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幼兒老師安全教育工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒老師安全教育工作總結(jié)，歡迎大家分享。
幼兒老師安全教育工作總結(jié)1
根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點，學(xué)齡前兒童身心發(fā)育尚未成熟，自我保護(hù)能力較低。因此，我們學(xué)校的老師和學(xué)生應(yīng)該提高他們的安全意識，并將這種意識傳遞給家長和孩子，與他們的家庭建立良好的聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的健康成長。為此學(xué)校開展安全教育活動，我負(fù)責(zé)中學(xué)一班的安全教育活動。我來總結(jié)一下這學(xué)期的安全教育活動。
這學(xué)期根據(jù)季節(jié)、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節(jié)安全活動，從安全上下樓梯到吃藥我不怕，當(dāng)寒冷的冬季來臨時，教幼兒如何進(jìn)行取暖的方法，臨近過年開展一節(jié)有關(guān)寒假里的安全活動，讓幼兒過一個快樂安全的寒假。幼兒在安全教育活動中學(xué)習(xí)了保護(hù)自己的本領(lǐng)，知道當(dāng)有危險發(fā)生時，應(yīng)該怎樣去逃生，他們也提高了自己的安全意識。這正是我們想要得到的結(jié)果。
在本學(xué)期我園舉辦了消防演練活動、以及消防真實情景親子演練活動，將所學(xué)安全知識運(yùn)用于實踐，能提高幼兒在遇到真實事件時的逃生能力。在演練中，幼兒教室聽緊急情報的發(fā)出，然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的.離開，整個活動舉辦的比較圓滿。但在演練中我也發(fā)現(xiàn)了一些避端，在演練過程中，有的幼兒重視度不高，安全意識淡薄，在行走過程中，交頭接耳，絲毫不在乎。當(dāng)活動結(jié)束之后，我們班教師立即進(jìn)行教育，讓幼兒知道安全事件的重要性。
秋冬季天氣干燥，容易引發(fā)火災(zāi)事件，讓孩子知道如何防火，如何有效逃生是很有必要的。我們的花園在11月舉行了一次消防演習(xí)，讓孩子們知道當(dāng)火災(zāi)真的發(fā)生時我們應(yīng)該做什么。演練前，孩子們進(jìn)行了系統(tǒng)的消防知識講解。首先找一條濕毛巾，將濕毛巾折疊起來，捂住口鼻，防止有毒氣體進(jìn)入。然后向前彎曲。如果看不清楚，就要用手探路。警報響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序離開，完成了消防演練。
幼兒老師安全教育工作總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：
xx縣縣幼兒園始建于198年，2017年移址遷園。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進(jìn)集體，市級安全文明先進(jìn)集體，市級綠色校園先進(jìn)集體等榮譽(yù)。現(xiàn)有在冊教師34人，設(shè)大、中、小班共六個教學(xué)班，現(xiàn)有在園幼兒25多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作。現(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，層層落實安全工作責(zé)任制。
首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長親自掛帥負(fù)總責(zé)，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責(zé)任的落實，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)初，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，實行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結(jié)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷于口號，流于形式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項制度”，即防火、防電、防水（開水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交*制度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項工作有序進(jìn)行。
二、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起
安全教育事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全、xx縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級；到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設(shè)置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字；幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品；幼兒進(jìn)入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當(dāng)中，避免不安全事件的發(fā)生；在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個；中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄；幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿；幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認(rèn)是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護(hù)著幼兒的個人人身安全。
三、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。我園在醒目位置張貼標(biāo)語，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”、“安全第一，預(yù)防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結(jié)合演練活動、教學(xué)課程、游戲、兒歌等對幼兒進(jìn)行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護(hù)知識，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。平時，我們還結(jié)合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀(jì)念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護(hù)日”、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動；結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進(jìn)行晨間談話、講故事（“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時，注重加強(qiáng)自己對幼兒安全防護(hù)的能力，學(xué)會從各個環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學(xué)期來，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強(qiáng)了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。組織幼兒外出春游時，要求教師預(yù)先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
四、加強(qiáng)管理，積極預(yù)防，安全措施落實到位。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強(qiáng)一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長的摩托車、自行車進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報告，同時嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
多年來，我園時刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。
一、樹立幼兒園工作安全第一的思想
我園一直以來都把安全工作放在我園工作中的首位，我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的安全意識，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全法律法規(guī)等文件，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓各位老師能夠明確到安全工作并非兒戲，它是人命關(guān)天的大事。安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全工作高度重視。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2.每日對園所外側(cè)x石材進(jìn)行安全自查
我園的外側(cè)x石材已經(jīng)風(fēng)化嚴(yán)重，最頂層的x石板已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的.脫膠，裂縫，故我園實行每天三人，至少一次的安全自查，確保師生的安全。
3.嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度
我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必須持有接送卡，且必須遵守“一人一卡”原則，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。
4.加強(qiáng)對衛(wèi)生的管理
為了加強(qiáng)園所環(huán)境干凈衛(wèi)生，我園每周五都會進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，通過檢查的成績進(jìn)行考核，同時會進(jìn)行打分，對分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)流動紅旗，促進(jìn)老師的積極性。干凈的園所環(huán)境有助于預(yù)防病毒的入侵及傳染病的傳播。
5.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病。
6.對每日的伙食進(jìn)行展示
我園堅持每餐放在食品展示柜中進(jìn)行展示與留樣，讓家長對幼兒每日伙食更加了解的同時，也能夠參與伙食食譜制定等工作。
7.廚房監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)
為了增強(qiáng)伙食上的安全工作，我園廚房的監(jiān)控頭不僅和公安局進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，同時也和食品監(jiān)督局進(jìn)行視頻聯(lián)網(wǎng)，讓幼兒園伙食的安全再次提高一個臺階。
8.簽訂責(zé)任書
幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。
9.視頻監(jiān)控系統(tǒng)全面覆蓋，名字命名規(guī)范
對于監(jiān)控設(shè)施的整改，首先是剛開學(xué)的時候，有七個監(jiān)控攝像頭有故障，四個是一直黑屏，三個是根據(jù)電壓情況時好時壞，其中五個進(jìn)行了維修，兩個進(jìn)行了返廠，于10月24號整個園所的攝像頭都處于可用狀態(tài)。
之后對角度進(jìn)行了調(diào)節(jié)，其中小四班的視頻監(jiān)控鏡頭覆蓋范圍小，聯(lián)系工程，對監(jiān)控攝像頭進(jìn)行更換，解決了攝像頭錄制死角的問題。
同時對監(jiān)控攝像頭的名字進(jìn)行了修改，通過規(guī)范的命名，做到見名知意，能夠迅速鎖定監(jiān)控位置，如有意外可以及時的趕到現(xiàn)場。
10.完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)
和公安局的聯(lián)網(wǎng)一直是我們迫切需要解決的事情，然而我園所使用的監(jiān)控設(shè)備和公安局聯(lián)網(wǎng)不兼容，所以一直都是在等待產(chǎn)品廠商進(jìn)行升級，于12月16日，星期六下午四點正式連通，完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)。
11.制定了我園的安全應(yīng)急預(yù)案
在10月31日應(yīng)教育局安全辦的文件要求，根據(jù)專家們的模板、我園的實際情況，制定了我園的安全應(yīng)急預(yù)案，在11月17日完成了安全應(yīng)急預(yù)案的備案工作，安全應(yīng)急預(yù)案正式成為了我園的應(yīng)急預(yù)案。
12.檢查力度強(qiáng)大，記錄細(xì)致完善
我園實行日日查、周周查、月月查的原則，每日一次小檢查、每周一次大檢查、每月一次全園細(xì)致的大排查，檢查完后會將安全隱患進(jìn)行記錄，月檢查會附加圖片資料，做到?jīng)]有隱患也要檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，讓園所處于一個安全的環(huán)境中。
三、開展安全教育活動并進(jìn)行演練，增強(qiáng)師幼防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖。其次是開展一系列安全主題活動，我園將每周一的第一節(jié)的集體活動固定為安全活動，向小朋友們開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識。
同時我園保證每月都會進(jìn)行至少一次的安全演練，在演練前會向所有老師進(jìn)行相關(guān)安全知識的培訓(xùn)，只有老師了解相關(guān)的安全知識，才能向幼兒傳輸正確的自救自護(hù)技能，在培訓(xùn)中明確每一位老師的責(zé)任及分工，并在之后的演練中固定每一位老師的職責(zé)，讓老師能夠在真正危險發(fā)生的時候能夠快速準(zhǔn)確的做出行動。同時我們也會在每次演練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，將本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總并解決，同時也會對未來安全工作進(jìn)行展望。
就在這樣的環(huán)境下，我園在本學(xué)期通過消防疏散演練、防誘拐演練、防地震演練，讓幼兒掌握簡單的自救自護(hù)技能，認(rèn)識火災(zāi)、誘拐、地震發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
不僅對于幼兒，對老師我們也有著專門的安全知識培訓(xùn)。從最基礎(chǔ)的認(rèn)識滅火器，使用滅火器到邀請科教中心的專家張志軍教官為我園進(jìn)行消防知識講座，從基礎(chǔ)到高深，讓老師們都能夠重視消防，同時掌握面對火災(zāi)的應(yīng)急處理。
安全不僅僅在消防知識的講座上，在消防疏散、防地震演練的時候，我園將每一位老師的站位，責(zé)任劃分到位，做到安全方面”人人有責(zé)，有責(zé)必究”。同時為了加強(qiáng)幼兒老師的法律意識，能夠?qū)⒎勺鳛樽约旱奈淦鳎S護(hù)幼兒、園所和自己的權(quán)益，我園特意將星期三作為老師們學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)的時間，不僅增強(qiáng)了老師們的法律意識，同時也提高了老師對安全工作的重視，為之后的安全工作鋪平了道路。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位
在春季傳染病高峰期，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手有一毛巾，并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長！
幼兒老師安全教育工作總結(jié)3
幼兒園的首要任務(wù)是確保幼兒的安全和健康，考慮到幼兒年齡小、自我保護(hù)能力差，安全問題成為幼兒園各項工作中最重要的一環(huán)。為了進(jìn)一步樹立教職員工和學(xué)生的安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)和自救能力，減少安全事故發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。在“安全教育月”期間，我們遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞飲食衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、防溺水以及消防安全等方面進(jìn)行教育，并組織了相關(guān)的安全教育活動。此外，我們還對校園周邊的安全隱患進(jìn)行了仔細(xì)排查和整改。以下是我們的活動情況總結(jié)：
1、班內(nèi)老師共同做好安全月計劃
為了貫徹落實安全教育的重要性，我們班級決定開展一月一次的“安全月”活動。作為老師，我們應(yīng)該時刻懷有安全意識，并且積極參與到安全月的各項安全教育中。為了確保安全月的順利進(jìn)行，我們?nèi)焕蠋煿餐聛恚Y(jié)合我們班級幼兒的實際情況，制定了一份周密的安全教育計劃。首先，我們將注重災(zāi)害事故的預(yù)防教育。我們會向孩子們介紹火災(zāi)、地震等常見災(zāi)害的發(fā)生原因和預(yù)防措施，讓他們了解如何正確行動以保護(hù)自己。其次，我們會強(qiáng)調(diào)交通安全教育。我們將教導(dǎo)孩子們過馬路時要牽手、觀察紅綠燈，避免亂闖馬路。此外，我們還會告訴他們在車內(nèi)乘坐時必須系好安全帶，并且不得隨意打開車門。另外，我們也會加強(qiáng)食品安全教育。我們將向孩子們傳達(dá)食物衛(wèi)生的重要性，教導(dǎo)他們要選擇新鮮、健康的`食物，避免吃到過期或變質(zhì)的食品。我們還會告訴他們在用餐前要洗手，并且要培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。最后，我們會進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。我們將組織孩子們學(xué)習(xí)火災(zāi)疏散的正確姿勢和逃生路線，讓他們知道在緊急情況下該如何自救和互救。通過以上的安全教育措施，我們希望能夠提高孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力。同時，我們也將定期檢查和評估這些教育計劃的效果，以便不斷完善和改進(jìn)。讓我們一起為了孩子們的安全而努力！
2、集體安全教學(xué)活動：
我們組織了一場以《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育活動，通過豐富多彩的形式如安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等，向幼兒傳授相關(guān)的安全知識，并加強(qiáng)他們的安全防范意識。這些活動旨在讓幼兒從小就學(xué)會保護(hù)自己的安全，使他們在生活中能夠更加安全、健康和快樂。
3、幼兒活動場地安全排查
在“安全月”期間，我們再次進(jìn)行了安全排查活動，對幼兒園內(nèi)的所有活動場地進(jìn)行了全面的安全檢查。我們重點關(guān)注了班級教室、寢室、幼兒體育活動器械以及其他場所的安全問題，及時發(fā)現(xiàn)并排除了可能存在的安全隱患，從而有效地防止了安全事故的發(fā)生。
4、防溺水安全教育
對于住在海邊的我們來說，尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強(qiáng)了幼兒有關(guān)“防溺水”安全知識的教育，讓孩子了解有關(guān)的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。
5、傳染病預(yù)防
隨著天氣轉(zhuǎn)熱，各種傳染病肆意妄為，各種細(xì)菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種情況，我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面，對孩子進(jìn)行安全教育，杜絕病從口入現(xiàn)象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合安全教育的同時，開展了安全疏散演練活動，針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展了一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法。
7、家園合作做好節(jié)假日安全教育
“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育，如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)
為了來園每個孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關(guān)，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預(yù)防，嚴(yán)把安全關(guān)。
9、安全主題繪畫活動
在讓孩子們熟悉了一系列安全知識之后，我們開展了一個主題為《我健康、我快樂、我安全》的繪畫活動。這次活動旨在通過孩子們手中的畫筆，在畫紙上展現(xiàn)出相關(guān)的安全知識。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。
幼兒老師安全教育工作總結(jié)4
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知，貫徹實際，計劃組織開展各類安全工作，將安全知識融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實際，決定在全園廣泛開展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動。
一、開展安全教育周商討會議
3月24日我園針對安全教育周召開商討會議，由安全負(fù)責(zé)人王慧在會議上宣傳了安全教育內(nèi)容，并組織老師商討本次安全教育活動周根據(jù)本園的實際制訂計劃，詳細(xì)部署了安全教育周活動的具體內(nèi)容，將本次安全教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中，由各班級進(jìn)一步落實到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
二、開展豐富多彩的安全活動
1、3月26日上午，開展了幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，著火了“快逃，的叫喊聲!緊接著”小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子。
通過本次演練活動，增強(qiáng)了兒童對自我保護(hù)的意識，使他們了解了在發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救和逃離現(xiàn)場，學(xué)會了在遇到突發(fā)情況時保持冷靜、不慌張、應(yīng)對自如。這次活動是將課堂教學(xué)與實際生活相結(jié)合的一次教育實踐，孩子們通過親身參與活動，對“遇到火災(zāi)時該怎么做”有了更深刻的認(rèn)識，也讓消防安全知識真正融入到他們的日常生活中。同時，這次活動還進(jìn)一步提高了教師和幼兒在突發(fā)安全事故中的應(yīng)急能力，使他們學(xué)會面對危險時保持冷靜、應(yīng)對從容的態(tài)度。
2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)》。
為了提升我園幼兒園的安全管理工作，增強(qiáng)每位教職工的安全教育意識和技能，確保幼兒在一個安全、健康的成長環(huán)境中成長，我園于3月27日下午舉辦了一場中小學(xué)幼兒園安全事故急救教育與培訓(xùn)活動。在此次講座中，我們運(yùn)用圖文并茂的`課件向教師們生動地講授了關(guān)于兒童急救的重要知識。
通過此次講座，我們成功提升了園所內(nèi)教職工對安全事故的防范意識，并且增進(jìn)了她們在緊急救護(hù)方面的知識與能力。這不僅有助于她們保持健康的形象和良好的精神狀態(tài)，更能夠為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
3、我們呼吁家長們共同關(guān)注孩子的交通安全問題，積極參與幼兒園開展的交通安全教育活動。為此，我們特地撰寫了一封《家長安全告知書》，希望通過家園合作，共同構(gòu)建一個安全教育的大環(huán)境。感謝您的支持和配合！
4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
通過豐富多彩的安全教育周活動的開展，師生們受到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識，更加重視健康和安全。特別是對于幼兒來說，在活動中他們學(xué)會了一些自我防御、預(yù)防、逃生和自救的知識，并糾正了一些不正確的行為。我們希望安全教育能夠深深地烙印在每位教職工的心中，讓孩子們在成長的每一天都能夠健康快樂地伴隨著安全。
幼兒老師安全教育工作總結(jié)5
為了最大限度的保護(hù)全園師生的人身安全，提高教職工、家長、幼兒的安全意識和安全應(yīng)急應(yīng)變能力，9月份為我園特定的安全教育月，向幼兒、家長、教職工宣傳安全常識，在園內(nèi)開展防暴、防火、防震安全演練。
9月，我們園區(qū)邀請了一位名叫殷斌的社區(qū)安全防火教官來給我們的老師進(jìn)行一場安全知識講座。殷教官向老師們傳授了許多有關(guān)消防和自救的重要知識。老師們專注聆聽，并認(rèn)真地記錄下來。最近發(fā)生的火災(zāi)事故深深地震撼了我們園區(qū)的教師們，因此，宣傳消防知識成為我們園區(qū)教師們義不容辭的責(zé)任，我們希望能夠讓更多的人樹立起消防意識，掌握火災(zāi)自救常識。
9月26日下午2:30，學(xué)校開始了一場緊張刺激的防災(zāi)演練活動。首先進(jìn)行的是地震模擬演練，接著是火災(zāi)模擬演練和暴力事件模擬演練。在整個演練過程中，孩子們都積極聽從老師的指揮，表現(xiàn)出了鎮(zhèn)定自若、冷靜應(yīng)對的態(tài)度。他們迅速行動，按照有序的組織安排進(jìn)行疏散。這次活動不僅提高了教職工的'應(yīng)急防災(zāi)經(jīng)驗，還驗證了幼兒園的防災(zāi)預(yù)案的可行性和有效性。
在九月份，我們幼兒園開展了一系列安全教育月活動。通過這些活動，不僅提高了教職工、幼兒和家長的安全知識和意識，還有效地提升了我們幼兒園的安全工作效果。
幼兒老師安全教育工作總結(jié)6
學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我們班根據(jù)本班幼兒的特點，制定了一份班級安全工作計劃。在這個學(xué)期里，我們按照計劃進(jìn)行了幼兒安全工作，現(xiàn)在我來總結(jié)一下我們的工作情況：
一、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
安全教育對幼兒來說非常重要，我們可以通過一些小故事或真實事件提醒他們。每個小朋友都應(yīng)該時刻記住這些安全知識。我們可以和他們談?wù)撘恍﹩栴}，比如“哪些東西很危險？”、“你認(rèn)為這樣做對嗎？”、“你知道一些特殊的電話號碼嗎？”等等。由于本班有許多新生幼兒，所以我們在開學(xué)初特別強(qiáng)調(diào)了入園和離園的安全教育和指導(dǎo)。我們教育幼兒不要隨意跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時，我們也加強(qiáng)了常規(guī)教育，告訴幼兒在教室里不能亂跑，坐小椅子要端正，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動之前，我們會向幼兒明確活動的要求，嚴(yán)格要求他們按照要求行動，以防止發(fā)生各種意外事故。同時，我們也加強(qiáng)了對幼兒的衛(wèi)生教育，讓他們養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。
二、班級人員做好安全自查工作。
隨時檢查班級及幼兒園是否存在安全隱患，確保孩子不攜帶尖銳物品進(jìn)入幼兒園，同時做好食物的發(fā)放工作，以預(yù)防燙傷事故的發(fā)生。在幼兒離園前進(jìn)行嚴(yán)格的交接工作，避免幼兒走失或獨自外出。認(rèn)真填寫并及時上交安全工作自查表給園長。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題，則及時解決。戶外活動時應(yīng)確保至少兩位老師在場，以確保幼兒的安全。對幼兒要給予尊重、信任和支持，鼓勵他們主動參與決策。對幼兒的嘗試性活動要理解和支持，增加環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動區(qū)域和種類，并根據(jù)幼兒的需求、興趣和教育要求隨時調(diào)整和更新活動內(nèi)容，確保幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。提供機(jī)會讓幼兒為集體服務(wù)，鼓勵他們參與力所能及的勞動，如關(guān)心他人、整理玩具、擺放桌椅等，讓幼兒意識到為他人服務(wù)的'重要性，從完成任務(wù)中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。強(qiáng)化安全教育工作。
三、保育工作
1、我們要保持班級的環(huán)境整潔、干凈、安全。物品的擺放應(yīng)該合理，高低適中，整齊有序，美觀宜人。這樣能為幼兒提供一個安全、舒適的生活環(huán)境。在老師的引導(dǎo)下，小朋友們學(xué)會了自己整理并擺放小椅子和個人用品。
2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。
老師因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學(xué)會自己穿褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒，及時和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。
3、加強(qiáng)生活護(hù)理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動后及時換衣服等。
特別在對待幾個年齡孝尿床的孩子，老師不辭辛勞，及時給他們處理好尿床的事情，還積極主動給家長介紹治療方法，使幼兒健康成長，深得家長好評。
4、為了提高幼兒的身體素質(zhì)，我們會結(jié)合幼兒園內(nèi)的運(yùn)動會等活動，在戶外積極開展體育活動，并進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。
改變了那些動作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)特殊幼兒"李筑洪"的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動和游戲了。
四、安全工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。
我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得"一個不小心就會成災(zāi)禍"和"不能做危險的事情"的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點一滴，耐心細(xì)致地做好每一項工作，認(rèn)真做好《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責(zé)任到人。
午睡時，培養(yǎng)孩子不玩危險物品，睡上鋪的孩子學(xué)會了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)知識：遇到緊急情況告之老師。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時而有針對性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。
因此，我們非常注重與家長的合作。我們提供家校聯(lián)系欄目，為家長提供每周的教學(xué)內(nèi)容、各種教育信息和保育知識等。我們還定期舉辦家長會，通過會議討論和達(dá)成共識來解決許多問題。此外，我們還組織家長開放活動，邀請家長們參與游戲，以便他們觀察和了解孩子的動手能力和思維方式，同時也讓他們了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和活動情況，并理解幼兒園的教育目標(biāo)，積極配合幼兒園的教育工作。對于一些特殊的幼兒，我們會密切關(guān)注和觀察，并主動與家長進(jìn)行交流，實現(xiàn)家園同步，共同培養(yǎng)好孩子。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先需要加強(qiáng)家長的安全意識。因此，我們向家長提供溫馨提示，并宣傳交通安全、校園安全和飲食安全等知識，與幼兒園共同做好安全防范工作。我們鼓勵家長配合班級的安全教育活動，向幼兒傳授安全知識和預(yù)防措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。
幼兒老師安全教育工作總結(jié)7
夏季，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故，我園積極響應(yīng)上級部門的相關(guān)指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護(hù)孩子們的安全，具體如下：
4月底，灃東新城教育局組織召開了預(yù)防溺水專題會議，要求局長和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)參加。我園領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，按照上級要求積極開展我園防溺水工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全園班子會和動員會，研究制定了活動方案，為后續(xù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
借鑒以往的工作經(jīng)驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。
讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故，安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為此，我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時，根據(jù)我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。
“眾人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發(fā)揮家長的力量，做好園內(nèi)、園外安全保護(hù)的對接工作。在五一節(jié)前，各班召開緊急班會，對全園家長進(jìn)行了節(jié)前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護(hù)孩子的安全。
同時，與家長簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長的`一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。
孩子的生命安全大于天。我們不敢說我們所做的事情一定會保護(hù)孩子的安全，但我們會永遠(yuǎn)對生命保持敬畏，堅持做好每一件與孩子安全相關(guān)的小事。
幼兒老師安全教育工作總結(jié)8
為了更好地貫徹中小學(xué)生安全教育日，我園在3月26日組織了一系列活動，以普及安全知識、提高避險能力為主題。根據(jù)我園的實際情況，我們通過內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，讓孩子們在參與過程中培養(yǎng)安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救和避險能力，從而避免事故的發(fā)生。在這個特殊的日子里，我園舉辦了多項活動，加強(qiáng)對幼兒安全知識的教育。我們注重讓孩子們明白安全無處不在的重要性。以下是我們舉行的主要活動總結(jié)：
1. 安全講座：請專業(yè)人士給孩子們進(jìn)行生動有趣的安全講座，介紹火災(zāi)、交通安全、防拐騙等關(guān)鍵知識。通過互動問答和示范演練，讓孩子們深刻理解并牢記安全常識。
2. 安全游戲：組織各種有趣的安全游戲，如逃生迷宮、安全隱患排查等。通過游戲的方式，讓孩子們在玩耍中學(xué)會如何做到安全、自護(hù)自救。
3. 安全手抄報比賽：鼓勵孩子們用圖文并茂的形式制作安全手抄報。通過參與比賽，激發(fā)孩子們對安全知識的興趣，提高他們整理信息和表達(dá)能力。
4. 家庭安全活動：組織孩子們與家長一同參與家庭安全活動。鼓勵家長和孩子一起檢查家中的安全設(shè)施，并制定應(yīng)急預(yù)案，以確保家庭成員的安全。通過這些活動，我們成功地培養(yǎng)了孩子們的'安全意識，增加了他們的安全知識儲備，并提高了他們的自護(hù)自救和避險能力。我們相信，在今后的日子里，孩子們將能夠更加注重安全，避免事故的發(fā)生。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務(wù)會議部署安全日活動。由園長親自部署，業(yè)務(wù)園長協(xié)助，各班主任通力配合，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。
二、全員發(fā)動。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內(nèi)容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據(jù)園長部署，業(yè)務(wù)園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此，教師在向幼兒提出要求和教授方法的同時，還應(yīng)當(dāng)注重督促和檢查，經(jīng)常給予提醒，以持續(xù)強(qiáng)化幼兒良好的習(xí)慣，并逐步培養(yǎng)他們形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
四、回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
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