醫院人事科工作總結6篇(精華)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的醫院人事科工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
醫院人事科工作總結1
時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回看這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作總結以下:
一、嚴格管理,有效調和
一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作特別是護理工作中一馬當先,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護調和工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些磨擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個暖和的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營建了溫馨的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑問雜癥多,護理專科性不強的困難。而與之對應的是:中醫科的12名護士,只有一位是中西醫結合護理大專畢業,其余都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深進發展,專科護士特點和上風愈來愈明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和經常使用技能系統培訓,乃至對一些普外科和骨科疾病的守舊醫治、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見病都有了全面的熟悉和了解,這不但進步了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對本身、對科室發展的信心。爾后,我又采取平常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終究打造出了一支技術過硬、有中醫特點的護理隊伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特點
多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對一個團隊而言,規范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉行“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思考。潛移默化當中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大進步。我終究打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量進步”的'良性鏈條。近幾年,不但中醫科的護理文化建設弄得風生水起,而且美滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊美。
四、重視服務細節,進步病人滿意度
比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依托護士口頭宣教,但我通太長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說很多了,由于時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把進院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把具體內容輸進電腦,護士在做提綱挈領的宣教后,把具體的資料發于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取留意事項”等等等等。這類口頭和書面相結合的宣教方法,不但有助于病人把握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。
五、不斷學習總結,進步本身素質
俗語說,打鐵還需本身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,進步本身綜合素質。于20xx年5月參加了心理咨詢師考試,看在8月份取得三級心理咨詢師證書。一年來,前后在國家級、省級雜志上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。
六、不足的地方和努力方向
面對我的病人我的科室,我可以安然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空缺;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我乃至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展看未來,對新的一年的護士長工作我布滿了信心,作為護士長我的努力方向是:
1、力爭在護理科研方面有所突破;
2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。
醫院人事科工作總結2
一、主要工作
(一)順利完成換屆工作,干部隊伍建設日趨加強
8月中旬,人事科根據院領導班子的指示精神,著力加強人才隊伍建設,共調配、任免干部25人次(其中提拔使用了22名干部)。
(二)進一步完善干部職工人事信息、人事檔案管理工作的規范化和信息化
我科認真落實上級有關檔案管理的文件精神,按照上級信息管理要求,嚴格把好檔案的調入和調出工作,做到接收規范,轉遞合格。今年以來共整理、規范個人檔案300余份。
(三)引進人才有條不紊,崗前培訓有聲有色
根據醫院現有的人員狀況和業務發展需要,結合三級醫院衛生專業人員配備標準,有針對性、有計劃地接收高等院校畢業生,充實隊伍力量。截止11月初新進工作人員63名,其中研究生學歷8名,本科學歷13名,副高職稱2名,中級職稱2名。
4月下旬和7月底,通過實踐技能考核和面試等程序,招聘了醫務人員62名(含研究生8名),并分別于6月初和9月底對這批臨聘人員進行了崗前培訓。
(四)完善人事制度建設,為醫院發展保駕護航
修訂完善《河源市中醫院假期管理規定》及撫恤金發放;規范了新進人員流程、試用期考核表及職業與收入證明的開據。
(五)事業單位機構編制核查工作
按河源市編辦《河源市機構編制核查工作實施方案的'通知》(河機編[20xx]號)要求,我科于5月至9月對本單位機構編制情況進行核查,首先將在編人員基本信息導入編制管理系統生成個人信息核查表,其次將個人信息核查表發給個人進行核查修改,接著將核查情況進行公示,最后將核查工作總結交市編辦。
(六)做好職稱晉升及申報工作
6月對21名人員進行職稱晉升聘任;8月份完成了14名專業技術人員高級職稱申報材料的整理、裝訂、申報工作。
(七)落實患者滿意度調查
嚴格按照行政查房的要求,對各臨床科室、藥劑科、檢驗科和體檢中心等科室的患者滿意度調查,共發放調查問卷100份,收回100份,非常滿意率71.56%,基本滿意率25.22%,不滿意率3.22%。
(八)抓好其他人事服務性工作
1、11月份完成全院在崗職工和退休人員津貼增資。
2、4-10月份辦理了7名到齡職工的退休手續及出編手續。
3、處理醫患關系糾紛1宗,職工投訴1宗。
4、做好人才招聘方案前期準備。
5、對醫院職工繼續教育情況進行統計。
6、修改完善胸牌及請假條。
(九)綜治維穩工作
每個季度上報維穩工作會議紀要,努力做好綜治維穩工作。
二、下一步工作打算
(一)做好全院干部職工年度考核工作;
(二)完善考勤管理辦法和高職稱人員聘用合同;
(三)繼續做好綜治維穩工作及檢查工作。
醫院人事科工作總結3
今年在處領導的悉心關懷下,在同事們的幫助下,我通過自身的努力,較好地完成了本職工作。現將工作情況簡要總結:
一、履行崗位職責情況
1、崗位設置與聘用工作。在完成了學習研究、數據測算、征求意見、崗位核定等大量深入、細致的前期準備工作的基礎上,協助處領導、科室主任,開展了教師崗位分級與聘用工作。
2、專業技術職務聘用工作。
(1)受理小系列職務晉升材料。
(2)受理各種考試報名。
(3)在學校組織的專業技術職務聘用工作中,審核、受理評審材料,協助領導順利完成管理人員專業技術職務聘用工作。
3、數據庫信息錄入、變更及查詢、統計工作。
(1)每月按時、準確對新舊數據庫,新進人員專業技術職務字段信息進行維護,保證數據的`準確無誤。同時,為了保證工作的準確性與連續性,隨時對原有數據庫的學歷學位、博士后進出站等信息進行維護,并根據數據庫信息及時、準確完成專業技術職務信息的查詢、統計和上報。
(2)根據專業技術職務聘用工作和崗位設置與聘用工作,一次性完成原有數據庫約20xx條信息的修改。
二、政策研究與制訂情況
在認真學習、研究的基礎上,協助處領導草擬了《管理崗位設置與聘用管理實施細則》草案,并通過廣泛的征求意見,最終形成正式文件。
三、其它工作情況。
制定黨支部學習計劃,撰寫黨支部學習總結、報告,協助黨支部書記做好學習型黨支部建設工作。
四、存在的問題和不足。
1、工作當中主動向領導匯報請示的多,為領導出注意想辦法的少。
2、面對新工作經驗不足,缺乏對政策的深入思考和研究,導致工作效率不高。
針對工作中存在的問題,在新的一年里,我會進一步增強責任感和使命感,切實加強自身建設,努力提高自身素質,更好地適應工作需要。
醫院人事科工作總結4
醫院人事科在局黨組的正確領導和各科室的支持下,我科認真貫徹落實市組織、人事、編制等工作會議精神,查擺思想觀念上的問題,把不符合科學發展的思想觀念轉變到科學發展觀的要求上來,用科學發展觀統領各項工作,開拓創新、銳意進取。堅持以人為本,以病人為中心,不斷強化干部教育和培訓工作,落實工資、福利、政策等各項制度。發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的作風,充分發揮職能作用,當好參謀助手,較好地完成了上半年工作計劃和領導交辦的各項工作任務。
一、主要工作及做法
1、注重教育培訓,提高干部職工素質。為了進一步提高局機關干部職工隊伍的整體素質,結合醫療機構改革,把干部教育培訓擺上了議事日程。著力加強機關干部政治理論學習,不斷提高全體干部的政治理論水平。
2、科學調配、任用干部,干部隊伍建設日趨加強。一年來,人事科嚴格落實局黨組的指示精神,著力加強人才隊伍建設。堅持公平、公正、公開的原則,優先選拔年青有為的干部,盤活了單位的人才資源,營造人盡其才、物盡其用的良好局面。通過一年來的考察,新提拔的干部工作出色,受到大家一致好評。
3、不斷完善干部職工人事信息,職工人事檔案管理工作規范化、信息化。一年來,認真落實上級檔案管理有關文件精神,按照上級信息管理要求,規范了檔案的查閱、借閱工作,嚴格把好檔案的調入和調出工作,做到接收規范,轉遞合格。
4、扎扎實實地做好老干部工作,努力開創老干部工作新局面。在局黨組的高度重視和分管領導的具體領導下,認真貫徹落實市委老干部局的指示精神,積極為退休老干部服務,做到政治上更好地關心老干部,生活上更好地照顧老干部,工作上更好地服務老干部,到目前為止,全系統退休老干部思想比較穩定,沒有出現集體上訪現象,退休老干部對人事科的.工作比較滿意。
二、存在的不足
在總結成績的同時,認真反思工作中存在的問題,主要存在以下幾個方面不足。一是工作中缺乏持之以恒的韌勁。有時候缺乏一抓到底的精神。二是創新意識有待加強。工作中還存在著按部就班的思想,工作缺乏超前意識,導致有時工作比較被動。
三、20xx年工作打算
1、繼續抓好干部教育工作。落實人員調配、調動、工資、任免等工作。
2、認真做好各種統報和年報工作。
3、及時報送各種人事信息材料,完善人事檔案管理和整理工作。
4、扎實做好退休老同志的工作。
5、高標準完成局領導和上級機關分配的其他工作。
醫院人事科工作總結5
年度,本人任人事政工科副科長,主要負責協助安排落實本關人事管理、工資福利、政工宣教、保衛、黨務團務、婦女計生等工作,能夠認真貫徹“依法行政、為國把關、服務經濟、促進發展”的工作方針,嚴守工作紀律,發揮自己在本職崗位上應有的作用,現將年度工作述職
思想上能從嚴從高要求自己,自覺加強政策理論和管理知識的學習,努力提高政治理論水平和管理能力。年內通過組織開展全關性的思想教育工作,特別是堅持學習報告精神和“三個代表”重要思想,思想認識有了較大提高。八月份參加政工干部培訓班,充實了理論知識、開闊了工作思路,豐富了領導經驗。
一年來,本人堅決服從組織安排,切實擺正位置,年內針對本關人力資源配置的問題做了大量的.調研,補充完善了機構設置方案并積極向上級反映情況。鑒于今年人員交流較多,本人帶領干部做好了資料整理、檔案移交、安排協調等工作。協助關科領導抓好全關的思想政治教育和員工管理工作,以學習、研究和宣傳“三個代表”重要思想為主線,切實加強和改進思想政治工作,特別是針對個別干部背思想包袱、有士氣低落的情緒等問題,積極與關科領導商討對策,引導廣大干部振奮精神,積極投入業務工作。
同時,本人能夠帶動本科室干部按時保質完成上級職能部門交辦的工作任務,如人事管理、工資調整、崗位培訓、普法教育、綜合治理、內保工作等。九月份,本人在預產期期間堅持工作,為本關員工參加總關歌唱比賽以及授銜儀式做了大量后勤工作,經常加班加點,任勞任怨,兢兢業業,工作得到關里的肯定。本人在兼顧人事政工日常工作的前提下,積極協助黨委對各下屬支部實施管理,舉辦黨務干部培訓班,做好新黨員的培養發展工作等,并落實好婦女、計劃生育的各項工作,指導本關團支部開展好組織生活,安排好團內活動,工會年內組織了多次豐富的會員活動,受到了大家的,各項工作均達到了上級部門和本關領導的要求。
本人能夠不斷增強法制觀念,嚴格履行職責,廉潔自律。對情況復雜,政策性、敏感性強的問題,能夠加強請示匯報,未出現越權行事的情況。能切實按要求對科內工作人員進行依法行政、廉政勤政的教育,堅持經常性的理論學習,平時注意加強科室管理,能夠嚴格執行考勤制度,檢查和督促各項規章制度的落實、執行情況。
本人經過總結回顧,認為自己一年來的工作是稱職的,但仍然存在以下不足:工作經驗有待豐富,一年來應付事務性的日常工作較多,工作系統性不夠強。今后本人將一步加強學習,虛心求教,克服不足,將工作做得更好。
醫院人事科工作總結6
一、過去一年的工作
(一)培訓工作
1.完成小學教師崗位培訓1043人,初中教師崗位培訓628人,普通高中教師培訓210人,職高教師培訓58人,幼兒教師崗位培訓56人。
2.狠抓學歷提高培訓,有20人入專科學習,91人入本科學習,中小學教師學歷層次不斷提升。
3.完成中學校長培訓7人,小學校長培訓20人,幼兒園園長培訓3人,選派3位中學校長到華東師大和北京培訓學習。
(二)名師工作
1.按照公開、公正、公平的原則,推薦胡明亮、謝彬、王健萍3位同志參加市學科帶頭人評選;推薦魏剛、劉永凱、章前、鄧志軍4位同志參加市優秀青年教師評選;推薦高海清、王文宣、萬紅霞3位同志參加市十佳文明教師評選。胡明亮、謝彬獲市學科帶頭人稱號,魏剛獲市優秀青年教師稱號。
2.根據市教育局《關于跨世紀名師隊伍建設的意見》(成教發組[1999]40號)的精神,對名師后備人選實行動態管理,每兩年確認一次。經縣教育局名師考核小組評審,名師工作領導小組審核,確認和公布了張崇洪等119位新津縣第二批中青年學科帶頭人后備人選和楊容等160位新津縣第二批青年骨干教師的后備人選(新教發[2004]20號)。
3.開展名師與骨干教師結對活動,下發了《關于開展我縣名師與骨干教師結對活動的通知》(新教發[2004]24號),聘請吳康君等29位同志擔任部分骨干教師的指導教師,通過“結對子”,開展“一幫一”活動,進行定期業務輔導。
4.建立領導干部聯系名師工作制度,下發了《關于做好聯系和服務名師工作的通知》(新教發[204]25號),要求各單位堅持從政治上、工作上、生活上關心愛護名師,堅持名師體檢和領導干部慰問名師制度,建立了縣教育局局級領導聯系名師制度,5位局級領導共聯系7位省特級教師或市學科帶頭人。
(三)支教工作
1.我縣21所學校與對口支援的爐霍縣21所學校的合作關系不斷增強,在教育教學和管理等方面的交流頻繁而深入;13位教師和17名學生與爐霍縣13位教師、17名學生建立了“手拉手、結對子”幫護關系。
2.新津中學、華潤學校2004年秋季接收20名爐霍縣學生就讀,在收費上給予了最大優惠,并為這部分學生提供了優越的學習條件和生活條件。
3.啟動了城鎮教師到農村中小學定期服務工作,從城區學校選派20名教師到農村中小學任教,加強了城鄉學校教育教學交流。
(四)評優、評先、表彰工作
1.根據縣教育局《關于跨世紀名師隊伍建設意見》,開展了新津縣優秀青年教師和新津縣學科帶頭人評選工作,評選出劉云等5位學科帶頭人和楊學忠等20位優秀青年教師。
2.根據縣委宣傳部關于評選“十佳文明教師”的文件要求,評選推薦了楊波等10位“十佳文明教師”候選人。
3.為慶祝第二十個教師節,根據局黨組意見,并報請縣委、縣政府批準,開展了優秀教師和優秀教育工作者的評選工作。評選出劉文琦等15位優秀教育工作者和劉術堯等60位優秀教師。
4.認真做好“新津縣慶祝第二十個教師節暨表彰大會”的籌備和組織工作,使表彰大會場面宏大、氣氛熱烈,議程精當、井然有序,受到縣委、縣政府領導的表揚和參會教職工的好評。
(五)干部換屆工作
1.配合縣委宣傳部完成了全縣15所中學、1所小學、4個局直屬單位、校級領導的換屆,陳述明等46位同志擔任了校級領導職務,彭玉明等4位同志擔任了調研員和助理調研員。
2.制定新津縣教育局《關于教育系統干部換屆工作的總體方案》(新教發[2004]76號),對縣教育局管理的中小學干部進行了換屆工作。一是考核任命了全縣17所小學、1所幼兒園的校級領導,余文華等26位同志擔任了小學(幼兒園)校級領導;二是考核任命了全縣18所小學中層干部,晏學成等24位同志擔任小學中層領導;三是開展局機關和中學中層干部競爭上崗工作,經過筆試、面試、民主測評,局黨組會議決定,劉文琦等14位同志擔任局機關中層干部;中學和直屬單位中層干部經過競爭上崗和考核任命,張錦蓉等57位同志擔任了中層干部。
(六)人事制度改革工作
1.按照縣上統一安排和布署,認真做好31位長期代課教師的清退工作,清退過程中盡管出現長期代課教師的集體上訪,但最終還是做好了清退工作,并保持了全縣教師隊伍的穩定。
2.按照縣事業單位人事制度改革領導小組的部署和要求,于9月24日全面啟動實施了我縣教育系統事業單位人事制度改革,局事改工作領導小組周密組織,深入動員,嚴格程序,穩步實施,確保了改革的順利進行和教職工隊伍的穩定。全系統40個事改單位如期完成了全員聘用工作,2101名教職工簽訂了規范的`聘用合同,分流安置601名教職工,其中20名教職工因患精神病、癌癥等重特大疾病申請緩聘,23名教職工202015年3月正常退休,52015名教職工申請離崗待退,22名教職工選擇創新創業,3名教職工拒簽聘用合同,2名教職工落聘,8名教職工選擇辭職,18人因長期無法聯系待登報后予以辭退。通過本次事業單位人事制度改革,單位活動力得到加強,各類人員的積極性得到激發,改革取得了明顯成效。
(七)教師招聘工作
2004年,縣機構編制委員會辦公室批準我局新補充高中教師指標60名,我局和縣人事局、縣人才交流中心共同組織了公開招聘高中教師考試工作,有87名應屆大學畢業生和50名縣外高中骨干教師參加公招考試報名,經過筆試、面試、體檢和考核,嚴格按程序擇優聘用了60名高中教師,其中應屆大學畢業生52人,引進縣外高中骨干教師8名。
(八)職稱評審工作
20xx年,根據市、縣有關教師職稱評審的文件要求,職稱評審工作首次實行了評聘公開,凡符合職稱晉升資格的教職工均可參加評審,有51名申請晉升中學高級職稱,99人申請晉升中學一級職稱,2人申請晉升實驗師職稱,1人申請晉升講師,127人申請晉升小學高級職稱,初晉初40人,初聘51人。
(九)離退休教職工管理工作
1.解決了縣退教協會活動場地,將“紅燭苑”收回,交由退教協會使用。
2.完成了縣退教協會常任理事會的換屆工作。
(十)統戰和信訪工作
建立了局級領導聯系民主黨派成員制度,走訪民主黨派人士10余人次,切實為民主黨派成員解決實際問題,除退休人員外,在職的民主黨派人士都作了政治安排。高考、中考招生認真執行華僑、歸僑及其子女,臺灣籍考生加分照顧的規定。增強服務意識,認真做好群眾來信來訪工作。全年收到群眾來信20余封,來訪200余人次,對群眾來信都作了回復,對來訪群眾反映的問題按政策作了解釋和處理,維護了教職工隊伍和社會的穩定。
二、體會與思考
(一)干部培訓力度不夠,形式比較單一
我縣中小學、幼兒園干部的培訓還大都停留于縣、市兩級組織的上崗培訓和提高培訓,完成培訓任務的成分偏大,而實質性的提升素質和能力的成分較小,理論層面的成分偏大,操作層面的能力提升不很明顯。
(二)教職工管理的力度不夠,關注面需拓寬
1.重視了正式教職工的教育和管理,而忽視了學校臨時聘用人員的管理,安全防范意識不夠。
2.教職工依法執教意識和教書育人的責任感、使命感在新形勢下亟待加強。在提倡全面、協調、可持續發展的科學發展觀和依法行政、城鄉一體、執政為民、以人為本的今天和中國轉型期沖擊帶來學校貧困學生、單親學生、留守學生比例不可忽視的現實下,教職工的大教育觀,成才、成人觀沒有補充新的內涵,做到與時俱進,工作中依法執教的意識不夠,教書育人的責任感不強,面對個性不同的學生辦法不多。
3.教職工心理健康教育工作需切實開展。由于貧富差距拉大,各種改革的沖擊,教職工心理承受的壓力很大,加之教職工個體背景差異大,心理受影響的因素多,若只關注其工作和事業,而忽視其家庭、婚姻和主要社會關系的情況,思想工作、疏導工作沒有跟上,教職工中出現抑郁癥、精神病、偏執狂的比例不斷上升是無疑的。
4.農村教職工生存狀況的調查研究不夠。在推進城鄉教育一體化、建立和諧社會的大背景下,應更多關注農村教職工的生存狀況,在精神上、經濟上給予他們特殊照顧,這樣才符合政治自由主義代表人物羅爾斯的公平原則,“惠顧最少數最不利者”是“最起碼”的道德。
三、20xx年工作思路
以效率、人本為工作,緊緊圍繞城鄉教育一體化戰略,以辦人民滿意的教育為工作目標,以兩支隊伍建設為工作重點,以培養、打造名師、名校長為載體,爭創更優的人事工作業績。
(一)培訓工作
1.豐富干部培訓的形式和內容,采取上掛鍛煉方式,選派部分中小學干部到省、市知名學校掛職鍛煉。
2.教師培訓中增加教職工心理健康和班主任培訓兩個板塊。
3.啟動農村中小學標準化校長培訓工作和教師培訓工作。
(二)人事制度改革工作
在聘用制入軌工作完成的基礎上,通過建立和完善聘用和考核的配套政策,推進契約化管理;延伸改革內容,積極探索重實績、重貢獻,向優秀人才和關鍵崗位傾斜,體現“效率優先、兼顧公平”的分配制度改革。
(三)師德建設工作
按周濟部長提出“教書者必先學為人師,育人者必先行為世范”的要求,開展師德先進事例征集和評選活動,推廣師德誠信卡,舉辦全縣師德論壇。
(四)教師資格認定工作
組建教師資格認定縣級組織機構,開展教師資格認定工作,促進教師事業化發展。
(五)縣內支教工作
繼續選派城區學校教師到農村學校定期服務,建立名師與農村中小學定點幫扶制度,出臺支教獎勵政策,建立支教的長效機制。
(六)專任教師學歷提升工作
按市教育局《農村教師專業素質提升工程》關于教師學歷的要求“20xx年,男不滿55周歲,女不滿50周歲的教師,小學達專科學歷,初中達本科學歷”,將送培訓任務分20xx、20xx兩年,以責任目標形式下達各中小學,扎實開展教師學歷提升工作。
【醫院人事科工作總結】相關文章:
醫院人事科工作總結05-28
醫院人事科工作總結范文02-25
醫院人事科工作總結[精品]05-16
[集合]醫院人事科工作總結05-23
醫院人事科個人工作總結12-29
醫院人事科工作總結范例15篇05-23
醫院人事科工作計劃模板02-21
人事科工作總結08-19
人事科工作總結11-27
人事科工作總結優秀07-18