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衛(wèi)生保健工作總結

時間:2024-06-02 14:42:14 工作總結 我要投稿

衛(wèi)生保健工作總結15篇(必備)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的衛(wèi)生保健工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

衛(wèi)生保健工作總結15篇(必備)

衛(wèi)生保健工作總結1

  每天清晨,穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,**幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。

  幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用,環(huán)境衛(wèi)生、食品質量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。

  本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》,并能將相關的衛(wèi)生保健法規(guī)條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,盡自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的后顧之憂。同時,對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心,及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況,及時調整干預措施,促進孩子的健康成長。

  為了預防傳染病的發(fā)生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務,對全園消毒工作進行加強與監(jiān)督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衛(wèi)生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的.現(xiàn)象發(fā)生。

  我雖然從幼兒教師轉崗到保健老師,轉崗后沒有實習、沒有長時間的專業(yè)培訓,但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之余努力鉆研業(yè)務,不斷的更新知識結構,撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸,經過醫(yī)學檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣,為及時醫(yī)治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!

  雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫(yī)生的專業(yè)技能,有的只是認真負責的態(tài)度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!

衛(wèi)生保健工作總結2

  一學年的衛(wèi)生保鍵工作結束了,在各級的正確領導下,經過全體師生的共同努力下。我們作了大量細致的工作,現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報如下;

  一、防近工作

  保護學生視力,尤其抓好學生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。向全校師生進行有關防近知識講座,要求每個人認真聽,做到了解保護視力的重要性,自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢,把‘三個一’做為組織教學的口頭禪,學生之間互相提醒,自己有意識的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報,把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學生在找材料的過程中得到了防近知識。

  充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級里的監(jiān)督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識,起到了愛護眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換,在讀寫姿視上加以強化,并與其家長聯(lián)系讓學生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進行。

  二、傳染病防治

  1、認真對學生進行晨檢,密切注意學生的.身體變化,要求班主任晨檢把關制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。責任到人,記錄詳細、及時發(fā)現(xiàn)、及時報告。

  2、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,做到日掃日清,無衛(wèi)生死角,教室達到窗明幾凈,四壁無灰塵。

  3、教育學生加強個人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查,衛(wèi)生室抽查的制度。

  4、加強教室及教學樓的通風,指定專人管理,經常開窗通風,保持室內空氣的新鮮。

  5、利用鍵康課向學生講解一些常見病的預防,用靈活多樣的教學手段,使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛(wèi)生保鍵科普知識。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

  加強宣傳,利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

  6、發(fā)放宣傳單,保證學生人手一份。

  7、組織學生到鎮(zhèn)防疫站進行預防接種,這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。協(xié)助對全校學生進行體檢,并對體檢數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析,另外,對有沙眼、齲齒、和近視的學生進行溝通,并通知家長對學生進行治療。

  我們按上級要求做了細致工作,完成了各項任務,今后在衛(wèi)生保健工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足,爭取更大的成績。

衛(wèi)生保健工作總結3

  體育教學中小班化訓練的理念在于:促進每一個同學全面而富有共性的進展。讓同學充分共享各種體育訓練資源和信息,有更多的機會處于教學活動的中心地位,有更多的機會處于教學的中心地位。有更多時間與老師交往、溝通,得到個別化的訓練,增加優(yōu)質訓練的機會等。

  一、小班化體育教學有助于實施分層教學

  在小班里,備課時老師可以充分考慮到每個同學的不同素養(yǎng)和要求,制定出不同的學習方案。在上課時,老師可以依據(jù)同學的身體素養(yǎng)進行分層教學,對每個小組提出不同的進展目標。比如,在五班級的上籃球課時,內容是打小角逐。我把同學分成四層:第一層同學要求投進籃圈得一分;其次層同學只要球遇到籃圈就得一分;第三層同學只要遇到籃板就得一分;第四層同學,我沒有用到籃架,在地上畫一個圓圈,讓一個同學站在圈里,自己隊的同學力爭把球傳給圈內的同學,接住了就得一分。通過這樣的分層,每個同學都特殊有興趣,玩得興高采烈。由于籃球對于他們來說不再是高不行攀,特別是對女同學來說更是如此。并且每個同學都得到了成功的喜悅,從而對培育同學對籃球運動的興趣打下了基礎。由于人數(shù)較少,我能比較充分的了解同學,從而比較精確地對同學進行分層;在教學過程中,我有充分的時間對每個小組進行指導和評價,甚至我自己也可以主動參預到活動當中。這樣的分層教學應當說達到了比較好的效果。

  二、小班化體育教學充分發(fā)揮小干部作用

  要提高小班課堂教學效率,小干部的作用不行忽視。小干部不僅僅是老師搬運器材、布置場地的助手,更應當參預管理和評價。例如,在進行小組競賽時,老師可要求小干部維持好本組的紀律,支配參賽選手的次序;分組訓練時,可讓小干部帶領本組成員到指定地點組織練習,之后報告本組的練習狀況;在進行學習評價時,讓小干部對本組內其他成員的學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為等進行評價。

  三、小班化體育教學有助于課堂調控和管理

  自然小班化的形成使我們和同學有較近距離地接觸,在一個巨大的班級中上課,老師要用很大的一部分精力來維持課堂的紀律,老師的`站位也有一部分緣由是基于這方面的考慮。體育課比其他的課來說更難組織,由于課堂的空間較大,而且活動頻繁。所以大班級的體育課老師感覺組織是最大的難題(特別是紀律的把握)。而且有關資料爭論表明:老師的視野范圍一般不超過xx人。老師的教學影響好比磁場和電場一樣,人數(shù)越多、班額越大,老師的影響力就越弱,課堂把握力度也越差。而且小規(guī)模的班級比大規(guī)模的班級內部更加團結,緣由是小規(guī)模班級更簡潔供應較多的進展師生關系和生生關系的機會:規(guī)模大的班級同學間的情感聯(lián)系會減弱,相互間的關系變得淡漠,這樣建立集體規(guī)范會相對困難。給老師提出了更大的管理難題,使老師要花費很多的時間和精力來管理課堂。在城關學校上課,我都為維持紀律而傷神,而在農村學校近幾年上課,就能更好的設計教學環(huán)節(jié),去關注每個同學的共性差異,對不同的同學提出不同的要求,讓每個同學和諧進展。就好象說是沒有了后顧之憂,把全部的精力都花在教學上就可以了。所以“小班化”體育教學能夠提高教學效果那是不言而喻的。

  匯報專題小班化體育教學作為一種教學形式的轉變,教學資源的生化,相對于傳統(tǒng)的大班訓練來講,既有量的變化,又有質的區(qū)分,它保留了班級授課制的優(yōu)點,仍以班級作為基本教學組織形式,同時又打破傳統(tǒng)的編班和教學活動方式,使小班訓練能更適應訓練進展的要求,體現(xiàn)了當代訓練的理念。

衛(wèi)生保健工作總結4

  我園始終把愛國衛(wèi)生工作當作一件事來抓,采取了科學管理,文明創(chuàng)建,標本兼治綜合措施,取得了顯著成績。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關系到幼兒的健康成長,牽動著每個幼兒家庭和每個家長的心。因此,我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了衛(wèi)生保健各項規(guī)章制度,加強日常工作常規(guī)管理,并建立相應的激勵措施。無論是空間消毒,桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等,均符合衛(wèi)生檢查標準,現(xiàn)將一年的工作總結如下:

  一、完善制度,規(guī)范管理

  幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多,層面廣,必須遵循一定的規(guī)律進行,完善制度守鍵。因此,根據(jù)本園的實際情況,結合上級要求以及各氣候、氣溫環(huán)境的不斷變化,我們在原有制度的基礎上,結合本園的實際,補充完善了校園管理制度,愛國衛(wèi)生工作領導小組制度,食堂消毒保潔制度,幼兒寢室管理制度,幼兒園消毒制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項制度等,形成了由園長負總責,后勤園長具體分管,衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網絡,并根據(jù)制度嚴格執(zhí)行,責任到人,層層落實。

  進一步調整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責任區(qū),形成強有力的衛(wèi)生工作責任網,定點、定人、定時、定量,將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師,做到人人熟知。

  加消毒通風措施力度:做到“四增”,即增加消毒次數(shù)、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開窗通風次數(shù)及時間,并認真做好通風和消毒記錄,確保各項工作萬無一失,確保衛(wèi)生消毒工作落到實處,保證幼兒身心健康發(fā)展。

  二、嚴格標準,狠抓落實工作

  一個良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,是保證幼兒身體健康,預防疾病的基礎。我園對衛(wèi)生工作提出了六個字“高標準,嚴要求”。

  首先,制定出詳細的衛(wèi)生檢查標準,實行量化管理,加措施力度,做好衛(wèi)生工作,我們把所有物品、用具,按每日、每周、每月合理分配,既有重點,又有全面,實行“四個一”即:一天一檢查,一天一記錄,一月一匯總,一月一評比,及時向各班饋本周衛(wèi)生情況,總結工作,找出原因,提出要求。

  對衛(wèi)生保健人員也制定了詳細的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”,處處做到三心“耐心、細心、用心”,由于管理嚴格,抓的緊,自我園建園以來衛(wèi)生工作一直保持水平。

  三、嚴格執(zhí)行消毒制度,預防疾病的.發(fā)生。

  由于幼兒年齡小,生活經驗不足,適應能力差,身體抵抗力差,幼兒園又是幼兒密集的生活場所,若不注意衛(wèi)生消毒,特別是幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口入,引發(fā)各種疾病。

  因此,我園領導高度重視消毒工作,加強領導與管理,補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員,定崗位,定職責,定責任,把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的消毒柜,各班都配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

  配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保潔,餐餐洗刷,餐餐消毒,并保證消毒的質量。消毒后的食具嚴格管理,避免與其它雜物混放,防止重復污染,食堂空氣每天進行消毒,為保證各類食具清潔干凈,洗刷徹底,程序合理,定期對保育員、伙房人員進行理論和實踐培訓,確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實。

  四、嚴把食品衛(wèi)生關,確保萬無一失

  嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,積極預防傳染病,杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行“五把關”制度,一是把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證的準入制度,入庫時有專人查點、驗收登記。二是把好保管關,伙房保管員認真負責及時檢查,不得把爛變質及過期失效的貨物發(fā)放出庫,三是把好制作關。

衛(wèi)生保健工作總結5

  ——學年度第二學期即將結束了,在過去的一學期里,我園的衛(wèi)生保健工作在區(qū)婦幼所的指導下,在園領導和全體教職工的大力配合下,在保健工作的精細化方面有了較大進步。為了進一步提高保健工作質量,使我園的衛(wèi)生保健工作取得進一步發(fā)展,現(xiàn)將本學期的保健工作作一個簡單的總結:

  一、重點工作完成情況

  (一)推進程序化管理,細化日常管理機制。

  1、本學期對幼兒園各項常規(guī)工作進行了認真的梳理,對其中部分環(huán)節(jié)的操作規(guī)范做了進一步完善和細化,如消毒液配制、玩具消毒、幼兒餐點及運動環(huán)節(jié)保育等,使這些環(huán)節(jié)的操作規(guī)范更加科學、嚴謹,操作性更強,進一步提升了保健管理工作的.精細化水平。

  2、本學期還對幼兒餐點保育操作進行了常態(tài)化監(jiān)控,制訂了幼兒餐點保育工作監(jiān)控用表,采取對部分班級半日跟班及不定期抽查等多種方法,了解幼兒餐點保育規(guī)范實施情況,發(fā)現(xiàn)問題及時修正,提升了我園幼兒餐點保育工作規(guī)范。

  (二)分類開展保研活動,提升隊伍綜合素養(yǎng)。

  1、本學期以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛”攝影展為載體對后勤人員進行了“愛與責任”的主題教育活動,充分提高了后勤人員的崗位意識、責任意識與愛生意識,弘揚了后勤隊伍中的正能量。

  2、本學期針對保育員的培訓增加了“幼兒生活習慣培養(yǎng)保教指導要點”的一塊內容,對保育員進行系統(tǒng)的幼兒生活指導的培訓,同時進行了保育員參與幼兒生活指導的嘗試,有效地促進了幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),同時促進了保育員個人素質的提高。

  3、在日常工作中,注重及時發(fā)現(xiàn)三大員工作中存在的問題,并針對問題進行深入剖析,通過集體討論、實踐研究等方式探討問題解決方法,從而提高三大員的認識。園長積極支持并多次參加幼兒園各項保研活動,對保研活動進行指導,提高了保研活動水平。

  (三)推進保教協(xié)同管理,進一步加強幼兒生活習慣培養(yǎng)。

  1、本學期通過完善業(yè)務牽頭、保健跟進、保教協(xié)同推進的管理機制,進一步強化了“幼兒生活習慣培養(yǎng)”機制。通過班級三位一體的及時跟進、健康教育的有機整合,促進了幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。

  2、本學期開展了“保育員參與生活教育的現(xiàn)狀調查與對策研究”的專題研究,首先,通過利用問卷調查了解保育員參與幼兒生活教育的現(xiàn)狀,通過對問卷的統(tǒng)計分析以及深入班級實際調查,了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法,并在保育實踐中進行檢驗。

  (四)安全教育。

  本學期繼續(xù)以安全月為背景,對不同層面的人員進行安全宣教,在宣教內容方面力求簡單易懂,在宣教方式方面力求多樣化,通過與業(yè)務、家教等條線的整合提高宣教效果。

衛(wèi)生保健工作總結6

  本學期我校在上級有關部門的指導下,認真落實上級關于體衛(wèi)藝工作有關精神,按照學校領導工作安排體育、衛(wèi)生、藝術工作,不斷強化管理,努力增強學生的身體素質,不斷美化、綠化、優(yōu)化育人環(huán)境,堅持開展體育達標、素質展示等活動,豐富了學生的體育文化生活。同時,學校大力倡導素質教育,堅持辦特色學校,學校的體衛(wèi)藝工作為重要內容,全面提升學校的教育教學質量,取得了較好成績,主要工作有以下幾點:

  一、提高認識,強化管理

  1、本學期,我校為了進一步抓好體衛(wèi)藝工作,進一步建立了體衛(wèi)藝工作的組織管理機構,做到了分工明確,落實職責,建立完善了各項規(guī)章制度,從而保證了體衛(wèi)藝教學工作的順利進行。

  2、先后組織有關教師認真學習了《學校體衛(wèi)藝工作條例》、《藝術教育發(fā)展規(guī)則》、《學校藝術教育管理規(guī)程》等一系列法規(guī)性文件,使專業(yè)教師不斷提高認識,明確體衛(wèi)藝工作在學校實施素質教育中的位置,從而保證體衛(wèi)藝專任教師深入細致的做好教育教學工作。

  3、建立了考核評價機制,進一步加強了對體衛(wèi)藝教師的管理。適時開展師德教育,業(yè)務培訓,使體衛(wèi)藝教師的師德水平、業(yè)務能力有所提高,體衛(wèi)藝工作取得良好成績。

  4、認真落實省頒布的課程計劃,開全學科、開足課時,做到了體衛(wèi)藝課堂教學保質保量。

  二、改進教學方法,提高課堂教學質量

  1、學校體育工作主要體現(xiàn)以教學為中心,不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的不斷完善,體現(xiàn)了快樂體育、主動體育的'指導思想,在增強學生體質的同時培養(yǎng)了學生愛鍛煉的習慣。

  2、不斷的提高學生的身體素質,學校制定兩操一活動措施,提出每天鍛煉一小時計劃,各年級相繼開展各類體育活動,積極開展群眾性體育鍛煉活動,師生踴躍參與效果顯著。

  3、進一步加強課間廣播操的管理。為了做好本項工作,我校對學校的課間廣播操進行專項檢查,并提出了合理化建議,并在本學期后期由校領導班子進行了檢查評估。本學期12月我校開展了課間操比賽。通過本次比賽進一步檢驗了我校課間操的整體水平。從而促進了我校課間廣播操整齊有序開展。

  三、明確衛(wèi)生職責,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境

  1、進一步建立健全了學校衛(wèi)生工作各項規(guī)章制度,完善了管理機制,建立了衛(wèi)生責任區(qū),進一步完善了各種軟硬件設施,加強了各種衛(wèi)生器材的管理,提高了使用率,通過學習衛(wèi)生教師的思想素質和業(yè)務能力得到較大的提高。

  2、環(huán)境衛(wèi)生。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學生正常學習生活的根本條件,為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境,我們通過設立值周教師和學生,每天對校園環(huán)境進行全面的檢查,并按分評比,設立流動紅旗,從而進一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。

  四、抓好藝術教育,陶冶學生情操。

  1、本學期我們對藝術教育加強領導,不斷完善組織機構,并制定了可行的措施、方案,領導深入藝術教育課堂指導藝術工作。

  2、藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此,無論怎么忙,都能把藝術教育課開足學時,教師講奉獻,利用課余時間排練節(jié)目,制作教具,樂器進課堂,開辦樂器輔導班,為藝術教育工作順利進行提供了廣闊的展示空間。繪畫、舞蹈、合唱、朗誦、演奏全面鋪開,登臺亮相,各顯其能,組成我校藝術特色教育的一大亮點。

  3、本學期藝術教育成績

  10月進行學生藝術展示,從而陶冶了學生情操,收到了良好的藝術效果。

  五、加強檔案管理,做好工作記實

  本學期我們對體衛(wèi)藝檔案進行了全面的整理,建立健全了各項規(guī)章制度,并對日常工作進行了詳細的記實,通過了上級領導的檢查,并受到好評。

  本學期的體衛(wèi)藝工作雖然取得了一定的成績,但也存在著一定的不足,如:體育的教研工作還應加強,體教本身素質、業(yè)務能力還需進一步提高,藝術教師應加強培訓,專業(yè)水平還有待進一步提高,從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績。

衛(wèi)生保健工作總結7

  有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責任感,經濟開發(fā)區(qū)的領導高瞻遠矚,運籌帷幄,發(fā)揚開發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風,在短短兩個多月時間里,新建了我們這所富有現(xiàn)代氣息的幼兒園。我園于20xx年九月正式開學,占地10畝,建筑面積5800平方米,房舍布局合理、構思巧妙。

  市教委、市經開區(qū)各級領導對我園高度重視,寄予厚望。目前,這個新園區(qū)的硬件設施已經基本達到現(xiàn)代化。雄厚的物質條件,強大的經濟保障,各級領導的關心支持,為我園的快速發(fā)展奠定了良好的開端,激勵著全體教職工奮進。

  自建園以來,我園教職員工發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,積極倡導“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發(fā)展做了大量的工作。

  作為開發(fā)區(qū)的幼兒園,我們有一個得天獨厚的條件,就是上級領導對學前教育事業(yè)的熱情很高。他們把發(fā)展學前教育作為開發(fā)區(qū)整體發(fā)展的一部分,從精神和物質上給予大力支持。我園緊緊抓住這一機遇,為新園注入了現(xiàn)代化的辦園理念,總投資約800萬元,購置了各種現(xiàn)代化教育設備,做到了設施一流,環(huán)境一流。

  目前,幼兒園占地面積為6900平方米,人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入,為幼兒的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質環(huán)境。 在幼兒園衛(wèi)生保健工作中,我園提倡教職工人人有責。

  一、 在教師方面:

  根據(jù)教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的`衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質量得到了常態(tài)達標。

  我園不斷增強檢查的有效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查。本學期,我們將以即時檢查為重點,同時加強檢查密度。特別是記錄檢查情況,在檢查過程中給予指導,指出問題,回顧并促進改進,對兒童個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評估。讓每一次檢查都成為促進老師或孩子發(fā)展的機會。 在幼兒園的一日活動中,教師要始終把安全放在第一位,不僅要注意一日活動各個環(huán)節(jié)的安全,還要通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識,學會自我保護。題目是設計給孩子討論的,讓大家都來談安全,一切都是安全的。 平時,教師注意加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素并結合季節(jié)特點開展各種體育活動,保證幼兒每天戶外活動不少于兩小時,戶外體育活動不少于一小時。平時室內注意開窗通風,保證室內空氣清新干凈。

  二、 在保育員和炊事員方面:

  我園這支隊伍思想文化素質高。保育員和廚師都是原村辦幼兒園的老師,年輕力壯,高中學歷,都有幼兒園工作經驗,所以對幼教行業(yè)比較熟悉。盡管如此,我園還是定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習,注重對他們的在職培訓,培養(yǎng)他們對學前教育的無私奉獻精神。

  我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據(jù)我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  我園嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。

  同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。

  三、 保健老師方面:

  我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè),具有扎實的衛(wèi)生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

  能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄;每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現(xiàn)場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,通過檢查調節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

  經過大家的努力,在六月份我園通過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

衛(wèi)生保健工作總結8

  學期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結。

  一、堅持保教并重

  在我園領導的重視下,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

  二、做好晨檢工作

  1.本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

  2.對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂xx。及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3.本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衛(wèi)生消xx

  加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消xx以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消xx,做到一人二巾一杯制。堅持幼兒餐具每日進行消xx,每次用餐前用消xx水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消xx。塑料玩具每周用消xx水浸泡消xx并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次。消xx和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消xx工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。

  四、合理安排膳食

  我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。

  另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的'教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

  五、加強家園聯(lián)系

  為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識。讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

衛(wèi)生保健工作總結9

  20xx年3月18日,普惠路一幼開園了。眨眼間,本學期的工作已接近尾聲。本學期,在園領導的正確帶領下,在姐妹們的理解、支持下,保健室的各項工作順利開展。回顧前一階段的工作,現(xiàn)總結如下:

  幼兒年齡小,身體抵抗能力差,衛(wèi)生保健工作質量將直接影響著幼兒的健康。為此,我們樹立了"衛(wèi)生保健無小事"的理念,爭取把各項工作盡自己最大的努力做細、做好,為幼兒創(chuàng)設一個健康、舒適的生活和學習環(huán)境。

  一、嚴格做好晨檢工作

  1、晨檢工作的質量將直接關系到來園幼兒的健康,為了幼兒的健康,我們保健室的兩個人,恪守著一條原則——嚴把晨檢關。

  晨檢時,用親切的話語,熱情的態(tài)度,認真檢查幼兒的口腔、手、眼等部位,觀察幼兒的精神狀況,及時向家長了解幼兒在家的健康情況。發(fā)現(xiàn)有異常情況的(比如:發(fā)現(xiàn)幼兒有咳嗽、上火的,提醒幼兒多喝水;有發(fā)熱的孩子提醒家長帶孩子到醫(yī)院進行診斷、治療);在傳染病流行期間,我們加強了晨檢的力度,不僅檢查幼兒的手、口等部位,而且增加了測量體溫、用噴漱液進行口腔黏膜的清潔等工作,發(fā)現(xiàn)幼兒手口等部位有疹子的,請家長帶幼兒到市級以上醫(yī)院進行診斷,開具相關證明,一系列的工作保證了在園幼兒的健康。

  2、對患病兒我們根據(jù)家長填寫的服藥記錄,晨檢結束后填寫班級服藥通知單,并把藥物進行核對后,送到孩子所在的班級,讓班級老師及時了解幼兒的病因,隨時進行觀察,照顧,按時喂藥;協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、每天上午對班級教師上報的幼兒缺勤情況,進行匯總、上報,及時地了解全園幼兒的健康狀況,做到心中有數(shù)。

  二、加強衛(wèi)生消毒工作學期初,組織助教老師學習了日常消毒常規(guī),并進行了一日流程的演練,為日常工作的開展打下了良好的基礎。各位助教老師也非常努力,每天盡職盡責的工作著。

  為保證空氣清新潔凈,每天一早打開門窗,堅持開窗通風;每天下午幼兒離園后對班級進行紫外線消毒;做到一人一巾一杯制,堅持幼兒餐具每餐后、茶杯每天用電子消毒柜進行消毒;餐桌每餐都按照清水——8。4——清水的程序進行消毒;毛巾用蒸氣消毒加日光暴曬;班級物品、地面、廁所用8。4消毒;床單被褥每周讓家長洗曬一次;洗手時教育幼兒使用六部洗手法;餐后漱口、擦嘴;班級衛(wèi)生做到一周一大掃,早、中、晚各小掃或拖抹一次;責任到人,責任到班,保證衛(wèi)生消毒工作質量。

  三、合理安排幼兒膳食本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,要求配送公司為我們提供的菜必須新鮮,并且有蔬菜和肉品的檢驗報告,嚴把食品的驗收關。幼兒的年齡小,飯菜的制作我園堅持"小、爛、軟"的原則,更好地促進幼兒消化、吸收。保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。

  結合春季氣候比較干燥,我們在每周二、四分別熬制了冰糖板藍根水、冰糖貢菊水等,讓幼兒飲用,有效的預防流行性感冒、上火等。

  四、進行幼兒體檢及評價工作在"六一"前夕,聯(lián)系商都路社區(qū)衛(wèi)生服務中心的'醫(yī)護人員來到我園,為幼兒進行體檢。

  本次體檢共有身高、體重測量;抽血化驗、心率聽診、視力、口腔常規(guī)檢查五項內容。活動中,幼兒在本班教師的組織下很有秩序,也很勇敢。體檢后及時的到服務中心把幼兒的體檢表領回。由于今年的情況比較特殊,體檢時小一班幼兒不在園,幼兒回園后,積極地同服務中心的人員聯(lián)系,讓這些孩子到中心進行體檢,確保全園幼兒全部參加體檢。體檢后對體檢的結果進行匯總,并通過班級向家長進行公示,讓家長也及時了解幼兒的健康狀況,家園共育,保障幼兒的健康成長。

  五、健康教育身心健康是我們的目標,為了豐富家長的健康教育知識,我們在班級門口設置了健康教育宣傳欄,每兩周更換一次;大廳里辦的有健康教育板報;我們還向家長印發(fā)了預防H7N9禽流感宣傳單、宣傳手冊等,利用電子屏等向家長及全體師生進行健康教育知識的宣傳、普及,班級進行健康教育活動,對幼兒進行相關知識的教育。

  每周三下午,組織助教老師進行業(yè)務學習,如:幼兒園常見意外的處理、中暑了怎么辦等等。為了提高助教老師的操作技能,5月份組織助教老師進行了疊被子比賽。通過各種活動,老師們的經驗在一天天的增加,這也為我寶貝們的健康成長提供了一份可靠的保障。

  以上是本學期的工作回顧與總結,在以后的工作中,我們會一如既往地做好。我們堅信沒有最好,只有更好!

衛(wèi)生保健工作總結10

  本學期,我園衛(wèi)生保健工作,緊緊圍繞幼兒園工作計劃和學校的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學工作,牢固樹立“健康第一,預防為主、防治結合、加強思想教育”的方針,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結如下:

  一、做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作:

  嚴格執(zhí)行晨檢制度,堅持每天認真晨檢和全日觀察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時注重看、問、摸、查,杜絕危險品的帶入,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好記錄。常向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡在傳染病流行季節(jié),采取有效措施,防止傳染病的傳入和蔓延。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使班級教師可以對生病的幼兒進行特殊護理和全日觀察。確保每天出入園的幼兒身體健康。

  嚴抓新生入園體檢工作,本學期對于小班新生和中大班插班幼兒,抓好入園體檢關,并持有市婦幼保健所體檢合格證明和預防接種證方可入園。積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢,體檢率達100%。入園后給每位幼兒建立健康檔案,嚴格按照要求,定期健康檢查,本學期共測量體重二次、身高、視力一次,對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時與班級老師和家長溝通,讓家長更多地了解幼兒在園的生長發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。

  二、堅決做好防病措施:

  本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防手足口病期間,尤其是在預防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強了對手足口病和流感疫情預防。建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行隨訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒做好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時加強了服藥管理,配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,及時做好漏種幼兒的補種工作,保證每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到100%。

  三、加強對體弱兒、肥胖兒的管理:

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良的體弱兒和肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長溝通,使家長能夠理解管理的'意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長溝通,進行規(guī)范矯治,疾病矯治率達100%。

  四、營養(yǎng)與膳食工作做到位:

  均衡合理安排幼兒膳食,我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,抓好采購食品的質量向供應商索取有效證件,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

  每周食譜由膳食小組,根據(jù)季節(jié)、幼兒年齡特點提前制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的帶量食譜。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,將計算結果在膳食小組會上,提出分析及改進措施。廣泛聽取意見,改進幼兒食譜,讓幼兒食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新,伙食費專款專用。

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,進餐前,老師結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等;進餐后,培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。平時為幼兒提供水溫適宜的開水,保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

  五、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作:衛(wèi)生消毒工作是幼兒身體健康的保證。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使他們能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班做好消毒記錄。廁所每天消毒沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強了飲食衛(wèi)生管理,督促保育員、炊事員注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲,便后流水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,根據(jù)季節(jié)進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  六、積極開展安全衛(wèi)生宣教:

  每月針對幼兒園不同地方有重點進行安全檢查,班級進行安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。嚴格執(zhí)行幼兒服藥制度,幼兒在園需要服藥,必須由家長帶上看病病歷填寫好藥品委托記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名及班級,并由家長簽字交到保健醫(yī)生手中核對,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

  根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況,定期在幼兒園宣傳專欄宣傳幼兒健康知識,育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在“家園園地”上開辟專欄,介紹科學育兒知識。

  七、抓好幼兒體格鍛煉,有效提高抗病能力:

  根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)的變化合理安排幼兒生活作息制度,組織幼兒開展形式多樣的區(qū)角游戲及體育鍛煉,按要求保證幼兒戶外活動的時間要求,使幼兒有效得到鍛煉,增強體質。

  八、抓好保育員、食堂人員培訓工作,保證飲食環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設整潔、舒適的活動場地:

  本學期對保育員進行了五次崗位知識培訓,并進行考試,合格者方可上崗。

  加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定人定班包干,對于班級衛(wèi)生工作不定期進行檢查,對好的班級給予流動紅旗以示鼓勵,確保幼兒能在舒適衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

  按時組織食堂人員健康體檢,并經常學習食品安全衛(wèi)生知識,要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流水洗手,不抽煙,保證了幼兒的飲食安全衛(wèi)生。

  總之,回顧這一學期我園的衛(wèi)生保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,工作取得了一定的成績。當然我們還會一如既往地開展好幼兒的保育工作。因為我們堅信沒有最好,只有更好!

衛(wèi)生保健工作總結11

  關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。我園教職員工懷著對幼兒的高度職責感,發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,來全面提高保教質量。保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。現(xiàn)對我園衛(wèi)生保健工作總結如下。

  一、在教師方面

  根據(jù)幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,群眾活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的資料和時刻安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師構成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。

  在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作就應放在首位,不僅僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且透過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

  二、在保育員和炊事員方面

  我園定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了保育員梳辮子比賽,透過比賽不僅僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。

  平時注重隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每一天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每一天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。

  我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,個性是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每一天過稱檢查,發(fā)現(xiàn)不貼合衛(wèi)生要求的及時退換。

  三、保健方面

  經常組織保育員開會學習,工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大好處,及時解決保育員的工作困難。每一天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄。每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。經常向家長老師了解幼兒的'飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。到各班觀察幼兒進食狀況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,透過檢查調節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

  經過大家的發(fā)奮,本學期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位等,在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

衛(wèi)生保健工作總結12

  時間過得真快,轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結如下:

  一、師德師風方面:

  在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

  二、本職工作方面:

  作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三、保教配合方面:

  作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的.素質也得到了提高。

  四、個人學習方面:

  為了提高自身的素質和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會,希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務。

  以上是我20xx年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。

  一年的時間轉眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結一下經驗,以便能更好的開展班級工作。

  1、 認真開展教育教學活動

  做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學活動時間就相應7684有所減少。但我們班仍然將教學活動盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優(yōu)秀一個良好,這也給了我更大的激勵,讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!

  2、 加強常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣

  3、 形式多樣,促進家園互動

  我一直都堅信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子取得的進步及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學內容也很受家長的關注。

  當然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習慣差,異常好動,難以遵守活動、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

  總之,在今后的工作生活中,我會努力做到多研究、多思考,虛心的向經驗豐富的老師學習,努力的做好自己的本職工作,爭取取得更大的進步!

衛(wèi)生保健工作總結13

  回顧一學年來,學校醫(yī)務室在上級領導的關心和衛(wèi)生部門指導下,校領導的支持下,學校衛(wèi)生工作開展順利,。學校衛(wèi)生工作初步形成管理科學化、硬件配套標準化,防治工作程序化,檔案建設規(guī)范化的新局面。現(xiàn)總結如下:

  一、配合學校領導把學校衛(wèi)生工作列入學校日常工作議程。

  制訂醫(yī)務室工作制度,學生體檢制度,健康檢查建檔制度,教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生監(jiān)督制度,把建立學校衛(wèi)生檔案列入醫(yī)務室日常工作內容之一,制訂醫(yī)務室工作職責,衛(wèi)生員工作職責及定期開會制度,要求衛(wèi)生員要做到衛(wèi)生宣傳、資料統(tǒng)計、服務、聯(lián)絡、報告、真正做到管理網絡健全,具體目標明確,具體工作配合班主任抓好色管區(qū)和教室的衛(wèi)生工作,各科教師齊抓共管的良好局面。

  二、開展健康教育,增強衛(wèi)生意識

  開展健康教育是學校衛(wèi)生工作的主要內容,醫(yī)務人員配合學校開展健康教育,有計劃完成健康教育課程。同時繼續(xù)辦好學校衛(wèi)生健康園地及各班衛(wèi)生角,各班黑板報每期都有一個衛(wèi)生角,通過大力開展健康教育,大大提高學生衛(wèi)生意識,增強自我保健能力,使學生形成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、抓好預防工作,減少常見病和傳染病的發(fā)生。

  學生常見病防治工作是學校衛(wèi)生工作的組成部分。一年來有劃開展學生常見病防治工作,采取評分群體防治工作和個別矯正,每學期組織學生普服腸道驅蟲藥一次,“愛牙日”活動一次,“防近周”活動二次,并進一步指導學生正確做好眼保健操,對視力不良者采取分檔管理,及時和家長聯(lián)系,共同關心學生的。視力變化,采取矯治措施,通過一系列活動,使全校近視發(fā)病率偏低。

  加強傳染病的管理和預防接種工作,落實突發(fā)事件的報告和處理制度,嚴防傳染病的流行,對一個班級連續(xù)5例以上相似異常情況者,應及時向教育局、衛(wèi)生局和疾控中心報告,采取相應隔離措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。嚴格執(zhí)行患傳染病學生復課前體檢制度,以控制傳染源。今年配合防保部門為初一學生接種甲肝疫苗接種率超過80%。本學年,抓好學生口腔保健工作,重點開展9月20同“愛牙日”的活動,宣傳口腔保健知識,進行口腔衛(wèi)生保健調查,.要求有齲洞韻學生及時充填,充填率達79.19%,同時督促食堂飲水:飲食、環(huán)境衛(wèi)生,加強食堂衛(wèi)生檢查,確保師生健康,學校多年來從未發(fā)生過食物中毒及有關傳染病流行。

  四、定期體格檢查,加強衛(wèi)生監(jiān)測

  為了了解初一新生健康狀況,開展一年級新生健康調查新生體檢并匯總,體檢結果患齲人數(shù)18人占比例5.11%,扁桃體295人,占83.81%,低血壓46人,占13.07%,脈搏異常1人占0.28%,沙眼2人,占0.57%。同時同體育老師對全校學生進行身高、體重、胸圍的.體質測試,對常見病的檢查。全校近視率是55.92%,近視新發(fā)病率12.13%,患齲率5.59%,沙眼發(fā)病率0.15%,營養(yǎng)不良率31.38%。貧血沒有開展檢查。建立學校衛(wèi)生檔案,學生建卡率100%,健全學校衛(wèi)生各類統(tǒng)計表,并繪出學生形態(tài)機能,均值對照表,營養(yǎng)狀況分析圖,常見病統(tǒng)計圖,上墻公布,加強教學、體育、衛(wèi)生監(jiān)測,配合學校督促學生在校時間不超過8小時,.配合班主任搞好環(huán)境衛(wèi)生,使學生始終保持整潔的校容校貌。

  五、加強業(yè)務進修,提高業(yè)務水平

  醫(yī)務工作是醫(yī)務室工作的基礎,認真做好門診工作是本人的職責,科技日新月異,新事物層出不窮,新的病種,新的藥品不斷問世,我是個獲得醫(yī)師資格職稱的校醫(yī),深感憑現(xiàn)在的業(yè)務水平是遠遠不能適應新形勢的需要,我意識到只有不斷加強業(yè)務學習,努力提高業(yè)務水平,我積極參加市衛(wèi)生局舉辦的業(yè)務培訓,并訂閱健康報、大眾醫(yī)學、中國臨床醫(yī)生、內科臨床醫(yī)生等報刊雜志,不斷吸取新知識,學習新技術來充實自己,提高自己的業(yè)務水平,近幾年來對師生中的一般常見病能正確診斷,治療效果滿意,既方便了師生,又為他們節(jié)約了時間和金錢,深得師生們的歡迎。

衛(wèi)生保健工作總結14

  本學期,我園衛(wèi)生保健工作,緊緊圍繞幼兒園工作計劃統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學工作,牢固樹立“健康第一,預防為主、防治結合、加強思想教育”的方針,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,從而保證了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結如下:

  一.做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作嚴格執(zhí)行晨檢制度,堅持每天認真晨檢和全日觀察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時重視看、問、摸、查,杜絕危險品的帶入,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好記錄。常向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡在傳染病流行季節(jié),采取有效措施,防止傳染病的傳入和蔓延。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使班級教師可以對生病的幼兒進行特殊護理和全日觀察。保證每天出入園的幼兒身體健康。嚴抓新生入園體檢工作,本學期對于小班新生和中大班插班幼兒,抓好入園體檢關。積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢,體檢率達100%。入園后給每位幼兒建立健康檔案,嚴格按照要求,定期健康檢查,本學期共測量體重一次、身高、視力一次,對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時與班級老師和家長溝通,讓家長更多地了解幼兒在園的生長發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。

  二.衛(wèi)生消毒工作

  抓好幼兒園室內外環(huán)境,各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,每周由值班領導和值班教師進行最少2次的檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正,推動幼兒園環(huán)境的.整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,保證了幼兒在園的健康。為防止病從口入,學校加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每天徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,保證幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  三.營養(yǎng)與膳食工作

  均衡合理安排幼兒膳食,我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,抓好采購食品的質量向供應商索取有效證件,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。每周食譜根據(jù)季節(jié)、幼兒年齡特點提前制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的帶量食譜,并公布在幼兒園食譜欄和網站上。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,將計算結果在膳食小組會上,明確提出分析及改善措施。廣泛聽取意見,改善幼兒食譜,讓幼兒食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。伙食費專款專用,每月張貼公布賬目。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不錯的進餐習慣,進餐前,老師結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等;進餐后,培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。平時為幼兒提供水溫適宜的開水,保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

  總之,回顧這一學期的保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與表揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作,我們堅信沒有最好,只有更好!

衛(wèi)生保健工作總結15

  本學期,我園在各級領導、家長的關心支持下,結合本園實際,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列有效形式和措施,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全教園職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而保證了全園幼兒的健康成長,將工作總結如下:

  一、營養(yǎng)與膳食管理

  在制定食譜時,盡量根據(jù)幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,不隨意更改。食譜制訂過程中,力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況,及伙食費的支出情況,聽取反饋意見,根據(jù)我園情況進行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不錯的進食習慣。在檢查幼兒進食時,要求幼兒秩序不錯、安靜,腿放到桌子的下面等,本學期對家長進行了進食的開放活動。并展開了伙食調查,家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

  二、健康檢查

  組織全園教職工進行體檢,教職工持健康證上崗。幼兒入園,必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項目要求體檢,合格者方可入園(包含轉園的兒童)。本學年,測量體重2次、身高兩次、視力兩次,對測量結果進行評價、統(tǒng)計。發(fā)目前異常兒童及時督促家長去醫(yī)院進一步治療,并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢,對生病兒童及時反饋到班級,使教師對特殊兒童可特殊護理,加強保育,做好全日觀察。

  三、衛(wèi)生消毒

  要求保教人員對外環(huán)境嚴格按照一天一小掃,一周一打掃的制度進行,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延,使之制度化,明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。

  四、認真做好防病工作

  協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%,堅強呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增多消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間,加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫,使之擴散在最低限度。

  五、安全保護

  定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度,避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故,也必須上報,從主觀上把安全放到工作之首位。

  六、不錯習慣的培養(yǎng)

  堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的'培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時抽查,使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣。

  七、體弱兒護理

  加強家園配合的力度,在體弱兒歸案管理時,與家長交流意見及建議,使家長能理解管理的意義,與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的配合,共同管理。

  成績只代表過去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng),并不斷在工作中摸索出新方法、新思路,使我園的保健工作更上一層臺階。

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