小學開學工作總結（通用15篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的小學開學工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學工作總結1
今年的一年級是我自己申請下來的，因為如此，開學前就做好了充分的準備，學生上學期也基本都見過面，感覺都挺好的，起碼沒有特別差的，家長們的整體素質都比以往任何一界要高，這是幸運的。開學到現在的觀察和了解，也證實了自己的判斷。呵呵，可以說真的比較幸運。
一直都在看心平氣和，學習看云，學習她的愛學習，學習她教孩子的那種態度和方法。也從第一天就開始培養孩子們的靜，也盡量控制自己的情緒，也要安靜，心平氣和地說話，以自己的靜，給予學生一種靜。說話也盡量壓低聲音，現在發現，這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。
3周來，孩子們的書寫總體還可以，但也有幾個特別慢的如韻晴，也有書寫不按格式，書寫馬虎的'如雷文韜和貝貝，還有不想寫作業的，如國韜。我每次都要清點作業，追本子，呵呵，國韜已經用過我3個本子了，連我的范寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了?同時也很高興，也有書寫很認真的，如梓灝，欣茵等書寫非常認真，也寫得好，還有一部分同學一次比一次好，如黃植，灼偉，鑫林等。教一年級真的如看云所說的，有那種成功感：看著孩子們一天天地變化，一天天地進步!呵呵，孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓!
讀書方面，他們還是習慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正!對拼音的4聲還掌握得不夠好，還得要加強練習拼讀，真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好4聲拼讀。
并且我還發現，這個學期開通了qq群和博客，多了這些平臺與家長交流。發現問題及時互通，和家長同步教育，效果真的非常好。也有的家長很有心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得表揚和其他家長學習。緊跟著老師，然后跟緊自己的孩子，沒有僅僅依賴老師，教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明，他們線個孩子，家長自己只是對著自己的孩子，自己和孩子真正的一對一，跟得更好，現在一入學就培養好了孩子的學習習慣，以后肯定會更省心。
總之，我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育，繼續著教參、書本的學習，繼續引導孩子們體會來小學之后的樂趣，繼續尋找更適合孩子們學習的方法：希望他們學得好，學得輕松，學得快樂!
小學開學工作總結2
上周幾件事這邊先做個小結：
1.杭州市留下小學食品安全教育學問及預防諾如病毒的有關學問都掛在了校園網上，小朋友們可以在課余時間讀一讀。
2.在家委會的提議下，結合學校需要，打算招募一批家長志愿者參加一些學校教育教學活動。盼望同學們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學校校園網和公告欄上都有相關啟事，報名時間截止至3月5日。
3.校園中不止有大隊部的成員在巡察值崗，各班“文明小使者”們也在上周開頭行使權利和義務，他們戴上了綠色的袖章，對班級的習慣禮儀等方面進展治理，來幫忙我們做得更好。
上周整一周根本都在陰雨連綿中，對大家的工作、學習和生活帶來了肯定的影響，但總體來說，在文明禮儀等各項常規上，我們都有了不小的進步。
晨讀狀況：整體較好，各班根本都能有序進展早讀。
中午就餐：整體秩序良好。特殊表揚四年級，其中四（5）的值日班長治理形式較好，“光盤”始終在行動。連續在做光盤行動的'班級還有很多，這邊不一一表揚了。
眼操狀況：整體上一、三、四、五年級眼操狀況較好，和上周比有進步。
大課間期間各班能正常開展活動，但六年級在室外的活動還需治理教師加強治理。活動期間班級留生抽查狀況：周三，一（1）一（7）無留生；
周四，一二年級全部無留生，表揚。有個別班級大課間活動提早完畢，請治理教師加強治理。
衛生檢查狀況：教室室內衛生有較大進步，但還有三方面問題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內垃圾多，三是垃圾總是進不了垃圾桶。請留意課間保潔；公共區域衛生有所改善，放學后衛生清掃既快又潔凈的有一（3）、二（1）；
一年級走廊上仍有零食袋（總體狀況有了較大進步），望班主任連續教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車處食品垃圾較多，請4號崗值日教師下午放學時段對此處加強治理。
一二年級有同學尖叫、中低段教學樓二三樓層有同學在走廊和轉彎處奔馳等不良習慣，四年級同學有上下樓梯有打鬧、跑跳等危急動作，請班主任加強教育、巡察教師加強治理。
雨天班級內雨傘治理較整齊的有五（2）、五（5）等班級，表揚。
本周教育重點：上下樓梯寧靜有序靠右走；室內衛生保潔。周五將進展黑板報評比。本月將評比：助人為樂之星；優雅用餐之星。
另外，本周我們還將迎來兩個節日，一個是周三的“學雷鋒日”，盼望我們每一位同學都能學習雷鋒的精神，做一個助人為樂的人，做一些相關的有意義的活動；另一個是周六的三八婦女節，盼望每一位同學能給媽媽、阿姨或者教師等過這個節日的人送去一聲問候或祝愿，我想她們肯定會覺得特別快樂的，讓身邊的人快樂，也是一件幸福的事哦！
小學開學工作總結3
勞碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周老師工作仔細負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
一、幾處優點：
1、學習方面：每天早晨，七點二非常左右各班同學基本上都能到齊。大部分同學能夠樂觀主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校內里秩序井然，學習氛圍深厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐全都，呼號洪亮。課間在樓道內和校內內跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動簡單撞到別人，使自己和別人受到損害，期望班主任老師準時強調同學在樓內走路要輕聲慢步，營造寧靜的學習環境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較潔凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的.衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。期望各班主任老師在同學良好行為習慣的養成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有消失在放學路隊上發生的安全事故。有個別同學有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。期望各班班主任肯定要嚴格要求本班同學，時時到處囑咐好自己的同學。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望連續發揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質量不高，主要是動作不規范。期望班主任引起重視，加強教育，并參加指導。
2、在校內、走廊內不要追趕打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、安全校內。留意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發覺一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。其實保持重于打掃，校內里消失了字紙，作為一名同學，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為制造一個美麗、和諧的校內的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分同學個人衛生欠佳，手臉不潔凈，衣服不干凈。
你若盛開，蝴蝶自來。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛生死角要準時清理。
2.升旗儀式上同學的隊禮還欠規范，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。一是提示同學們仔細自覺地做好眼保健操。二是教室要常常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要留意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增加身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.堅固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
小學開學工作總結4
8月中旬開始，教務部門就開始緊鑼密布地為開學工作做前期準備。
外來務工人員子弟學位確認
為確保外來務工人員子弟順利就學，我校于8月19日，20日開展了為期2天的學位確認工作。前期我們寫方案、分批次編花名冊、通知家長、制作打印公交，托管摸底表、組成教師志愿隊，布置教室;后期接待家長，有序組織報名，數據匯總，短短四天圓滿完成了此項工作，受到校方表揚。在此特別感謝以袁發科為代表的19名志愿者教師給予的鼎力支持。另教師戈聞希，陳婧參與協助天元區教育局招生辦工作。
指導填寫學生基本信息表
為分解后期學籍工作的難度，教務副主任吳珊，教務干事曾晴先后在班主任工作會議和新生家長會上對新任班主任和新生家長們做了學生基本信息表填寫指導。
學生分班
截止到開學第一周，我校共接收新生及轉學生650名左右，數量之大需分批通知、數據之多需每天及時匯總上報，這些過程都著實考驗工作人員的耐心和細心。在學生數量基本落定后，我部門合理進行了分班，以消除大班額為首要原則，基本做到男女比例協調、班級人數均勻。
開學報到
8月31日全校學生開學報到，欣欣向榮好不熱鬧。收費之余，班主任指導家長填寫學生基本信息表并收集學生預防接種查驗證明，為后續工作打好鋪墊。
分工分課
隨著天元教育的飛速發展，新馬小學的教師也是逐年遞增，本學期我們一共有90位新老教師。在正式開始分工分課前，教務結合教研部門對新進教師綜合素質進行了測評，根據其特點為老師們分工分課，做到人力資源利用最大化。緊接著排出全校課表，班級課表，個人課表以及作息時間表，曾晴老師對全校作息系統進行了全新的'調試。
9月6日，區督導室下校檢查開學工作，教務部門積極迎檢，各項資料準備齊全，獲得了上級部門的肯定和好評。正是基于努力奮斗，穩扎穩打的工作態度和作風，我們才能不畏艱辛，迎難而上，爭做新馬追夢人!
小學開學工作總結5
金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx——20xx學年度上學期，即將開始新的工作和學習生活。自上班以來校領導積極籌備開學工作，早準備，細安排，使得我校開學工作忙而不亂，秩序井然！
一、校園環境，煥然一新
開學第一天，校長便帶領全體老師清除校園食堂前雜草，同時整理學校前花園。學校周主任和李飛老師利用假期時間設計完成學校藝術墻體，使學校梅文化建設初具規模。各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃，整個校園面貌煥然一新。
二、教學工作，富有新意。
為檢查教師假期備課情況，上班第二天進行全校教師調講，本次調講全員參與，班主任抽簽決定上數學、語文課，小科老師抽簽年級，要求教師脫稿先對本冊教材的知識體系進行闡述，并說出本學期在各科課堂教學中需要培養學生的能力。同時將整堂課的教學設計包括導言、教學方法、學生掌握情況、練習題的設計、板書設計都要展示。李偉校長對全體班主任進行現場點評；教導處周主任對全體課任教師進行現場點評。調講效果良好，尤其是領導結合逸夫小學每科每化教學特色，點評得有理有據，富有針對性，使全體任課教師對于新學期的教學任務又有了更深刻、更全面的認識。
三、讀書交流、心靈碰撞召開“暑期博覽”為題教師讀書交流會
本次交流會一改往日照稿宣讀的形式。采取教師自由發言，座談的形式談談自己所看兩本書的一些心靈感悟。座談會熱烈而富有激情，每位教師都爭相發言，談工作、談生活、談家庭、談學生，同時拓展到假期自己的所見、所思、感悟。通過交流老師們覺得教育就是教師的專業生活，生活是一種過程，快樂是一種體驗，幸福是一種感受，教師應該追求一種完整幸福的教育生活。四、備課有備而來
本次開學初備課要求教師通覽全冊教材，認真閱讀教參前幾頁的教學建議，根據學生實際，要找出本冊教材的重難點，同時通過對教材的全面了解，對本冊教材中需要拓展的知識教師要提前儲備。備課時，要結合學校的`教學特色，和我校學生的實際，既要突出教學的重難點，還要注重培養學生的各項能力，每單元開篇課一定要親力親為，嚴禁抄襲。本學期教案一律書寫，學校統一印發教案夾頁，詳備的課教學各項環節要完整，略備的課在重點處可批批畫畫，要有重難點，要有板書設計，每節課后要有反思。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，逸夫小學的工作在新的學期里一定能再創佳績，再上新臺階。
小學開學工作總結6
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周狀況總結如下：
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的局部教師帶著同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學生們一道堅持究竟，他們一邊跑一邊相互鼓舞，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分喧鬧與歡快。
2、晨會時段，絕大局部的班級紀律很好。任課教師準時下班，小干部的治理力量很強，學生根本做到了教師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡察時發覺好多教師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的”在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能根據常規有序活動。
3、每天早上，個班值日生清掃清潔也很準時、認真，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師，常常帶著學生一起清掃衛生，領先示范，精神可嘉。
4、三年級的局部同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶處處查找垃圾。讓校園變得潔凈清潔。
5、校園的教研風氣也很深厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進展集體備課，集體研討，主悅耳課，表達了相互學習，共同提高的教研氣氛。還有很多教師正在裝飾和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日教師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，催促學生洗碗，治理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
7、四年級教師們正確引導同學們玩有意義的課間嬉戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培育了學生的各種力量;增進了學生之間、師生之間的情感，又避開了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種盼望的季節，同學們每天投入到了緊急充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們固然要連續保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標。
二、四點缺乏：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不標準。盼望班主任引起重視，加強教育，并參加指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的'不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，留意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發覺一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學會有意破壞我們干凈的環境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有順手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于清掃，校園里消失了字紙，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。許多班級的放學路隊是在教師的護送下在校園里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，由于，在這個時候，學校大門口有許多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在凝視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三、兩個建議：
1、星期一早上，局部班級人都到齊了，但全部的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，由于那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、留意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對教師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好!
小學開學工作總結7
新學期在新都小學教育集團的領導下，慈湖一小教育教學、安全綜治等各項工作有條不紊地開展。現將開學亮點工作做如下小結：
一、教學工作
1、課程設置嚴格按照國家和省市區教育部門的相關規定安排落實，做好班級課程表、教師個人表、學期教學計劃、上課教具等各項準備工作，確保開學工作井然有序。
2、召開全校教學質量分析會，分析上學期期末考試情況，總結經驗，查找問題，剖析原因，深刻反思；并強化教學常規，開展校領導及教學管理人員推門聽課活動。
3、對上學期成績優異及進步很大的學生在全校晨會上進行表彰，做到榜樣示范，創設積極向上的`學習氛圍。
二、德育工作
1、“開學課程”展演活動是學校每學期開學的一項特色活動，按照各年級不同主題，班主任進行為時一周的集中教育并編排節目進行全校性展演，實現了全員參與，寓教于樂，精彩紛呈。
2、開學一個月以來，狠抓學生行為規范，從“紅領巾佩戴”、“抽屜衛生”、“勤剪指甲”、“每天帶一杯水”這四個方面抓起，一周一主題，使養成教育落到實處。
3、聯合慈湖高新區分局開展“弘揚雷鋒精神共建平安校園”學雷鋒互惠志愿者活動。來自慈湖高新分局的四位警察叔叔給學生們進行了示范升旗活動，并為學校組建的三支志愿者隊伍親手佩戴上“環保小衛士”、“安全員”、“文明監督員”的標志。此次活動，提升了學生們的志愿服務意識。
三、安全綜治工作
1、做好開學初安全教育工作。開學第一天，值班教師與昭明派出所楊力警官共同做好學生上、放學護導工作。開學典禮上，學校法制副校長作了校園安全宣傳教育。各班開展校園安全教育主題班會，組織學生觀看消防安全教育警示片。對學生進行安全教育，學習安全知識，同學們在活動中進一步認識安全的重要性。達到了安全教育預期的目標。
2、邀請高新區公安分局到校開展“禁毒宣傳，春風行動”活動。3月26日，邀請楚江大隊胡志斌警官進行交通安全宣傳教育活動，此次活動《馬鞍山生活故事廣播》欄目和《皖江晚報》進行了報道。
3、加強校內學生自護隊建設，建立了學生安全員隊伍，并對這部分學生進行了校園安全管理培訓，經過培訓的安全員在課間上崗，積極監督、制止學生課間的不安全行為，共同維護校園安全。
存在的問題：202班夏同學生性頑皮，上課期間不聽老師教育、勸阻，經常離開班級在校園游蕩，做一些危險動作。學校與家長多次面對面協調、教育，收效甚微。夏萌是個潛在的安全隱患。
小學開學工作總結8
著名教育家陶行知曾言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”“真”是教育中極為重要的一點，也是無論哪個時代的人都追求的為人為學的境界。是的，教育應該為“自我實現的人”而努力，應該關心學生整個人，整個人的品格。要培養這樣一種品格，最重要的是建立一種新型的師生關系，一種相互信任的師生關系。
我以為學生“啟迪智慧、放飛個性、健全人格”為己任，確立服務觀念，不僅把學生看作是教育對象，而且把他們視為服務對象，為他們的健康成長服務。其次我倡導尊重觀念，尊重學生的選擇，尊重學生的個性，尊重不同的聲音，尊重不同的需要。有了服務和尊重的意識，教師對待學生的態度就會有所改變，教師的教育方式也會有所變革。在教育過程中，我不干預學生的思想，只起一個組織者的作用，學生自己表達，自己指導，自己評價，自己創造，自己選擇。“成功的教育就在于學生學會了自我表現和自我英擇。”為了搞好六年級的班主任工作我做了以下工作|：
一、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。
二、組建和培養班干部隊伍。定期召開班干部會議，明確各自的職責。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
四、激發學生競爭意識及其途徑。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發與外班學生的競爭意識：
2、設立班級量化管理制度：
以班管理制度和周評表、周學習明星等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現每周評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
4、重視主題班會與主題隊會的開展。協調與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡。
5、培養學生的個性特長和創造能力。
五、愛學生。愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉變的催化劑;愛是成功的基礎，是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說：教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的“堅冰”，教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。
總之，對學生的工作要細致，特別是要講究評價策略。班主任要把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學生在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。 小學開學第一周工作總結進小學后第一周朱笑宇的各方面表現還是有進步的。 首先是生活上，早上起床的時間自然提早了，而且是自動自發的醒，也許他身體的生物鐘調整好了吧。
上學進校很獨立，不過幼兒園進園也獨立，只是我們不肯放手罷了。
在逼了幾次后，現在的.早餐基本能做到家里吃，而且不算太挑了，幼兒園最后一學期都在外面吃的。這個改變各種因素都有，但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的，但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來看，偏食現象還是存在，那么慢慢改吧。至少現在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯，比起幼兒園最后一學期在奶奶家吃晚飯的情況，那不可同日而語啊!
這一周朱笑宇怕累的情況基本沒有，哪怕跳繩跳的腿再酸，說一下，我們鼓勵一下，他就又氣喘吁吁的跳上了，像個男子漢了。唯一起反復的就是在爺爺奶奶說，書包太重，不能讓他背的時候，他就想偷懶了。
從生活這一塊來看，小朋友的習慣真是靠管出來的，依著他只能讓他做一棵蔦蘿花，細細弱弱，要是嚴格點，他就是棵小樹。 然后是學習方面，周五在QQ群上的聊天讓我心涼了半截，還是內向，還是喜歡做小動作，不肯舉手，這段時間以來，他在英孚上課時開朗，主動，完全不是這個樣子，所以才能經常得到英孚老師的表揚。以至于我忽略了他天生的個性，笑宇是個內向的孩子，這一點讓我糾結至深。從幼兒園前我就一直著力鼓勵他上臺，這幾年也有了一些改變。雖然他不會主動去爭取什么，但真的上臺了，他也能表現的很好。所以才有了拍攝金雞百花獎電影節宣傳片的機會，才有了拍微電影的機會
從現在的情況看來，本性占了上風，接下來我們的精力要往這方面關注了。
做小動作這一塊，也是和我們以前不夠重視這方面習慣培養有關了，從幼兒園開始就有點，一方面也想不出辦法糾正，另一方面也希望能通過幾年的幼兒園改變。現在看來，只能再補這一課了。
看看老師博客留言中，提到上課發言好的，作業全對的，就是沒有他的名，唉，其實他都會的。數學百位內加減都會，語文識字也基本能看下一本書，看來還是不夠認真。
閱讀量這一塊我倒真不擔心，從他剛出生起，就為他準備了很多書，以至于現在他一起床就看書，習慣是養成了，或者說興趣是有，現在主要是方向問題了。
總結開學第一周，小朱同學在生活上基本過關(估計他在過關的同時還時常幫同學)，在學習上主要就是習慣的養成是個重點。下一步努力方向了。
小學開學工作總結9
渡過了愉快的寒假，xx小學師生又迎來了一個新學期。一年之計在于春，開學伊始，學校校園文化建設逐步完善，安全教育工作重新落實、三月學雷鋒活動也如火如荼地展開現就學校開學工作總結如下：
一、首先，學校布置各班主任上好開學第一課，在第一課對學生提出本學期的希冀，要求學生保持校內禮儀規范、認真踏實的學風以及昂揚向上的精神面貌。對學生再次進行校車安全、校園防踩踏、防火安全、食品安全教育。特別強調校園安全問題，包括同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域；不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故；沒有老師的允許不準使用固定體育器械；在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
二、校園文化在上學期的基礎上更加完善。每一層的走廊和樓梯都配以相應的`主題，在走廊瓷磚、玻璃窗上以激發學生學習興趣的圖片、格言、故事作為點綴，使學生耳濡目染受到豐富的知識文化的熏陶。在每一樓層的文化走廊，我們還針對兒童的年齡特點，有選擇，簡潔明快地介紹一些名著，并穿插一些兒童喜聞樂見的人物圖片，使整個讀書走廊既有豐富的內涵，又充滿和諧愉快的基調，較好地營造了書香氛圍。我們根據經典誦讀活動開展的實際需要，重點向學生介紹“弟子規”“論語”“三字經”等經典章句，并力求圖文并茂，忠于原著，下面的釋文，為配合孩子誦讀經典的需要，仍采用古文，使優秀傳統文化在孩子心靈打下深刻的烙印，孩子們不但能理解，且更能引起背誦記憶的樂趣。
三、“學習雷鋒好榜樣”是三月校園活動的主旋律。班級舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會引導學生在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力。辦一期“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報（3-5年級），3月15日前完成。開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也能在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
新學期新氣象，開學各項工作在緊張有序地開展中，我校師生也以嶄新的面貌和極大的熱忱積極投入在教育活動的領地。
小學開學工作總結10
一、暑期開展的系列活動及成效
1、七月十五日至七月二十五日，組織全鎮教師教學業務能力培訓。
2、八月十五日至八月二十八日，組織暑期“教師基本功考核”。
3、七月八日至七月二十一日常熟理工學院大學生組織十名大學生，冒著酷暑到我校康莊小學的五十余名“留守兒童”，組織“親情下鄉”社會實踐活動，收到很好效果。
4、七月五日校長室領導經過實地考察、會辦制定了全鎮各小學暑期維修計劃，并按計劃精心組織實施，現已完成所有維修任務，使得中心小學、及所下轄的教學點校容校貌煥然一新。
5、六月三十一日下午組織教師學習師德師風的相關文件，全體教師與學校簽定了《嚴禁參與有償家教責任狀》，并向社會公開承諾，暑假期間學校還組織校領導班子成員，進行了跟蹤督查，未發現我校任何教師組織或者參與有償家教。
6、七月底，我校組織教師參加“幫扶助困”一對一幫扶活動，贏得了社會的一致好評。
二、開學工作開展及教學氛圍營造
大有中心小學開學工作突出一個“早”字，表現在計劃早、落實早，使得開學工作有條不紊。
1、陳海波同志八月十五日接任大有中心小學校長后，于八月十六日起一直吃住在學校，對學校工作早上手，早計劃，早安排，期間有一次生病了，也未離開學校。十多天來，他先后二次到全鎮所有村小教學園（點）調研、摸底、檢查校舍安全，現場辦公，為村小辦學園（點）解決實際工作，如今村小教學園（點）面貌煥然一新，開學工作井然有序；陳海波校長到任的十多天里，先后召開了八次校長會辦會，十次全體教師會，組織大家認真學習，端正辦學態度，統一思想，進一步提高認識，重新修訂了學校的各項規章制度，充分發揮群體作用，切實調動廣大教職工的工作積極性。至今全體教師工作熱情高，精神狀態好。八月三十日以來全體在崗教師全部到班投入緊張的開學工作。
2、未雨綢繆，思想工作做得的早。今年是入學高峰期，我校面臨七名教師歇崗，卻擴了三個班，教學人員緊缺的實際困難，陳海波校長認真調研后，于八月十八日分別召開校長會辦會、五十歲以上的老教師會議、中層干部會議、全體教師會議，向大家通報學校當前面臨的實際困難，懇請大家顧全大局、團結一致、共度難關。陳校長的誠意和辦學熱情使全體教師深受感動，都很樂意地接受主科教學。
3、為了不影響學校的正常開學工作，分管教學的付校長周浩良同志有序的安排學校的教學工作，八月三十日加班到31日凌晨一點多，連夜將全校32個班的課程表安排好。
4、為增強校園文化氛圍，真正意義上讓學校的每個景點說話”，讓每一面墻壁說話，學校暑期在校園的醒目位置刷新了大幅的《學生每日必做的八件事》、《小學生日常行為規范》《小學生守則》，學校“三風”，新置大幅標語五個，還增設了走廊文化、樓道文化三十余處。如今學校的校園文化醒目、得體、美觀、大方、實在。
三、安全穩定工作
1、高度重視安全管理。學校為了確保所有師生的安全，在校園及周邊不留一處安全隱患、不留一處安全死角，還指派一名付校長專門負責安全工作，真正做到全體教職工“一崗雙責”。暑期學校組織三次對學校及所屬的村小教學園（點）校舍等方面的安全，及時排除安全隱患，八月三十一日上午學校再次派三名校領導檢查了各個校園商店的食品安全。
2、把安全工作落到實處。開學前，學校還組織召開安全工作專題會議，與全體教師簽定了《“一崗雙責”責任狀》、與校車公司及搭乘校車的學生家長簽定了《安全協議書》，印發了《告家長書》2000余份，張貼《接送學生的家長須知》，八月三十一日下午，各班召開安全主題班會，從八個方面向學生宣講安全知識，課后還組織學生上下樓梯的安全演練，從而增強了學生家長、全校師生的安全意識。
3、全校上下目前團結一致，同心同德，教師工作熱情飽滿，未發現不安全穩定現象。
4、主動對接重點信訪對象，把問題化解在萌芽狀態。針對四份戶事情，學校主動對接了解上訪的背景原因，挑選合適人選與對方談心溝通，爭得情感上的理解，同時學校加大投入，對四份教學點校園環境及校舍進行了整理和改造，并為該校全部更換了學桌凳，當地百姓及部分上訪戶的對立情緒得到了初步緩解。
5、針對校內原有部分教師在編卻不正常到崗的情況，學校能逐個談心，對他們曉之以理，動之以情，他們目前以認清形勢，端正態度，于八月三十日全部到崗，主動接受課務。
四、控流措施及成效
學校在招生、分班、分工工作中，做到公正、公開、透明，公平對待每一位學生，不歧視、體罰或變相體罰沒一位學生，對“學困生”、厭學生，耐心細致的做好思想工作，對經濟困難的學生給予幫扶。控流工作成績顯著，全校無一流生。
五、其它亮點
1、學校節省有限的.開支，暑期為村小添置學桌凳125套，粉刷全鎮各校的校舍墻壁5000平方米，更換一號樓后窗45個，使校園環境爽心悅目。
2、各項工作做得早，學校工作穩定、有序，教職工的工作熱情高。
3、校領導不怕吃苦，身先士卒，給所有教師樹立了好的榜樣。
4、全校所有付校長主動代主科課，50多歲的老教師支持學校工作自覺上主科課，使得全校教師工作熱情高漲。
5、學校領導及全體教師未雨綢繆，工作計劃抓住一個“早”字；工作實施抓住一個“勤”；具體工作抓住“實”、“細”。使學校工作井然有序。
6、由于校領導工作細致、耐心、公平，今年的中心小學教師與村小教師交流，一反常態，出現了我近年來從未有過的良好勢頭，過去中心小學教師不愿到村小，村小教師托人說清、吵著鬧著要進中心小學，今年由于工作做得早、做的細，居然出現多名中心小學教師主動請纓與村小教師交流。
7、九月一日上午全體中層以上領導在陳海波校長的帶領下，全部深入課堂調研，大大促進了課堂教學效果的提高。
8、新鋪設300平方米混凝土場地，改善了師生的停車場所，美觀了校園環境。
六、存在的問題及策略思考
1、村小教學園（點）辦學條件極其簡陋，嚴重影響村小及我校的教育發展。表現在村小的硬件建設投入嚴重不足，現代化教育設備幾乎為零，學生課桌凳破爛不堪，教師辦公條件差等。
2、目前，我校存在老教師多，又面臨入學高峰期，英語、音、體、美、信息等學科的專職教師嚴重缺乏。
3、校本部絕大部分教師沒有固定的辦公室（都在教師里辦公），教師辦公桌已多年未更換，非常破舊，急需更換約120套，學生課桌凳緊缺（約需700套雙人桌）。
4、學校中心幼兒園建設至今尚未啟動，施教區內適齡幼兒入園難，現在占用教師辦公室勉強辦了四個班，遠不能滿足幼兒入園的需要，同時也出現了教師無固定辦公場所，學生教室緊缺的窘壯。
小學開學工作總結11
春季開學之際，為有效預防各類安全責任事故發生，根據《區教育局關于加強期初學校安全工作的通知》的文件精神，我校積極行動，采取一系列保障師生安全措施，保證了學校各項工作正常有序開展。下面匯報我校具體做法，不足之處，敬請批評指正。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，鄭順全校長在行政會、教師會上強調要求“安全工作放在首位”。主管安全陳主任要求各校“要把安全工作作為學校各項工作重點”，要建立健全各種安全制度;要扎扎實實搞好安全管理。
二、工作布置
1、對校舍的檢查
為確保2月18日順利開學，我校一直以來都是把安全工作放在首位，2月16日學校安全工作小組在鄭順全校長和陳勃偉主任的帶領下，分別進行了對我校教學樓、綜合樓、老師休息室及校園操場周圍進行了細致的檢查，檢查組詳細檢查各樓層的結構安全，每間課室里的漏電開關、燈、風扇、滅火器及教室地面，學生飲水機，走廊通道，每層樓的主電線、線路總開關、滅火器、消防栓以及操場學生活動的'場所都進行了一一檢查。檢查中大的問題沒有發現，但發現有個別插座有松脫現象，走廊通道中有一些小礙外物，教室地面上講臺的臺階以及活動場所有安全隱患。這些都一一做好記錄，能馬上整改的即進行了整改，不能馬上整改的告知我校專職人員進行整改。在檢查中杜絕了可能出現隱患的地方，也確保了2月18日的順利開學。
2、開學典禮的“安全教育”。
我校始終把安全落實到第一位，在開學的第一天，還請來了法治安全校長到我校進行安全教育，會上法治校長，從交通、防火、校園安全等作了安全教育。我校鄭校長、主抓安全陳主任也進步補充和強調了安全的重要性，要求全校師生一定要高度認識，時刻把安全放在第一位，處處要注意安全。
3、落實“本校安全第一課”。
我校結合本校的實際情況，在觀看完XX市公安局和XX市教育安全教育第一課后也進行了本校的安全教育第一課和開學典禮，大會上我校請到了住校民警進行了對同學們的安全教育。我校鄭校長和陳主任也結合我校實際情況，分別對同學們進行了法治、消防、交通、防火等安全教育。
4、貫徹“XX市公安局”和“XX市教育局”的指示精神，認真觀看“開學第一課”。
我校每班在教室利用本班的平臺，班主任認真落實，組織了本班同學認真看，視頻結束后還對同學們有疑問的地方進行了指導，并結合本班情況進行了交通、消防、防遇溺等的安全教育。
5、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學開學工作總結12
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從學生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：2月11日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書，早讀下班老師下班及時，有的老師甚至提前到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的`聽老師講課。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。個別的學生沒有穿校服到學校升國旗。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級)，同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學們都說起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校門外奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
7、要節約用水用電，
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
小學開學工作總結13
按照教育局20xx年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在中心學校明確指導下，做到準時開學、整潔開學、規范開學。
一、準時開學。
1、我校全體教職工8月25返校，8月30日、31日學生報到注冊，9月3日全校師生照表上課，各項工作井然有序。
2、嚴格控制學生留級，學校根據義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則；因病休學必須有醫療機構出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉學，同時也減少班額大的壓力。
3、學校狠抓學生學籍管理，規范班額行為。通過學校負責，班主任把關，落實新生建檔、轉學變檔的學籍管理辦法。
4、學校積極聯系當地戶籍部門，及時掌握適齡兒童信息，統籌規劃，適時打算，做好一切應對措施，既不讓學校班額過大，也不讓一個學生無學可上。
5、是加大宣傳力度，做好輿論導向。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
學校領導班子8月27日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月27日對三六年級進行大班額化解。8月31日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師47名（其中代課教師15人），本期退休1人，調出11人，調入15人，教師全部按要求到校，正常上課。
三、學校收費規范，后勤服務工作到位。
我校嚴格執行教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。我校報名收費嚴格執行政策。對于貧困戶減免學生，一律遵照教育局所發花名冊執行，實行當場減免，對于不確定因素情況的，要求先上報，再審核，通過后，再退款，實行先收后補的操作方法。收費過程中，我們使用統一的收費票據，規范填寫。無強制收費行為，無違規收費現象。
在校長的組織安排下，暑假期間，學校對教室、辦公室的'門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了全面改造，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。9月4日教師全部在校順利開餐。
四、教育教學步入正軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月3日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于教育教學常規管理的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
3、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛生工作。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。
1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生商店規范運營，確保了學生在校購物的便捷快速。
3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
4、充分班班通、開學第一課、安全教育第一課等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六、加強教師隊伍建設。
加強教師職業道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。8月31日，我校召開教師會，校長帶領全校教職工學習了《邵陽縣教育局關于加強中小學教師隊伍管理的意見》和《邵陽縣教育局關于加強中小學校長隊伍建設的意見》，貫徹上級文件一直是我校師德建設的重要議事日程，結合我校的實際情況，領導班子開始著手制定《塘渡口三完小教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查，并與教師獎勵性績效工資掛鉤。
總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學期的工作在于開始”的思路，從開始就嚴格要求。對于老師方面，嚴格考勤制度，由學校行政領導楊衛東校長、趙碧蓉副校長負責監督教師的簽到情況，同時要求學校行政領導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。
切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節嚴重的上報主管部門處理，建議調離我們學校。對于學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監控；在校學生未經班主任批準一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄；經班主任和科任教師督促后兩天不到校，學校書面報告當地政府和教育主管部門采取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衛生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃；嚴禁學生在外面買東西到學校內吃，同時要求學生不要亂買零食吃。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局、塘渡口中心學校的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！
小學開學工作總結14
緊張而忙碌的開學工作在有條不紊地進行中已暫時宣告結束了，在人文關懷與和諧共處的氛圍中，在老師們一如繼往地支持與努力下，xx小學的開學工作做到了忙而不亂，秩序井然。各部門、各崗位充分發揮了主人翁的姿態，圓滿完成了開學工作，體現出了六大工作特色：目標新，準備好，人心齊，干勁足，程序清，環境美。
一、假期家訪，家校溝通
對于民辦學校而言，生源就是生命線。所以積極做好控流保學工作是我們開學的重點工作之一。為控制流失率，學校建立健全了流失學生報告制度，學生轉學實行學生報告和班主任報告，實行“校長辦公室、學生工作處、年級分校、班主任”四位一體的目標責任制和重點學生家訪制度，加強監控。董事會成員、行政組領導、年級組領導和班主任齊上陣，在開學前進入重點學生家中進行家訪，悉心交流，耐心溝通，取得了良好地效果。
二、教師培訓，具體扎實
23日上午，齊xx校長作新學年學校工作報告，就XX-xx學年度的工作闡明了“施和諧德育、創綠色課程、謀個性發展、建人文校園”新思路，制定了“確保辦學規模、確保育人效果、確保教學質量、確保優質服務”的五確保總目標，把“肩負課改使命著力提高課堂效率，培養精品意識全力塑造精品學校，培養創新品格不斷做強學校特色，養育陽光心態積極獻身教育事業，修訂管理制度引領事業健康發展”列為了本期教育教學重點工作。
下午縣委黨校副校長黃xx教授以“放飛中國夢”為題，從“一帶一路”的提出和內涵、“一帶一路”的背景和意義、“一帶一路”的愿景和行動三個方面系統解讀了黨中央制定的“一帶一路”新戰略。24日上午，陳凱安董事就“師德體悟與標準化操作”為題作重要發言，他告誡我們：師德的最高境界是一生有一份執著的追求，師德的最直接追求是從教書匠人到教育家的發展，師德的最低底線是對紀律的切身敬畏。
24日下午至25日，校內德育線、教學線、常務線、后勤線的主管領導分別就學校制度、學校工作作了專題報告。8月26日，本期新加盟的教師參與學校組織的業務培訓，主要內容是學習學校各項規章制度，同時制定了青藍結對培訓方案，從教案送簽、備課、上課、作業布置、作業批改、聽課、培優補潛、學習態度八個方面對新教師實行全面跟蹤指導和評價。
三、美化校園，營造和諧
開學前夕召開的工作動員會和教師宣誓活動，大大的激發了教師們的工作熱情，除利用暑假進行家訪外，老師們更是犧牲休息時間，及時打電話通知學生按時到校，并動手打掃教學樓和宿舍樓衛生，抹洗了門窗，以潔凈的環境迎接學生返校；提前寫好了標語，辦好了專欄，換寫了黑板報，做到了校園整潔、標語醒目，教室布置美觀大方，校園面貌煥然一新，校園環境賞心悅目，育人氛圍濃厚。為開學報到做出了充分的準備工作。在開學當天，盡管報到學生多，工作任務繁重，全體教師仍然做到了有條不紊，熱情服務，并時時關注學生動態，保障了學生開學的平安快樂。
四、重視安全，力保平安
“興一方教育，保一片平安”。實現校園全封閉后，學校繼續把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識。在開學工作安排會以后，學生工作處干部對學校內外的安全隱患進行徹底排查。對學校的電線電路、學生生活設施進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。
全體班主任學習《中小學安全工作實施辦法》，向班主任發放安全教育宣傳資料，組織了兩天的安全、路隊專項入學教育。要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全。
學校認真貫徹《關于加強學生衛生和食品安全工作預防學生疾病》的有關精神，后勤中心出臺了衛生疾病防治辦法，定期對學生進行身體檢查，責任到人，職責分明，嚴防飲食飲水中毒事件發生，嚴防流行性疾病在學生中發生。
五、后勤保障，完善服務
為使教師和學生到校后工作和學習盡快進入正軌，得到最好的服務，學校后勤處提前上班，采購學生需要的學習用品、生活物資，8月22日就把教師所需物品發放到位；對學生寢室進行全面消毒，組織生活教師把每一位學生的床鋪提前開好，減輕家長負擔，節約家長時間；對學校食堂全面清洗，保證全體師生放心就餐，按席位就餐，秩序井然。報名當天學校制作了《學生報到須知》《新生編班編寢表》，并放大公布在學校門口醒目位置，方便學生和家長報到。后勤服務的優化讓家長們非常滿意。
六、規范行為，家長滿意
教育是人類文明傳承不熄的火炬，是經濟社會發展通向明天的橋梁，是實現人的全面發展的'基本條件，涉及千家萬戶、惠及子孫后代。辦人民滿意教育是當今教育工作的崇高使命，是廣大教育工作者的神圣職責，更是我校長期追求的目標。
人民群眾的滿意度是我校教育工作的晴雨表，辦人民滿意的教育，我們不僅做到了達成教育發展數量指標，更準確把握住了教育內在的本質規律和價值取向，嚴格按國家開課計劃開課，切實減輕中小學生課業負擔過重、嚴格控制班額、嚴格規范教師教育教學行為、嚴格按物價局核定實施收費，把全校教育轉入以人為本、全面協調可持續發展的良性軌道，推動教師自我約束，自主管理，自主發展，使我校教育走上規范發展的高速路。
七、落實常規，按時開課
開學這段時間學校行政一班人分頭修改、制定了《教師崗位目標考核方案》《班級考核實施細則》《教師月評比制度》《教師課余護導制度》等一系列規章制度，并于開學第二天開始進行檢查和評比，使教師學生及早接受規范化管理，一切工作及早步入正軌。
學生生活、秩序、紀律表現優異。教學線根據縣下發的《中小學教師教學常規》，修訂了《xx小學教師教學常規標準化操作辦法》，完善了每天鍛煉1小時體育活動方案等。進行了課務分工，印制了新學期的各類表冊，集中學習了《xx小學教師教學常規》有關要求，對常規教學進行了再認識。
及至縣局檢查工作時，所有教師已制定好教學工作計劃、班主任工作計劃，開始新授、作業。七個教研組均召開了學科教育教學教研工作布置會。學校田徑隊開學第5天即開始早晚訓練，積極備戰縣運會。
學校除執行國家課程計劃外，積極開發校本課程，創設“課程超市”，其中有面向全體學生的閱讀、書法、英語口語、信息技術等必修校本課程，有依據興趣愛好面向部分學生的音樂類、體育類、美術類、科技類、智趣類等五大類六十余項選修課程。尤其是書法教育重點抓落實，堅持以硬筆為主、軟硬筆兼抓的原則開課。各年級都開設了兩節軟筆、一節硬筆書法課，倡導規規矩矩寫字、堂堂正正做人。
八、行政推進，再研課改
本學期學校繼續大力推進高效課堂改革。開學伊始，學校召開高效課堂改革推進會，對課改工作作全面部署；開學不到一周的時間里面，學校語文、數學、英語、美術、科學、體育、音樂組召開教研組會，楊xx等骨干教師熱心輔導新教師，行政組齊xx、周xx等領導深入老師的課堂聽隨堂課，課改熱潮悄然來臨。
九、開展活動，豐富生活
9月1日，全體師生佩戴著紅瓣黃蕊的勝利華，歡聚在田徑場，隆重舉行“勿忘國恥、圓夢中華”開學典禮。齊xx校長發表了熱情洋溢的新學期致辭，周xx副校長鼓勵新教師新同學逐夢xx揚帆起航，阮xx輔導員聲情并茂的演講把大家帶回到那激情燃燒的歲月，接受愛國主義教育的洗禮。
9月3日全體師生收看紀念抗戰勝利xx周年閱兵儀式，撰寫觀后感，抒寫對祖國的熱愛；9月6日上午，全體學生收看開學第一課“英雄不朽”，共同宣誓：銘記歷史，緬懷先烈，珍視和平，警示未來，弘揚抗戰精神！
十、控制規模，按章辦學
按照教育局規定，本期我校積極推進小班制辦學，目前學校注冊人數1480余人，共分為32個班，平均每班46人，此舉深得家長和學生的歡迎。
在縣局的關心支持和全校師生的共同努力下，學校開學工作開創了一個嶄新的局面，打下了堅實基礎，全體師生精神面貌好,積極向上勁頭足。學生家長以及社會各方面都對學校工作給予充分肯定。我們對努力創建“誠信為本、和諧發展”的人文校園，對“辦人民滿意的學校”充滿信心。
小學開學工作總結15
“良好的開端是成功的一半”，在開學工作中，我校按照縣教育局開學工作的統一部署，并根據本校實際情況，精心策劃，嚴密組織，開學工作井然有序。現將我鎮小學開學工作總結如下：
一、教學工作方面
(一)、早做準備，開學工作有計劃
8月29日我校召開了行政會，研究、部署開學工作，排出開學工作安排表。8月30日我校再次召開了行政會，根據實際，詳細布置開學各項工作，要求教學管理者抓起點，抓布局，以勤、實的工作作風迎接新學期的到來。
(二)、穩定隊伍，領導教師巧分工
8月30日我校召開了教師會，配全教導處工作人員，為教學管理隊伍注入了新的力量。校長室會同教導處安排好新分配教師以及新調入教師的工作崗位，進行了有針對性的、合理化的'人員變動和課事務安排。
(三)、真抓實干，各項工作求落實
1.嚴格執行國家課程標準和方案、新課程計劃，開齊課程、開足課時。
2.召開班主任會，布置學生報到注冊的具體任務并提出具體要求。
3.一方面加強督促管理，防止在報到注冊工作中出現疏漏;一方面強化服務意識，及時幫助教師解決報到注冊工作中遇到的難題。
4.做好一年級新生和轉進學生的報名工作，要求相關班主任老師做到態度和藹可親，工作耐心細致，使一年級新生和轉進學生盡快適應新的學習、生活環境。
5.8月31日下午上好預備課，并做好9月1號開學前的各項教學準備工作。
6.各班課程表、作息時間表、值日生安排表按照要求張貼在教室指定位置，做到三表上墻。
7.9月1日下午放學前教導處進行了第一次教學檢查，檢查了每一位教師的“四個一”工作。
8.認真安排家訪工作，確保入學率和鞏固率為100%.
9.做好教學儀器與設備的檢查工作，確保教學正常開展。
(四)、狠抓教學質量管理
開學伊始，教導處已著手擬定新學期的質量管理新舉措，例如，將行政領導隨堂聽課列入階段工作計劃，保證全面聽課，抓好常態課的管理;平行班任課教師之間實行相互推門聽課，互相學習，互相督促，共(更多請搜索：)同提高;嚴查教學“六認真”，對“六認真”不合格的教師的進行誡勉談話;抓兩頭，促中間，以六年級畢業班和一年級四個班級為重點，配備教學能力強，吃苦耐勞的教師任課，爭取首先在這兩個年級的教學上有所突破，從而帶動和影響其他年級的教師真心從教，提升質量。
二、德育及安全衛生工作方面
根據教育20xx年秋開學視導工作安排，結合我校工作實際，德育處組織召開班主任工作會議，對學校德育、安全衛生及住讀生工作進行了具體安排和落實。
(一)、安全教育
1、全鎮各校進行了安全隱患排查，并以書面材料上報中心小學德育處，對學校的安全隱患進行及時整改。
2、德育處對學生進行了安全教育，特別是交通安全、防溺水等知識對學生進行了教育。
3、安排班主任上好第一次安全課，要有備課，德育處進行了檢查。要求班主任對學生進行好紀律、安全、文明禮貌等方面的教育。
(二)、住讀生工作
1、8月31日晚上，德育處組織各班主任對住讀生安排住宿寢室，對每一個學生指定到床位。
2、德育處對住讀生就寢室內務整理進行具體指導，對學生進行了熱愛公共財物教育。
(三)、班級文化和衛生教育
1、9月1日上午，組織全校進行大掃除工作，要求各班對教室、清潔區不留死角，徹底打掃。
2、要求各班做好班級文化建設，要求班主任要把課程表、時間表、值日表、班級管理制度，班委會成員名單等統一上墻粘貼在班級活動一覽表內。
3、要求班主任在本周內組織學生完成好一次以“安全教育或慶教師節”為主題的黑板報工作。
三、后勤工作方面
為了使我校開學工作順利進行，我校后勤工作人員在“三個確保”，“三個力爭”上下了苦功夫。三個確保是確保學校小型建設，教學辦公生活用品聽維護、維修、采購、保管及時得到供給;確保學校管理規范、精細、賬務相符;確保師生水電、飲食的安全，杜絕事故的發生。三個力爭是：力爭進一步完善服務設施，力爭進一步提高服務質量和態度，力爭進一步完善服務面目。
(一)、在開學初，我后勤人員對學生宿舍、食堂、教室進行了維修，做到水通、電通，對床架、餐具課桌等進行維修到位。
(二)、在開學的第一天，公示了零收費公示牌，準入書刊價格公示牌及營養餐的配餐表公示。
(三)、迅速組織后勤人員清理教科書，保證教科書按時發放。
(四)、組織后勤人員采購勞動工具，食堂的米、油、菜，保證了師生的生活，讓他們安心教書、安心學習。
(五)、營養餐發放員搞好學生統計、發放、登計工作，讓營養改善計劃順利進行。
(六)、在開學初組織后勤服務人員對食堂、宿舍、教室廁所衛生進行了打掃清洗。
【小學開學工作總結】相關文章：
小學開學工作總結07-08
小學秋季開學工作總結12-24
小學學校開學的工作總結06-02
小學秋季開學安全的工作總結05-21
小學春季開學工作總結06-14
小學春季學期開學工作總結04-10
小學開學工作總結15篇(熱)07-08
小學開學工作報告05-17
開學安全工作總結通用10-29