學(xué)校宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的學(xué)校宣傳工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇1
時間已是12月底了，依據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案，我們學(xué)校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任，精心組織
學(xué)校安全小組將結(jié)合未成年人法治教育的現(xiàn)狀及學(xué)校教學(xué)的實際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內(nèi)容，不斷提高學(xué)校依法治教、依法治校的能力。
在小結(jié)上半年法治教育宣傳活動的基礎(chǔ)上深入研究，精心組織，突出重點。根據(jù)未成年人的思想特點，遵循教育規(guī)律，科學(xué)合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學(xué)生的應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。
二、廣泛動員，齊抓共管
學(xué)校除了在學(xué)校內(nèi)有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協(xié)調(diào)，為校園安全營造良好的法治教育氛圍。
三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動
1、開展學(xué)校預(yù)防教育活動：預(yù)備、初一、初二年級分別進行了上一堂禁毒課；制作一份禁毒小報；同時還開展一次禁毒征文比賽（或書畫展）；11月9日上午10:00還專門組織了初二年級前往上海市禁毒科普教育館參觀
12月6日上午開始分別組織預(yù)備、初一、初二年級三個年級的學(xué)生參加全國青少年禁毒知識網(wǎng)上競賽。
2、開展學(xué)校消防安全教育活動：學(xué)習(xí)消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。
在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式，布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓(xùn)、火災(zāi)案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。
把國和消防中隊請進校園，組織學(xué)校師生與消防戰(zhàn)士親密接觸，消防車開進學(xué)校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內(nèi)容的消防演練。
消防安全活動充分展現(xiàn)火災(zāi)防控工作中“人”這一關(guān)鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。
3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學(xué)習(xí)活動：依據(jù)區(qū)教育局部署的《**年“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。
為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設(shè)的`重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、板報、電子屏、微信群等，在校園里營造了良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
正如孫瑋琪同學(xué)在升旗儀式上發(fā)言所說：“我國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》！它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學(xué)習(xí)憲法，讓遵紀守法成為我們?nèi)粘５男袨闇蕜t。遵守《憲法》從小事做起。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學(xué)秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園里任何公共財產(chǎn)，不可以偷盜同學(xué)的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。
未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現(xiàn)在開始！
結(jié)合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨，我們學(xué)校電腦管理員根據(jù)網(wǎng)站提示標準流程，組織了預(yù)備、初一、初二、初三年級同學(xué)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并參與了教育部中小學(xué)生“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動，11月底前完成了網(wǎng)上參賽。
同學(xué)們經(jīng)過組織學(xué)習(xí)，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)，充分認識維護憲法權(quán)威就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。
4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關(guān)的制度，要求各年級組、班主任對涉及學(xué)校和涉及學(xué)生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關(guān)注學(xué)生成長教育的過程，積極開展心理咨詢和疏導(dǎo)工作，切實用好《預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌指南30條》的規(guī)則。
工作重點主要在加強預(yù)防工作，經(jīng)過暑期校園教學(xué)樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，強化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，注意運用網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學(xué)校。
加強行政值班制度，細化值班人員職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，第一時間做出應(yīng)對。班主任要加強對學(xué)生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。與轄區(qū)中原派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。
以上是我們學(xué)校在法治宣傳月里活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現(xiàn)學(xué)校安全教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的工作任重而道遠，法制教育工作需要常抓不懈，學(xué)校里開展教育活動，還需結(jié)合教學(xué)特點，不斷豐富主題教育活動形式，當(dāng)然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學(xué)習(xí)有一個順暢、健康成長創(chuàng)造良好氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇2
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的'實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇3
為了使人們能了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)注艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關(guān)知識并了解一定的防艾知識，我院團工委學(xué)生會同南校區(qū)校醫(yī)院于12月1日在南校區(qū)老校門口、徐西灣村中心街兩個地點同時舉辦了以“遏制艾滋病，履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣傳活動。此次活動由我院團工委社會實踐部具體組織策劃，并以宣傳圖片展示，萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場簽名及發(fā)放調(diào)查問卷為主要形式。校黨委副書記馬書尚、黨委宣傳部部長張英、校工會主席高寶山、后勤處處長黃東亮、校醫(yī)院院長趙愛群、副院長屈寧寧、校醫(yī)院相關(guān)人員、院團工委書記謝心老師、團工委學(xué)生會部分干部、實踐部所有成員及05級全體學(xué)生參與了本次活動。楊凌電視臺對本次活動做了現(xiàn)場報道，在社會中收到了良好效果!
多點全面展開工作，各點密切配合，發(fā)揚團隊精神活動于下午4：00—6：00在西林老校門口、徐西灣村中心街兩點同時進行。70名志誠志愿者分兩個小組，在院團工委實踐部的統(tǒng)一組織下，工作有條不紊的進行著。該活動的順利進行不僅僅使我們的實踐能力得到了進一步的提高，同時團結(jié)協(xié)作的'團隊精神也得到了進一步發(fā)揚。吃苦耐勞，工作第一。
因為本次活動范圍廣、宣傳點多，來回奔波則加大了我們的工作難度!為了配合工作，志愿者都來回步行，而且在這次活動中天氣異常寒冷，許多同學(xué)雙手凍的通紅，但我院所有參與本次活動的學(xué)生均本著“工作第一”的信念，忍住寒冷，來回奔波，準時開展工作，并堅持到工作結(jié)束。活動中表現(xiàn)積極的有xxx等同學(xué)。
工作認真踏實，深受好評
許多學(xué)生對艾滋病了解不多，經(jīng)過醫(yī)院專家和同學(xué)耐心講解及宣傳圖片的展示，同學(xué)們對艾滋病有了更進一步的了解。我們主要深入學(xué)生密集區(qū)，站在放學(xué)的學(xué)生流中，將宣傳資料一份一份的發(fā)放到手。在組織簽名活動中，志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村，我們不僅設(shè)立咨詢點、發(fā)放宣傳資料、祝愿箱，而且還通過村廣播向群眾宣傳艾滋病方面的防御知識。
整個工作我們本著給迎評添特色，活動學(xué)習(xí)兩不誤。今年是我校評估年，學(xué)校主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們充分利用學(xué)生課余時間組織本次活動，力求使活動順利開展，決不誤課。下午4：00—6：00一般班級都沒課，我們便在這一時間段將學(xué)生組織起來開展活動。兩手抓，兩手都要硬!雖然，個人的課余休息時間沒有了，但通過活動鍛煉了自己并使“世界艾滋病日”宣傳深入人心，讓我校師生、社會各界人士及周邊群眾更大程度上了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關(guān)知識并具備一定的防艾知識。
活動形式新穎，工作隊伍精干
在本次活動中，我們打破了發(fā)放宣傳資料、咨詢、簽名的常規(guī)，特別增加了萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱這兩個形式，使活動更具吸引力，激發(fā)了同學(xué)們參與活動的熱情，得到了廣大學(xué)生和群眾的好評!針對以前的活動中，參與人員過多，形式化嚴重，本次活動，我們對參與人員充分挑選，對于工作認真踏實，能力強的同學(xué)，我們大力支持其參加本次活動!力求以少數(shù)的參與人員做出大影響、大規(guī)模。本次活動以求實務(wù)實為宗旨，并在整個活動中認真履行。本次活動，總體來說是很成功的，我們得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及廣大學(xué)生的好評。但也有不足之處，如宣傳規(guī)模還不夠大，工作經(jīng)驗還不足等缺點，都是我們未來工作中應(yīng)予以努力改進的方面。
成人教育學(xué)院舉辦的“遏制艾滋，履行承諾”萬人簽名、萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發(fā)放宣傳資料、咨詢活動，不僅使廣大同學(xué)和群眾了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者，更用我們的行動來防御艾滋，分別在南校區(qū)老校門口、徐西灣村中心街發(fā)放宣傳資料兩萬多份，收回調(diào)查問卷1000余份，征集祝愿語兩千余條，簽名人數(shù)達萬人以上。本次活動取得了良好的效果，得到了校團委，院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，同時也得到了校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和夸獎，在廣大同學(xué)中也引起了巨大的反響!取得顯著成效。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇4
為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，形成愛護公物，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，XX中學(xué)于20xx年6月11日至17日間，開展了節(jié)能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:
一、組織機構(gòu)健全，確保工作有序落實。
學(xué)校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的`工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。
二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。
通過教工大會、班主任工作會議等學(xué)習(xí)活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
三、精心組織，規(guī)范操作。
1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節(jié)能課。
2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會。
3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時間，開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實踐體驗活動，學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財會室、總務(wù)處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節(jié)能工作有效落實。
5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。本次節(jié)能宣傳周主題教育活動培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識，很好的完成了預(yù)期目標，在校園內(nèi)營造出“節(jié)能我行動，低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇5
即將過去，在宣布傳達工作中也存在著一些問題，各個老師的報道員不能準時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量和數(shù)量都還不夠高、多，在各級宣布傳達陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣布傳達工作中將努力克服這些不足，爭取取得更好的成果。我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局的大力支持和指導(dǎo)下，加強項目建設(shè)的同時，特別留意宣布傳達信息工作的開展，上半年在省、市黨報上共發(fā)表文章5篇，圖片12篇，在區(qū)級黨報上發(fā)表文章4篇，圖片3篇。主要做了以下幾件事情：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
局領(lǐng)導(dǎo)特殊重視宣布傳達工作，始終以“進展要有新思路、改革要有新突破、開發(fā)要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創(chuàng)新觀念，以新思路和新措施，連續(xù)實行“一把手領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)責(zé)任人具體抓”的工作體系，將開發(fā)信息宣布傳達工作納入到部門日常工作中加以支配，努力開創(chuàng)宣布傳達工作的新局面。確保工作落到實處，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)健康、可持續(xù)進展。從年初開頭成立了新聞報道領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案，加強對新聞報道的日常工作進行管理。在統(tǒng)籌全年工作方案時，對全年的宣布傳達工作做了認真的布署，實行了新的舉措、新的嘗試，包括加強內(nèi)部管理，健全內(nèi)部機制；加強對外聯(lián)絡(luò)，營造外部優(yōu)勢等。
二、人人參預(yù)
我們把宣布傳達信息工作滲透到日常工作中去，引導(dǎo)和鼓舞全體人員都參預(yù)到宣布傳達工作中來，精確捕獲農(nóng)業(yè)開發(fā)中的敏感信息，準時發(fā)覺工作中的亮點、熱點問題，對工作中涌現(xiàn)的新人新事新動向第一時間予以報道。各部門都能夠結(jié)合自身工作的特點，針對農(nóng)業(yè)開發(fā)工作的動向和主流，主動主動的策劃一些富有成效的宣布傳達活動，逐步形成了全體人員共同參預(yù)宣布傳達工作的可喜局面。
三、借助載體
豐富宣布傳達載體，講究工作方法，用活宣布傳達武器，這是提升農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的有效途徑。今年以來，我們結(jié)合去年宣布傳達信息工作的'成果，總結(jié)閱歷，覺得想要將報道宣布傳達工作做得更好，就要開拓思路，創(chuàng)新方法，進一步加強與新聞媒體的溝通和聯(lián)系，特別是與我區(qū)主流新聞媒體《清浦時訊》建立了良好的合作關(guān)系，提高宣布傳達信息的數(shù)量與質(zhì)量，一遇到需要報道或有價值的新聞或者線索，就在第一時間內(nèi)通知他們，時間長了，他們還會主動找我們約稿，這為我們的宣布傳達供應(yīng)了便利，變被動為主動，為單位的外宣工作營造了良好的外部環(huán)境。
四、內(nèi)容創(chuàng)新
今年的宣布傳達工作在內(nèi)容上較去年有了新的突破，不單純把工程建設(shè)與管理方面的內(nèi)容作為重點，而是轉(zhuǎn)變宣布傳達思路，拓展宣布傳達渠道，轉(zhuǎn)換角度，側(cè)重于對農(nóng)業(yè)開發(fā)的社會效益和經(jīng)濟效益的呈現(xiàn)，進一步彰顯農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作在社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)中的重要作用，從一個嶄新的切入點入手，讓社會各界以全新的視角去真正理解農(nóng)業(yè)開發(fā)的重要性和實效性，為今后的農(nóng)業(yè)開發(fā)工作奠定了良好的社會基礎(chǔ)。
回顧以上的宣布傳達信息工作做法，還存在信息數(shù)量多、質(zhì)量差的問題，并且在省級媒體上發(fā)表的文章較少，宣布傳達的力度還不夠。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇6
自開展防震減災(zāi)工作以來，在市、區(qū)科技局的精心指導(dǎo)下，我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學(xué)校的實際，緊緊圍繞打造平安校園工作，從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和增強師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手，加大宣傳工作力度，幾年來做如下工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作，為此，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)工作，從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。
組織機構(gòu)：
名譽校長：王 盛（區(qū)科技局副局長）
龔曉華（區(qū)教育局副局長）
任建軍（勾山街道副書記）
校 長： 王康珍
校委會成員: 李朝陽、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平
專家服務(wù)團隊：葉 寧（市科技局地震處）
史濟光（區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人）
二、投入資金，加強硬件設(shè)備的購置，為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。
1、投資萬余元裝修科普教室；
2、投資一萬五千余元，配置多媒體設(shè)備；
3、投資四千余元，完成展板和宣傳櫥窗的制作；
為更好的開展這項工作，與市區(qū)科技局協(xié)商，將計劃購置“地震帶分布”沙盤，地動儀模型、地震知識互動觸摸屏等。
三、積極開發(fā)防震減災(zāi)校本課程，挖掘社會資源，加強對防震減災(zāi)知識宣傳和教育。
1、每學(xué)年邀請市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專家到學(xué)校開展防震減災(zāi)知識講座，對學(xué)校的宣傳工作進行指導(dǎo)，并對學(xué)校的宣傳員進行培訓(xùn)。市區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校對開展的這項工作進行技術(shù)上的指導(dǎo)。
2、在學(xué)校內(nèi)開辟了專門的地震宣傳活動室防震減災(zāi)宣傳場所，保障了宣傳活動的陣地。
3、每學(xué)年以班級為單位組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)活動室圖片展覽，認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急避險知識。
4、 在汶川大地震發(fā)生后，聯(lián)合德育處，及時地發(fā)動各班宣傳員，通過以防震減災(zāi)為主題的黑板報專刊、主題班會等形式對廣大的.學(xué)生進行防震減災(zāi)知識的普及和珍愛生命的教育。
5、在汶川大地震、玉樹大地震發(fā)生后，由黨支部、工會、團委組織牽頭，在學(xué)校內(nèi)外進行了募捐活動，共募集資金8萬多元支援災(zāi)區(qū)，并分發(fā)科普小冊子，及時地進行防震減災(zāi)知識的宣傳和普及。
6、建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組，做到了有活動計劃，有實施開展的情況，有總結(jié)。由科學(xué)老師進行指導(dǎo)。
7、開展學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識為主題的主題班會課，加強對防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)與測試。 8、2009年5月學(xué)校舉行“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練”， 市科技局副局長石兆文、區(qū)教育局副局長龔曉華、區(qū)科技局副局長王盛、勾山街道副書記任建軍、各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的校級領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動。
9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計了《緊急疏散線路圖》，并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進行緊急疏散演練。
10、指導(dǎo)和組織學(xué)生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識競賽活動，獲得市三等獎。 為更好的開展將來的工作，下一步我們結(jié)合學(xué)校的實際，準備加強以下工作：
（1）組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險和自救互救模擬演習(xí)。
（2）編寫校本課程，并進行投入使用。
（3）充分利用學(xué)生的力量，以小手牽大手形式，進行防震減災(zāi)知識的宣傳。
（4）與學(xué)校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識競賽等系列活動。
（5）繼續(xù)投入資金購置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。
（6）利用市地震監(jiān)測站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地，讓學(xué)生深入了解防震減災(zāi)知識，提高實踐能力。
（7）開發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強化學(xué)生的防震減災(zāi)意識。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇7
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力加強正面xx引導(dǎo)，著力加強校園文化建設(shè)，為推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展提供強有力的思想文化保證。為此，特制定《萬店中心學(xué)校宣傳工作計劃》。
一、指導(dǎo)思想
積極探索把建設(shè)社會主義核心價值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法，營造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進一步加強學(xué)校宣傳工作，向社會充分展示我校的辦學(xué)成就，努力擴大學(xué)校的知名度和美譽度，營造有利于學(xué)校發(fā)展的良好xx環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對學(xué)校宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳工作的時效性、針對性和正確的xx導(dǎo)向，特成立萬店中心學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國明同志擔(dān)任組長，劉豐同志擔(dān)任執(zhí)行組長，協(xié)助校長全面負責(zé)學(xué)校宣傳工作，xx擔(dān)任副組長，xx為宣傳骨干成員落實宣傳具體事宜。
三、目標與任務(wù)
面對新形勢新任務(wù)，要充分認識學(xué)校宣傳工作肩負的責(zé)任和使命，進一步增強政治意識、責(zé)任意識、大局意識，堅定信心，振奮精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，切實加強和改進宣傳工作，為推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和各項工作的順利開展提供堅強有力的xx支持、思想保證和精神動力。
(一)立足學(xué)校，營造濃厚校園文化氛圍
1、加強對校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內(nèi)xx陣地的管理，搶占宣傳思想工作的`制高點和主動權(quán)。通過學(xué)校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各處室密切配合，達到信息暢通，使學(xué)校的校園文化建設(shè)再上新臺階。
2、建設(shè)好萬店中心學(xué)校德育工作室網(wǎng)站，正面宣傳好學(xué)校育人成果。
3、通過國旗下的講話和團隊活動、各項競賽活動，提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。
4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計劃和策略，制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學(xué)前、大型活動獲得突出成績后、中考成績揭曉后等時間段進行重點宣傳。增強宣傳的針對性，對學(xué)生家長印發(fā)有針對性的宣傳材料，加大宣傳力度。
5、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學(xué)校各項工作的宣傳。
(二)面向隨州，塑造萬店中心學(xué)校良好形象
1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《曾都教育》、《隨州日報》、《楚天都市報》、隨州電視臺和廣播電臺等新聞媒體，及時報道學(xué)校重大新聞，廣泛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)成就和管理新舉措，讓社會各界全面了解學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
2、通過各種表冊、書刊、戶外廣告等形式擴大學(xué)校的知名度。
3、通過招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和教育教
學(xué)質(zhì)量，加大對優(yōu)秀教師的對外宣傳力度，提高學(xué)校的知名度和美譽度。
(三)面向全國，提高萬店中心學(xué)校知名度
1、通過《中國教育報》、《中國青年報》、《湖北日報》、湖北電視臺等省
級以上新聞媒體，提高學(xué)校的知名度。
2、通過《班主任之友》、《湖北教育》等教育專業(yè)報刊雜志，擴大學(xué)校在教育行業(yè)的影響。
四、具體工作安排與要求
1、力爭每年在省級報刊上發(fā)表一至兩篇文章，在市級報刊上的文章不少于10篇，區(qū)教育網(wǎng)站投稿不少于10篇。
2、增強激勵機制和約束機制。各處室都要設(shè)置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學(xué)校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學(xué)校各項工作的稿件在市級以上新聞媒體上刊播。學(xué)期內(nèi)學(xué)校處室如無素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評為“先進處室”。
3、進一步加強學(xué)校宣傳紀律。任何個人宣傳報道學(xué)校，都要做到真實、準確，并報校長室，才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
4、不定期邀請新聞界的領(lǐng)導(dǎo)、專家召開萬店中心學(xué)校宣傳工作聯(lián)誼會。
5、鼓勵通訊員和教師積極投稿，對宣傳學(xué)校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，按學(xué)校四優(yōu)獎勵標準執(zhí)行(只認篇數(shù)，不認人數(shù))，刊物500元，省級刊物200元，市區(qū)級100元。凡被評為各級優(yōu)秀通訊員，給予200元的獎勵，并作為評優(yōu)表模的重要參考條件。
6、學(xué)校主干道櫥窗共15個版面。安排如下：第一二塊為“學(xué)校黨務(wù)、辦學(xué)思想宣傳、辦學(xué)成果宣傳”(辦公室負責(zé))、第三四塊為“教學(xué)活動展示”(教務(wù)處負責(zé))、第五塊為“食品安全宣傳”(總務(wù)處負責(zé))、第六塊為“主題宣傳”(辦公室負責(zé))、第七xx塊為固定宣傳欄為“校務(wù)政務(wù)公開”(辦公室負責(zé))，第十和十一塊為“德育活動展示”(政教處負責(zé))、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學(xué)校政策、標語類，由政教處負責(zé)協(xié)調(diào)各處室落實)。
7、學(xué)校教學(xué)樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標牌、各類宣傳圖
片由政教處負責(zé)安排更換，主要內(nèi)容是先進教師、優(yōu)秀學(xué)生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等，一般一學(xué)期更換一次。為節(jié)約資源，教室內(nèi)標語原則上實用、大體、美觀，根據(jù)需要統(tǒng)一更換。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇8
一、本周工作內(nèi)容：
1. 團干學(xué)干電子版小海報
2.英語合唱比賽獲獎班級紅榜
3.師范生技能大賽復(fù)賽名單紅榜，通訊，攝影工作
4.11月30號大海報背景上色
5.團干學(xué)干培訓(xùn)開營儀式的攝影、通訊工作
二、工作總結(jié)：
1. 紅榜工作質(zhì)量有所提高
2. 海報方面的工作仍需抓緊，強調(diào)工作態(tài)度
三、工作中存在的問題
紅榜方面，干事的.紅榜書寫質(zhì)量有所進步，通訊攝影方面的工作則無緊要問題。主要問題是海報方面的問題，干事對于海報工作還是不能熟練掌握，最主要原因是干事在工作時，耐心不夠，而且遇到問題未能及時請教干部，過少問干部意見，對于海報的設(shè)計以及上色操之過急。有些干事在分配自己工作與學(xué)習(xí)時間上不夠到位，有些干事把工作堆到最后才去做，導(dǎo)致質(zhì)量下降。
四、下周工作展望：
1. 繼續(xù)11月30日大海報的工作，專業(yè)技能大賽小海報的設(shè)計。
2.配合迎新晚會工作，張貼迎新小海報，設(shè)計禮品券給贊助商
3.繼續(xù)安排干事配合團干學(xué)干培訓(xùn)的攝影、通訊、文藝表演布場工作。
4.周一部門例會，主要內(nèi)容是對干事進行海報的培訓(xùn)（主要是海報字體培訓(xùn)、海報構(gòu)圖培訓(xùn)、色彩培訓(xùn)），同時強調(diào)在工作時的工作態(tài)度以及與干部之間的工作交流；強調(diào)工作態(tài)度的重要性。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇9
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)作了精彩的娛樂時空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害。
20xx年9月17日至20xx年9月23日，我校進行了“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。
首先圍繞我校實際情況制定學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)宣傳周實施方案;其次抓好宣傳工作，以班級為單位進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳和教師網(wǎng)絡(luò)安全專題學(xué)習(xí);還進行了遼民師專網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，最后以活動強化教育，開展了“網(wǎng)絡(luò)安全我知道”活動，達到進一步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生在網(wǎng)絡(luò)空間的'合法權(quán)益，切實維護國家網(wǎng)絡(luò)安全為目的的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇10
受疫情影響，村民外出頻次減少，一些不法分子轉(zhuǎn)戰(zhàn)電信網(wǎng)絡(luò)這一平臺實施詐騙。近期，新池派出所在開展疫情工作的同時進行防電信詐騙宣傳。
xx派出所民警以及輔警在轄區(qū)內(nèi)開展防電信詐騙宣傳。通過轄區(qū)內(nèi)張貼海報，走訪群眾發(fā)放宣傳單，通過挨家挨戶的走訪宣傳將每一份宣傳單頁發(fā)放到老百姓的.家中手中，詳細和群眾講解防電信詐騙的內(nèi)容，從各個方面增強了轄區(qū)群眾對防電信詐騙的認識，為保障人民群眾財產(chǎn)安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
同時，xx派出所民警聯(lián)合鎮(zhèn)政府在轄區(qū)內(nèi)各路段、社區(qū)、行業(yè)場所設(shè)置宣傳點，向過往群眾發(fā)放防電信詐騙宣傳單普及防詐騙知識，在主要路段懸掛防電信詐騙宣傳橫幅開展宣傳工作。
通過反詐宣傳活動的推廣，進一步增強了社區(qū)群眾識騙防騙的意識能力，為有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪發(fā)展蔓延勢頭，打造無詐社區(qū)創(chuàng)造了有利條件，營造了濃厚氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇11
宣傳組在20xx-20xx年里在宣傳方面付出了我們的汗水，每項活動我們都盡力而為，投入所有的工作熱情和責(zé)任感，也收到一定的效果，但也有不足，下面就這一年多來的工作進行總結(jié)。
（1） 宣傳組員在開始就表現(xiàn)出強烈的好學(xué)欲望
在電腦培訓(xùn)方面，大多數(shù)組員都能夠抽出時間來學(xué)習(xí)宣傳組海報的制作，在這過程中他們認真聽講，不懂就問，并且自己動手操作檢驗自己學(xué)會了沒有
(2)各組員工作時都能互相配合。
在海報出版時，各成員都能夠在自己分配的任務(wù)中做好溝通，并且能夠有效率的完成，這其中鍛煉不僅鍛煉了他們的查資料，篩選資料的能力，排版能力，而且重要的是與人合作的能力。
（3） 在網(wǎng)頁上傳方面，能夠做到及時
每周的影視鑒賞和影視快訊，都能在每周五之前上傳到圖委網(wǎng)頁，雖然以前遇到很多困難，例如進不了“圖書館影視”這個群，后來又進不了，總之很多阻礙，但最后我們還是克服了它。
（4） 和其他各組也配合溝通得較好
每當(dāng)我們圖委做了什么事情，其他組的就寫好稿，然后發(fā)到宣傳組，再上傳到網(wǎng)頁，這過程配合得較好，不會拖拉，敷衍了事。
（5） 在海報制作方面，組員都認真負責(zé)
開始我們制作海報都要奔跑到圖書館，因為有人沒電腦和publisher|這個軟件，所以每次跑到圖書館很不方便，但組員都能夠把工作按時完成，并且有的人甚至犧牲午休時間來完成，足以見到他們的工作態(tài)度
但也存在不足，表現(xiàn)在以下3 方面：
（1） 工作責(zé)任感還不夠
還是有些組員在開始的時候抽不出時間來圖書館進行電腦培訓(xùn)，這造成以后每當(dāng)要制作海報方面就沒法安排他們工作， 因為不知如何著手
（2） 主動性不夠
對于工作，很被動，不知道要干什么，似乎很迷茫的感覺，對我們的任務(wù)很模糊，所以不會主動問有什么需要做的
（3） 各組依然存在配合問題
宣傳不僅僅是宣傳組就能完成的認為，而是要通過一個部門來共同完成，所以各組要加強合作和溝通。
（4） 我的領(lǐng)導(dǎo)問題
由于第一次做組長，有許多做的不夠好的地方，例如無法使全部組員都學(xué)會電腦操作，沒有嚴格要求他們，以至有的組員責(zé)任心不夠
建議
（1）下次宣傳組長要嚴格要求自己的組員，并且一定要確保所有的`組員都熟悉電腦操作。
分配任務(wù)要到位，不能有些人有有些沒有，并且要清晰明了
（2） 加強組長和組員的關(guān)系。
可以通過飛信或平常出去聊天等方式了解組員，成為他們的好朋友。
（3） 圖委還應(yīng)該新增活動來讓更多的人了解這個部門和部門的吸引力，讓本部門的人也能在這工作的時候，找到自己的價值，提高自豪感。
這就是我們組的工作總結(jié)，有不完善的地方希望改正。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇12
根據(jù)市教育局要求，為切實做好《反有組織犯罪法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校開展了《反有組織犯罪法》宣傳活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、屏幕宣傳《反有組織犯罪法》通過LED大屏幕對《反有組織犯罪法》進行宣傳，讓全體師生加強了解以及防止黑惡勢力發(fā)展的'重要性。
二、懸掛《反有組織犯罪法》宣傳條幅為提高我校師生、學(xué)生家長和附近村民對《反有組織犯罪法》的了解和黑惡勢力的危害性，我校懸掛了《反有組織犯罪法》宣傳條幅。
三、開展宣傳《反有組織犯罪法》主題班會
由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以，我校各班級召開了主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解。通過本次班會活動，使同學(xué)們更加了解了黑惡勢力的危害性。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇13
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣闊教師和學(xué)生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日—17日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳〞，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)〞德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的'教育活動。6月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率〞節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氣氛。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎〞成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能建議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出建議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在根底年級開展了一次“低碳節(jié)能〞為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、播送站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氣氛，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園播送站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的催促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他〞六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。