健康教育工作總結 15篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的健康教育工作總結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

健康教育工作總結 1

　　20xx年健康教育工作在公司領導下營造氛圍，大力宣傳愛國衛生健康教育工作，在全體員工的共同努力下，較好地完成了各項工作任務。現就一年來公司健康教育工作匯報如下：

　　一、加強領導，強化健康教育組織領導

　　為了進一步增強衛生專干隊伍素質，強化為民服務意識，提高工作效率，專門制定了健康教育工作領導小組，各職能部門負責開展相關工作，明確責任部室，落實責任人，保證公司健康教育工作的組織實施和日常工作有條不紊地開展，真正形成了：主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部室認真抓的良好局面，公司上下統一規劃，合理安排，周密部署，緊緊圍繞健康教育工作，創新活動載體，扎實推進健康教育工作的開展。

　　二、加大力度，切實加強員工健康教育工作

　　在實踐中，我們繼續堅持抓了以廠區為主體的和以廠區衛生服務站為基地的兩個層次相結合的健康教育工作，并取得了很好的成效。充分發揮兩級健康教育學校的作用，結合衛生防病任務，采取健康知識講座等多種形式，堅持開展對公司員工的健康教育，已形成了制度化，做到了經常化。

　　三、加強學習，做好行業從業人員健康教育知識培訓工作

　　一是做好愛衛健康考核條例培訓。為了能在新的一年里更好的做好健康教育工作，公司愛衛辦在今年的3月25日在三樓的會議室組織員工健康教育專干集中學習了愛衛健教考核的有關條例，通過學習使廣大專干更好的掌握各項工作。

　　二是參加工業新區愛衛健教工作檔案交流會。通過學習交流提高了員工的愛衛健康教育專干的檔案管理工作。

　　四、注重基礎，提高愛國衛生、公共場所衛生防病健康教育工作

　　積極組織開展健康教育工作。公司先后組織舉辦了幾次健康教育培訓班，明確任務要求，落實責任措施，共有150多人接受了培訓指導。同時，組織人員分別深入各部門，作好健康教育達標工作監督、檢查和指導。并幫助基層部門作好健康教育建檔工作。

　　五、提高服務，加強社會宣傳工作

　　在做好“世界紅十字日”宣教工作的同時，還注重開展了經常性的社會健康知識普及教育活動。三月份，公司發放宣傳資料等為基本形式、以普及防控艾滋病及慢性非傳染性疾病防治知識為主要內容的衛生科普宣傳周活動，受到員工的廣泛歡迎和認可。

　　六、存在問題

　　一年來公司的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之處：

　　1、宣傳的深度和力度不夠，許多部門的健康教育工作無法開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但業務經費不到位仍然在一定程度上制約了健康教育工作的深入開展，全社會尤其是政府對健康教育的`重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。

　　2、有的部門領導重視不夠，工作經費緊張，工作發展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了整個公司健康教育工作的發展。但我們希望并且相信困難終會改善，在公司的領導下，在自身的不懈努力和整個公司的共同關注下，公司的健康教育事業一定會蒸蒸日上。

健康教育工作總結 2

　　為關愛師生疫情防控期間身心健康，普及心理知識，做好情緒疏導，校心理健康教育中心舉辦了以“疫情宅家下的自我情緒調節”為主題的線上講座。

　　中心高敏老師從認識情緒、調節情緒和控制情緒三方面展開，幫助師生認識到疫情宅家產生的不良情緒產生的負面影響及正確疏導的途徑。

　　首先是緩解情緒。高敏老師與師生共同分析了疫情在家可能出現的厭倦壓抑、憤怒、焦慮和抑郁等情緒。在此基礎上針對每種情緒提出不同的調節方法，包括適當的運動、做好時間管理、充足的睡眠和正念訓練等，調節方法具體、可操作性強，適合學生們平時應用。其次是控制情緒。高敏老師從“我控制情緒還是情緒控制我”這一話題引出了兩個不能控制情緒而失去人生控制權的案例，引導師生認識自我情緒控制的重要性。最后，高敏老師引用了哈佛大學的`格蘭特研究，引發師生對于“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的思考，只有不斷貢獻自我價值、發覺自我價值的人才是最幸福的人。

　　本次講座共有近3000人參加，過程中師生真情交流、積極互動，收獲點贊7.5萬余次。

　　通過講座，幫助師生在疫情防控期間共筑守護心靈健康的防線，有效引導學子認真完成每天的線上課程，積極響應政府號召，做好防疫措施，勇于承擔責任、做出奉獻，以積極向上的心態面對生活，迎接挑戰。

健康教育工作總結 3

　　健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，在區衛生局和疾控中心的指導下，在街道辦事處領導的帶領下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，開展社區健康活動，為社區居民的健康事業發揮了一定的作用，現將20xx年的健康教育工作總結如下：

　　一、 領導重視，組織健全

　　成立了以社區黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領導小組，定期召開領導小組成員會議，進一步完善了健教工作網絡，將健康教育工作列入社區工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區衛生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。

　　二、 創建健康城市開展健康教育

　　1、社區充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動中來，對轄區居民住宅區，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發生，確保居民群眾的健康。

　　2、社區設立健康教育宣傳欄，向居民宣傳健康教育知識。定期更換健康教育公告欄和黑板報。半年內出版了六份黑板報，張貼了60多張健康海報和“模特創作”海報。讓健康教育家喻戶曉。

　　三、普及科學健康知識

　　一是向居民發放遵義市公共場所禁煙管理辦法、山洪災害防治知識、創模宣傳（環保小知識）、文明養狗建議等各類宣傳材料。二是利用遠程教育平臺，開展中老年健康知識講座和婦女保健講座，易懂易懂，人人受益，提高居民防病治病意識，三是安排網格人員陪同社區衛生服務中心工作人員到居民家進行免費門診，如血壓、血糖等免費體檢，為居民建立健康檔案。

　　四、存在的問題和困難

　　雖然開展了一些工作，但與健康教育的'需要還有差距；經費不足，不能滿足健康教育活動的需要；健康教育的方法和形式有限。

　　健康教育工作是一項提高社區內居民健康素質的一件大事，我們要認真對待，今后將加強培訓，積極爭取社會各界的支持，增加經費投入，把健康教育工作做的更好，努力開創社區健康教育工作的新局面。

健康教育工作總結 4

　　一年來，在衛生主管部門的領導下，在上級業務部門和醫院領導的'大力支持下，我院健康教育工作認真貫徹落實市衛生工作會議精神，通過努力，完成了各項工作任務，取得了一定成績。過去一年的工作總結如下：

　　一、健康教育網絡建設得到進一步加強。

　　1、為了加強健康教育，醫院建立了健康教育領導小組，實施和調整了健康教育機構和網絡，為深入開展健康教育打下了良好的基礎，保證了人們對其的垂直關注，人們對其進行了橫向管理。層層推進，全面落實。

　　2、定期組織本街道辦各社區衛生站和居委會人員進行健康教育宣傳，為健康宣傳進社區打下了基礎。

　　二、 做好院內外的健康教育工作。

　　1、重視控煙宣傳，在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標志及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫院，成立控煙小組，開展醫務人員控煙調查及宣傳，并定期巡查、監督控煙執行情況。

　　2.定期發布共8個廣告牌，涵蓋傳染病、孕產婦保健、兒童保健、慢性病預防和控煙宣傳等內容。

　　3、開辦院內各類健康教育講座12期。

　　5、定期對醫院和社區衛生站工作人員進行健康教育和培訓。

　　6、深入社區、學校開展健康講座、義診咨詢等共6次。

　　三、 雖然今年取得了一些成績，但由于各種因素，仍然存在許多不足。在以下方面仍需努力。

　　1、在取得經費支持的基礎上，配備必要健教設備。結合衛生主題宣傳日，盡力擴大院外的健康教育宣傳力度，爭取多下基層，常下基層，開展多種形式的健康教育。

　　2、組織員工開展綜合醫院健康講座，進一步強化醫務人員的健康教育意識。

健康教育工作總結 5

　　心理健康教育是素質教育的基礎，學校在實施素質教育的過程中，如果缺少心理健康教育，那么這個素質教育就是不完整的。心理學家認為：小學階段是社會化的關鍵階段，現實證明人的許多心理素質都是在小學階段形成的。因此，心理健康教育要從小學階段就重視起來。依據《中小學心理健康教育指導綱要》的指導思想、方法等，結合陽光小學實際情況，先總結如下：

　　1、心理健康教育的目標是提高學生的心理素質、促進學生人格的健全發展。這一目標的實現，離不開教師。教師與學生朝夕相處，在向學生傳授科學知識和組織各項活動的過程中，在與學生的日常交往中，無時無刻不在以其自身的人格力量影響學生，教師的作用是無處不在、不可取代的。教師的心理素質直接影響著學生心理素質的發展，影響著教育教學工作的成效。因此，首先要求教師閱讀了什么是心理健康、如何維護自身的心理健康，如何保護學生的心理資源、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍。并時時、事事、處處為學生做榜樣，要求學生做到的自己首先做到。

　　2、心理健康教育的一項重要內容是對學生進行學習心理輔導。會學習的人輕松愉快富有成效。進行學習心理輔導，能幫助學生學會學習，這既是當前提高學生學習效率和效益的需要，也是使學生將來能有效地進行終身學習、適應飛速發展的社會的需要。學習心理輔導通過包括學習智能輔導，輔導，、動機、和習慣的.輔導，預防學生學習疲勞，減緩學生考試心理壓力等。不當是學生較突出的心理問題，應加以輔導。

　　3、課堂教學方面，充分發揮課堂教學主渠道作用。通過教學中的創造性教育，發展學生的求同思維和求異思維，注重激發學生的探索欲望，培養學生的創新精神，提高學生的創造性;通過心理健康教育，培養學生的心理品質;通過文學欣賞、藝術欣賞課，培養學生的審美觀。

　　4、以發展學生個性、尊重學生為基礎，建立民主、平等、和諧的師生關系和團結、協作、競爭的同學關系，營造創造教育氛圍，創設創造性人格形成的有益的外部環境，促進學生創造性心理品質的形成和發展;組織創造性實踐活動，通過組織主題活動、校外活動，為學生提供參加創造性活動的機會，發揮學生的積極性和主動性，培養學生的創造性人格品質。心理健康教育有助于在班主任與學生之間建立起平等、和諧的師生關系，為班級工作的開展、良好班集體的形成，創設了和諧、融洽的心理氛圍。

　　5、努力營造有利于學生創造性人格形成的文化氛圍，通過組織參加藝術節、、課外活動、各種競賽等，營造發展個性、師生平等的創造教育氛圍，教育學生敢想、敢說、敢做，敢于向權威挑戰，激發學生的創造意識，培養學生的創造心理。

　　6、在學校與社會結合方面，通過與家長及時的溝通，隨時了解學生思想動態，取得家長的有效配合。

　　7、組織全體教師參加心理健康培訓，并上交。

　　總之，只要教師要真正融入學生當中，成為他們的知己，在師生和諧的互動中，正確引導、矯治學生的不良傾向，最終會解決學生的心理健康問題，把心理健康教育真正落到實處，這也就達到了心理健康課開設目的了。

健康教育工作總結 6

　　根據區衛生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見》，為切實抓好職工的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高職工的'健康素質。我院認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下：

　　一、 我院黨支部、行政部門高度重視健康教育工作，將健康教育工作列入重要議事日程，并將其納入全院工作考核內容之一。根據健康教育相關文件要求，制定了健康教育工作計劃、健康教育工作制度、健康教育培訓計劃、健康教育人員崗位職責和健康教育考核辦法，調整了健康教育領導小組，制定了健康教育網絡圖、健康教育崗位責任制和健康教育工作制度。

　　二、抓好職工的學習宣傳教育。為提高職工對健康教育的認識，增強職工的衛生觀念，普及衛生知識，我們定期召開職工大會，傳達貫徹上級有關健康教育會議精神，組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。通過學習，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強了衛生保健意識，提高自我保健能力。

　　三、 密切關注員工的教育和培訓。根據培訓計劃的要求，醫院今年將重點對員工進行四次培訓。內容主要側重于專業知識、技能、技能和方法。醫院現有職工175人，受訓人員160人，培訓率90%以上。成立本部門健康教育宣傳員，以本部門為單位，定期開展各種健康教育培訓和活動。需要100名參與者。培訓活動應提供材料和記錄。

　　四、積極搞好健康教育宣傳工作。我們通過門診、住院及病人問卷等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛生日上街宣傳外，還不定期上街宣傳、咨詢。全年共發放健康教育宣傳資料14000余份，咨詢達20xx余人。門診和住院部全年出版宣傳欄各四期。

　　五、 為認真貫徹市政府頒布的《公共場所禁煙條例》，我們積極開展控煙教育，制定醫院禁煙制度，設立禁煙監督崗，配備控煙檢查員，在候診區、病房等公共場所設置醒目的禁煙標志。

　　六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實，圓滿完成本年健康教育任務，年初，單位下發了考核獎懲辦法，采取現場抽問、考試等辦法。

　　總之，我們做了一些工作，但與要求還有差距。我們決心在明年的工作中加強健康教育，把健康教育工作提高到一個新的水平。

健康教育工作總結 7

　　健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施。幫助居民提高健康意識和技能，養成良好的健康行為習慣和生活方式，改善環境，減少危險因素，促進人們健康水平的不斷提高。我院過去一年的`健康教育工作總結如下：

　　一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳

　　1、通過廣告牌和宣傳活動，開展豐富多彩的宣傳服務活動，在醫院開展計劃生育和健康科學知識展板，開展健康知識教育和宣傳，廣泛開展禁煙宣傳。健康教育小組成員分發相關材料，開展禁煙、禁藥宣傳。

　　2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數150余人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動12場。

　　3、開展老年活動室和文化室。開展讀報活動，提高居民健康知識，向群眾宣傳健康防病和個人衛生，養成良好習慣。

　　二、圍繞創建國家衛生城市，大力開展健康教育工作

　　一是加大“四害”治理力度。結合春秋兩季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑螂。充分發揮社區文明監督的作用，全面開展新農村建筑、醫院的清理和病蟲害防治工作。同時，對居民進行抵制邪教、破除迷信的身心健康教育和宣傳，提高居民的自衛意識。

　　2、針對家屬區存在亂堆放、亂張貼等現象，聯合相關部門開展整治臟亂差活動，使得小區衛生面貌煥然一新。

　　三、 在每個人的參與下，健康教育可以廣泛開展

　　自去年5月份以來，在全縣范圍內開展了大型公益活動，健康車載著內、外、婦、兒等學科專家在全縣的鄉鎮街道村莊巡回義診，把健康送到老百姓家門。另外還為相對困難家庭集中開展了一次調查摸底，建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查工作。先后為9701人建立了健康檔案，定期對困難家庭病人做定期回訪，對疾病、用藥等進行健康指導，對住院的困難病人給予適當減免醫藥費用，著力緩解基層群眾看病不方便、因病致貧的問題。

　　今后，我們將繼續做好健康教育工作，提高居民的健康意識；實施長期管理，改善有利于居民健康的生活環境質量；按照健康教育標準，加強宣傳，推動社區健康教育工作邁上新臺階。

健康教育工作總結 8

　　健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施。幫助居民提高健康意識和技能，養成良好的健康行為習慣和生活方式，改善環境，減少危險因素，促進人們健康水平的不斷提高。鼓樓區河東社區一年來的健康教育工作總結如下：

　　一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳

　　1、通過廣告牌和宣傳活動，開展豐富多彩的宣傳服務活動，在社區開展計劃生育和健康科學知識展板，開展健康知識教育和宣傳，廣泛開展禁煙宣傳。健康教育小組成員分發相關材料，開展禁煙、禁藥宣傳。

　　2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數150余人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動12場。

　　3、開展老年活動室和文化室。開展讀報活動，提高居民健康知識，向群眾宣傳健康防病和個人衛生，養成良好習慣。

　　二、圍繞創建國家衛生城市，大力開展健康教育工作

　　一、加大“四害”整治力度。結合春秋兩季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑螂。充分發揮社區文明監督的作用，全面開展新農村建筑、醫院的清理和病蟲害防治工作。同時，對居民進行抵制邪教、破除迷信的身心健康教育和宣傳，提高居民的自衛意識。

　　2、針對轄區新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現象，聯合相關部門開展整治“臟亂差”活動，使得小區衛生面貌煥然一新。

　　三、 在每個人的'參與下，健康教育可以廣泛開展

　　1、以社區服務點為載體，全面提供健康服務。依托衛生服務站開展社區醫療服務、助困服務、紅十字募捐等工作，以社區健康咨詢服務點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優質服務。

　　2、1月份開展群眾性活動，舉辦大型“社區音樂”文藝活動；6月世界環境日；7月，開展“低碳生活”宣傳活動。充分體現了居民的精神風貌。

　　今后，我們將繼續做好健康教育工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區健康教育工作更上新臺階。

健康教育工作總結 9

　　為了更好地完成今年的健康教育工作計劃，切實為我鄉廣大群眾身體健康而工作，我院在各級領導的`關心支持下，在全院職工共同努力下，圍繞著疾控工作目標，我們采用了出宣傳欄，播放健康教育宣傳片，發放宣傳材料，舉辦講座，張貼標語，懸掛橫幅，定期培訓等各種形式，積極開展豐富多彩的健康教育活動。

　　一、 定期發布健康教育廣告牌

　　根據每月疾病高發特點，每月出一期宣傳欄，每期都有特色并有相關記錄。

　　二、 播放健康教育錄影帶

　　每月3號集市日利用二樓辦公室播放婦幼保健，傳染病以及各種疾病相關知識。

　　三、 數據分布

　　今年的1、3、5月去了學校發放學生心理保健知識，預防手足口病，珍愛生命，遏制艾滋等健康教育資料。不定期在大集等地發放針對結核，腫瘤等健康教育處方，對高危人群進行宣傳教育。

　　四、 開展免費體檢活動

　　由我院組織并聯合各村村醫在我院為重點人群及老年人免費做健康體檢，并在此期間做針對個人的健康教育咨詢達100余次。

　　五、 張貼標語和橫幅

　　今年我院制作并懸掛了防治糖尿病，高血壓，食用碘鹽預防艾滋等條幅和標語，內容簡潔明了，通俗易懂。

　　六、 開展健康教育講座和活動

　　按照年初計劃，我院每月舉辦一次健康教育講座和每季度舉行一次健康教育活動。以此為村民提供健康教育知識。

　　七、 健康教育和培訓

　　建立并實施健康教育例會制度，要求每半年讓村醫在我院進行健康教育內容及相關知識的培訓，并保存會議記錄和相關資料。并定期在院內組織業務人員進行健康教育學習活動，以便在診療中進行健康教育宣傳。并積極參加上級組織的公共衛生服務培訓等。

　　經過半年的工作，我院在健康教育方面雖然取得了一些成績，但仍存在許多不足。我院今后將繼續努力做好健康教育工作，實施健康教育，為廣大居民的健康做出新的貢獻。

健康教育工作總結 10

　　今年以來，在夏莊鎮黨委政府的正確領導下，我們按照市、區健教部門的統一部署和要求，社區以“健康是生產力，保護人民身心健康”為工作宗旨，積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康意識和衛生素質開展了一系列活動：

　　一、 加強領導，完善健康教育網絡

　　社區始終將健康教育納入社區年度工作計劃，與創建、衛生社區緊密結合。及時調整健康教育領導小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。

　　二、 宣傳教育提高居民健康意識

　　擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們把健康教育放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。

　　1、利用板報、公告欄等宣傳工具，定期更換健康科普知識、計劃生育知識和健康教育圖片，進行12期健康知識教育。在社區開展計劃生育、生殖保健和健康科普的'展板展示和宣傳。

　　2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫院的專家及社區醫院的醫生舉辦健康知識講座6次，參加人數150余人；播放健康錄象3次，參加人數65人；全年出板報13期；制作宣傳標語18塊。

　　3.開放老年人活動室和文化室。更新相關報刊，開展讀報活動，增加居民健康知識。10月底11月初，10人參加了在鐘樓區舉行的員工運動會和老年人運動會；組織居民參加街道舉辦的文化體育周，共有12名居民參加。

　　4、關注“慢四病”健康教育活動，我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

　　明年，我們將繼續做好居民健康教育，提高居民健康意識；繼續做好社區衛生清潔工作，實行長效管理，改善有利于居民健康的生活環境質量；按照健康教育標準，加強宣傳，營造“人人關心健康、人人促進健康”的氛圍，努力把社區健康教育提高到一個新水平。

健康教育工作總結 11

　　為幫助居民群眾增強健康意識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，改善環境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高。現將鼓樓區河東社區一年來健康教育工作總結如下：

　　一、 以豐富多彩的形式廣泛開展健康教育和宣傳

　　1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在社區內進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛生知識教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。

　　2.為老年人、婦女、青少年和流動人口舉辦了6次健康知識講座，150余人參加，4期健康教育專題，12期大型宣傳活動。

　　3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛生健康知識，向廣大群眾宣傳衛生防病和個人衛生，使其養成良好的習慣。

　　二、 圍繞創建國家衛生城市，大力開展健康教育

　　1、加強除四害工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發揮社區文明督導的'作用，全面開展清理新村樓院衛生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。

　　2、針對轄區內新村落建筑、院落亂堆亂放現象，配合有關部門開展臟、亂、差整治活動，使社區衛生面貌煥然一新。

　　三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展

　　1.以社區服務點為載體，提供全面的衛生服務。依托衛生服務站開展社區醫療服務、扶貧服務和紅十字籌款，以社區健康咨詢服務點為陣地，為老年人免費提供血壓測量、青少年心理咨詢等優質服務。

　　2、開展群眾性活動，1月份舉辦大型社區樂文藝活動;6月份舉辦世界環境日宣傳活動;7月份舉辦低碳生活宣傳活動。充分展現了居民群眾精神風貌。

　　今后，我們將繼續做好健康教育工作，提高居民的健康意識；實施長期管理，改善有利于居民健康的生活環境質量；按照健康教育標準，加強宣傳，推動社區健康教育工作邁上新臺階。

健康教育工作總結 12

　　20xx年，在主管部門的領導下，在上級業務部門的指導下，在基層單位的支持下，我縣社區健康教育廣泛普及了重大傳染病和常見、多發、慢性非傳染性疾病的防治知識，為進一步提高社區居民的健康知識水平和自理能力做出了一定的貢獻和成績，總結如下：

　　一、健全組織機構，完善健教工作網絡

　　根據上級工作要求和年初工作安排，各社區充實調整健康教育網絡隊伍，成立健康教育領導小組，進一步完善縣、鄉三級健康教育網絡。各級健康教育網絡定期召開健康教育領導小組成員會議，將健康教育納入社區衛生服務工作計劃，進一步完善健康教育教材和工作臺賬，真正落實健康教育。

　　二、突出防病重點，開展健康教育活動

　　在4月愛國健康月和健康教育宣傳月期間，縣愛衛辦對社區和部分單位開展愛國健康宣傳，指導相關社區和單位懸掛宣傳月主題旗幟，更新健康教育宣傳欄，營造健康衛生的工作環境，積極營造宣傳月氛圍。組織有關單位和人員在中醫院、縣醫院、太和社區開展一系列宣傳活動，為居民免費提供會診、免費門診等醫療活動，受到廣大居民的高度贊揚。縣電視臺的“民生面對面”跟蹤報道進一步擴大了健康和疾病預防的`效益。

　　5月19日啟動的科普宣傳周期間，配合縣科委、計生委、安監局、環保局等二十四個部門，組織縣直醫療衛生單位30余名醫務人員，陸續走進城區華廈廣場、縣工業園區企業、古桑鄉三塘村開展了一系列健康咨詢、義診活動。共發放宣傳單6000余份，擺放10余塊宣傳展板，接受咨詢3000余人次，免費為1000余人測量血壓。廣泛普及健康素養66條、煙草控制、性病防治、職業病防治等衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

　　今年，世界結核病控制日為3.24天，世界衛生日為4.7天，全國癌癥預防和控制宣傳周為4.15天，計劃免疫周為4.25天，全國瘧疾日為4.26天，全國缺碘日為5.15天，世界禁煙日為5.31天，全國健康生活方式日為9.1天，全國牙齒護理日為9.20天，10月8日全國高血壓日也已啟動。11.14聯合糖尿病日、12.1世界艾滋病日，共開展10多項健康促進活動。

　　三、強化陣地宣傳，普及科學健康知識

　　所有社區都設立了標準化的健康教育公告欄。城市健康教育發布的20xx健康窗口結合季節、流行特點和規律，用于宣傳疾病預防與健身、控煙教育、性病、艾滋病防治等知識，每月更新1期，每期至少2頁。

　　四、健康資料入戶，普及防病知識

　　今年，根據每個社區報告的家庭數量，共定制了216516個小掛歷“我行動，我健康，我快樂”，并分發給每個社區，包括分發登記、圖片和其他材料。

　　五、開展健康巡講，傳播健康理念

　　今年年初，縣衛生局和縣愛健康辦公室聯合成立了健康素養講師團隊，制定了覆蓋100%社區的旅游計劃，開展了健康旅游活動。今年，全縣共舉辦巡回講座220余場，觀眾1.18萬余人次，制作展板340余塊，巡回展覽430余次。

　　六、面向重點人群，開展健康咨詢

　　所有社區都開展了以老年人、婦女和青少年為重點的健康知識咨詢活動。全年共進行了820多次健康咨詢，并附有咨詢記錄和照片。

　　七、醫療機構控煙，率先營造無煙環境

　　今年，在縣衛生局和愛與健康辦公室的領導下，醫療衛生系統繼續深入廣泛地開展反吸煙工作。各社區成立了控煙領導小組，有考核、獎懲制度和記錄，按時上報控煙報表。重點區域有明顯的禁煙標志，室外吸煙區有明確指示，縣直屬醫療單位有戒煙診所。

　　八、開展網上學習，提高社區居民兩率

健康教育工作總結 13

　　一、積極推進“億萬農民健康促進行動”

　　20xx年，全鎮“億萬農民健康促進行動”在20xx年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20xx年全鎮“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析，決定以結核病防治知識為核心信息，重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病，請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作，印制了宣傳單500份，向切克臺村村民發放；二是進一步完善了“行動”的組織領導；三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作；五是組織召開全鎮“億萬農民健康促進行動”領導小組會議，全面總結20xx年全鎮的行動工作，并對20xx年的工作做出安排部署。

　　二、廣開渠道，強化衛生宣傳工作

　　在縣愛衛辦的安排部署下，鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。

　　三、積極開展控煙工作

　　5月31日是第1xxxx世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮健康教育領導小組結合這一主題，在全鎮范圍內組織開展了控煙的`宣傳教育工作，轉發了上級有關部門的文件。

　　四、結合重大衛生日，普及衛生知識

　　在做好全市健康教育工作的同時，鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作，在4月7日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣傳。發放各類宣傳材料80xxxx份。

　　總之，一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區領導重視不夠，工作經費緊張，工作發展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發展新路。

健康教育工作總結 14

　　20xx年是我校深化教育改革取得階段性成果的一年，心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績的同時，本著促進我校心理健康教育更加深入健康地發展，全面推進素質教育的目的，我們在總結過去的成功經驗的同時，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學生心理素質入手，完善了我校心理健康教育的立體網絡，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續推進我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地展開。回顧過去的一學期我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面：

　　一、心理健康教育課在規范性、有序性、系統性、生動性方面取得顯著的進步。

　　心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校課程改革的重要一環。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規范、有序的方向發展，也有利于以點帶面，促進我校心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認識，本學期我們在充分利用現有資源，規范課堂進程和課堂內容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。

　　首先，本學期我校心理健康教育課和上學期相比有兩個不利條件：一是心理教育課時總量減少，二是要求選修心理素質課的學生增加了許多。為了給學生充分的接受心理健康教育機會，我們調動了所有可用的資源。增加了心理健康教育兼職教師的人數。本學期，從事心理健康教育有工作的教師增加到四位。除謝維興老師這位專職的心理教師外，還有陳紅老師、林莎老師、曾帆老師三位兼職的心理教師，心理健康教師的增加間接增加了心理健康教育課時。同時，充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。謝維興老師利用周一和周五中午一點到兩點鐘段時間給學生上心理健康教育課，直接增加了課時。通過這兩種方法，解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學生無法上心理健康教育課的問題，使大多數學生都能接受心理健康教育。本學期，我校高一共有6個班，高二共有6個班開設了每周一課時的心理健康教育課，約有400人的學生在本學期接受了系統的全面心理健康教育。

　　其次，從規范課堂教學著手，保證上課的質量。一是加強集備。我們組成了以謝維興老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解，而且規范了課堂進程、上課的內容和上課的進度，使心理健康教育課程系統化，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化。二是和學生制定課堂契約，同時把平時的考勤、課堂表現、課外作業的完成情況和學生的成績掛勾，規范學生的`課堂行為，避免學生把上心理健康教育課當作混學分課。

　　再次，繼續轉變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學生為中心，以學生的學用為中心，以全體學生的主動參與為中心”的教學理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設計者，課堂進程的引導者。本學期，我們努力設計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學生的體驗為主，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環境更加融洽，課堂效果更加明顯。

　　以上的改進使心理健康教育課真正成了學生放松身心，完善自我的催化劑，這種改進使我校的心理健康教育課繼續走在全市的前列，擴大了我校心理健康教育工作在省、市的影響，謝維興老師的公開課：《溝通無極限》參加市里的交流并獲得專家、老師們的好評。

　　二、扎實工作，拓寬渠道，加強學生的個別心理輔導，促進學生心理健康發展。

　　心理輔導在幫助學生消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發揮潛能，有效適應環境方面具有重要作用。本學期，研究室在個別心理輔導方面做了大量的工作，取得巨大的成效：

　　1、堅持實行了輔導員工作制度，心理輔導員值班時間：周一至周五12：00—18：00為面對面咨詢時間，20：00—22：30為時間。

　　2、加大宣傳力度。通過張貼海報，課堂上促進，課外廣播，班主任工作等讓學生特別是高一新生能盡快了解心理咨詢的時間、地點、方式。

　　3、增加了心理咨詢的方式，不僅有個別面詢、電話咨詢，還增加了網上咨詢。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道，本學期來咨詢的學生與以往相比有上升的趨勢：共接聽電話25個，接待來咨詢的學生109人次，網上咨詢13例，在來咨詢的人中有一半以上是高三學生，來咨詢的問題主要是學習問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學生對心理健康教育的觀念發生了巨大的變化，從對心理問題的回避轉變為能積極主動尋求心理上的幫助。

　　4、其次，做好個別輔導的同時，針對高三學生學習壓力大，心理負擔重的實際，我室在20xx年11月期中考前給高三10個班的學生分別舉辦了以“如何復習迎考”為內容的團體心理輔導，給高三學生把好學習考試心理關，使學生能以積極，健康、向上的心態面對高三，面對考試。

　　三、完善心理教育研究室，鞏固我校心理健康教育的的立體網絡。

　　作為心理健康教育的主要場所，心理教育研究室的環境建設好壞直接關系到心理輔導和咨詢的效果。本學期，心理放松室里增加了沙袋，充氣人等新設備，心理教室、心理放松室、心理咨詢室、心理測驗室的硬件設施也不斷地發展完善，環境更加優美，使心理教育研究室成為八中獨特的一道風景線。

　　心理健康教育問題不僅是專兼職心理健康教師的問題，而成了全體教師共同關注的問題，全體教師、學生齊心協力，把我校的心理健康教育工作推向前進。在加強對學校老師，學生的心理健康教育觀念的宣傳的同時，在11月、12月間學校開展了“學會和異性同學交往”、“學會學習”、“學會自信”等豐富多彩的以心理健康教育為內容如的主題班會活動，還舉辦了心理健康教育黑板報比賽。這些活動大大加深了學生對心理健康教育的理解，加大了心理健康教育在全校的影響力。

　　本學期，學校學生會“心連部”的工作更有成效。

　　其一，保證“心連部”每一周開展一次活動，大部分班級心連員都能積極主動地參與活動，討論工作，“心連部”員之間的向心力比以往加強了；

　　其二，它真正成為了聯系教師和學生、學生和學生的紐帶，使心理教師及時地了解學生的心理狀況，使那些不愿意找心理輔導老師咨詢的學生能得到及時的幫助，同時也帶動學生積極尋求心理咨詢的幫助。

　　四、做好心理健康教育的宣傳，樹立我校心理健康教育的先進形象。

　　本學期，我們努力做好心理健康宣傳工作，重點是辦好《心航》雜志和省市各媒體的合作，加強與其他學校的交流與合作。

　　作為宣傳我校心理健康教育的重要刊物《心航》，在本學期又辦了三期，和上學期的《心航》相比，本學期的《心航》從數量上，內容上豐富了許多。欄目增加了，內容更貼近八中的教育改革，更加貼近學生的實際，版面更優美，更合理，欄目更科學。它越來越受到學生的歡迎。

　　其次，加強了和省市媒體的聯系，擴大了我校心理健康教育的影響，展示了我校的新形象。本學期，有《海峽都市報》、《海峽周報》、《福州日報》、《經濟快報》、《東南快報》、省廣播電臺、福州市電視臺、省電視臺新聞頻道等多家新聞媒體來我校了解報道心理健康教育的情況，宣傳了我校的心理健康教育。我們還和省人民出版社合作，在《素質教育博覽》這本雜志中建立我校心理健康教育專欄，擴大了我校心理教育的影響。

　　再次，本學期，加強了和省市兄弟學校的聯系，接待了省、市各地領導、老師到我校觀摩心理健康教育的開展，交流我校心理健康教育工作的經驗，為我校贏得了聲譽。

　　總之，在過去的一學期中，我校的心理健康教育工作取得了巨大的進步，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強、改進，我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉變，我們仍然有部分班主任、集備組長、教師對心理健康教育的認識與重視還很不夠。今后我們要繼續提高認識，轉變觀念，特別是廣大教師要轉變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環境中學習和成長。

健康教育工作總結 15

　　當今社會,大多數家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

　　首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進行。

　　其次：在幼兒健康教育的過程中，要發揮健康教育的各種功能。例如：結合日常生活進行并與其他學科結合進行

　　最后：在培養幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

　　本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。在身體發展方面：通過戶外體育區域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發展達到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協調地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。

　　小肌肉動作方面，多數幼兒小肌肉發展不夠靈活，表現為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。

　　在自我保健方面，通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病能力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節變化，不懂得自行增減衣。

　　在生活能力方面，幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規有時仍需老師不斷地提醒。

　　在心理健康方面，通過創設寬松和諧平等民主的`班級氛圍，開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往能力的發展，使幼兒形成良好的個性。中班幼兒健康教育總結

　　一個學期來的衛生知識課中,為了提高廣大幼兒對衛生保健的認識,幫助他們從小及早養成良好的衛生習慣，給幼兒針對性地上好有關衛生知識課，使全體幼兒提高了對衛生與身體健康息息相關的認識，在日常生活和學習等方面，都能時時處處從衛生出發，初步養成了較好的衛生習慣。

　　在開學期初，通過啟發教育，幼兒深受啟迪，人人做到勤洗手，并在洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時，教育幼兒要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。

　　室內外環境的清潔方面，教育幼兒要注意室內清潔，通風透氣，常拖地板，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，保持室外環境清潔美化，營造良好的生活環境。

　　師生們注意衛生，除了每天早上晨檢探體溫，還在衛生課上專題講述各種疾病的癥狀和預防措施，教育幼兒不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于天天講，時時講，家長配合，大家個個身體安然無事。

　　衛生課的教育是十分必要的，只有抓好幼兒的衛生教育，才能減少疾病的發生。

【健康教育工作總結 】相關文章：

健康教育與健康促進工作總結05-22

健康教育健康促進工作總結05-19

健康教育與健康促進工作總結05-20

健康教育的工作總結06-12

健康教育與健康促進工作總結（優選）05-28

(精)健康教育健康促進工作總結07-21

健康促進與健康教育工作總結07-06

健康教育與健康促進工作總結[必備]05-18

健康教育與健康促進工作總結[通用]09-15

健康教育與健康促進工作總結經典11篇05-22