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校園法制宣傳教育工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的校園法制宣傳教育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
校園法制宣傳教育工作總結(jié)1
我校堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法治教育，努力做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法治教育宣傳活動，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識以及學(xué)生的法治觀念。自接到秋季學(xué)期法治宣傳月文件后，根據(jù)我校實(shí)際情況，主要做了以下工作。一是制定計(jì)劃。根據(jù)文件要求，法治負(fù)責(zé)人對宣傳月活動制定了相關(guān)計(jì)劃，主要包括校內(nèi)各班各類法治教育活動的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的周一周始會上，對各項(xiàng)活動進(jìn)行了安排，成立工作小組，確保活動的有序開展。三是及時(shí)總結(jié)。各類活動開展完之后，對本次法治宣傳月活動進(jìn)行總結(jié)分析，確保活動的效果。現(xiàn)將法治宣傳月活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)
建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強(qiáng)化法治教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”為主題。通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法治教育的一致性。
二、學(xué)生法治教育課堂滲透
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法治教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法治教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法治教育的絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法治教育。通過小學(xué)法治課、小學(xué)道德課進(jìn)行，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法治教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法治教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法治教育，并積極探索小學(xué)法治教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，對學(xué)生
進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。九月開始，各班堅(jiān)持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個(gè)班都按照教科書上的.法治知識，認(rèn)真積極地做好法治知識的教育，同學(xué)們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
三、法治活動輔助
利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、LED顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個(gè)九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：
1、整個(gè)九月份，利用LED顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標(biāo)語；學(xué)校有安全法治的宣傳櫥窗，內(nèi)有三塊宣傳版塊，供學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。
2、九月中旬，各班利用班班通開展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向?qū)W生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生們了解了法律常識，學(xué)會保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)結(jié)合案例分析，讓同學(xué)們大膽的暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺堋W(xué)生們能感受到法律就在我們的身邊。同時(shí)，開展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
3、九月份，我校利用大課間時(shí)間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學(xué)習(xí)法律知識。
4、紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時(shí)間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。
月27日，組織學(xué)生通過法治副校長法治講座，學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
6、在高年級選取部分學(xué)生到計(jì)算機(jī)教室參加了普法知識學(xué)習(xí)，練習(xí)答題，同學(xué)們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。
總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進(jìn)一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
校園法制宣傳教育工作總結(jié)2
依據(jù)上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合校園的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，用心而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了校園事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于校園內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。校園成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。校園的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在校園工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育絡(luò)體系。校園加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下用心開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是用心開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動二的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有必須規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，校園進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，校園進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動；5月17日，校園進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；5月20日，校園開展“做守法小公民”演講比賽；校園還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，校園的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為校園事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。
（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的.義務(wù)，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫忙困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
（二）推動了校園管理水平的提高，校園管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在校園內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為校園管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合校園的實(shí)際狀況，建立健全了校園管理各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，校園加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，構(gòu)成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)校園領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行狀況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使校園管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新狀況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅僅是校園的事情，社會各方面就應(yīng)構(gòu)成合力，才能保證教育效果。因此，校園用心協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩叫@進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法狀況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在校園內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、校園櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、班隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一向持續(xù)0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課資料，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證，普遍開展法制教育。校園除確保活動課完成法制教材規(guī)定資料外，還充分利用隊(duì)活動時(shí)間及每周的晨會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育資料和方式上注意了層次性和針對性。例如校園學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，構(gòu)成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法務(wù)必與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。
因此，在法制教育過程中，校園用心引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，校園嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為校園對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是校園德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。依據(jù)上級指示精神，五月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合校園的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，用心而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了校園事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
校園法制宣傳教育工作總結(jié)3
我校始終堅(jiān)持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點(diǎn)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以此來增強(qiáng)師生法制觀念，提高學(xué)生法制素養(yǎng)，有效地促進(jìn)了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本情況報(bào)告如下。
一、基本情況
我校是一所九年一貫制學(xué)校，共有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生670人。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。有兼職法制教育教師6人和兼職法制教育輔導(dǎo)員19人（班主任）。
二、主要做法和取得成效
（一）學(xué)校一直把德育工作放在首位
加強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副職領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部和法制輔導(dǎo)員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實(shí)行警校桂鉤，設(shè)立警務(wù)室，并聘該所紀(jì)明深擔(dān)任我校法制副校長，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個(gè)新臺階。
（二）注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合
1、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校有法制宣傳欄4塊。經(jīng)常利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國義務(wù)教育法》法制講座和考試活動，使師生們進(jìn)一步懂得如何用法律保護(hù)自己的.合法權(quán)益。
3、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保***》教育；地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三，堅(jiān)持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"吧"和"電子游戲機(jī)室"，一些參與打架，都通過主題班會的學(xué)習(xí)講論，很快提高了自己的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了法制觀念。
4、法制教育與課外實(shí)踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護(hù)自己的權(quán)益；學(xué)校還定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，每個(gè)學(xué)期共同對各班的交通安全專題墻報(bào)進(jìn)行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"文明班級"獎(jiǎng)旗，給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品，使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育；同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。
5、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學(xué)校校警和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進(jìn)生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。
6、成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)。由校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實(shí)做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補(bǔ)助等，每學(xué)期費(fèi)用開支達(dá)20xx元以上。
三、困難和存在的問題
1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會上的吧、電子娛樂場所對青少年學(xué)生有較大危害。
四、法制教育工作的建議。
1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強(qiáng)對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學(xué)校聘請法制副校長的經(jīng)驗(yàn)，通過各種有效形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育。加強(qiáng)對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進(jìn)家庭教育，舉辦"家長培訓(xùn)班"，提高家長素質(zhì)。
5、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動，擴(kuò)大對有不良行為青少年的幫教工作。
校園法制宣傳教育工作總結(jié)4
上半年以來，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃，扎實(shí)開展法制宣傳活動。具體工作匯報(bào)如下：
一、及時(shí)傳達(dá)省市會議精神
首先是向區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)省市會議精神及今年的工作打算，爭取區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對法制宣傳工作的支持。其次是召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所長及普法聯(lián)絡(luò)員工作會議，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)法制宣傳教育工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組各成員單位簽訂全
年目標(biāo)責(zé)任狀，對全年工作進(jìn)行部署，落實(shí)責(zé)任，分解任務(wù)。
二、結(jié)合實(shí)際，制定20xx年法制宣傳工作意見
今年2月份，我們根據(jù)省市會議精神，結(jié)合區(qū)情實(shí)際，認(rèn)真制定《20xx年法制宣傳工作意見》，并將初稿發(fā)放給部分人大代表、政協(xié)委員，積極聽取他們的意見和建議，使《意見》更具可操作性。并將聯(lián)合區(qū)委宣傳部向全區(qū)下發(fā)該文件。
三、強(qiáng)化制度建設(shè)，確保法制宣傳教育工作的正常有序開展
今年以來我們對以前的各項(xiàng)制度，進(jìn)行了細(xì)化和完善，制定完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、公務(wù)員學(xué)法考核制度、青少年法制教育基地規(guī)范、流動人口學(xué)法規(guī)范等各項(xiàng)學(xué)法制度，為我區(qū)法制宣傳教育工作的正常有序開展提供了保證。
四、形式多樣，氛圍濃烈，提高法制宣傳教育工作的實(shí)際效果
月份，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊緊抓住春節(jié)期間流動人口集中返鄉(xiāng)之機(jī)，通過文藝演出、發(fā)放宣傳資料、組織司法、計(jì)生人員進(jìn)村入戶、召開大規(guī)模流動人口迎春座談會等手段多形式開展計(jì)生法律法規(guī)宣傳活動。2月初，聯(lián)合地稅局積極開展《營業(yè)稅條例》的宣傳活動。2月20日上午，參加“一書五長”巡回接訪活動。活動重點(diǎn)圍繞涉法涉訴和農(nóng)村常見矛盾糾紛進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳，活動現(xiàn)場接待群眾咨詢500余人，解決、答復(fù)群眾反映各類涉法問題83件，散發(fā)《勞動合同法》、《公證法》、《物權(quán)法》、《土地承包法》、《信訪條例》、《國土管理法》、《礦產(chǎn)法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《森林法》、《計(jì)劃生育法》以及環(huán)保、城鄉(xiāng)居民最低生活保障、當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)、社會養(yǎng)老保險(xiǎn)等法律法規(guī)政策宣傳資料8000余份，交辦相關(guān)單位調(diào)查處理18件。積極組織參加消費(fèi)者權(quán)益日宣傳周活動。3月15日，全區(qū)組織工商、國稅、地稅、司法等近20個(gè)部門在農(nóng)工商超市門前舉行消費(fèi)者權(quán)益日廣場法制宣傳活動，共接待咨詢?nèi)罕娊偃耍l(fā)放宣傳資料3000多份，解答群眾涉法問題近20個(gè)，收到了較好的宣傳效果。4月份，大力開展《江蘇省發(fā)展新型墻體材料條例》宣傳月活動，用版報(bào)、橫幅以及電視、報(bào)紙等媒介，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，使《條例》內(nèi)容深入人心。
1、報(bào)紙和電視臺聯(lián)動。不僅在《淮陰報(bào)》上把《條例》內(nèi)容以知識問答的形式連載三期，而且電視臺在中央1—10套、盛市、區(qū)電視頻道用字幕連續(xù)一周滾動宣傳，做到全覆蓋。
2、標(biāo)語和現(xiàn)場聯(lián)動。在主要街道、工地、機(jī)關(guān)等地方懸掛標(biāo)語47條，在最繁華、人員聚集的黃河廣場進(jìn)行現(xiàn)場咨詢和宣傳，發(fā)放《條例》和宣傳資料200余份，擴(kuò)展宣傳的廣度。
3、城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動。除了在主城區(qū)加大宣傳力度，還把觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在各個(gè)街道、大道上懸掛標(biāo)語，力求做到無死角。
4、領(lǐng)導(dǎo)和民眾聯(lián)動。一方面派專人把《條例》送給各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員，并把《條例》主要精神簡明扼要的書面向區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，另一方面深入機(jī)關(guān)、工地、廣嘗街道，接受宣傳的廣大民眾達(dá)余人次，確保了宣傳的深度和廣度。為實(shí)施從今年5月起實(shí)行的新《消防法》和《防震減災(zāi)法》，4月30日，我區(qū)舉辦培訓(xùn)班，區(qū)委、常務(wù)副區(qū)長王向紅親臨培訓(xùn)班，并對學(xué)員們提出明確要求。5月份，區(qū)司法局根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，特制萬把法制宣傳折扇，送發(fā)給學(xué)校、機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)近百個(gè)單位3000余人，造成很大的宣傳陣勢，廣大群眾對這種新的普法方法很感興趣，一致要求象這種別開生面的普法形式要多搞一些。
五、認(rèn)真組織省級、區(qū)級“民主法治示范村”“民主法治示范社區(qū)”申報(bào)工作
3月份，組織全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)區(qū)級民主法治村45個(gè)。5月份，我局深入基層了解各村和社區(qū)的實(shí)際情況，從中擇優(yōu)選出王營鎮(zhèn)越河村、西宋集鎮(zhèn)新園村、凌橋鄉(xiāng)李庵村、徐溜鎮(zhèn)韓莊村和王營鎮(zhèn)西壩社區(qū)五個(gè)單位作為第五批省級民主法治示范村、民主法治示范社區(qū)申報(bào)單位。申報(bào)單位確定后，我們深入各村，現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助準(zhǔn)備資料迎接省市檢查驗(yàn)收。
六、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法
堅(jiān)持中心組學(xué)法制度。區(qū)委中心組在每月一次中心組學(xué)習(xí)中都安排法律法規(guī)的'集中學(xué)習(xí)，并要求領(lǐng)導(dǎo)干部利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的法律素質(zhì)、法治意識和依法決策能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認(rèn)真開展了與本職工作密切相關(guān)的法律知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高公務(wù)員依法行政能力。區(qū)人事局下發(fā)了《淮安市公務(wù)員“五五”普法習(xí)題集》近3000冊，并把習(xí)題完成情況納入公務(wù)員年終考核范圍，使法律知識
成為全區(qū)公務(wù)員的必學(xué)內(nèi)容。
七、落實(shí)青少年學(xué)法
依托青少年法制教育基地，充分利用學(xué)校法制副校長和輔導(dǎo)員認(rèn)真開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《國旗法》、交通法律法規(guī)、禁毒教育等活動。為扎實(shí)推進(jìn)青少年法制教育工作，6月2日15日，區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)司法局特別邀請了對青
少年法制教育工作具有豐富經(jīng)驗(yàn)、江蘇省法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人、義務(wù)普法宣傳員潘恒球老先生到10多所學(xué)校進(jìn)行義務(wù)宣講活動，聽課學(xué)生達(dá)多人。潘老針對青少年心理特點(diǎn)，以一個(gè)個(gè)發(fā)生在青少年身邊以及校園內(nèi)外的鮮活案例，深入剖析了青少年犯罪心理滋生的原因以及如何有效克服不良心理、預(yù)防犯罪等方面內(nèi)容，聽課學(xué)生深受教育。袁集初級中學(xué)扎實(shí)開展普法教育，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)創(chuàng)造性地開展法制宣傳教育，把法制教育與課堂教育相結(jié)合，在思想品德、社會等課程中滲透法制教育。
八、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法培訓(xùn)
圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展，開展多種形式的法制教育和法制培訓(xùn)，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工法律素質(zhì)。區(qū)法院、司法局等部門深入企業(yè)，就企業(yè)有關(guān)法律問題進(jìn)行解答，并對企業(yè)在經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)當(dāng)注意的法律問題提出建議。今年司法局還組織開展“送法律進(jìn)企業(yè)”之企業(yè)法律咨詢與風(fēng)險(xiǎn)防范系列活動。從今年3月1日至6月30日進(jìn)行100天的法律服務(wù)活動進(jìn)企業(yè)活動，組織律師、公證員、法律服務(wù)工作者深入全區(qū)200個(gè)企業(yè)，當(dāng)好法律顧問，幫助企業(yè)科學(xué)應(yīng)對金融危機(jī)、積極參與市場競爭、有效化解企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。服務(wù)內(nèi)容包括：債權(quán)保全，債務(wù)清償；征地拆遷，安置補(bǔ)償；履行法律顧問職責(zé)；風(fēng)險(xiǎn)評估，企業(yè)清產(chǎn)核資、重組服務(wù)；面對金融危機(jī)法律服務(wù)；法律保障服務(wù)；公證等企業(yè)法律需求；勞動爭議；法律援助。區(qū)質(zhì)監(jiān)局積極開展送法律法規(guī)進(jìn)工地活動，組織人員對特種設(shè)備使用、安裝單位進(jìn)行《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《特種設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督與安全監(jiān)察規(guī)定》等有關(guān)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督法律法規(guī)知識培訓(xùn)，開展特種設(shè)備法律咨詢，增強(qiáng)特種設(shè)備使用、施工單位法律意識，提高特種設(shè)備管理水平及操作人員的法律認(rèn)識。
校園法制宣傳教育工作總結(jié)5
20xx年，團(tuán)區(qū)委按照區(qū)“五五”法制宣傳教育規(guī)劃的要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩法一條例”，堅(jiān)持走法制化、系統(tǒng)化、社會化、科學(xué)化的發(fā)展道路，將法制宣傳教育工作與服務(wù)大局、服務(wù)青年緊密結(jié)合，繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，完善保護(hù)機(jī)制，拓展工作領(lǐng)域，擴(kuò)大社會影響。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化未成年人法制宣傳教育工作
1.利用有利契機(jī)開展法制宣傳，普及未成年人法律知識
團(tuán)區(qū)委把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保護(hù)條例》作為工作重點(diǎn)，組織各級團(tuán)組織和未委會各成員單位利用板報(bào)、廣播、知識競賽、培訓(xùn)等形式，深入學(xué)校、社區(qū)、街道、各鎮(zhèn)等未成年人集中的場所開展宣傳教育工作，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念，積極開展知識競賽、模擬法庭、主題報(bào)告、文藝匯演等多種青少年樂于參與的宣傳教育活動，在全區(qū)掀起宣傳、學(xué)習(xí)“兩法一條例”的高潮。在“兩法一條例”頒布實(shí)施紀(jì)念日、“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、“7.13申奧成功紀(jì)念日”、“12.4全國法制宣傳日”等紀(jì)念日，通過形式多樣的法制宣傳活動，豐富未成年人的法律知識。
2.立足陣地開展法制教育，強(qiáng)化未成年人的法律意識
充分利用學(xué)校主陣地，把法制教育作為全面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，納入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求中小學(xué)每學(xué)期專題法制教育不少于8課時(shí)。
注重社區(qū)法制教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育在社區(qū)和家庭的有效延續(xù)和銜接。團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)多次深入社區(qū)調(diào)研青少年法律學(xué)校工作，指導(dǎo)青少年法律學(xué)校依托鎮(zhèn)街活動場所，定期邀請司法所等單位或部門的業(yè)務(wù)干部，為轄區(qū)青少年及家長講授法律知識，開展多種法律實(shí)踐活動，并積極協(xié)調(diào)于12月初成立大臺街道社區(qū)青少年法律學(xué)校。
3.發(fā)揮法制校長主體作用，提高未成年人法律素質(zhì)
團(tuán)區(qū)委不斷加強(qiáng)法制校長隊(duì)伍建設(shè)，逐步為全區(qū)41所中小學(xué)配齊了法制校長。不定期召開法制校長工作經(jīng)驗(yàn)交流會和培訓(xùn)班，提高法制校長工作水平，指導(dǎo)法制校長進(jìn)校參與學(xué)生的法制教育，為學(xué)生講解自我保護(hù)、意外傷害避險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全、心理教育和其它相關(guān)法律知識，參與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，整治校園周邊秩序等工作，強(qiáng)化了中小學(xué)法制教育，壯大了學(xué)校的德育教育力量。
二、深化預(yù)防未成年人違法犯罪工作
1.開展適合青少年特點(diǎn)的禁毒宣傳教育活動
舉辦以引導(dǎo)未成年人認(rèn)知毒品危害、自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)未成年人拒毒、防毒意識和能力等為主題的禁毒知識講座，并指導(dǎo)學(xué)校組織開展以禁毒為主題的班會、團(tuán)隊(duì)會。全國禁毒宣傳月期間，團(tuán)區(qū)委下發(fā)《關(guān)于開展20xx年“青少年遠(yuǎn)離毒品行動”的.通知》，要求區(qū)未委會各成員單位、各鎮(zhèn)街未委會以“參與禁毒斗爭全民抵制毒品倡樹奧運(yùn)新風(fēng)構(gòu)建和諧社會”為主題，以6月26日國際禁毒日為契機(jī)，壯大禁毒志愿者隊(duì)伍，依托各類青少年教育陣地動開展集中性的宣傳教育活動。“6.26”國際禁毒日當(dāng)天，在各鎮(zhèn)、街道辦事處，在繁華場所、主要街道開展主題宣傳、主題簽名等活動，掀起禁毒宣傳教育的高潮。在中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離毒品寄情奧運(yùn)”青少年禁毒漫畫、卡通畫比賽，全區(qū)中小學(xué)生共上交作品XX4幅，在全區(qū)青少年中營造了抵制毒品、珍愛生命的良好氛圍。
2.開展社區(qū)閑散青少年調(diào)研
20xx年底至20xx年初，按照市未委會統(tǒng)一部署，開展社區(qū)閑散青少年?duì)顩r調(diào)研工作，團(tuán)區(qū)委高度重視，聯(lián)合區(qū)綜治辦召開專題工作會對調(diào)研工作進(jìn)行了嚴(yán)密安排，各鎮(zhèn)街團(tuán)組織按照要求，專人負(fù)責(zé)、全力以赴對全區(qū)閑散青少年進(jìn)行深入調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)整理錄入“全國社區(qū)青少年信息管理系統(tǒng)”。調(diào)查結(jié)果顯示，全區(qū)有14-25周歲閑散青少年422名，其中男性289名，女性133名。團(tuán)區(qū)委對調(diào)研結(jié)果和數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，并撰寫了題為《XX閑散青少年現(xiàn)狀及對策研究》的調(diào)研報(bào)告，為研究制定相關(guān)政策和管理辦法提供參考。團(tuán)區(qū)委還根據(jù)調(diào)查結(jié)果，組織社區(qū)閑散青少年參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
同時(shí)，團(tuán)區(qū)委部署實(shí)施了北京市第二次未成年人狀況調(diào)研和北京市非獨(dú)生子女（雙生子）身心發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研工作，全面掌握了我區(qū)青少年思想道德狀況和身心發(fā)展特點(diǎn)。
3.加強(qiáng)未成年人法律援助工作
依托“XX區(qū)法律援助中心——未成年人工作站”，接待涉及未成年人事務(wù)的來訪、來信、來電，幫助未成年人及其家庭解決法律問題，20xx年9月，團(tuán)區(qū)委幫助王平中學(xué)失學(xué)學(xué)生徐斯博重新回到校園，接受九年義務(wù)教育。
校園法制宣傳教育工作總結(jié)6
依據(jù)上級指示精神，五月份我們__完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動二的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的'同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
（二）推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
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