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教師一周工作總結(jié)

時間:2023-07-27 16:46:05 工作總結(jié) 我要投稿

教師一周工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的教師一周工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

教師一周工作總結(jié)

教師一周工作總結(jié)1

  本周為開學第一周,學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障,但從實際運行狀況來看,報到時間短,組織維護有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時間,班主任能進班跟蹤管理,保證了學生的學習狀態(tài)的調(diào)整,安心學習。

  在學生乘車方面,目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實,進行安全預防的工作程序。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學后的查看,主要是樸樹方向的學生多車載量小,要求司機用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學生乘車的超載問題,學校安全辦與車主要進行協(xié)商高度和并加強平時監(jiān)控。

  本周的'周五xx班一學生因癲癇病發(fā)作,引進班級學生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長,學生及時送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學生的管理要引起班主任和學校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學生的日常人身安全?如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任?需要進一步思考。

教師一周工作總結(jié)2

  在本周中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現(xiàn)在將這一周的語文教學工作總結(jié)如下:

  一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質(zhì)

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。

  為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,同時闡述自己的見解。

  二、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累

  本周的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。

  為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。

  三、抓科學研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識

  本周,我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。

  抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學生思維的'深度與廣度。

  教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。

  積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

  改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花。

  總之,經(jīng)過一周的語文教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實際,開拓進取,不斷前進。

教師一周工作總結(jié)3

  上周工作如同上周的天氣一樣,有風雨,但更多的是溫暖、舒適與幸福。

  先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知,根據(jù)該通知精神,我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資,最少的每月增加xxx元,最多的每月增加了xxx元。學校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報,完善了相關(guān)的申報手續(xù),待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天,這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金保卡也即將發(fā)到每位老師手中,具體的功能、用途及注意事項,lkx主任將發(fā)到每位老師手中。擔心會上講老師們記不清楚,后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中,請務必仔細閱讀。

  說它舒適,是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學校檢查工作外,沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦,讓人倍感輕松,身心舒適。

  中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”,我們不光活著,還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水,使學校各項工作按預定的軌道正常的.運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學教研、英語教研、體藝組教研等開展好,主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著,學校教學中心組工作例會召開著,各班 “讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。

  另外,這些老師正享受著更多的、額外的幸福:教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福,他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水,獲得了展示自我才能的機會,各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動,把意外的福分降給了8位幸運老師身上,他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓,既鍛煉了身心,還收獲著希望,更流淌著幸福的汗水。中小學藝術(shù)節(jié)活動的即將開展,給學校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜,他們正為該活動進行著積極的準備,也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽,給校園增添無限的生機與活力,給學生無限的緊張與歡樂,更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福。

  說它有風雨,本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學生坐在主教學樓中間樓

  梯扶手上滑下摔倒在地,所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。

  表揚與建議:

  1、主教學樓xx班平臺衛(wèi)生保持好,xx班樓梯衛(wèi)生做得好,尤其是xx班早中晚都安排學生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃,班主任lyf親自現(xiàn)場指揮,學生做到了安全有序清掃,效率高,效果好。科技樓樓梯衛(wèi)生保持得好,但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好,但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。

  2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話,潔凈的校園里不時看見白色垃圾,低年級個別學生喜歡在墻壁等亂畫,高年級學生喜歡在課桌凳上亂刻,亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止,歸根結(jié)底,我認為是學生對《小學生日常行為規(guī)范》學習程度不夠。建議各班加強對學生的日常行為規(guī)范教育。

  2、本周值周班級5.6班到位好,學生值日積極認真。值周老師到位好,主要表現(xiàn)在提前到崗,盡職盡責,尤其是下列老師堪為值周的楷模:xxx。

  涪陵城區(qū)實驗小學

  陳慶武

  20xx年3月23日

教師一周工作總結(jié)4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  金風送爽,碩果飄香。我們度過了漫長的暑假生活,帶著對知識的渴望,回到了我們盼望已久而又熟悉的校園生活,開始了新的學期,實現(xiàn)新的目標和愿望,開始了新的征程。

  本周是開學的第一周,俗話說:萬事開頭難,開學的工作千頭萬緒,在全體師生的共同努力下,整個校園秩序井然,同學們迅速從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài),師生工作、學習狀態(tài)樂觀而富有生機。下面我就上周開展的工作總結(jié)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  放假近兩月以來,校園和教室的衛(wèi)生長期未能得到很好的清掃,加之學校對校園和南教學樓施工等原因,使得整個校園臟亂不堪。開學第一天,我校全體師生在學校總務處的精心布置和安排下,學校領(lǐng)導、各位老師、全體同學共同參與,對校園和教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理和打掃。對堆放在校園的廢舊桌椅進行了徹底的分類和歸位,為同學們的課外活動騰出更大的活動空間。南教學樓,打掃衛(wèi)生難道較大,任務量重,七、八、九三個年級在班主任的帶領(lǐng)下,不怕臟、不怕累,按時保量完成了教室內(nèi)外的打掃任務,為我們的學習和生活創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

  二、學校各項工作井然有序開展

  按照縣局安排,學校各項工作順利開展。周二全校師生進行了本學期的第一次升國旗儀式。各中小學教務處提早安排本學期的教育教學工作計劃,各位老師精心準備好第一節(jié)教案,上好第一堂課,批改了第一次作業(yè)。政教處積極召開班主任會,部署了本學期的班級各項工作,下午第8節(jié)課全校召開了本學期的第一次班會,各班主任都能針對本班實際,對學生進行入學收心、紀律、安全教育,確保各項工作順利開展。

  三、長計劃、細安排,為教學做好一切服務

  周三下午第八節(jié)課,按照學校教務處的安排,全校召開了教研組工作會。會上,各教研組長按照各學科特點,制定好教研組教研專題,要求每位老師按照本組制定的教研專題提前準備好本學期的中心發(fā)言,制定好本學期行之有效的教學計劃,對本學期各年級、各科目安排好學科活動,要求老師提早準備,不流形式,確保實效性。

  四、營造良好的師生氛圍,創(chuàng)建綠色文明和諧校園。

  周四大課間,全體教師和九年級學生對南教學樓前東西花壇內(nèi)的雜草進行徹底的清理,全體教師和九年級同學都能積極參與勞動,相互協(xié)作,在有限的時間完成了大量花壇雜草的清理任務,人人爭先恐后,為爭創(chuàng)綠色文明校園貢獻自己的力量。此項活動的開展,營造了良好的師生氛圍,增進師生情誼,增強了體魄,培養(yǎng)了勞動技能,達到了雙贏的效果。

  五、樹標立榜,表彰先進,再掀爭優(yōu)創(chuàng)先新高潮。

  周五,我校舉行了開學典禮暨表彰大會。會上,孔校長宣讀了《西機學校關(guān)于表彰-學年教學成果、優(yōu)秀論文和教改之星的決定》。寧校長宣讀了《西機學校關(guān)于表彰-學年第二學期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的決定》。宋校長代表學校對-學年的.學校工作進行了全面總結(jié),并向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意!教師代表、學生代表了做表態(tài)發(fā)言。最后,大會進行了隆重的頒獎儀式,30余人上臺領(lǐng)獎。本次典禮大會,凝聚人心、鼓舞士氣,必將極大地推動我校朝著全面提升學校辦學品位,著力打造岐山質(zhì)量名校的方向闊步前進。

  通過一周的檢查,值得肯定的方面:

  (1)大多數(shù)班級學生都能早到校,早進教室,早學習。班主任老師都能提前進班,督促學生打掃衛(wèi)生、晨讀,整個校園學習氛氣濃厚。

  (2)全體老師都能認真鉆研教材,精心備課、上課。從檢查和領(lǐng)導聽課反饋意見來看,大多數(shù)老師都做了精心準備,課后作業(yè)批改詳實、認真,仔細。

  (3)班會課,各班都能按照學校統(tǒng)一要求,加強學生的系列常規(guī)教育,全校秩序有條不紊。有些班級班主任老師提前動手,制定好本班的各項規(guī)章制定并張貼于教室。

  (4)各班都能堅持一天三掃制度,打掃衛(wèi)生徹底、干凈,校園衛(wèi)生環(huán)境進一步改善。

  (6)大課間同學們都能按照學校要求進行做操、活動,整個校園呈現(xiàn)積極、向上、充滿著生機。

  (7)做好人、做好事,是我校學生的優(yōu)良傳統(tǒng)。周三下午放學后我校學生在足球場撿到校服,第一時間主動上交政教處,不留名做好事的精神值得我們?nèi)熒鷮W習。

  檢查發(fā)現(xiàn)不足之處:

  1、為了你和他人的安全,部分學生騎自行車不能在學校第一道大門口主動下車,推往存放處,給來校上學的老師和同學帶來不便,同時存在一定的不安全隱患。學校希望有此類現(xiàn)象的同學有則改之,無則加勉。今后如有發(fā)現(xiàn)此類想象,將在全校大會上點名通報批評,扣除班級相應的積分。

  2、課間活動時,北教學樓同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生,存在不安全的隱患。學校希望同學們在課間活動時,多開展有利于身體健康的、有意義的課外活動。

  3、說臟話,不文明的語言在校園時有出現(xiàn)。學校希望同學們講文明話,爭做文明人。

  4、校園和學校大門口仍有部分學生亂扔垃圾等想象,這是不文明的一種表現(xiàn)。學校希望同學們注重行為,改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習慣,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,還我們干凈整潔的校園。

  今后的幾點建議:

  (1)樹立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動等都要時時把安全放在第一位,遵守交通規(guī)則,不追逐打鬧,同學間文明禮貌,友好相處,不打架。不做危險游戲,不攀危險建筑物,不帶危險物品到校。

  (2)樹立健康第一的思想。認真參加體育鍛煉,認真上好體育課和課間操、眼保健操。

  (3)樹立文明意識,提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話,不做不文明的事,不開不文明的玩笑,做一名有文明素養(yǎng)的中學生,尊敬師長,團結(jié)同學。

  (4)強化時間意識。時間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一秒,爭取在學習上有高的進步和提高。

教師一周工作總結(jié)5

  今年的開學準備早,行動快,效果好。

  有效安排和進行了開學前的教師整訓和開學預備會,成功召開了一年級新生家長會和開學典禮,開學報名安全有序。接受了市物價所的收費檢查、劉市長一行來校進行的教師節(jié)慰問及明道煜組長一行對我校的開學工作檢查座談。我校一百多名學生出色完成了市局第28個教師節(jié)表彰會的獻詞工作,米校長獲得優(yōu)秀校長榮譽稱號,李丹霞、劉平獲得教學名師、優(yōu)秀班主任稱號,陳永、古丹萍、白榮麗獲得教學能手稱號,張欣、張斌濤獲得德育先進個人稱號,學校獲得德育先進集體稱號。

  傳達交流:一是,教師節(jié)的慰問,是幸福也感負重。9月3日,劉榮賢副市長、劉仲林副秘書長在胡棟梁局長陪同中,代表市政府來校對教師代表白云娥、程小平倆老師進行了教師節(jié)的慰問。她講,到市上管教育9個月,來市小幾次的感覺都很好,給她的信息是:教師精神面貌好,班子配合好。希望市小發(fā)揚成績,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,更大限度調(diào)動潛能發(fā)揮教師的智慧和能力,繼續(xù)做好各項工作,希望市教育局胡局長把商小的班子隊伍建設(shè)、學校素質(zhì)教育的經(jīng)驗在全市推廣。同時她講,慰問白、程兩人就是對全校教師的慰問,希望學校轉(zhuǎn)告市政府、市教育局對教師的慰問,感謝全體教師對學校對商洛教育所做的貢獻,希望老師們今后更好的履行好教師職責。二是,昨天,行暑禮堂全市教師節(jié)表彰大會校長的發(fā)言是榮譽也是壓力。市局第28個教師節(jié)表彰大會上,劉仲林副秘書長主持,市委宣傳部劉淑慧部長、市人大唐志賢主席、市政府教育副市長劉榮賢、市政協(xié)蘇紅英副主席等出席了大會,劉榮賢副市長做了重要講話。大會對全市涌現(xiàn)的教學名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長、德育先進個人和集體進行了表彰獎勵。米中元校長作為優(yōu)秀校長代表在大會作了精彩的發(fā)言。我們的校長在此光榮亮相,我們的校園建設(shè)、教師隊伍形象及發(fā)展戰(zhàn)略在米校長的精彩演講中向全市教師宣傳與宣揚,這既是我們的榮耀,也使我們深感任重道遠。

  校興我榮。每每享受我校教師在公眾場合的良好表現(xiàn),作為商小人都倍感自豪,上次和楊主任去柞水參加聯(lián)誼會,白云娥老師評課時的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我激動的有點心跳,昨天教師節(jié)表彰會鼓號隊學生的出色展示讓我倍感欣慰,米校長的精彩演講讓我十分自豪。這不僅是他們個人的成功,更是我們集體形象的一次次升華。感謝他們的付出,努力修煉自我。因為,榮譽是動力更是壓力,只有不斷追求進步與完美,我們的發(fā)展愿景才會實現(xiàn),我們的事業(yè)才能不斷更加走向輝煌。

  主題治理及時有效:本周的課間活動安全、早到校等都得到有效治理。安衛(wèi)處、少隊部密切合作,安排人員對早到校的學生進行了登記,并及時通報進行了批評。開學第一天早上的新生路隊散亂無章的現(xiàn)象,經(jīng)過全體行政人員的合作維持和治理,班主任老師的有效組織、引導、教育,后面的路隊情況表現(xiàn)良好,出人意料的達到了快、靜、齊等要求,就連孩子進校園的不隨地丟棄紙片垃圾的良好衛(wèi)生習慣,也是往屆新生沒有的。感謝一年級老師的用心、細心和教育。但課間活動的`行為安全,需要你們引以關(guān)注和重視,過去的一周,不斷的有孩子們到池塘邊玩耍、戲水,有學生甚至把腿下進去,很是危險,盡管值周的老師和六一中隊同學加強了監(jiān)管和制止,為了校園安全,今后一段時間,班主任老師和任課老師還是要把這些作為重點安全隱患加強引導和教育。

  新學期新氣象,老師們表現(xiàn)出了新精神。視線中,經(jīng)常看到有一批像李書田這樣撿拾校園紙片的老師,經(jīng)常有向張琳娜、郭梅芳、林琳等一群天天提前到崗給班上同學把教室門打開的老師,經(jīng)常有像蘇志民、王曉等一批親自做清潔區(qū)域清掃工作的老師,經(jīng)常看到像趙宏偉、華中紅、胡志平等一批早早到校進班輔導同學早自習的老師,經(jīng)常看到,下班了還在辦公室、教室加班(批改作業(yè)或準備第二天工作)的老師,還有像侯濤莉一樣的克服家庭上有老、下有小,愛人又不在身邊等困難、主動承擔班主任工作接受鍛煉的年輕老師,看到像高雅、談鑫等放學時主動協(xié)助管理一年級路隊的年輕老師,還看到,一周里總是在放學路隊全部走出校園后撒落于校園撿拾地面垃圾的六一中隊的孩子們及每天堅持晨練的老師們......你們,是老師們的榜樣和力量。

  幾點建議:

  1、課間活動的有待規(guī)范。

  2、放學路隊的速度和質(zhì)量有待加強和整理。

  3、早到校的現(xiàn)象有待進一步治理。

教師一周工作總結(jié)6

  這個星期是期中考試周,有三天的時間都在考試,兩天在改卷,這又是一個和平常上課不一樣的體驗,也是特別難得的體驗。

  在學生考試的三天里,學生在努力地為期中考試奮斗。剛開頭那兩天,我們可自由支配的時間就比擬多,不過我們也要做期中考試的題目,以便于考完試后和學生分析題目。另外,就是我們有時間可以預備考完期中考試之后的課程,可以有更多的時間把課預備得更好。

  其實讓我印象最深刻的是改試卷的過程,整個過程可以說是既緊急又嚴謹。由于是初三級,所以試卷的成績最好就是能夠快一點出來,這樣學生就會更快地知道自己的成績,從而驗收自己在這半個學期的學習成果。所以教師改試卷都是非常緊急的,根本上是每個教師負責一個局部,我很榮幸地可以參加到改卷的過程中,我負責改填空題。教師告知了我評分細則,我就開頭改卷。在剛開頭的時候,由于對答案的不熟識,我改得很慢,而且算分也算得很慢,看著幾百份試卷,我心里感到有點焦急,但是我又不能太快,太快又怕看錯答案或者算錯分,所以我只能漸漸來。慢慢地,我越來越熟識答案了,所以我就改得越來越快了,到后來,我已經(jīng)可以不用答案就可以改試卷了,而且根本上看一眼我就知道分數(shù)了。

  之后,對答案更加熟識,改得更加快了。到最終,我最終改完了,有一種興奮感油然而生,我想這應當也是其他教師的感覺吧。但是,這僅僅是我的局部改完了,還是其他教師的局部沒改完,由于她們把簡潔的局部留給我改了,很感謝她們。到了最終全部試卷的”內(nèi)容改完之后,還要把這些試卷分回到各自的.班上,最終匯總成績。批改試卷真是一個不簡單的過程,整個過程非常緊湊,為的就是讓學生快點知道自己的成績,知道自己在學習上的優(yōu)勢和劣勢,讓他們能夠更好地學習。

  最終的兩天,教師讓我給學生評講選擇題,我發(fā)覺評講試卷也是不簡單的,不僅要自己明白,還要想方法讓學生明白,其實就是教學生做題的方法。我還聽了教師評講試卷的課,學習了好多答題的方法。這些方法在以后的課程講授也可以插入進去,讓學生不斷地復習、重溫,把握得更好。

教師一周工作總結(jié)7

  新學期開始了,為了更好的完成學校的各項工作任務,基于凡事預則立,不預則廢的考慮,保證開學時能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排,我校確定8月22日-8月26日作為開學第一周。

  在這緊張而又忙碌的一周時間內(nèi)主要就學生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置,教務教研人員工作安排等方面開展工作。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報如下:

  一、德育工作方面。由校黨支部書記、校長牽頭領(lǐng)導,德育主任主抓,班主任負責,任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學生中為期一周的思想政治周活動。結(jié)合分析當前形勢,聯(lián)系現(xiàn)實生活,就愛國主義,民族團結(jié)等內(nèi)容對同學們進行了思想政治教育。用師生談話,主題演講,出黑板報等多種形式開展德育活動,并取得了明顯效果。學生們紛紛表示要堅決抵制,絕不參與任何宗教活動,堅決反對民族分裂主義,做愛國主義的堅定踐行者。

  二、環(huán)境衛(wèi)生方面。利用下午時間,由班主任組織學生進行衛(wèi)生大掃除活動。低年級同學主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,高年級同學在搞好教室衛(wèi)生的同時還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學校花園除草任務。通過衛(wèi)生大掃除活動同學們增強了集體凝聚力,也體會到了勞動的艱辛。低年級同學則初步學會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學校草坪進行了整修,粉刷了學校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標語。通過這一番改造之后,學校的整體面貌得到了極大改善。在與送學生上學的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。

  三、教務工作安排方面。由教務處人員結(jié)合我校師資配備情況,嚴格依照新課程標準及上級部門有關(guān)標準分課,保證了各班學科分布的科學合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下,滿足了我校教育教學的現(xiàn)實需要。我校一貫重視一年級教學工作在整個小學階段的基礎(chǔ)性作用,抽調(diào)我校三名教學經(jīng)驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任。

  四、學生報到及一年級新生入學。22-23日各班班主任對各班已有同學進行了實名登記。對部分未按時報到上課的學生進行了家訪,敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級學生家長按照早已發(fā)放的入學通知書上的時間,帶著孩子,陸續(xù)來校報名。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負責報到注冊工作,嚴格按照教育部門的要求,分責任片區(qū),對照戶籍卡片,幼兒預防接種證等材料對學生入校資格進行了逐一審查。確保學生能上得了學,上得好學。讓廣大家長免除后顧之憂。

  特別指出的是,假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,了解幼童情況,組織教師進村入戶,給責任片區(qū)內(nèi)符合條件的學生家長發(fā)放《農(nóng)村義務教育階段適齡兒童入學通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,才保證了孩子們的及時報名入學。

  五、圖書、器材的接收清點工作。開學伊始,上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實。為我校配發(fā)了幾百本圖書,近百件套教學實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作,并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。

  六、教務教研工作的安排。基于我校發(fā)展的現(xiàn)實需要及原教務教研人員的正常工作調(diào)動而后繼乏人的現(xiàn)狀,我校專門召開校務工作會議。就各學科教研組組長和教務處主任、助理的選拔任命,在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上,本著任人唯賢的原則,采取組織考察、個別談話等多種形式最后確定了各學科教研組長、教務處人員名單,其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學科或本職責范圍內(nèi)確實能夠起到引領(lǐng)帶動作用。紛紛表示要向先進看齊,做本學科的`專家、能手。爭取在今后學校各項工作中都能有突出表現(xiàn)。

  總之,這一周的工作安排的極為緊湊,基本完成了新學期的準備工作。我知道在前面還有許多不可預知的事情等待著我們。但我堅信,在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下,所有困難都將迎刃而解,我校的發(fā)展前景將會越來越好! 范文二

  新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

  一、做得比較好的地方

  1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統(tǒng)一要求,加強了學生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內(nèi)很快地適應了新環(huán)境的小學校園的生活。

  2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

  3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

  4、放學路隊方面:開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執(zhí)行上下學交接制度。所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

  同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。

  二、今后需要改進的方面

  1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。

  2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,跑是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

  3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

  4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

  5、第一周上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

  6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

  同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

教師一周工作總結(jié)8

  開學一周了,寶貝們還沒從假期的興奮中恢復過來,所以這第一周的常規(guī)習慣有些慘不忍睹。

  這學期班上新來了一位xxx老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來,小朋友還沒有摸清楚張老師的性格,還有些怕她,跟老師嘻嘻哈哈,又說又笑的時候,老師一進來立馬鴉雀無聲,暈!其實老師也很愛你們,也希望和你們成為好朋友哦!

  老師說,下周開始我們要做一張喜羊羊評比表,誰表現(xiàn)特別好就會在名字后面蓋一個印章,集齊相應數(shù)量的印章會獲得相應的禮物,小朋友們好期待!不過也有個別小朋友鉆空子,說什么“反正這周還做不出來,還可以睡一周的懶覺”,所以每天早上都好晚才來上幼兒園,還有我們的班長、組長這周也開始競選了,這周當班長、組長的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫老師擦桌子,抬椅子,真的'起到了帶頭作用呢,希望以后的組長也要像他們學習哦! 這周我們還發(fā)了新書,小朋友們很是興奮,捧著新書看個不停,新鮮得很,希望大家愛護圖書,一學期之后我們的書還能是干干凈凈,完完整整的! 下周開始我們就要進入正式的新課學習了,希望小朋友們每天準時上幼兒園,快樂健康的度過這最后一個學期!

教師一周工作總結(jié)9

  勞動最榮耀,勞動才能制造財寶!本周的勞動為四月畫上一個圓滿的句號,為五月制造一個良好的開端!

  本周首先根據(jù)規(guī)定,將期中考試臺賬上報市教體局周秋云教研員。根據(jù)文件要求整理本單元盼望工程資助學生信息。春蕾女童材料上報給黨委。

  周三,前往青島西海岸新區(qū)王家樓小學參與美術(shù)教研活動,傾聽了三位教師的講課,受益匪淺。

  學校安排的體檢暖和人心,讓我們深深的感受到了來自學校領(lǐng)導的關(guān)愛,感謝領(lǐng)導,感謝學校,感恩!

  周四下午,和同事一起在樓前的花壇里栽種樹木,為學校的綠化奉獻自己的一份力氣。

  周五,參加教育處少先隊安排的衛(wèi)生大檢查活動,帶著初級組的教師們逐個班級和衛(wèi)生區(qū)進展衛(wèi)生檢查。

  書法興趣小組開頭活動。初次開課,小組學生還不太適應,還有的同學對于毛筆字的書寫也是第一次接觸,執(zhí)筆姿態(tài)不正確,書寫也不標準。本次活動向?qū)W生強調(diào)了活動紀律,鼓舞學生努力學習書法,爭取把握一技之長。

  周六上午到南京路小學參與平度市教育體育局平度播送電視臺《今日教育》欄目啟動儀式暨輿論引導培訓。為我們自己的教育欄目喝彩,積極引導正確輿論,宣傳教育正能量。

  周六,參加XX小學期中考試暨五一勞動節(jié)假期安全家長會,各班級積極召開,與家長溝通溝通,讓家校合作更加親密。

  本周的公眾號一如既往的保證了更新頻率,面對教體局的檢查沉著不迫,下周也會連續(xù)努力,讓學校公眾號發(fā)揮出它應有的'作用。宣傳方面準時將學校活動美篇公布在公眾號中,且在市教體局宣傳群與學校工作群,班級家長群積極轉(zhuǎn)發(fā)推舉,宣傳我們學校的教育動態(tài),并聯(lián)系了各學區(qū)的學校公眾號維護人員,提示他們準時更新公眾號,轉(zhuǎn)發(fā)平度教育公眾號和XX小學公眾號的文章,宣傳自己學校的辦學特色和學校活動,保質(zhì)保量。

  一周的工作完畢了,春意盎然的四月份也完畢了,我會用自己飽滿的熱忱連續(xù)投身到學校的教育工作中,發(fā)出自己的光和熱,為學校奉獻自己的力氣。讓我們一起來迎接漂亮五月的到來吧!

教師一周工作總結(jié)10

  這學期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個班的英語,除了一年級,其他三個均是亂班,因此這學期給自己設(shè)定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學生的方式,讓每個學生努力進步幾分。因此,本學期開學初期的工作主要在于紀律整治以及學生學習習慣的.磨合上面。

  一年級實行的是快樂英語快樂學習的方針,讓孩子們覺得學習英語很有意思,給孩子們帶來新鮮感。這周三節(jié)課主要是教會孩子上課簡單指令示范以及應答,日常簡單英語招呼。教授自編英語歌曲hello, Ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘記了自己當時教授的歌曲節(jié)奏,幸虧小盆友們都是記憶力小超人往后工作一定要注意

  三年級因為這個班的同學們二年級的時候已經(jīng)接觸過簡單英語,校本教材相關(guān)內(nèi)容也已學習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開學第一課采取的是說聰,從理論角度上讓孩子們自己明白過來英語學習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關(guān),讓孩子們從一開始就有這個意思,上課中自覺帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時say hello,以及四個三會單詞。教授歌曲abc song,小盆友們比較喜歡有動作有節(jié)奏的英文歌曲。

  五年級這個班是去年我?guī)н^的,本班五十余人,十九個女生,不學習的男孩子有十多個,因此上課比較困難,本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個課時。

  五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學習的一些指令,效果不錯,六年級實行正副組長制,五步紀律記錄。初步見效,五年級效果沒有六年級效果好。但是同學們的熱情激情以及態(tài)度改善了很多。

  希望第二周可以有更多改進。

教師一周工作總結(jié)11

  今天已經(jīng)是9月6號,回顧一周的工作,簡單小結(jié)如下:

  1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關(guān)于作文這塊,以學年為單位提了幾點設(shè)想,但愿對一線老師有啟發(fā)。

  2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的`感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。

  3、課題申報已經(jīng)完成。四所學校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。

  4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學期就已經(jīng)正式啟動,以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍,忙了一個暑假,現(xiàn)在,總算到了可以送出版社的時間了。

  5、參與開學工作檢查,走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我第一次真正走進村小,了解到落后的農(nóng)村教育,心情很復雜。

教師一周工作總結(jié)12

  每到周末對一周的工作進行總結(jié)的時候,總感覺時間過的飛快。或許是事情多,忙碌起來顯得時間短了,也可能是最近學校的課改工作進行的如火如荼,工作節(jié)奏加快了,所以讓我們感覺每天的日子過的太快了!

  回顧一周的工作,前半周主要準備讀書節(jié)活動的評估工作。為了此工作,收集了大量的原始材料,同時對于后來開展的工作一項項進行了總結(jié),雖然材料比較詳實、豐富,可當所有學校的材料進行展示時,仍感覺跟其他學校的材料大同小異,沒有讓人感覺眼前一亮的感覺,自己雖然做了大量的'整理工作,但仍然不是很滿意。

  后半周教導處的事情少些,所以將大部分精力用于教學中了。實行學生自主探究學習模式已經(jīng)有一段時間了,通過這幾周的摸索,感覺學生自主合作學習雖然讓教學進度慢了,但是學生學的扎實了,而且樂學了。以我的課堂來說,以前班里的幾個學困生對英語的興趣很低,而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現(xiàn),可是通過最近一段時間的小組合作學習,這幾個同學不僅能夠按時完成作業(yè),有時還主動找我問問題、讀課文,可見合作探究學習真的能夠調(diào)動學生學習的積極性,從而教學效果也就更好了。

  工作要精、細,除了有良好的工作習慣,還要在平時做好積累,在平時就嚴格要求自己,這樣才能在工作來臨時不至于手忙腳亂。

教師一周工作總結(jié)13

  忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第xx個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  幾處優(yōu)點:

  1、學習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是:六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

  2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的.學習環(huán)境。

  3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

  以上就是這周的工作總結(jié)。

教師一周工作總結(jié)14

  我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,我將上周學校各方面開展的工作總結(jié)如下:

  一、上周主要有兩大亮點

  1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學題的。總之,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

  2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的.衛(wèi)生總體較好。

  二、四點不足:

  1、上操的時候,帶隊往操場時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。希望同學們引起注意。

  2、中午休息時,樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。為了我們個人的安全,請你放慢腳步走路!

  3.校園內(nèi),還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為學校的一員,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。

教師一周工作總結(jié)15

  一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,對這一周的工作,進行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。

  2月x日(周一):是孩子們注冊報到的日子,一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經(jīng)作好了準備,所以報名工作井然有序。到下班時,有32個孩子來報到了,有3個孩子回老家還沒過來,我及時聯(lián)系了他們,確定了他們要正月十五以后才來。

  2月x日(周二):今日是孩子們新年里第一天來園,我們?nèi)唤處熢缭绲貋淼桨嗬铮瑴蕚浜昧送婢撸铀麄兊牡絹怼:⒆觽兊那榫w都還穩(wěn)定,都能進行正常的教育教學活動。

  2月x日(周三):輪到自我?guī)г绨啵臏蕚淞私虒W活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝福》兩個教學活動,和孩子們共同回顧了過新年時的熱鬧場面。

  2月x日(周四):今日是元宵節(jié),孩子們帶來了湯圓。首先,肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷,之后,便開始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的`,真是吃在嘴里,樂在心里。

  2月x日(周五):又是一周的最終一天,放學前對本周孩子的表現(xiàn)進行了小結(jié),發(fā)放了小金花。

  雖說只是流水賬式的記錄,也并不全面,可是也十分有必要,今后的工作還要更細致、周到。

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