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語文教研組工作總結

時間:2024-07-09 09:16:23 工作總結 我要投稿

語文教研組工作總結(優)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的語文教研組工作總結,歡迎閱讀與收藏。

語文教研組工作總結(優)

  本學期,我校語文教研組的工作在學校的統一領導下,根據學期初制定的工作計劃,全體語文教師團結協作,積極投入,兢兢業業,腳踏實地地全面落實學校對教研工作的要求。我們從規范入手,有針對性地制定了計劃和步驟,致力于加強課堂教學改革的研究,以全面提高語文教學水平和質量,進而提高學生的語文素養為目標。我們采取多種形式開展語文教學工作,并圓滿完成了本學期的教學教研任務。現在進行總結如下:。

  一、認真組織學習,提升教育教學理念,促進教師專業成長。

  1、加強理論學習,更新教育觀念,轉變教學思想。

  本學期我們將重點組織語文備課組組長組織本年段的語文老師學習與專業理論相關的文章,如《語文新課程標準》和《語文新課程標準案例學習》等。通過加強教師的理論學習,我們將增進全體教師對新課程的理解,提高他們實施新課程的能力和水平,以適應基礎教育課程改革的需要。教研組將注重提高每位語文教師的業務素質,并充分利用每周一次的教研活動時間,組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內容加強理論學習,更新教育觀念。我們將不斷改善教師的知識結構,并更加緊密地加強協作。

  2、培養青年教師,促進其健康成長。

  青年教師是我們語文教研組中不可或缺的關鍵力量,而教研組和備課組則是培養新教師的重要平臺。在教研組中,我們要充分發揮骨干教師的作用,開展骨干教師與新教師結對活動,堅持互相聽取結對教師的課堂教學。通過備課、上課、作業批改等方面的交流,我們共同分享資料,相互切磋,共同提高。骨干教師要認真指導新教師的公開課,并幫助他們進行教學反思,以重組知識和經驗。通過共同的學習,我們共同成長,尤其是幫助新教師盡快提高和成熟,讓青年教師充分發揮他們的主動性。

  3、充分發揮骨干教師的引領作用。要求全體語文教師加入到“選找教學突破口,引導學習‘用語文’”課題研究中,結合課題研究的內容,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力,牢固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

  二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平。

  1、認真積極地開展新教師研討課活動。在教研組中要充分發揮骨干教師的作用,開展骨干教師與新教師結對活動,指導新教師公開課、教學反思,對知識和經驗進行重組,在共同學習中一起成長,促進教師集體教學水平的提高。鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,發揮著傳、幫、帶的作用。

  2、我們積極組織教師參加建甌市教育系統的教師基本功比賽,這次活動為教師提供了一個鍛煉的機會以及成長的平臺,同時也有效提升了教師在課堂教學方面的水平。

  3、本學期,我校語文教師積極投身于課題研究工作。我們緊緊圍繞著一系列重要課題展開研究,包括省級課題《提升小學教師的教學語言水平,促進學生學習效果》、南平市課題《優化小學口語交際教學銜接,提高教學效果》、《引導小學生有效運用語言文字的教學策略研究》、建甌市課題《融合語言文字訓練于小學語文課堂教學》、《探索小學口語交際教學的銜接方式》等。在研究過程中,我們注重質量,努力撰寫教科論文,以積極推動教育科研的發展。

  三、積極開展形式多樣的學生活動,豐富學生的學習生活。

  1、積極認真地開展經典誦讀活動,讓學生與經典結緣,與先賢對話,深入探索中華文化的淵源。通過閱讀經典,我們能夠感受到儒家思想的博大精深,從中獲取民族精神的靈感,并汲取古代智慧的啟示。讓我們與書為友,向古圣先賢致敬,獲得屬于我們自己的智慧之光。

  2、我們積極組織學生參加各種有趣的語文課外活動,以進一步貫徹大語文教育理念。通過這些多樣化的活動,我們培養了學生的實踐能力,豐富了他們的知識,增長了他們的才干,全面提高了他們的素質。

  3、積極策劃、組織開展學生硬筆書法比賽活動,給學生一片藍天,讓他們自由地去飛翔。通過活動的開展,提高了學生規范書寫漢字的能力,豐富學生的課余生活。

  四、教研組工作存在的不足:

  1、有些教研活動開展的不夠扎實,走過場,在許多具體工作環節上缺乏創意,活動效率不高,沒有發揮出教研活動應有的作用。

  2、學生活動開展過程,對學生的課外閱讀指導還不夠,對學生語文綜合素養的提高關注不夠。

  五、下一步工作措施:

  1、教師是教育事業的關鍵,我們應該從自身找尋問題的根源,不去怪天尤人,也不抱怨環境的限制,而是積極努力加強學習,提高工作責任心和工作藝術性。同時,我們應該加強教研組之間的交流溝通,互相學習借鑒,共同進步。讓我們一起努力,提升我們教師團隊的專業技能水平。

  2、從學生的角度來看,我們應該著重培養學生學習的自信心和競爭意識,同時注重培養他們的學習興趣和學習方法。此外,還應該提倡擴大閱讀量,進行有序的專項訓練,以提升學生的綜合素質水平。

  3、盡力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。

  總之,在這個學期,我們的語文組取得了一些進展。但是我們也發現了一些困難和不足之處。我們有信心:只要我們全體語文教師能夠更新教育觀念,基于對本學期經驗和教訓的總結,再加上大家共同的努力,我們的語文組在下個學期將能在各個方面做得更好。

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