小學安全工作總結（精選）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的小學安全工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學安全工作總結1
俗話說平安是福，安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出，做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。
對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，因此安全教育任務更加繁重。
按照學校領導提出的各項工作要求對學生進行安全教育：
一.把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;
二.是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;
三.是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發生;
四.是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進行落實措施。
一、指導思想
通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施：
(一)、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：
1、做到每天科任老師進行溝通、聯系，及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的`行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。
3、堅持觀察他們的行為規范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓學生過分的玩耍。
5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。
7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
(二)、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗、窗罩及校園其它建筑設施進行排查，加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。
3、根據學生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
①注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;
A及時了解學生有沒有生病狀況
B向他們講解一些衛生常識
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生，不購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
⑤、開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;
A強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。B外出時應遵守交通規則。
⑥、開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;
A教育他們一些消防常識;并讓他們懂得防火的重要性
B一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生。
⑦、開展安全日校紀校規、日常行為規范教育;
杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
⑧、開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
5、結合品德生活課，利用班會課進行安全教育
①.教育學生在校園內做到輕聲慢步，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故。③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍。④、養成離校關窗、鎖門的習慣。
⑤、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
⑥、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
⑦、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。
小學安全工作總結2
本學期我擔任八年級二班的班主任工作。現在學校的教育教學工作已接近尾聲，回想這一學期以來開展的各項工作。收獲多多，但也有一些不盡人意的地方，在這里我對本學期的班主任工作進行一下總結：
本學期我從思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規范，培養良好的學習習慣。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面俱到。我總是不厭其煩、耐心工作。學生每取得一點進步，都是對我的最大安慰，為此付出艱辛，我認為是值得的。
對于學生的管理。從一開始我就十分重視，勤與學生溝通，注意保持與家長聯系。有疑難、有問題時，及時向有經驗的班主任請教。平時也經常向有經驗的教師討教經驗和方法。為了樹立良好的班風、學風，從一開始就嚴格要求學生，利用好每一節班會課，對學生進行思想教育。給學生宣講課堂常規，幫助學生全面了解學校的各項規章制度，并根據《中學生日常行為規范》，《課堂常規》等制訂了班規。經過努力，我班學生已經形成較強的時間觀念，培養了勞動意識，養成了良好的行為習慣，通過一系列活動增強了班級凝聚力。
對于班級的管理，班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。針對班上突出的幾個調皮學生，我耐心
細致地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯系，共同教育，取得了一定成效。同時，我還認識到班主任是班級的`組織者和領導者。班主任自身素質的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。因此，我十分注意自身素質的提高，經常閱讀一些有關班主任工作方面的書籍文章，向各位有經驗的教師請教。
總之，一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也在不斷得到加強。但是，由于本人經驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決。為了學生更好的發展，希望在下一學期繼續努力，搞好教學，抓好班級，爭創優秀班集體。
小學安全工作總結3
前幾天，我們在多媒體教室觀看了《學校安全教育》的影像后，學到了許許多多的安全知識。
我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，必須要持續冷靜，用適當的.方法自救或向他人求救。
里面的事件看似不重要，可是卻給我們帶來了危害!
__事件：如果不按順序走路、上、下樓會踩傷
衛生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水，不能喝自來水等不干凈的水，長期喝這類水胃會不舒服，生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識，在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。
小學安全工作總結4
本學期，我校把安全工作放在頭等重要的位置。在全體教師會議上，X校長每次都特別對安全問題進行了強調，要求全體教職工務必把對學生的安全教育始終牢記心頭，一刻都不能放松。每周升國旗儀式，學校主抓安全的.王老師都要對全校師生進行了安全方面的專題教育，讓全體師生把安全這根弦繃緊。除此之外，學校還專門安排了各級各班利用開學第一周的班會時間，召開了安全教育主題班會，學生人人發言，個個反思，真正明確了安全對自身健康成長的重要性。
一、每周日晚上召開例會，講述安全工作的重要性，部署安全工作內容。
二、經常利用升旗儀式對學生進行各項安全教育工作。
（1）各班對學生進行食品安全教育，不吃“三無”食品，學校出黑板報對食品安全進行宣傳教育，確保學生身體健康。
（2）防溺水安全教育。
（3）交通、消防安全。
（4）深入開展災害風險隱患排查治理活動，夏天進入防汛期，對學校流水通道，下水管道檢查維修。
三、利用班會時間，對學生進行食品安全教育和防溺水安全教育。上午第四節，各班主任再次利用班會對學生進行食品安全和防溺水安全教育，加強教師巡邏，禁止學生到河塘邊玩耍，增強全體師生的安全意識。
三、完善安全應急預案和各項安全制度，嚴格要求值班和門禁工作、按時護送學生，確保學生安全。
總此，通過以上一系列的安全教育工作，全校師生的安全意識進一步提高，人人都能始終把“安全”二字牢記心頭，收到了很好的效果。
小學安全工作總結5
安全工作關系著社會的穩定和發展，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，所以安全教育十分重要。本月，我們依據上級下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈。為進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中，我們認真實施“全員負責制”工程，校長付飛對學校安全負總責任，是學校安全工作的第一責任人，具體負責安全工作的付振乾主任以及班主任是安全工作的具體責任人，其他教師作為連帶責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。本月我們的具體做法：
1、利用板報、櫥窗刊登安全知識專欄，增強學生安全意識。
2、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。及時對廁所近百米長老化線路的更換。
3、加強學生的常規管理，尤其是路隊管理，我校每天安排值周教干和學干共同監督管理全體學生的路隊紀律，嚴格要求學生遵守交通秩序，來回都要有隊形，形成良好的'習慣。
4、每天的課余活動，學校要求所有老師要走到學生中去，一方面組織和指導活動，另方面還要關注和培養他們的安全意識和習慣，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
5、各班在本月都相繼召開了安全教育主題隊會。今年冬天是幾十年不遇的寒冷，池塘、河流結冰較厚，為防止各種意外的發生，學校要求各班召開冬季安全與健康教育主題隊會，使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。6、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什么問題。我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心。
在創建現代化特色學校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創聯合小學安全工作新局面。
小學安全工作總結6
我校根據xx區教科局[20xx]xx號文件精神，認真貫徹落實"生命至上、安全第一"的方針，切實做好暑假期間學校及師生的的人身及財產安全工作。現就暑期學校安全工作總結如下。
一、學校要本著對師生安全高度負責的精神
牢固樹立"安全第一"的思想，居安思危，切實落實學校安全工作責任制。我們成立安全工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。
二、做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作
進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想，切實消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態度，對單位重點處所如財務室、微機室、食堂、實驗室等重要部門進行了排查。這些部門采取了有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
我校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發生任何突發事件。
三、強化暑假期間日常安全管理
學校在放假時集中對學生進行一次系統的安全教育，要求學生不得乘坐"三無"車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持"誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責"的原則，使安全責任落到實處。
四、確保學生交通安全
臨放假時，通過家長會、致家長的一封信等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。
假期中，我校還通過短信、校訊通的形式向家長及時傳達關于天氣變化或者督促學生在養成習慣等方面的`內容。切實提高師生對夏季惡劣天氣的認識，確保師生在暑期的生命安全，防止事故的發生。
通過活動的開展，廣大的家長對學校的滿意程度有了更大提高。
總之，學校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作。為使我學校的師生在假期間以及在以后的學習、工作中能有一個平安、祥和的生活環境，我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工作做好，同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保我校安全萬無一失。
小學安全工作總結7
安全工作是學校的重中之重，在上級有關部門的正確指導下，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育>、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下：
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校后勤工作人員具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作作為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、簽訂安全責任書。學校與班主任>、任課教師 、各科室簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，嚴禁教師 個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習 安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話，主題班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。
小學安全工作總結8
為確保陽東縣中小學校舍消防安全高度穩定，根據部消防局下發的《關于切實做好全國中小學校舍安全工程消防工作的通知》（公消[20xx]258號）和總隊、支隊相關要求，在陽東縣委、縣府的統一領導下，20xx年以來，陽東大隊先后組織對全縣84家中小學校舍進行消防安全隱患排查整治工作。
在檢查中發現，一些學校滅火器材配備不足，消防疏散指示標志不明顯，消防安全疏散門上鎖等火災隱患，為督促存在隱患的學校、幼兒園整改完畢，消防監督員結合學校的實際情況，采取主動上門服務的形式，督促整改火災隱患。另外，大隊組織教育部門等縣消防安全委員會成員單位對全縣的學校進行全面的消防安全檢查，重點檢查學校教室、寢室、實驗樓、食堂等場所部位，對消防安全責任制落實情況、消防基礎設施建設情況進行了檢查。同時，對學校周邊場所尤其是網吧、歌廳、超市等人員密集場所及易燃易場所進行了消防安全治理，堅決消除安全隱患。檢查過程中，大隊還組織了校園消防志愿者，通過板報櫥窗、校園廣播、發放安全消防手冊等形式開展宣傳，使師生深入掌握消防常識，加強學生消防知識的普及，從而真正達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的，為即將到來的.“119”消防宣傳打下堅實的基礎。
據統計，自20xx年開展中小學校火災隱患專項整治行動以來，陽東大隊共排查了教學及輔助用房147棟，生活用房121棟，行辦公用房9棟，發現并整改一般隱患167處，重大隱患3處，共發出84份責令改正通知書，對排查出的火災隱患和消防違法行為，逐校逐棟登記，填寫《中小學校舍消防安全排查登記表》84份，并建立健全臺帳，切實做到了底數清、情況明，為構建“防火墻”工程打下堅實基礎。
小學安全工作總結9
我校認真貫徹落實區管委會文件精神，采取強化領導、加強宣傳、巡邏監管的方式，狠抓春節安全燃放煙花爆竹管理工作的落實，確保了節日期間學校的安全穩定，讓廣大師生度過了一個安樂祥和的春節。現將春節期間燃放煙花爆竹安全管理工作總結如下：
一、加強領導，明確責任
為加強對燃放煙花爆竹安全管理工作的組織領導，我校成立由吳花艷校長任組長，其他行政人員為副組長，成員的領導小組。由值班老師具體負責春節期間燃放煙花爆竹的安全管理工作。
二、主要做法
（一）、認真貫徹落實、《鄭州高新區教育系統20xx年春節期間禁止燃放煙花爆竹安全管理工作方案》，對學生進行非法生產經營煙花爆竹的危害性、危險性教育，教育學生不參與生產經營煙花爆竹。
（二）、在散學典禮上，對全校學生進行了禁止燃放煙花爆竹安全知識教育，讓學生清楚禁放通知，不違規燃放；做好安全知識的宣傳，引導學生增強安全燃放意識，到合法零售點購買合格產品，到限放區域安全燃放。
（三）、利用校展示電子屏對師生進行了宣傳動員及禁止燃放煙花爆竹的安全教育。
（四）、加強對校園的安全巡邏，在假期中，由學校的值班行政帶隊，校園保安配合，每天至少3次對校園及校園周邊進行巡邏，發現有違規燃放的，立即勒令其停止燃放。
總之，通過一系列的'工作，增強了全校師生的安全意識，提高了事故預防能力和應急處置能力，消除了事故隱患，堅決抑制了煙花爆竹事故的發生，確保全校師生度過了一個歡樂、祥和的春節，為我市春節期間的空氣潔凈做出了貢獻。
鄭州高新區南流小學
小學安全工作總結10
涪城區教文體局：
安昌路小學十分重視學校安全工作，從校長到教職工始終把安全工作放在第一位，本月除了按上級相關部門要求做好、抓好學校安全常規工作外，還結合學校的具體情況有針對性地對全校師生開展了安全教育活動，現將學校安全教育開展情況匯報如下：
1、本月隨著天氣已轉暖、氣候炎熱，嚴防學生私自到河邊、堰塘、溝渠洗澡、玩耍成為我校安全教育活動的重點之一，學校行政、值周教師利用周前例會向全校師生提出嚴禁私自下河、塘堰、溝渠洗澡、玩耍，同時要求各班利用班隊會加強教育，提高學生的安全意識。
2、交通安全教育，由于我校地處綿陽市中心，校門口街面的車流量巨大，為了確保我校師生的安全，我校安排了一名行政和一名教師在學生上學、放學時段在校門口協助交警維護秩序。確保全校師生的安全，并要求在發生意外時果斷處置，確保將傷害和損失降至最低，同時與交警一大隊協商，請交警為全校師生上交通安全專題講座，以案例說法，提高師生的交通安全意識。
3、由于我校東西兩側的單位都在搞重建開發，而學校又是人口高度集中活動區，且學生是無民事行為能力或限制民事行為能力的人，這給學校增加了巨大的安全壓力，為了確保學校師生安全，我校除了加強對學生的`安全教育，要求學生遠離建筑工地，不在工地旁邊逗留、玩耍外，積極與重建單位溝通協調，要求對方盡量避開學校學生上學、放學高峰時段，確保師生的生命安全。同時校長與分管安全的人員一起每天對校園周邊環境巡視兩邊，發現安全隱患及時協調處置，確保全校師生有一個安全的教育學習環境。
4、我校根據上級要求對全校師生及退休教職工進行了細致排查，未發現有心理、生理表現異常的。
5、本月學校校長每周兩次抽查值周教師、值周行政到位情況，并在當周全校教職工會上進行通報。
安全工作無小事，我校將一如既往地做好安全教育管理工作，為安小的教育教學質量全面提升，再上新臺階服好務。
綿陽市安昌路小學
20xx年6月23日
小學安全工作總結11
為認真貫徹上級有關文件精神，切實做好學校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。根據閩教體[2011]28號《福建省教育廳關于進一步做好學校食品安全工作通知》的文件精神，現將我校食品安全相關工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視體衛工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛工作領導小組，全面領導學校體衛工作，并形成暢道無阻的體衛工作網絡，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并
在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安。
二、采取有效的防控工作措施
（一）開展健康教育創新，不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。
常規性地邀請衛生院醫生對教師進行業務培訓，對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。
（二）加強制度落實的督查力度，落實學校各項衛生管理制度和防控措施。
對于有可能發生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發現師生有傳染病癥狀(如發熱、咳嗽、出疹子等)等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進行進一步檢查。并規定如出現流感等病例，在第一時間要向區疾病預防控制機構和市教育局報告。學校在引導師生認真學習衛生健康知識和防控知識的同時，加大了督查學校內部衛生管理工作的力度。
（三）落實學校衛生工作責任制。
按照工作預案。學校陳校長是第一責任人，把學校防病防疫作為重要工作來抓，認真開展學校防病防疫工作的`自查活動，查找漏洞和薄弱環節，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除衛生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校各項衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。
在學校生活飲用水、食堂及其從業人員的管理情況方面，經自查：我校食堂衛生環境整潔、通風狀況良好，食堂食品采購符合采購程序，制定嚴格的食品采購臺賬，做到食物品嘗、食品留樣，保證師生的飲食安全。我校無校內食品商店。
（四）加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。
我校在環境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由值日教師、校衛生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內也保持干凈。
（五）抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各職能部門充分利用廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。
（六）切實落實了疫情報告制度.如果出現異常情況，學校要求疫情報告人員要忠于職守，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向有關部門報告，任何教師不經請示均不得私自向外發布消息，更不得信謠、傳謠和造謠，嚴禁擾亂學校正常教育教學秩序的事情發生。
（八）切實與衛生防疫部門密切配合搞好防控宣傳教育工作，形成聯動機制。
在學校衛生設施以及校衛生室基礎建設情況方面。我校目前有衛生室1間，兼職醫生1個，配有一名兼職心理醫生；有基本的衛生設施。在發生傳染病等特殊情況下，學校將切實配合衛生部門盡力查找與學校相關的密切接觸者，配合相關部門進行居家醫學觀察。班主任對患病學生在治療期間的情況要及時跟蹤查詢并做好記載，必要時須嚴格遵照報告程序。
三、下一步工作思路
（一）進一步提高思想認識。
切實將學校衛生工作作為學習實踐科學發展觀的一項重要工作，進一步提高認識，加強領導。圍繞學校衛生工作目標，進一步明確各相關部門工作責任，落實工作任務，著力解決學校衛生工作中存在的突出問題。同時要著手建立權責明確、行為規范、監督有力的學校衛生工作長效機制。
（二）進一步加強日常監督檢查和專項檢查力度。
嚴格按照《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生管理條例》等法律法規的規定，明確管理責任，落實各項管理措施，加強對食品衛生、飲用水衛生和傳染病防控的管理，建立和完善學校衛生管理制度。定期收集、整理、分析衛生專項檢查資料，及時掌握工作動態，發現問題，及時糾正。
我們深深懂得，學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進他們的身心健康地成長。
小學安全工作總結12
為確保全體師生生命財產安全，增強學生安全意識，嚴防責任事故發生，xx小學堅持“五個不放松”，著力打造強有力的校園安全防護網。
堅持責任意識不放松。按照“誰主管、誰負責，誰組織、誰負責”的原則，規范并加強學生集體活動管理，健全完善各類安全應急預案，積極為師生營造一個安全和諧的校園環境。
堅持全面排查不放松。重點對校園建筑設施、飲食衛生、消防安全、交通安全和校內外治安環境等進行了拉網式的安全大排查，認真開展學生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。
堅持管理意識不放松。認真落實安全管理制度，細化安全保衛工作措施，規范學生進出校門管理，做到措施到位，責任到人，暢通信息渠道，發現問題及時報告并妥善處理。
堅持教育意識不放松。利用升旗儀式、班會、紅領巾廣播等多種途徑，集中開展以“防火、防盜、”等為重點的'安全教育和法制教育，增強師生安全意識，提高師生防范意識和自我防范能力。
堅持網絡共建不放松。通過《致學生家長一封信》時刻關注學生健康，時刻提醒學生安全，時刻關愛學生心理，實行學校、家庭、社會三結合的教育網絡形式。
小學安全工作總結13
校園安全關涉千家萬戶，關系社會的穩定。我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。我們主要抓了如下幾方面的工作：
一、思想認識到位責任落實到人
我們根據學校的特點，認真研究和部署安全工作，與各班級簽訂學校安全工作責任書，落實了責任制，建立了家庭與學校之間，學校與部門之間層層安全責任網和具體的`責任范圍。在常規管理工作過程中，校班子經常研究分析校園安全動態，及時部署學校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓隊伍
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，結合安全教育專題活動，及時通報學校安全工作的動態，推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規范管理
只有依據國家的安全法規建立學校安全工作管理規章制度，
只有依據規章制度規范管理學校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。必須心系廣大師生的安全，來不得半點馬虎的工作作風。進一步健全學校安全管理的規章制度，進一步明確校園安全、工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任，落實責任制，切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章，切實抓好學校安全的常規工作。了解到個別學生在放學路上滯留玩耍，學校加強路隊管理。平時要求學生病事假及時請假。教師在家訪中公開學校和有關教師的電話號碼，便于家校聯系，及時溝通，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
學校安全工作是事關全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時時敲響安全警鐘，狠抓學校安全工作，消除各種安全隱患。
小學安全工作總結14
xxxx現有中學1處，中心小學1處，學區小學5處，辦學點4處，中心幼兒園1處，民辦幼兒園12處。在校學生中，中學生222人，小學生20xx人，在園幼兒860人。中學教師43人，小學教師113人。
20xx年11月29日至12月2日，我們帶領xxxx學校管理委會成員，通過查閱檔案、查看現場、調查學生、與教師座談等形式對全鎮所有中小學、幼兒園安全進行了認真細致地排查。現將排查出的問題總結匯報如下：
一、存在的'問題
1、各學校普遍存在用電線路老化、鋪設不規范的問題。
2、各學校教室、辦公室采用火爐取暖，均未安裝煙囪，容易引起煤氣中毒。
3、箭口小學、花園小學、白莊小學沒有切實開展安全事故演練，學生沒有全面掌握緊急情況下自救自護知識。
4、白莊小學周邊仍有小賣部，存在食品安全隱患。
5、中心小學沒有做好教學樓前雨雪天防滑措施。
6、中心小學、白莊小學部分教師安全意識淡薄，存在應付心理，不能真正意識到做好安全工作的重要性。
7、中學學生交通安全意識差，部分學生上放學途中不遵守交通法規，不注意交通安全。
8、中學教學樓欄桿不足1。2米，存在嚴重安全隱患。
二、整改意見
1、12月20日前，各學校結合本村農電工，全面更換用電線路，合理安裝電線、電器。
2、12月10日前，教室、辦公室采暖爐全部安裝煙囪。
3、切實加強師生安全事故演練，制定合理、詳細的演練計劃，做好記錄。
4、12月31日前，白莊小學與村委會、衛生院、派出所等部門結合，關停學校附近小賣部。
5、12月10日前，中心小學做好教學樓前防滑處理工作。
6、加強教師安全教育，提高安全意識；
7、中學加強學生交通安全教育，嚴防交通事故發生；
8、中學積極申請資金，盡快加高教學樓欄桿，確保學生墜樓事故發生。
以上整改措施，xxxx學管會總校長負總責，學管會督導組長負責監督落實，各學校校長親自抓，對到期整改不到位的，追究相關責任人的責任。
小學安全工作總結15
根據《xxx關于開展20xx年秋季學校食品安全專項整治行動的'通知》（xxx[20xx]xx號）文件要求，xxx組織召開工作會議，認真領會文件精神，快速行動，多措并舉，狠抓落實，迅速有效地推進此次整治工作，現將主要工作總結如下：
自接到xxx通知以來，xxx始終圍繞此次專項整治工作的目標和重點檢查內容，落實各項工作措施，進一步加強學校及周邊食品安全監管，按照要求深入扎實開展專項整治工作。
（一）充分認識，高度緊張。
此次整治中xxx高度緊張，通過認真仔細的檢查，積極查找工作中的不足，總結監管經驗和教訓，不斷完善監管工作，防止存在監管漏洞。
（二）制訂工作方案，認真組織落實。
本次整治工作中，xxx劃分區域，有步驟開展檢查工作。安排組織xxx內監管人員對轄區內的學校、幼兒園食堂、食品商店（超市）、學校周邊餐飲店、飲食攤點、學生小飯桌、小食品店、營養改善計劃和蛋奶工程實施情況等進行逐一排查,及時檢查發現問題隱患，提出整改意見，爭取把隱患消滅在萌芽狀態，防止發生食品安全事故。建立完善各種制度，做好監管工作。
（三）嚴格檢查,突出重點。
開展此次專項整治工作以來,xxx共出動執法檢查人員58人次，出動執法車輛13車次。檢查發現存在問題學校食堂5所，主要為未建立健全購進記錄，未嚴格落實食品原料采購索證索票、進貨查驗制度，消毒記錄記錄不合要求等問題；存在問題小餐桌3家，主要為未建立健全購進記錄，未嚴格落實食品原料采購索證索票，消毒記錄記錄不合要求等問題；存在問題食品商店（超市）4家，主要為未建立進銷貨臺賬，未進行索證索票；營養改善計劃和蛋奶工程運行良好。針對存在問題，xxx共發出監督意見書12份，要求各單位在限定時間內徹底整改，爭取把隱患消滅在萌芽狀態，防止發生食品安全事故。同時與各學校、幼兒園簽訂下學期《學校食堂食品安全承諾書》、《農村義務教育學生營養改善計劃學校食品安全責任書》，幫助學校、幼兒園建立完善各種制度，從而做好食品安全保障工作。
我們將在后續工作中開展回頭望，跟蹤檢查，確保整改到位，從而保障廣大師生能夠健康、安全就餐。
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