學校校務公開工作總結優秀

時間：2023-11-11 07:48:08 工作總結我要投稿

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學校校務公開工作總結優秀

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學校校務公開工作總結優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校校務公開工作總結優秀

學校校務公開工作總結優秀1

　　一、加強領導。

　　１、思想重視，成立機構。

　　學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開工作小組，全面負責校務公開工作的具體實施；二是校務公開監督小組，全面負責校務公開工作的監督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，體現了代表性、廣泛性。我們成立了以校長為組長、各部門負責人為成員的校務公開工作小組，負責校務公開的日常工作，并收集教職工及學生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務公開領導小組；成立了以黨政工和教師代表為成員的校務公開監督小組，對公開的內容的真實性和執行情況進行檢查和監督。

　　２、責任到人，職責分明

　　學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。

　　（1）校長對校務公開工作負總責，為第一責任人，對校務公開工作負全面領導和直接領導責任；

　　（2）分管教師根據分工，對職責范圍的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要責任。

　　（3）經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。

　　二、健全制度。

　　全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設。

　　１、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，具體內容如下：

　　（１）政務欄：學校重大決策、規章制度等。教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。師生評優評先條件、名額，推薦人選等。

　　（２）收費欄：學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。

　　（３）財務欄：財務收支情況（包括大數額的教學儀器設備采購）、教職工獎金福利分配等。

　　２、校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。

　　３、強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性。

　　工作中，我們認真做到校務公開工作的“四個結合”：與落實黨風廉政建設相結合；與學校管理目標相結合；與規章制度相結合；與深化學校內部管理體制改革相結合。為使校務公開的內容具有全面性、針對性、實效性，我校還制定了切實可行的《校務公開工作制度》、《校務公開實施細則》，建立了校務公開工作檔案，把每次公開的內容、時間形式記錄在冊，以便接受監督和檢查。凡事關教職工和學生切身利益的事項及學校重大決策，應該公開的校務活動都予以公開，確保校務公開工作規范化、法制化。

　　三、確立形式，規范程序

　　為了搞好校務公開制度化和規范化的建設，本著校務公開的要害是公開，關鍵是真實，實質是監督，基本載體是教代會，目的是搞好學校民主建設和黨風廉政建設的原則，根據校務性質的不同，分別通過以下形式和程序實施校務公開：

　　1、校務公開內容分在校內公開和向社會、家長公開兩部分。我們在學校醒目位置設立規范的校務公開陣地：校務公開欄、意見箱，監督電話。在校內公開的主渠道是：編印書面材料發給教職員工，在校務公開欄、宣傳欄、通知欄、墻報或廣播里公布，或在黨政工聯席會議、全體教工會議、教代會、黨員民主生活會上通報；在向社會、家長公開方面，主要是按公布范圍，通過發放公開信、告家長書、公告和借助校訊通等進行告知，公布有關項目，接受群眾監督。

　　2、教代會是學校民主管理和民主監督的'基本組織形式和制度，是校務公開的基本載體和主要渠道，我們充分發揮教代會的作用，學校的辦學目標，發展規劃、改革措施，管理制度以及學校的重大事項，各項工作均經教代會廣泛征求意見，充分討論，教代會每年召開一次；校務會對教職工的教代會提案認真研究，對合理化建議進行分門別類，責成有關部門限期作出答復和處理。學校領導班子、中層干部每學年接受一次教師測評，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感，不斷規范學校的科學管理。同時采用黨政工聯席會、行政會，工會委員例會，教職工大會，家長會等形式通報校務公開情況，接受審議監督。

　　3、公開收費的政策、文件依據，收費項目、數額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白，從根本上規范學校的收費行為。

　　4、對于重要校園校舍和教育教學設施設備建設、大額度資金使用，以及其他重要項目安排，經班子集體討論提出方案，由校長代表班子，向黨政工團聯席會議或教工代表大會通報，通過后貫徹執行。

　　四、收獲展望。

　　實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

學校校務公開工作總結優秀2

　　為了進一步加強校務公開、民主管理工作，推進我校校務工作的制度化、規范化建設，不斷加強學校民主政治建設和民主管理，今年我校在深化和推進校務公開工作上采取了以下一些做法：

　　一、成立校務公開領導小組

　　為加強領導，明確職責，使民主管理、民主監督的渠道更加暢通，我校成立了校務公開領導小組，使各項工作走向正規。

　　二、加強宣傳，在專題教育中強化校務公開工作

　　結合我校開展的黨風廉正建設教育活動，開展全面自查，查找在校務公開、民主管理、民主監督方面存在的差距，通過召開領導班子專題民主生活會，針對存在的問題，制定整改措施，規范了校領導權力的運行，增強了領導干部把權力運行置于民主監督之下的自覺性。

　　三、在專項檢查中深化校務公開工作。

　　針對我校的實際情況，我們確定重點，深入調研，通過對教代會范圍內校務公開工作落實的檢查，對辦學過程中校務公開工作落實的檢查，加大民主監督和黨政監督的力度。

　　四、在專項工作中落實校務公開工作。

　　在今年的招生收費工作中，實行收費公示制度，加大對內對外公開的力度，落實民主監督。

　　隨著公開工作力度的不斷加大，校務公開工作收到了實效。

　　（一）工作機制逐步健全和延伸。經過幾年的探索和實踐，我校校務公開工作已經形成在局黨委統一領導下，以行政為主體，教代會和家委會共同參與的工作機制。

　　（二）工作效果不斷顯現。教職工、學生家長、社會對校長辦學中人、財、物情況的.關注、參與以及要求參與的程度更高。推行公示制度，加強招生收費工作實行收費公示制度（采取公示欄、公示牌、網上公示、告家長書等形式將收費的政策、標準、項目、減免情況等內容公開）；加強基建工程管理實行公開招投標工作：附中藝術樓建設從設計到工程預算施工實行過程公開，并且成立了群眾監督小組；采取招投標形式購置大宗設備（汽車、電腦設備）；在用人用工方面，堅持原則；在評優評先方面廣泛聽取意見；在招待費使用、職工福利、民主評議等方面做到公示及時、準確。這些重點工作的校務公開工作收到實效。

　　（三）工作思路不斷創新。

　　幾年來，我們按照“抓住重點、熱點，健全制度，完善載體”的工作思路，探索有效途徑和方法，形成制度化規范化的自覺行為。在對內、對外公開的內容上從學校日常工作發展到對學校發展方向、人、財、物這些群眾關注的熱點、敏感點問題公開的逐步深入。

　　五、繼續深化校務公開工作的具體措施：

　　1、校務公開檔案的建立和健全是校務公開工作的薄弱環節，還有待進一步規范。我校將通過校務公開監督制度的進一步完善，加大對校務公開工作的資料收集存檔，促進校務公開工作的規范化。

　　2、進一步加強校務公開的力度，逐步由主動公開向教職工“點菜”公開方向發展。

　　3、進一步加強校務公開的監督管理機制。接受社會、家長、全校師生的民主監督。

學校校務公開工作總結優秀3

　　我校高度重視校務公開工作，把政務公開作為加強勤政廉政建設，提高部門工作效率的重要措施，實施“陽光政務”，加大政務公開力度，提高依法行政水平，規范行政行為，有力的推進了學校各項工作任務的完成，政務公開工作取得了階段性成果，現總結如下。

　　一、政務公開的工作目標：

　　1、加強群眾監督，提高民主管理意識，規范辦學行為。

　　2、堅持校務政務公開的組織實施制度化，組織形式多樣化，公開的內容要真實的重點。

　　二、校務政務公開的組織實施：

　　1、加強領導、精心組織。學校成立了以校長為組長，工會負責人和副校長任副組長的校務公開工作班子，制定了校務公開工作計劃，各項計劃都認真組織實施，并把校務公開做到經常化、規范化、制度化。

　　2、結合學校實際，講究實效，校務公開真正做到公開，真實，接受群眾監督；從學校實際出發，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，提高校務公開質量，嚴格公開實限，做到及時、準確。

　　3、接受群眾監督，及時整改。多次公開后，聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復，發現問題及時整改糾正，整改意見及結果再次公開，并征求群眾意見。

　　三、校務政務公開的組織形式

　　1、建立永久性校務政務公開專用櫥窗，設立永久性公開欄。

　　2、在校門口設立校務公開專用黑板，公開每周學校工作開展狀況。

　　3、發揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。

　　4、定期、不定期召開學生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務公開情況。

　　四、校務政務公開的主要內容：

　　（一）、對校內公開的`主要內容：

　　1、公開學校的發展規劃，學校的整體改革方案。

　　2、公開學校的財務收支情況。

　　3、公開學校科研經費劃撥，使用情況。

　　4、公開大宗物資采購的招投標或議標情況。

　　5、公開涉及教職工利益工作部分，機構改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業務考核，年度考核辦法和結果，評先評優獲獎，晉職晉級，獎懲辦法等。

　　（二）、對學生、家長、社會公開的主要內容：

　　1、公開學校章程，發展規劃，辦學成果、師資配備等。

　　2、公開收費依據，收費項目和收費標準。

　　3、公開學校招生辦法、招生數目，升高校情況。

　　4、公開“三好生”、“優干”等先進稱號。

　　5、公開獎學金的發放，特困生學習費用的減免和資助情況。

　　6、公開學校重大決策和學校的重大制度改革。

　　五、政務公開目前存在的問題

　　公開的內容不夠深，表面事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務公開信息反饋制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學習和落實，使政務公開工作真正做到“思想重視、內容翔實、形式規范、程序嚴密、制度健全。“

學校校務公開工作總結優秀4

　　抓好學校的校務公開工作非常重要，為了進一步加強學校各項工作作風建設，促進學校全面發展，強化各項管理監督機制，確保廣大教師工能夠依法執教，保持廉潔務實的工作作風，我校通過校務公開欄以及各種會議等形式推行校務公開工作，使校務公開工作逐漸走向制度化、規范化。現把本年度校務公開工作實施具體情況作如下總結：

　　一、建立組織機構，加強領導監督

　　學校認真總結上一年的校務公開工作經驗，及時研究新年度的校務公開工作。開學初，我校就把校務公開工作擺上議事日程，在校長辦公會議上，對本年度的校務公開工作進行了充分討論，重新建立了校務公開工作的組織機構。領導小組組長仍由蒙群峰校長擔任，副組長由主管工會負責人鄧良同志擔任；領導小組成員由中心學校其他成員擔任。領導小組下設黨務公開小組、政務公開小組、教務公開小組、財務監督審計小組，校務公開的各項工作開始正常地開展。

　　二、完善公開制度，規范工作行為

　　一年來，我校嚴格按上級要求，一面繼續做好校務公開工作，一面不斷提高學校的管理水平，促進學校的改革和發展。在校務公開工作上，堅決實事實辦，明確規章制度，嚴格公開程序，落實工作職責，保證校務公開工作有章可循，有法可依。在校務公開領導小組的指導下，校務公開工作辦公室在上一年度的基礎上，進一步充實內容，完善相關措施，進一步明確了各項工作制度。具體有：

　　1、校務公開工作實施制度：規定了應該向外或向內公開的`項目、內容，明確了各項目的責任人，還制定了嚴格的公開程序，確保依法辦事。

　　2、領導干部述職制度：校級干部必須在職代會上述職，向代表匯報一年來的工作情況，接受代表評議。

　　3、民主評議干部制度：職代會代表每年對校級干部進行一次評議，對校級干部的德、績、勤、能、連等方面進行考評。

　　4、黨政工聯席會議制度：每周一下午召開一次黨政工聯席會議，名稱仍稱行政例會，會議主題是研究學校工作，通報校務公開情況，交流工作看法，改進學校各項工作。

　　5、教職工意見處理制度：教職工無論是通過電話、意見箱或其他渠道向學校提出意見。都必須予以記錄在案，必須進行處理，及時進行反饋。

　　三、嚴格按照程序，做好公開工作

　　根據規定的各項工作制度，我校各部門密切配合，共同做好校務的公開工作。一年來，對外和對內公開的項目及內容主要有：

　　（一）向社會公開的事項：

　　1、收支情況：我校嚴格按照市物價局、財政局、教育局文件要求做好年度的收支工作，并及時把收支項目、收支依據和標準在公開欄上公開。

　　2、學生管理

　　①貧困生助學情況及時公布；

　　②學困生幫扶及雜費免除情況及時公開；

　　③評選各級先進班級、優秀學生干部、三好生及時公開；

　　④對學生的獎勵、處分也均及時在公開欄公布。

　　（二）向教職工公開的事項：

　　1、財務管理：包括資產負債情況、財政撥款情況、正常收費情況、財務支出情況、各項教學經費以及教職工獎金分配情況等；

　　2、工程建設公開，公開學校基建情況；

　　3、教職工獎懲：年度的市縣“優秀校長”“優秀班主任”“優秀教師”“先進教育工作者”等都是通過層層推選，經考核組認真進行考核而評選出來的，評選結果均先在校務公開欄上進行公示，無異議后才形成決定的。

　　4、人事工作：

　　①本年度調入教職工、支教教師和分配來校的優秀畢業生予以公示；

　　②教師聘任情況及時公開。

　　5、教職工利益：提高工資情況、學期獎金分配方案、教職工公積金、醫療保險金情況等關系到教職工切身利益的均及時進行公開。

　　6、教學情況：要求學校必須做好有關情況的公開。

　　（1）遲到、早退、請假出差情況公開；

　　（2）上課、備課、輔導情況公開。

　　7、入黨公開：嚴格執行四項制度，預備黨員公開公示再予以上報。

　　以上是我校一年來推行校務公開工作的實施情況。通過校務公開這項工作，不斷改進了學校的管理水平，推進了我校的改革和發展，密切了我校領導干部和教職工的關系。極大地調動了教職工教書育人的積極性。

　　通過努力，我校取得顯著的成績。但也應該看到，在具體工作中還存在著一些不足，比如：公開的材料不夠完整，公開以及更新不夠及時、各部門的合作不夠密切、教職工的意見不能及時解決及反饋等等。這些還需要我們在新的一年認真研討、制定和完善相關制度，進一步加以規范和強化，使我校校務公開工作做得更圓滿。

學校校務公開工作總結優秀5

　　20xx年秋季，xxxx小學把鞏固和深化校務公開工作作為提高“科學決策、民主管理、有效監督”水平的長效機制，按照上級的有關部署和要求，完善制度，規范運行，強化監督，全面深入推進校務公開，取得了明顯的成效。現總結如下：

　　一、領導高度重視，組織機構健全

　　學校領導班子把校務公開工作視作加強學校民主建設、凝聚教職工力量的重要途徑，深入開展校園“陽光工程”。切實把校務公開工作擺上學校的重要議事日程，把校務公開工作貫穿于學校各項日常工作之中常抓不懈。我們改革原來的行政議事模式，力推“校務智囊會”議事，要求五名公辦教師全部出席周一的行政議事，實行重大事項民主商議制度，發揮領導集體的重要作用；其次是把學校工作分口切塊，進一步明確權責，推動“權、責”相符的部門責任制度，加強溝通協作，強調大局意識和責任意識，群策群力、科學發展學校。

　　二、突出公開重點，切實維護教師、群眾利益

　　學校堅持把學校工作重點、難點，教職工和社會關心的熱點問題，作為校務公開的重點內容。在人事安排方面，我們在暑假就印發了《教師任職意愿采集表》，就教師個人素質及任課、行政工作兼職意愿等方面的`信息進行摸底，采集。盡可能以此為依據科學地安排好學校人事；在教職工切身利益的重大事項方面，我們都在廣泛征求群眾意見的基礎上開會研究后決定。如我們在期初就修正、完善了《教師績效獎金考評制度》并公示，然后結合常規工作月結周評和教師績效獎金每月自評制度的扎實推動，激發教師的工作積極性，最大限度地促進學校各項工作科學、有序運轉；在收費方面，我們堅持每學期開學初在校務公開欄公開上級相關收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務教育階段學校免收學雜費及教科書費”的相關政策，主動接受學生、家長和社會的監督。對有關學校發展規劃、收費、招生、財務、人事任免、師生評先、以及大宗物資、器材、教材的采購，招投標等工作。都盡量做到會議公開和文字公開相結合，對內公開與對外公開相結合，上墻公開和意見采集相結合，內容詳實，貼近群眾，自覺接受群眾的監督。

　　三、程序嚴密規范，渠道形式多樣

　　學校重視公開渠道建設，逐步完善校務公開的基本載體和設施。除設有對內、對外兩個校務公開欄外，還在校門處設置“校長信箱”并通過發放意見調查問卷、“三滿意”評師問卷及時聽取、收集家長對學校改革發展的意見和建議，鼓勵廣大師生積極關心學校的改革和發展，積極為學校的改革和發展進策獻言。這些工作最大限度地保證了學校各種改革方案的順利實施，保障了依法治校工作的進展。

　　四、監督檢查到位，公開工作成效明顯

　　學校嚴格落實財經制度。把校務公開的過程性材料按月整理歸檔，并對一學期來的校務公開工作認真總結、反思。這些做法進一步推動了校務公開工作的深入開展。一年來，本校校務公開工作不斷得到鞏固和深化，學校行政人員普遍提高了校務公開的自覺性。同時，廣大教職工民主管理意識也大大增強，這正面促進了學校的民主管理，推進了依法治校的進程，維護了師生員工的合法權益。也為端正校風，推動權責明晰的科學管理創造了條件，讓廣大教職員工“知校事，明已責”，為構建和諧校園奠定良好的基礎。

　　在看到成績的同時，我們也清醒地看到，校務工作中還存在著一些問題和不足。今后，我們將繼續認真貫徹執行校務公開的有關規定，針對校務公開工作的薄弱環節和存在問題，在思想認識上、工作內涵上、公開形式上不斷創新，提高主動性，增強實效性，進一步把校務公開工作引向深入。

學校校務公開工作總結優秀6

　　本學期，我校結合實際以教代會、辦公室負責人會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監督，密切干群聯系，從而最大限度地調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

　　一、規范化、制度化接受民主監督。

　　我們根據學校的實際，制定了《楓香小學校務公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。

　　二、教職工會是校務公開的基本形式。

　　要真正發揮教代會的作用，就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議，表決。學校領導對教代會十分重視。

　　三、校務公開做到了教職工的知情權、參與權、監督權。

　　（一）公開形式：

　　我校一貫堅持民主公開的形式主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決定制，黨政工團隊聯席會議研究制，年級組長會議討論制，校務公開欄，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

　　（二）公開內容：

　　1、公開學校重大決策。

　　如學校的工作計劃及學校的發展規劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

　　2、公開學校的財務收支情況。

　　學校在認真執行財務政策。合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

　　3、公開招生、轉學情況。

　　4、公開學校基建維修等項目的情況。

　　校長對學校建造維修的進程，經費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

　　5、教師的職稱評定及評優情況公示。

　　教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監督。對于各級各類評優、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規范，全體教師參與評議，并公開結果。

　　6、公開學生代就餐費收支情況。

　　我校制訂了嚴格的收費制度，每月嚴格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難，學校作適當的.補助，其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明，家長滿意。

　　四、校務公開調動了干部和教職工的積極性。

　　校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

　　1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離，大家都以學校榮為自己榮。一切為了學校的發展而努力工作。

　　2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

　　3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系，校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發展與個人的命運聯系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

　　五、不斷總結，努力提高，把校務公開工作持之以恒做下去。

　　我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規范性。為創造楓香小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。

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