值周工作總結

時間：2024-10-27 06:36:26 工作總結我要投稿

小學值周工作總結推薦度：
客服值周工作總結推薦度：
教師個人值周工作總結推薦度：
相關推薦

值周工作總結(15篇)

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的值周工作總結，歡迎大家分享。

值周工作總結(15篇)

值周工作總結1

　　一、值周教師小結：王佩飛

　　上周是19周，由邵亞珠、張潔和我值周。上周主要大事：周二、周三，畢業班學生進行畢業考試，取得了優異的成績，為我們樹立了榜樣;周三，王日紅老師代表我校參加潘火管委會建黨90周年慶祝活動;周四一年級家長學校畢業典禮。

　　上周結束了前段時間大雨滂沱的陰涼，迎接我們的是艷陽高照的酷暑。雖然天氣悶熱，但是同學們學習的步伐依然堅定。一大早，教室里就傳出了朗朗書聲，很多老師也早早來到了學校，輔導學生進行期末復習;午飯后，很多班級的學生能自覺學習，有的背書，有的訂正作業，整個校園充滿了濃濃的讀書氣息!尤其是104班,201班,昨天中午,當老師不在時,能主動認真地學習,教室里學習氛圍非常濃厚!所以，老師預祝同學們在明天的期末考試中取得優異的成績，向老師，向父母，交上一份滿意的答卷!

　　上周讓老師感動的地方除了同學們學習勤奮以外，還有不少行為習慣也值得表揚!

　　記得每天放學時，驕陽似火。經過一天緊張的.學習，同學們放學時的隊伍還是筆直筆直的。尤其是204班、302班、504的小朋友，不僅隊伍排得直，而且對老師的問候非常熱情。聽著一聲聲：老師好，老師再見!老師的心里特別溫暖，感覺我們德培的文明之花開得越來越美了。

　　但是，老師也發現幾處不足之處：

　　1、同學們忙于學習，對教室和公共場地的衛生工作有些松懈。個別班級打掃不夠及時，公共場地出現了衛生死角。希望同學們牢記：德培是我家，清潔靠大家!在復習的同時，把周圍的衛生打掃好，保持好!

　　2、由于期末學習任務多了，個別學生作業完成不夠及時，導致個別班級放學時人數較少。而訂正好作業零星放學的學生紀律比較松散。在路上，推來推去，破壞了我們德培的形象。老師希望同學們，以后能及時完成作業，跟上班級的大部隊，整整齊齊地走出學校!

　　最后，老師送大家一句岳飛的話：莫等閑，白了少年頭，空悲切!請抓住少年時期的大好時光，勤奮學習，創造自己的優異成績!

　　二、行政值周感悟：邵亞珠

　　這一周對于老師和同學而言都是非常緊張的。到了期末的沖刺階段，大家都在為期末過關考拼搏。

　　昨天11：45，我們在進行衛生突擊檢查的時候，看到了老師認真教學、同學虛心學習的場面：403、404的同學已經開始了模擬考試，陳樓老師一個人管理兩個班級，學生秩序井然，專心投入，感動于老師的盡職，學生的用心。104、201的教室里，沒有老師，但很安靜，學生看書、背書、練習，學習的氛圍濃濃的，呈現了老師良好的教學成果;施佩峰老師把桌子搬到教室門口，學生一個個來訂正，像個老中醫給學生把脈……孩子們，期待著你們在考試中有出色的表現!

　　畢業班的老師雖然結束了教學任務，但依然忙碌。在年級組長戴微的帶領下，幾位老師共同在籌備畢業典禮。孫行旭老師精心設計畢業證書，力求完美，老師在群里也獻計獻策。孩子們，相信你們心中永遠留存著一份美好的回憶。

　　期末臨近，忙碌依舊。一切為了學生，為了學生的一切!

值周工作總結2

　　上周，我們班在先生的合理支配下，班干部的互相和諧下，圓滿地完成了值周任務。

　　值周是一項對照繁瑣的工作，必要投入大量的光陰，更必要同學之間互相共同。值周，不僅進步了同學們的責任意識，也熬煉了我們的才能。

　　一周來，每個同學都能死守在本身的崗位上，任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合，然則我們分工不分家。校園里有幾處衛存亡角，如北面窗臺，常常有同學往表面扔垃圾;再如，食堂表面的圍墻旁，因雜草叢生，使這一帶的掃除任務尤為艱難。盡督工作涼垠，任務重，同學們都能發揚吃苦刻苦的精神。

　　在校門口值日觀似輕松從容，其實關系到學校的形象。我班四位同學用微笑換來了他人的理解，用文明的舉止博得了先生的贊許。可以說，校園的'每個角落，都留下了我們繁忙的身影。

　　值周歷程中，我們發明了以下問題：

　　1、有個別同學帶餐進課堂或寢室，分外是下午下學后，這個問題尤為突出。

　　2、有些同學不愿自覺佩戴校牌，個別同學存在戴首飾現象。

　　3、個別同學言語粗俗，臟話連篇。

　　同學們，協調校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動起來，營造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!

值周工作總結3

　　本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下，圓滿地完成了周中心工作。現將值周情況總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、各科任教師都陸續對所教班級進了學科考試。

　　2、6月22日，我校召開了全校家長代表座談會。

　　3、截止6月23日，各班走廊安全手抄報更新完畢。

　　4、6月24日，班主任把班級內瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢。

　　5、6月24日，大隊部組織檢查了各班級黑板報情況。

　　二、工作成績：

　　1、值周教師楊秀榮、王瑞能認真做好值周工作，每天堅持早7點、午1點前到校監督學生清掃垃圾，本周的室外衛生清掃徹底、保持得好；每節課課間還能及時到各樓層維持課間紀律，監督檢查室內外紀律、衛生，保證了學校各項工作的.正常運轉。

　　2、本周16位班主任都能按學校的要求早早到校組織學生清掃室內外衛生。堅持上好“兩操”。

　　3、中午、晚上放學時，班主任都能組織學生排隊并送到大門口。

　　三、存在問題：

　　l、早、午各班級分擔區的衛生清掃比較徹底，但保持得不好。

　　2、四樓的課間紀律不太好。原因是畢業班級學生較難管理。

　　3、后門樓梯口衛生保持不好。

值周工作總結4

各位教職工、同學們：

　　一年一度秋風勁，寥廓江天萬里霜。在這美麗的季節，我們度過了多姿多彩的開學第一周。

　　在這一周，我校在狠抓教育教學的同時，以“我為宜昌創建文明城市增光添彩”為主題開展了形式多樣的活動。

　　開學前一天，我校高一年級700余名同學到武警宜昌支隊第一大隊第二中隊的軍營參觀，聽警官介紹他們的生活工作情況，感受他們的生活工作環境，旨在使高一新生能夠學習軍人吃苦耐勞，頑強不屈的精神，磨礪意志，從而培養自己堅忍不拔的品質，為今后的學習生活作好精神準備。同一天，我校高二年級的全體同學走上街頭，參加社區公益勞動。高三年級于開學前組織了八月月考。

　　9月1日是星期四，我校舉行了隆重的開學典禮。下午第四節課，全校師生共行動，對校園的衛生死角進行了拉網式清除。

　　星期五下午第三節課，我校組織全校學生進行了“全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷”的培訓和答卷工作。從同學們的答卷情況看，我們絕大多數同學以主人翁精神，充分認識宜昌創建全國文明城市的重要意義，答卷時能以積極的態度，對個人前途、對宜昌市的文明城市創建、對整個中華民族的復興充滿希望。

　　周六和周日上午，在學校德育處和高一年級的統一部署和精心組織下，我校高一年級共有10個班的同學參加了教育系統“創建全國文明城市萬名志愿者集中行動活動”。他們走上街頭，發放宣傳資料，勸止不文明行為，撿拾街頭垃圾。在兩天的活動中，我校學生著裝整齊，舉止大方文明，宣傳旗幟、標牌很搶眼。我特地到其他街道看了兄弟學校的情況，同學們，我為你們的表現感到驕傲和自豪!

　　同學們，現代教育呼喚具有實踐精神和創新能力的人，現代社會呼喚具有現代文明素質的公民。個人素質高一分，城市形象美十分。希望我們全體同學繼續發揚主人翁精神，積極參與文明城市創建工作，共同消除我們周圍的不文明、不和諧現象，最終我們每個人能夠驕傲自豪地共享文明成果。

　　上周不足之處：一是學生帶手機進校園、進教室的現象比較嚴重。同學們，手機對青少年的視力、聽力造成的傷害是不言而喻的。手機輻射對人的大腦產生的危害更是非同小可。青少年身體正處于發育的關鍵時期，一時的貪玩，可能會給身體留下終身不可醫治的創傷。更重要的是，高中生的時間彌足珍貴，對手機的`沉迷，會浪費我們大量的學習時間，荒廢了我們的學業，高中畢業時，只能空悲切。

　　另外，住校生就寢時少數寢室不能按時熄燈。希望這些不好現象本周能有所改觀。

　　同學們，開學的第一個月，是我們同學形成良好生活學習習慣的關鍵期。1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，以“21世紀的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。在會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的獲獎者回答：“是在幼兒園。”提問者愣住了，又問：“您在幼兒園學到些什么呢?”科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這段對話是耐人尋味的。從幼兒園學到的基礎的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

值周工作總結5

老師、同學們大家好：

　　時光如白駒過隙，轉眼一個月過去了。雖然一個月以來學校工作頭緒多，事物繁雜，但在全校師生的共同努力下，學校各項工作秩序井然。現將值周具體情況總結如下：

　　一、主要成績：

　　1、早自習情況：同學們來到學校在值班教師的組織下都能到操場有序活動，沒有在教室或走廊里亂跑亂鬧現象，秩序良好。

　　2、間操方面：所有班主任都能及時到位，組織認真。大部分班級服裝整潔，集合迅速，在體育老師的組織下做操認真，動作到位，隊列整齊。尤其是六年組和四年組更勝一籌，其他年組也都有不同程度的進步，望繼續努力。

　　3、中午情況：大部分班級，能在班主任的組織下有序放學，同學們都能右側通行，穩步輕聲。打飯的同學都能站一排從正樓梯下，側樓梯上，避免上下樓梯擁擠現象，杜絕了安全隱患。尤其是二年六班的同學，不僅排站得好，而且打飯時能相互禮讓，來去成排不爭搶，不喧嘩，在此提出表揚。另外所有班級，都能按照學校的要求，在12點20分之前，組織學生有秩序下樓，到操場指定地點有序活動。

　　4、下午、晚上放學情況：所有班級能在班主任的帶領下，有組織、有秩序地到指定地點放學。

　　5、課間紀律方面：四月份，在班主任老師的支持下，在值周教師和值周生的監督下，同學們在課間上下樓都能組織站排，右側通行，跑、跳、鬧、現象基本杜絕。衛生間內秩序較好。課間，操場上各班能在指定地點活動，集合時體委都能整隊、大部分班級能做到快、靜、齊。在進入教室時能聽從指揮，安全有序。

　　6、衛生方面：各班級能堅持每天三掃，室內：衛生干凈整潔，物品擺放整齊；走廊窗臺無灰塵。室外：基本杜絕亂丟雜物現象，而且有很多班級的同學一旦發現雜物能主動拾起。尤其是一年級各班的小同學表現的非常好，每天都有專人拿著方便袋拾起走廊和操場的雜物，在這里提出表揚。

　　當然，四月份我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足。

　　二、存在的問題：

　　1、有個別班級中午吃完飯集體到室外活動時班主任組織不到位，有小跑現象，個別班級三兩個同學一起下樓時不站排，影響了整個學校的良好秩序。

　　2、3、在戶外活動時說臟話的.現象還時有發生。

　　個別班級衛生保持不好，地面有紙屑，衛生清掃不到位。

　　學校希望所有班級發揚優點，克服不在，爭取更大進步。綜合四月份總體情況，紀律97分以上班級獲得紀律紅旗，衛生滿分的班級獲得衛生紅旗。德育處根據行政值班，值周教師，值周生的檢查，以及平時巡查的情況統計，獲得紅旗班級如下：

　　三、紅旗情況：

　　紀律紅旗：1．1、1．2、1．3、1．4、2．1、2．2、2．4、2．5、3．4、3．5、4．1、4．2、4．3、4．4、4．5、5．1、5．2、6．2、6．3（18個）。

　　衛生紅旗：1．2、1．3、1．4、1．5、2．1、2．4、2．6、3．1、3．2、3．3、3．5、4．3、4．4、6．2、6．3（15個）。

　　間操紅旗：1．2、1．3、2．4、2．5、2．6、3．1、3．3、4．1、4．3間操優秀班級：5．1、5．2、5．3、5．4、6．1、6．2、6．3、6．4讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得紅旗的班級表示祝賀！

　　老師、同學們，進入四月，天氣好轉，更可喜的是全校師生的精神面貌也隨著天氣的好轉發生了巨大的變化。所有班主任都積極行動，嚴格管理學生，每天都能看到走廊內班主任忙碌的身影；所有值周教師都及時到崗，認真巡視，每天都能體會到值周教師的愛校情懷；所有值周生都能服裝整潔，站姿端正，禮儀規范，每天都能望見他們文明值周的風采；所有的學生都能在走廊內右側通行走直角，上下樓穩步輕聲不說話，每天都能成為我們迎賓小學的一道亮麗風景。我相信在這繁花似錦的五月，文明之花、好習慣之花一定能開滿迎賓校園。謝謝！

值周工作總結6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。在此，請允許我代表值周組向組織大合唱的教師、參加大合唱的同學、加班加點為大合唱做道具的教師們以及六年級的全體師生道一聲：你們辛苦了！預祝我校的大合唱和六年級畢業會考喜獲豐收！

　　第一，回顧上周的工作，忙碌而有序。

　　①學校教導處舉辦了4年級英語競賽和3至6年級的作文競賽；②體育組組織了六年級拔河比賽，六（4）班、六（5）班、六（2）班分別獲得本次比賽的冠亞季軍；③縣教體局先后對來我校的杜明星、張銀兩位教師的支教情況和陳莉、王以奇兩位大學生的跟班學習情況進行了考核。④縣委學習辦對我校創建學習型黨支部活動進行了初步驗收，上級領導對此項工作給予了高度肯定，也留下了中肯的建議。

　　盛夏的天氣雖然烈日炎炎，但教室里，全體師生都投入到了緊張的期末復習中，書聲朗朗，教學秩序井井有條。值周組認為表現最好的地方是在全體老師的監督與教育下，同學們進出樓門秩序井然，放學路隊整齊。希望繼續保持！

　　第二，每天的早操，同學們能夠及時作好出操準備，迅速到達指定位置，精神飽滿，步伐整齊，充分表現出我們南關小學學生的朝氣與活力。

　　第三，同學們的.衛生意識增強，不僅能夠按時打掃本班區域衛生，還常見同學們能主動彎下腰撿起自己腳邊的廢紙。最讓老師們欣慰的是同學們的安全意識較強，沒有發現有一個同學在校園的施工地玩耍。

　　但也有不盡人意的地方，需要大家今后注意改進：

　　1.個別同學在做課間操時動作懶散。同學們，健康的身體是每一個同學一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做好廣播操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童。

　　2.上下樓梯時，個別同學爬樓梯或滑樓梯的惡習還存在。希望這些不良行為今后不再出現。

　　3.在緊張的復習期間，個別班級的教室衛生保持不好。希望引起同學們的注意，要堅持營造一個潔美、安靜的環境愉快學習。

　　新的一周是新的開始，新的起點。希望同學們在本周更加嚴格要求自己，不斷進步！

值周工作總結7

　　在萬物凋零，群花散盡，臘梅獨放的冬日里，全校師生在忙碌中、激動中、幸福中，不知不覺度過了本學期的狂歡周。過去的一周，由我和張云瑛、楊影萍和張義成老師值周。在上周，教育教學秩序井然，各項工作有條不紊的開展，同學們表現良好，展現了經發學子良好的學習和精神風貌。

　　工作回顧：

　　為開闊學生的國際視野，讓學生感受中西文化的不同，給孩子們提供展示英語水平和自我風采的平臺。在上周四和周五，我校舉辦了迎新圣誕嘉年華活動。美輪美奐的舞臺布置和孩子們精彩絕倫的表演，為現場觀眾呈現了一場場視聽的饕餮盛宴。悠揚的歌聲、流利的口語、曼妙的舞姿、帥氣的街舞......贏得臺下觀眾嘖嘖稱贊、陣陣喝彩。通過不同的節目形式，如太極拳與經典月球舞步的PK、漫話西游與異國風土人情的展示、中國傳統節日與西方特色節日的碰撞......激起了孩子們對英語學習濃厚的興趣。孩子們出色的英語口語交際能力、舞臺表演能力，展現了經發學子的多才多藝，也凸顯了我校辦學特色。

　　上周亮點：

　　1.校園的教研風氣濃厚，每天,備課組老師在一起進行集體備課、研討、聽課，互相學習，共同提高。

　　2.中午用餐，各年級帶餐老師認真負責，管理到位，學生用餐秩序良好，無擁擠的現象，安全用餐完畢，都能安靜離開餐廳。

　　3.英語老師們加班加點積極、認真籌備圣誕活動，累并快樂著。

　　4.為了讓孩子們在舞臺上美麗綻放，給他們的童年留下美好的回憶，英語老師和班主任不辭辛苦為孩子排練節目，這種敬業精神令人動容。

　　5.周三圣誕節活動彩排秩序井然。

　　6.周四、周五迎新圣誕嘉年華活動圓滿完成。

　　需優化之處：

　　1.有些學生下樓時候，有推搡、追跑的現象，存在安全隱患。請同學們下樓時靠右行，不要擁擠，注意安全。

　　2.倒垃圾時不要倒到垃圾桶外面。保證垃圾桶周圍的.整潔。

　　3.課間仍有追逐、奔跑現象，請各年級組加強課間安全巡視。

　　溫馨提示：

　　1.天氣轉冷，希望各班做好開窗通風工作，老師提醒學生多飲水，以防感冒。師生都要保重身體!

　　2.微笑是最美的語言，請同學們不要吝嗇自己的微笑。把我們最真誠的微笑送給老師和同學。你甜美的微笑猶如冬日里一抹暖陽，溫暖周圍人的心房!

　　3.早上坐私家車到校的學生，請提醒家長，車輛行駛到學校附近時，不要開遠光燈。明天開始學校對開遠光燈的車輛拍照記錄。請班主任晨會后再次提醒!

值周工作總結8

　　上周是19周，由邵亞珠、張潔和我值周。上周主要大事：周二、周三，畢業班學生進行畢業考試，取得了優異的成績，為我們樹立了榜樣；周三，王日紅老師代表我校參加潘火管委會建黨90周年慶祝活動；周四一年級家長學校畢業典禮。

　　上周結束了前段時間大雨滂沱的陰涼，迎接我們的是艷陽高照的酷暑。雖然天氣悶熱，但是同學們學習的步伐依然堅定。一大早，教室里就傳出了朗朗書聲，很多老師也早早來到了學校，輔導學生進行期末復習；午飯后，很多班級的學生能自覺學習，有的背書，有的訂正作業，整個校園充滿了濃濃的讀書氣息！尤其是104班,201班,昨天中午,當老師不在時,能主動認真地學習,教室里學習氛圍非常濃厚!所以，老師預祝同學們在明天的期末考試中取得優異的成績，向老師，向父母，交上一份滿意的答卷！

　　上周讓老師感動的地方除了同學們學習勤奮以外，還有不少行為習慣也值得表揚！

　　記得每天放學時，驕陽似火。經過一天緊張的'學習，同學們放學時的隊伍還是筆直筆直的。尤其是204班、302班、504的小朋友，不僅隊伍排得直，而且對老師的問候非常熱情。聽著一聲聲：老師好，老師再見！老師的心里特別溫暖，感覺我們德培的文明之花開得越來越美了。

　　但是，老師也發現幾處不足之處

　　1、同學們忙于學習，對教室和公共場地的衛生工作有些松懈。個別班級打掃不夠及時，公共場地出現了衛生死角。希望同學們牢記：德培是我家，清潔靠大家！在復習的同時，把周圍的衛生打掃好，保持好！

　　2、由于期末學習任務多了，個別學生作業完成不夠及時，導致個別班級放學時人數較少。而訂正好作業零星放學的學生紀律比較松散。在路上，推來推去，破壞了我們德培的形象。老師希望同學們，以后能及時完成作業，跟上班級的大部隊，整整齊齊地走出學校！

　　最后，老師送大家一句岳飛的話：莫等閑，白了少年頭，空悲切！請抓住少年時期的大好時光，勤奮學習，創造自己的優異成績！

　　本周是開學的第十周，全校師生都能以飽滿地熱情投入到緊張的工作和學習中。在值日教師和同學們的共同努力下下，圓滿地完成了值周任務。現將本周工作簡單小結如下：

　　一、第十周學校主要工作：

　　1、德育主題：學會感恩。

　　2、期中考試、評卷、講評總結。

　　3、安全講座（主題：生命教育）。

　　4、組織教師到廈門觀摩全國第十屆深化小學數學教學改革交流會。

　　5、四月衛生評比。

　　6、反腐倡廉工作會議，第二次黨課、廉政教育講座。

　　7、做好接待香港中小學校長、教師教育考察團。

　　8、組織教師參加三亞市第二屆“勞動者贊歌”廣場文藝演出。

　　二、需要注意和改正的地方：

　　1、廣播操：從上周同學們的表現來看，還不夠理想：有的同學不按節奏來做，或快或慢，有的同學動作不到位，該伸直時沒伸直，該往左轉時往右轉等等，這些都有待于得到訓練和提高。本周的常規訓練重點是快速出操和做好廣播體操，同學們知道出操要做到哪三個字嗎？（快、凈、齊）是的，意思就是我們從教室集合排隊下樓時要做到：快速、安靜、整齊。大家在正副班主任老師的組織帶領下積極配合，一定能做得很好，是嗎？看看本周下來，哪個班的同學能把這項常規做好，哪個班在這方面有較大進步。

　　2、現在天亮得比較早，每天早晨六點多鐘太陽就從地平面上升起來了。所以有越來越多的同學很早就到學校，上周四那天我數了下，六點五十時就已經有5位同學到了學校，由于教室還沒開門，就在走廊上玩耍打鬧，無人看管，存在較大的安全隱患。希望同學們盡量在7：20后來校，不要太早，實在有特殊情況來得早了，不要打鬧嬉戲，可以在走廊上看看書柜中的書，進行閱讀，或是拿出書包中的書讀一讀都是很好的。鑒于每天早上同學來校時間均有提早，請值周老師堅持做到每天7：20前到校值周，組織各班同學有序早讀。如有特殊情況不能按時到崗，需請別的老師幫忙代替。

　　3、下午放學等待家長來接的絕大多數同學在整個校園內追逐打鬧，玩得滿頭大汗，有多名同學在玩得過程中摔倒或碰到，十分危險。所以在此要批評那些同學，希望今后能在門衛處安靜等待家長來接，可以看書，可以寫作業，可以做小游戲，但是不可到處亂跑，離開門衛的視線范圍進行劇烈運動。

　　三、好人好事：

　　1、二（五）班：蔡露同學撿到5元錢。

　　2、四（一）班：梁倩老師和同學撿到325元錢。

值周工作總結9

　　上周在許校長的帶領下我們值周教師和值周班隊圓滿完成了值周工作。此刻由我代表上周值周教師向大家做簡要總結。上一周，是期中考試結束后的第一周，我們召開了家長會。有的同學經過自我的努力獲得了較為夢想的成績，有的還需要更上一層樓，個別同學需要在后半學期奮起直追。時間過得很快，轉眼間半學期已過去了，在那里，教師提醒同學們要抓住童年的完美時光，學習做人的道理、努力學習知識，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時間、勤奮學習的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要經過自我的努力去實踐。

　　上周同學們在以下幾方面還需要堅持和提高。

　　一、禮貌禮儀方面：

　　同學們都能夠按照學校要求佩戴紅領巾按時上學，見到教師主動問好，值得表揚的是越來越多的同學在校外遇到教師時也能夠主動敬禮問好，放學時路隊整齊，充分表現出了我校學生良好的精神風貌。可是，在上周值周工作中我們也發現有個別同學存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現象，杜絕不禮貌行為不僅僅需要班主任教師加強這方面的教育，更重要的是需要同學們嚴格要求自我，增強團體榮譽感，不要因為自我的行為使班級榮譽受損。

　　二、衛生方面：

　　近期常有刮風天氣，學校里經常有樹葉和紙屑，給各班打掃環境衛生帶來不便，但各班值日生打掃很及時、很仔細，學校的衛生總體較好，同時也提醒同學們近期氣溫多變，是感冒多發期，同學們要及時增減衣物，不管是在家里還是在學校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品。

　　三、安全方面：

　　在值周的時候我們發現有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時在跑時會撞到別人，不僅僅傷了別人也傷了自我。期望同學們能夠發揮團體的智慧，選擇禮貌的游戲，加強安全意識。今日是5月12日，20xx年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的本事。國務院批準，每年5月12日為全國“防災減災日”。今日是我國第六個“防災減災日”，今年的主題是“城鎮化與減災”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范本事逐漸提高，可是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。應對每一次殘酷的'事故，應對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自我的

　　生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自我和他人的生命。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，期望同學們記住以下幾點，做到警鐘長鳴！

　　第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第二、要注意交通安全。同學們必須要嚴格遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛。

　　第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，必須要自覺遵守校規校紀。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙解決。

　　第四、放學后要及時打掃衛生，按時回家，不要在學校、公園、廣場等地方逗留、玩耍。盡量結伴回家，盡量不要跟陌生人說話。

　　同學們，這周已經是第12周了，尤其是六年級畢業班的同學，本學期時間比較短，期望同學們與間賽跑，每一天提高一點點，爭取做個優秀的區一小學生。

　　小結完畢，多謝大家！

值周工作總結10

　　在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。

　　在過去的一周里，我們還發現老師是那么敬業，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。

　　但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現在：

　　1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題。

　　部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。

　　2、早讀問題。

　　我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的.讀書。

　　3、零食問題。

　　零食不僅破壞環境，而且嚴重傷害我們的身體，我們同學要互相監督，及時向大隊部或值周老師反映。希望同學們零食少起來，校園美起來，身體棒起來！

　　同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

值周工作總結11

　　為加強對大學生的思想政治教育，切實提高大學生的吃苦耐勞精神、責任意識及融入社會的能力，我院決定在學生管理中推行學生值周制度。11物流（1）班有幸被學院、系部安排為第一個值周班。本次值周的時間為20xx年11月12日-16日，全班53名學生分為校園巡查、安全保衛、自助服務、餐廳服務組、宿舍管理5個組，在學院各級領導及帶隊老師的關心指導下，本次值周工作圓滿結束，11物流（1）班全體同學都獲得優的評價，為學院值周開了一個好頭。現總結如下：

　　一、認識到位，確立了富有競爭性的值周成敗評價標準

　　11物流（1）班作為第一個值周班，我們既感到榮幸又倍感壓力，如何值好周，我們認為首先必須在思想上認識到位，充分認識學院這一部署的重大意義。為此，我們認真做了值周前的思想動員工作，使值周的意義深入每一個學生的心底。使學生充分認識到值周不僅是學院學生思想政治教育改革的一種新嘗試，更是對大學生責任意識、社會能力鍛煉和提高的一個重要途徑，要把值周看成今后實習、就業的預演，通過“參與式社會鍛煉”有效地提高學生的崗位意識、服務意識、環境融入能力和人際空間拓展能力。

　　因而，我們在戰前動員中明確提出了通過短短的一周“看誰融入環境能力最強，看誰融入環境速度最快，看誰都到的評價最高”的值周成敗評價標準，這一標準具有一定的挑戰性、競爭性，因而也充分

　　調動了學生們年輕的斗志和熱情。

　　二、明確了值周鍛煉勝出的方法和行動策略

　　值周鍛煉的總體要求是：守崗、守時、敬業，干一行愛一行，愛自己所干的，把對崗位的愛落實到自己的一點一滴的行動中。具體要求就是每一位學生在自己的工作崗位上，必須做到“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風”。“眼里有人”就是對人要有禮貌，禮貌地對待自己的上級、同事和自己的服務對象，用真誠、微笑溫暖服務服務每一個人。見領導、見同事要打招呼，有機會給領導、給同事沏個茶、倒個水，沒事的時候把值班的辦公室的地、桌子多拖拖、多擦擦，這些都是你眼里有人必須要表現的地方。

　　“心里有事”就是要在工作閑暇之余，要常常想想我還能做什么，還能提供工作之外什么“增值服務”，使大家更滿意，通過自己的雙手感動自己、感動別人。甚至把每一位學生能否在短短一周的時間里，通過自己做事能否感動自己、感動周圍的人作為值周成敗更深層次“心靈標準”。“手里有活”就是人不能老閑著，老閑著你就會被認為不那么重要。在任何時候每個人都應該努力地去做一個“重要的人”，要知道，你越忙，甚至忙的'不可開交，你就越重要，似乎這個崗位離了你什么事都不好辦。就是說，你要用自己的行動來贏得別人的尊重。每個學生只有做到“心里有事”、“手里有活”你就會很快地融入你的工作環境，快速地融入新的工作環境是每一個人步入社會最最需要的做人技能。

　　“手里有活”要靠眼睛多看、心里多想。多看就是要把什么事，

　　事無巨細都能看進眼里“勿以事小而不為”。做事要突出細節，要把事做細、做徹底。多想就是要多想想眼前、腳下、身邊有什么事我還能做。這事可能很細小、別人可能未看見；這事可能很卑賤，別人是天天看缺不愿意干；這事做起來可能很難，想干又不好干。別人沒看到的事，我去做；別人看不到眼里的事，我去做；別人干不好的事，我也去做，這就是奉獻。這需要你比別人更多的辛勞、汗水和毅力。“腳下有風”就是要好使喚，跑得快，不管是領導安排的還是同事要求的都能欣然接受，說干就干。“有事干、好使喚”這就是幾千年來老祖宗教育年輕人常說的“勤快”二字含義。

　　“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風”正是所謂的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”的千古格言具體踐行要求。

　　三、值周結果基本達到了預期目的

　　自助組的6位同學除做好自助中心工作外，還利用工作之余主動到周邊處室——鑒定中心找活幫忙，受到鑒定中心老師的贊揚和表揚；保衛組的同學尤其是其中的4位女生，在學校大門口能迎著冬日的寒風中微笑站崗、微笑服務受到該處室領導高度贊揚，給予全體值周學生滿分的評價；餐飲管理組學生有的能放下身段用鋼絲球擦洗地面，有的主動拖地、洗碗、打飯；校園巡查組學生，能主動撿垃圾、維護校園秩序。

　　總之，在本次值周中達到了“四個沒有”，沒有一個學生向班主任請假，沒有一個學生叫苦叫累，沒有一個帶隊老師給班主任告狀，

　　沒有一個學生在工作中說三道四，這說明學院值周這一舉措是很受學生歡迎的。通過一周的鍛煉學生的自我意識、責任意識、崗位意識、服務意識得到了一定的提高，也在值周的中學到了敬業精神，同時學生的團隊意識、集體榮譽感也得到了極大的提升。

　　當然在值周中個別學生表現的還不夠主動，所做的工作還不能令人完全滿意，這些有待今后進一步提高。

值周工作總結12

老師、同學們：

　　大家早上好！

　　在忙忙碌碌中，我們不知不覺度過了本學期的十五周，上周在校領導的關懷支持和同學們們的配合下，順利完成了安排的各項工作。下面我代表上周值周小組對上周工作做簡單的總結。

　　一、大事回顧：

　　1、迎接省級實驗教學復驗。上周周三省級實驗教學專家組一行，在各級領導陪同下，來我校進行了實驗教學復驗。在全校師生的共同努力下，順利通過省級驗收。在這項工作中，尤其是我們的理化生老師和部室管理員之前做了大量的工作，對他們的辛苦勞動表示感謝。

　　2、各教研組繼續進行學科聽評課。根據教務處安排，上周各教研組繼續聽課、評課。有喬老師、張老師等幾位老師上了示范課。上課的老師都做了精心準備，每位老師都體現了自己的'教學特點，發揮了自己的教學水平。通過這項活動，同學科老師相互交流、相互學習、共同提高。對我校教學質量的提高起到了促進作用。

　　3、經典誦讀活動。繼承弘揚中華傳統文化是我們的責任和義務，上周周三，學校組織了全校性經典誦讀活動。每個班都展現了班級風采，經過評選，九年級二班和七年級被推選參加區級比賽。

　　二、存在問題：

　　盡管我們做了大量工作，但在我們學生中還存在一些不盡人意的地方，具體表現有：

　　1、學生中帶手機現象屢禁不止。這個現象許多老師都不同程度的強調過，各班主任老師都禁止過，但通過上周檢查，發現學生中帶手機的大有人在，這嚴重影響了課堂教學和學生學習。

　　2、衛生打掃存在死角。由于上周停水，廁所衛生打掃差。希望同學們能自覺維護和保持廁所潔凈。

　　三、溫馨提示：

　　1、天寒地凍，請老師、同學們注意保暖，注意來回路途安全。

　　2、本周是第十六周，臨近期末，請同學們在學習新課的同時做好復課，力爭期末考試取得好成績。

　　經過綜合評比先進班集體為九年級二班。謝謝大家！

值周工作總結13

　　新學期第一周工作在全校先生、同學們的重要繁忙中順利停止了。由于開學前學校班子成員、全體教師做了大量、充分的籌備工作，從8月26日（星期日）學生到校第一天起，按周計劃部署的各項工作獲得有序推進，為本學期的起步工作奠定了優越根基。8月27日（星期一）正式上課。同學們可以或許很快從假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂看而充溢生機。現在總結一下上周的值周環境：

　　一、做得對照好的地方

　　一、班主任工作方面：開學第一周，各班都能依照學校的統一要求，增強了學生的系列老例教導。尤其是班主任先生上班實時，班級治理在開學第一天起仆從三天很快進入正規，全校秩序井然有序。分外是剛從學前班升入一年級的小同學，在很短的光陰內很快地適應了新情況的小學校園的生活。

　　二、衛生方面：8月27日起，各班分擔區明確劃分全校進行了全面的、徹底的大打掃，以極新的面貌歡迎新的一個學期。由于各部門衛生看念強、督匆匆反省到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室表里衛生清掃得異常清潔，校園內各角落衛生清潔整潔，很少發明紙屑雜物，這是同學們情況意識加強的表現，也是全校師生和學校潔凈工辛勤工作的結果。

　　三、規律方面：早讀規律對照好，各個班級的大多半學生早上一進到課堂在先生的組織下都可以或許自主有序地認真進行早讀，自覺觀書、念書，負責早讀先生仆從實時，有的先生甚至提前10分鐘到班組織學生早讀。

　　同學們在這周有很多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場觀見解上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那便是七百多張紙，我們每個人觀見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干清干凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

　　二、往后必要改進的方面：

　　一、學生進校園必然要佩戴紅領巾。在校園里有許多同學主動向先生問好，然則敬隊禮姿勢、動作不敷規范。

　　二、課間運動時同學們在走廊和樓梯上奔騰、追逐打鬧的現象對照嚴重（分外是二、三樓走廊地點的部分班級），同時還有發明不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，跑是一項有益的康健的活動，然則如果在走廊或樓梯上奔騰，就容易呈現事故，希望同學們注意平安，做一個文明的好孩子。

　　三、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發明有高年級同學有往樓下丟器械的環境，存在著平安隱患，希望改正。

　　四、校園保潔工作保持不敷好：教授教化樓樓梯、走廊和校園的'其他角落偶爾會發明食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不只要來自時常掃除，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學實時改正過來。

　　五、走讀生上早讀課遲到的對照多，尤其是開學前三天。問明環境，同學們都說不出原因。同學們，優越的開端是勝利的一半，讓我們一起降服艱苦，為了我們的來日誥日，堅持早起早睡吧。

　　六、中午一些走讀生很早就來學校，有的同學一點半左右就到校，早到的同學由于學校沒有開大門，他們只能呆在大門外等待。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園外奔騰、追逐打鬧，存在著平安隱患。希望同學們為了自身的康健和平安以后中午不要那么早來學校，盡量依照學校規定的光陰到校。

　　同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧加倍標致了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。然則另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意平安，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；走讀生下學時，不能搶光陰跑出校門。一路到家，不在路上勾留玩耍。

值周工作總結14

　　今天我們迎來了嶄新的一周。本周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，下面我把本周情況總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點加強對學生課問打鬧、購買零食、衛生等方面的情況整頓。

　　2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴情況的、早晨購買零食和亂丟垃圾的工作。

　　二、取得成績及不足之處：

　　1、學生出勤。絕大部分同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按時到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。針對此情況特提出如下要求：少先隊巡查小隊在值周教師的帶領下認真做好巡查，發現有同學在校門外逗留或是購買零食的，要做好記錄，并且督促趕快進教室，巡查小隊不僅巡查校門外，還要巡查班級早讀情況。

　　2、活潔衛生。總體來說各班活潔衛生的打掃都比較好，現在很多班級都養成了良好的衛生習慣，但遺憾的是如：

　　部分班級的活潔用具沒有按規定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養成良好的衛生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也經常發現有同學亂扔的`垃圾的情況；有些衛生死角的衛生打掃還不夠徹底，花池打掃不徹底，還有紙屑、煙頭等等。

　　要求：各班要加強學生衛生習慣的養成教育，做到不亂扔亂吐，不亂涂亂畫，衣帽整潔，勤洗澡、勤剪指甲，不留長發。教室及活潔區的打掃要徹底，不留死角死面，并且要保持十凈整潔，要讓每一位同學都有“我是學校衛生環境的主人”的意識，只要看到有垃圾能主動彎腰把垃圾撿起來，看到有同學亂扔亂吐、亂涂亂畫的現象能及時的制止。

　　3、大課問。因上周天氣原因所以大課問的開展只有周四，但是通過平時觀察我校大課問活動質量下滑，主要體現在進出場不整齊，舞蹈動作不規范動作不統一，有些班級有同學在里面打鬧等，希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊十部要加強檢查的力度。

　　4、中午用餐情況。中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推擦的現象,有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想，也請老師們做好陪餐工作。

　　5、課問及營養午餐后的紀律情況。一直以來課問安全及營養午餐后的活動安全我們學校是非常重視的，但是我們的教育確收不到好的效果。具體表現在：課問及營養午餐后在樓梯問、走廊、教室、操場及學校的每一個角落都看到同學追逐打鬧，高聲喧嘩。甚至有同學趴在欄桿上將身子往下探，不顧安全的大力奔跑，或是玩各種危險的游戲等等。

　　5.紅領巾佩戴情況。通過少先隊巡查有很多同學沒有佩戴紅領巾，我們少先隊巡查小隊有記錄的，在這里我就不一一的念出來，希望每位同學每天都要佩戴紅領巾，如果再讓少先隊巡查小隊巡查到你沒有佩戴紅領巾，我們就要將你的情況通報到全校，要把你請到主席臺來是是相的。

　　二、幾個建議：

　　1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園里回蕩。

　　2、請各班同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

　　4、課問及營養午餐后不允許在樓梯問、走廊、教室、操場及學校的每一個角落都看到同學追逐打鬧，高聲喧嘩。不允許同學趴在欄桿上將身子往下探，不顧安全的大力奔跑，或是玩各種危險的游戲等等。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

　　以上就是對上一周工作的總結，希望同學們繼續保持好的方面，改正不足之處。