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關(guān)于消防演練的工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于消防演練的工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于消防演練的工作總結(jié)1
為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防，把全員介入消防工作落到實(shí)處，依據(jù)應(yīng)急分散預(yù)案，我校于20xx年6月1日中午15：00整舉行消防練習(xí)。這次練習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)看重、組織嚴(yán)密，介入普遍。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全警備步伐，加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，打消火警安全隱患，確保學(xué)校家當(dāng)安全，穩(wěn)定學(xué)校正常教導(dǎo)教授授課秩序。增強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)看重消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基礎(chǔ)消防知識(shí)和自救技能，由學(xué)校安全辦率領(lǐng)下組織謀劃了一次消防練習(xí)。
本次練習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)負(fù)總指揮，安全干事、學(xué)生成長(zhǎng)部周子淇主任擔(dān)負(fù)現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)負(fù)技巧指導(dǎo)。
本次消防練習(xí)前，對(duì)消防分散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的部署，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次練習(xí)的有來(lái)自教授授課治理辦事一線(xiàn)部門(mén)的職工30余人。我們假設(shè)20xx年6月1日（天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)），克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火警；205、515宿舍有師生被困，火勢(shì)向四周蔓延，環(huán)境十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校先生當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行陳訴請(qǐng)示，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并應(yīng)用內(nèi)部廣播系統(tǒng)看護(hù)全體師生依照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)分散學(xué)生，一邊組織人員里應(yīng)用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
克拉瑪依市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，急速調(diào)整轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車(chē)30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
二、練習(xí)歷程與結(jié)果
學(xué)校對(duì)參加消防練習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體解說(shuō)了消防工作的緊張性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技巧員并對(duì)營(yíng)救歷程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。為本次消防演練安全順利進(jìn)行打下優(yōu)越的根基。
中午3點(diǎn)整，消防分散練習(xí)正式開(kāi)始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加練習(xí)的10名安全員，2人一組在專(zhuān)家的指導(dǎo)下依照規(guī)范法度模范實(shí)施點(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作精確、快捷，滅火歷程快速安全。參加消防練習(xí)的師生都認(rèn)為，這樣的練習(xí)，不僅使人人能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新措施，純熟控制逃生的要領(lǐng)，加強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為包管學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的根基，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不夠：
1、在宿舍時(shí)，就有很多同學(xué)捋臂張拳，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面對(duì)照凌亂。
2、分散時(shí)同學(xué)們的'看重水平不敷，分外是男生，在出公寓之后要跑到聚攏所在，然則我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開(kāi)始說(shuō)話(huà)、聊天。這樣就影響到了我們后面分散的同學(xué)。導(dǎo)致分散光陰變長(zhǎng)。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我治理意識(shí)較差，對(duì)照多的同學(xué)沒(méi)有按要求聚攏，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們異常有規(guī)律。
往后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下盡力落實(shí)好各項(xiàng)司法律例、規(guī)章制度、消防步伐，確保學(xué)校安全。
關(guān)于消防演練的工作總結(jié)2
按照安全生產(chǎn)全年的工作目標(biāo)及上級(jí)消防部門(mén)的工作要求，結(jié)合我們社區(qū)實(shí)際狀況，將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設(shè)，認(rèn)真組織開(kāi)展了消防安全工作，打造出社區(qū)消防安全工作特色，現(xiàn)將全年來(lái)消防安全工作狀況總結(jié)如下：建立健全社區(qū)消防組織領(lǐng)導(dǎo)。
一、建立健全社區(qū)消防組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)做好社區(qū)消防安全工作，我們成立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)，社區(qū)民警為副組長(zhǎng)，安全安全專(zhuān)干和各網(wǎng)格員為組員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。補(bǔ)充和更新了“老媽媽防火團(tuán)”隊(duì)伍，成立了應(yīng)急救援分隊(duì)和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍，充實(shí)了社區(qū)消防的工作力量。加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識(shí)。
為了將消防工作深入人心，社區(qū)分別于4月20日和6月24日在萬(wàn)壽園廣場(chǎng)舉行了兩場(chǎng)大型消防知識(shí)宣傳活動(dòng)：活動(dòng)利用橫幅、宣傳欄、圖冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)演示向居民宣傳消防安全常識(shí)；組織轄區(qū)單位和義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材的操作培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練；為“老媽媽防火團(tuán)”成立十周年組織紀(jì)念儀式。社區(qū)還利用網(wǎng)格員進(jìn)社區(qū)，組織網(wǎng)格員在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識(shí)并發(fā)放宣傳資料，邀請(qǐng)伍家區(qū)消防大隊(duì)的消防民警對(duì)轄區(qū)居民入戶(hù)宣傳火災(zāi)的初期撲救和后期逃生知識(shí)，以專(zhuān)業(yè)的角度向居民普及消防安全知識(shí)。并組織專(zhuān)業(yè)人員為居民免費(fèi)檢驗(yàn)天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災(zāi)隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場(chǎng)所，建起了5塊大型的消防知識(shí)滾動(dòng)宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區(qū)消防器材完備，滅火準(zhǔn)備充分，應(yīng)急反應(yīng)潛力得到加強(qiáng)。
三、社區(qū)消防器材完備，滅火準(zhǔn)備充分，應(yīng)急反應(yīng)潛力得到加強(qiáng)。
社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù)，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。社區(qū)還爭(zhēng)取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車(chē)，網(wǎng)格員和義務(wù)消防員每一天都會(huì)騎上消防巡邏車(chē)在轄區(qū)內(nèi)巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車(chē)上配備了消防器材，遇上火險(xiǎn)義務(wù)消防員能第一時(shí)光趕到現(xiàn)場(chǎng)撲滅火災(zāi)，將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。規(guī)范社區(qū)消防管理，落實(shí)安全職責(zé)，加強(qiáng)日常工作。
四、規(guī)范社區(qū)消防管理，落實(shí)安全職責(zé)，加強(qiáng)日常工作。
完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責(zé)，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產(chǎn)職責(zé)書(shū)，同網(wǎng)格員簽訂了消防安全工作職責(zé)書(shū)，把消防安全工作落實(shí)到人。構(gòu)成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無(wú)緒眉毛胡子一把抓。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)的日常巡查制度，網(wǎng)格員每一天上午和下午各在轄區(qū)內(nèi)巡視一個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。每月有檢查、有記錄、有落實(shí)，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)匯報(bào)、整改。安保人員負(fù)責(zé)各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負(fù)責(zé)各街巷，居民組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各樓棟，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)地段和角角落落。在防火檢查中，我們對(duì)轄區(qū)基本狀況底數(shù)清、狀況明、重點(diǎn)隱患不失控：轄區(qū)內(nèi)常住人口5180人，暫住人口583人，新建小區(qū)2個(gè)，雜居小區(qū)12個(gè)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位12個(gè)，企業(yè)單位27個(gè)，個(gè)體工作商戶(hù)284戶(hù)，工業(yè)企業(yè)5家，商業(yè)12家，服務(wù)業(yè)10家，教育1家，醫(yī)療2家，危化品經(jīng)營(yíng)單位1家，加油站2家，煙花爆竹經(jīng)營(yíng)點(diǎn)2家。安全隱患排查不留死角，遇到問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。社區(qū)在檢查消防安全工作中，查出消防安全隱患三起，下達(dá)整改職責(zé)書(shū)一份，現(xiàn)已全部進(jìn)行了整改，消除了安全隱患。開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的特殊人群進(jìn)行幫扶。
五、開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的特殊人群進(jìn)行幫扶。
在入戶(hù)摸底時(shí)，針對(duì)孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢(shì)群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并用心落實(shí)幫教措施，對(duì)特殊人員多一份關(guān)愛(ài)，多一份耐心，使他們多掌握一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份消防安全保障。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。
六、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。
今年七月、八月，利用兩個(gè)月的時(shí)光對(duì)居民小區(qū)和樓道雜物進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治工作。對(duì)小區(qū)內(nèi)亂搭亂建侵占消防通道的.狀況進(jìn)行了拆除；樓道內(nèi)堵積的雜物、木柴、舊家具等火災(zāi)隱患進(jìn)行了清理，共清理、清運(yùn)雜物22車(chē)消除了居民身邊的火災(zāi)隱患，還居民一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)消防部門(mén)的支持下，我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績(jī)，得到了上級(jí)的肯定。我們必須會(huì)一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動(dòng)把這項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效得做的更好。
關(guān)于消防演練的工作總結(jié)3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。活動(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話(huà)，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
下午三點(diǎn)，突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。隨著演習(xí)指揮老師拉響的防火鈴聲響起，各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于安全出口處，通過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工和孩子們從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門(mén)小操場(chǎng)處。老師們下令"失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰出樓，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊："不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從后門(mén)按順序逃離！"幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線(xiàn)，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后，沈老師還專(zhuān)門(mén)組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開(kāi)噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的'消防教育。
通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線(xiàn)，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
關(guān)于消防演練的工作總結(jié)4
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練，此次運(yùn)動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度看重，運(yùn)動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們分散有序、迅速，整個(gè)歷程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)勝利，現(xiàn)就本次如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)看重，演練運(yùn)動(dòng)組織到位
為了確保演練運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處，我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起看重，加強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)變亂的才能。對(duì)付這樣的運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開(kāi)展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，必然要安全第一，保障步伐到位，以確保這次演練運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行。
二、演練安全可行
學(xué)校要求，演練規(guī)劃具有科學(xué)性和可操作性。將規(guī)劃演練的光陰、所在、內(nèi)容、工具為參加者作具體的闡明。如操作法度模范、分散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)解說(shuō)，必須屈服命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行分散;不得摒擋物品;不得擁擠、推搡;不得重返課堂，更不得喧嘩、開(kāi)打趣;如發(fā)明有人跌倒，應(yīng)將其扶起，贊助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組依照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的地位，完成各自的任務(wù)。
三、師生介入，演練后果優(yōu)越
20xx年6月14日上午10時(shí)8分，介入逃生演練運(yùn)動(dòng)的全體先生到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班課堂內(nèi)迅速撤離，整個(gè)分散歷程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。
這次運(yùn)動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練歷程既重要、激烈，又井然有序。整個(gè)演練運(yùn)動(dòng)的勝利得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的看重，各科室的支持，學(xué)校守衛(wèi)科的精心籌謀。學(xué)校從維護(hù)寬大師生的切身利益出發(fā)，高度看重學(xué)校的安全工作，繼續(xù)強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了對(duì)照明顯的'成效。本次運(yùn)動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《突發(fā)安全變亂應(yīng)急預(yù)案》的一次查驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂的警備步伐，而且也進(jìn)步了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全變亂的才能，更進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施，進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)變亂的才能，整個(gè)演練運(yùn)動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿(mǎn)勝利。
關(guān)于消防演練的工作總結(jié)5
我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)。
全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的'應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
關(guān)于消防演練的工作總結(jié)6
對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。上半年以來(lái)我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)在每次會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求大家小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。
其次，要求大家掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
第三是在全職工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。
具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵滤膫�(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2、加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
3、加強(qiáng)對(duì)消防器具的'管理和保養(yǎng)。
4、加強(qiáng)評(píng)比，發(fā)放防火安全獎(jiǎng)。我們主要以獎(jiǎng)勵(lì)為主，但對(duì)在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯(cuò)的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。
三、加大力度對(duì)農(nóng)機(jī)市場(chǎng)部門(mén)的整頓措施。
年初，我積極配合上級(jí)部門(mén)的有關(guān)精神，展開(kāi)了一次對(duì)農(nóng)機(jī)修理等部門(mén)消防隱患排查工作，要求其配備必要的消防器材，并與其簽訂了消防安全責(zé)任書(shū)等活動(dòng)。
消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。
關(guān)于消防演練的工作總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，9月14日下午，桃源組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好。
學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的`能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
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