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班組建設工作總結

時間:2024-10-31 21:42:49 工作總結 我要投稿

班組建設工作總結(精選15篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的班組建設工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班組建設工作總結(精選15篇)

班組建設工作總結1

  20xx年,動力廠工會在班組建設工作中,以物質、精神雙重手段激勵促進班組建設,以工會、行政聯動措施推動班組建設,以典型示范效應的帶動作用推進班組建設,使動力廠班組建設取得卓有成效的進展,為動力全年生產目標的順利實現,技改技措任務的圓滿完成和企業文化建設各項活動的良好開展起到有力的推動作用。20xx年,我們主要做好了以下幾方面工作:

  一、高度重視班組建設,夯實班組基礎管理。

  20xx年,動力廠將班組建設獎懲條例納入《動力廠制度匯編》,使班組建設步入制度化管理的軌道。與此同時,我們將班組建設納入廠系統穩定率達標競賽考核,直接與部、班組當期經濟利益掛鉤,將有責任心、敢于且善于管理的同志充實到班組建設的檢查指導隊伍中,加大獎勵和考核力度,使班組建設工作在動力廠有良好的開展空間和工作環境。

  為更好地開展班組建設活動,動力廠工會參照公司的有關文件精神,下發《動力廠班組建設安排意見》,層層組織學習,并利用分廠的班組長培訓班和各部臨時組織的班組長集訓講解考評細則及班組民主管理。分廠還統一印制了班組建設臺帳,為所有班組配置帳皮,規范了臺帳填寫標準。各部、班組對班組建設的重視程度非常高,部主任與分會主席勤下班組,全面檢查環境衛生、設備運行、班組安全會情況,績效考核等,做到每周一次檢查指導,每月一次考核績效,每季度進行一次雙文明班組的評比獎勵。

  二、在專業化整合的進程中,對新接收班組進行文化融合。

  20xx年,隨著專業化管理步伐的加快和新建、續建項目的建成投產,連軋、帶鋼、四燒、轉爐、高線的變電、水泵設備及崗位人員相繼劃歸動力廠管轄。由于水泵變電崗位在生產單位屬于輔助崗位,班組環境存在著許多不盡如人意的地方,班組建設有許多急需解決的問題。有鑒于此,分廠采取組長互換、組員搭配的方式,讓班組人員“動”起來,進行文化意識的`滲透與融合。廠、部還積極組織人力、物力,拿出經費為新接收崗位改善設備裝備,鋪瓷磚,換隔音門窗,刮墻壁膏,亮化、美化班組環境,讓劃歸到動力廠的職工真正有“在廠如家”的感受,享受到主人的“待遇”,從而司主人之職,盡主人之職責。

  三、積極推進績效考核,促進班組向精細化、自主化管理邁進。

  20xx年9月,動力廠在原有的績效評價體系上,開始實施星點工資制度和星級員工、星級班組評價機制并經工會全委擴大會議通過。通過新的績效考核辦法,實現班組每名員工的表現與班組總體貢獻掛鉤,反之班組的等級同樣影響星級員工的評定,以此來推動職工的主動工作熱情和團隊精神的充分發揚。新的激勵措施實行后,各部、班組積極組織學習,了解熟悉和執行制度。為切實收到管理實效,各部每天召開班組長會議,掌握當天打分情況,針對個別班組長存在的對制度學習理解不夠,執行制度有偏差的現象,兩級工會組織立足實踐,建立迅捷暢通的信息反饋渠道,對一些重點難點問題進行集中或個別指導,使班組長及全體組員對制度有更深刻的認識。通過扎實有效的工作,動力的班組管理更加趨于自主化、民主化,班組長利用績效考核、星點工資的制度完善了班組管理,組員通過這些制度實現了多勞多得、效高多得的自身價值的良好體現,組員的工作積極性、團隊精神得到充分發揮,爭活干、搶活干、效率高、紀律好,尤其在今年9月23、24兩天的停產對接檢修期間,各班組組織得非常成功,圓滿地完成了上級交予的任務,得到了公司領導的肯定和好評。

  四、班組環境建設上水平,班組建家活動如火如荼。

  在動力廠大力進行企業文化建設的推動下,隨著班組建設活動的深入開展,動力廠班組環境改善速度快、覆蓋面廣、效果好。加之雙文明班組獎勵力度的加大與雙文明班組獎勵的專款專用,各班組更是你追我趕不甘落后。供熱部北管組看到兄弟班組季季雙文明,從班組自身找不足,還向績效考評人員請教如何使班組管理上水平。從20xx年一季度開始,該組從班組環境、勞動紀律、人員思想、學技練兵等方面真抓實干,取得很大的進步。至今已連續三個季度獲得“雙文明”。熱力部、運轉部申請專項資金為班組刮墻壁膏,制作統一的桌椅,配備檔案盒,崗位危險預知、班組園地專欄等。有的班組還自制了情系安全專欄;購買了洗衣機、壁鏡、統一的水杯;照班組全家福;購買拉花、中國結等室內裝飾品將班組裝點得富有生機和溫馨,極大的改善了班組環境,職工的面貌也為之煥然一新

班組建設工作總結2

  班組是企業的基本生產單位,是企業的生產前沿陣地,是各項工作任務的落腳點,如果個企業比作人體,班組就象人體的細胞;如果將一個企業比作大廈,那么,班組就象大廈基石,而班組建設則是提高企業整體水平、實現企業管理現代化的重要前提。我廠是一個六十年代初期投產的老廠,設計總裝機容量僅僅3.52萬千瓦,目前,有班,生產班組6個,服務班組1個,長期以耒我廠感覺到班組建設是整個企業各項工作的基組建設的好壞直接關系到企業各項工作的開展。因而,遵照江西分公司班組建設導則、指見要求,對班組建設工作常抓不懈,構成了一套班組建設的管理辦法和考核細則。透過抓建設,我廠安全管理、禮貌生產、專業管理、管理基礎工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了必須成效,班組建設工作正朝著健康、良好的方向發展。現就我廠抓班組建設作的幾點做法,介紹如下:

  一、加強班組建設領導,是開展班組建設工作的關健

  開展班組建設工作的成效在很大程度上取決于領導的'支持、重視。我廠成立了由廠長(長)為主任(副主任)的班組建設工作指導委員會,黨群工作部主任兼任辦公室主任,成廠班組建設考評小組,同時明確了機構職責。車間級也相應成立了班組建設工作機構,為建設工作帶給了組織保證。實行黨、政、工分工負責,齊抓共管的組織領導體制。企業領導思想明確,從三步走長遠發展計議,將班組建設工作列入工作議事日程,提出了明確的調動各方面的用心性,使我廠班組建設工作落到實處,不搞花架子,班組建設工作蓬勃開具體分工上,總的原則是黨群組織重點抓思想政治工作和民主管理、優秀班組典型經驗的、表彰,行政負責對班組考核標準和規章制度的落實等。廠部、部門、車間的領導始終關組建設工作,各級領導既分工又協作全廠一盤棋,并經常檢查各種工作記錄、原始檔案等查后簽名留下考核意見。廠部堅持嚴格的定期考核制度,搞好班組等級評定工作。廠、車導掛點參加班組活動,同時規定了參加活動的次數,聽取班組建設工作意見、推薦,了解建設進展狀況、存在問題,指出存在不足,提出解決問題的辦法,活動中做到有重點、有要記錄、有效果。廠部公開對優秀、先進班組給予各種獎勵、授予榮譽稱號等;對工作開展的班組進行

  績效考核,這樣促進了后進班組向先進班組的轉化。建立車間領導班子職責行目標管理,即班組合格率達不到100%的還扣車間領導工資等。這些年來由于領導重視、施得力,從而使班組建設工作一向開展順利。

  二、完善班組建設管理制度、考核標準,使班組建設工作規范化、標準化、科學化

  現代工業生產是一個的復雜過程,需要許多部門、車間、班組共同協作才能完成,要將人的用心性充分調動起來,保證班組建設工作有序進行,就務必有必須的規章制度。先后了《江西三和江口水電廠班組建設考評管理制度》、《江西三和江口水電廠班組建設考評》、《江口水電廠20xx年班組建設活動方案》、《江口水電廠領導干部班組掛點指導工施辦法》,新的管理制度、考核細則又進一步規定了怎樣具體操作。針對不同的班組,提不同的要求,比上級的標準要求更高,也更容易掌握,突出了安全、質量、效益等一些指重,既重安全又重經濟效益;既重生產又重企業管理。我們還進一步將企業的具體要求融班組建設的管理制度中,起到了班組建設工作與全廠各項工作相互促進、共同提高的效果過修訂完善制度,使我廠的班組建設工作不段地步入正規化、規范化、標準化管理之中。體考核上,我們采取的辦法是考評時先班組自查、車間初評、最后廠班組考評小組全面檢比,得出總分,決定班組等級。我們還將年終一次性的班組建設獎勵分為上半年和下半年這樣有利于上半年存在差距的班組不自暴自棄,爭取下半年趕上,調動班組的用心性。

  考核中遇到的問題照章辦事,該罰多少就罰多少,該獎多少就獎多少,認章不認人。我們理制度中的六個必備條件實行一票否決制,從嚴治班,正是因為我們嚴字當頭,抓落實收良好效果,各班組都按照制度嚴格要求自己。對于違規現象,違規哪一條就扣那一項,大心悅誠服,嚴格的考核,促進了班組建設工作健康良好地開展。

  三、狠抓班組管理的基礎工作,促進班組建設工作扎實、穩固地開展

  班組管理基礎工作是班組在生產經營活動中為實現企業經營目標和管理職能、帶給資料等日常性業務管理工作。企業要提高經濟效益、推行管理現代化、抓管理上等級等都務必班組建設工作,而班組管理基礎工作則又是班組建設的重要組成部分,這樣就決定了班組工作開展好壞很大程度上取決于班組管理基礎工作開展得好壞。正是基于這些,我們將班設工作的重點放在扎扎實實開展班組管理基礎工作上。具體做法上明確規定各班組應有的基礎管理資料[包括記錄本、臺帳、原始記錄、圖紙、資料等]要能反映出班組活動的情到技術數據臺帳化、原始記錄檔案化、現場圖紙圖冊化、缺陷處理制度化。在考核中我們查記錄的數據是否準確、及時,字跡是否工整,統計臺帳是否齊全;查工作中崗位職責制備維修制度、技術標準和技術操作規程等的執行狀況;查定置管理中是否有定置圖并圖物等;查省江西公司下發的班組技術培訓、班組管理、民主管理與政治學習等四種記錄本是記錄要求填寫,是否按時配齊了“兩長”和“五大員”等。嚴格按考核細則中的要求,督組按時保質完成作任務。在班容班貌方面,我們經常檢查班組是否做到了“五凈”,即、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈;“五整齊”,即桌椅、工具柜、衣物、上墻圖表擺放用物品存放整齊;

  生產現場做到“四無”,即無積塵、積油、積水、雜物。透過很抓管理礎工作,使我廠班組建設工作一向扎實、穩固地開展,后勁力強。

  四、以點帶面,全面推進班組建設向前發展

  為了確實保證扎實、穩定開展班組建設工作,經過深入調查,結合班組現狀、人員實際,廠部、車間有意識培育個別班組,避免平均用力。透過培育部分優秀班組,以點代面、局面,以此為示范作用,為后進班組樹立榜樣,起到激勵促進作用,帶動全廠班組建設工開展。如有服務班組開始許多記錄不全,透過近幾月努力,進步較快,現四本臺帳記錄基全,其它設備臺帳也在不斷完善,后進趕先進,先進有壓力的局面正在構成,從而推動了組建設工作的全面開展,收到較好地效果。

  我廠班組建設工作一向堅持黨、政、工齊抓共管,抓出了成效,積累了一些經驗,取得定成績。但班組建設工作是一項長期而又艱巨的工作,我們也清醒地認識到,還存在許多不處。在當前一廠三地及深化電力體制改革之際,對班組建設工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機遇、更新觀念、開拓創新,推進班組建設工作更上一層樓。

班組建設工作總結3

  班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。 20xx年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

  一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

  “凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

  從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,從而提高班組的.凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

  二、加強班組培訓,提升人員素質。

  隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。

  三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

  四、質量、安全首當其沖。

  我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人, 把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

  在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安全隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我們作業的安全進行。

  五、存在的問題及采取的措施

  1、由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,致使我們在管理上的被動;

  2、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

  3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工作中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

  4、幫組建設最新消息和動態,過于滯后。

  綜上所述,項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實際情況,從三基工作出發,打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創一流的班組。

班組建設工作總結4

  我公司在20xx年度加強了班組的安全建設,增強各隊組的整體綜合素質,在各班組中全面開展上“標準崗、干標準活”活動,進一步規范員工的安全規范操作。

  一、培訓教育工作進一步加強,為了適應本質安全型礦井建設的需要,按照“管理、裝備、培訓”并重的原則要求,我公司進一步加大了安全培訓力度,各隊組開展形式多樣的安全教育選產活動并利用班前會議,給職工講解剖析歷史事故案例,增強職工的.安全意識。

  二、建立健全各項崗位責任制,各隊組制定了班組崗位責任制,維護保養制度以及各工作的操作規章制度,嚴格執行上下班交接制度等,并完善各類崗位運行記錄。

  三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業,加強生產現場整治,杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處,各部門積極利用各種形式對照《規程》標準,抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作,對所屬工作區域進行了大范圍的排查,做到橫到邊、縱到底,采煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求,對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治,及時消除了各類隱患,確保了生產的順利進行,規范了職工安全行為,保證了人身安全。

  四、嚴格落實干部領導安全責任制,要求帶班人員堅守崗位,加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視,及時發現并組織消除事故隱患和險情,及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮,嚴禁超能力組織生產。

  五、加強班組勞動組織,嚴格查處“三違”,重點加強對大型運行設備的維護保養,班組領導定期對運行設備進行檢查,排除隱患,確保設備正常運行,杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

  嚴格落實各級安全生產管理人員,班組領導安全責任制,夯實了安全管理的各項基礎工作,提升了礦井安全管理整體水平,為建設本質安全型礦井,全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

  二0XX年十月

班組建設工作總結5

  班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項運營生產工作最終都要通過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:

  一、建立班組例會制度

  通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷進步。

  二、規范班組記錄,加強基礎管理

  我們對班組記錄進行了規范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄內容都提出了規范和標準,要求有專人負責記錄整理。

  三、建立班組學習培訓制度

  建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

  四、建立人人參與的考評機制

  將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的積極性,提高班組建設的水平。

  五、建立班組個人檔案

  班組內通過考核的`形式,考察記錄班組成員的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優和選拔骨干創造條件。

  六、注重創新文化在班組的落地生根

  鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路,利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。

  七、突出“家文化”建設

  為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改

  變死氣沉沉的局面,激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

  我們將總結班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

班組建設工作總結6

  運行二班的人員組成結構是從各個不一樣的生產崗位調集而來的。業務水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下,嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作,有必須特色。

  首先樹立三個統一思想。

  一、全生產思想統一:

  崗位不一樣,安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少,但接觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外,每日站班會也是尤其重要的,開展規范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。

  二、作職責性統一:

  “查站不分東西,巡線路不分進出,不設崗位高低、業務水平如何。”以親身經歷經過事故教訓教育負起工作職責性來。

  三、政治學習和業務學習的進取性統一:

  關心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞

  資料,同生產發展新形勢的關系聯系起來。要使每一位班員都能明確認識到沒有文化知識,就沒有先進生產力。促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支持下,有近80%的班組人員利用業余時間進行文化學習。

  今后四個提高步驟

  一、運行業務水平提高:

  針對班內運行崗位人員較多的情景,先開展運行線路設備、模擬項目演習。例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。構成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業務水平有量到質的提高。

  二、電纜線路資料的準確性提高:

  三個階段:外出查巡工作,先由內部初核,再內外復核,最終用計算機輸入進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區、線路、分派人員外出一一復核,然后根據外出復核的資料同計算機里的''擋案進行組合,得出一個正確完整的線路設備擋案。

  三、技術業務水平的提高:

  利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開辟“技術之窗”園地選用技術問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術水平的作用。

  四、班組人員素質的提高:

  除了班組著重抓禮貌生產外,班組人員有必要經過素質的提高更加的完善自我。由于巡查是經常要同用戶聯系打交道。甚至

  路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關語言學習、待客接物、禮貌待人外,大家都經常學習“今日一句”的外語短語。真正體現出大都市員工的素質水平和精神風貌。

  以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。這是班組建設的根本。企業發展的基礎。這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。

班組建設工作總結7

  從20xx年上半年開始,公司以扎實加強基礎硬件建設為切入點,以理順運行機制為著力點,以提升班組成員素質為結合點,以執行三大體系pdca循環為創新點,以推進裝卸承包工班組建設為新亮點,注重圍繞經營中心,服務生產大局,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組的管理水平。主要工作小結如下:

  一、推進硬件建設,改善工作環境,提高凝聚力

  一是開展調研,掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位,與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流,掌握班組硬件建設存在的情況。二是結合實際,加大投入。上半年,公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修,配備了嶄新的辦公桌椅;給散機隊的前場工班修建了洗澡房,更換了一批桌椅板凳;給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜,此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻,據不完全統計,今年上半年累計投入資金達2萬元。通過加大對現場班組硬件設施的投入,改善了現場員工的候工、休息環境,創造條件為班組建好“小家”,確保員工在緊張工作之余,能充分享受“家”的溫馨與和諧,提高員工的凝聚力。

  二、理順運行機制,強化齊抓共管,提高管理力

  一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的.通知》,公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位,促使領導干部轉變作風,深入基層,了解情況,幫助提高;二是執行班組建設工作例會制度,每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議,分析現狀,掌握情況,解決問題;三是在今年班組建設季度檢查中,安排職能部室領導擔任檢查組長,落實班組建設工作職責,強化齊抓共管,有效提高管理力。

  三、強化軟件建設,提升班員素質,提高戰斗力

  上半年,公司進一步加強班組培訓工作,做到專項培訓和日常培訓相結合,理論知識和實操技能相結合,舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班,臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班,共計培訓了15多人次。此外,公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽,在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽,促進了員工學知識,練技能的氛圍,有效提高團隊戰斗力。

  四、遵循pdca循環,推進體系建設,提高執行力

  將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合,做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了1年的班組建設工作計劃,明確四個季度的工作,確立任務和要求;二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設,結合實際,適度投入,夯實基礎,提高水平;三是日常巡視與季度檢查相結合,加強指導,幫助提高,四是發現問題,督促整改,明確要求,強化管理。

  五、強抓裝卸隊伍,落實相關方管理,提高競爭力

  一是成立機構,明確職責,健全網絡。根據裝卸隊出現的安全事故,公司成立了安全協管小組,指定專人協助裝卸隊開展工作;進一步健全班組建設工作網絡。二是健全制度,明確依據,促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》,確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依;三是制定計劃,有的放矢,促進建設。下發了《2xx年裝卸承包工班組建設工作計劃》,根據計劃來落實每季度的安排,確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬件設施改造,對理貨樓進行重新布局和修繕,設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室,安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻,構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫,安排專人看管,解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻,促進承包工提高安全意識,摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修,設置裝卸承包工閱覽室,推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度,組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓,舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會,進一步提高了裝卸承包工安全意識。

  上半年班組建設工作取得了一些成績,但同時也存在一定的不足:

  1、部分生產作業單位存在一定的依賴心理,對班組建設主動性不強;

  2、班組危險源識別工作有待進一步深入推進;

  3、部分班組硬件設施仍待進一步完善。

  六、下半年工作要點:

  1、加快推進班組硬件建設,重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。

  2、深入推進班組危險源辨識活動,重點是將危險源辨識上墻,提高員工的認知水平,防范安全事故。

  3、繼續開展班組培訓和技能競賽,重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。

  4、加強交流學習,一是在公司內部舉辦經驗交流會,二是組織班組長到先進單位學習觀摩,借鑒先進管理理念和做法。

  5、加大班組勞動競賽力度,重點是卸船勞動競賽,創造更多的效率品牌,促進生產經營上新臺階。

班組建設工作總結8

  “五型”班組建設的重要資料提出已有數月,在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習,事故演練和日常生產數據統計,讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工,著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在,不斷的遇到問題,不斷的解決問題,使我們經歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中,盡管存在著諸多的不足,但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識,積累了寶貴的經驗。作為一名班長,班組內的核心,“五型”班組建設的倡導者和執行者。透過這一過程的建設,為的感受頗深,同時也給了為許多的感悟,啟發和鞭策。

  對于我們的管理方式而言,集學習、安全、清潔、和諧、節約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物,它囊括了企業存在的所有資料。而班組又是企業的細胞。一個健全的,合理的班組才能真正好處上搞好生產經營和安全生產。

  一、工作零違章,安全零事故

  班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的根基,根基不牢固,大廈就會有倒塌的

  危險,所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產的狀況。能夠說班組是企業各種事故的主要“發源地”。只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。

  事故的.發生往往十分簡單,只有把握住其中一個環節,就能夠避免事故發生。基于安全職責重大,學的教學警示我們:務必帶著感情抓安全。因此,用嚴謹、認真的態度來對待,自覺的精力用到一項工作上,聚精會神,專心致志,帶著感情去做,才能干好此項工作。

  因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料,提高了我們員工安全生產的意識,做到措施到位,形式不走過場,同時,職責心的提高還能夠及時發現和消除安全隱患。

  另外在實際操作中,為了到達安全要求,我們制定了班組安全五要素:堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動;堅持做好日常安全檢查工作;做好五型班組安全教育工作;工作踏實,不走過場,不搞臨時突擊。

  二、發展才是硬道理

  要想做到一流的企業,就務必提要企業職工的綜合素質,因此就要求我們不斷的學習,提高自己。班組恰恰是培育人才,激勵人才最重要、最直接的陣地,所以說學習型班組建設時企業核心競爭力的本質要求。

  學習型班組的建設,提高了我們的創新思維和創造潛力。知識經濟的時代,企業的生存和發展已不再是單純依靠降本增效,而是更多的體此刻創新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創造力,透過群眾學習,持續激發員工的創新欲望,使班組成員在交流互動中各具特色的創新思維和創造性才能。

  另外,學習型班組還促進了企業的和諧建設,充分挖掘學習型班組建設的和諧內涵,讓我們心更平,氣更順,干勁更足。能夠有效的促進企業全面系統和可持續發展,加強學習型班組的減少,能夠讓企業核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。

  三、團結協作

  像煉油行業中,各生產單位都是以“班組”為單位的形式存在的,而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功,一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器,我們是機器中的零部件,只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用,那么著臺機器就發揮不了作用,無法正常生產或者說能夠直接報廢,所以團結協作即:和諧型班組是班組建設的第一要以。

  四、合理利用資源

  合理利用能夠理解為節約型班組建設的重要資料,而節約型和清潔型則又是環環相扣不可分割的。在日常生產管理中,往往存在“猴子管理”,既浪費了時間和資源,也沒能解決問題,取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時,會出現兩種狀況,第一種是人為自己絕對玩不成任務;第二種是透過潛能激發很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性,都就應合理的利用的有效的資源和時間,變被動為主動完成任務。

  善于利用有效的資源,既不浪費,又能將工作做好,而且還不污染環境,這是一種工作藝術,而這個藝涵蓋了公司采購—生產—銷售—服務的所有資料。

  “五型”班組建設的重要資料是時代發展的和諧產物,是管理模式不斷完善的結晶。

  透過近一段時間的努力,學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向,更映射到我們的日常生活,如果將這“五型”的資料拓展延伸,那么,無論工作,學習,還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來,而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。

班組建設工作總結9

  從20xx年上半年開始,公司以扎實加強基礎硬件建設為切入點,以理順運行機制為著力點,以提升班組成員素質為結合點,以執行三大體系pdca循環為創新點,以推進裝卸承包工班組建設為新亮點,注重圍繞經營中心,服務生產大局,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組的管理水平。主要工作小結如下:

  一、推進硬件建設,改善工作環境,提高凝聚力

  一是開展調研,掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位,與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流,掌握班組硬件建設存在的情況。二是結合實際,加大投入。上半年,公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修,配備了嶄新的辦公桌椅;給散機隊的前場工班修建了洗澡房,更換了一批桌椅板凳;給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜,此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻,據不完全統計,今年上半年累計投入資金達20萬元。通過加大對現場班組硬件設施的投入,改善了現場員工的候工、休息環境,創造條件為班組建好“小家”,確保員工在緊張工作之余,能充分享受“家”的溫馨與和諧,提高員工的凝聚力。

  二、理順運行機制,強化齊抓共管,提高管理力

  一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的通知》,公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位,促使領導干部轉變作風,深入基層,了解情況,幫助提高;二是執行班組建設工作例會制度,每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議,分析現狀,掌握情況,解決問題;三是在今年班組建設季度檢查中,安排職能部室領導擔任檢查組長,落實班組建設工作職責,強化齊抓共管,有效提高管理力。

  三、強化軟件建設,提升班員素質,提高戰斗力

  上半年,公司進一步加強班組培訓工作,做到專項培訓和日常培訓相結合,理論知識和實操技能相結合,舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班,臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班,共計培訓了1500多人次。此外,公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽,在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽,促進了員工學知識,練技能的氛圍,有效提高團隊戰斗力。

  四、遵循pdca循環,推進體系建設,提高執行力

  將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合,做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了10年的班組建設工作計劃,明確四個季度的工作,確立任務和要求;二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設,結合實際,適度投入,夯實基礎,提高水平;三是日常巡視與季度檢查相結合,加強指導,幫助提高,四是發現問題,督促整改,明確要求,強化管理。

  五、強抓裝卸隊伍,落實相關方管理,提高競爭力

  一是成立機構,明確職責,健全網絡。根據裝卸隊出現的安全事故,公司成立了安全協管小組,指定專人協助裝卸隊開展工作;進一步健全班組建設工作網絡。二是健全制度,明確依據,促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》,確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依;三是制定計劃,有的'放矢,促進建設。下發了《20xx年裝卸承包工班組建設工作計劃》,根據計劃來落實每季度的安排,確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬件設施改造,對理貨樓進行重新布局和修繕,設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室,安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻,構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫,安排專人看管,解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻,促進承包工提高安全意識,摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修,設置裝卸承包工閱覽室,推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度,組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓,舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會,進一步提高了裝卸承包工安全意識。

  上半年班組建設工作取得了一些成績,但同時也存在一定的不足:1、部分生產作業單位存在一定的依賴心理,對班組建設主動性不強;2、班組危險源識別工作有待進一步深入推進;3、部分班組硬件設施仍待進一步完善。

  六、下半年工作要點:

  一、加快推進班組硬件建設,重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。

  二、深入推進班組危險源辨識活動,重點是將危險源辨識上墻,提高員工的認知水平,防范安全事故。

  三、繼續開展班組培訓和技能競賽,重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。

  四、加強交流學習,一是在公司內部舉辦經驗交流會,二是組織班組長到先進單位學習觀摩,借鑒先進管理理念和做法。

  五、加大班組勞動競賽力度,重點是卸船勞動競賽,創造更多的效率品牌,促進生產經營上新臺階。

班組建設工作總結10

  班組是一個企業最基層、最活躍的組織,也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。為了進一步提高班組綜合管理水平,工程公司班組建設工作緊緊圍繞公司年度生產目標任務加強班組管理,班組建設工作取得可喜成績。具體工作如下:

  一、班組建設情況

  工程公司班組建設是以項目為單位開展工作。目前,公司有基層班組20個。主要以完善制度,凝心聚力,以人為本為指導思路,把廣大員工的思想和行動,凝聚到完成公司各項目標任務上來,為推動公司實現科學發展貢獻力量。

  (一)班組建設工作意義

  班組是企業最基層最小的集體,是企業生存和發展的細胞,是完成生產、建設經營及各項任務最前沿小分隊。班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧工作環境,加強企業凝聚力建設的有效渠道。

  把班組建設成為“職工之家”是公司黨委對基層班組建設的一貫要求、也是職工群眾的殷切期望。我們以“家”定位班組建設工作,開展職工建家活動,以“家”的情懷聯系員工、以“家”的關愛感動員工、以“家”的溫馨安撫員工、以“家”的責任激勵員工,都是為了調動和保護廣大員工的積極性、創造性,促進公司建設和發展,進而從根本上維護廣大員工的根本利益。

  (二)班組建設工作開展內容

  近年來,工程公司黨委、工會、團青在集團公司工委的領導關懷下,公司穩步發展,員工隊伍快速增長。由于員工來至五湖四海,地域文化差異和習俗不同,這種多元化屬性,給員工溝通、交往造成一定的障礙,影響了團隊的.整體效能。公司屬于項目流動,點多面廣的行業特點,給公司實施對員工的教育、管理帶來客觀上的困難,同時年輕員工增多,班組團隊建設成為我們面臨的主要問題。面對這些實際情況,公司黨委、工會緊緊圍繞中心工作,不斷探索班組建設的方式方法。

  一是深入調查研究,結合實際探索思路。我們組織有關人員,認真分析企業現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導干部和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確企業特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本單位特點的班組文化建設和職工建家活動的具體要求。

  二是加強職工培訓,提升隊伍整體素質。各項目高度重視職工培訓工作,在班組建設活動中,組織各類管理、業務和安全培訓,把提升職工的整體素質作為一項重點工作抓緊抓好,進一步強化團隊學習機制,積極引導員工掌握新知識、新技術,不斷提升專業水平和專業技能。通過培訓使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮,各基層班組還結合自身實際開展了形式多樣的活動。比如:公司總部分工會連續開展了“同讀一本書”活動;原清河項目部開展員工上講壇讀書活動;神頭項目部開展了“一人一課”等特色學習活動;部分項目部簽訂了師帶徒協議,部分項目部還建立了員工學習室,積極營造和形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。同時,各基層班組進一步完善了三級培訓體系,建立了員工培訓檔案,積極推進全員培訓工作。近年以來,公司已開展各類培訓389期,參培人員8607人次,28名員工取得監理、注冊核安全工程師等職業資格證書。

  三是開展主題活動,搭建員工成長平臺。班組建設工作的開展,為廣大員工搭建了成長成才和建功立業的平臺。公司工會將班組建設活動與貫徹落實集團公司黨組重大決策部署和公司重點工作任務結合起來,廣泛開展了“工人先鋒號”、“保年度投產目標”立功競賽等主題活動,各分公司、項目部分工會也結合實際開展了技術比武、技能競賽、崗位練兵等活動,為職工搭建交流、溝通、展示才華的平臺,不斷提高職工的專業技能水平。通過活動開展,積極引導廣大員工將自身發展融入公司發展,立足本職崗位爭創一流工作業績,努力在工作實踐中勇挑重擔、鍛煉能力、提升水平,為公司發展分憂解難。

  四是建立疏導機制,促進員工隊伍穩定。公司建立了領導干部聯系點制度和員工思想動態排查疏導機制,建立健全了員工思想動態聯系網絡,及時反映和解決基層員工遇到的困難,使各級工會組織成為廣大員工的貼心人和可信賴、可依靠的“娘家”。公司各級工會組織堅持“五必談、五必訪”制度,在員工遇到思想波動、重大變故和困難時,由各工會小組出面及時解決員工的思想疙瘩,為員工排憂解難。員工之間團結協作、密切配合,發揚風格、互助友愛成為一種風尚。公司工會建立了特種病救助基金、職工慰問及困難補助管理機制,積極開展送溫暖工程和各類慰問活動,讓員工感受到企業家庭般的溫暖。去年底,公司總部開展了為遭遇重大家庭變故的困難員工愛心捐款活動,廣大員工及時伸出友愛之手,共募集善款4.3萬余元。公司工會通過把基層工會小組建成溫暖小家,形成了員工互助互愛的良好人際關系,企業凝聚力和向心力不斷增強,有力維護了企業的穩定。

  五是開展建家活動,營造和諧企業氛圍。班組建設工作開展以來,各級工會組織以創建“職工小家”、“職工之家”為目標,大力開展知識競賽、歌詠比賽、體育比賽、野餐春游活動等群眾性文化娛樂活動,盡可能地滿足廣大員工精神文化需求,積極發揮組織協調作用,努力推進和諧企業與和諧團隊建設,推動實現企業員工和諧共贏,形成企業關愛員工,員工愛護企業的濃厚氛圍。燕山湖、濱海、神頭等項目部把職工建家活動延伸到員工生活后勤建設上,開辟員工小菜園、改善食堂環境、加強文化體育活動硬件設施建設等,為員工營造溫馨的生活環境。公司工會還大力開展群眾性精神文明創建活動,煙臺分公司開展了文明宿舍的評選活動,公司總部開展了文明部室評選活動,積極發動員工參與城市公共管理、志愿者服務和社會公益活動。職工建家活動起到了陶冶情操、增進理解、促進和諧、享受樂趣的積極作用,營造了和諧穩定的企業氛圍。

  六是狠抓班組建設,促進現場工程建設。班組建設活動必須依附于各項日常工作中,結合實際做到學習型班組建設與技術培訓、師帶徒相結合,安全文化建設與安全性評價相結合,近年來,公司多次組織開展了“保投產目標”立功競賽活動,各項目緊緊圍繞本項目工程建設目標,按照公司的部署,積極開展多種形式的勞動競賽,通過班組建設,扶貧幫困、傳遞溫暖,團結協助、共同提高,化解矛盾、理順情緒,加強溝通、增進理解,使員工解除包袱、輕裝上陣,極大地增強了團隊的凝聚力和戰斗力,在立功競賽活動中涌現了一大批功臣個人和集體,有效促進了現場工程建設進度,提高工程管理水平。

  二、不足之處

  在總結近年來工會班組建設工作的同時,我們清醒地看到,由于對困難考慮的還不夠充分,目前班組建設還存在不足。

  一是活動開展不夠平衡。各基層工會組織對班組建設工作的重要性認識程度不一,存在個別單位對班組建設沒有認真謀劃,沒有處理好班組建設工作與中心工作的關系,對班組建設工作的理解不夠深入,執行中僅僅停留在組織開展一些文體活動上,在深度挖掘活動內涵和擴大活動效果上下功夫不夠。

  二是管理制度不夠完善。班組建設工作還沒有形成一套標準化、規范化的標準,對班組建設工作的考核評價還不夠細化,職工小家和職工之家的相關管理制度還不夠完善,公司對基層工會的活動缺少實時指導,同時也缺少典型經驗,在活動中缺少示范帶動。

  三、下一步工作思路

  一是黨政工團齊抓共管、合力推進,是班組建設的有力保障。班組建設是企業管理的基礎工作,是增強企業競爭實力的重要因素,只有黨政工團達成共識,形成分工明確、有序運轉、齊抓共管的推進機制,班組建設才能真正抓出實效。

  二是工會發揮自身優勢,是班組建設工作的有力推動者。工會工作要從圍繞中心服務大局中去思考、去把握、去布署,就必須發揮工會的特點和優勢,找準切入點,做班組建設工作有力推動者。通過組織開展主題活動,把職工之家建設和職工素質提高工程與班組建設有機結合起來,運用勞動競賽、技術攻關、創建活動等有特色、有實效的載體,激發員工的積極性創造性,推動企業班組建設深入開展。

  三是班組建設的著力點要釘在提高員工素質上。班組管理實質上是對人的管理。加強班組建設的重點應放在提高員工的綜合素質上,通過崗位培訓、互幫互學、技術比武等一系列活動,提高員工的職業道德素質、職業技能素質、創新管理素質,從而使班組建設更上層樓。

  四是班組建設是一項長期的系統工程。班組建設的內涵非常豐富,不僅是班組面貌、硬件設施的表象改變,而是要真正使員工由被動管理轉變為自主管理,使各種規章制度在員工的工作崗位上得到貫徹執行,把企業的管理理念變為員工的行為習慣,不斷培養員工的學習能力、創新能力,常抓不懈,在實踐中不斷完善班組建設的長效管理機制。

班組建設工作總結11

  20xx年公司上下高度重視班組建設,在實踐中也都積累了豐富的經驗。在員工隊伍建設方面,我們也結合企業實際情況,采取了一系列的措施,在加強班組建設的隊伍建設方面進行了有益的探索、做了大量扎扎實實的工作,取得了明顯成效。

  一是高度重視,把班組建設的隊伍建設納入重要日程,來進行組織、總結和推動。作為央企,我們根據《關于加強中央企業班組建設的指導意見》和《關于中央企業建設“四個一流”職工隊伍的實施意見》,全面部署加強班組建設工作,建立了公司內部班組建設的組織領導機制和工作計劃,進一步推進班組建設工作。

  二是創先爭優,班組建設內涵不斷得到充實。我們把培育先進典型、培養一流職工隊伍,作為推進班組建設之隊伍建設的重要抓手,采取有力的措施積極推進,涌現出一大批優秀班組。

  三是狠抓培訓,班組長隊伍素質不斷提高。選派優秀班組長參加清華大學和國資委合辦的中央企業優秀班組長培訓班。建立健全內部培訓機制,分層次、多角度對員工進行職業技能、綜合素質培訓,打造高素質員工隊伍,為班組建設之隊伍建設奠定堅實的`人才基礎。四是開展競賽,員工隊伍技能快速提升。20xx年,公司圍繞各項生產經營任務,開展了多專業、多層次、多渠道的崗位練兵、技能認證和技能大賽等活動,調動了一線員工提高技能的積極性和主動性。員工隊伍的整體技能水平得到了顯著提高,推動了企業發展和核心競爭力的增強。

  加強班組建設和員工隊伍建設,是提高企業核心競爭力的需要。提高企業的核心競爭力,要從提高員工隊伍素質抓起,把班組建設和員工隊伍建設搞好了,才能全面貫徹落實企業的長遠發展戰略,實現我們企業發展各個階段的目標,提高企業的生產經營管理水平、技術創新能力和可持續發展能力。

  加強班組建設和隊伍建設,是提高企業管理水平的需要,是加快轉變企業發展方式的需要,是構建和諧企業的需要,我們要認真落實班組建設工作意見,以提高員工思想道德素質和職業技能為核心,以加強一線員工和基層班組管理為重點,進一步增強廣大員工的學習能力和創新能力,著力培養學習型、復合型、技能型優秀人才。在進行員工隊伍建設時,明確目標、不斷創新、創先爭優。根據新形勢、新任務的要求,積極探索加強班組建設的新思路、新途徑,培養、選樹、弘揚班組建設的先進典型,推動班組建設。

班組建設工作總結12

  班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:

  一、建立班組例會制度

  經過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷提高。

  二、規范班組記錄,加強基礎管理

  我們對班組記錄進行了規范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄資料都提出了規范和標準,要求有專人負責記錄整理。

  三、建立班組學習培訓制度

  建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

  四、建立人人參與的考評機制

  將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行職責考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的進取性,提高班組建設的水平。

  五、建立班組個人檔案

  班組內經過考核的形式,考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優和選拔骨干創造條件。

  六、注重創新文化在班組的落地生根

  鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路,利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。

  七、突出“家文化”建設

  為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改

  變死氣沉沉的局面,激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

  我們將總結班組建設的'成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

班組建設工作總結13

  我中心認真貫徹落實神華寧煤集團公司、煤炭化學工業工分司以及烯烴公司關于創建“五星五型”班組的規劃,充分發揮基層組織的基礎保障作用,切實增強班組的工作積極性和自覺性,進一步提高班組建設的質量和水平,從先進班組抓起,以點帶面,創建獨具特色的班組文化。自20xx年4月中旬至今已基本完成了第一階段啟動工作,現就這一階段的工作總結如下:

  一、建立領導小組,制定活動實施方案

  20xx年4月17日我中心結合《班組建設指南》要求,制訂了《氣化合成中心班組建設實施方案》,舉行了中心動員大會,成立班組建設領導小組、班組建設實施小組及班組建設檢查小組三個職能小組,各司其職依照要求制定班組建設實施方案,并由裝置主管負責,對裝置內班組建設工作進行詳細的安排,做到班組建設方案落實工作不走過場、不走樣。

  我中心為空分四個運行班組、備煤、氣化、凈化及合精等四個裝置發放了《班組建設指南》8本,給活動負責人及相關人員發放共計6本。

  二、宣傳教育,組織討論

  召開動員大會,對班組建設工作進行部署和安排。

  開展切實可行的宣傳活動,發揮典型引導作用,培養樹立典型班組,由點到面逐步推廣,不斷推進班組建設達到更高的水準。

  三、細化分工,明確責任

  我們從接觸中心、班組文化理論到主動開展中心、班組文化建設,經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員,認真分析中心現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確中心特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本中心特點的班組文化建設的具體內容。

  四、強化管理,逐步改進

  通過加強檢查、監督、指導,確保各項激勵約束制度的公開、公正、公平,努力營造良好的班組建設氛圍。

  發揚“高、嚴、細、實”的工作作風,將班組建設工作層層細化,嚴抓嚴管,促進班組管理向精細化、規范化、科學化方向發展。

  班組建設工作進行期間,班組建設領導小組每季度聽取一次關于班組建設情況的.匯報,并提出指導意見。

  結合工作實際,認真落實各項工作內容,積極探索創建“五星五型”班組的方法和途經,提出本單位的工作規劃和創建目標,培育、選樹創建“五星五型”班組典型,發揮其示范帶頭作用,全面啟動創建活動。制度引導、領導重視、黨政工齊抓共管,各裝置班組具體實施,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,我們牢牢抓住切入點形成一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。

  五、存在的問題和不足:

  (1)、由于各個裝置工程進度、人員配備情況以及班組構建情況有一定差別,班組建設的標準和起點也不同,水平差異較大。表現在空分裝置班組普遍開展的較規范,基礎較好,其他裝置的班組建設工作剛剛起步,基礎相對薄弱,與要求還有相當大的差距;

  (2)、基礎管理工作缺乏,相當一部分班組做了很多工作,沒有相關記錄或記錄不完整;

  (3)、有部分班組記錄有虛假成分;

  (4)、還有部分班組沒有納入到班組建設的范圍。

  這些問題要在以后的工作中進行整改。

  總之,班組建設是一項以人為本、科學發展,不斷創新的系統工程,決非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成績,但是相比之下還有很大的差距和不足。在今后的工作中,我們要多學習先進經驗,進一步加強班組文化建設,為全面提升管理水平、促進中心穩步快速發展做出積極的貢獻。

班組建設工作總結14

  料場股巡檢甲班始終堅持“以人為本,安全生產”的理念,狠抓落實,努力致力于標準化班組的建設,積極完成作業區下達的生產任務。

  一、巡檢甲班的組織建設

  甲班現有巡檢員11人,平均年齡24歲。班組主要負責各皮帶機能夠正常運轉,確保物料能夠及時輸送到各用戶的槽位以及原料的受入。近一年來,班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平,目的是想通過這種手段提升全體組員的學習能力、分析能力、判斷能力、問題的解決能力,從而使班組更具生機與活力。

  二、現場6S管理

  班組按照6s管理的要求,全年持續不斷的對現場進行改善和提升。

  1、班組托輥護皮維護量大,嚴格執行工完場清的制度,將更換完畢的托輥護皮回收到指定地點,確保安全通道暢通。并定期組織人員對現場的廢舊備件進行回收。

  2、正確堆放托輥等備件及工器具,各個區域的負責人每天負責查看,發現有擺放不規范的及時進行整改落實

  3、及時清掃現場的撒落料,防止造成人員滑跌和設備損傷4、保證警示牌、消防箱等的干凈、清潔

  5、各區域的負責人加大隱患的排查及治理力度,并做好相關臺賬

  三、設備維護與安全生產

  1、生產與設備維護管理生產方面:

  20xx年度的生產總量為6821754,超額完成作業區設定的`目標,有效的確保了公司生產所需的物料穩定供應。

  設備維護:全年設備維護量如下:

  托輥(根)1130護皮(塊)197異物(件)184班組一直狠抓托輥維護工作,全年更換托輥1130根,有效的減少了皮帶因托輥斷裂造成的損傷及撕裂事故發生率,增加了皮帶的使用壽命,同時保證了給用戶及時的供料;護皮全年更換197塊,有效的減少了協力清掃的時間及勞動強度,減少了人機接觸的時間,間接地減少了事故的發生率;異物方面,班組全年共發現異物184件,有效的降低了皮帶撕裂的風險,其中發現因異物撕裂皮帶事故3起,及時的制止了因事故造成的更大損失

  2、班組設備維護亮點

  20xx年班組共發現重大設備問題9件,其中皮帶撕裂及劃傷事故6起,以及J106皮帶驅動高速軸接手梅花盤打碎和J204TR除塵小車內側2個走行輪脫軌。由于及時的了發現這些問題,阻止了事故的進一步惡化,使檢修能夠更加快速的完成,減少了因為設備問題造成的生產事故。

  四、安全工作

  班組20xx年累計上報隱患條,處理196條,班組自己處理160條;積極開展異常作業看板學習,并成立了自主化管理小組,開展崗位危險預知訓練(KYT)活動,通過可視化看板使崗位危險源更加直觀和易于理解。經過全班組的努力,20xx年班組安全事故為零人員違章為零,根據自主化管理成果制作成的《崗位危險可視化控制表》在整個作業區獲得了宣傳和推廣。

班組建設工作總結15

  檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作。現有員工10人,其中工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人,占人員總數的50%。人員素質較高,負責區域點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍,如何帶出一支面貌全新的隊伍,我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20xx年具體開展的班組建設工作總結如下:

  一、嚴格管理,不斷完善班組制度。

  班組雖小,但它也是需要制度來約束的,任何一個班組,要真正做好班組管理工作,首先務必建立健全各項適合的規章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的資料。組織建設要求首先確立班組長的領導地位,其次,要根據生產六大要素進行組織建設,設立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設要求制定出貼合班組特點具體的各項規章制度,包括晨會制度、安全禮貌生產制度、班組經濟職責制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后,要將其真正落實到班組管理中去,防止制度的表面化、文字化。班組長在執行制度時必須要做到公正、公平、公開,做到制度面前人人平等,充分利用制度來調控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工,建立了班組“兩長五大員”,明確職責、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善,先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績效分配制度》、《電工班調休探親及病事假考核細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室禮貌衛生及定置管理制度》、《力學設備電氣檢修職責區及考核管理辦法》、《設備故障檢修作業流程》等,透過制度來規范班組管理,進而規范員工的行為。

  二、潛移默化,逐步構成班組文化。

  透過嚴格管理制度,確保班組圓滿完成上級的各項維修任務。但在嚴格管理的同時,我們逐步在管理中加入情感元素,逐步構成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景:“班容整潔、業績優良、和諧向上”,讓員工心中有目標有愿景;樹立“我學習、我受益、我超越”的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求;營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區工作間進行規劃整理和美化布局工作,先后開展了以下工作:

  1、班組添置了各類花草和常青植物,讓員工在一個整潔、優美的環境中工作;

  2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動,凝聚了人心,和諧隊伍;

  3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室”;

  4、設立了班組“學習角”,每月定期給員工張貼相關專業知識學習;

  5、創新班組培訓形式,出版了班組內部刊物《電工班經驗材料匯編》,讓班組員工經驗到達共享以及共同進步;

  6、用心參加公司和中心組織開展的各項活動,先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會,兩篇論文獲得“優秀獎”;

  7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優秀獎”;

  8、參加了公司員工論壇,踴躍投稿公司新鋼報的班組博客,多篇稿件見報發表;

  9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作,為中心的培訓工作貢獻力量。

  透過以上一系列的活動,激發員工敬業愛崗、做好本職的熱情。透過班組建設的創新,從而讓員工工作更開心、舒心,讓領導更放心。逐步構成屬于我們自己的班組文化,讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組,進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。

  三、創新管理,開展多種形式的員工培訓,逐步提高員工技能。

  針對新老員工,我們采取不同的培訓辦法。第一是對新員工,采取每月由我進行專題理論培訓,月底考核,逐步提高他們的基礎知識,并要求在實踐中找理論,逐步熟悉具體設備的.電氣原理。透過維修實踐中的講解和讓他們親自動手,逐步提高他們的操作技能,并要求他們做好維修的總結工作,將實踐上升到理論。每月除班組的培訓外,每人要針對個人需求上報個人學習計劃,并做好筆記,月底檢查并針對學習資料進行考試。第二是采取“以老帶新”的方式,要求老員工做好技術的“傳幫帶”工作。第三是對老員工,由于老員工基礎好,經驗足,我們采取滲透式培訓,針對新設備個性是數控設備出現的故障,每次解決后現場對他們進行講解,逐步提高他們的技能,要求他們進行專題負責,每人負責不同的區域,具體攻關。第四是“技術共享”要求員工維修結束后將維修過程中的經驗毫無保留的傳授給班組員工,提高整體技術水平。

  四、利用平臺,將班建管理和目標績效管理有效結合。

  如今檢測中心班組建設開展形式較之以前更加具體化,可操作性更為加強。透過結合中心開展的目標績效管理工作,利用十項考核,采取“一份清單、幾張表格”的模式,將班組管理的各項工作目標化、表格化、數據化。并將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化為形式豐富的掛歷形式的媒介,將班組建設工作可視化,使班建工作成為檢測中心一道美麗的風景。我們充分利用檢測中心的這個平臺,從而使班建工作一目了然。

  五、20xx年取得的一些成績:

  透過一年來全體班組成員的共同努力,各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態、從服務對象對工作的肯定到領導的評價、從工作業績到員工技能水平等等。一年來我們先后榮獲了:

  1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優秀獎”。

  2、班長榮獲檢測中心20xx年度“優秀員工”。

  3、班長榮獲20xx年度“優秀共產黨員”。

  4、班組成員先后在公司青年科技論文發表會上發表論文《摩擦焊技術在新鋼公司的應用》和《一種新型調溫電爐的設計制作》,榮獲“優秀獎”。

  5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發表。

  6、其中《維護C-20A-2數控摩擦焊機》一文在國家級刊物《設備管理與維修》20xx年第8期發表。

  7、《數控雙面銑床維修實例》一文將在《設備管理與維修》20xx年第十期發表。

  8、小改小革取得較好成果,一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2.5元修復進口等離子光譜儀,為中心節約外委維修費十幾萬。

  9、多篇有關電工班的用心報道見報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。

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