學期期末工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的學期期末工作總結，歡迎大家分享。
學期期末工作總結1
激烈和全面戰斗的學年就這樣結束了。回顧學年的工作，我想說的太多了。這個學年，我一直在兩個班教語文。感覺自己責任重大，不敢放松自己。而且今年的學生是我們學校這幾年學生比較差的一個，有很多東西需要補的很差，教學任務很重。但是通過一個學年的師生共同努力，我和學生的關系處理的很好，提高了學生學習語文的興趣，取得了很好的學習效果。你可以完全完成教學任務。總結如下：
第一，意識形態方面：
作為一名教師，我可以注重自己的道德修養。平時積極參加各種學習和會議，經常注意閱讀報刊雜志，努力掌握最新的教育動態和信息，學以致用，隨時調整自己的方向，讓自己隨時跟上時代的發展，符合素質教育的要求。在以身作則方面，要嚴格遵守“中學教師職業道德”，言行謹慎，不忘以德育人，堅信教師無細節，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教學經驗的增長，我們越來越符合老教師，敬業愛崗，不知疲倦地教人。能愛學生，關心學生，對學生要求嚴格，有說服力，努力使其成為具有綜合素質的新型人才。本人教育目的明確，態度端正，學習業務積極上進；工作認真負責，關心學生，關心學生，為人師表，有事業心。
二、教學方面
在過去的一個學年里，我認真備課、聽課、評課，及時批改和批改作業，做好課后輔導，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，讓學生在學習中有所收獲，不斷提高，從而不斷提高教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務。以下是我的教學經驗和教訓。
1.提高教學質量，關鍵是上好課。
為了好好上課，我做了以下工作：
(1)課前準備：備課。
(1)認真學習教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠自如運用，知道要加什么材料，才能教好。
了解學生原有知識技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的預防措施。
(3)考慮教學方法，要解決如何把自己掌握的.教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。
(2)上課情況。
組織課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，調動學生注意力保持相對穩定，激發學生情緒，讓學生心情愉快，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注重激發學生學習數學的興趣，課堂教學與實踐相結合，布置作業，越來越少，越來越精，減輕學生負擔。
(3)提高教學質量，還應做好課后輔導工作。
學生愛動，愛玩。他們經常不能按時完成作業，有些學生抄作業。要解決這個問題，我們應該特別重視學生的思想教育，把這項工作用于指導學生的學習，并做好學生的思想教育工作
三.教育
雖然我沒有做過班主任，但我沒有忘記“以身作則”，把德育滲透到語文教學中，積極做好從語文角度教育學生的工作。以身作則，真誠對待學生，做師生，做學生的朋友，和學生一起努力做好教與學，積極上進，讓學生不僅學，至少做個好人。這是我在語文課上一直在做的事情。當今語文教學必須有大語文觀，積極與其他學科結合，聯系實際，才能從根本上達到理想的效果，才能適應教育發展的新形勢。特別重視對古典文學和傳統文化的有益熏陶，使學生能夠欣賞祖國悠久的古代文化，同時有助于作為中國人健全人格的無形塑造。
四、努力方向：
1、進一步提高個人知識和能力水平，深入學習教材、學生、高考，立足當下，扎實努力，一步一步完成每一項教學任務。在課堂上，我們應該做到準確簡潔，注重學生能力的培養，提高教學效率
2.根據學生的知識和能力，采取具體措施，使每個學生都取得很大進步。多和學生交流，深入學生內心，發現問題，讓他們在各方面都有更大的進步。
3.在教學上下功夫，在原有成績的基礎上，在班級學生成績上有大的進步。用各種方法訓練學生提高，集中注意力。
4.充分發揮自身知識水平優勢，與同事共同學習進步。
教學是一項持續不斷、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題在不斷變化。作為一名高中語文教師，我們必須以高度的敏感性和自覺性去發現、研究和解決學生教育和管理中的新情況、新問題，掌握他們的特點，發現他們的規律，盡最大努力
學期期末工作總結2
本期我擔任九年級三個班(230,231,232)的化學教學工作。通過一期來的踏踏實實、認認真真的教育教學，注意激發學生的學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生基礎，提高了學生的學習成績，收到了較好的教學效果。現將本學期的教學法工作總結如下。
一、注重提高學生學習化學的興趣
俗話說，“興趣是最好的老師”。學生之所以化學這一科的`學習成績不佳，其中一個很重要的原因就是對化學這一科的學習興趣不濃，學習積極性不高。“親其師而信其道”。我在教學過程中，注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段，以吸引學生。在教學上做個有心人，多思考多動腦筋，多留心多做好課前準備的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學生的學情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生入迷。這樣，學生渴望上我的課，愛聽我的課，想聽我的課，學生學習化學的積極性就被調動起來了，學習化學的興趣濃厚了，學習成績也就提高了。
二、注重“雙基”教學
重視“雙基”教學，夯實學生基礎，“大處著想，小處著手”，讓學生從基礎著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內容，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的能力。
與此同時，在教學過程中還注意培養學生的化學素質。化學知識靠日積月累，化學素質的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中，教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。化學教學中，要與日常生活和社會熱點問題聯系起來，以增強學生的社會責任感和使命感。
三、精心準備好每一堂課
以認真負責的態度，強烈的責任心、使命感和敬業精神，精心準備好每一堂課，在課前認真鉆研教材和教法，根據本校學生的實際情況，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統化、網絡化，使學生能通過化學課的學習，不僅能系統全面地掌握知識點，更能運用知識解決學習、生活和生產中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用能力。這樣使教學相長，不但提高了學生的學習水平，而且提高了教師的教學法水平和能力。
四、幫助學生改善學習態度
化學課的學習具有與其它學科的不同之處，在于它雖然是理科課程，在某種程度上卻具有文科課程的一些特點，比如，許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學，一定要以科學的態度來認真做好化學實驗，以培養學生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中，注意向學生傳授學習方法，幫助學生改善學習態度，改進學習方法，提高學習效率，以提高學習成績，收到了很好的教學效果。
另外，重視作業的布置、檢查、批改和講評，注意學生的學情和信息反饋，及時講評，以增強作業效果。同時，對學生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學生共同商討學習化學的好方法、好點子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學生。
學期期末工作總結3
半年的大學生活如彈指一揮間的過去了，不得不說時間過的真的太快了。在入校前期，很有幸通過了嚴格的面試，成為了我系就業服務部的一名大一干事，從事學生工作這半年來，在部長們的指導和關心下，在全體部門干事的幫助和配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉認真履行職責，全方面提高完善了自己的思想認識工作能力和綜合素質，較好的完成了各項工作任務。雖然工作上經歷了一些困難，思想上有過一些波動。但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了沉淀了。下面我將對我在部門半年的工作作具體分析。
我們部門為就業服務部，是針對就業方面的服務性組織，服務對象主要為大三的'學姐學長。主要職責有1.承辦“學子講壇”2.提供就業信息與就業面試類技巧3.舉辦專場招聘會（包括會場布置）4.與各高校進行就業招聘信息相互采集。
在學子講壇會場布置期間，由于部門剛招新，大家進入部門后工作都很積極，各項工作也能有效的完成。不過工作中有些問題值得改善。像是在工作前部長們沒有詳細的把工作大綱告訴我們，沒有清晰完整的流程，只告訴了一個泛泛的概念，涉及經驗類的較少，以至于我們沒有整體全盤的把握能力，只能一部分一部分的機械般的做。中間環節脫節，導致效率低下。如果部長們告訴了工作大綱我們也許還會在基礎上改進完善，繼承下來成為就業部的財富
學子講壇會場布置時，遇到一個問題就是蜂擁而上，出現人人一句話卻出不了很好的方法，導致效率低下，耗費時間多。我個人認為工作時就一定要注重有用功，不能老是局限在呆在一起時間久一點，交流多一點，感情就會深一點的思想里，要提倡少而精，這樣工作才會充實，感情才會逐漸走向一定的高度和深度。
在與“黨員之家”合辦學子講壇的活動中，我們部門表現得比較到位，幫助他們完成了大部分工作，不過需要指出的是既然兩個部門合辦，就要有合作，就要有相互幫助與交流。這方面我們較為欠缺，可能是主導欲望和以自我為中心的思想在作祟。我想我們應該待人謙和，做事大氣，對待事情要站在一定的高度去看。
我們部門缺乏一種條理性和秩序性，以至于做事情比較雜比較亂。由于以上使我們部門在大一干事的認識里職能有些模糊，不清楚；導致我們不知道自己要干什么，干完了之后也不知道為什么要干。這樣的情況我認為要不得，不利于我們部門的可持續發展。這些情況在模擬展銷會活動中表現較為明顯。比如：看到就業部的干事就叫換來（不管是什么事）。
職業專場招聘會當中也有很多值得我們去思考的地方。1.每次招聘會結束都會有不足，也會有成功之處。比如有多少家企業來，我們就安排多少前期會場布置的大一干事。制作必要的接待牌，指向牌等。在人才招聘市場進行信息采集時，我們是在和企業打交道，交流。不僅要咨詢他們的相關訊息，也要提供盡可能全的校方信息，如我院畢業生的暑期實踐活動等就業經驗，考證進程情況以及具體人數的統計。這樣企業才會被吸引，才會對我們產生興趣，從而與我院畢業生進行有效的招聘洽談，最終提高我們就業服務部的職能。
正是由于有不足，有欠缺，才使得我們能有不斷完善，改正的機會。發現問題，改正完善不足的過程就是我們學習的過程，也是我們提高能力的過程。
半年來，我學習到了很多，認識到了許多，感悟到了很多，也沉淀了許多。期間有思想波動，我的性格不太能夠做好本部門部長們安排的工作，在后期對部門有種說不出的感覺，在大學生活半年后個人認為有許多重要的事，值得做的事等待著我去一一實現！所以積極性有所轉移。但我還是會盡可能的做好部門里的工作并且也較好的完成了采集組的信息采集工作，活動中攝影拍照工作等，相信在以后我也會保質保量的完成部長吩咐的任務。
部長們帶領著我們大一干事圓滿的完成了學期內的各項任務，取得了令大家滿意的工作成績，希望在新的將要到來的一年里我們能夠用更多的真誠去創造更高的輝煌！讓我們部門擁有更多的羈絆！
學期期末工作總結4
隨著期末的腳步越來越近，本學期院電視臺的工作也接近了尾聲。一個學期以來院電視臺全體成員在學院實驗實訓管理中心的指導下，團結努力，積極進取、銳意開拓，在工作上取得了驕人的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。同時電視臺的工作也在創新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結，力求在下次的工作任務中考慮的更細致，想法更全面，院電視臺與學院各大學生部門相互協作，共同努力，使學院工作再上一個新臺階。
現將本學期主要工作總結如下：
一、20xx級新生、試點班新生迎接
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學子踏進了浙江警官職業學院，為使新生更好的熟悉新的生活環境，院電視臺的成員們參加了20xx級新生的迎接工作。在本次的新生迎接工作中，我院電視臺的成員們態度誠懇、認真細心、服務周到，給各位新生及家長留下了良好的印象。同時，電視臺成員的辛勤工作也為學院增添了一份寶貴的影像資料。
二、新生軍訓拍攝
作為我院的一個宣傳部門，電視臺在新生軍訓期間進行了拍攝工作。成員們拿起手中的相機認真記錄了20xx級新生在軍訓過程中的點點滴滴，用相機捕捉了一個個讓人值得回憶的鏡頭，用文字敘述了一個個溫暖人心的故事。為每一位新生留下了一份珍貴的回憶。
三、招新工作
隨著20xx級新生的融入，電視臺的招新工作也如期進行。在總體安排下，電視臺各部門都進入了緊張有序的招新活動中，新生們也表現出濃厚的興趣。從填表報名到第一輪篩選再到最后的面試，一切工作都按照計劃中的有序進行。歷時一個月，各部門敲定了電視臺新一屆干事的名單。并在本學期院電視臺的第一次例會上，對所有加入電視臺的新成員表示了歡迎。
四、20xx級迎新晚會
本次迎新晚會我院電視臺積極準備，協助學院社團聯合會，與杭州電子科技大學廣播臺“杭電之聲”聯誼，共同主持本次迎新晚會，為20xx級的新生們送上了一份精彩的視覺盛宴。晚會期間，電視臺采編部負責了整場晚會的拍攝工作。晚會持續了近兩個小時，在各部門的積極配合、協調下，晚會拍攝、主持任務圓滿完成。
五、換屆
隨著大三畢業班的學習越來越緊張，換屆工作也被提上日程。大三的學長學姐在過去的每一次工作中都認真細致，他們對待工作的態度值得我們每一位電視臺成員學習。為了感謝他們在過去的兩年多時間里為電視臺做出的努力和貢獻，臺里舉辦了換屆大會。
一是為了對優秀的.大三的電視臺臺長、副臺及各部長進行了表彰，
二是宣布了新一屆的電視臺的臺長、副臺及各部長的名單。
簡單的儀式過后我們送走了大三的學長學姐們，接下來又是一個新的開始，我們不忘學長學姐們努力、勤懇的工作態度，將會繼續做好電視臺的每一項工作。
六、運動會拍攝
11月我院迎來了第九屆運動會。我們電視臺的工作又變的繁忙起來。廣播稿的播報、精彩瞬間的拍攝等等。成員們在運動會期間積極投身工作，雖然很多成員在運動會期間有自己的項目，但是還是努力地完成了電視臺的各項工作。大家都克服了陰雨天氣帶來的不良影響，盡全力為學院的師生服務。工作態度值得肯定。
學院電視臺的工作很多，有的也很瑣碎。這一個學期下來，學院電視臺共召開五次例會，一次換屆大會，一次臺助競選大會。工作上有很多好的方面，尤其是每一位電視臺的成員的工作態度，都是值得肯定的。但是，我們還存在很多不足。有時對上級交給我們的任務不能及時迅速的完成，偶有完成效率不高的現象。辦公室的值班、打掃等還有待加強。
但是，總的來說這半年來我們院電視臺在學院實驗實訓管理中心的帶領下工作成績還是可喜的，從電視臺的招新到協助學院其他各部門組織的各個活動，我們電視臺的表現還是值得肯定的。我們不怕累，不怕苦，充分發揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有電視臺成員心血和智慧的結晶。因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，電視臺才能不斷發展，電視臺事業的明天才會更加輝煌壯麗！在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色！
學期期末工作總結5
時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師遵照學校工作計劃和學校教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學實效,切實減輕學生課業負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。已順利完成了一系列工作，現就以下幾方面總結如下：
一、加強師資隊伍建設，創建學習型、創新型的教師隊伍。
1.組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。
2.創設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習型的校園文化。
3.加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。
4.加強教師網絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。
二、加強常規管理，優化課堂教學。
本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，并配合教導處繼續強化教學“六認真”的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規范化的教學要求。
1.嚴格執行課程計劃，各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
2.文化知識考核：平時組內單元把關、期中各年級能認真做好質量分析；期末統一進行年段過關考試。
3.一學期來教研組共檢查了備課本2次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。
4.一學期中全組教師每人聽課15節以上，并及時寫好聽課反思或評價。
5.一學期來教研組共檢查了學生作業2次,教師們對學生作業的布置、批改及對學生的作業要求都很認真、規范。各年級段針對作業設計，作業量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業。
三、加強課題運作，扎實開展教科研活動。
1.本學期繼續開展好《數學與生活》的探討。以課堂教學為突破口，積極探索新課程的教學規律，充分挖掘內部優勢，繼續開展好校本課程的建設。
2.大力開展“以校為本”的教學研究，充分發揮教研組的'教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課，間周各年段組備課學習，做到有記錄，有資料，均收到較好的效果。上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價。
四、大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。
1.牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。
2.改變學生的學習方式。本學期繼續改變學生單一的接受性學習方式，提倡了研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。
3.加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習與研究課改的活動，組內教師在網上發表論談或上傳論文。
4.建立并逐漸完善與現代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學生評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生的多方面特長和潛能，了解學生發展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。
教育改革，教學研究是教育事業發展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創新，認真做好每一件事。
學期期末工作總結6
班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學年中是這樣做的：
一、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，根據我班各方面基礎都較好的前提，我給同學們制定了班規和一日常規，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規范和不規范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。行為規范方面也做得很出色，放學排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。每個學生都能養成良好的`習慣。
二、培養正確輿論和良好的班風。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。因此，我注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學期，學校德育狠抓了《小學生日常行為規范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規范，針對班中有個別同學不自覺的現象，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談談為什么不能在小攤上買東西的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養成自覺遵守學校規章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。
三、實行班級管理民主化、細致化。
有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學期來他們表現得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。
四、開展各種有意義的教育活動。
集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系。這學期，我班小朋友在秋季田徑運動會中，勇于拼搏，取得了年級組第一名的好成績。在”唱響心中的旋律”歌詠比賽中，小朋友們齊心協力，獲得了低年級組第一名的好成績。
只要班主任和全體同學同心協力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好。
學期期末工作總結7
不知不覺中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給"中班"畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們，現在馬上要升大班，成為哥哥姐姐了。在過去的一學期中,小朋友逐漸告別了稚嫩,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規和積極向上的班風班貌。在此將本學期班級工作總結如下：
一、工作內容
（一）班級管理工作通過吸取上學期的經驗教訓，在本學期的工作中，我積極學習，提高自己的理念，改變管理班級的策略。隨著幼兒年齡的增長，實施"小班長"、"小組長"等提高幼兒自我控制的能力。除了自身的學習，我還及時與其他班級交流，吸取、借鑒同事的意見。通過我的努力，照顧幼兒，幼兒愿意來園。我們嚴格執行晨檢和午檢，將傳染病隔離在門外，控制了傳染病的擴散。
1. 按照教學計劃進行正常教學，動靜交替，合理安排幼兒的一日生活。在教學中不斷更新教學方式方法，注意個別教育，提高教學質量。
在工作中，我虛心向教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的周計劃。在活動中，能恰當地選擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，在園本教研時，進行交流討論，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
2以學期計劃為目標，從實際出發，認真完成五大領域的教學任務。
（1）健康領域：本學期實施"全勤寶寶獎"鼓勵幼兒來園，促進幼兒養成良好的常規。通過開展"我會做"、"我們都是好朋友"等活動，幼兒學會了擦椅子、擦桌子、自覺洗手等，幼兒的自我服務能力有了很大進步。由于春、夏季是傳染病多發期，在日常生活中及時提醒幼兒用流動水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等，養成了良好的生活衛生習慣。除此之外，設計了有趣的體育活動，加大戶外活動的時間，增強了幼兒的抵抗力。本學期在注重幼兒身體健康的同時，還加強了幼兒心理健康的培養，了解孩子的心理想法，做到及時與家長溝通。教育幼兒懂得基本的安全知識，認識簡單的安全標志。利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。通過兒歌教育幼兒玩滑梯要扶好，玩游戲時不要推人，勤剪指甲不抓人，每周開展安全保健常識教育，使孩子學會了保護自己，加強了孩子的自我保護意識。
（2）語言領域：本學期我們在日常教學中，滲透了幼兒講述故事能力的培養，通過此活動，提高了孩子語言表達能力，又鍛煉了幼兒在集體面前講述的膽量。
（3）社會領域：通過本學期一系列的節日，引導幼兒體會社會大家庭的溫暖。結合節日開展看一系列的活動，如"媽媽的節日"，引導幼兒體會媽媽的辛苦，促進了親子之間的感情。還開展了"我們愛勞動"、"種玉米"等，培養了幼兒尊重、承認勞動的意識。通過社會禮儀的學習，幼兒在生活中逐步養成了文明禮貌、講衛生等行為習慣，通過教育教學活動，幼兒養成了見人主動打招呼、使用禮貌用語的良好習慣，同伴之間能互相禮讓和分享，建立了團結友愛的朋友關系。
（4）科學領域：我們利用下午戶外活動時間觀察學校的花草樹木，認識了各種樹木的基本特征，激發了幼兒觀察、探索的.興趣。數學教學，本學期幼兒掌握了手口一致地點數10以內的實物，并能說出總數，引導讓孩子發現生活中的數學。通過開展各種教學游戲，幼兒能對三個物體進行大小排序，并掌握一定的空間、方位概念，知道早晨、中午、下午、等時間概念。
（5）藝術領域：音樂活動，結合"六.一"活動，利用日常教學帶幼兒進行基本的舞臺訓練，提高了幼兒的模仿能力和表現能力。除此之外做好日常教育教學活動的開展，幼兒能用自然聲演唱歌曲。美術活動，本學期注重幼兒自己動手繪畫的培養，幼兒能掌握簡單的圖形如：圓形、半圓形、梯形、三角形等畫法。幼兒能掌握涂色的基本要求。
二、安全工作
安全無小事，安全是我們的首要工作，本學期我加大了安全工作的力度，嚴格做到細心觀察、及時上報、排除隱患。對幼兒進行一日安全常規教育，每周安排一 次安全教育課，培養了幼兒的自我保護能力。每周檢查班級的硬件設施如：電源、床、墻、桌椅、門窗、大型玩具等，是否有安全隱患，發現后及時排除。并做好食品安全的把關工作。為確保幼兒的人身安全，嚴格使用"安全接送卡" ，督促家長遵守幼兒園的規定。
本學期，我時刻提醒幼兒注意幼兒園的安全，繼續進行游戲活動中的安全教育。增強了孩子的防范和自衛意識。邀請家長對幼兒進行一系列的家庭安全教育。讓幼兒時刻將安全意識牢記心中。
為確保每位幼兒的安全，本學期還加大了清點人數的次數，做到每位幼兒必須要在老師的視野之內，時時刻刻注意幼兒的活動，避免出現安全事故。
三、衛生保健工作
我認真做好了每周的衛生打掃和消毒工作。并堅持每天的消毒工作，勤通風。保證孩子呼吸新鮮空氣。本學期天氣轉暖，我們特別注意孩子的衛生安全。尤其是在春季多發傳染病時，及時提醒家長注意孩子的皮膚過敏問題和感冒問題，每天堅持"一問二看三檢查"的晨午檢工作，遇到問題做到及時上報并妥善處理。堅持做好幼兒的個人衛生工作，每周末教育幼兒養成回家剪指甲、曬被褥，勤洗澡、勤換洗衣物的習慣。
四、家長工作家園共育是教育幼兒的重要途徑之一
所以我們很重視家長工作，學期初我們利用家長會向家長傳達本學期計劃，并說明本學期需要家長配合的一些工作，取得了家長的大力支持。利用早晚接待的時間，我們針對孩子當天的表現，有選擇性的與家長交流。配合家長改掉孩子在家的一些不良習慣，讓孩子更健康的成長。
五、工作中的不足
1.幼兒的在戶外活動時的常規有待提高。
2.挖掘每個孩子的特點，做到揚長避短。
看著這些可愛的孩子們獲取知識的同時，健康快樂的成長，是我們最大的愿望。總結過去，展望未來，在新的學期。我會更加團結，更加緊密，建立良好的班風，使孩子們更快樂，家長們更放心。
學期期末工作總結8
本期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領導對我的幫助與提攜；感謝領導班子之間精誠團結，配合默契，務實創新；同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家！
本學期，是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經驗，及時查找不足，現對本學期工作做如下總結匯報：
一、業務學習情況。
（一）教育教學方面：本學期，我園除學前班外還繼續沿用以往鳳凰康軒教材，其余5個教學班均啟用叢結版課程。在使用新教材之前，有劉慧君等教師參加了新教材培訓，我園在去年下期就開設了禮儀教育課程。劉慧君、潭老師和我去年在株洲參加了這方面的培訓這個學期全體教師再次到株洲參加了培訓，使全體教師對新教材的主導思想、把握原則等方面有了更深一步的認識，也為新學期教學活動的正常開展奠定了基礎。
通過半個學期的教學實踐及教研，教師們刻苦鉆研、勇于創新，摸索出一套適合本園的教學方法，教育教學水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中，也出現了不少問題（1）受以前分科教學的影響，教師在安排教學內容時忽視了主題課程的整合性，導致教學活動主題不夠突出、內容出現斷層現象；（2）教師對新教材要點“自然、和諧、主動、快樂”理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的體現，對于如何解決教學中出現的種種問題，在新學期打算中將會詳細說明。今后的教學組織、教學設計等方面受益匪淺。通過這次培訓，大大激發了教師們的`工作熱情，為我園《東方兒童藝術口才》活動的開展又提升了一個新檔次。，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術研討級培訓會“，這次學習，使我對科學教育活動及最新教學動態有了新的認知，我會把會議精神及時轉達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內共享教育的最新前沿信息。
（三）業務學習內容及日常工作方面
1、兩個轉型：
（1）盡快完成學習型教師向經驗型教師轉變。本學期，結合我園現狀，對于新上任教師，除組織學習《幼兒園管理手冊》盡快讓新教師了解我園的規章制度，還安排新教師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有機會熟悉不同班級的幼兒及教師，對孩子的年齡特點、認知能力、對教師的班級管理、教學組織能力、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學上也留給新教師很大發揮空間，在安排新教師每周準備1-2節教學活動的過程中，新教師可以不受教材的影響自選教學內容，這在很大程度上體現了對新教師的尊重與扶持，在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續發展觀念，為教師正式走上工作崗位積累經驗。通過幾個月的工作實踐，我園新教師在工作中都能盡職盡責的完成本職工作，能夠積極主動配合班內教師共同開展、做好班級工作，虛心向老教師學習，工作上能發揮自己所長，教學組織能力提升很快，也深得孩子和家長的喜愛，希望新教師嚴格要求自己，全面提升業務素質，盡快縮短學習型教師向經驗型教師的過渡時間。
（2）經驗型轉向研究型。我園多數教師教學經驗豐富，應對各種問題的能力強。在教育教學上，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升，使自己逐步跨入研究型教師行列，爭做科研教學的帶頭人。
2、一個提升：本學期，繼續提升教師的綜合業務素質，工作中，結合我園教育教學中出現的問題，組織教師學習：教師如何提問、如何做好家長工作、如何設計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的101種方法，教師文明用語、教師忌語等內容。通過學習，教師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識，也應該可喜的看到教師整體素質有了很大提升。本學期，教師教育心得的撰寫也是提升教師業務素質不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現；左妍老師的《小問題、大討論》根據主題教學《動物冬眠》引發的師幼之爭過后，教師及時查閱資料和幼兒一起學習；《羞澀寶寶的內心世界》《放學后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來源于教師的真實生活、情感記錄，無不透射出教師的教育智慧與專業發展。
回首本學期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園教師齊心協力、加班加點，區域活動、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創設了更加美好的學習生活環境。
二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。
在這個學期我園還聘請劍橋英語學校老師每周三周五來園執教，使我園的英語特色更是錦上添花。
三、重視安全管理與疾病預防工作。
本學期，我們一如既往的重視和加強了安全防護和安全教育工作，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。并為班級配備相關光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發生。本學期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時，一名教師負責在大廳門口進行晨檢，另一名教師在班內組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區。事故發生后，從園領導到教師，大家共同查找原因，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發生。
重視衛生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防“甲型h1n1流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛生、消毒、通風、等預防工作，對有生病、發熱跡象的幼兒進行隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網站等形式定期向家長進行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環境。每年的六一健康體檢都組織得很好。婦幼保健院來園對130名老生進行健康查體；xx年4月10日教師全體免費體檢
四、活動組織。
本學期，我園組織了春游、“快樂六一”文藝匯演，通過開展各種形式的活動，豐富了幼兒的生活、社會經驗，增加了教師與家長之間的溝通，為教師做好家長工作搭建平臺。
學期期末工作總結9
本學期生活工作目的：
幫助同學們完成初上大學生活上的過渡，做好本質生活工作為同學們的學習提供一個舒適的環境。
本學期生活工作方向：
這學期我的主要工作是班費的管理，以及協助其他的班委搞好每次的班級活動，做好后勤工作，還有就是關心同學們的生活情況。
本學期生活具體工作：
第一、是在賬目的管理上面，每一筆賬目都有據可依，并且做了詳細的登記和班委負責人簽字，以及大筆款項班主任批準。此外，對班費的公布上我將班費詳細的開支情況放到各位同學的`郵箱和班級QQ群上，方便同學的監督。下學期我還會走訪寢室了解同學們對班費收支情況的意見和建議。
第二、協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織喝后勤保障。其中包括籃球賽、讀書會、習字會、元旦聚餐等。這些活動極大的豐富了同學們的生活，使得同學們在學習之余在大學同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動。增加了班級的凝聚力。
第三、及時領取同學們的包裹信件，保證同學們在第一時間收到遠方親友的關愛。
第四、安排值日生做好每天的值日。
我的收獲：本學期的生活工作基本上完全達到了我的預期效果。通過的生活工作的實踐，我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風格也由原來的懶散不認真變的越來越謹慎認真。我很榮幸能夠擔任思政111班的生活委員。作為這個集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當然努力也有了一些結果。但是我要多謝同學們的信任，多謝其他班委及團支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進。希望同學能繼續信任我。
學期期末工作總結10
(XX-XX年學年度第一學期)
元旦到來,計算機系學生會第二學期的各項工作也喜摘碩果.在校系領導的親切關懷下,在全體同學鼎力支持下,在全體學生會成員的共同努力下,計算機系第二屆學生會始終牢記"四個一"的宗旨,團結一致,踏實工作,勇于拼搏,共同奮進,圓滿并完成了上級領導下達的任務;同時發揮學生會自主管理的優勢,深入同學開展了一系列的活動,收到了良好的效果.現將前階段學生會的各項工作總結如下:
加強團員"六個一"學習,增強團組織凝聚力;了解同學思想狀態,嚴抓班風班紀,營造良好的學習和生活氛圍
為進一步加強團基層組織建設,增強團組織凝聚力,影響力和號召力,提高團員先進性意識,充分發揮廣大團員青年在創建文明校園中的主力軍作用,我系積極響應上級團組織的號召,精心籌備,大力開展了以"學理論,知團情"為主題的"六個一"教育活動:上一次團課;學一遍團章;讀一本學習輔導材料;參加一次討論活動;寫一篇心得;過一次民主生活.
通過定期召開團干部會議,加強了各班同學的思想狀態的了解,針對各班的具體情況,制定出了詳細的措施,嚴抓了班風班紀.同時系紀保部與公寓部對曠課(包括新聞課),外出晚歸,通宵上網等違紀行為進行了"嚴查""突查",以此使同學們逐漸自發自覺的形成一個良好的學習和生活習慣.
講文明衛生,做文明學子,營造良好的校園和公寓環境
根據校系領導的指示,本學期10-12月份工作重點是"講文明衛生,營造良好的校園環境",為此我們也作了一系列的工作:
制定和完善各項規章制度,嚴格量化考核.
召開主題班會,認真學習規章制度等各項條例.
開展"文明宿舍,最佳床鋪"評比活動等等.
成立公寓檢查小組.
公寓是我們的'家,營造良好的公寓環境對同學們的學習和生活都有著至關重要的作用.自十月份學校開展"做文明學子,營造良好的公寓環境"以來,系公寓部緊抓"公寓衛生和宿舍紀律"不懈:每周二和每周四定期衛生大檢查;每天7:20查宿舍衛生.此外本月還加大了檢查力度,組成了由各班團支書組成的"宿舍衛生檢查小組"進行協助檢查.
學中有樂,樂中學習,開展豐富多彩的活動
從開學之初,我系的活動一直是精彩不斷:
首先是"浪漫金秋"迎新生晚會.新生的到來為計算機系注入了新的活力和激情,同時他們的到來也為學生會的各項工作揭開了新的篇章.為表示對他們的歡迎,系學生會文藝部組織了大量的人力,籌備了大量的物力,花費了大量的時間,精心策劃了這臺晚會."歌舞,小品,相聲,京劇,二胡……一應俱全,而且質量很不錯!"觀看晚會的領導對本次晚會這樣評價."沒有最好,只有更好"觀看晚會的學生們這樣說.
接著是學習經驗交流會.由于新生剛剛入學,對大學的生活和學習方式還有些不適應,系學習部籌劃舉行了大一新生學習經驗交流會.經驗交流會主要邀請了本系大二大三的班級學習中的佼佼者,進行了"現場說法".他們結合自己的學習和生活中的實際經驗,分別從大學的學習方法,計算機等級考試,英語四六級考試,自學考試及如何過一個充實的大學生活作了詳細的介紹.此次經驗交流會對大一新生如何提高專業知識,如何鍛煉自己的能力,如何安排課余時間等都起到了很好的指導作用,受到了良好的成效
第三,"講好普通話,溝通你我他"——系女工部11月份"普通話宣傳月"活動.為配合此次活動的順利成功開展,系女工部與文藝部成功開展了"首屆配樂詩歌朗誦大賽".活動得到了詩歌愛好者的歡迎,伴隨著美妙的樂聲,"詩人們"或低聲吟誦,或慷慨激昂,或悠悠之如溪水潺潺,或滔滔之如河水滾滾,讓在場的觀眾們度過了一個充滿詩韻的夜晚.
第四,"架起心靈的橋梁"——心理知識講座.此次心理講座是邀請工商系輔導員楊老師為大家做的.楊老師不僅聲情并茂的給同學們分析了大學生的自主學習和人際交往方面的問題,還從心理學角度,給同學們講解了心理健康等方面的問題.在講解過程中,心理老師不僅圖文并用——在黑板上寫文字,畫曲線;還與現場的觀眾互動——讓觀眾上臺,進行現場實驗,或躍了整個合堂的氣氛,受到了同學們的廣泛歡迎.
此外,還組織了"書畫展","跳大繩比賽","拔河比賽"……一些小型的活動卻深受同學們歡迎的比賽.
除了搞好自己系了的活動外,我系各部還積極配合校學生會開展了一些活動,并取得了優異的成績:
1. 奮力拼搏,一舉奪得"新生杯"辯論賽冠軍
經過三場激烈的角逐,計算機系代表隊一路過關斬將,戰勝材料,工商,電力代表隊,奪得了本年度"新生杯辯論賽"的冠軍.比賽過程,他們放棄自己的休息時間,查資料,組織辯辭,背稿.在辯論場上,他們沉著冷靜,反應靈敏,慷慨激昂,據理力爭,引得"無數英雄競折腰".他們的付出得到了收獲,同時也讓我們看到了計算機系的實力.
2."主持人選拔大賽"閃亮登場
為配合學校文藝部舉行的"主持人選拔大賽",系女工部率先在本系內舉行了預選賽.本系同學表現積極,特別是大一新生踴躍報名,熱情參與.經過選拔,四位同學參加了校級比賽,三位進入決賽,一名獲得二等獎.
同時,在剛剛結束的校"元旦晚會",我系學生也積極參與,認真準備,所選送節目收到了觀眾的好評.
至此,計算機系第二屆學生會第二學期的各項工作已基本接近尾聲.接下來,我們仍要盡職盡責,繼續努力,保持高度的自覺性,爭取使各項工作都有一個圓滿的結束.
借此,在元旦到來之際,我們計算機系全體學生會成員祝給與我們關懷和指導的領導們:
身體健康!工作順利!萬事如意!
祝給與我們學生會大力支持的同學們:
學業有成!天天開心!
計算機科學與技術系學生會
XX-11-31
學期期末工作總結11
本學期，我適應新時期教學工作的要求，本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高．立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期．現將有關方面總結如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎
實，嚴格遵守學校的規章制度.
2、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內
容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，
準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的.積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，
學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上課數學課。
4、每周堅持集體備課，保證每次都有收獲，真正為提高高
一級的數學成績而努力。要求所有老師用電腦備教案，盡量并且實現資源共享共同研究、共同進步。在教學上，堅持教學研究，共同討論，同時，多聽課，學習別人的優點，克服自己的不足。
5、在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。
以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
6、真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層
次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
7、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層
次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一
刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
8、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這
決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，堅持采用分組探究式數學教學模式，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
學期期末工作總結12
光陰似箭，一年的高中生活結束了，想起一年前剛入學時的情景，就好像發生在昨天一樣。一年前我還是一個對高中學習生活懵懂的初中生，而現在的我已經是一個成熟的高中生了。
想起這一年中發生的種種事情，讓我成長不少。我覺得有些事做的對，但有些事做的不夠好。這學期學習上，自己覺得有些松懈。雖然能按時完成老師布置的作業及分配下來的任務，但離自己的`目標還是有一定的差距。希望在下一學期里，能更加努力學習，這樣才能對得起自己，對得起父母和老師。在生活上，基本能做到生活自理，比起一年前剛進入這個校園時，自己覺得已經長進了不少。在學校里能積極參加體育鍛煉，同學間的關系也處得非常融洽，還積極參加了學校組織的青年志愿者活動——為我們生活的城市——福州，清理垃圾，保護自然環境。一系列的活動讓我增強了對社會的責任感，使我明白到我們生存在這個社會里，不應該只想到從社會里獲得什么，也要為我們生活的這個社會奉獻出自己的辛勞和汗水。
在這一學期里，我覺得自己成長了不少，但仍然有很多方面需要努力，在下一學期里一如既往的努力學習，盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。
學期期末工作總結13
光陰荏苒，一轉眼一個學期又即將結束了。回想起這一學期來的工作，現作如下總結：
一、教育工作
在教學實踐中不斷學習，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業技術水平，提高了科研與管理能力，在教學中，能夠反思自己的教學實踐，把教育xx看作教學研究的主陣地，把寫教育xx看作自己的愛好，把教學反思及時通過教育進行教學研究，發揮輻射作用。
二、師徒結對
為了充分發揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師xxx成為師徒，一學期來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟xx老師開一節全校性的公開課《XXXX》，并就這一節主持集中研討。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業務素養。
三、科研工作方面
我根據骨干教師的`工作要求，積極參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮送教下鄉研討活動；參加小片區鳳竹小學國學經典誦讀展示活動。我校語文組的課題“xxx”作為地市級一名語文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題，并付諸于行動。平時抓緊學習，寫好學習筆記，并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
學期期末工作總結14
20xx年1月24日上午，西隅小學在五樓多功能廳舉行“工作做得有多好，公開亮相來瞧瞧”20xx年秋季期末工作總結交流會。各口負責人通過抽簽決定演講順序，會議由端莊儒雅的倪露雯老師主持。
一馬當先的是負責安全工作的小陽老師成為了本次活動的第一個亮點，幽默、風趣、瀟灑的快板自編自創“數來寶”一一道出了學校安全教育工作不容忽視，師生、家校配合非常緊密，警鐘長鳴，長抓不懈。沒有框框條條，卻贏得了全場的笑聲和掌聲，為我們今天的總結會打響了第一炮，唱響了今天的主旋律。
接著出場的是負責小記者站的“高冷女神”----黃穎詩老師。小記者20xx年他們走過，20xx年他們收獲。從精美的課件上隨著回憶倒帶，一處處走過的地方，一張張天真無邪的笑臉，一篇篇伴著他們成長的文章，陽光快樂的種子播種到每個小記者的心里。20xx年收獲滿滿，收獲知識，收獲道理，收獲快樂!“高冷女神”今天卻在匯報中畫風突變，樸實的文字，幽默的語言，滿腔熱愛的完美表現，怎能不叫人為她五顆星點贊!
當然，更為可愛的要數負責彩虹橋小主播的蔡達娜老師了。化身為主持人彩彩姐姐，她用數字發聲，回顧了小主播們一學期來的精彩表現，更是肯定了其背后共同努力的合作伙伴;負責總務、家校的桂花老師，搶先穿來新年衣服，看來是對爭奪今天的五星勢在必得，對家校溝通321和備受關注的減負書包2+1“三級跳”，邊描述著邊為背后付出辛勤努力的老師一一點贊;校園英語廣播站則派出了兩位小播音員打響快板、說起總結、為老師們送上新年祝福歌曲;三大教研組組長其樸實、動人的言語，訴說著抱團成長的收獲與快樂;負責網站、微信公共號的“校園信息小蜜蜂”健星老師，“嗡嗡嗡”地傳遞著校園的喜訊;負責書香工作的露雯老師，文藝范兒的從教師層面和學生層面的書香逐步回顧、總結，并提出希冀。寒假的一個溫暖午后，沏上一杯茶，捧一卷書，在裊裊茶香中品味悠悠書韻，讓我們成為儒雅的西隅人 ......各口負責的老師都選擇本學期所負責的工作內容中最有亮點的.來展示，展示的形式新穎，在短短的五分鐘內讓人印象深刻，贏得了掌聲和笑聲。雖然天寒但是心暖，值得為西隅人再次點贊!
此次的會議，通過總結內容亮不亮，即選擇一學期的負責的工作最亮的地方;形式新不新，即是否通過讓人耳目一新的形式吸引人眼球，讓人印象深刻;臺風穩不穩，即上臺的老師臺風是不是穩健，呈現陽光自信的精神風貌。鼓勵脫稿演講，為評價標準最多五顆星。經過緊張的角逐，評委們現場畫星為選手點贊，最終選出了自己心中的五佳匯報者。顏校長代表西隅小學獎教獎學基金會分別為獲“五星”教師及其他匯報選手頒發獎教金。這樣的創新是為了讓各口負責人匯報工作時使人印象深刻，又為各口老師搭建平臺，鍛煉自己，做自信的西隅人。
學期期末工作總結15
班主任工作確實是一門藝術，是一門研究每個學生以促使其全面健康發展的藝術，班主任要付出很大的精力和時間去研究每一個學生，以便因材施教。學生的差異決定了班主任需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的場合去教育和引導學生，以便產生最佳的教育效果。下面就我個人的體會和想法談如何做好班主任工作。
一、要關愛學生。
學生需要愛。學生在逐步適應學生生活的過程中比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關愛，使他有戰勝困難的決心和勇氣。無論是學習上還是生活上，老師常去關心他，照顧他，那怕是一句話，在他心里都會產生很大的作用。班主任應會學會利用這一點，及時發現那些需要關愛的同學，及時獻上一片真誠，那將是對學生的最好獎勵，會使他們產生強烈的信任感，更好地聽從你的教導。
二、要研究心理。
小學階段，無論是從心理上還是從生理上都處于幼稚的時期，有些問題處理不好，就有可能造成必須心理上的障礙。所以作為班主任老師在與學生交往的過程中，要多思考學生的心理狀態，從實際出發去解決實際問題。個性是對那些在心理上有些不健全的學生，應格外注意，要分別對待，注意交心。老師要平易近人，平等待人，當發現某些學生有心理障礙時，要注意學習解決它的辦法，絕不能等待。
三、要培養習慣。
班主任在班級管理過程中，就應有一個比較習慣的方法，即規矩不能朝令夕改，自己破壞自己的規矩，那么班級管理就很難自動運行。班主任要多設計班級，透過什么樣的管理，到達什么樣的結果，管理中立下的規矩絕不輕易修改。到什么時間做什么事情，什么事情由什么人來做，從方法到要求都要明確下來，個性要重視那些別人看來很小的'事，逐步實現班級管理的自動化。當有時要違背一些規矩時，就應向學生講清楚，以持續班級管理的良好習慣。同時也要教育和培養學生自身構成良好的習慣。
四、要嚴于律己。
班主任老師堪稱學生之楷模，方方面面都有學生學習和效仿的地方。就是說老師的一言一行都會給學生帶來很大影響，老師言不雅，行不正，學生就不佩服，老師就容易失去威信，給班級管理帶來不利。老師每一天早來晚走，認真備課和教學，儀表端正，說到做到，這種嚴于律己的態度往往會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果。當然班主任也要寬以待人，處理好與家長的關系，尤其是在學生面前更要表現出這一點。
班主任工作是一門藝術，是一門琢磨不完，研究不透的學問。每一名班主任都有其特長，都有值得我們學習的地方。作為學生，能遇上一個好班主任，肯定地說對他的學習生涯乃至整個人生都是有益的。讓我們努力，做一名學生認可，確實值得信賴的好班主任，為學生的成才做出我們的貢獻。
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