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消毒工作總結

時間:2024-06-30 16:16:35 工作總結 我要投稿

消毒工作總結優秀【15篇】

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的消毒工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消毒工作總結優秀【15篇】

消毒工作總結1

  冬春季是高致病性禽流感、牲畜口蹄疫等重大動物疫病高發季節,開展消毒滅源工作,是消滅病原、消除疫情隱患,防止重大動物疫病發生的有效措施。為了切實搞好本次消毒滅源工作,根據省、市業務部門查源滅源工作的部署文件精神,重點進行了普查和污染區的消毒。本次消毒覆蓋16個鄉鎮,271個行政村,120個規模養殖場,16個市場,6個屠宰場等。投入消毒劑總計10噸,消毒面積達1000萬平方米。具體情況總結如下:

  一、領導高度重視。為確保本次消毒滅源工作順利開展,以有限的.消毒藥品,取得最大實際效果,成立了以縣動物疫病預防控制中心和各鄉鎮獸醫站負責人組成的“消毒滅源工作領導小組”,根據上級業務部門技術要求,制定了實施方案《關于開展冬季消毒滅源工作的通知》,對具體工作做出了周密安排部署。截至目前全縣已投入消毒經費28萬元。

  二、加大宣傳力度,做好全縣各鄉鎮疫情普查工作。充分利用張貼宣傳標語,發放宣傳材料等方式宣傳消毒滅源工作的重要意義,做到宣傳到村、戶、場,保證各項工作順利開展。同時對生產、加工、精英、運輸動物及其產品的單位和個人進行認真細致的排查,保證全縣疫情普查工作做到數據真實準確。

  三、加強技術指導,規范消毒操作。對各轄區內的飼養、生產、加工、倉儲、經營動物及其產品的場所進行全面徹底的消毒工作,真正做到消毒不留死角,達到了消滅病原的目的,確保了全縣動物及動物產品的質量。同時對進入各鄉、村、運輸的動物及動物產品的車輛都進行了徹底的消毒。

  四、加強監督檢查。為保證工作扎實有效,局成立工作領導小組在消毒過程中開展多次監督檢查活動。工作結束后及時召開了領導小組會議,對整個工作進行總結,在肯定成績的同時,總結經驗以利今后更好地開展工作。本次“消毒滅源”工作范圍大,消毒藥品數量偏少,工作與日常疫情普查相結合,消毒重點突出,以免造成負面影響。各鄉鎮都嚴格依照省、市、縣文件要求認真開展各轄區冬春季節查源滅源工作,真正做到查源真實,滅源徹底,鞏固全縣連續多年無重大動物疫情發生成果。

消毒工作總結2

  門診部在醫院、護理部黨政領導小組的正確領導下,在科長的專業指導下,按照護理部、科室的護理工作計劃認真開展護理工作。現將20xx年上半年的護理工作總結如下:

  一、工作量完成情況

  在過去六個月內,完成了170589人次的分診和指導,門診外科醫生協助了8人次的'小手術和35人次的手術換藥,2716人次的患者被護送到醫院,1146人次的患者被護送出醫院接受檢查。

  二、深入開展優質護理服務工程

  1、進一步按照標準開展優質護理服務。護理人員嚴格執行首問責任制。護士長堅持每天三次檢查各門診診療區域優質服務發展情況,每月接受護理部二級質控組的監督,及時向當事人反饋存在的問題,限期整改。

  2、組織護理人員參與醫院開展的讀書活動:感恩心做事責任心做人,并派出選手參與“7.1”讀書演講比賽。

  3、按照人性化辦公室的要求,在科室開展“家庭服務”活動,提高護士主動服務意識。

  4、參加全院優質護理服務討論會,針對科室優質護理服務存在的問題提出意見和建議,促進科室優質護理服務質量的持續改進。

  三、加強護理質量監控,嚴格控制護理質量,確保護理質量。

  1、認真組織護理人員學習大新縣人民醫院《門診部護理質量檢查及評分標準》,使每位護士理解、掌握評分標準,增強護士主動參與質量管理意識,每月進行護理質控講評針對門診科室針對護理質量分布廣、難以監控的特點,基層質控機構加強科室檢查,每月不定期檢查2~3次,發現問題及時指出,限期整改,不斷提高科室護理質量。

  2、落實崗位責任制:年初針對門診部的具體情況,重新制定了門診部護理人員崗位職責和各班工作標準,使護理人員嚴格按規范做好本職工作,嚴格執行首問首接負責制。

  3、加強急救物品管理:負責人每周進行一次全面檢查,護士長隨時檢查抽查,確保急救物品始終處于緊急狀態,急救物品完好率100%。

  4、加強消毒隔離工作的監管:按醫院內感染管理標準,通過組織學習消毒隔離規范要求,使護士掌握消毒隔離原則,科室感控護士能認真履行職責,積極檢查督促醫務人員嚴格遵守無菌技術操作規程,使院感控制指標達到質量標準要求。

  四、加強環節質量管理確保護理安全

  1、每月進行護理安全隱患排查,加強護理操作環節控制,發現安全隱患,及時指出,分析原因,落實整改措施。組織護理人員參加護理部舉辦的護理安全知識講座2次及護理風險應急預案演練1次,鼓勵護士主動上報護理不良事件,每月組織護士進行安全教育學習一次,內容以病人安全管理和護理應急預案為主,增強護士護理安全意識。

  2、加強對門診病人的觀察,及時向醫生報告病情變化,協助醫生準確及時處理,減少醫療護理糾紛的發生。

  3、加強對節假日、雙休日的合理排班,實行彈性排班,以滿足病人的需要。護士長、質控員不定期到科室進行檢查指導,保證護理安全。

  五、加強護士規范化人才培養和在職教育,提高了護士的整體素質。

  1、每月對科內護理人員進行分層次的護理業務學習各一次,,組織護士參加全院護理業務學習及護理查房2次,進一步提高護理人員理論水平。

  2、認真組織各級護士參加科室、醫院“三基”培訓考核,加強規范化護士的培訓考核;標次,參加科內理論考試、操作技能培訓、考核6次,合格率100%

  3、加強急救技能培訓,不斷提高科內護理人員的急救技能技術水平及應急能力。上半年強化對護理人員學習護理應急預案、心肺復蘇、輸氧、簡易呼吸器等技能培訓、考核考核合格率100%。

  4、鼓勵護士外出參加學術交流、各種培訓課程和學術考試。上半年,護士長本科畢業1名護士參加大學函授學習。

  5、鼓勵護理人員撰寫論文,上半年科內有2篇護理論文在國家級刊物上發表。

  六、實現護理指標目標

  1、急救物品完好率達100%。

  2、“三基”理論考試合格率100%(合格標準80分)。

  3、護理技術操作合格率100%(合格標準90分)。

  4、一人一針一管一用,滅菌執行率100%。

  5、醫療器械消毒滅菌合格率100%。綜合滿意度為95。06%。

  七、存在問題:

  1、年輕護士理論基礎差,理論考試有補考。

  2、個別護士主動為病人服務的意識不夠強,有一醫多患現象存在。

  3、部分醫務人員對消毒隔離不夠重視,如垃圾桶無蓋、無菌物品過期、生活垃圾與醫療垃圾混放等。

  4、護理論文發表少,無護理科研。

  5、預約登記、診療服務不規范。

消毒工作總結3

  一、為了加強醫院感染和消毒管理,預防和控制感染性疾病的傳播,確保醫療質量和病人安全,根據衛生部《消毒管理辦法》及有關法律法規,制定我院消毒管理制度。

  二、醫務人員應按照國家有關規定,定期接受醫院消毒技術培訓、掌握消毒相關知識,并嚴格執行消毒隔離制度。

  三、嚴格按照衛生部《消毒管理辦法》,執行醫療器械、器具的消毒工作技術規范,并達到以下要求:

  1、進入人體組織、無菌器官的醫療器械、器具和物品必須達到滅菌水平;

  2、接觸皮膚、粘膜的醫療器械、器具和物品必須達到消毒水平;

  3、各種用于注射、穿刺、采血等有創操作的醫療器具必須一用一滅菌。

  四、使用的消毒藥械、一次性醫療器械和器具應當符合國家有關規定。一次性使用的醫療器械、器具不得重復使用。醫療衛生機構使用的.一次性使用醫療用品用后應當及時進行無害化處理。

  五、購進消毒產品必須建立并執行進貨檢查驗收制度。

  六、醫務人員手部皮膚清潔和消毒(詳見醫院醫務人員手衛生規范)。

  七、環境、物品應當符合國家有關規范、標準和規定。排放廢棄的污水、污物應當按照國家有關規定進行無害化處理。運送傳染病病人及其污染物品的車輛、工具必須隨時進行消毒處理。

  八、發生感染性疾病暴發、流行時,應當及時報告醫務處、醫院感染管理科和保健科,并采取有效消毒隔離措施。

  醫院感染管理科

消毒工作總結4

  近年來,隨著疾病的不斷增多,消毒供應室的重要性也日益凸顯。我在這個崗位上已經工作了三年,在這個過程中,我學到了許多消毒相關的知識,并贏得了同事和領導的認可。下面,我將簡要總結我在這個工作崗位上的經驗。

一、保持清潔

  消毒供應室是一個重要的環節,它是醫院內部消毒的基礎。所以,保持室內環境的清潔,是我們工作中最基本的要求。從門到桌面,從小盒子到各種文具,每一個細節都需要經常清理和打整。每天,我都會認真打掃供應室,同時及時處理有關垃圾和引起異味的物品,確保室內空氣清新,讓醫院的消毒工作質量得到有效提升。

  二、妥善保管消毒物品

  消毒供應室同樣需要妥善保管好消毒物品。在這里,我將物品分門別類,做到分類存儲,以減少誤用的風險。消毒藥品特別要注意,我們要將其分類放好,并嚴格掌握使用方法,以確保醫患雙方的健康安全。此外,還要定期檢查并更新保管物品目錄,以保障供應室物品的及時更新和配送。

  三、加強交流合作

  在崗位上,我一直認為交流與合作是非常重要的。因此,我積極與其他崗位員工溝通,尤其是與消毒科的工作人員聯系。這樣做有利于我們準確把握線上線下需求,及時采購和調配所需物資,并且可以盡快解決工作中遇到的問題,減少誤用等事故。

  四、學習與創新

  另外,在消毒供應室工作的過程中,我們還需要及時調整和更新工作思路,以更好地適應工作的`要求。對此,我認真學習崗位工作知識,嚴格按照相關的操作流程執行工作。另外,我積極學習同行業的先進經驗,嘗試創新方案,并找到切實可行的方法,經過科學的實踐檢驗以提高我的工作效果。

  總之,消毒供應室是一個非常重要的崗位,它在醫院內部起著重要的作用。我們每個人在這個崗位上都要積極學習,不斷加強交流和合作,用心致力于自己的工作,幫助醫院保障患者面對可能產生的健康風險。讓我們攜手努力,不斷提高我們的工作效率和服務質量,越來越好地服務客戶。

消毒工作總結5

  時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,在本學期我擔任大班級的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習進取,總結工作經驗。

  認真做好自己的保教工作,社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

  在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

  1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

  2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。

  4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。

  三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發生。

  老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

  四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

  做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

  本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

  幼兒園保育員衛生消毒工作總結11

  我是一名剛剛踏入幼教崗位的保育員,自己的孩子也剛滿七歲,以前對“保育員”這項工作的認識就是打掃衛生,來到幼兒園工作也有一段時間了,我的看法改變了,現在人們的生活水平高了,孩子需要得到的教育層次提高了,“保育員”這項工作的層次也高了,不在是我認為的打掃衛生這么簡單,保育員同時要學習,各項技能也需要考核,剛開始心里感覺很有壓力,但慢慢的適應將近一個月的時間,我已經喜歡上了這個崗位,每天看到孩子們天真可愛的笑臉,回答他們一些稚嫩的`問題,我的心態也和他們一樣年輕了。

  人都是在不斷學習的,來到這里工作我真的收獲不少,每天的“打掃衛生”也是很有學問的,地面擦拭時需要消毒,桌面需要用適當比例的消毒藥片擦拭,衛生間消毒同樣非常重要。每天早上進班級第一項任務就是開窗通風,近期孩子生病的特別多,緊接著是給孩子的毛巾被子進行消毒,這樣能夠保證每個孩子的衛生安全。被子毛巾經過高溫消毒會殺掉很多細菌。這些也都是我之前不知道的,上午孩子戶外活動時,班級需要關窗,開消毒燈對孩子被褥進行消毒。孩子們在層層衛生把關的基礎上才能健康茁壯的成長,現在的孩子真的是很幸福。

  工作將近一個月的時間了,班里的孩子名字也都記全了,孩子們也很喜歡我,可能是我以為人母的關系,不自覺的就把這些可愛的孩子當成自己的孩子一樣,看他們有的因為天熱不喜歡吃飯,心里很著急,就的想盡各種辦法讓他們吃飯,孩子們是天真的,只要肯花心思和他們弄好關系,他們都是很聽話的,班里給我印象最深的就是呂美睿小朋友,她是一個可愛漂亮的小女生,剛開始我來的那幾天可能是身體不太舒服,不愛吃飯,看到這種情況心里很心疼孩子,于是我有耐心的像她介紹菜的名字,并且告訴她,多多吃飯女孩子會變成白雪公主那么漂亮。一聽見這話,小女孩眼睛一亮,然后馬上低頭把盤子里的飯菜都吃光了。孩子都是天真的,只要肯花耐心和他們溝通,每個孩子都很可愛。雖然我剛剛當保育員不久,當我有信心把這個工作做好,和其他保育員比較我應該還差很多,但我相信通過我的勤勞和努力同樣也能夠把每個孩子照顧好。

消毒工作總結6

  復學后,為了有效防止疫情的反彈,各地教育部門和學校紛紛出臺了一系列消毒措施,以確保師生的健康和安全。本文將介紹一些復學消毒工作的總結。

  一、制定詳細的消毒方案

  教育部門和學校領導在制定消毒方案時,充分考慮到學校環境和學生的實際情況,制定了詳細的消毒計劃和時間表。同時,學校還為學生配備了口罩、手套、護目鏡等防護用品,并為學生講解了正確的佩戴方法和注意事項。

  二、加強校園環境消毒

  學校采取了多種消毒措施,包括每天兩次的全面清潔、每周一次的深度消毒等,確保校園環境的衛生和安全。同時,學校還加強了通風換氣,增加了空氣流通,減少了病毒的'傳播風險。

  三、加強學生個人衛生教育

  學校加強了學生個人衛生教育,通過課堂教育、班會活動等形式,讓學生了解正確的洗手方法、口罩佩戴方法等,提高學生的自我保護意識。同時,學校還加強了學生的心理疏導,幫助學生克服焦慮和恐懼情緒。

  四、加強家校合作

  學校加強了與家長的聯系,通過家長會、微信群等方式,向家長宣傳消毒知識和消毒方法,提高家長對消毒工作的重視和支持。同時,學校還與家長密切配合,共同做好學生的個人防護工作,確保學生在家中的健康和安全。

  五、總結

  通過復學消毒工作的開展,學校有效防止了疫情的反彈,保障了師生的健康和安全。同時,學校還加強了學生的個人衛生教育,提高了學生的自我保護意識。在未來的工作中,學校將繼續加強消毒工作,提高學生的防護意識,為保障學生的健康和安全做出更大的貢獻。

消毒工作總結7

  消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分,承擔著醫療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發放工作,它與每個科室都有著密切的聯系,是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室,供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院醫療衛生護理質量,影響醫院感染的發生率,供應室的管理水平直接關系到醫院內感染和患者的安危,只有全面提高質量管理,嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關,才能有效的控制和杜絕院內感染,20xx年在院長,護理部兼院感科的領導下,以臨床需要為中心,保障醫療安全為目標,重視醫院感染和供應室的'關系,我科不斷提高護理質量,滿足臨床無菌物品的供應,認真履行消毒供應室的工作職責,現向各位領導及同仁將供應室一年來的工作總結匯報如下:

  一.狠抓環節質量管理,保證工作質量.

  (1).首先重視質量安全,加強了滅菌質量監測,確保供應物品的安全性.按照”二規一標”的要求,對滅菌器進行物理,化學,生物監測,保證達標,并登記存檔,有可追溯行.因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現象,經查找原因后,跟后勤保障科聯系,在醫院現有條件下對壓力鍋進行改進,改進后通過質量監測再無濕包現象發生.

  (2).加強了器械清洗質量監測.清洗質量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環節,為了保證清洗質量,要求清洗組在清洗時要用溫水清洗,水溫不能超過20度,對每個器械進行常規清洗,每日對2-3個待滅菌包進行清洗質量抽檢,發現問題及時改進.加強器械的除銹及保養工作,對銹跡嚴重,性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進行更換;

  (3).進一步加強供應室管理,建立健全各項規章制度,制定了各項操作流程和外來器械清洗,滅菌工作流程,落實崗位責任制,責任到人。

  二.加強無菌物品質量管理,實行全程質量控制。

  (1).嚴格執行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發放器械時要嚴格查對和交接,以防器械丟失和發放錯誤。

  (2).重視器械的清洗包裝質量,每周對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時首先要檢查化學指示卡和3M膠帶變色情況,發現問題及時改進.

  (3).每日對去污區和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒并認真記錄.

  三.加強個人安全防護措施.

  (1).加強科室人員對防護知識的學習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害.

  (2).預防職業暴露的發生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發生職業暴露,要及時處理傷口,必要時報告院感科.

  四.堅持下送制度,10月份在護理部的指導下,為了拓展服務項目,滿足臨床需要,初步開展了下送工作,

  ,供應室每月向臨床科室發放滿意度調查表,及時了解臨床各科需求及意見,不斷改進本科工作.

  五.重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無職業暴露及院內感染的發生.

  六.加強對專業知識的學習.

  科內每周組織一次專科知識學習及每月一次院感知識的理論學習

  工作中的不足:

  管理方面不夠精細;

  2.個別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒

  3.供應室沒有消毒設施,不能開展消毒工作

  4.因條件所限,未開展下收工作

  俗話說:”點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應室全體人員會團結一致,不斷積累經驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發展做出更大的貢獻.

  20xx年的目標計劃:

  1.遵照醫院及護理部安排,嚴格執行并落實各項目標的完成.2.在條件許可的情況下,開展消毒和下送工作.3.申請院領導選派科室人員進行上崗證書的培訓學習及專業技能的學習.

消毒工作總結8

  一年來,在院領導和護理部的正確領導下,消毒供給中心在各個方面又了很大的進步。全科護理人員團結協作,求真務實,努力工作,保障臨床科室無菌物品的供給,確保全院醫療工作正常運轉,取得了較好的成績。總結如下:

  一、以質量為核心,抓全面質量掌握,保證醫療護理安全

  1、科室每月承受護理部及感染科檢查1次,承受市衛生監視所檢查3次,承受省衛生監視所和省疾控中心檢查個1次,對存在問題準時整改并訂正。

  2、擴展面積、調整流程布局,使其更加符合標準,利于工作的開展。

  3、引進各類新型設備:高溫高壓滅菌器2臺、全自動清洗消毒機1臺、蒸汽清洗機1臺、純水處理系統1套、醫用封口機1臺、高壓水槍1個、高壓槍1個。

  4、組織應急演練共4次,如職業暴露、停水停電等應急演練;操作技能演練共12次,如心肺復蘇術、手衛生、檢查包裝區工作流程、高溫高壓滅菌器操作流程、手工清洗操作流程、特別感染器械處理流程、低溫等離子滅菌器操作流程等。

  5、修訂各項規章制度、操作流程。如消毒供給中心連續教育與專科業務培訓制度、高溫高壓滅菌器故障處理預案、全自動清洗消毒機的操作流程、低溫等離子滅菌器操作流程、醫用封口機操作流程等。

  二、業務治理工作

  1、對消毒供給中心進展新建,使其更加符合標準,利于工作的開展。

  2、準時傳達院務會和每月的`護士長例會精神,強調科室事宜50余次,按時完成各種記錄與各項考核。

  3、科室堅持以“質量第一、效勞第一、保障第一”的效勞工作理念,確保“無菌物品零缺陷”的宗旨,組織工作人員科室業務學習每周1次,擴大學問面以提高工作人員專業水和綜合素養,更好為臨床效勞。

  4、對工作人員進展“三基”培訓,11月底組織全科護士參與全院的“三基”理論考試4次,合格率100%,科室組織專科學問和院感學問考試每季度一次。

  5、堅持每月業務及治理查房4次、做到準時發覺問題準時解決;各質控組每日對工作質量進展檢查,發覺問題準時溝通訂正。

  6、今年我科參與本科學習3人、1人參與省衛生監視所消毒員培訓。

  三、優質護理效勞工作

  1、每月下臨床面對面溝通4次,做好與臨床溝通記錄,并準時反應提高效勞質量。

  2、每月一次質控會議匯總爭論,對本月存在的問題進展緣由分析、提出整改意見,同時對整改措施進展效果評修改標準工作區記錄,使其更加符合質量追蹤可溯性。如:清洗消毒記錄、護理質量掌握檢查記錄,高壓滅菌記錄。

  3、全部器械包內使用第五類化學指示劑既爬卡,便于臨床工作人員核查,將原布類包裝改成無紡布包裝,延長無菌有效期同時延長器械使用壽命。

  4、為了更好效勞于病人,無菌紗方和口護包內棉球改為無菌小包。

  四、院感治理工作

  1、成立院感質控小組,嚴把各操作區質量關,嚴格感染標準標準的落實。

  2、每季度對操作區進展空氣、物表、手衛生的抽樣檢測。

  3、加強工作人員手衛生治理,對工作人員進展理論和手衛生操作的培訓及考核。

  4、完成各項監測工作,如:每天進展空鍋B-D測試、每天進展物理化學監測、每周進展高溫高壓滅菌器生物監測、每天低溫等離子滅菌器生物監測、每周對清洗器械進展清潔度檢測抽查等。

  5、標準一次性衛生用品庫房的治理,嚴格一次性衛生用品的入庫、儲存、發放治理,依據臨床需要進一步標準調整臨床領用次數準時間,嚴禁不合格無菌物品發入臨床。

  6、各項院感監測指標、消毒滅菌監測結果合格率100%。

  五、護理教學

  1、完成衛校等大中專生的臨床帶教20余學生。

  2、今年我科參與本科學習3人、1人參與省衛生監視所消毒員培訓。

  六、安全治理

  1、設備按規定維護保養。

  2、各區按設備操作流程進展操作,保證安全。

  3、組織參與醫院消防學問的學習及現場演練。

  七、20xx年護理目標完成狀況及工作量統計

  護理目標完成狀況:物品滅菌合格率為100%臨床效勞滿足率為100%表格書寫合格率為100%三基三嚴均分為98.25分護理事故發生率0工作量統計。

  八、存在的缺乏

  1、個別工作人員勞動紀律較差。

  2、操作區間或記錄不準時、欠標準。

  3、工作人員主動學習專業學問的意識不強。

  九、20xx年的重點工作

  1、進一步培訓護士的理論及專業操作力量。

  2、爭取外出學習培訓,提高理論和治理水。

消毒工作總結9

  一、為了加強醫院感染和消毒管理,預防和控制感染性疾病的傳播,確保醫療質量和病人平安,根據衛生部《消毒管理方法》及有關法律法規,制定我院消毒管理制度。

  二、醫務人員應按照國家有關規定,定期接受醫院消毒技術培訓、掌握消毒相關知識,并嚴格執行消毒隔離制度。

  三、嚴格按照衛生部《消毒管理方法》,執行醫療器械、器具的消毒工作技術標準,并到達以下要求:

  1、進入人體組織、無菌器官的醫療器械、器具和物品必須到達滅菌水平;

  2、接觸皮膚、粘膜的醫療器械、器具和物品必須到達消毒水平;

  3、各種用于注射、穿刺、采血等有創操作的醫療器具必須一用一滅菌。

  四、使用的消毒藥械、一次性醫療器械和器具應當符合國家有關規定。一次性使用的醫療器械、器具不得重復使用。醫療衛生機構使用的'一次性使用醫療用品用后應當及時進行無害化處理。

  五、購進消毒產品必須建立并執行進貨檢查驗收制度。

  六、醫務人員手部皮膚清潔和消毒〔詳見醫院醫務人員手衛生標準〕。

  七、環境、物品應當符合國家有關標準、標準和規定。排放廢棄的污水、污物應當按照國家有關規定進行無害化處理。運送傳染病病人及其污染物品的車輛、工具必須隨時進行消毒處理。

  八、發生感染性疾病爆發、流行時,應當及時報告醫務處、醫院感染管理科和保健科,并采取有效消毒隔離措施。

  醫院感染管理科

消毒工作總結10

  消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分,承擔著醫療用品的回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發放工作,它與每個科室都有著密切的聯系,是醫院提供滅菌醫療衛生用品的重要科室,供應室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院的醫療衛生護理質量,影響醫院感染的發生率,供應室的管理水平直接關系到醫院內感染和患者的安危,只有全面提高質量管理,嚴格把握物品消毒供應這一關,才能有效地控制和杜絕院內感染,20xx年究竟為此做了些什么?現向各位領導及同仁報告如下:

  完善工作制度,嚴格制度管理加大人員培訓,強化服務意識加強質量管理,保障患者安全密切臨床動態,建立長效機制樹立成本意識,防止鋪張浪費

  一、完善工作制度,嚴格制度管理

  根據供應室的工作特點和“二規一標”的標準要求,制定了嚴格的工作制度和管理制度,使工作條理化、制度化是確保提高工作質量和工作效率,預防控制院內感染的重要保證,5月12號遵照護理部的安排接管手術器械、物品實施集中管理后,完善并制定了相關制度和各級人員職責,以根本上防止和杜絕隱患和不良事件的發生。

  二、加大人員培訓,強化服務意識

  一個好的團隊人人首先要具有強大的專業影響力,一是看他的敬業態度。二是看他的學習力,科室員工本著為患者提供安全放心服務產品和為臨床提供優質服務為前提,今年科內開展多種形式的專業理論學習:

  (1)是專業知識的.學習:從制度管理、質量標準出發,對科室員工進行嚴格的專業培訓,嚴格考核相關理論知識,使科室人員的專業理論水平不斷提高。

  (2)是專業技能培訓:集中培訓、現場演示、個人指導三者相結合,對各項操作技能面面培訓,考核、督導員工按流程操作,按標準執行,在實踐中不斷提高技能,確保了操作的規范性,工作的高效性。

  (3)是責任心培養,榮譽感提升:科內要求員工不但要具備專業的清洗消毒知識和相應的業務素質、專業操作技能,還要樹立高尚的職業道德情操對工作精益求精,盡職盡責,工作的每一個細節都按質量標準走,防止問題的處理個人主觀臆斷。全科人員工作積極主動,吃苦耐勞,認真負責,積極主動,經常加班,及時供應服務臨床。

  三、加強質量管理,保障患者安全

  根據消供質量標準進行管理,保證消毒滅菌物品的質量安全,對供應室的每個環節的工作都制定了嚴格的質量要求,要求所有人員按規范操作,盡職盡責做到質量達標,5月份實施手術器械集中管理后,對專業人員進行專業的清洗、消毒、潤滑、干燥、滅菌、發放質量監測的規范操作培訓,6月初進行了手術器械的集中除銹,在手術室王護長的大力配合下,消供人員進行除銹、清洗等流程操作,手術室過來的4名護士進行包裝至晚上7點多結束,除銹后的器械光亮如新,在此為他們的得力協助深表感謝。抽時規范了所有文書的記錄和外來器械的管理,通過實施手術器械集中管理由專業人員規范操作,一方面減少污染擴散,另一方面有利于器械保養凈化及集中管理,有效地運用人力資源提高了工作質量與效率,使消毒供應室的專業化水平及人員素質不斷提高,有利于促進消毒供應專業向專業化、標準化、科學化發展。每天抽查2—3個待滅菌包的清洗質量,發現問題及時糾正,對手術器械嚴加管理,抓落實,變以前的單純手工清洗方式為手工清洗和機械清洗相結合方式進行,確保清洗質量、嚴格執行閉合式包裝、密封式包裝的操作規范,對全麻手術后的面罩、呼吸機螺紋管、加濕器、負壓吸引瓶等每天用完后及時進行清洗、消毒、包裝、質量監測符合標準發放要求,消除了醫院感染的隱患。

  四、密切臨床動態,建立長效機制

  每月按時做好臨床科室回放記錄,了解物品供應及周轉情況,征求臨床科室意見,及時了解科室在使用物品過程中的需求和建議,取得臨床科室理解和支持,通過每月的滿意度調查,了解各科室對消毒供應服務的要求,及時滿足臨床需求,為患者提供效心消毒滅菌產品,每周二下午進行質量反饋總結會,對工作中存在的問題及時糾正,對不合理流程及時修定,對不完善制度及時修改,做到持續質量改進,起到醫院感控管理關鍵環節質量控制作用。

  五、樹立成本意識,防止鋪張浪費

  醫療保健服務的產業化表現為低成本為重點,然而產品成本是一個明確的變量,但是在同等成本下卻可以提高產品服務質量收到更大的回報,就要關注每個細節,首先應降低洗滌成本,避免物資積壓成本,規范器械及設備保養流程,降低耗損,人人樹立成本意識,以小的開支,收獲更大的效益,樹立工作中節約無小事的意識。

  我們的服務宗旨是優質、安全、高效、低耗、滿意,每日按時供應全院20多個科室所需的診療包,每日完成手術近20—30多個手術的器械包、敷料包的工作任務,關照鼓勵員工任勞任怨,完成每日的工作量,保證了我院醫療工作的正常運行。

消毒工作總結11

  時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中我結合本園的園務計劃,仔細執行保建工作。牢固樹立"健康第一'的思想,實行一系列的有效形式和措施,促進幼兒健康快樂成長。以下是本學期的保健小結:

  一、保健常規工作:

  1、幼兒健康檢查:開學后,我們抓住預防工作的重點(春季傳染病的防治)。保健老師嚴格執行晨檢制度,確保每天出入園的幼兒身體健康。生病幼兒的情況保健老師晨檢后及時反饋到班級,使帶班老師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在這一學期中我園的幼兒測量體重、身高一次、視力、聽力、血色素也進行了相應的檢測,并對測量結果進行評價、統計。發現有問題的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療,幼兒保健室也保存相應的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查,配合治療,加快幼兒的康復速度。

  2、配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作:對幼兒的預苗接種進行管理,及時通知幼兒家長,保證了每個寶寶的預苗接種。特別是針對原五星的轉園幼兒寶寶們,對他們進行預苗的補種、接種,保證計劃內免疫接種率達到100%

  3、每周發布健康保健宣揚資料1~2篇:根據季節變化、幼兒發育健康情況、以及布置的一些任務來確定主題,例如:

  ①寶寶吃糖小竅門,預防幼兒齲齒的發生;

  ②春季常見傳染病的預防;

  ③養成良好的飲食習慣;

  ④遲睡的孩子長不高;

  ⑤胖墩的營養早餐;

  4、衛生消毒工作:這是幼兒身體健康的保障。我們嚴格要求各位保育人員,根據室內外環境根據一天一小掃,一周一大掃的制度進行。在今年三月末搬入新園后,進一步加強了衛生檢查督促的力度。使我們的新園以美麗、干凈的環境迎接四方來賓的參觀。幼兒玩具按規定每周清洗消毒。要求各班級教室、臥室、餐廳、廁所、走廊時時保持清潔。在傳染病流行高峰期間,加強各項消毒工作,相應的監督檢查也加強了力度,避開了各類傳染疾病的發生。

  5、安全教育和檢查:在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點幼兒上下樓梯時的防護;幼兒在各個活動室(翻斗樂、感統室、結構室、蒙氏室等)活動時防護的要點;幼兒飲水的溫度,以避開幼兒發生意外。在平時也和老師上課相結合,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培育幼兒養成自我保護的意識。

  二、幼兒膳食營養

  本學期保健工作重點,做好幼兒膳食營養工作,克服種種不利因素,調整菜譜,平衡飲食結構,保證幼兒的營養攝入:

  營養與膳食管理:在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的食譜。在食譜制定過程中,天天不重復、周周有創新。并及時詢問幼兒對各個菜肴的看法,制定幼兒喜歡的食譜。對一些別的幼兒園的好食譜,樂觀采納。每月進行一次營養計算,有分析及改進的措施。

  培 養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天 菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持寧靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。

  加強對食品衛生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生;提高食具衛生消毒質量;在加強完善硬件設施的`同時,對于食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管,也提出了更高的要求。

  三、保健保育的規范操作:

  1、樂觀參加上級部門對衛生保健老師進行的衛生專題培訓(食堂衛生、幼兒營養、消毒工作要點),提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。

  2、按規范的要求完成兒保的體弱兒童的矯治、登冊工作,仔細執行矯治計劃。

  3、每日仔細做好安全檢查、宣揚工作,及時報修處理突發事件,杜絕事故發生。

  4、加強保育員的業務學習,每月2次按時組織保育員、營養員業務學習,仔細做好會議記錄,并理實際工作中逐步提高要求,從而提高保育質量。

  5、定期開展營養員的業務學習,明確各崗位的工作職責,了解幼兒用餐情況,每月新菜進行溝通,互相取長補短,使幼兒的營養 工作質量不斷提高。

  本學期的工作還有很多不足,在下學年的工作中將加以改進,完善我們的保育保健工作,取得更好的成績。

消毒工作總結12

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教化還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教化、保育都合格的老師。

  我在幼兒園工作也快有一年的時間,與班上的老師、小摯友相處得特別友好,只是在我的工作中還是有許多的不足的地方,須要進一步改進,同時也特別感謝老師在我的工作中對我的幫助,也感謝這一年來領導對我的關切與支持,使我在工作中不斷的完善自己。

  有些家長過分溺愛,嬌慣孩子,使孩子從小形成了以自我為中心的習慣,要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,關鍵是我們要多一點的愛心和耐性,首先把小摯友當作自己的摯友一樣,同等相處,自覺地愛惜弱小同伴,知道什么是謙讓,什么是憐憫。

  其實,我們在日常生活中多表揚,與激勵也可以促進幼兒良好行為習慣的培育,孩子的自信念來源于大人不斷的激勵和表揚,從而強化良好行為習慣的養成,對小摯友明確不良的危害,從而改掉不良習慣。

  比如,我們班上有幾個小摯友特挑食,偏食的壞習慣,還有個別的幼兒一起先吃飯就不用心,東張西望,邊吃邊說的,吃得很慢,在這種狀況下,我與老師首先就是提示他們,進偏食的危害性,假如缺少就會影響身體的正常發育和健康,簡單患各種疾病,還打比方告知小摯友,多吃青菜與肉類可以讓小摯友長得高,吃水果可以讓小摯友越長越美麗,簡潔的比方小摯友易懂,易明白這些道理。

  凡對孩子不吃的食物,我們在日常生活中千萬不要責罵孩子,逼著他們吃,可以定一下一條規則“你們必需把每個菜都嘗一遍,假如不喜愛的,就不必再吃了。”看些老師對非常挑食的孩子勝利地用了“吃三口”的方法,當然要留意老師千萬不要強逼小摯友,使小摯友吃到作嘔的地步,這樣對幼兒的生長不利,經過勸導能少量進食的小摯友,我與老師都會在第一時辰表揚他們的進步,或者調動幼兒的內在因素,激發他們的上進心,讓小摯友自覺遵守紀律,我首先會對小摯友要求“看班上哪些小摯友吃飯吃得又快又好,吃飯時不說話,不挑食,他們就會得到嘉獎,吃得又快又好的小摯友,每天可以到我這里領一塊小貼紙,看這些小貼紙很美麗的,我希望每個小摯友都爭取到貼紙,先聲明我是講吃飯吃得快的'小摯友才能有嘉獎。”這樣以后吃得很慢的挑食的小摯友等一些壞習慣漸漸有所變更,這種狀況不能急,只能漸漸堅持下去,就會把不良的習慣訂正過來。

  比如:我們大班的小摯友要求他們自己疊被子,整理床鋪有小摯友不是不會疊被子,而是偷懶隨意疊一下就完事了,疊得不夠整齊,放得不夠好,在這時候我就會明確要求小摯友疊好,放好,首先我會示范,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,反復教他們,使小摯友明白自己的事情自己做,讓小摯友養成良好的生活習慣。

  小摯友的自控實力較差,往往從細小的過程中,漸漸地養成不良習慣,在日常生活中經常發生這些事情,有些小摯友比較自私,簡單發脾氣,自己愛玩的東西老與人爭搶,發覺時要剛好賜予訂正,并對此教化小摯友要講文明,懂禮貌,同伴之間要相互謙讓,爭做好孩子。

  在我們班上就常常遇到這樣的事情,常因為玩具鬧別扭,就在上個星期的早上黃星某小摯友跑來跟我說:“常姨,你去幫我說一聲,黃丹某吧,他不要我玩哪個汽車玩具。”等他們說完了各自的理由,我就勸告他們,要團結友愛,他們倆都喜愛這個汽車玩具對吧,看誰爭當做好孩子,能不能你們倆各自謙讓一下,你們平常不是好摯友嗎?有好的東西要一起玩,這樣好不好,先讓黃星某玩一會兒,再給你玩好嗎?他們倆都點頭同意了,還有個別自私的小摯友,自帶玩具不讓別的小摯友碰,我就開導他,小摯友要懂禮貌,不行以那么自私,這一次讓他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到時候也叫你一起玩,你說好不好?一般經過勸導的小摯友都會開快樂心的一起玩,也會相互謙讓的。

  總之在幼兒一日生活的各個環節中,我們與老師都會嚴格要求自己,要求幼兒,比如睡覺的時候,我們會提示小摯友要寧靜,不要防礙別人等,比如看到小摯友在周一早上回園時見到老師,阿姨也不打招呼,我們就會提示他,你怎么見到老師阿姨不問好,這樣是沒有禮貌的,比如晚上帶小摯友出漫步時,我會提示班上的小摯友,見到弟弟、妹妹走過來了,你們是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好,并且要讓路,讓弟弟妹妹先走過,要讓他們自覺地愛惜弱小同伴,只要略微提示一下,他們都會做得很好的。

  在以后的工作中我與老師盡量要求小摯友,不剩飯,自己穿脫衣服,不隨地吐痰,不隨意亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起床,讓小摯友養成良好的生活習慣,養成良好的道德文明習慣,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關切,做得更到位一些,讓幼兒在各個環節中養成好的習慣,打下良好的基礎。

消毒工作總結13

  消毒供給室是醫院臨床工作的重要組成局部,擔當著醫療用品的回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發放工作,它與每個科室都有著親密的聯系,是醫院供應滅菌醫療衛生用品的重要科室,供給室工作的每一個環節質量都會直接影響醫院的醫療衛生護理質量,影響醫院感染的發生率,供給室的治理水直接關系到醫院內感染和患者的安危,只有全面提高質量治理,嚴格把握物品消毒供給這一關,才能有效地掌握和杜絕院內感染,20xx年究境為此做了些什么?現向各位領導及同仁報告如下:

  完善工作制度,嚴格制度治理加大人員培訓,強化效勞意識加強質量治理,保障患者安全親密臨床動態,建立長效機制樹立本錢意識,防止鋪張鋪張

  一、完善工作制度,嚴格制度治理

  依據供給室的工作特點和“二規一標”的標準要求,制定了嚴格的工作制度和治理制度,使工作條理化、制度化是確保提高工作質量和工作效率,預防掌握院內感染的重要保證,5月12號遵照護理部的安排接收手術器械、物品實施集中治理后,完善并制定了相關制度和各級人員職責,以根本上防止和杜絕隱患和不良大事的發生。

  二、加大人員培訓,強化效勞意識

  一個好的團隊人人首先要具有強大的專業影響力,一是看他的敬業態度;二是看他的學習力,科室員工本著為患者供應安全放心效勞產品和為臨床供應優質效勞為前提,今年科內開展多種形式的專業理論學習:

  (1)是專業學問的.學習:從制度治理、質量標準動身,對科室員工進展嚴格的專業培訓,嚴格考核相關理論學問,使科室人員的專業理論水不斷提高。

  (2)是專業技能培訓:集中培訓、現場演示、個人指導三者相結合,對各項操作技能面面培訓,考核、督導員工按流程操作,按標準執行,在實踐中不斷提高技能,確保了操作的標準性,工作的高效性。

  (3)是責任心培育,榮譽感提升:科內要求員工不但要具備專業的清洗消毒學問和相應的業務素養、專業操作技能,還要樹立高尚的職業道德情操對工作精益求精,盡職盡責,工作的每一個細節都按質量標準走,防止問題的處理個人主觀臆斷。全科人員工作積極主動,吃苦耐勞,仔細負責,積極主動,常常加班,準時供給效勞臨床。

  三、加強質量治理,保障患者安全

  依據消供質量標準進展治理,保證消毒滅菌物品的質量安全,對供給室的每個環節的工作都制定了嚴格的質量要求,要求全部人員按標準操作,盡職盡責做到質量達標,5月份實施手術器械集中治理后,對專業人員進展專業的清洗、消毒、潤

  滑、枯燥、滅菌、發放質量監測的標準操作培訓,6月初進展了手術器械的集中除銹,在手術室王護長的大力協作下,消供人員進展除銹、清洗等流程操作,手術室過來的4名護士進展包裝至晚上7點多完畢,除銹后的器械光亮如新,在此為他們的得力幫助深表感謝。抽時標準了全部文書的記錄和外來器械的治理,通過實施手術器械集中治理由專業人員標準操作,一方面削減污染集中,另一方面有利于器械保養凈化及集中治理,有效地運用人力資源提高了工作質量與效率,使消毒供給室的專業化水及人員素養不斷提高,有利于促進消毒供給專業向專業化、標準化、科學化進展。每天抽查2—3個待滅菌包的清洗質量,發覺問題準時訂正,對手術器械嚴加治理,抓落實,變以前的單純手工清洗方式為手工清洗和機械清洗相結合方式進展,確保清洗質量、嚴格執行閉合式包裝、密封式包裝的操作標準,對全麻手術后的面罩、呼吸機螺紋管、加濕器、負壓吸引瓶等每天用完后準時進展清洗、消毒、包裝、質量監測符合標準發放要求,消退了醫院感染的隱患。

  四、親密臨床動態,建立長效機制

  每月按時做好臨床科室回放記錄,了解物品供給及周轉狀況,征求臨床科室意見,準時了解科室在使用物品過程中的需求和建議,取得臨床科室理解和支持,通過每月的滿足度調查,了解各科室對消毒供給效勞的要求,準時滿意臨床需求,為患者供應效心消毒滅菌產品,每周二下午進展質量反應總結會,對工作中存在的問題準時訂正,對不合理流程準時修定,對不完善制度準時修改,做到持續質量改良,起到醫院感控治理關鍵環節質量掌握作用。

  五、樹立本錢意識,防止鋪張鋪張

  醫療保健效勞的產業化表現為低本錢為重點,然而產品本錢是一個明確的變量,但是在同等本錢下卻可以提高產品效勞質量收到更大的回報,就要關注每個細節,首先應降低洗滌本錢,避開物資積壓本錢,標準器械及設備保養流程,降低耗損,人人樹立本錢意識,以小的開支,收獲更大的效益,樹立工作中節省無小事的意識。

  我們的效勞宗旨是優質、安全、高效、低耗、滿足,每日按時供給全院20多個科室所需的診療包,每日完成手術近20—30多個手術的器械包、敷料包的工作任務,照顧鼓舞員工任勞任怨,完成每日的工作量,保證了我院醫療工作的正常運行。

消毒工作總結14

  上半年工作目標已經基本完成,消毒供應中心改建工作已初具規模,消毒供應中心即將進入全新管理模式,上半年的準備工作為今后改建后的消毒供應中心的各項工作做好了鋪墊,在保證臨床工作的同時,完善各項,針對科室人員進行了專項培訓,強化了指導思想。

  一、培養人員專業技術,提高專業素質

  培訓醫務人員手的管理與基本要求、手衛生措施、洗手與消毒、外科手消毒、手衛生效果監測等項目,要求科室人員皂液和流動水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌,由于寄居在皮膚表層,常規洗手容易被清除的暫居菌可能會通過直接接觸患者或被污染物體表面是通過手傳播,故要求科室人員手衛生規范極為嚴格。嚴格要求衛生手消毒后,監測的`細菌菌落總數

  利用理論講授、操作演示等方式,培訓專門人員學習先進設備的操作方法及防護,提高培訓的效果。培訓內容主要針對清洗、

  消毒、滅菌的相關知識及各種設備的操作規范、各崗位的工作要求,涵蓋供應室工作的各個方面。在培訓過程中,積極到優秀上級醫院學習進修,把先進的理念和經驗帶回來,,運用到我院的消毒供應中心的改建中來。

  二、熟記各項規范,提高安全管理

  嚴格執行制定的各項規范的學習計劃,上網查閱最新的消毒感染知識,全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次,每月四次規范考核,理論與實踐相結合。全面提高業務素質,更好的完成消毒滅菌工作。

  護士按照崗位職責和工作制度的要求,做好各自的工作,并對上級質控提出的不足及時整改,將工作中的意見、方法或是建議及時反饋。

消毒工作總結15

  在醫院院長、書記及各部門的領導、護理部的直接領導

  下開展工作。供應室全體職工牢固樹立安全意識和憂患意識,進一步完善、落實各項規章制度,結合供應室的工作情況,按照目標示范工程,“三好一滿意”的活動主題,迎評二級綜合醫院評審工作的標準。實施細則工作部署的相關要求,切實做好“以病人為中心”的服務宗旨,提高醫院供應室消毒工作的質量,積極開展各項工作。

  一、認真組織學習衛生部發布《醫院消毒供應中心管理

  規范》及云南省衛生廳發布《供應室管理及消毒技術規范》,要求清洗、消毒、滅菌效果檢測標準,學習二甲綜合醫院評審標準實施細則。評審各項具體內容。落實衛生部關于在全國開展“優質護理服務示范”工程,活動主題精神,要求、進行了

  學習,并參加各職能部門組織的各項學習及各項操作、培訓和考試。

  二、供應室作為整個醫院的消毒供應部門。能圍繞醫院

  的中心工作,完成醫院及護理部布置得各項工作任務。按照護理部的月工作計劃考核要求及各項標準要求,協調管理并滿足臨床各部門的`物資供應需求。確保滿足病人需要,不斷的改進部門工作及時完成上幾個部門布置的各項工作任務,按照各項標準要求,在完成日常工作的前提下,確保消毒的質量,規范完成消毒工作。

  三、20xx年1月至20xx年10月份完成消毒各種消毒包

  及下收下送各項一次性耗材物品發放工作:

  一次性注射器366111付,一次性輸液器158575付一次性針頭65020顆,一次性吊帶31174付紗布151包(大)棉花108包(大)消毒包80699個、消毒鍋次書890次,為臨床科室供應蒸餾水60噸整個消毒合格率100%;

  四、認真組織開展優質護理服務活動工程實施方案,及二甲評審要求,并對照考評標準,認真組織對本科室的各項工作進行了自檢、自查、持續改進。

  五、供應室存在的問題

  1、供應室區域設置流程不符合規范要求,滅菌間不符合規范,設置不合理。

  2、清潔區和污染區劃分不符合相關規定;

3、現供應室所使用房屋不符合、流程不合;

4、無菌間物品儲藏間的無菌物品放置不規范

  5、設備單一,消毒鍋只有一臺,經幢出現故障。造成很大的安全隱患

  6、人員素質低,基礎學歷中專以下,平均年齡55歲以上,有些規范化管理措施難以落實。

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