(實用)學校安全工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的學校安全工作總結，希望能夠幫助到大家。
學校安全工作總結1
根據《xx社會管理綜合治理委員會關于進一步加強校園及周邊環境安全綜合治理的意見》精神，我局迅速研究部署校園周邊食品安全整治工作，并向三區下發《關于開展校園周邊食品安全專項整治工作方案》通知，要求轄區認真貫徹落實。現將開展工作情況總結報告如下：
一、高度重視，認真組織
轄區城管局對校園周邊食品安全管理工作非常重視，嚴格按照《關于開展牛羊肉農村食品校園周邊食品安全專項整治的通知》和《關于開展校園周邊食品安全專項整治工作方案》文件精神，局領導親自組織召開中層領導會議，研究部署開展校園周邊環境衛生及食品安全整治工作，制定整治工作方案，采取教育、規范、取締的方法，對校園周邊的違章占道經營、環境衛生及交通秩序進行集中整治。
二、突出重點，集中整治
(一)各區城管局在開展校園周邊環境衛生及食品安全整治工作中，對主要片區實行全天候不間斷巡查，充分抓住上學、放學時間段死看死守，平時接到投訴要立即趕到現場隨時清理，發現問題隨時督促解決。
(二)組織執法人員對本轄區內大中專院校及中小學校校園周邊違規占道經營和兜售“三無”產品的行為進行全面集中清理整治，針對早、中、晚無證商販擺攤設點、占道經營較多的現象，打破常規的執法作息時間，實施無空檔管理，同時采取定點值守、機動巡查、對校園周邊違章搭建、占道經營、亂設攤點、亂拉亂掛進行集中整治。到目前為止，清理校園周邊違章占道經營、攤點 2840余起，清理亂涂亂貼亂掛2320余處，暫扣違章經營工具151件，下發《限期整改通知書》1120余份。
三、強化管理，力求常態
為確保整治效果，避免攤點占道回潮反彈，將績效考核與校園周邊環境整治掛鉤，明確管理責任，轉變執法方式，讓攤販佩戴上“文明督導員”紅袖標，在就近學校站崗執勤，通過角色轉換促進城市管理工作，化解矛盾，避免沖突。主動與衛生、教育、市場監管部門加強溝通聯系，密切協作配合，協調建立上下聯動、部門聯動、區域聯動的協作機制;同時采取隨機巡查、晚間定時值守與白天不定時巡查相結合的多項管理措施，建立了夜間錯時執法、領導帶班巡查等規范化、常態化的長效管理機制，確保校園周邊環境及食品安全管理得到有效落實。
四、存在問題
(一)xx食品安全委員會在市轄三區校園附近設置近百輛早餐食品車(亭)，長時間滯留經營，存在食品安全隱患，同時對校園周邊流動商販違規占道經營的清理整治工作產生一定影響。
(二)部門聯動不夠緊密。校園周邊環境治理需要市場監管、衛生、公安、教育、城管等多部門進行聯合執法，但往往只有個別部門積極參與，使得綜合治理效果不明顯。
(三)食品安全宣傳教育不夠，致使學生的食品安全意識淡薄，自我防范意識和自律意識不高。
五、建議對策
(一)加強部門聯動，強化聯席通報制度，定期通報開展情況及存在的問題，提出解決的措施和辦法。
(二)加強廣大學生的食品安全知識教育，提高廣大學生的'食品安全防范意識和自律能力。
(三)建議取消設置在校園周邊的早餐食品車(亭)。
(四)加大食品安全的社會宣傳力度，提高市民群眾食品安全防范意識，營造全社會共同防范食品安全的良好氛圍。
學校安全工作總結2
20xx年，xx學校食品安全工作在xx委、xx政府的的領導下，在相關部門的指導和關懷下，認真貫徹執行食品衛生有關法律法規，不斷加強食堂建設，強化食品衛生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發生，保證了廣闊師生的在校飲食安全和身體健康�，F將20xx年上半年學校食品安全工作總結如下:
一、高度重視學校食品安全工作
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹國家、省、州關于學校食品安全工作的各項法律法規和國家農村義務教育學生營養改善計劃的要求，把保障學生食品安全當作根底性、先導性工作來抓緊抓實。一年來，全州大多數學校食品安全工作做到了：領導重視，全面落實“以人為本”的管理理念;管理工作扎實，尤其在制度化、標準化建設上有突破性開展;硬件投入大，食堂建設優于、先于、重于其它根底設施建設;食品本錢核算標準，主、副食品種豐富，把戲多，價格較低;飲用水設施和條件不斷得到改善;食品從業人員精神面貌良好。全州教育系統從教育局到每個學校，從局長到每個教職工都心系學生，以強烈的責任感和使命感，高度重視并切實做好了學校食品安全工作。
二、切實加強學校食品安全責任落實
年初，依據全局的工作部署及時調整充實了學校食品安全工作領導小組成員，進一步明確了學校食品安全工作領導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書，將學校食品安全工作的目標任務進行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學校也把職責和具體任務層層分解落實到了人頭上，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓，層層抓落實，齊抓共管的良好局面，切實做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學校食品安全工作。
三、深入開展學校食品安全宣傳教育
全州教育系統采取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學生會、少先隊等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動，通過網絡、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛生營養方面的教育，催促學生吃飽正餐，積極引導學生遠離街頭小攤食品，養成良好的飲食習慣，教育學生養成勤洗手、愛鍛煉等個人健康行為習慣。同時，要求xx州中小學要嚴格按照國家的有關規定，將食品安全教育納入相關課程，落實健康教育的時間，積極開展食品安全和營養健康教育，增強青少年學生科學的營養觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全宣傳教育活動，進一步提高了師生的食品安全意識和廣闊師生員工的食品安全維權意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
四、積極開展校園食品安全專項整治
上半年，全州各縣、校在開學初、五一節前后聯合當地的食品監管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，并提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。
與此同時，我局在今年上半年也組織開展了xx次校園食品安全專項督查，通過檢查情況來看，絕大多數學校執行了各種規章制度，把好了食品采購關、驗貨關、加工關、銷售關，堅持執行了食品試嘗、48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層面，主要表現在：食品留樣時間只留存了24小時，沒有留滿48小時;食堂、小賣部的衛生條件差，沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問題食堂”提出整改措施，并限期整改。
五、全面加強學校食品從業人員培訓
全州各級各類學校積極開展了學校食堂食品從業人員的專業知識、操作標準培訓和職業道德培訓。一局部縣、校（園）的`培訓工作是當地食品安全相關部門組織開展的，另一局部的縣、校（園）是采取校本培訓的方式進行。培訓的人員涉及學校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業人員，培訓的內容主要是校園食品安全法規文件、規章制度、操作標準、職業道德和利用《學校食品安全管理與操作標準》教學片開展培訓，通過培訓提高了從業人員的食品安全意識、責任意識、服務意識和技能水平，全面提升學校食堂的服務水平和服務質量。
六、存在的問題
（一）局部偏遠學校和城鄉結合部學校的食品安全工作較為薄弱，學校食堂環境衛生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實不夠，食堂從業人員證照不全。
�。ǘ┚植繉W校食堂管理不標準，主要表現為：食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全;少數食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現象;主食（米、面、面條）沒有按照要求進行儲存。
七、下步工作打算
�。ㄒ唬┐叽賹W校健全和完善學校食品安全工作的各項規章制度，明確責任，將各項措施落實到操作層面。
（二）催促學校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學校食堂和從業人員證照的檢查工作，對證照已經過期的催促學校盡快辦理，食堂從業人員在相關機構沒有取得健康證的一律不得聘用。
（三）進一步加大從業人員培訓力度，通過培訓標準學校食堂食品和營養餐從業人員的操作規程;
�。ㄋ模┲鲃勇撓凳称繁O管部門、xx部門等開展學校食品安全檢查工作，催促學校進一步健立、完善、落實各項規章制度和措施，提高食堂管理人員和從業人員的食品安全意識，防范學校食物中毒事件的發生。
（五）積極聯合工商、公安、食品監管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環境。
學校安全工作總結3
本學年，我校認真按照上級部門和區教體局綜治辦下發的文件精神要求，以創建“平安校園”為重點，認真履行安全保衛工作職責，確保了學校政治穩定和校園消防與治安安全。現將治保處本學年工作總結如下：
一、不斷增強政治敏銳性，認真做好維穩工作
保衛處始終將維護校園政治穩定作為頭等大事，不斷提升維穩工作能力和水平。
一是提升信息搜集能力，及時了解和掌握師生的思想動態，并做好重大節日和重大事件敏感期的值班工作，嚴防各類突發事件和政治案件的發生。為做好這項工作，保持與區教育局安全科、區綜治委等方面的經常性聯系，及時互通相關信息。
二是加強校園安全信息網絡建設，在各系設立了學生信息員，并定期開展業務培訓。
三是嚴格執行校園巡查制度，及時發現和清理不良信息，防止它們的發布與傳播。
四是配合有關部門做好重點時期、重點人頭的防控和幫教工作。
五是制訂預防和處置突發事件的工作預案，做到居安思危、有備無患。
二、加強組織建設、隊伍建設和制度建設
結合學校內部機構改革，調整了校園治安綜合治理委員會、維護穩定工作領導小組、校創建安全文明單位（校園）領導小組、消防工作領導小組等機構組成人員，加強對安全保衛工作的領導。建立健全安全防控體系，召開學生干部會議，在學生組織中建立了安全信息網絡，及時掌握第一手信息資料。加強保衛隊伍建設，結合學�？萍壱陨细刹颗嘤栍媱�，認真組織好相關培訓，提高保衛干部的業務能力。加強對校衛隊的管理，進一步提高他們的主人翁意識，樹立保衛隊伍的整體良好形象。對消防、校園治安等方面制度進行了梳理，建立、健全和完善安全保衛管理制度，并在工作中堅持依法辦事。繼續加強校園安全保衛值班，強化校園“110”服務，接報警后保衛人員將及時趕到現場，開展案件調查和糾紛調解。
三、認真做好消防安全工作
本學年，治保處認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針，在區公安消防支隊的指導下，在分管校長的直接領導下，進一步健全了學校內部消防工作管理機制，加強了消防安全制度建設，給廣大師生創造了良好的學習、生活和工作環境。
四、認真做好校園治安管理工作
校園治安管理工作也是治保處的一項重點工作。為確保校園治安安全，主要做了以下方面工作：
�。�1）進一步加強“三防”建設，提升學校安全防范能力。
一是加強隊伍建設，重點抓好保衛干部、門衛和校衛隊三支隊伍。結合學校干部培訓計劃，認真組織好相關培訓，提高保衛干部的業務能力；根據市消防支隊要求，派員參加了消防工作業務培訓。加強對校衛隊的督促、檢查和管理，進一步提高他們的主人翁意識，樹立校衛隊的.良好形象。
二是加強物防建設。經常性地開展校園檢查與巡查，不斷完善校園重點要害部位的安全防設設施。
三是加強技防建設。在原有技防設施的基礎上，根據“市平安校園”創建考核要求，今年又安裝了視頻監控系統，進一步提升了我校的技防整體水平。為了提升視頻監控使用效率，真正發揮其作用，對保衛和保安相關人員進行了操作技能業務培訓，提高他們的動手能力。工作中注重把“人防、物防、技防”有機結合，堅持校園監控與面上巡邏、門衛值班、治保處值班、校領導抽查相結合，充分發揮校園安全網絡的聯動優勢，確保了學校的安全。
�。�2）注重宣傳和教育，進一步提升師生的安全防范意識和能力。本年度，參照兄弟院校做法，加強在學校網站關于保衛處工作的內容。涵蓋保衛處工作的方方面面，保衛處網頁的建立為開展安全教育提供了便利。
�。�3）加強校內交通安全管理，積極開展校園交通秩序整治。加強對校內機動車輛的管理，嚴格把好進出口關；加強和規范對機動車的管理。結合學校地勢特點，在校園陡坡處安裝和增補了減速帶，進一步完善校園交通標識，確保師生行車安全。長期堅持對辦公樓、教學樓等門前停車秩序加強管理，提升了學校形象。并在重點部位懸掛了宣傳橫幅，張貼了指示牌、放置了禁止停車標志，并加強停車管理值班，對廣大師生自覺停車做好教育、管理和引導工作，經過努力，我校的停車秩序有了較大的改觀。
�。�4）認真做好安全保衛值班和外來人口管理工作。
一是繼續加強門衛管理，執行嚴格的門衛值班制度，對外來車輛、人員進行登記、禁止小商販以及閑雜人員進入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。攜帶貴重物品出校園的，必須持有校內物品出門證明。強化校園治安巡邏，嚴格執行校園24小時巡邏制度。
二是繼續落實保衛人員值班制度，做好校園“110”值班和保衛處人員節假日值班，認真做好服務工作。
三是加強對外來人口的管理。根據區綜治辦的要求對學校所有外來務工人員進行登記，并辦理了暫住證。工作中堅持“誰用工，誰負責；誰受益，誰負責；誰主管、誰負責”的原則，要求用工部門加強對外來人口的教育和管理，使外來務工人員自覺做到遵紀守法。四是繼續做好學校各類會議、大型文化活動以及招生、考試、培訓等方面的安全保衛工作。
學校安全工作總結4
大學是學生走向社會的一個中轉站，在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外，還要學會如何在社會生存。由于大學生處于少年期向青年期過渡階段，這一階段主要特征：
1、生理發育和心理發育發展達到成熟水平；
2、進入成人社會，承擔社會義務；
3、生活空間擴大；
4、開始戀愛。
這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾，經濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾，以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發生安全事故。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
xx年大學生安全教育由學校發起，二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視，并全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式，讓學生全面了解安全知識。
首先，冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會，并制作宣傳資料下發各個班級。通過班會形式，相關安全問題宣傳，學生討論等方式，加深學生安全知識。其次，冶金化工學院學生會、團總支組織成員制作海報，進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。最后，由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織xx年大學生安全教育講座，全面規范的講解大學生人身安全，心理健康，消防意識等相關知識。
面對面的和學生討論，回答學生提出的相關問題，例如：和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛生保障，經常引起學生腹瀉嘔吐等癥狀；寢室周圍噪音大，對學生晚間休息造成不同程度的影響；女生寢室出現男生等情況；通過安全講座，使學生形成完整的`安全意識。
為全名做好學校全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保教師生命安全，根據國家相關法律法規，和學�！洞髮W生安全教育、環保與節能減排、企業文化教育等教學實施方案》，冶金化工學院與xx年5月11日晚7：00，在本部圖書館報告廳組織全院xx級學生共345名學生，進行xx年大學生安全教育。
本次講座分別從生產安全、學習安全、生活安全、網絡安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面，具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現的安全問題。
1、生產安全，時刻謹記
通過對大學生實習期間生產安全進行了系統的分析和講解，使學生對生產實習過程中常發生的安全問題有了一定的認識，培養自我保護意識，提高自我保護能力。
2、學習安全需重視
分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全，逐步分析每一階段遇到安全問題，使學生明白安全問題不僅存在教室外，教室內也常會發生人身安全，例如：防磕碰、防滑、防摔、防墜落；學生安全意識淡薄，違規操作，好奇好動，存在僥幸心理導致實驗室安全事故的發生。以及意外發生后，學生應該做那些應急措施。例如：濃酸和濃堿不可濺在皮膚上，廢酸應倒入廢酸缸內。酸不慎沾到皮膚上，要立即用清水和3%—5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗，必要時求醫治等。
3、生活安全不疏忽
生活安全包括：
�。�1）安全飲食，防止中毒；
�。�2）健康生活，防止酗酒；
�。�3）珍愛生命，遠離毒品；
�。�4）崇尚科學，抵制邪教；
�。�5）增強法紀，遠離賭博；
�。�6）和睦友善，避免糾紛；
對飲食中毒癥狀，以及常常引起中毒的食物和防范措施進行了介紹。
4、網絡安全，時時關注
隨著網絡的發展，學生中上網的人越來越多，受網絡的影響也隨之越來越大，一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產安全！通過介紹不良信息危害、性網絡被害特征、網絡傷害防范、良好上網習慣、文明上網守則、通信安全防范等方面，提醒學生平時使用網絡安全，提高自主防范意識，保證自己人身財產安全。
5、消防安全，警鐘長鳴
大學生在寢室或教室內亂拉亂接電線，使用大功率電器，躺在床上吸煙，存放易燃易爆物品等問題，常常引起不可挽回的損失，傷人傷己。通過案例分析，讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因，以及常用的疏散逃生基本技能。
6、財產、交通等意外傷害安全
分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架勒索、學生出行安全規定、行人易發險情、乘坐公共交通發生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹，使學生從自己做起，提高防范意識。遇到突發事件后應如何處理，做到自我保護，將傷害降至最低。
通過安全教育活動，使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內校外常見的安全問題，增強學生安全防范意識和能力，防止各類安全事故的發生，保障師生人身財產安全，建設平安和諧校園。此次針對xx級學生進行的安全教育，取得很好的效果，但是此次安全教育也發現學生中安全意識薄弱，同時也發現平時工作中的不足之處。
在今后的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點，做好安全工作，加強安全工作的監督和學生教育，避免意外事故的發生。
學校安全工作總結5
我校本著對學生、對家長、對社會高度重視的態度，嚴格按照《天祝藏族自治縣食品藥品監督管理局和天祝藏族自治縣教育局關于開展20xx年春季學校食堂食品安全專項檢查的通知》的精神要求，我校食堂衛生工作領導小組在天�？h朵什鄉食品藥品監督管理所東方平和陳順科的`指導下對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全專項檢查整治工作匯報如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：劉應彪校長為組長，王克金、王明輝為副組長，班主任為成員；校長為學校食堂食品安全第一責任人，王克金老師專管負責，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、檢查情況
20xx年3月18日天祝藏族自治縣食品藥品監督管理局東方平和陳順科在我校食品衛生安全領導小組的陪同下對學校食堂進行了現場檢查指導，檢查了食堂、儲存室等，檢查時從《餐飲服務許可證》、記錄、索證索票、了解師生吃飯情況、現場檢查指導等方面進行了全面檢查，檢查情況如下：
檢查中肯定的地方
1、學校食堂《餐飲服務許可證》有，證號：201962062300148，有效
期至20xx年5月27日，負責人劉應彪。炊食員、食堂管理員健康證，上崗證齊全。
2、食品采購嚴把了質量關，無腐爛、變質、過期食品以及標識不全的食品進入儲存室、食堂。
3、采購食品時向商家索證索票及時，對食品生產日期和有效期備案存檔。
4、食品采購進入食堂時要做好了進貨臺賬。
5、食品及原料的貯存符合衛生、安全、整潔的要求，做到了按照“先進先出”發放原則予以發放。
6、學校沒有使用食品添加劑，對各種調料由炊事員專人專柜負責。
7、食品冷藏、冷凍做到了原料、成品分開存放。
存在的問題：
1、檢查時教師灶炊食員未穿工作服，未取得健康證。
2、消毒柜內衛生差，洗菜池內堆放洋芋。
3、操作間灶臺抽油煙機有污垢，墻壁有大量灰塵。
4、檢查時餐具未及時消毒。
5、操作間未按標準做到防塵防灰。
三、食堂食品檢查情況整治工作
為切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的生命安全，對檢查督導情況整改如下：
1、在20xx年3月21時下午對食堂衛生進行了全面打掃，尤其是消毒柜、留樣柜、冰柜、洗菜池、抽油煙機、墻壁等進行了打掃和清洗。
2、在20xx年3月28日至30日對學校食堂操作間墻壁進行了防塵防灰處理。
通過本次檢查指導，加強了全校師生對食品安全意識的提高，同時也對學校食堂的衛生和設備進行了整治。
學校安全工作總結6
安全教育十分重要，開學初，把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的`具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法是：
1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄。
2、各班都開設了安全教育課，每周上一次安全教育課。安全教育課的課本是《中小學生安全須知》，人手一冊，各班根據時令隨時補充增加教育內容。
3、學校集體組織師生安全教育每兩周進行一次。本學期內容涉及安全工作的方方面面，有交通安全、飲食衛生安全、家庭生活安全、校內外活動安全、消防安全等。
4、學校和家庭是保障學生各項安全的重要場所，學校根據具體情況，專發了給學生家長的一封信，為了家庭為了孩子的安全與幸福，要求家長配合學校搞好學生的安全教育，做到了安全進家庭。
5、重視學生暑假期間的安全教育，印發了暑假致學生家長的一封信，與學生家長、各班級、學生層層簽訂了安全責任書，確保學生暑假安全。
6、充分利用各種手段，對學生進行安全教育。學校利用專題講座、手抄報、廣播站等形式對學生進行全面的安全教育，使安全知識做到人人皆知，師生安全意識大大增強。
7、增強學生對安全事故的防范能力，本學期組織了一次消防演習與一次防震演習。學生能熟知遇到消防事故與地震時的自救方法。
8、期末進行了學生安全知識測試，從安全工作的各個方面選取試題對學生進行問卷，通過測試成績來看，學生的安全知識知曉率都非常高。
通過以上一系列的安全教育活動，半年來學校沒有出現一例安全意外事故，達到了學校預期的目的，保證了學生的各項安全。學校將在今后的工作中，繼續加大安全教育的力度，使學校真正成為學生安全的港灣。
學校安全工作總結7
根據《關于印發雁江區教育局xx年“安全生產月”活動方案〉的通知》文件精神，我校積極開展 “全國安全生產月”活動，現總結如下：
一、組織領導
成立了雁江四小“安全活動月”領導小組，指導、協調和組織全校的安全月活動。組長：胡志安副組長：陳作元 成員：王華、李藝、曹金國、林玲及各年級組長領導小組成員負責本次“安全活動月”的開展，具體負責本部門、本組圖片文字等資料搜集、信息報送和活動的具體實施等。
二、加強“安全生產月”宣傳教育活動
xx年全國“安全生產月”活動的主題是“安全責任，重在落實”。學校高度重視“安全生產月”宣傳教育活動，按照《雁江區教育局xx年“安全生產月”活動方案》要求，圍繞“抓應急、建機制、夯基礎，治隱患、保平安、促發展”的總體工作思路，突出“安全發展，預防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施，認真組織開展“全國安全生產月”宣傳教育活動，努力營造“關愛生命，關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。
三、增強活動實效性
我�！鞍踩a月”活動定于xx年6月1日-6月30日。活動主題：“安全發展、預防為主”。咨詢日于xx年6月12日進行，重點防溺水的有關知識，宣傳“安全生產月”的意義，宣傳安全生產法律法規、安全知識等。6月12日至18日為安全應急預案演練周。學校認真組織學生開展安全演練，使師生掌握應急的基本技能和應急知識。
1、針對自然災害頻繁的實際
學校認真開展了“防災減災”宣傳活動。主要是組織學生收看(聽)防災減災知識宣傳，懸掛張貼標語口號、辦一期黑板報，各班組織開展安全主題班會，觀看影像節目，宣傳相關安全知識，扎實開展防災減災的宣傳教育活動，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和自我保護的能力。
2、認真做好自然災害的防范工作
學校根據實際，進一步制定、修訂、完善自然災害應急預案，重點是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項預案，開展應對自然災害的避讓、逃生、自救、互救應急演練，加強分管領導、重要崗位等相關人員的自然災害應急培訓工作，并做好必要的應急物質等準備。
3、深入開展“安全生產月”活動
今年是全國開展第*個“全國安全生產月”活動，學校在總結歷年“安全生產月”活動經驗的基礎上，大力宣傳安全發展的科學理念;加強安全法律法規的宣傳教育工作。重點學習、宣傳各種安全工作的各種法規及各種安全知識，通過學習宣傳，努力提高學生和教職工的安全生產法規知識水平和遵章守法意識;扎扎實實開展安全知識的'宣傳培訓工作，重點開展了交通安全、衛生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認真開展了全國安全生產月宣傳咨詢日活動。全國安全生產宣傳咨詢日定在6月的第二個星期日(6月12日)，學校以“安全發展、預防為主”的主題，采取了征文、發放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語，“我為安全獻一計”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產月宣傳咨詢日活動，進一步推動了學校安全管理工作。同時，組織開展了安全隱患排查整改活動，動員廣大學生和教職工參與對學校及周邊的涉校(涉及學生)安全隱患的查找、舉報，充分發揮師生對學校安全管理工作的監督作用。
學校安全工作總結8
學校食堂的食品安全工作是學校后勤保障工作中的一項非常重要的基礎性工作，它直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全，關系到學校正常的教學和生活秩序，也關系到學校發展和社會穩定。我們根據上級部門的要求，重視學校食堂的'食品安全工作，以師生為本，加強內部管理，積極推行“五常法”管理模式，保證飲食衛生安全，努力提升服務質量，滿足廣大師生的就餐要求。
一．學校基本概況
學校名稱：舟山市普陀區六橫蛟頭初級中學。學校于20xx年XX月正式投入使用。學�？偼顿Y5000余萬元。學校占地70畝。學校氣勢恢弘，環境幽雅。學校目前學生587人，教職工83人。其中學校食堂建筑面積1754平方米，布局合理，設備齊全。共有炊事員9人。20xx年度驗收等級為B級。
二．學校食品安全工作各項措施
（一）健全食品安全管理組織，加強領導
學校成立了食品安全衛生工作管理組織，以校長為組長，進一步增加對食品安全衛生管理力度。
組長：張鵬恩
組員：胡國華劉寅峰王同林
監督：俞全波張瓊
�。ǘ┰黾油度�，滿足食堂“五常法”管理要求
學校根據需要，配備了一整套設備。如餐車、現代化餐具、整理箱、貨架、學生餐桌等。
（三）開展各種培訓，統一思想，提升認識。
食堂管理人員積極參加上級部門組織的每次安全培訓班，提升認識，明確職責。邀請專家到學校為食堂從業人員和廣大師生進行食品衛生安全知識講座，到兄弟學校參觀學習，學習先進的
學校安全工作總結9
我校接到高新區事業管理局轉發的的通知，立即召開會議，傳達部署通知精神，部署具體工作，同時對學校的安全進行了大檢查，現將有關工作匯報如下：
一、高度重視
在開學后，把安全工作切實作為學校當前中心工作來抓，列入了重要行事日程，嚴抓嚴管，且把安全各項工作任務責任到人、落實到人。
二、切實加強了學校安全工作管理
（一）加強了對傳染病防控工作。學校要認真做實飲水安全、衛生防疫、傳染病防控、節約用水保水等工作，從根本上杜絕群體性食物中毒、飲水安全事故和聚集性的傳染病疫情的發生；從本校實際出發，科學配置水資源，保障師生正常生活用水，維護正常教學及生活秩序；加強了飲水、飲食安全管理，同時，建立了安全應急預案，嚴格執行了疫情報告制度，加強了疾病監測和疫情防控，做到早發現、早報告、早處置。
�。ǘ┘訌娏讼腊踩芾�。學校根據防火重點、部位情況，注重對消防設施投入，及時購置了消防器材，并對消防器材實施專人管理；各校對老化線路認真進行了檢修改造；教學樓、學生集聚場所等做到了消防通道暢通，無擠占和堵塞現象，并均設置了明顯的“安全出口”標志和安裝了應急照明設備，防止了一些衍生事件的'發生；利用校會、班會等形式加強了對學生的消防安全宣傳教育，提高了師生的消防安全防范意識。
（三）加強了學校安保工作。認真落實校園安全防范措施和制度，強化了對學校門衛的管理，嚴格規范了進出學校大門制度，堅持了外來人員實名登記，強化了門衛值班人員的責任意識，工作期間無離崗、漏崗之現象，保證了學校秩序穩定。
�。ㄋ模┘訌娏私煌ò踩芾�。充分利用板報、廣播、校會、班會等多種形式深入開展了學校道路交通安全教育，更是加大了宣傳教育和管護、防范措施，杜絕了交通事故的發生。各校采取多種措施加強了對學生乘用車駕駛員的法律法規學習教育，嚴格杜絕了超載、超速、酒后駕車等違法行為發生，提高了學校師生的交通安全意識。
（五）落實了防溺水、防汛措施。學校完善了預防溺水、防汛措施、應急預案等，強化了防范工作。一是采取了有效途徑加強了對師生的溺水安全宣傳教育及防范工作，確保了師生的生命安全；二是及時疏通校園周邊的排水溝道，加大了對危房、漏雨房屋的改造與維修，加強了對周邊易引發山體滑坡、塌方等地質災害點的進行了監測和防控，確保防汛度汛的安全有效。
�。┘哟罅诵@及周邊治安環境的排查整治。學校在與公安、工商、衛生、等相關職能部門配合下，針對校園周邊的飲食流動攤點和小商小販、社會閑雜人員、非法經營的
網吧等不安全因素開展排查整治，建立和完善了長效工作機制，創造了一個安全和諧穩定的學習生活環境。
（七）加強了安全教育。學校在開學第一周普遍進行一次安全教育活動，通過主題校班會、舉辦安全展板等形式普遍對師生進行了一次安全教育，切實增強了師生的安全和防范意識，提高自我保護能力。同時，按計劃認真組織上好每雙周一節安全教育課，加強了學生的思想政治教育、法制教育、心理健康教育。
�。ò耍┘訌娏藢W校矛盾糾紛排查化解工作。學校嚴格按照上級要求，扎實開展了學校矛盾糾紛排查調處工作，按照“三想”部署工作、按照“三做”落實工作、按照“三個不放心”去抓工作、切實做到了“六個底數清楚”，實現了“六個確保”的目標。（九）切實加強了應急處置和信息報告工作。學校嚴格落實了24小時值班和領導帶班制度，進一步健全了應急保障體系，做好了應急處置準備工作，確保了有專人負責應急處置工作并保持了通訊暢通。真正達到一旦發生事故，能嚴格按照事故報告有關規定，及時上報。
目前，學校安全工作任務繁重，形勢嚴峻。我們一定繼續扎實做好兩個排查工作，建立各種管理制度，健全各項監管機制，堅持安全共走警鐘長鳴，常抓不懈，不能保師生安全、校園秩序穩定，推動教育工作健康有序發展。
學校安全工作總結10
雨季已來,為防止因洪水而可能造成的師生生命及學校財產安全。我們每位教師從講政治的高度，負責的態度，高度重視防汛抗災工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好了學校防汛抗災工作。對校舍進行了一次大檢查，對學校周邊地質情況進行了一次拉網式檢查。
一、成立了防汛領導小組
組長：李曉廣
副組長：王勇
組員:孟建民各班班主任
具體負責本校的'防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯系協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。
二、防汛工作領導小組下設四個戰斗組，其人員組成和任務是：
第一組：搶險組
組長：王勇成員：劉新河孫甲莊李吉瑞
任務：作好排險和險情控制工作。
第二組：救援疏散后勤保障組
組長：孟建民成員：班主任
任務：負責調集必要的運輸工具，疏散現場受威脅的人員和重要物品。共同組織醫療救護隊、搶救受傷人員。
第三組：安全保障組
組長：方明成員：尚慶智李吉瑞
任務：在災害事故外圍負責看護、警戒，維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。
第四組：通訊組
組長：王新榮成員：張秀菊劉偉紅
任務：及時、準確作好現場的信息收集和處理工作，并形成書面材料上報鄉中心校。
三、明確了報警程序
學校值班室→學校校長→學�？购轭I導小組→報告上級部門四、防汛抗臺工作安排及措施: 1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位情況。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮。
五、演習
5月29日上午，我校進行了防汛演習。通過活動的開展，讓學生獲得必備的防汛知識和能力，我們認識到防汛工作很不到位，我們將不斷努力，把工作做得更實更細，取得更大的成績。
學校安全工作總結11
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，開展了預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學校召開了一次防溺水安全教育主題班會，強調了安全紀律，向學生分析了一些學生溺水的案例，游泳時候的注意事項，平時路過河邊，小溪邊應該注意的安全問題，如果遇到有其他同學溺水應該怎么辦等對學生進行教育。進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共946份，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
3、向家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。家長和學生共同完成了防溺水知識競賽的題目。
4、學校通過宣傳窗，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一升旗儀式必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。每天的晨會課，班主任老師教育提醒學生安全問題。
6、在暑期期間每周少先隊，也會通過校訊通提醒家長請提高安全防范意識，時刻監督和管理好自己的孩子，加強對孩子的`防溺水安全教育，禁止孩子私自到小溪、水庫邊玩水、捕魚、捉蝦、游泳等。
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
�。�2）學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到大渠耍水，讓學生養成良好的午休習慣。
�。�3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
�。�4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
（5）實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
學校安全工作總結12
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩固。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的全部工作任務的基礎，現將本學期的安全工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，全體老師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的互相推脫。從而形成了學校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職工工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門衛制度：堅持門衛按時值班，做好來訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、老師執勤制度：值周老師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件清除在萌芽狀態。上學、放學時間值周老師堅持在校門口幫忙保安和門衛執勤。
3、晨檢制度：班主任老師清晨晨檢時間必需做好學生的出勤點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發生。課間十分鐘，我校各個樓層都安排了領導、老師執勤，認真進行檢查，促進學生良好行為習慣的養成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處置預案。結合學校實際，制訂了校內突發事件工作預案、地震緊急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
6、簽定了安全責任書。開學初，學校與任課老師簽定了安全工作責任書，明確了各自的崗位職責。
三、加強教育，增加意識。
1、利用晨會、國旗下講話、班隊會、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包含：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，戰勝麻痹思想。利用國旗下講話和晨會時間對學生進行專題安全教育。
2、我校開展了安全手抄報評比比賽活動。為了進一步加強學生的.安全教育，提升學生的安全意識，我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報評比比賽活動。要求版面美觀合理，內容豐富，圖文并茂。
3、組織開展了應急逃生演練活動。為提升同學們抗擊突發事件的應變能力，我校于10月18日進行了逃生演練，這項活動的開展，使同學們更加深入地了解了逃生常識，增加了安全意識，提升了自救互救的能力，把握了逃生的方法。同學們從小把握一些必要的安全常識，學習一些自護自救知識，一旦發生危險，可以果斷地采取措施，機智英勇的應對碰到的各種異常情況。演練很成功，達到了預期的效果。
學校安全是全部工作的前提，是學校工作的重中之重。以后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
學校安全工作總結13
我園根據《__市食品安全委員會辦公室關于開展食品安全宣傳周活動的通知》文件要求，進一步普及食品安全知識，增強教職工和幼兒的食品安全意識，開展了一系列活動，有效防范食品安全事故的`發生，為廣大幼兒提供健康成長的良好環境。
一、領導重視
立即召開安全會議，學習《__市食品安全委員會辦公室關于開展食品安全宣傳周活動的通知》文件要求，制訂活動周方案并成立宣傳周活動領導小組，由__園長任組長，__后勤園長任副組長，各班班主任具體負責組織實施全園宣傳周活動工作。
二、活動開展
1.由__保健醫生入班開展食品安全知識講座，使幼兒進一步知道更多的安全知識，并在生活中學會付之實踐。
2.以“尚德守法，共治共享食品安全”為主題利用國旗下講話，對全園師生進
行食品安全教育宣傳動員活動。
3.每班通過各種各樣的形式認真上好一節食品安全教育的主題活動。
4.利用微信公眾平臺發布《食品安全告家長書》，利用電子屏幕宣傳食品安全知識，倡議家長切實履行監護責任，加強對孩子的教育和監管，配合幼兒園工作。
5.由__園長帶隊對食堂食品衛生進行檢查。
學校安全工作總結14
20xx年秋期，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管副校長具體抓，政教處具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校突發公共事件制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果 `
四、加強教育，促進自護
1、要確保安全，在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的`基礎。我們以安全教育月為重點，特別是每天早操與飯后分管安全的同志經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、新學期，我們于9月24日中午進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。同時，積極配合區防疫站對學校食堂、飲水衛生進行檢查。
六、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過安全疏散演練，學生的避險自救意識加強了。
3、教學秩序更好了，學生行為文明了，活動更加安全了。
4、管理機制更加完善了，教育責任落實到位了。
5、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“安全教育周”的強化教育，增強了全校師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今后的工作中，我校仍將不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力創建安全和諧校園，為師生營造一個安全健康的育人環境。
學校安全工作總結15
通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的'傷害，保障孩子健康成長。
安全重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
安全具體措施
1、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育
利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育。
�、俜阑鸢踩逃�
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
�、�、勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合早晨時間，進行安全教育
�、�、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
�、�、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
4、利用班會課進行日常安全教育
每周利用班會課強調日常安全事項：
①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；
�、凇⒉蛔孕信矢摺⒆�、爬護欄等，防止發生傷害事故；
③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；
�、堋B成離校關窗、鎖門的習慣。
班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活
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