小學冬季長跑工作總結

時間：2024-10-20 01:05:44 工作總結我要投稿

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小學冬季長跑工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的小學冬季長跑工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學冬季長跑工作總結

小學冬季長跑工作總結1

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，動員學校全體師生積極參加體育鍛煉，努力實現小學生體質健康水平明顯提高的工作目標。學校遵照《關于開展全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動的通知》（陽光辦[２０１２]０１２號）和省教育廳、省體育局、團省委《關于開展全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動的通知》（鄂教體藝〔XX〕26號）（以下簡稱《陽光體育活動》）文件精神，我們學校舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式，自學校舉行長跑以來，全體師生積極投入，特別是全體學生共同參與，開創了大碑小學陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效，現將相關近5年工作總結如下：

　　一、領導重視，廣泛宣傳動員，層層落實目標任務。

　　1、學校通過校委會，成立以胡勛為組長的活動領導小組，班主任教師為成員，全面安排部署我校的陽光體育冬季長跑活動。

　　2、學校有領導小組，領導我們更好的開展工作。每班成立了小組，組長為體育委員，組織協調全校學生陽光體育運動的開展。組織本班學生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學生特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求組與組之間加強溝通，扎實有效的開展工作。

　　3、舉行了冬季長跑啟動儀式。啟動儀式上校長做了動員講話，讓全體師生知道了活動的意義要求及達到的目標，動員全體師生共同參與，會后，學校精心組織了越野賽，掀起了陽光體育冬季長跑活動的序幕。

　　二、做好宣傳工作，營造氛圍

　　學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間，輪流播放系列體育運動歌曲，奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等，用歌聲營造體育運動的氛圍，使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

　　三、師生全員參與，持之以恒

　　學校從一到四年級全部參與，1——2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3——4年級，每天堅持1000米的.長跑運動。而且做好班級日志，由教教處組織檢查。節假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統計長跑里程。

　　四、加強過程監管，狠抓落實

　　學校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

　　1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康標準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

　　2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動。

　　3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

　　五、不斷總結經驗，鞏固實效

　　學校將“陽光體育冬季長跑”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

　　總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，全體師生形成了“健康生活”的理念，學校掀起了陽光體育運動的高潮。

小學冬季長跑工作總結2

　　為全面貫徹《教育部國家體育總局共青團中央關于開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實提高學生的身體健康水平，我校于20xx年3月扎實開展了“陽光體育與祖國同行”長跑活動。現將相關工作總結如下：

　　一、領導重視、組織協調

　　為保證“陽光體育與祖國同行”長跑活動能夠安全、有序地開展，學校成立了以張祥校長為組長，以賈正剛、趙鴻為執行組長，以全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，并安排體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。

　　學校結合本校的`實際，制定了《陽光體育與全民健身同行陽光學校冬季長跑活動方案》，召開了全體教師會議，布置長跑活動相關事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好長跑活動的技術指導，了解學生的身體情況，循序漸進，科學分解要求學生所達到的里程數。對身體狀況不適合長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故的發生。同時，要求班主任老師協助體育老師做好安全教育工作，確保活動安全開展，嚴防安全事故；還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好長跑計劃和記錄。

　　二、積極宣傳、營造氛圍

　　根據上級文件精神，我校積極籌備，于20xx年3月21日利用升旗儀式在操場舉行了起跑儀式，使陽光體育人人皆知。起跑儀式上，張校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養成良好的鍛煉習慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時。

　　三、精心部署，具體落實

　　為了切實提高各個年級段學生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進行，學校根據各年級學生的年齡特點和身體情況，確定我校學生每天長跑距離基數為：一、二年級學生每天跑步200米，三、四年級學生每天跑步400米，五、六年級每天跑步1000米。

　　為確保活動順利開展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術指導，還注重對學生在長跑前后的準備運動和放松運動，防止出現安全事故。學校鼓勵學生在節假日期間，也自覺堅持長跑。

　　總之，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容，展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性，使“我運動，我健康，我快樂”的理念深入人心，使學生能夠真正行動起來，真正做到每天鍛煉一小時，從而健康生活一輩子！

小學冬季長跑工作總結3

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，根據縣和教體局在統一布署和要求，廣泛開展青少年學生陽光體育運動和冬季長跑活動。通過開展冬季長跑活動，磨練小學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。我中心小學從20xx年11月20日開始，參加陽光體育運動冬季長跑活動，開展了扎實有效的工作，取得了一定成效，現將近階段長跑工作開展情況總結如下：

　　一、廣泛宣傳，營造氛圍

　　學校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，向全體師生宣傳健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，提升了學生對陽光體育運動認識，提高了學生參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力，通過宣傳，學生不但在學校積極參與，而且在寒假期間多數學生能夠在家長指導下主動進行長跑活動，隨著長跑活動的`深入開展，學生有了克服困難的勇氣，克服困難，堅持鍛煉，同時增強了學生集體榮譽感。

　　一、領導重視，周密部署

　　學校領導高度重視“陽光體育運動冬季長跑活動”活動，成立了以校長為組長的領導小組，負責組織協調學生陽光體育運動的開展，根據學校特點，制定具體措施，積極推進此項工作，并將責任具體落實到人，安全扎實有效的開展工作。

　　三、精心組織、真抓落實

　　我校根據上級文件精神和統一部署，結合本校實際，制定出活動的具體方案，并認真組織實施，做到時間和目標的落實，要求師生共同參與，師生運動安全有保障。

　　1、每天利用大課間，為各班組織學生進行冬季長跑時間。每天的長跑里程不少于1000米，根據活動的具體開展情況及學生身體素質狀況可以適當增加里程數。

　　以班為單位組織學生進行跑步，節假日和寒假期間安排學生自覺堅持體育鍛煉，并填寫好長跑記錄表。班主任記錄好每天學生長跑活動情況記錄，分階段統計每個學生冬季長跑的總里程。通過此次活動提高學生體育鍛煉意識，促進學生身體健康發展。

　　2、校長是安全第一責任人，體育老師具體負責組織，班主任帶領學生進行長跑，班長和體育委員協助教師管理好本班學生。在學生長跑的活動中，學校領導、班主任和體育教師必須及時觀察和了解學生的身體狀況，如發現異常現象，要及時詢問并采取必要的措施，堅決避免學生身體受到損傷。

　　3、把開展陽光體育冬季長跑運動與《學生體質健康標準》測試相結合；把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育課教學相結合；把開展陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合，努力提高學生運動興趣，提高學生身體素質，廣泛開展形式多樣的陽光體育競賽活動，同時促進陽光體育活動的深入開展。

　　我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有充分的長跑時間，有場地保障，有符合實際的方案有安全保障措施。營造了人人參與，個個爭先，充滿朝氣的校園體育氛圍，使學生體會體育運動帶來的健康與快樂。

　　四、積累經驗、鞏固實效

　　在活動開展中注重實效，樹立典型，把此項活動作為我校冬季體育活動的主要形式。

　　在長跑活動中，領導高度重視，各班班主任老師都高度負責，認真組織，使得此次活動達到了預期的階段目標。在開展活動的同時，引導學生寫長跑日記，高年級談長跑感想，體驗常帶來的健康和快樂，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，磨煉克服困難意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進學生健康快的成長。同時我們要查找不足，完善學校管理，使學校陽光體育運動得到延續和發展。

小學冬季長跑工作總結4

　　為了全面貫徹落實陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接20xx年的到來，通過開展冬季長跑比賽，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮，我校于20xx年12月日開始舉行了冬季長跑比賽。現將冬季長跑活動本階段活動總結如下：

　　一、健全活動機構

　　我校根據活動情況，成立了學校長跑活動領導小組，校長任組長，各處室主任與體育教師為成員。

　　二、加強常規管理

　　我們在育人工作中遵循循序漸進的科學規律，在加強學生身體素質方面也是如此，在長跑比賽中我們也是按照從小運動量活動逐漸過渡到大運動量活動，以此來培養學生鍛煉身體的良好習慣。

　　三、優化活動載體

　　一是以升旗儀式為載體。

　　在每周一升旗儀式后，由政教處主任對上一周的長跑活動進行總結與鼓勵，內容真切具體，讓全體學生對長跑活動從思想認識上得到升華。

　　二是以體育競賽為載體。

　　12月7日下午，我校全體師生齊聚操場，進行了為期一節課的冬季長跑比賽。這次比賽由低年級、中年級、高年級，每班6名運動員代表參加，在比賽中，運動員們都充分發揚了拼搏、進取的精神，力求賽出水平、賽出風格！

　　這次比賽是我校鼓勵學生參加冬季鍛煉，提高身體素質的一次總結。比賽結果并不是目的，讓學生養成勞逸結合的習慣，從室內走向室外，實現各方面素質全面發展才是最終的意圖。通過這次比賽，學生們切實體驗到了身體健康的重要、拼搏精神的可貴！相信帶著這樣的.一份感受，在即將臨近的期末考試中，學生一定能以更積極、向上的精神面貌去迎接一個學期的檢驗！

　　正是有了校領導的重視，有了全體教師的積極參與，我校冬季長跑比賽活動才得以順利的進行。有18名同學在活動中被評為優秀選手；一張張獎狀與學生一個個強健的身體印證著冬季長跑活動的效果。立足優勢圖自強，正視不足思奮進。今后，我們還要繼續學習先進經驗，結合本校實際情況，創造性開展各類活動，全面實施素質教育，提高學生身體素質，為培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人奠定基礎。

小學冬季長跑工作總結5

　　全面貫徹落實（粵教體辦函【20xx】13號），根據縣教育局定教【20xx】22號文件精神，xx小學已于20xx年12月13日至20xx年11月開展了陽光體育冬季長跑活動，且取得了良好成效，現將相關工作總結如下：

　　一、成立領導小組，有專人負責

　　中心小學成立了領導小組，組長xxx，副組長xxx，各小學校長、體育教師為成員。組長負責組織協調各校學生陽光體育運動的開展。引導各校組織成立相應的組織協調機構，按照統一部署，制定具體措施，組織學校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全鎮的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據各校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求校與校之間加強溝通，扎實有效的開展工作。

　　二、做好宣傳工作，齊心協力

　　學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

　　三、全部參與，持之以恒

　　xx小學要求各校從一到六年級全部參與，1~2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3~6年級，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由少先隊組織檢查、統計工作。節假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統計長跑里程。

　　四、精心謀劃、狠抓落實

　　我校根據文件的統一部署，各校結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

　　1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

　　2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動。

　　3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

　　目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生

　　在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的'美麗與快樂。

　　五、積累經驗、鞏固實效

　　我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

　　總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我鎮小學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康

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