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班組長個人工作總結

時間:2024-06-12 13:32:07 工作總結 我要投稿

班組長個人工作總結精選(15篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的班組長個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班組長個人工作總結精選(15篇)

班組長個人工作總結1

  20xx年,在領導正薩領下,無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向家總結一下今年的工作內容以及日后的發展方向:

  一、加強班組建設和管理

  1、塑造班組文化建設,提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達公司的第二次創業發展方向,使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標,努力向新的方向邁進。

  2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效,因此,在09年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習,同時為班組成員團隊學習的機會,使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。

  二、狠抓安全管理

  1、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的安全生產情況,將車間發生的安全事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

  2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發現問題及時通報并限期整改,使安全隱患降低,確保了xx年的安全生產。

  三、現場管理得到改善

  1、制定了現場管理制度,并在生產過程中認真執行,宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現場管理得到的改善。

  2、將東廠所有積壓余料進行消化,避免了原材物料的浪費,節約了生產成本,改善了現場。

  四、對設備進行技術改造

  1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產品質量,節約了生產成本。

  2、通過公司組織處出學習,對生產工藝進行改進,將新的生產工藝配方成功應用于生產,降低了生產成本。

  五、存在的問題和不足

  1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓不到位,檢查不到位,有好多時候,由于我們的工作當中勞動量比較,工人的體力消耗比較,為此在生產安全檢查過程中,發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰,現在想來是完全不對的,在安全事故沒有發生以前,就應該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

  2、安全標志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個廠子,我自己簡單的'找了找,發現像高空作業、高溫作業、高壓作業安全標志沒有設立,準備限期解決。

  3、技術崗位的培訓欠缺。現在看來技術崗位的培訓確實太少了,如果能經常進行技術崗位的培訓,使同一工種的技術人員的技術水平都在不斷的提高,那么我們的產量一定會提高,產品的生產成本就一定會下降。我們已經采取了一項措施就是定期召開技術研討會,要求家在會上暢所欲言,把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來,是問題的,家討論解決,是經驗的,家共同吸取。我想還要讓他們這些技術人員從文化方面、技術方面從外面吸取更新的知識,來進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

  4、管理不到位,有跑冒漏現象,成本考核制度不健全,落實責任不到位。加管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

  在下一年,我們會繼續努力,改正缺點,優化長處,做到更上一層樓。

班組長個人工作總結2

  作為物流行業的一個關鍵崗位,物流班組長在整個物流流程中扮演著至關重要的角色。他們負責協調和管理班組內的工作,保證物流運作的順暢和高效。在過去的一段時間里,我有幸擔任物流班組長,通過不懈努力和不斷學習,我對這個崗位有了更深入的理解和認識。在這篇文章中,我將總結我在這段時間里的工作經驗,并分享一些心得體會。

  作為一個物流班組長,我深刻意識到團隊合作的重要性。在物流行業,各個環節是相互關聯、相互依賴的,只有團隊成員密切協作、密切配合,才能確保物流運作的順暢和高效。我時刻強調團隊意識,鼓勵團隊成員之間相互支持、相互協助,共同完成工作任務。同時,我也努力營造一個和諧融洽的工作氛圍,讓每個團隊成員都能感受到團隊的力量和凝聚力。

  作為一個物流班組長,我注重管理和指導團隊成員的工作。我了解每個團隊成員的工作能力和特長,合理分配工作任務,確保每個人都能發揮自己的優勢。我也時常與團隊成員交流溝通,及時了解工作中遇到的問題和困難,給予適當的指導和幫助。在日常工作中,我還注意培養團隊成員的工作技能和團隊精神,提升整個團隊的綜合素質和執行力。

  作為一個物流班組長,我重視細節和質量管理。在物流行業,一個細節的差錯可能導致整個工作流程的混亂和延誤,因此我十分注重每一個環節的質量和效率。我始終堅持“細心做好每一步,確保每一個環節”的原則,仔細檢查每一個工作環節的`細節,防范潛在的問題和風險。我還制定并執行嚴格的質量管理制度,確保物流運作的安全可靠、高效順暢。

  作為一個物流班組長,我時刻保持學習和進步的心態。物流行業發展迅速,工作內容和要求也在不斷變化和提升,作為一個物流班組長,我要不斷學習、不斷進步,保持自身的競爭力和執行力。我經常參加相關培訓和學習活動,學習新的物流知識和技術,提升自己的綜合素質和管理水平。我還不斷總結工作經驗,不斷改進和優化工作流程,提高物流運作的效率和服務質量。

班組長個人工作總結3

  自全面推行安全風險管理以來,我站認真貫徹落實部、局及車站安全風險管理有關工作的部署,深刻領悟盛部長問題在現場,原因在管理,根子在干部的講話內涵。管理人員深入作業現場,積極宣傳安全風險管理理念,明確安全風險關鍵環節并制定對應的卡控措施,對影響運輸生產安全的風險進行有效的控制。

  一、明確風險管理目標,確定安全風險關鍵。

  鐵路安全工作一直以來是重要的工作,也是難做好的工作。在血的經驗教訓面前,只有尊重鐵路安全生產規律,樹立安全風險意識,從根本上查找安全管理的薄弱環節,才能大限度地減少或消除安全風險,從而實現運輸安全的長治久安。

  1、充分利用各專項整治活動的平臺,合理評估在接發列車、調車作業、勞動安全、專用線管理等方面存在的的安全風險,確立值班干部日常檢查、添乘及跟班作業檢查的安全風險關鍵點。

  2、嚴格落實接發重點列車、動車組、切割正線調車等特殊情況干部上崗卡控制度,利用十五三對規檢查及時發現作業人員在執行作業標準過程中人員忽視的安全風險。

  3、定期組織召開站區聯勞會,協調組織工務、電務、接觸網、公安對站區行車設備進行一次五位一體聯合檢查,排查設備隱患,同時將隱患及時納入設備安全風險管理問題庫。

  二、把握風險管理規律,統籌分析評估風險。

  安全風險管理,既是結合鐵路安全工作實際,通過風險識別、風險研判和規避風險、轉移風險、駕馭風險、xx風險等一系列活動來防范和消除風險。

  1、對安全風險管理問題庫中的問題,組織業務骨干成立xx小組,按照潛在損失或產生的風險后果分類為,然后映xx到表格中進行分析。

  2、對發生違線、嚴重違章問題的職工列為當月安全風險關鍵人,并由其所在班組的包班干部組織班組長、作業互控人及責任人進行問題分析。通過合理的安全風險評估,從而認識到工作中暴露的安全問題的根源。

  3、利用職工日常業務學習、培訓的`時機,講解全路的典型事故案例。從第三方的角度對案例進行分析討論,引導職工對事故原因進行深入思考,把握安全風險點。

  三、制定風險防范措施,積極主動應對風險。

  實現安全風險的預先控制、超前防范,從源頭上化解和降低風險是安全風險管理的首要環節。根據風險的xx質、成因、規模、時段、力度及影響大小制定風險防范卡控措施,是強化安全管理基礎的關鍵。

  1、加強安全風險管理宣傳,樹立安全風險意識。利用職工大會、宣講會與職工進行座談,通報鐵路安全形勢,并結合鐵路發展狀況大力宣傳安全風險管理理念。同時將鐵路近期事故通報等文件組織干部職工進行學習,使職工充分認識到風險管理對鐵路安全的重要xx,樹立安全風險意識,提高落實作業標準化的自覺xx。

  2、加強業務理論知識學習,提高風險控制能力。定期組織干部職工進行業務培訓,每月進行一次業務理論考試,每周進行一次實作演練。對接發列車、聯控作業標準,線路車輛檢查、專用線作業安全關鍵、裝載加固要求、危險貨物運輸等作業的安全風險關鍵進行培訓,提高現場作業的實際xx作技能和安全風險控制能力。

  3、加強安全風險關鍵卡控,落實風險管理要求。根據鐵路局對安全風險管理的要求,對現場作業、勞動安全、基礎管理、專用線管理等方面的安全風險關鍵逐一制定卡控措施,進一步完善和細化各項安全管理制度及措施。對安全風險級別較高的崗位、時間段和作業環節由值班干部進行重點卡控和檢查,督促職工執行作業標準,確保各項制度落實到實處。

  在安全生產大如天、安全是鐵路的飯碗工程、牢固樹立三點共識,把握好三個重中之重、推行安全風險管理等一系列安全管理新理念的灌輸下,引導干部職工樹立安全風險意識,通過發現、分析、控制安全風險有力地夯實了安全管理基礎,促進安全生產持續穩定。

班組長個人工作總結4

  一、進步自身素質程度

  班組長是是一線生產的直接指揮者和組織者,在組織中起到承上啟下的癥結作用,班組長的治理程度和自身素質的高低將最終影響公司的經濟效益以及戰略目標的實現。作為一名班組長,首先必須要有高度的責任感,對部下的班構成員負責,對生產的質量負責,對上級下達的指標負責;其次要懂生產流程、熟悉業務知識、技巧功底過硬,會使用班組里的各類設備。帶動班構成員順利完成工作指標。

  二、嚴格治理班組

  在班組治理工作中,要用規章制度和稽核細則來治理班組、約束班構成員。班組在分工協作方面,工作要細,責任要到人,職責要明確,并與效益獎金掛鉤相結合,從嚴稽核,使班組各項工作有章可尋。使班組治理形成優越的運行機制。在班組從嚴治理工作中,鼎力鼓吹從嚴治理的目的和意義,賡 續進步班構成員對從嚴治理的認識,統一思想,使之變為自覺的行動。使班構成員認識到從嚴治理是維持正常工作秩序,包管平安生產的緊張步伐,是對班構成員高度負責的體現。同時本身要處處以身作則,嚴于律己,工作上要求班構成員做到的,本身首先得做到,要求班構成員不能辦的事,本身首先不能辦。

  三、進步班前會質量

  班組必須每天開好班前會。班前會應至少包孕以下四方面內容:

  1、當天的生產計劃、作業任務。

  2、昨天發生的非常狀況。

  3、對班構成員個人或班組進行口頭表揚。

  4、對班構成員鼓吹企業的治理文化、政策方針、發生的大事等。

  四、實時溝通、了解班構成員思想動態

  一個班組有多個成員構成,每個成員因為本身的性格、配景不合,對工作的態度也不一樣,比如有的自覺得這些活對照簡單,做舉事情來不免眼高手低;有的人工作光陰長,自持資歷老,會挑一些輕活干;有的人新進廠,對人和設備還不是很熟悉,工作起來不免會畏手畏腳;還有,有的人仔細認真,有的人大大咧咧,各式各樣,不盡雷同,光陰長了,這些小問題如果得不到辦理,勢必會影響整個班組的凝聚力和戰斗力。這就必要班組長要主動地多與列位成員進行溝通,了解他們的思想動態,依據每個人的具體環境,進行辦理問題。

  五、20xx年

  新的一年意味著新的動身點,新的機遇,新的挑戰。在這一根基上,我必須擁有新的高度,在原有的'根基上奮不顧身,認真進步業務程度,為公司的成長,供獻本身的力量。

  因此以下幾點是重點成長偏向:

  1、增強政管理論和技巧知識學習,全面進步本身的政治文化素質和業務程度。

  2、本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手。

  3、增強與礦工兄弟班組的溝通互助,認真學習,增強治理,盡力使班組形成連合一致,勤奮工作的優越氣氛。

  4、全面完成領導交給的各項任務。并且日升日高,賡 續挑戰新的工作。

  總之在這近一年的工作,盡管有了必然的提高和造詣,但在一些方面還存在著不夠。比如有創造性的工作思路還不是許多,個別工作做的還不敷完善,這有待于在往后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,盡力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新程度,為錦界煤礦的成長做出更大更多的供獻。

班組長個人工作總結5

  xxxx年,在領導的正確領導下,團隊績效和團隊建設取得了豐碩成果。下面,我想向大家介紹一下今年的工作內容和未來的發展方向:

  一、加強班組建設和管理

  1、塑造團隊文化建設,增強團隊成員凝聚力。充分利用例會和班前班后車間會議傳達公司第二創業發展方向,使團隊成員真正了解公司的發展要求、前景和目標,努力朝著新的方向前進。

  2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效,因此,在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習,同時為班組成員團隊學習的機會,使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。

  二、抓好安全管理

  1、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的安全生產情況,將車間發生的安全事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

  2、加強班組安全檢查,完善崗位責任制,及時上報問題,限期整改,大大降低了安全隱患,確保了xx的安全生產。

  三、生產、技術管理得到加強。

  積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度,并強化生產技術的管理力度,使產品質量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現象減少,產品板結現象得到較好控制。

  四、現場管理已得到改善。

  1、制定了現場管理制度,并在生產過程中認真執行,宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現場管理得到大的改善。

  2、消化東廠所有積壓的余料,避免原材料浪費,節約生產成本,改善場地。

  五、對設備進行技術改造。

  1、根據實際情況對1、2、3、6車間部分設備進行改造,降低了工人的勞動強度,提高了產品質量,節約了生產成本。

  2、通過公司組織處出學習,對生產工藝進行改進,將新的生產工藝配方成功應用于生產,降低了生產成本。總之,xx年雖然取得了一定的成績,但仍存在著很多問題和不足,主要表現如下方面:

  (一)、安全:安全管理不到位,主要體現在以下幾點:

  1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓不到位,檢查不到位,有好多時候,由于我們的工作當中勞動量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產安全檢查過程中,發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰,現在想來是完全不對的,在安全事故沒有發生以前,就應該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

  2、安全隱患整改及時、不徹底。由于僥幸心理的存在,對一些安全隱患的整改存在應對現象,也相信這會降低一些生產成本,所以在一些安全隱患的整改中沒有完全整改。我認為在今后的工作中,無論你付多少錢,只要是安全隱患,不符合安全管理規定,就必須堅決不折不扣地進行整改,并安排整改責任人限期整改。整改不徹底的,嚴肅處理整改責任人。

  3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中,有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作,但是當時又沒有發生安全事故,所以大多只是口頭批評,而沒有嚴肅處理。現在想來,這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作,作業完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現的.任何違章操作的,一律停工休息。

  4、安全標志仍然不夠健全。到目前為止,我只是簡單地找了一下東西方工廠,發現高空作業、高溫作業、高壓作業的安全標志還沒有設置,我準備在一段時間內解決。

  (二)、生產、成本方面:因簡單追求產量,使有時個別班組為了當班的自身的利益,出現了:

  1、交接班不協調。例如,由于清潔現場和準備移交,個別團隊采用了物料供應方法,導致下一班的產量減少。作為一名經理,這真是讓我頭疼。目前的解決辦法是首先要盡可能提高班長的思想素質,要求他們考慮全局利益。二是嚴格規定現場處理時間,確保交接班工作的正常進行。對于發現有明顯故意喂食反應的班組,應嚴懲組長或扣減本班產量。

  2、設備帶病工作。個別班組在生產過程中,為了盡可能的提高產量,在設備出現故障隱患時,沒有及時進行修理,結果既縮短了設備使用壽命,又加大了設備維修資金的投入,把設備的維修時間轉移到了下一個班次,并延長了維修時間。凡是已經發現設備有簡單的小故障應該停車檢修而沒有停車的,加大處罰班組長和維修工的力度,同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術工(維修工)分出幾個檔次,這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔,這樣如果發現維修工人不處理當班設備故障的,進行降低技術工檔次的處罰。另處還有:

  3、缺乏技術崗位培訓。現在看來,技術崗位培訓太少了。如果我們能經常進行技術崗位培訓,不斷提高同工種技術人員的技術水平,我們的產量就會增加,產品的生產成本就會降低。我們采取的一項措施是定期舉行技術研討會,要求每個人在會議上自由發言,說出生產過程中發現的問題和方法。這是我們討論和解決的問題。這是我們可以一起學習的經驗。我認為還應該讓這些技術人員從文化和技術方面吸收外來的最新知識,進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

  4、管理不到位,有跑冒漏現象,成本考核制度不健全,落實責任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

  (三)、質量:

  1、成品顏色不一:原因:管理不到位。

  方案:

  (1)找出最佳標準,并定量添加;

  (2)指定專人添加;

  (3)隨時抽查。

  2、成品內在質量不穩:原因:

  (1)管理不到位,對配料沒實行監控

  (2)由于原料含量不一,沒與工人及時溝通

  (3)崗前培訓不到位。

  (4)由于配方含量調整,沒及時采取有效措施方案:

  a加強管理,設專人負責投料,并做好記錄

  b加強新員工的崗前培訓

  c定期不定期的抽查

  d調整配方是及時清理

  3、產品的板結有時嚴重:

  原因:

  (1)板結劑加量不準

  (2)沒根據產量大小及時調整添加量

  (3)冷卻效果差之水分不穩定,導致板結方案:

  a制定添加標準

  b設專人負責按產量,標準添加

  c加大冷卻引風效果

  d由主任負責不定期進行檢查監督

  4、產品外觀大小不均,顆粒不圓:

  原因:

  (1)生產工藝執行不嚴

  (2)由于原料不一,沒能與領導及時溝通,調整配方

  (3)管理力度不夠,致使關鍵崗位人員之間溝通不夠

  (4)篩子篩分不好方案:

  a制定嚴格的工藝管理制度,由專人負責檢查

  b協調管理,關鍵崗位人員及時溝通

  c根據不同的原料,及時與領導溝通,調整配方

  d對成品篩進行技術改造

  (四)、現場管理:

  1、固定地點管理尚未完全到位。到目前為止,我們還沒有真正管理所有項目的固定位置,只是暫時決定了一些項目的位置。同時,由于工人的懶惰和素質,有時人們在作業現場完成作業后無法清理現場,隨意擺放的現象仍然存在。對此,我們準備建立定置管理圖,以便在今后的工作中加強對定置管理圖的檢查,對不按標準放置的人員進行嚴格處罰,使“5S”管理取得初步成效。

  (五)、設備現場管理沒有完全到位。由于人人都有惰性,操作人員總是能省事就省事。這樣運行設備上面的浮塵等經常不能及時清理。為此,我們準備加強設備浮塵清掃的檢查,對能夠及時清理并及時檢查出設備隱患的,給予一定的獎勵,對沒有及時清掃的班組,則給予適當的處罰。

  (六)、技術改造:

  1、技術改造的獎勵政策兌現的不及時。由于工作過程中注重工作過程,而在工作完成后,沒有及時進行回顧和總結,造成對一些小的技術改造沒有進行及時獎勵,有損技術人員的工作的積極性。為此,我們準備定期召開技術改造總結會,既能及時兌現獎勵,又能總結經驗,找出新的改造項目。

  2、技術創新主動性差。過去,技改大多是在工作過程中遇到必須解決的問題,或與部分技術員討論解決辦法,才想辦法,沒有充分發揮和利用技術員在工作過程中的經驗。為此,我們準備經常舉辦技術研討會,讓大家把工作過程中遇到的問題放在一邊,共同研究對策,找出改造的辦法。俗話說,“三鞋匠頂諸葛亮”。

  (七)、培訓方面:

  1、在崗位培訓方面,不要說其他人了,就是我本人,實事求是的說,學習的也少了,我現在感覺靠經驗進行管理是不行的,而現在我的技術知識又太有限了,因此在工作過程中大多靠的就是經驗了。這一點在今后的工作中,準備加強學習,首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會議,讓大家多談一談工作中的好的經驗和辦法,這樣既提高了其他人的崗位工作能力,對我也是一個學習。

  2、一般崗位的培訓太少。我們現在只是在一些主要的崗位實行崗前培訓,但是對一般崗位的培訓幾乎沒有。這樣大多數工人的各方面的素質差距太大,一般崗位人員認為自己不被重視,挫傷了一般人員的工作積極性。

  (八)、環境:

  1、由于雙粉和篩分控制不力,大量粉塵造成車間工作環境惡劣。下一步,控制改造將提高除塵效果。

  (九)、個人存在問題:

  1、一般工作未計劃。由于工作的復雜性,在每天的工作中,我們按照自己的想法隨意安排工作,計劃太差。我要解決這個問題。

  首先,每天下班后,我們應該安排好所有的工作。如果我們需要調整工作目標和方向,我們應該提前計劃,并向人們實施新的工作目標。

  二是及時與相關部門溝通,調整工作計劃。

  三是,在沒有非常特殊的情況下,在計劃的工作完成之前,盡量不要改變工作計劃。

  2、在平常仍有時出現布置工作后,沒有檢查、落實,甚至沒有進行考核,打擊了職工的工作積極性。比如原來要求員工從廢舊內膜中撿出可以重復利用的內膜,并有考核標準,這樣企業生產降低了生產成本,職工還可以多得到一點收入。但是最后卻沒有考核與兌現,影響了工作的積極性。因此,在今后的工作中,對已經安排的工作,要善始善終,自己不能解決的問題,要上報領導來解決。

  3、雖然我在管理層工作了很多年,但我仍然覺得我沒有學會充分利用我的下屬。這可能與我多年來的工作習慣和工作作風有關。我應該讓我的下屬處理一些工作,給他們更多的鍛煉機會,支持他們的工作,提高他們的積極性和主動性,讓他們做好他們應該做的事情。

  4、缺乏有效的溝通,一是部門之間的溝通,二是內部溝通,下一步加強溝通。

  為了有效地抓好xx生產部的工作,我將從以下幾個方面開展工作:

  1、繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格按照安全操作規程進行管理。

  (1)重點抓好三級安全管理網絡的建設,充分發揮他們的職能作用。

  (2)全面落實安全生產責任制,重點抓好班組管理。

  (3)繼續堅持每周一次的安全大檢查,對各車間存在的設備隱患違章行業仔細排查,發現問題立即處理(限期整改,嚴重的給予處罰),并責令責任當事人制定出改進措施。

  (4)對查出的安全隱患,當作事故對待,按照事故三不放過的原則進行處理。小事當作大事抓,把事故消滅在萌芽之中。

  2、做好節能降耗、降低生產成本工作。

  (1)認真測量車間輔助材料的使用情況,做好交接班記錄,每月對車間輔助材料進行清潔和考核,每月比較各班輔助材料的消耗情況,作為年終考核的依據。

  (2)與車間共同制定交接班制度,加強檢查,提高產量,確保產品質量。

  (3)增加低值易耗品和輔助材料的評估,測量低值易耗品、抗硬化劑和機械油,以降低產品消耗。

  3、強化質量管理

  (1)進一步完善生產工藝,對影響產品質量,如色澤、顆粒因素加大管理力度,著色劑、板結劑設專人計量,確保色澤一致,顆粒均勻,同時防止產品板結。

  (2)加大生產工藝的檢查力度,對不認真執行工藝的車間、班組進行通報批評,并上報處理。

  (3)積極與物資部、質檢部溝通,特別是對自備袋包裝的原料,落實好具體含量再使用,確保產品養分穩定。

  4、認真執行公司下達的生產任務。

  (1)根據各車間員工情況,制定最佳員工方案,生產部與車間配合,積極招聘新員工,確保正常生產人員配置。

  (2)合理調度平衡生產,根據各車間生產能力合理下達生產計劃,確保滿足銷售需求。

  (3)認真與供應、物資部門溝通,使原材料物流更加合理,降低轉移成本,降低生產成本。

  5、積極做好現場管理

  (1)對成品或半成品進行定量存放,加強巡查,對未按要求進行處罰

  (2)強化設備管理,責任到人,每月由車間主任對設備管理、使用進行總結。加強產成品的防護措施,將所有產成品全部蓋好,做到防雨防塵

  (3)強化“5s”管理,將“5s”管理制度化,規范化,每星期對車間不低于二次的檢查,將檢查結果車間內通報。

  6、繼續倡導和鼓勵技術創新。積極為技術人員提供技術創新和設備小規模改造的環境和條件,及時將新產品標準移交給技術人員,使其能及時配合公司相關部門學習和掌握新產品技術,激勵所有員工積極學習技術,提高自身技能。對在技術創新和設備小規模改造中做出特殊貢獻,如提高產量和質量、改善工作環境、保護設備等,并在生產中得到確認的,報公司表彰獎勵。同時,繼續做好設備的檢查、維護、保養和維修工作,使生產設備始終處于良好的運行狀態。設備的維護和維修費用應包含在生產成本中,并量化到每班。超支部分自行承擔,節余部分按公司規定給予獎勵。

  7、加強自身學習,并認真注重崗位培訓8、做好環境保護工作。將車間粉塵工作列入xx年工作的重點,集思廣益,認真分析,將車間粉塵降到最低化,凈化環境,增加公司效益。

  綜上所述,在新的一年里,我們將在做好各項工作的同時,積極配合公司各項活動,全面完成公司交辦的各項任務,為公司帶來一支吃苦耐勞的員工隊伍。共同打造一支優秀的團隊!

班組長個人工作總結6

  一、職責和要求

  作為物流班組長,我的職責是負責協調和管理物流部門的日常操作。我需要確保貨物的順利運輸,倉庫的高效管理以及團隊成員的協作。為了勝任這個角色,我需要具備以下技能和要求:

  1.1 強大的組織能力:作為班組長,我需要安排和調度日常的工作任務,確保貨物及時送達,并協調倉庫的運作。我要確保團隊成員能夠合理利用時間,高效完成工作。

  1.2 良好的溝通能力:作為中間管理人員,我需要與上級和下屬進行良好的溝通。了解上級的要求并向下屬傳達,以確保團隊的順利運作。

  1.3 解決問題的能力:物流中難免會出現一些問題,如延誤、貨損等。作為班組長,我需要迅速識別并解決這些問題,確保物流流程的平穩運行。

  1.4 團隊精神:物流部門的工作需要團隊合作。我要帶領團隊成員共同努力,共同完成既定的目標。

  二、工作總結

  在擔任物流班組長的職位上,我深感責任重大,但同時也獲得了許多成就感。以下是我在過去一段時間里的工作

  2.1 改進工作流程

  在任職期間,我發現部分工作流程存在問題。我組織了一個小組,對流程進行了分析,并提出了改進方案。通過使用新的流程,我們大大提高了貨物的運輸效率,減少了延誤和損耗的風險。

  2.2 引入新技術

  隨著科技的發展,物流行業也在不斷創新。為了提高我們的效率,我引進了一套的現代化的倉庫管理系統。該系統不僅提供了實時的庫存追蹤和管理功能,還可以幫助我們分析數據,優化倉儲布局。這項技術的引入大大提高了我們的工作效率,并減少了人力資源的浪費。

  2.3 培訓團隊成員

  作為班組長,我注重團隊成員的培訓和發展。我定期組織培訓課程,幫助他們提升專業知識和技能。我還鼓勵團隊成員參加相關行業的研討會和培訓課程,不斷學習和提升自己。

  2.4 加強與合作伙伴的合作

  物流工作需要依賴各種合作伙伴,如運輸公司、倉儲設施等。我與合作伙伴保持良好的.合作關系,定期與他們進行溝通,解決問題。通過加強與合作伙伴的合作,我們成功地建立了一個高效的物流網絡,增加了我們的競爭力。

  三、反思與展望

  在過去的工作中,我經歷了許多挑戰和困難,但也取得了一定的成就。我在團隊管理、問題解決和與合作伙伴的合作方面取得了明顯的進步。我仍然可以提高自己的溝通能力和領導技能,以更好地完成我的工作。未來,我將繼續努力,完善自己,并與團隊共同成長和發展。

  在物流行業,班組長是一個關鍵的角色。他們的工作涉及到許多方面,包括協調工作流程、管理團隊、解決問題等。通過不斷學習和改進,我相信我可以成為一個優秀的物流班組長,為物流部門的卓越運作做出更大的貢獻。

班組長個人工作總結7

  子在川上曰:“逝者如斯夫”。緩緩地,歷史的舞臺即將落下XX年的帷幕。春華秋實,又是豐收的一年,喜悅的笑容掛在每個凌達人的臉上。我忝列為制造四部

  c48氣缸線的一名班組長,在這豐收季節里伏案疾書,總結一年的工作概況。

  20xx年里,本部為控制成本采取了系列措施:減員增效、合并廠房和引進新式設備。

  在合并廠房的過程中,對于本線的生產設備如何合理擺放,為避免擁擠,我也曾多次向領導提出過建議。在設備的移動擺放過程中,我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進新設備“貝殼”機床若干臺后,基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來,我將原來上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組,合理安排,做到分工明確,達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期,為安全起見,在班前班后會上,我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備,以免損壞機床和發生安全事故。值得高興的'是,全員悉數遵守。新設備加工初期,難免有諸多不順暢,但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫助之下,我和其他同仁齊心協力,終于解決了所有的難題。那時正值炎夏,但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背,為早日實現全線貫通,所有的苦累我亦無怨無悔!質量是企業的生命。在班前班后會上,我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情況,檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律,加強質量監督力度,盡限度質量事故的發生,降低零缺陷,確保產品合格。一年里,設備故障頻仍,為不影響生產,能自己維修的我總是自己搞定,沒把握的就開單維修以保證各工序正常運行。每天上班前例行檢查設備的保養工作,要求員工勤擦拭勤加油換油,加工前檢查設備的運行情況,一有情況立即報告并維修。所喜一年中無

  一例違規操作,無一例安全事故發生。

  溝通無限,理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中,我和他們結下了深厚的

  友誼,我以身作則,身體力行。一如既往地如兄長般關心他們,理解他們,幫助他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以接受,比如根據生產需要對

  員工進行崗位調配和安排,或者核算工時有較大誤差,但最終他們也能理解我的良苦用心,并能心悅誠服。為了員工的工資利益,我屢次在領導面前不惜犯顏進諫,據理力爭,“功夫不負有心人”,最終得到了領導的合理的解決方案。

  作為公司的一員,為公司分憂解難是每個員工的份內之事,我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位,也是質量事故多發崗位,為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀,加工過程中一旦損壞,修磨起來很費時且效果時而欠佳,直接影響了生產。“巧婦難為無米之炊”,因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀,以防各班不時之需。有時在家里,有時在下班途中,有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話,要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時,想到生產的重要性,我毫不猶豫地放下手頭的事情,趕到車間,義不容辭地幫他們排除故障,解決問題,不計個人的得失而且毫無怨言!

  一年的風風雨雨已然走過,我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤耕耘,作為班組長的我還有什么理由不兢兢業業勤勤懇懇踏踏實實地工作呢?我相信:明天的朝陽依然燦爛,凌達公司的前景依然美好!

班組長個人工作總結8

  今年上半年,班組長協會動力分會結合自身實際,進一步加強班組基層建設,以經濟效益為中心,以安全管理為重點,加強成本控制,優化班組管理,周密部署,扎實工作,圓滿完成公司下達的各項任務指標。

  一、提高員工素質、增強員工技能,積極開展各項競賽活動。

  圍繞安全生產,今年班組長協會動力分會針對常見的裝置停晃電事故開展崗位練兵2次;開展技術比武5次:節能降耗技術比武、雨季安全生產技術比武、“優化操作挖潛增效”技術比武、裝置停晃電演練;開展勞動競賽3次:節能降耗安全競賽、雨季安全生產競賽、“優化操作挖潛增效”競賽;開展安全活動5次:安全經驗分享、安全生產知識培訓、安全事故案例觀看、安全理念培訓;開展教育培訓xx次:操作規程培訓、應急事故演練、設備知識培訓、HSE轉換程序培訓。這些活動都進一步強化了員工的安全意識,提高了員工的`操作水平和綜合素質,促使員工不斷掌握新知識、新技能。

  二、利用“天天半小時”的學習方法,將生產知識量化分解,使學習內容與生產實際靈活地結合在一起。

  采用“一人一單式”培訓方式,有針對性地開展技能教育工作,解決個人實際工作中的瓶頸問題。

  三、組織員工積極開展創建工人先鋒號活動。

  在車間范圍內圍繞控制成本,強化生產管理,加大考核力度,采取不同措施開展“優化操作挖潛增效”活動,自活動開展以來,效果顯著,x—x月份,總計節約成本31萬余元;在各班組內開展“平穩操作節能減排”活動,以操作平穩為手段,以節能減排為目標,最終達到各崗位操作平穩率xx%,中和外排合格率xx%,確保平穩安全生產。

  四、搞好合理化建議創效工作。

  今年1至x月份,共征集合建xx條,公司采納xx條,實施xx條,其中:安全合建xx條,采xx條,實施xx條,挖潛增效專項合建xx條,采納x條,實施x條,班長合建xx條,同時征集班組管理實用工作方法11條。

  五、積極創建“五型五好”班組。

  通過開展創建活動,不斷提升班組的凝聚力和執行力,提升員工的綜合素質,此類活動共開展67次,其中學習型方面7次,安全型方面14次,清潔型方面14次,節約型方面7次,xxx型方面25次。這些活動的開展有效地調動了員工的工作積極性、主動性和創造性,為創建“五型五好”班組奠定堅實基礎。

班組長個人工作總結9

  回顧過去時,大家總覺得時間過得太快,而收獲得卻太少,今年收獲了什么?如何把這一年的努力與付出及收獲,請看看生產主管工作總結。

  生產過程中存在的問題及解決辦法:

  1、因為考慮到公司產品批量小的特性,所以生產車間內部小部門較多,相同的作業流程分給多個小團隊來完成,產品數據交接復雜,而且人員分布不夠集中,管理溝通容易遺漏。改善前工藝流程圖

  改進的工藝流程圖

  生產有裝配、初始化(包括烤機初始化與出廠初始化)、包裝三個環節組成。因初始化包括烤機初始化和出廠初始化有兩部分。

  (1)、初始組的輸入有多個小裝配組和烤面包機,輸出有包裝和烤面包機。有些工作界面重復,不能形成DC,不利于提高工作效率,在產品周轉過程中浪費大量時間。

  (2)、因為我們的產品裝成整機后并不能實現全部功能,初始化完成以后才可以測試。所以在裝配組裝成整機未做出初始化前會出現很多作業員無法辨認的功能性壞機,也間接性的影響了產品質量的提高。經討論后,取消初始化的獨立管理,模擬流水線的形式。將多個小裝配組合并為3個大裝配組,烤機初始化合并到裝配組,出廠初始化合并包裝組,改善后解決了上述問題點。

  總結缺點:由于站場調整過于倉促,未事先考慮操作員的適應性,初始化人員在運行中情緒不穩定。也失去了團隊的核心技術力量。工作效率和產量下降。

  2、取消物料在線庫存,成立物料組

  為了及時供貨,生產車間將常用材料帶到車間備用。例如裝配組的左右裝飾和公共線。由于小包裝訂單數量大,幾乎所有物料都有在線庫存,且數量大。對于生產組長,要加強物料管理,但我們沒有指定專人管理,每次盤點后實物與賬面數量相差較大,因此賬面數量會根據實物進行調整,由于數據不準確,生產計劃信息中經常會出現較大錯誤(經常這樣做時沒有物料,倉庫中也沒有物料)。因此,生產過程中產品堆積如山,現場混亂,不僅影響發貨的及時性。此外,由于材料倉庫數量龐大,數據會不準確,這也為工藝材料損失創造了更多空間。

  為杜絕以上問題的出現,做到有計劃的.生產。對生產物料作了次改革,把不是套料之內的備急物料全部清理出在線,按裝配物料與包裝物料分別成立裝配物料組與包裝物料組,(因為包裝涉及時到刻光盤、裝說明書、裝料包等前加工工序,而這些工位又因包裝訂單小的緣故必須備庫存。)隔離生產線,重新盤點建帳,指定專人負責物料的加工成型、收發管理工作。生產線的物料是物料組的管理人員按每日的生產計劃單提前一天下發每個組別,這樣既不會耽誤生產,每次盤點時數據也明朗,整個流程體系也順暢了很多。

  生產計劃的制定和修改:

  因為在后焊工作的時候就經常出現一些插單,為了出貨,轉線的次數頻繁,每次轉線的時候都很倉促,也導致品質、效率下降很多。總希望出貨段的工作能有機會好好制作計劃分享,改善生產無計劃的混亂局面。所以從交接工作后第一天就從生產計劃做起。

  每天,它都是根據訂單評審表的預定交付日期順利完成的,可以實施,并且不會像預期的那樣消除之前的顧慮。

  因為經驗的問題,在制作計劃的過程中忽略了很多因素。如原材料、內協的交期是否準確,還有基層管理干部對《生產日計劃》的執行力度,都忽略了臨督,導致生產計劃無法執行,訂單的交期延遲。尤其是海外部的小批量訂單,因此也跟銷售人員帶來的極大的困惑。具體總結為以下幾點:

  1、日常生產計劃無法執行,因為生產計劃是訂單評審單中物料的交貨日期,采購內部協調負責人回復了計劃交貨日期。在制定每日生產計劃時,沒有最終確認材料是否到位。這導致生產線頻繁出現物料突然等待,工時損失也增加了生產周期。

  2、《生產日計劃》執行不徹底,對下屬的要求不能持之以衡每日計劃總有幾臺機器完成不了任務留到明天做,日積一日,導致訂單延遲交期嚴重。

  3、原材料和內部協調的半成品的交貨日期不準確,倉庫(尤其是包裝材料)的材料驗證錯誤也是導致無法正常完成交貨日期的主要因素。

  針對交期的改善措施:

  1、為配合生產計劃達成率,先進行內部調整,將原來配置相同的兩條包裝生產線配置為一條主線和一條輔助線,即“綠色通道”。主線主要負責30臺以上的批量訂單,“綠色通道”主要負責30臺以下的海外小訂單。對操作人員的嚴格要求。只有在每日生產計劃完成后,他們才能離開工作崗位

  2、把《生產日計劃》電子文檔設共享狀態,使采購、庫房等相關部門都能隨時訪問電腦查看,對生產計劃更快一步的了解。

  3、為配合上述環節,生產計劃的下達時間由提前4小時改為提前2天。為倉庫備料和生產前加工成型預留了充足的時間,減少了材料供應不及時的頻率。

  工作不足之處:

  在過去的一年里,我幾乎每天都忙于生產計劃,卻忽視了生產過程的管理。雖然管理體系是通過ISO學習建立的,但一些體系內容在實施工作中不能靈活應用,導致體系失效

  1、各類數據無法統計

  各環節之間聯系不緊密,反映生產績效的數據不能準確統計,如一次性,通過率、運行效率等,如果管理制度不能落實,下屬的錯誤將被比較和寬容,使下屬不能意識到錯誤的嚴重性,不能及時糾正。

  2、與領導溝通少,不會積極主動江報工作,工作呈現出被動狀態,有時給領導江報工作不夠實際,較形式化。

  3、如果你沒有勇氣提出同事在工作中的缺點,你往往達不到工作標準。您的工作沒有參考或反饋。無法理解他的行為是否合理。

  近期工作計劃

  1、加強培訓,培養基層管理人員和操作人員的責任感和適應新環境的能力,建立操作標準,對員工進行操作培訓,完成多技能工人培訓;;

  2、重新進行作業優化,合理分配工作量,建立員工操作規程,統一生產,重視現場質量管理,加強質量過程控制,杜絕浪費作業,提高生產能力。

  3、創建透明的現場。維護現場管理的基本規則,發現現場的無效與浪費,尤其是通過物料的三定(定位、定品、定量)管理顯現物流痕跡,更有效地暴露物流浪費,逐步培養員工的5s意識

  4、實施看板制度

  在生產系統中建立看板管理系統,利用看板拉動,以實現高效率、準時化生產,達到減少中間在制,縮短制造周期之目的。

  5、建立設備預防性維護制度

  使設備的故障維修逐步轉化為設備的預防維護,提高設備的加工精度與加工能力,逐步減少設備故障停機次數及停機維修時間。

班組長個人工作總結10

  今年,本班不斷完善班組學習環境和內部機制,對員工進行全方位、分層次培訓,使員工都熟練掌握本崗位操作技能和應急預案,在班組中推行“天天半小時培訓法”,強化員工實際知識掌握潛力,同時采用“一崗一單式”培訓方式,有針對性地開展技能教育工作,提高學習效率。

  認真貫徹落實反違章六大禁令,落實崗位安全職責制,切實抓好冬季“八防”工作,杜絕“三違”行為,經常開展安全教育培訓,讓安全意識深入人心,在今年公司“119消防安全競賽”中,本班員工李xx榮獲“呼吸器組”第一名。

  圍繞“節能降耗”,本班引導員工樹立并踐行“節約一方水、少用一度電”的理念,確立以實現節約發展為目標,同時,本班抓好設備日常維護保養工作,并大力提倡修舊利廢,提高設備利用率。

  本班堅持以人為本,牢固樹立“和諧發展”的理念,開展民主評議,關心員工生活,做好福利工作,用心組織員工參加各類文體活動。今年10月份,本班員工趙x參加的全國“揚正氣、促和諧”原創漫畫大賽中,自創漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎。這些活動都有利地促進了班組和諧工作的發展。

  XX年里,本部為節制本錢采取了系列步伐:減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的歷程中,對付本線的生產設備如何合理擺放,為避免擁擠,我也曾多次向領導提出過建議。在設備的移動擺放歷程中,我組織員工積極共同使之快速順利完成。引進新設備貝殼機床多少臺后,基礎辦理了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時辛苦的問題。這樣一來,我將本來上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組,合理支配,做到分工明確,達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期,為平安起見,在班前班后會上,我重復向員工申飭不得隨意觸摸開啟新設備,以免毀壞機床和發生安全事故。值得快樂的是,全員悉數遵守。新設備加工初期,不免有諸多不順暢,但法子總比艱苦多。在林部長邱主任的高度看重密切關注和熱心贊助之下,我和其他同仁齊心協力,終于辦理了所有的難題。那時正值酷暑,但我依然死守崗位每每長達數小時且汗如雨下,為早日實現全線貫通,所有的苦累我亦無怨無悔!

  質量是企業的生命。在班前班后會上,我不厭其煩地宣貫質量的緊張性。在日常工作中巡視全線質量環境,反省員工是否嚴格遵守工藝規律,增強質量監督力度,盡限度質量事故的發生,低落零缺陷,確保產品合格。一年里,設備故障頻仍,為不影響生產,能本身維修的我總是本身搞定,沒把握的就第一光陰開單維修以包管各工序正常運行。每天上班前例行反省設備的頤養工作,要求員工勤擦拭勤加油換油,加工前反省設備的'運行環境,一有環境急速申報并維修。所喜一年中無一例違規操作,無一例安全事故發生。

  溝通無限,理解萬歲。在和員工兄弟們夙夜遲早相處中,我和他們結下了深厚的交情,我以身作則,身體力行。一如既往地如兄長般關切他們,理解他們,贊助他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以接收,比如依據生產必要對員工進行崗位調配和支配,或者核算工時有較大誤差,但最終他們也能理解我的良苦居心,并能心悅誠服。為了員工的工資利益,我屢次在領導面前不惜犯顏進諫,據理力圖,功夫不負有心人,最終獲得了領導的合理的辦理。

  作為公司的一員,為公司分憂解難是每個員工的份內之事,我也不破例。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位,也是質量事故多發崗位,為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技術。該崗位常常短缺鉸刀,加工歷程中一旦毀壞,修磨起來很費時且后果時而欠佳,直接影響了生產。巧婦難為無米之炊,因此我多次在放工之余還修磨幾把備用鉸刀,以防各班不時之需。有時在家里,有時在放工途中,有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的告急電話,要辦理鉸吸氣孔的鉸刀問題。每霉鬯時,想到生產的緊張性,我絕不躊躇地放下手頭的事情,第一光陰趕到車間,義不容辭地幫他們排除故障,辦理問題,不計個人的得失而且毫無牢騷!

  一年的風風雨雨已然走過,我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤墾植,作為班組長的我還有什么來由不兢兢業業勤勤懇懇腳踏實地地工作呢?我相信:來日的旭日依然璀璨,xx公司的前景依然美好!

班組長個人工作總結11

  一、安全責任,班為基礎。

  安全生產管理的基礎在班組,安全生產責任制落到實處。就是落實到班組,才能使企業的安全生產有良好的基礎保證。

  二、安全責任,班長做起。

  班組長是班組的帶頭人,班組安全管理的成敗與否、成效大小,取決于班組長對安全生產的認識程度、掌握的安全技術知識水平和具備實際組織協調能力。為此,我重視和加強對自己的安全教育工作。通過各種教育,加強對周圍環境和設備狀況的監督,加強對員工上崗前安全防護準備工作、生產過程中執行安全規章制度的監督,加強對重點人員、重點崗位的安全監督,做到防患于未然。同時,作為班組長要將事先預防與事后總結相結合,善于總結成功經驗和失敗教訓,以指導今后的安全管理工作。

  三、安全責任,人人有責。

  在安全生產管理中,班組要形成“人人為安全,安全為人人”的良好班風,樹立人人是安全員的責任意識。一個班組,多則十來人,少則幾個人,人人都是安全員,完全可能。通過班組長的帶領,班組成員的自我教育、自我管理、自我完善,將安全責任、措施、操作規程、事故預防、處理辦法分解到每個班組成員,使他們成為名副其實的安全員。

  有了安全不一定有了一切,但是沒有安全就沒有一切。一定要堅持安全第一,防止工傷和重大事故,包括努力改進機械設備的安全性能,監督職工嚴格按照操作規程辦事等。

  同時企業要在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。公司產品的生產進度和產品質量必須要在同行中處于領先地位。

  在實際工作中,經營層的決策做得再好,如果沒有班組長的有力支持和密切配合,沒有一批領導得力的班組長來組織開展工作,那么經營層的政策就很難落實。班組長既是產品生產的組織領導者,也是直接的生產者。

  作為生產過程中責任人的班組長我一直盡職盡責。主要表現在有以下幾個方面:

  一、提高產品質量

  質量關系到市場和客戶,領導員工為按時按量地生產高質量的產品而努力。

  二、提高生產效率

  在同樣的條件下,通過不斷地創新并挖掘員工生產積極性、改進操作方法和管理流程,生產出更多更好的高質量的產品。

  三、降低生產成本

  包括原材料的節省、能源的節約、人力成本的降低等生產現場可以說是企業管理中最麻煩的地方,每天都可能發生產出不良品、貨物混裝、工傷事故、交期延誤等事故,而這些又是班組長必須直面的問題。要避免這些問題的發生必須精益生產現場的管理。把工具、方法和思維運用到生活、工作中,通過多練多想多用,真正做到知行合一;同時還通過自身的言行影響和引導員工,培養員工素質,促使員工投入到生產運營和企業建設中來,進而形成整體的工作能力,降低成本、提高效率,推動企業和員工實現發展上的雙贏,真正做到在共同建設和諧企業中共同享有,在共同享有和諧企業中共同建設。

  班組長的特殊地位決定了我要對三個階層的人員采取不同的立場:面對部下應站在代表經營者的立場上,用領導者的聲音說話;面對經營者他又應站在反映部下呼聲的立場上,用部下的聲音說話;面對他的直接上司又應站在部下和上級輔員助人的立場上講話。可以說我是公司與生產員工的主要溝通橋梁。

  知道了自己在企業里所扮演的角色。從而準確的把握自己的權利和義務,公司領導對自己的期望以及員工對自己的期望。表現在三個方面:

  一、對自己角色的規范、權利和義務的準確把握

  代表三個立場:對下代表經營者的立場,對上代表生產者的立場,對待直接上司既代表員工的立場,同時又代表上級的輔助人員的立場。

  如果不清楚這一規范,也不知道自己究竟有多少權利、義務、職責,應扮演何種角色,那么雖然占據著班組長的位置,卻未能發揮班組長的作用,是沒有實際價值的班組長。當然,在對自己角色的'把握上也不可過激,西方把這種現象稱為印象整式,說得通俗些就是“裝蒜”,以至不認識或不了解下級群眾。

  二、了解領導的期望值

  作為下級,必須準確地了解領導的指示,以及領導指示的背景、環境和領導的風格。有時候作為下級費了很大的力氣做某事,但并不是領導所希望的,結果費了力氣反而沒有達到應有的效果。當然也有可能自己是正確的,但是領導不了解,怎么辦呢?這時要選擇適當的時機把自己的建議呈上,讓領導比較全面、準確地接受或者采納你的建議。現在西方有一種說法:駕馭好你的領導,即要了解領導的風格,才能更好地協調好關系,開展好工作。

  三、了解下級對自己的期望值下級對上級有以下六個方面的期望:

  1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易,但做起來卻非常難。我國由于過去長期受傳統的小農經濟和計劃經濟的影響,公平常常被錯當成平均主義,所以需要在分配工作中做到辦事公道,獎罰分明,分配利益時也要做到公道,只有這樣才能夠服眾。

  2、關心部下。缺乏對員工在工作、生活上的關心和了解,員工自然也會不滿意你。

  3、目標明確。目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班組長,目標也應非常明確,否則就純粹是一個糊涂官。

  4、準確發布命令。班組長作為一線的指揮者,發布命令的準確程度應像機場上的管制員給飛行員發布命令一樣的準確,否則容易產生歧義,在命令的傳播過程中必然會出現這樣或那樣的失誤,造成工作中的事故。

  5、及時指導。工作中,下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導,因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓。

  6、需要榮譽。作為班組長還應做到非常慷慨地把榮譽和獎金分給大家,部下的勞動模范越多,自己的工作就能做得越好。

  班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個個細胞,只有人體的所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。

  班組長是班組公司生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,屬于兵頭將尾。班組管理是指為完成班組生產任務而必須做好的各項管理活動,即充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性,團結協作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產均衡有效地進行、產生“1+1>2”的效應,最終做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。

班組長個人工作總結12

  一年來,在領導的正確引導和全體員工的支持幫助下,我立足于自己的工作,刻苦學習,團結進取,求實務實,較好地完成了各項工作任務。但也有許多缺點。以下主要分為五個部分進行分析和總結。請批評并糾正不合適的部分:

  一、安全生產及任務完成情況:

  作為班長,負責本班組的日常生產和安全工作,隨時掌握生產和安全動態;重點了解主要設備和系統的運行情況,及時如實反映問題,實事求是,從實際出發,以身作則,講原則、講制度、講大局,腳踏實地,努力做好本職工作。

  二、班組安全管理方面

  1、作為班長,我們首先要有自律。正確處理自己的錯誤和員工的批評。員工必須按要求去做,杜絕“三違”現象。

  2、班前會強調的生產情況必須詳細,清楚,并根據上一班的生產情況對本班的生產任務做出一定的暫行指標及注意事項!班后對本班的`安全生產情況做一總結!

  三、員工培訓

  崗位描述是幫助員工快速了解崗位設置的窗口,因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。

  四、學習情況

  常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老。”不論是學生時代還是參加工作!學習是伴隨一個人終身的事情。在個人技能方面,我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術實力。為此,我以認真負責的態度不斷學習不斷提高自己的業務水平。今年以來車間領導針對各崗位的特性給我們定制了嚴格的學習計劃,一步一步扎扎實實,通過考試,并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的認識和理解!

  五、缺陷和工作計劃

  雖然這一年來,我在工作上取得了不錯進步,但是反思一下自己,還是有好多工作沒有做到位。20xx年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長,我要做的還很多,以下是我今后工作努力的方向!

  1、改變精神面貌,遵守勞動紀律,積極做好各項工作。

  2、敢于管理,加強自身管理能力,做到科學化、人性化。

  3、能夠在壓力下工作,避免問題,不怕批評,從批評中學習并將其轉化為動力。

  4、努力提高自己的業務水平,在生產指揮中做到游刃有余!

  5、每一個問題都要扎扎實實地解決,“一切都解決了,每一項都有回音,每一項都有記錄”。在今后的工作中,我將加倍努力。只有起點,沒有終點。我相信,今天的艱辛將迎來明天的成功!

班組長個人工作總結13

  本學期是初一學生進入四中的第二個學期,在學校領導的重視和關懷下,在學校政教處、教務處、后勤人員的大力支持下,在全年級教師的共同努力下,我班組在教育教學的各個方面獲得了顯著的進步,取得了有目共睹的成效。學生從學習到紀律都明顯好于上學期,現將初一年級第一班組的工作擇要總結如下:

  一、吃透校情學情,明確目標,樹立信心。

  眾所周知,由于我校所處的位置和社會環境,以及城市家長的影響,我校的生源素質起點低,入校時的優等生少,成績中等及偏下的學生多,教輔資料少,中考方向的命題特點帶有未知性還需要大力探索,要想出成績,壓力和困難可想而知。我校近些年來初三升學率每年都在不斷增長,我組教師暗下決心,都從初一學生入手,放眼三年,不叫苦,不怕差,不畏懼,不退縮,反復磋商,明確思路,準確定位,大家一致決心高要求,高標準定位自我,把困難和壓力變動力,多努力、多付出心血與汗水,力爭升學人數呈上升趨勢。各班首先將爭取流動紅旗作為第一個奮斗目標,經過努力,初一(1)班、初一(3)班、初一(4)班都把流動紅旗掛到了教室,從而培養了學生樹立只要努力就會收獲的意識。初一(2)班、初一(5)班都在用心努力爭取。第二個奮斗目標是在各種學校組織的活動中力爭獲得好名次。在學校得“感恩父母”征文活動中,初一(5)班得趙雯雯的《媽媽的臉》獲得一等獎,并在周一升國旗上播出,初一(4)班的獲得二等獎、初一(2)班的李旭獲得等獎。在學校第二屆校園文化藝術節中,我班組每個班都超數量完成作品,并獲得可喜的成績。在運動會上5個班的班主任始終和學生一齊拼搏著,為了取得好名次,他們與學生共同商量,看誰的哪個項

  目好,制作了標語,拿著花環,為本班學生加油,鼓勁……這樣的班主任怎樣會得不到學生的認可呢?第三個奮斗目標是爭取不流失學生。不管學生有多難教,各班班主任都會用心教育,保證三年里班群眾的每個成員都健康活潑,盡力學習。在班會課上我班組班主任經常跟學生說,我們的成績只是暫時在后面,只要我們大家肯下功夫學習,我們不但能往前走,還能站到年級的前列。沒有豪言壯語,但我們的班主任卻以身作則,教會學生自信是解決一切問題的法寶。

  二、緊抓學生的思想和心理輔導。

  本學期的初一學生個頭增了不少,很多男生比老師還高出半頭,但他們的心理卻還很幼稚,自制潛力仍然很差,還需要老師的指導和督促。從第一學期發生的打架等違紀行為看,這些事情是完全能夠避免的,我組班主任分析了很多違紀事件發生的起因,發現出現這些行為的學生絕大多數都是學困生,而這些同學更需要老師和家長的關注和引導。各班都友那么幾個“刺頭”,如果不對癥下?的話,違紀事情肯定會接連不斷。對于這部分學生來說,老師的一個贊許的眼神、一個欣喜的微笑無疑就是一劑良藥,所以我班組5個班主任都多抽出時間與這些學生談心,教育他們要樹立正確的是非觀,不能隨波逐流,在班主任的一句句感人至深的話語中,我們的“刺頭”低下了頭,班主任一點一滴的要求他們都慢慢嘗試做到了,雖然成績沒有什么大的起色,但至少他們坐定了,對班里同學的影響少了,班級的管理也相應的簡單了。各班主任在班里都有幾個“臥底”,一有風吹草動,都能防微杜漸。學生大了,留意思就多了。和同學有矛盾了,就鬧情緒;遇到挫折,就要放下;老師談心時會重點告訴他們怎樣調節自我的情緒。暗地里有不少學生開始出現“早戀”苗頭,這樣的事情明著說肯定會上學生的自尊,老師與之談心時就會引導他們認識到這種朦朧的情感其實是友情。我班組班主任都能占到學生的角度取思考,先思考所出現的結果,然后用恰當的方式做好學生的心理輔導,在班級中營造一種積極向上的氛圍。經過努力,我們的學生出現問題后開始學會自我審視,學會解決問題,慢慢問題少多了。在其它方面用的心思少了,學習上自然就上進了。老師花了許多時間去琢磨同學在想什么、期望什么、反對什么,每次考試后,班主任都要認真做好疏理減壓工作,幫忙學生分析存在問題,找出解決問題的辦法。

  三、構建起了團結協作的教師隊伍

  初一年級是一個拼搏而平和的年級,初一教師是一個“胸中有書、目中有人、行中有矩、心中有數、手中有活”的團結戰斗的團隊。我班組教師都很年輕,很有“戰斗力”。教師都能愛崗敬業,樂于奉獻,一心撲在工作上,許多老師經常利用在業余時間給學生補缺補差,不計報酬,經常利用晚自習下課時間找學生談心補課,與學生打成一片,幫忙學困生和臨界生,義務輔導,如此感人的'事,舉不勝舉。大家擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,發揮團隊精神,增強團結協作意識,鼓足干勁,求復務實、齊心協力、一心一意謀中考、全心全意搞教學。在學生思想方面更是齊心協力,齊抓共管,人人都是輔導員,人人都是班主任。在教學中他們強調團結協作,做到“五共一補”,即目標共同、資料共用、信息共享、職責共擔、優勢互補,從點到面以大局為重,力爭高分有突破,均分有提高,確保每個學生的成績每次都有提高。中考方向每年都會有所變化,我們從初一開始就給學生灌輸一切為了大學的思想,教師們把握“把過高過難的教學要求降下來,把學生思維、應考的潛力提上去”的教學思路,針對本屆學生的各科基礎和潛力實際,采取低起點、緩坡度、勤反饋、有計劃、扎扎實實地抓好各階段學生分類推進工作,各科教師也訂好了適合本屆學生的講課教案和進度表,同時,透過鉆研教材,大綱、考綱,及時調整教學側重點和教學策略,使學生少走彎路。我組絕大多數老師受到受到學生的好評,講課各有風格,有的幽默風趣、有的言簡意賅、有的沉著穩重、有的以活力四射。他們不但有豐富的教學和管理學生的經驗,更有著扎實的基本功,還有敢于向他人學習新課程的勁頭,公開課上都不會怯陣。湯燕老師總是謙虛好問,對同課頭的其它老師經常取經驗,把工作中的疑惑說出來大家探討,有些細節問題很值得老教師推敲,出卷工作大多都是她承擔,但從無怨言。劉淑紅老師經常聽同課頭老師的課,取長補短,主動承擔組里分配的任務。其他各學科教師都能以身作則,為年輕教師和學生作出表率。

  四、存在問題

  1、住校生下晚自習后管理跟不上,宿舍混亂,晚上學生不能按時休息,并且丟東西。

  2、學生中說臟話,吐痰、亂扔垃圾的事情很普遍。

  3、問題學生曠課(有些常識課出去不上課)。

  4、學生保護財產的意識不夠強,仍有破壞財產的事情發生。

  5、自行車有不少還放在外面商店門口。

  6、很多男生早晨經常在校門口的第二個商店抽煙。

  7、學生對老師目中無人,對老師不夠尊重,學校懲罰措施不夠。

  8、教學樓的四樓主樓梯每到下雨下雪的時候水就從樓頂水管往下流,應徹底維修。

  9、下午課外活動時間問題學生在校無事生非,難于管理。

  五、推薦

  1、在期中考試中,對學生干擾的因素很多。

  2、第一:考試鈴聲沒有調試,時間的長短無法把握準確,應專人提前調好。

  第二:英語聽力對不考英語的考生影響也比較大,他們無法專心答卷,應專人調試。

  第三:早交卷的學生太多,在樓道大聲喧嘩,是最有影響的因素,我認為要端正考風,首先要求學生一個半小時才能交卷,而且有人能專門疏散交卷早的學生。

  3、推薦實行月考制度,有年級組統一組織,考試完后匯總,讓學生在比較中競爭。

  4、能否給辦公室發鞋油和鞋刷,學期開始發支鋼筆,多一些人文關懷,借以減輕教師的職業倦怠。

  5、校本課程能否只交教案,不上課。語文、數學、英語教師的上班時間實在太忙碌,大多數都不能按時下班,他們需要愉悅的情緒來教學,就務必多給些時間來把工作在學校完成。

  6、學校能否大力推行電子教案,將老師們從每一天兩個小時的備課中解放出來,將精力投入班級管理與教學研究方面,不是更好嗎。

  7、教師上交的計劃總結、教案、反思、學生征文能否由學校分到相應部門統一打印,老師經常到打印室影響了打字員的工作。

  8、下午課外活動時間學生因季節的變化無心活動,老師在校時間過長,身心疲憊,我校課外活動透過實踐

  忙忙碌碌中一學期眨眼就過去了,我班組教師早來晚回,全身心的投入到教育教學中,真心期望學校能把工作重點放在教學上,能讓非班主任分擔一些班主任的工作,能讓教師們有愉悅的情緒來工作,這樣我班組的工作在下一學年會有更大的進步!

班組長個人工作總結14

  在新業務開展工作的初期,我們遇到了很多的碰壁與失敗,很多實際情況與我們當初設想的并不完全一樣,尤其是當地人在接受新事物方面不夠快,這為我們的工作帶來了極大的阻礙.但這些并沒有讓我們氣餒,我們知道這是我們最終走向成功的必然階段,并且我們相信,只要有信心,辦法總比困難多.在那段時間里,部門經理帶領我們天天跑市場,做調研,回來后大家顧不上勞累,聚在一起綜合信息材料,分析市場狀況,總結當日工作經驗,并且制定出第二天的工作計劃.每天,大家都會登門拜訪那些潛在客戶,想方設法的把我們公司的服務項目的概念傳輸給客戶,讓他們加深對我們公司在寬帶和固話方面的業務情況,另外由部門經理牽頭,邀請寧鄉縣各單位部門負責人參加聚會,對這些人進行集中宣傳,組織相互交流,終于通過幾個月的努力,我們成功的開辟了寧鄉縣寬帶和固話業務上的市場。

  加強數字化辦公業務的管理與學習,作好有關展覽的文字、圖片資料整理工作,實現數字化管理。充分利用拓展部配備的電腦、掃描儀、打印機、數碼攝像機等現代化的辦公設備,加強學習,積極實踐,把一年來展覽舉辦的有關圖片、文字等資料的整理記錄、存檔。

  我認為,到目前為止,我們新部門基本完成了上級領導分配的任務,在業務上獲得了階段性的勝利,但是我們不會就此滿足而松懈下來,我們會繼續保持高昂的工作熱情,總結前一段工作中的經驗和教訓,制定出下一步的工作計劃,爭取在下一階段的工作中擴大業務成果.

  在日常工作中,我主要是同時負責展覽館、藝術研究拓展部以及《院刊》編輯室三個部分的`工作,其中大部分是設計的工作,在工作中總覺得自身的設計水平還不足以自如應付所有的設計任務。所以應更進一步加強業務學習,主要是在知識的更新和強化方面。另外要更好地提高工作效率和進一步完善拓展業務方面的工作,在畫院新址工程完成之際,不斷地自我增值,更好地適應現代美術事業的發展。

  在業務拓展半年工作總結的最后,我們要特別感謝公司領導,我們保證在今后的工作中要以優異的業務來回報各位公司領導.

班組長個人工作總結15

  時光荏苒,20xx年已經悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進。現將20xx年的工作情況總結如下:

  一、主要完成的工作

  某某車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多,比較容易出事故,在過去的20xx年里也發生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。&愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故&r。身為一班之長,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對于安全工作我從未放松過,月月講,天天講。某某車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動,并調動班組員工的積極性,利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

  由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具備較強的專業心,責任心。

  二、工作中出現的問題及解決方法

  安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候,由于員工的.勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產量,做整理現場的工作中出現忽視安全的現象。在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心;在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;在發生一次事故后沒有及時總結經驗教訓。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感,使班組每位員工都認識到安全生產的重要性,從而形成&人人重視安全生產,人人參與安全生產&r的良好氛圍。

  雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,員工的標準化作業情況有待改進,員工的專業技術水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質的員工,就沒有高質量的產品。因此,我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題,充分利用業余時間,多安排一些有關標準化作業以及某某專業技術知識的培訓,爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

  三、今后努力方向

  加強學習,拓寬知識面。努力學_專業知識和相關管理知識;本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學習,加強管理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;全面完成車間交給的各項任務,為車間帶出一個能打硬仗,吃苦耐勞的班組。

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