小學辦公室工作總結

時間：2024-07-18 16:35:52 工作總結我要投稿

小學學校辦公室工作總結推薦度：
實驗小學學校辦公室的工作總結推薦度：
相關推薦

小學辦公室工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的小學辦公室工作總結，歡迎閱讀與收藏。

小學辦公室工作總結

小學辦公室工作總結1

　　本期以來，我擔任了我校四樓辦公室室長的工作，四樓小辦公室是新開辟的辦公室，其環境舒適，光線充足，設備齊全。在上級的正確領導下，我為促進學校各項工作的.順利開展竭盡所能，辦公室環境保持干凈整潔，同事們也能在舒適的環境下工作，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現簡單地作以下總結：

　　一、所作的主要工作

　　為了進一步提高教師的素質和樹立我們良好的形象，為大家構建一個和諧健康的工作環境，我能以身作則，著力保持辦公室環境的整潔，語言文明，接待有禮。

　　在學校的指導和同事們的共同遵守規定下，我們的辦公室大門無污漬也無破損，辦公室每位同事都養成隨手關門的良好習慣。可能由于辦公室的各樣設備（辦工桌，辦公椅，儲物柜，電話，甚至布告欄等）都是全新，因此大家也特別愛護，各樣設施經過一個學期的使用依然煥然一新。教師園圓椅，折疊床和各項教學用具都擺放整齊有序。

　　二、今后工作打算

　　今后應該多支持環保，減少污染。例如我會帶頭提倡少用一次性飯盒，早餐午餐少使用或不使用飯盒；又因為我們辦公室采光良好，在陽光充足的環境下，可以不適用或者少使用電燈照明。省電至于更

　　支持環保；最后，我會繼續與教師互相督促，保證工作時間不閑談，懂得善用資源，不浪費時間做與工作無關的事。

小學辦公室工作總結2

　　本學期，在校長的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以課程改革這一主線，解放思想，更新觀念，創新求實，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，為創建特色學校而努力，現就一年來工作回顧總結如下：

　　一、上傳下達工作

　　1、做好日常工作。協調好校內外的各項工作，辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發，做好本單位的文件的撰稿、審核、印發工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、校領導交辦的工作任務。

　　2、協調好各科室之間的關系，建立和諧、文明、熱情的同事關系，積極為師生、學生、家長服務。

　　3、加強值班制度，確保上下級聯系暢通，做好上下級的協調工作。

　　二、宣傳報道工作

　　1、編印黨的“十七大”宣傳提綱，組織黨員干部學習十七大精神，撰寫讀書筆記和，用“十七大”精神指導實際工作。

　　2、及時報送本校工作動態信息，至目前，已向區局網發送簡訊22條。與此同時，不斷充實本校網站的.內容，確保信息暢通，讓廣大教師很快地了解學校工作情況。

　　3、利用節假日、重大活動做好學校宣傳工作，刷寫標語，張掛橫幅，營造聲勢，創建品牌效應，擴大社會影響，樹立學校良好的形象。

　　4、組織教師錄入師生信息庫信息，并對本單位教師的信息進行審核。

　　5、發動教師踴躍為海寧教育資源庫上傳各種教學素材、相關資料，截至目前，本校共上傳教育資源4039件。

　　三、人事工作

　　1、做好人事檔案，協助做好各項人事報表統計工作；做好離退休、在職人員的信息采集工作。及時做好人事信息的變更工作。

　　2、認真處理好家校之間、各單位之間的來信、來訪、接待工作。做到熱情周到，講求工作效率，更講求工作質量，樹立良好的文明形象。

　　四、其他工作

　　1、配合做好區素質教育工作督導評估。

　　2、配合做好教師業務年度考核工作。

　　3、做好校務公開工作，涉及到師生切身利益的都實行公開，如教師職稱評審、評優評先等。

　　4、組織做好一年兩次“雙查”婦檢，規范計生工作管理，杜絕違反計生行為。

　　5、對教師家屬子女屬于城鎮居民戶口的進行摸底造冊，鼓勵此對象人員參與基本醫療保險，解決后顧之憂。

　　6、認真做好教師考勤工作，及時反饋教師考勤情況。

　　總之，辦公室工作緊緊圍繞學校的中心工作，及時準確地獲取相關信息，為校領導決策提供資料。對學校決定的重大事情認真貫徹落實，準確下達，確保學校正常的教育教學秩序，保質保量完成各項工作任務。

小學辦公室工作總結3

　　光陰荏苒，轉眼間一學期又悄悄溜走了。我們六年級組12位教師在學校領導的關懷下、同事們的共同努力下，以學校工作計劃為指導，圍繞學校各項中心工作，團結、合作、踏實、進取各方面均有了一定的進步。

　　現總結如下：

　　一、情感教育，嘔心瀝血育桃李

　　學校無小事，處處有教育;教師無小節，事事為楷模。夏校長是六年級的帶隊行政領導。在夏校長領導下，我們年級組的老師相互配合，經常談論全年級學習，紀律情況，這樣既可以及時了解各班各科學生思想動態，學習動態，又能集思廣益，解決問題。畢業班學生學習任務重，他們面臨著升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于教師、家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們進行心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果，我們每位老師也深知這一點，需要以自己最大的努力，多付出的時間與精力是我們與其他組不同的地方吧。在情感教育上也下了許多功夫，對學困生做到了有愛心、細心、耐心。在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先。對待學困生，我們不卑視，不放棄，有效地保證了學困生成績的提高。

　　我們年級組教師每天注重課間巡視，進行全年級衛生，紀律，行為監督，發現問題及時指出糾正，對違紀現象批判教育，保持良好的學習環境和教學秩序。不論是班級衛生治理工作，還是樓層值日、每個星期五的'衛生大掃除，經常得到校領導的表揚。

　　二、樂于奉獻，團結互助顯和諧

　　我們年級組每位教師都能嚴格遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生、關懷學生。為了那群馬上畢業的學生，我們的龔珍娥老師高血壓犯了，談學梅老師手臂肌肉拉傷，連年紀輕輕的李玲、楊艷平老師也累倒在講臺上被家人送往醫院;六年級羅細建老師，在楊艷平老師住院期間，一個人忍受著頸椎疼痛既當爹又當媽的把六(1)班治理得井井有條;還有年紀輕輕的余娟老師，克服路途遙遠盡心盡力做好本職工作;我們新加入的邵義云、尹傳力、楊貴珍、葉愛榮老師更是處處為我們年級組考慮，在做好自己本職工作的同時還積極主動協助其他同志共同做好辦公室工作;吳小霞老師身兼職，既忙電教工作又抓班級工作，做到兩不誤;喻惠平老師既風雨無阻下鄉支教，又帶好年級教學與辦公室治理工作。因為六年級面臨全市統考，所以六年級的師生擰成一股繩，在嚴寒的冬季里，師生們早上提前半個小時冒著寒風到學校，晚上推遲半個小時回家，多年的伏案勞累，讓老師們疲乏不堪，但老師們還是克服自身身體狀況欠佳之苦，家中瑣事之繁，他們心中想的就是少給學校添麻煩，少給組內增加負擔，不能耽誤學生課業進度，每1 位老師都有一顆為忠于職守的心。我們年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關懷、互相幫助，榮辱與共，是一個團結、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，盡力配合。正是有了這樣一個樂于奉獻的集體，六年級組本學期的各項工作才開展得這樣有聲有色。

　　三、愛崗敬業，辛勤耕耘結碩果

　　一份耕耘，一份收獲。在轉瞬即逝的一年里，我們年級組的老師與同學碩果累累：邵義云老師參加了全國數學優秀骨干教師國培訓練，榮獲了優秀學員稱號，學校首屆班主任大賽說課才藝獲二等獎，省級校園文化建設主題論壇一等獎，如何加強班級文化建設市級數學論文二等獎;李玲老師獲學校首屆班主任大賽說課一等獎。尹傳力老師獲學校首屆班主任才藝比賽一等獎，市級班主任能力大賽二等獎，尹老師既擔任了畢業班的班主任工作，還擔任了學校乒乓球訓練隊，他不僅把班級工作搞得有聲有色，還讓校乒乓球隊學生們變得身體強壯，聰慧睿智，充滿活力，在這次乒乓球訓練市級取得可喜成績;喻惠平老師筆耕不輟，先后在市省內各大報刊雜志上發表文章58篇，多次參市文聯、市作協組織的各類活動，在鄂州市作協、鄂州市群藝館、鄂州周刊、《江南風》雜志社聯合舉辦喜迎十八大，激情抒跨越為主題的征文活動中，榮獲三等獎，在市中小學教研教學課內比教學現場課比賽獲一等獎，錄像課在20xxZG教育技術協會中小學專業委員會小學協作研究會第二十三屆年會三優活動中，榮獲三等獎。六(2)班劉昊東劉旭東同學榮獲市小學生運動田徑比賽第二名;六(1)班江錦鵬同學榮獲市小學生運動田徑比賽第四名;六(1)班汪瑩同學獲市小學生運動女子田徑比賽第一名。

　　夏校長更是身先士卒，常常不定時的到各個班給學生加油鼓勁，關注學生語數外學習情況與身心進展。她觀察細微，常常有效地指引年級組的老師進行教育、教學活動。忙忙碌碌的一學期馬上結束，我敬佩六年級組員豐富的教學經驗，更敬佩組員們吃苦耐勞、默默無聞、不圖名利的奉獻精神，團結協作精神。雖然我們沒有取得什么傲人的成績，但我們深信，在今后的教學探究之路上，將會取得更大的成績。

小學辦公室工作總結4

　　本期以來，在上級的正確領導下，學校辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能，取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現將本學期工作總結如下：

　　一、取得的成績

　　(一)堅持為學校其它工作服務。辦公室以服務為宗旨，對學校其它部門的工作大力協助，提供力所能及的服務，推動學校各項工作的開展。

　　(二)加大力度對學校進行宣傳。學校的校容校貌日新月異，師生的精神面貌煥然一新，學校活動豐富多彩，辦公室及時抓住這些關鍵的變化，向上級部門及社會作了及時的匯報和全面的宣傳。

　　(三)我校對上級文件的接收有序，上級布置工作及時處理并匯報。學校有關上報表冊及文件及時通過信息平臺上傳曲阜市。

　　二、所作的主要工作

　　學校辦公室圍繞學校中心工作和重點工作，在辦公室人手較少的情況下，勤奮務實，團結奉獻，完善運轉、協調、督辦、服務等各項工作職能，努力改進工作方法、提高管理水平，較好地完成了各項工作任務。

　　1、加強理論學習和形勢政策學習。認真學習、貫徹“三個代表”重要思想，不斷提高理論修養和政策水平。

　　2、協調各方、強化落實，加強督辦。協調各有關部門，強化各項工作措施的落實。圍繞學校中心工作和群眾關心的熱點問題，深入基層、調查研究，及時把握和反饋基層情況。

　　3、加強信息工作，推進辦公自動化。除做好緊急信息的報送工

　　作外，緊密聯系各有關職能部門，加強了綜合性信息和專題信息的報送工作。

　　4、做好信訪工作和維護穩定工作。熱情接待群眾來訪，及時向有關部門反饋信息，督辦解決群眾反映的重點問題。

　　三、存在的問題與不足：

　　1、工作效率有待提高。學校辦公室目前的'管理工作中，公文的寫作、運轉，會議接待程序，督辦工作程序等方面有待進一步完善。

　　2、工作創新有待加強。學校辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。

　　四、今后工作打算

　　學校辦公室將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞“四個中心”，即學校中心工作、校領導重大活動、學校重要工作、群眾關心的熱點及難點工作進行展開，積極發揮參謀咨詢作用，努力提高管理水平、服務水平，為學校的改革與發展做出積極貢獻。

　　1、加強政治思想工作和管理業務創新工作，建設學習型辦公室。

　　2、建立體系、強化制度，大力加強學校辦公室的督辦職能。確保學校各項工作的落實。

　　3、改進工作運轉與協調機制，強化服務功能，提高服務水平。

　　4、加強信息工作。加強與上級各主管部門的聯系，完善規章制度，繼續做好緊急信息的報送工作，進一步加強工作動態和綜合性信息的報送工作。

　　5、做好信訪工作和維護安全穩定的工作。熱情接待群眾來訪，及時向有關部門反饋信訪工作信息，提出相關處理建議和意見，督辦解決群眾的實際問題和困難，溫暖人心、凝聚人心。

小學辦公室工作總結5

　　XX年在校長室正確領導下，在學校各部門、全體教職工的大力支持與配合下，我緊緊圍繞學校中心工作，認真履行行政辦公室的各項職責，積極貫徹落實學校的工作要點，各項部署、決定與決議，努力轉變工作思路，切實抓好各項工作落實，充分發揮了辦公室的職能作用。本學期堅持為學生、為教師、為領導服務的指導思想，竭力起好辦公室的樞紐作用，積極進言獻策，積極地完成了各項工作任務。下面總結如下，可能很多地方說得不對，望批評指正。

　　一、完成了行政辦公室所承擔的工作

　　1、組織完成了本學年《村魏小學管理制度匯編》。完成學校各部門的計劃與安排的整理。

　　2、承擔了學校全體教職工例會、學校行政會議、領導班子會議等的組織與落實。

　　3、加強了各辦公室的衛生檢查工作與室內文化的創設。組織落實教師辦公室的桌椅、衛生用具、微機、作業櫥等的規范擺放。

　　4、加強了學校檔案工作的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，完成了學校行政、教學、政教、總務等文件和資料的收交、立卷、歸檔工作。

　　5、規范教師車輛管理，本著安全的原則，科學安排車輛的停放位置。

　　7、安排了校園護導值班等工作，并協助德育處在學校門口做好交通安全的引導。

　　8、配合各部門準備迎檢材料與檔案，包括迎接鎮作業檢查、鎮備課檢查、鎮安全檢查等。

　　9、文藝活動的組織與落實。舉辦了“第十屆體育藝術節越野賽”。 “第十屆體育藝術節趣味運動會”。 “第十屆體育藝術節合唱賽”。十二月份參加鎮級慶元旦匯演，獲得第五名的成績，京劇清唱《都有有一顆紅亮的心》參加了我鎮首屆春節聯歡晚會。

　　10、職工的.評價結果的匯總。積極認真的將每個月的教師常規檢查結果及時匯總及時公布。

　　二、存在的問題：

　　盡管行政辦公室的工作做了一些該做的工作，但與學校的要求和全校教職工的期望相比，還存在很大的差距，主要是：

　　1、深入教職工調查研究工作做得不夠，對學校、對校長的工作參謀助手作用欠缺，積極主動性不夠。對此，我將高度重視，努力在今后加以改進，以期在新的一年里把各項工作做得更好

　　2、辦公室接待工作做得不好，對校長室的文件傳閱、任務布置傳達不夠;對各部門的反饋情況匯報不及時;待和校長商討確定在每天都有一個準確時間做碰頭會，及時傳達校長要求及時反饋部門情況。以期做好樞紐工作。

　　3、對于檔案管理問題：本學期亂、雜。電教檔案、體衛藝檔案、安全檔案各為其主。

　　學校督導檔案分工亂，有的老師分管此檔案但不管理此工作。比如王玉京的督導檔案等。建議下學期作調整，避免交叉、重疊。舊檔案存放亂雜。各個部門每月給姚美玲的材料不能及時入檔。舊材料抽出后存放無序。建議由部門領導自己封存。

　　三、下學期打算：

　　1、完成好上級有關部門各類文件的傳閱、交辦、催辦和承辦工作，保證了上級文件的有序運轉，完成好學校各類文件及其它材料的打印、報送、分發任務。

　　2、繼續搞好學校護導工作，建議學校將教師檢查內容及值周領導檢查內容納入班級評估，

　　3、文藝工作，我會盡最大努力組織好學校的元旦文藝演出及春節文化廣場演出。期待下學期進前三的目標。

　　4、積極完成其他工作。

　　好了我就總結這些，我想說的很多，但頭緒太多，無從說起，學校的、部門的、教師的、教師家屬的。我的總結的新內容會不斷的給你發過去。

小學辦公室工作總結6

　　返回目錄學校辦公室是學校綜合協調部門，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。

　　一學期來，在上級領導的關心指導下，在各口的大力支持幫助下，努力踐行把細節當成習慣的校訓，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，充分發揮職能作用。

　　現將主要工作情況，總結如下：

　　一、完成長傳下達工作組織傳達上級的方針、政策、決議以及學校的'決議、決定等。

　　負責以學校和辦公室的名義發布通知和公告。

　　認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，及時通知各口開展相關工作，加強督辦檢查，促進學校各項工作的落實。

　　二、做好活動接待工作保證接待室清潔，及時做好相關活動的接待活動。

　　負責學校的對外聯系和接待工作，接待、承辦來信來訪。

　　工作中強化服務意識，做到禮貌、耐心、細心、誠心，靈活掌握辦事的尺度，實實在在做事，強化與外界的交流和聯系。

　　三、負責日常行政工作負責校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議材料準備工作。

　　對上級部門各類文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。

　　對學校日常行政公文進行處理；填報各類教職工報表，包括事業單位人員信息采集以及各類表格的填寫。

　　同時將學校文書檔案清理、立卷、歸檔。

　　四、協調各口相關工作注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通，確保學校整體工作正常有序地進行。

　　積極參與各口相關工作的開展，配合各口迎接相關檢查，參與各類檔案整理工作，對具體活動開展進行照相等。

　　五、加強學校宣傳工作學校信息和統計工作，及時在各網站發布學校最新動態，做好學校宣傳工作。

　　按時將學校相關活動開展以新聞的形式進行展現，每周不少于6條新聞，做好時效性宣傳。

　　匯總學校相關資料，辦好校報《耕耘》。

　　及時將優秀的學生習作和教師文章進行匯總和校對，整理相關活動的照片資料等。

　　一學期的辦公室工作讓我不斷成長，深入的了解各口工作的具體內容，從一個通知的下達、接待室衛生的打掃、相關文件的上傳下達到相關文工作的撰寫、學校宣傳工作的開展，事無巨細，點點滴滴都讓我深刻了解到細節的重要性，如何真正做到把細節當成習慣，是做好每一件工作的關鍵。

小學辦公室工作總結7

　　學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口，上半來，在學校領導的正確領導下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強制度建設建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將XXXX年年上半年的主要工作總結如下。

　　一、擺正位置、做好服務工作

　　辦公室擔負著檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,作為辦公室工作人員，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。每位同志必須有高度的事業心，要甘心吃苦，努力做好協調、聯絡、督促和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，從共同做好工作的良好愿望出發，尊重每個部門的每一位同志，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

　　二、加強制度建設，提高管理水平。

　　辦公室成立后把改進工作作風，加強制度建設，擺上重要位置。協助領導完善和制定各項規章制度。先從工作需求入手，上學期首先針對考勤制度不夠完善，重新根據學校的實際情況以及上級的有關規定制定了育才二小的考勤制度，借聘教師須知、崗位津貼發放方案等，再借助今年的專項督導評估，整理了我校的`校本管理規范，盡管還很粗糙，但用制度規范的我們的工作行為的思想很重要，首先要讓制度從無到有，然后才能促進管理。希望通過制度建設提高行政執行力。

　　三、堅持進取的理念和工作方法，做到“實干”與“干實”的統一。

　　辦公室作為一個單位的綜合協調部門，在其工作過程中，如何落實“三個代表”重要思想，堅持以人為本，是我們需要不斷探索和掌握的方法。重要的一點就是在實現實干與干實的統一。在干實上要提高層次，不僅日常工作要準確到位，而且更主要的應當進一步研究如何全面地貫徹到服務工作和輔助領導抓大事的具體實踐當中去，在吃透上情的同時，更加注重深入體察并準確反映學校的整體情況和學校的民意，增強工作的創造性。

　　四、合理做好日常性事務工作

　　1、嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。

　　（1）本學年進行了兩次工資晉級工作(一次國標、一次特區貼)及時準確無差錯。

　　（2）完成職稱評定報送、退休教師的資料報送工作，本年度，共有兩位老師申報中學高級職稱，四位老師申報小學高級職稱、兩位老師申報小學一級職稱，有五位教師辦理退休，這些工作程序多，疏漏哪個環節，都會給老師們造成個人利益的損失，所以我盡努力及時和上級相關部門溝通，具體工作做到細心、熟練，為老師們作好服務。

　　2、宣傳工作。充分利用校園網、蛇口消息報、育才報宣傳我校的教育教學中的優秀事跡和先進人物在徐家棟老師以及各年級組宣傳員的大力配合下，我校的宣傳工作有明顯的起色。

　　3、按時完成上級布置的一些突發性的工作。

　　4、各類大小會議在辦公室統籌下，各部門的密切配合下，較好的完成了任務。

　　5、日常工作記錄齊全（包括工作計劃、總結、備忘錄、大事記、會議紀要等）。

　　五、利用校園網開拓我校校務公開的新局面。

　　校務公開工作是一項嚴肅而又嚴謹的工作，辦公室制定了校務公開的制度和程序，較好的把握了公開的度。因為在這項工作中沒有以往的經驗，只能不斷摸索，發現問題及時總結經驗，辦公室在這項工作中起籌劃和督促作用。在今年的校務公開檢查中，這項工作受到了上級的肯定。

　　六、工作中的不足和今后的努力方向

　　1、深入年組不夠

　　2、在工作中還存在著一些不夠細致的地方。

　　3、規章制度有許多地方需要改進。更重要的是如何促進執行，讓制度不是擺設是今后的努力方向。

　　4、理論水平有待提高，要練好辦公室工作的基本功。

　　5、宣傳工作的力度和敏感度還要加強，把我校更多的優秀教師和教育教學成績向外宣傳。

　　在今后的工作中要有創新精神，讓辦公室成為除了工作分工以外，當各部門工作之間出現縫隙時，能象一根焊條一樣，將縫隙填平，使行政班子形成合力，成為校領導的得力助手。

小學辦公室工作總結8

　　20xx年，在學校的領導下，校圖書館圍繞學校建設高水平大學的總體目標，以改革創新精神推動圖書館工作進一步開展。在新一屆圖書館領導班子的帶著下，圓滿完成了20xx年圖書館工作任務，各項工作穩步邁向新水平。

　　一、制定五年規劃，確保可持續開展

　　20xx年校圖書館在繼續加大力度推進“985工程〞二期工程建設的同時，新一屆圖書館領導班子分別考察了清華大學、浙江大學、武漢大學、東南大學、西安電子科技大學、中山大學、暨南大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、廣東科技圖書館、寧夏大學等圖書館，在對圖書館現狀進行充分研究與分析的根底上，制定了未來五年圖書館建設的總體目標：在原有的根底上，進一步優化圖書館文化建設、文獻資源建設、人力資源團隊建設，進一步整合和創新文獻資源效勞體系建設，使之成為文獻保障到位、人力資源建設合理、人文環境優雅、效勞貼心的人性化學習型高校圖書館，為我校的教學與科學研究做出應有的奉獻。

　　二、改善軟硬件環境，提升現代化辦館水平

　　20xx年圖書館繼續加大力度改善館內軟硬件環境，利用“985工程〞二期建設工程經費，改善館舍設施設備，為讀者提供平安、舒適的學習環境，提高了圖書館的現代化辦館水平。

　　在學校的支持下，圖書館由物業管理公司實行標準化管理；更換中央空調溫控管理系統，保證空調正常使用；安裝了4通道門禁管理系統，以及視頻監控系統；購置書架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張，更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經布局調整，在圖書館二樓新開設一間378M2的自修室，增加自修座位264個。還對北區分館進行改造，重新布局，將一至三樓共855M2開設成圖書閱覽室；室，更換原有閱覽桌椅，座位由原來50個增加到312個。以上措施，使圖書館共增加閱覽座位526個；對學術報告廳進行翻新改造，使圖書館為讀者提供了培訓和學術交流的好場所，提高了圖書館文化品味；重整館容館貌，改善館舍環境，在館內休息廊、通道的適當位置放置座椅、盆栽綠色植物，為讀者提供和諧、舒適的學習環境。

　　圖書館擴充了存儲設備，對Sun6130存儲進行了擴容，使存儲容量由15TB增加到40TB，存儲容量較XX年增長167%，滿足了電子資源增加的需求；并依據圖書館管理的實際情況，開發了讀者信用管理系統，增強了讀者個人信用意識。圖書館通過與中移動廣州公司合作“掌上圖書館〞工程，使圖書館效勞在手機平臺上得到進一步的延伸；與創時公司合作開發圖書館自動化管理系統，即B系統，為進一步實現我校全面的文獻資源保障體系打下堅實的技術根底。

　　三、加強文獻資源建設，提升文獻效勞水平

　　20xx年圖書館進一步標準了文獻資源采購流程，同時分別制定了《華南理工大學圖書館圖書捐贈管理方法》、《華南理工大學圖書館與院系資料室文獻資源合作共建方案》等文獻資源建設規章制度。完成了中外文圖書、中外文報刊的招投標工作及電子資源的采購工作。20xx年圖書館配置各類文獻增加43,769種，共123,496冊〔含圖書、期刊合訂本、學位論文〕，圖書館館藏文獻量到達2,941,787種，5,160,596冊。其中紙質文獻到達855,740種，首次超過300萬冊大關，共3,008,931冊〔含學校資料室166,300種，331,135冊〕；各類電子資源〔電子圖書、電子期刊、學位論文〕2,086,047種，2,151,665冊；引進各類數據庫179個，比XX年新增加3個。

　　我校文獻資源保障體系建設方面，圖書館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學院資料室簽訂協議書，開展圖書書目數據的加工工作，并完成了建筑歷史與理論資料室現有圖書的分編和加工工作，并實現統一檢索，為我校內文獻保障體系的建設打下扎實的根底；數字資源建設方面，《期刊園地》到20xx年12月，點擊次數超過百萬；建設了《全國百優博士學位論文引用查詢系統》、《20xx-20xx年JCR期刊影響因子及分區查詢系統》、《20xx-20xx年SSCI收錄期刊查詢》、《SCI和SSCI學科投稿指南》等多個數據庫；與工商管理學院簽訂協議，聯合建設《工商管理案例庫》；隨書光盤數據庫建設進入正軌，已經完成各類隨書光盤數據12533條，方便了讀者使用。

　　四、深化內部管理，增強效勞力度

　　圖書館在今年全年共接待各類讀者3,261,129人次〔北校區：2,035,378人次；南校區：1,225,751人次〕，比20xx年同比增加5.2%；今年5月開始，圖書館總館實行不間斷開放方式。一線效勞部門最大周開放時間由原來的73小時增加到96小時以上，極大地滿足了讀者對圖書館的需求，得到讀者的普遍好評；北區分館完成改造工程后，效勞面積由原來的600平方米，增加到855平方米，于20xx年12月正式對讀者實行大流通模式開放，開放時間與總館相同；閱覽部完成社會科學、自然科學及標準/學位論文三個閱覽室的調整工作，以嶄新的面貌效勞讀者；圖書館新書展覽、宣傳專欄8期；專題圖片展9期；各類大型展覽8項，南校區報告廳舉辦視頻講座8場，總館專題講座9場次；解答讀者一般咨詢46,802人次，比上年增加23%。

　　20xx年圖書館完成科技查新報告509項，比20xx年增長了11%，其中中外文查新147項；20xx年我校以單位或個人查詢論文收錄、引用的需求增加很大，共計35,259篇次；為教師、科研人員提供專〔定〕題效勞工程7項；編制《食品綜合信息》12期；期刊部編制材料世界、信息科學、化學天地等10個主題的專題信息，提供信息量共計783條；南校區館編制《高教建設參考》7期及《網絡資源導航》提供信息量120條；積極開展文獻傳遞業務，XX年共受理原文傳遞業務649篇，成功獲取521篇次，滿足率約達80.3％，傳遞費用約5,848.1元；文檢課被研究生院定為工程碩士的`必修課程，XX年北校區圖書館總館完成5個院系，14個班次，763人次的“文獻檢索課〞實習任務計78學時；南校區館完成32學時，52人的“文獻檢索課〞教學任務。全館共計完成110學時教學、實習任務，815人次；用戶教育培訓工作方面，圖書館組織舉辦各類《數據庫檢索與利用》、《圖書館文獻資源利用與投稿指南》等講座共計35場次，參加人員1,348人次；編印《華南理工大學圖書館簡介》20,000份；編輯出版《華工圖書館通訊》4期；外教中心選聘數位博士研究生做中心兼職研究人員，組織撰寫新教材評介文章18篇，并及時發布上網，提供師生了解和利用。

　　20xx年訪問圖書館主頁約1,837,018人次，各類鏡像數據到達23TB，比上年增加21%。網絡數字化信息效勞，如電子資源、書目信息、期刊園地、資源導航、個性化效勞、科技查新、用戶教育、入館指南等都是讀者點擊率高、

　　深受讀者。同時針對網上讀者留言、學校BBS上有關圖書館方面的意見都會及時地進行調查、分析、研究，理性地處理好各種讀者效勞工作上存在的問題，確實做到為讀者貼心式的效勞。

　　五、加強隊伍建設，積極開展交流與合作

　　圖書館隊伍建設取得長足的開展，20xx年引進碩士研究生4名，本科生4名，隊伍結構發生了明顯的改變，碩士學歷以上人員到達了26人，大學本科以上學歷人員占職工總數比例由XX年的66%上升到72.6%，大專以上學歷人員占職工總數比例到達90%。20xx年圖書館派出各類人員44人次，參加國內各種學術交流與培訓活動20次；圖書館職工在國內正式刊物上發表論文14篇，科研課題結題兩項。XX年圖書館結合學校的民主評議政風、行風建設工作，以改善讀者效勞工作為切入點，從文獻資源建設、讀者效勞與環境建設、隊伍建設抓整改，促進了圖書館工作開展。讀者調查的滿意度到達91%。

　　圖書館繼續積極參與全國高校聯盟CALIS以及華南地區中心、廣州天河高校〔原石牌六校〕的各項合作與協作工作，認真做好CALIS聯合編目工作、“高校學位論文全文數據庫〞、“高校教學參考信息管理與效勞系統〞、“全國高校重點絡資源導航庫〞以及原石牌六校期刊、報紙、電子資源等聯合目錄數據庫的建設工作；完成“中美百萬冊數字圖書館合作方案〞工程〔CADAL〕，并開始投入使用。20xx年12月經省教育廳有關領導的大力支持下，增加了南方醫科大學、廣州體育學院、廣東金融學院三所廣州天河區本科院校圖書館，協作辦館水平將進一步得到提高。

小學辦公室工作總結9

　　緊張而忙碌的一個學期結束了，本學期在縣教育局領導下，在各處室的熱心支持和大力幫助下，按照上級工作思路和工作部署，緊緊圍繞學校的中心工作，積極進取，團結拼搏，出色地完成了學校的各項任務。

　　一、工作回顧

　　（一）以創新的精神，發揮行政綜合職能

　　1、加強學習，加深對工作思路的理解，加深對學校整體工作脈絡的把握。通過參加各種形式的會議，貫徹落實全局性工作思路，加強對學校整體發展思路的學習、把握。

　　2、廣泛收集意見，及時反饋，積極發揮校長的作用。結合日常工作，廣泛收集整理教職工、學生的意見；根據學校需要，做好各種數據、材料的收集、整理工作，力爭為教育教學當好助手。

　　3、立足全局，積極主動地做好協調工作，服務處室、服務教職工。我們在貫徹學校決策及校長的工作思路的基礎上，通過協調其他處室，提供服務。在學校突發性事件中，按照決策，積極主動地加強工作協調，在協調中做好服務。

　　（二）以雷厲風行的作風，抓好督導協調工作

　　緊緊圍繞學校中心工作，突出抓好校長交辦的事項、列入計劃的重要工作、行政會決定的重大事情，基本做到了“事事有人管，件件有著落”，不誤時，不誤事，實現了“上有批示、下有行動”，維護了領導的權威，確保了校長決策“不變形、不縮水”，政令暢通。

　　1、督導上級的有關文件、會議決議及重要工作部署的貫徹落實。

　　2、督導學校行政會議的重要工作部署、重要決定的貫徹落實。

　　3、督導家長、學生來信來訪中需要督查的事項。針對家長提出的比較普遍的作業多、資料多等問題，辦公室督導教務處及時進行解決。

　　4、督導學校規章制度的落實執行情況。

　　（三）以踏實勤勉的態度，完成日常工作

　　1、處理文件。

　　上級的每一份文件都要經過登記，辦公室審閱、校長批示、辦公室下發、督辦催辦等環節。有的.文件涉及全校，辦公室要轉發，有的文件需幾個部門合作執行，辦公室還要協調。

　　校內發文的管理。學校學校各種活動的組織、制度的出臺，由各處室起草，交由校辦審核，送校長審批，后由辦公室下發。

　　2、接待工作。

　　學校的各種會議、交流訪問等。會議如何開得既精練又高效，接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，學校辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。

　　接待來訪，進行校際交流。一學期以來，上級領導干部多次到我校參觀交流，辦公室牽頭進行了熱情接待。

　　組織協調各種會議、活動。本學期先后組織有規模有影響會議、活動10多次。

　　3、家長評議

　　定期組織家長評教活動，促進教師的師德修養和業務水平的提高。每次的評議中反映的問題及時與班主任及科任教師交流，這樣有利于教師改進工作中的不足，讓每位教師更好更快地適應自己的崗位。

　　二、反思

　　1、忙于事務性工作，工作缺乏創造性、預見性，沒有充分發揮參謀作用。

　　2、協調工作與學校的發展和校長的高標準、嚴要求之間還存在著差距。

　　3、督導落實工作中，深入實際不夠，指導沒有到位，只流于形式。

　　4、檔案整理工作還沒有引起足夠重視，整體感不強。

　　三、下學期工作思路

　　1、加強理論學習，充實自己，進一步提高辦公的工作效率。

　　2、深入實際，加強處室之間的協調、督導，使學校各項工作有條不紊地、高效地運轉，引領師生健康成長，構建和諧的教育生態。

　　3、建立常規運行的有效機制，使學校工作真正做到常規化、程序化、表格化。

　　4、進一步加強網絡管理，讓學校網站成為宣傳學校的最好窗口。一學期來，所取得的每一點進步都與每位領導的關心和信任，與各處室以及全體教職工的理解和支持是分不開的。我們將以此為動力，力爭在新的一年里熱情地、高效地做好協調、服務、督導工作，以扎實的工作作風、奮發有為的精神狀態為學校樹立良好的形象，創造更佳的業績。

小學辦公室工作總結10

　　辦公室承擔著學校宣傳、信息傳達、會議安排、日常接待、資料歸整等工作任務，零零碎碎，事務繁雜，既要對上級領導和校領導負責，又要和校內各部門密切合作，還要與應與廣大教師保持緊密聯系和溝通。本學期，學校辦公室在校長室的領導下，在校各部門大力支持配合下，發揮了應有的參謀、組織、協調和服務職能，比較圓滿地完成了校領導交給的各項任務。

　　一、思想上自覺服從校領導的安排，深刻領會校領導的意圖和要求，把配合、協助校領導工作作為自己的主體意識，形成了團結、和諧的關系。對校領導交辦的各項工作任務積極、主動、創造性地開展并完成，遇到問題及時向校領導請示、匯報，盡力將自己的工作做到位，讓大家放心、稱心。

　　二、行動上勤奮務實，以身作則，當好助手，做好參謀。學校辦公室總是站在學校發展的角度和總體利益的'高度看問題、出主意，為校長出謀劃策，盡量提出富有建設性、實效性的見解。發揮了承上啟下的橋梁作用，及時把學校的意見、要求布置貫徹下去；同時又做一個有心人，及時了解全體教師的思想動態，把同志們的意見和要求反饋上來，做到信息暢通，以自己認真、塌實的工作作風來凝聚人、帶動人。

　　具體工作如下：1、本學期，學校辦公室組織起草或參與起草各類計劃、總結、報告等重要文件20多個。開學初，征得廣大教師們的意見和建議，根據學校各部門工作安排，擬定了學校工作計劃；學期結束，根據學校工作開展情況，收集和匯總學校各部門工作小結，形成學校學期工作總結，并要及時上報區教育局。

　　2、為保障學生在校活動安全，維護學校良好的教學秩序和教學環境，每學期開學都征得老師們意見，周密安排教師護導。及時印發、填寫和裝訂校務日記和教師簽到表。本學期，因為職責明確，監督到位，護導教師認真負責，校園內一直保持了良好的教學秩序和環境衛生，無一例學生安全事故發生。

　　3、參加學校行政辦公會和教師例會，認真聽取和記錄了會議內容，理清了學校每周工作要點，并及時發布學校公告欄，讓各位老師對照學校每周工作要點仔細安排和實施各自的教育教學事務。

　　4、完成了學校各級文件的收發、登記和傳達工作，以及繁雜的打印維護和材料供給事務，保證了學校各項活動的順利開展。

　　5、認真做好了省市兩級衛生檢查、市四五普法檢查、市區教育教學研討、校六一慶祝會等接待工作，并及時拍照洗印存檔。成立了“海寧小學陽光文學社”、開展了慶六一師生書法作品展，同時對學校的多項活動寫成了信息報道，在區教育局網絡上對社會發布，提高了學校辦學聲譽。

　　6、協助學校教導處、大隊部、工會等部門做好了各項工作等。總之，學校辦公室是一個綜合協調部門，工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預測，也難以量化。今后，我將以更加激昂的工作熱情和更為優質的服務，使辦公室工作真正實現規范、有序、高效，更好地發揮協調與服務職能，為海小的發展多出一份力！

小學辦公室工作總結11

　　一年來，在王校長、田校長的關心指導下，在全體教師的大力支持幫助下，學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，努力提高管理水平、服務水平，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了積極的作用。對照《學校工作行政歷》和《學校辦公室工作計劃》，辦公室有步驟、有節奏、比較明晰地完成了本學年度工作。現將本學年度工作總結如下：

　　一、強化服務意識.作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能最大限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

　　二、加強組織協調，顧全大局，服務教育教學.服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。本學期，通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

　　三、強化責任意識.發揚高度負責的精神，對自己的工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作，使得各項工作有條不紊地開展。

　　四、強化奉獻意識，切實做好各項工作甘于奉獻，誠實敬業是辦公室主任的必備素質。當好校長的行政助手,根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的`收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室都能做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。做檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理,做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。做好學校安全工作、學教工作、學生醫保工作、教職工年度考核、年終總結等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

小學辦公室工作總結12

　　一年來，根據學校工作計劃，圍繞學校中心工作，以《XXX小學20xx-20xx學校發展策劃書》為指導，緊緊圍繞學校“以服務求生存，以優質謀發展，以特色塑品牌”的辦學理念，進一步加強校長辦公室的服務意識和統籌協調功能，協調學校各部門，安排好各學月工作和周工作，保證學校教育教學工作有條不絮地開展。對照本學期開學初辦公室制定的工作計劃，一學期下來，基本能按學校擬訂的計劃執行，完成任務較好。

　　一、協調各部門，完成好各項工作。

　　對于學校重大會議、活動的組織和協調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據學校規定和工作需要，協助校長組織安排行政會、教師會和年級組長會，作好統籌協調工作。

　　（一）確保會議質量，提高辦事效率。

　　這學期學校的部門會議相對于上期來說，效率提高了一些。除行政會以外，有些涉及各自部門的會議分別都在校長、書記、副校長的帶領下召開，實行層層負責制，有些大一點的事情或各部門不能定奪的事情交行政會討論，而有的會議則在各部門商討完畢的基礎上再拿到行政會上討論、通過，大大節約了時間，從而提高了行政會的效率。另外，周一的教師會我也會協調相關部門、相關發言人提前作好準備，有計劃、有準備地給老師們進行政治、業務上的培訓或布置一些與教育教學相關的事情。

　　（二）負責校園網《年級新聞》版塊的工作：

　　本學期，通過宣傳和教師們認識的逐漸加強，各年級越來越積極地把各自開展的一些活動，用照片加簡單文字介紹的形式，上交到辦公室，然后經審查修改后上傳到學校網站。隨著需要上傳的材料越來越多，這一塊工作也越來越重。老師們上傳上來的照片有些沒有進行修改，有些沒有文字介紹，而有一些照片質量有些欠缺。所以，每次上重新修改、篩選、再配上文字，看似簡單的工作往往要做上好半天。付出了時間和精力，也收到了良好的效果，后來，教師們反映，家長有更多的人開始關注學校的網站了，學生們在網上在看到自己的活動和照片，也更加激起了他們參加各種活動的`主動性和積極性。

　　（三）配合各部門，完成好學校的中心工作。

　　本學期學校開展了“班級自治”活動、“讀書活動”、“科技月活動”等等，辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的后勤服務工作和環境布置、美化等工作。當每一項活動方案一敲定，辦公室便著手為他們設計漂亮的海報、制作標語和各種具有濃厚書香氣息的字牌，張貼在校園的四周，讓同學們近距離地了解學校的活動。對于學校開展的所有活動，辦公室都盡力從外觀上去美化他們，達到宣傳的作用。

　　（四）負責全校教職工考勤工作。根據老師當月工作情況和各部門考核結果，將各辦公室教師的考勤情況、請假情況一一匯總，及時填寫教師月考表等事務工作，嚴格按照XXX小學20xx年48、49號文件精神執行。

　　二、認真進行文件的管理、分發工作。（這一工作總體感覺做得較好，需繼續努力）

　　（一）定期在校園網上發布周工作安排并及時下發到各年級組辦公室，讓老師們提前知道下周學校的工作重點以及教育教學的常規要求，每周行政會完畢，我都會及時與各部門聯系，將下周要做的工作一字不漏地布置在周工作安排上，確保學校工作的正常進行，給老師們提供方便。

　　（二）收發郵件已成為辦公室每天的“必修課”，早上一到辦公室，打開電腦，我就“直奔”郵箱，看看屬于那個部門的事情。及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度，各部門再把相關的工作交給具體經辦的老師負責完成，形成層層督辦、層層負責。

　　（三）作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。學校所有的獲獎證書、獎牌、獎杯都交到學校行政辦公室保管，每學期完畢，我都會將全校老師、學生的獲獎情況進行一一登記、匯總，為各部門提供數據，以備學校上報所用。

小學辦公室工作總結13

　　在學校黨總支和校長室的正確領導下，20xx年，校長辦秉著“為學校全體師生服務，為校長當好參謀”這一宗旨，全體同志發揚“勤勉、務實、高效”工作作風，努力完成校長交辦事務及校辦常規事務，各項工作取得了突出的成績，現將工作總結如下：

　　一、發揮學校核心處室作用，牽頭完成師德師風建設、高一新生招生、建國六十周年建校五十三周年校慶、科學發展觀學習等重要工作。

　　1、師德師風建設。20xx年是全市師德師風建設年，學校借此契機，全面打造一支“師德高尚，廉潔從教”的師資隊伍。我辦精心組織，把重點放在“營造氛圍，挖掘典型”上，以“我是誰？我是責任者？”為主題出好一期校宣傳欄。3月份里，開展一次“師德在我心中”的演講賽。并綜合評價，向縣里推薦我校師德典型姚興民、申勇兵兩位老師。

　　2、高一新生招生。作為學校招生辦公室，高考成績揭曉后，迅速宣傳學校高考成績，向全縣發布學校招生公告，并及時把握全縣招生動態，及時調招生方針政策，同時組織精干力量深入鄉鎮、學校聯系招生，重點又跟蹤好拔尖類、正取類學生動向，減少優質生源流失。整個高一招進新生1482人，為學生贏得了辦學基礎。

　　3、國慶校慶。今年的國慶校慶活動豐富多樣，尤其是文藝匯演節目精彩紛呈。我辦起到了很好組織協調作用，一是分工明確，成立了籌備委員會，工作分工到人。二是行動迅速，提前一月準備節目，并彩排好。同時在校園內掛上燈籠、彩旗、條幅，突出節目氣氛。三是獎勵到位，及時發放獎勵證書、獎品、獎金。

　　4、科學發展觀學習。我辦作為學校學習實踐科學發展觀辦公室，分類收集好參學人員的讀書筆記、心得體會、黨員的分析報告，寫出了階段總結材料，并結合學習實情，出好一期校刊和三期簡報，及時寫出新聞報道，宣傳了我校學習實踐動態和風貌。

　　二、發揮文明窗口示范作用，熱情服務，注重效能，順利完成日常管理工作。

　　1、文秘工作。校辦文秘工作包括材料的撰寫、公章的`保管與使用、文件及來電的收轉、內務的整理等等，我辦把好三個關：一是嚴把材料定稿關，二是嚴把公章押印關，三是嚴把通知傳送關。今年，在撰寫學校工作計劃、總結和校長講話等材料上，材料組成員先吃透學校工作重點和校長在學校建設等方面上的理念，然后周密行文，細心修改，最后由校辦負責人定稿。公章由專人保管，無依據不予押印。上級收文眾多，文秘人員對每個文件先進行過濾，將信息及時向學校相關部門通報。在接電方面，堅持文明用語，及時上情下達，下情上傳。

　　2、接待工作。接待工作堅持“熱情接待，厲行節約”原則，無論是上級領導還是一般來訪人員，接待人員始終笑臉相迎，熱情服務，在公務用餐上秉著節約原則，杜絕鋪張浪費。今年先后接待了市二中教育訪問團、89屆校友會、周美華將軍一行、縣級老領導等，接待工作倍受稱贊。

　　3、宣傳工作。“學校工作做得好，宣傳到位更加好”，校辦堅持及時向外界宣傳學校的辦學理念、成果、文明風尚、突出事跡。今年向《邵陽日報》、《邵東電視臺》、《湖南教育網》等報刊、電視、網絡媒介投發新聞稿件120余篇。

　　4、教工評優晉級考核工作。我辦嚴格按照學校《專業技術職務晉升資格評分細則》

小學辦公室工作總結14

　　回顧一年來，我們在學校領導的正確領導下，學校教學教研工作再上新臺階。我們圍繞“立德樹人、筑根育魂”的辦學宗旨，依據國家九年義務教育教學內容，結合我校辦學的特色，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，有力地推動了素質教育的全面實施。

　　一、建設一支高素質的教師隊伍

　　提高教育教學質量，教師是關鍵。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。本學期學校積極開展“樹師德、正師風”專項整治活動，評選最美教師等師德教育活動，繼續優化教師考核評價體系。通過以上活動提高了教師師德水平和人格魅力，成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

　　二、教學常規管理

　　（二）立足課堂，踐行高效

　　1、每位老師都以高度的責任感精心備好每一堂課，包括教學進程的安排、教學資料的準備、預習案、不同程度的學生可能提出的問題、設計合適的教學課件等等。學校將巡課制度規范化，讓學生的課堂規范常態化。

　　2、通過開展教學公開課、校級優質課、縣級優質課評選、優秀班主任評選、最美教師評選等活動，為全體教師成長與發展創造良好環境，提高了全體教師的教學水平。課堂是師生共同成長最重要的平臺。學校引導全體教師聚焦課堂，立足課堂，踐行高效。

　　3、作業管理

　　作業管理是五項管理之一，針對一年級學生作業布置情況，各教研組每天都會認真準備出一份“反饋性作業”，分層設計，最終在組長、副組長的審核后，下發“反饋性作業”，每逢節假日，也會提前制定假期成長手冊。

　　4、豐富完善校本課程體系，開發學生興趣課程。為豐富學校課程，挖掘孩子的潛能，充分發揮孩子的個性特點，學校結合實際學情，依據現有條件，充分利用課后服務時間，義務開設興趣（學生成長）課程，以更好的推進學生“德、智、體、美、勞”綜合素質全面發展，讓孩子們快樂健康成長。

　　科學化的常規管理既精細化又效率化，使教學工作能夠順利高效，讓教師在有限的時間和精力投入下，有效地實現學校教學的基本任務。

　　（三）落實“四個一”活動，提升自身專業能力本學期繼續落實“四個一”活動，即每天練字、每周一篇讀書筆記、每個月一篇教育故事、每學期一篇教育論文。

　　以上基本功的訓練提高了教師的理論知識水平、職業道德水平，同時鍛煉了終身學習的能力，從而提高了教師的教學能力，提高了教學質量。

　　（四）加大師資培訓，促進教師專業化發展

　　學校邀請電教站為全體教師進行教育信息化、網絡空間操作、智慧校園工作等培訓活動。

　　以上活動有目標、有層次、有措施地加強了師資隊伍建設，提高了全體教師的信息技術運用能力

　　（五）開展多彩活動，打造教師最佳幸福指數進一步關注教師的身心健康。學校領導民主、平等地對待教師，尊重每一位教師。學校在本學期組織教職工開展豐富多彩的文體活動，成功舉辦了第一屆校園文化藝體節，通過創造愉悅、寬松、平等、和諧的教學和工作環境，進而提升我校教師的幸福指數。

　　三、綜合評價全面發展

　　為了落實“雙減”政策和五項管理規定，我校通過建立一整套比較科學、全面的.評價標準體系和評價方法對學生的道德品質、公民素養、智力發展與學習能力、勞動實踐能力、運動與健康、審美與鑒賞能力等方面來實施綜合素質評價。

　　綜合評價體系，對學生的德、智、體、美、勞評價均采用A、B、C、D四個等級，按照各對應等級綜合評價學生素養。對獲得“5A少年”稱號的學生頒發獎狀。在評價中關注學生發展需要，激發學生內在的發展動力，幫助學生認識自我，建立自信，成長為德、智、體、美、勞全面發展的新時代接班人。

　　總之，教師的發展是學生和學校發展的基礎，優秀的教師能更好的促進學生全面發展。“立德樹人、筑根育魂”的辦學理念促進了學校的全面發展，我們不僅要把學校建成學生學會做人、體驗成功、健康成長的樂園，建成教師感受職業幸福、追求專業發展、實現人生價值的精神樂園，更要建成具有引領性、示范性、人文性的人民滿意的教育樂園！