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中學(xué)教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的中學(xué)教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)1
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確思想，制定合理的有激勵(lì)機(jī)制的規(guī)章制度。
學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況，在科學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)下，我們圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案和教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。這些方案和制度的完善出臺(tái)，規(guī)范了教學(xué)行為，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情，切實(shí)做到了一切為了學(xué)生，為了所有學(xué)生，一切為了學(xué)校，一切為了教育。
二、抓好教學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。開學(xué)初，教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作做了周密的工作部署和安排，制訂了教務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中整體成績有所進(jìn)步，教師教學(xué)水平要有所提高，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次，給學(xué)生們營造一個(gè)寬松和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的指引下，我校師生積極行動(dòng)起來了。九月份有8位教師分別獲得了xx市教育局、xx市政府和揚(yáng)州市局的表彰，本學(xué)期我校有16位教師的論文獲得了省、市、局教師論文大賽一、二、三等獎(jiǎng)。
三、常抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)的良好發(fā)展
本學(xué)期，教務(wù)處協(xié)同教科室和年級(jí)組每月月底都組織各個(gè)教研組對(duì)全體教師的備課、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、聽評(píng)課、上課情況等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。這起到了相互督促，相互學(xué)習(xí)，相互提高的作用，業(yè)促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展。
在期中、期末統(tǒng)考工作中，按照準(zhǔn)中考考試排好座位，要求教師嚴(yán)格監(jiān)考，精心組織改卷，確保考試的信度、效度，促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。及時(shí)做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作，經(jīng)過制度的強(qiáng)化和嚴(yán)格管理，學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序，師生關(guān)系得到和諧發(fā)展。
四、認(rèn)真做好各科成績分析。把目標(biāo)生確定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實(shí)為教師和教育教學(xué)搞好服務(wù)，無論是課程表的設(shè)置、應(yīng)急課程的調(diào)整、相關(guān)教材、教參的征訂與發(fā)放、課堂教學(xué)設(shè)施的維護(hù)使用、功能教室的管理等為開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。加強(qiáng)考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等，切實(shí)做到嚴(yán)格有序有效。一學(xué)期來，學(xué)校成功迎接了市局綜合督導(dǎo)檢查和實(shí)驗(yàn)初中的參觀學(xué)習(xí)。在逐次檢查中均受到一致好評(píng)。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學(xué)服務(wù)人員的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，有效地為教學(xué)提供了服務(wù)。
六、有待解決的問題
1.課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。
2、服務(wù)教學(xué)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，能力有待進(jìn)一步提高。
3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平。
4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異，強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。
總之，在本學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信，在校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。
中學(xué)教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)2
一、積極開展教務(wù)教學(xué)工作
1、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，積極和后勤處采購各種教學(xué)用品。
2、積極開展報(bào)名工作，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生就讀情況的統(tǒng)計(jì)。
3、在開學(xué)前按照教學(xué)大綱開足開齊各種課程，在2月27日將課程表及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中。并收取了各科工作計(jì)劃，安排了相關(guān)教師從事初一、初二、初三年級(jí)的教學(xué)工作。對(duì)于信息教育課、地方課、健康教育、法制教育、勞動(dòng)技術(shù)課學(xué)校還派專人上，還納入學(xué)校的總課程表內(nèi)。
4、及時(shí)發(fā)放聽課記錄、測(cè)驗(yàn)登記、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學(xué)表冊(cè)。
5、按照計(jì)劃定期對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查公布。
6、組織本校教師上了18次公開課、2次觀摩課、3次示范課。在四月還積極配合局教研室開展了“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)習(xí)先進(jìn)，相互交流的效果。
7、組織了畢業(yè)班、物理、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師到縣里參加了中考備考培訓(xùn)工作。
8、積極組織教師寫了19篇論文，報(bào)送5篇全部獲獎(jiǎng)，達(dá)到了預(yù)期目的。
9、組織教師寫教學(xué)案例，并向省級(jí)報(bào)送4篇，這在教師中起到了帶動(dòng)作用。
10、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試、教學(xué)競(jìng)賽等，為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)檢查
本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各個(gè)教師的課堂教學(xué)加強(qiáng)了管理力度，對(duì)教師上課的備課、教學(xué)方法、課堂紀(jì)律、教師上課出勤等作了認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)不足課后給予指出，做到認(rèn)真上好每一堂課，向?qū)W生，向課堂要質(zhì)量。經(jīng)過這樣的常規(guī)檢查，教師放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象少了。無形中給教師施加了一種壓力，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，在很大程度上提高了教師們的教學(xué)水平。為了進(jìn)一步提高我校教師們的`教學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)局教研室的規(guī)定，要求每個(gè)教師每學(xué)期至少聽課十節(jié)，教研員和分管教育校長至少聽課二十節(jié)，課后還要求進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)，這在很大程度上起到了相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的作用。
三、做好初三體育畢業(yè)考試和中考工作
為了第一次搞好初三畢業(yè)體育考試工作，四月份教務(wù)處和初三班主任認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶口，組織學(xué)生填寫準(zhǔn)考證和分?jǐn)?shù)表，帶領(lǐng)學(xué)生參加體育考試。五月份教務(wù)處和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作，組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，查找各科中考復(fù)習(xí)資料，為六月的中考作了準(zhǔn)備。
總之，經(jīng)過本期全體師生的共同努力，大家的教學(xué)效果得到了學(xué)生和學(xué)生家長的認(rèn)可和好評(píng)。不過我們也發(fā)現(xiàn)也有些不足，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞�得要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多開展校際教學(xué)交流，提高教師隊(duì)伍整體教學(xué)素質(zhì)，最大程度上適應(yīng)新課改的教學(xué)要求，從而把我校教學(xué)質(zhì)量提到一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
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