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音樂學科組工作總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的音樂學科組工作總結范文,歡迎大家分享。
音樂學科組工作總結范文1
時光如梭,轉眼間一學年又結束了!回顧過去的一年,在學校領導的支持下,在音樂教研組老師的共同努力下,終于圓滿完成任務,現匯報如下:
一、指導思想
本學年,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。以提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高。
二、認真制定教研組工作計劃
本年度緊緊圍繞學校工作計劃,認真貫徹“有效教研,有效管理”的理念。下半年以開發一年級音樂校本課程為契機,緊扣聲樂課程開發,從樂理知識,視唱練耳,教材選編等方面展開研究。要求每一位教研組成員積極參與,群策群力,配合支持執教一年級聲樂班的何志娟老師。期初請來少年宮聲樂指導王偉澍老師來校上聲樂班示范課,并指導聲樂班的各個階段工作。嚴格執行教研組的工作安排,盡快形成沁園小學獨具特色的聲樂課堂教學模式,促進校本課程的研究工作。
三、有效地開展教研活動
音樂組每兩周開展一次教研活動。每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習新課新理念,及一些優秀教案,論文等,并認真做好筆記,注重多媒體在音樂教學中的運用。本學期我校音樂組承辦了南片青年教師賽課活動,何志娟老師代表沁園小學參賽。音樂組老師全程參與聽課,還進行了認真細致的`評課,為何老師提出了教學中的一些合理化的建議,由于時間緊迫,何老師連夜備課修改課件,在南長區音樂教師賽課中榮獲一等獎。隨著音樂課中樂器進課堂的要求,三年級以上的班級都要學吹豎笛。十月中,丁琴亞老師利用教研活動的時間對全體音樂老師作了一個生動有意義的豎笛講座,使大家受益匪淺。此外音樂組老師能認真完成課堂教學素養考核,和“石榴紅”中老年教師課堂展示,讓大家形成共同的統一目標,形成真正的合力,從而提高教學質量。加強組員音樂教學基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學基本功,促使我組成員在自身水平上有一定的提升。
四、認真對待學校各種活動
在本學年中,我組每位老師在上好每節音樂課的同時還要做好合唱,舞蹈,器樂等校級社團的組織與培訓工作。每位藝術社團的老師指定好每學期活動計劃,并認真盡職地組織好每一次的社團活動,為學校選拔人才。本學期,為進一步推動學校藝術教育的健康發展,豐富學生的校園文化生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術校園環境,為促進學生德智體美的全面發展,音樂組組織了“班班有歌聲”合唱比賽,并選拔優勝年級拍攝錄像短片參加區市的比賽。上半年音樂組的工作重點是“百靈鳥”合唱,舞蹈,器樂比賽。各組的負責老師從選曲選材,組織排練,到服裝道具,舞臺燈光都要進行精心的安排,因為細節決定一切,所以需要每為老師做大量細致的工作。通過幾個月的師生共同努力在區百靈鳥比賽中獲得了較好的成績。下半年提前選拔,組織學生參加區三獨比賽,在十一月的三獨比賽中獲得了好成績。在年末辭舊迎新之際,以何志娟老師為主,班主任的積極配合以及音樂組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂班和一年級新生的匯報演出,受到了專家領導,家長學生的好評。還使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺,其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。
五、取得的成績和榮譽
20xx.5董樂樂,丁琴亞指導學生參加區百靈鳥合唱比賽獲銀獎。
20xx.5孫瑾,王學琴指導的舞蹈獲區百靈鳥舞蹈比賽銀獎。
20xx.5顧紅燕指導的民樂合奏獲銀獎。
20xx.11胡文紅、董樂樂指導學生,分別獲得獨唱甲組、乙組兩個一等獎,何志娟、丁琴亞指導的獲得兩個三等獎。孫瑾指導的獨舞獲一個一等獎,一個三等獎,王學琴知道的獨舞獲一個二等獎,一個三等獎。顧紅燕指導的獨奏獲兩個一等獎,兩個二等獎。
20xx.11顧紅燕指導學生在市鋼琴比賽中獲一個二等獎,一個三等獎。
回顧20xx年,音樂組在學校領導的支持下,在音樂組老師齊心協力的共同努力下,獲得了一些較好的成績,但在工作中也存在很多不足。展望20xx年,我們信心百倍,因為明天會更好。
音樂學科組工作總結范文2
本學期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平。現就本學期工作總結如下:
一、主要工作
(一)把師資培訓放在首位
1、組織教師學習《音樂課程標準》,正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。
2、做好骨干教師隊伍建設,每所完小都要有音樂學科帶頭人,在教學工作中起帶頭示范作用,輻射到整個學區。
3、加強國標本實驗版教材(一到三年級)的培訓工作,使任課教師徹底轉變教學觀念,運用新的教學理念進行教學。
(二)加強課堂教學研究,提高課堂教學效應。
1、本學期要組織一次公開課教學評比和優秀教案評比以及優秀教學論文評比。
2、中心教研組將對各校進行教學視導,并組織優質課下村小。
3、說課比賽。
4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
(三)抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導工作中心小學組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內容的'基礎上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
二、主要工作措施
1、組織學習,制訂計劃開學初,組織全校音樂和美術教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。
2、認真備課,優化課堂結構根據縣教研室統一規定的備課格式,認真備課,每位藝術教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。
在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。在今后的音樂教學中,我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。
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