幫扶工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的幫扶工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
幫扶工作總結范文1
一、領導重視,廣泛宣傳動員
關于結對扶工作的通知下發后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群干群關系的高度出發,動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為扶對子,并明確扶援助的內容、形式和時間,務求實效。
二、深入調查,制定扶規劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鉤村僻家庭,與僻戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了僻戶的生活狀況,共同討論對他們采取的扶措施。并且注意向村干部學習,學習他們為加快呂洞經濟發展,改變僻面貌的整體思路和把握局的能力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層)、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。通過與僻戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的`希望。
三、認真落實扶工作措施
1、利用部門優勢,開展"科技、文化"進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業余生活,滿足他們對農業科技的需求。
2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局為呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并助配套建設黨員活動室和農家書屋。
3、針對僻村的實際,積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款20xx元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決僻戶生產生活困難6戶19人,資助僻學生就讀2人。
4、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予助,更從思想上進行扶。助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
5、春節、"七一"、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到僻戶家中進行慰問,廣泛開展為僻戶"獻愛心、送溫暖"活動。
通過努力,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎設施得到加強,僻面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續按照縣、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把扶工作做好做實。
幫扶工作總結范文2
一年來,在鎮黨委、政府的正確領導和關心下,在包村領導、同事、村委和群眾的幫助下,結合市、縣對扶貧工作的具體要求,在相關單位的關心支持和幫助下,實施“集團幫扶,整村推進”以農民增收為重點,以全面脫貧為目標,團結和帶領全村廣大人民群眾開拓創新,真抓實干,奮力拼搏,使XX村的扶貧工作取得了階段性的成效。現將一年來的工作總結如下:
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。
一年來,我不斷學習,努力提高自己的政治素質和理論水平。利用工作間隙,我抓住重點,學習了科學發展觀,十八屆四中、五中全會,深刻領會了全會的精神內涵,找準了工作的方向,抓住了工作的重點。使工作得心應手。始終堅持服務為民的理念,明白自己的職責所在。才能真正深入群眾中去,了解群眾的想法、看法;氐焦ぷ髦校阌稳杏杏。
二、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展。
今年,根據鎮黨委,政府對社保工作的具體要求,始終能夠任勞任怨、盡職盡責、各項工作取得新成效。
今年以來,XX村20xx年精準扶貧建檔立卡戶44戶167人,20xx年減貧12戶50人,全村共有貧困戶79戶281人,其中扶貧戶32戶116人,兜底戶61戶165人,交叉戶14戶,貧困發生率9%。全村共有耕地面積4550畝,人均耕地面積1.4畝。村上經濟結構以種植、養殖為主,年糧食種植面積3400畝,糧食總產量1360噸,牛存欄20頭,羊存欄500只,雞存欄3000只,豬存欄20xx頭。使村民的收入顯著提升,幸福指數日益提升。我注意從以下幾個方面抓住工作:
(1)扶貧工作貴在“精”“準”“實”,為了取得最詳實的第一手資料,我經常深入群眾中去,了解貧困戶生產、生活中遇到的困難并及時加以記錄。同時、在下班以后,還經常通宵達旦,與同事研究相關算法和數據填報格式。最終,成功上報了全部數據,完成了省級大數據采集工作。為政策的制定提供了最現實的依據。
(2)要帶著最深的感情去深入群眾、走訪群眾,一年來,走訪入戶群眾300余戶,雖然起初,困難重重,也碰到了不少釘子,沒少吃閉門羹。但我并不氣餒,還是堅持進門入戶,講解相關惠農政策、研究富民門路、與他們一起解決生產、生活中遇到的問題并及時上報鎮相關領導,以便對問題進行實時監控,及時解決問題隱患。半年下來,在我的不斷努力和堅持下終于和群眾打成了一片,融入到了群眾中。只有想群眾之所想,急群眾之所急,群眾才會接納你,認同你,支持你。才使自己以后的工作更加順手,才能最終回歸到服務為民的這個出發點上。
(3)注意工作的方式方法局精準扶貧工作總結農村工作繁紛復雜,特別是和群眾有關的工作更是如此。作為一名最基層的工作人員,我深有體會。農民作為的弱勢群體,對自己直接的相關利益最為敏感。今年,在收繳農村合作醫療保險與養老保險時,有幾戶群眾認為自己身體不錯,都不愿繳納。我便主動上門,動之以情、曉之以理。仔細講解了其中的利害關系。最后,這幾乎群眾均主動足額繳納了農村合作醫療保險與養老保險。圓滿完成了當年的收繳任務。
三、盡職盡責,嚴以律己。
中央出臺了一系列關于廉潔從政、庸政懶政、工作作風的.文件。規范了政府部門的工作作風,凈化了從政環境,改進了機構效能。在這種氛圍下,鎮黨委及時召開會議,宣講精神、內涵。雖然今年工作任務重,困難多,但我還是能時時嚴格要求自己。在入戶期間,從來沒有接受村上和個人的各種邀請和禮品,認認真真、嚴格足量的完成了領導交付的各項任務。
四、存在的問題和不足。
1、是思想上學習不夠重視,由于工作經驗少,總覺得忙,沒時間,缺乏學習的自覺性,對政治理論缺乏全面了解。
2、是在工作中落實不夠全面,表現在抓全盤、注重經濟,輕精神文明建設,重視建設,放松了計生工作,與群眾接觸和交談少,理論與實踐結合差,學以致用不夠活。
3、是與同事交流少,不夠積極主動和同事探討研究工作中的問題,工作不夠扎實等問題。
總結過去,汲取經驗,在今后的工作中我將繼續努力,加強學習,多為群眾辦實事、辦好事,總結工作中存在的不足之處,腳踏實地,實事求是。新的一年又將到來,站在新的起點上,我將更加努力,期待在20xx年取得更大的進步!
幫扶工作總結范文3
自精準扶貧工作開展以來,根據縣委、縣政府召開的精準扶貧“四法”暨建檔立卡會議精神,我辦事處立即召開黨政聯席會擴大會議,對該項工作進行了專題研究安排部署,對我辦事處駐村干部和村干部進行業務培訓,會議要求嚴格按照“5個時節點”和“9個步驟”的程序和方法扎實抓好精準扶貧工作。貫徹落實畢節市委、市人民政府推進“六個到村到戶”精準扶貧工作會議精神,把“六個到村到戶”作為實施精準扶貧的主要抓手,切實做到“五個結合”、“四個具體”,形成“1+7”工作格局。即:和黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來,和深化試驗區“三大主題”有機結合,和工業化、城鎮化主戰略、“三化”興“三農”有機結合,和提升農村人口素質與勞動力轉移就業有機結合,和“四在農家、美麗鄉村”、“兩個硬化”工程、通村水泥路(油路)建設有機結合;做到目標具體、措施具體、進度具體、責任具體;形成一個總體方案加六個子方案和一個具體任務分解方案的`“1+7”工作格局,創新扶貧方法,改進工作方法。
通過全面實施和推進結對幫扶、產業扶持、教育培訓、農村危房改造、扶貧生態移民、基本公共工程“六個到村到戶”,確保我辦事處20xx年1350人貧困人口,已經脫貧585人。
1、結對幫扶到村到戶。
我辦事處及時組織召開會議,安排辦事處、村干部進村入戶,認真對貧困戶進行摸底排查,通過民主評議并預以公示,審核確定出我辦事處貧困人口1350人,454戶。結合縣扶貧辦分解到我辦事處20xx年減貧人口任務。我辦事處結對幫扶的人員有:副縣級干部1名,正科級干部8人,副科級干部9人,一般干部119人,這些人分別是縣人大、房管局、農發行、紅旗辦事處的干部。這批人分別按“54321”分配到石關村、路塘村、慶云村、蔬菜村對貧困農戶進行結對幫扶。到扶貧對象家中了解情況,并填寫好“六個到村到戶”精準扶貧信息采集表,在幫貧困農戶規劃,在生產上作技術指導。實現我辦事處“一戶一幫扶責任人”,做到“干部到戶、責任到人”。幫扶對子結成后,工作隊和責任人對貧困戶進行精準識別、了解貧困狀況、分析貧困原因,逐村逐戶理清思路、制定規劃、細化措施,重點為幫扶對象找準產業發展路子,改善基本公共工程。建立精準扶貧幫扶部門和干部考核辦法,落實幫扶責任,明確工作時限,實現結對幫扶工作常態化、制度化。
2、產業扶持到戶
針對我辦事處貧困戶實際,著眼市場可持續發展,注重以“特”制勝,路塘村建設250萬的天麻種繁基地、石關村馬鈴薯種植500畝;石關村辣椒育苗種植500畝,都已經落到實處,種植完成,農戶得實惠,曾收入。
3、教育培訓到村到戶
大力實施教育“9+3”計劃,加大對貧困戶子女九年義務教育入學,辦事處、村干部加大對貧困農戶適學兒童排查加力度,確保每一個學生因家庭經濟困難而失學輟學人,推進“雨露計劃.雨露直通車行動”(到深圳學習的3人,各種職業學校補助已上報的7人,上二本線領取補助的1人);目前正在進行“圓夢行動”摸底,資助貧困家庭“兩后生”接受職業教育杜絕貧困家庭因學致貧、因學返貧現象。以適用技術、產業化技能、勞務輸出和就業創業等主要內容,現場操作實訓,大力開展技能培訓,讓有勞動能力的每戶貧困戶至少掌握一門以上實用技能。
4、農村危房改造到村到戶
全面完成農村危房改造、美化環境。根據縣生態辦安排,我辦事處按計劃完成農村危房改造17戶,改造資金17.58萬元,已經改造結束。
5、扶貧生態移民到村到戶
主要針對搬遷進來176戶移民進行后期扶持,扶持資金3.4515萬元和生產技術上的指導。
6、基本公共工程到村到戶
根據精準扶貧項目實施情況,我辦事處已實施和正在實施的基本公共工程:兩個硬化5.504公里4萬元,一事一議通村水泥路3公里58萬元。背街小巷硬化道路12500平方米,總投資188.9萬元。
由于該項工作的特殊性,我辦事處成立精準幫扶工作領導小組,統籌安排辦事處直各單位、各部門的責任,督促落實到村到戶情況,做到責任到人,確保幫扶工作落實到位。我辦事處參照市、縣級層面,統一按照“四個具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細化方案,根據減貧任務分配計劃組織開展入戶,以現有貧困人口信息管理系統為基礎,圍繞因災、因病、因學、缺產業、缺技術、無勞動力、失地等致貧因素,公平合理識別出我辦事處貧困戶454戶1350人的扶貧對象并進行辦事處、村兩級公示。
強化管理,對每個貧困戶建檔立卡,將貧困對象基本資料、增收情況建立臺帳進行管理,實現戶有卡、村有冊、辦事處有信息平臺,做到底數清、情況明。結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,加強扶貧宣傳工作,總結推廣“六個到村到戶”精準幫扶工作中的好經驗、好方法。組建“六個到村到戶”精準幫扶督查檢查組,定期對工作開展情況進行督導督查。
幫扶工作總結范文4
20xx年,我局按照區、區政府結對扶的總體安排和要求,在區扶辦和面街辦扶隊的指導、支持和配合下,以黨的十七屆四中、五中和省市區精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“領導掛點,部門包村,干部戶”活動要求,結合實際,堅持真心為民,真情扶,精心組織,膽實踐,扎實推進,結對扶工作取得了必須成績,現將工作開展狀況總結如下:
一、明確任務,落實職責
經與面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞職責目標,2015年我局重點完成扶項目有4項
一是協助修建分水村村會辦公室;
二是深入扎實開展“1+1”結對扶;
三是開展助推“四基礎工程”宣傳活動,確保扶對象知曉率達100%;四是協助解決積案,促進社會和諧穩定。
為全面完成20xx年結對扶工作目標,我局高度重視,成立了以崔坤龍局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負責人為成員的結對扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,并把該項工作納入局內部目標進行考核,構成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對扶工作有力、有序、有效推進。
二、主要工作開展狀況
緊緊圍繞職責目標和重點扶項目,積極協調面街辦,并深入結對扶的分水村進行走調查,廣泛座談,詳細了解當地經濟發展狀況,有針對性的制訂了扶措施和促建方案,重點抓好了以下工作:
(一)年初,以“攜手同行,共創共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入扶村,與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式,應對面的.交流溝通并建立了結對聯系卡,確保了結對扶工作有序推進。
(二)積極開展助推“四基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農村“四基礎工程”的基本概念、資料構成和主要作用。并采取應對面交流,發放宣傳資料、調查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中,積極開展助推農村“四基礎工程”宣傳活動,切實提高了結對扶戶對農村“四基礎工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕,分別組織黨員干部為扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品,及時忙解決他們當前在孩子學習和家庭生活上方臨的暫時困難。
(四)全力支持扶村村會辦公場地建設,積極配合扶隊和村兩會搞好修建辦公場所前期規劃和選址工作,并從單位工作經費中安排了15萬元資金支持扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)積極協助面街辦龍錦苑社區、分水村社區深入開展城鄉環境綜合整治活動,為扶村和社區帶給環境整治工作經費1萬元。
(六)充分發揮行業優勢,利用農村豐富的勞動力資源,實現優勢與資源有機結合,創造性開展扶工作。利用房地產行業管理的優勢和特點,透過向扶戶帶給務工信息、推薦工作崗位,開展崗前培訓等具體形式,積極拓寬扶村勞動力就業渠道,多途徑的促進扶戶增收,協助分水村完成農村勞動力培訓40余人,(七)深入結對扶村、扶戶中,力宣傳農村房屋確權頒證目的好處和相關政策。為有效激活拓寬農村融金渠道,重點就農村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進行了廣泛宣傳,讓扶戶充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的,知曉其農房產權證的用途和權屬人應享有的權利。
(八)積極協助面街辦解決積案,維護社會和諧穩定。為面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產權證200余戶,為原暫緩登兼劃區內2300余戶農村房屋進行了確權頒證。
三、存在的主要問題
黨員干部“1+1”結對扶形式比較單一,還有待進一步改善。
四、20xx年工作打算
20xx年,我局將繼續按照區、區政府的工作部署和要求,不斷深化扶力度,以促進農民持續穩定增收為重點,繼續做好支部結對促建、“1+1”結對扶、城鄉環境綜合整治等工作;透過多種形式,積極開展助推農村工作“四基礎工程”宣傳活動,確保扶對象知曉率達100%,努力實現農業增產、農村增效、農民增收,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
幫扶工作總結范文5
一、實施背景
廣大職工是企業發展的主力軍,也是改革發展成果的共享者。在企業發展過程中,由于利益格局的調整、勞動關系的變化、職工訴求的多樣,出現了一些職工生活發生困難的情況。這種狀況如不及解決,不僅會影響職工隊伍乃至社會穩定,而且有損于永錦形象。加強對職工群眾的維權幫扶,提升工會維權幫扶工作成效,保障職工群眾切身利益,不僅是工會的重要職責,也是保持社會和諧穩定的重要任務,更是落實以人為本、以民為先科學發展觀的具體體現。永錦賓館不斷加大維權幫扶力度、挖掘維權幫扶內涵、延伸維權幫扶領域、完善維權幫扶體系,形成了以集中幫扶與臨時幫扶相結合,以幫扶、救助、服務為一體的具有永錦賓館特色的幫扶體系。
二、目前采用的幫扶情況“五舉措”推進幫扶工作
1.整合幫扶資源,推動形成“黨支部領導、行政支持、工會運作”的維權幫扶格局。
、僖慌e措:賓館成立了以賓館工會為主的困難救助辦公室,確定了一名工作人員負責困難幫扶和捐資助學工作,建立了困難幫扶和困難職工學生檔案,制定了困難幫扶制度和困難幫扶活動流程圖,為實施困難幫扶職工和救助困難學生提供了有力保證。
、诙e措:建立了賓館領導與困難群眾結對幫扶機制,領導干部與困難職工一對一結對。
、廴e措:采取各部門主管負總責,集中搞好本部門的摸底調查上報工作。
、芩呐e措:對困難職工慰問做到了“三個掌握”,掌握困難職工原于何處;掌握困難職工困難級別;掌握困難職工總體生活情況,真正當好第一知情人、第一報告人、第一幫助人。
⑤五舉措:“兩節”期間,賓館領導對困難職工進行了走訪慰問,把黨和企業對他們的關愛切實落到了實處。
2.采取集中幫扶和日常幫扶相結合,為職工群眾困難救助、貧困助學等多方面服務。
在困難救助方面,堅持日常幫扶與重點幫扶相結合、應急救助與特殊救助相統一,對困難職工做到多重保障、全方位幫扶。“春風行動”成為我賓館幫扶困難群眾的總載體、總抓手。在每年春節前,賓館工會對提交申請的在職職工、內退職工等進行一次核實調查工作,建立了困難職工檔案,并采取個人申請、部門討論,賓館領導班子最后把關等形式,確保每一名困難職工都度過一個歡樂祥和的新春佳節。春節期間,對困難職工進行了慰問,并送去了慰問品。同時,重視特困職工日常救助和互助互濟工作,使職工真切感受到賓館大家庭的關懷和溫暖。在助學援助方面,賓館工會同時降低助學門檻,建立助學公示制度,完善助學援助辦法,對純因學致貧的困難職工子女給予助學援助,不讓一名學生因家境貧困而讀不了書。
三、創新亮點
1.創新了工會維權幫扶工作理念。在全賓館率先提出“黨政所需、職工所求、工會所能”工作理念,實現了職工維權幫扶的制度化、規范化、長效化。
2.要求管理人員走到員工中去,真正了解員工家庭狀況,樹立“沒有滿意的員工,就沒有滿意的顧客”的'理念。
3.創新了工會幫扶工作方法。困難救助、臨時救助、貧困助學為一體,企業、工會聯動,為職工群眾提供經濟、精神等多方面支持,傾情幫扶、真心關愛,創造了賓館工會幫扶的一種全新模式。
四、突破程度
1.在工作定位上取得了新突破,從上門求助的被動型向直面職工的主動型轉變,職工有呼必應、有難必幫,讓廣大職工共享企業發展成果。
2.在擴大受益面上取得了新突破,從困難職工擴大到在職職工,從在職職工擴大到內退職工、退休職工等,受益群體不斷擴大,實現了幫扶對象的全覆蓋。
五、成效評價
1.為促進企業發展、維護職工隊伍穩定、保障和改善職工民生發揮了重要作用,成為永錦賓館的一項品牌工程,成為廣大職工的一個溫暖家園。
2.通過賓館實施五舉措扎實推進幫扶工作,實現了員工與企業共同發展,企業的人氣更加聚集,使職工權益也得到保障,職工民生得到改善,職工隊伍保持穩定,從而推進了永錦賓館安全、和諧、穩定持續發展。
幫扶工作總結范文6
經過開學初的認真統計,我,F有進城務工子女學生299人,進城務工人員子女占全校學生40.7%。他們普遍來自貧困落后地區,學習基礎和自學能力薄弱。針對上述情況,我校充分發揮了教育主渠道作用,齊抓共管,著力抓好進城務工人員子女的教育管理工作。本學期我校主要從以下幾個方面對進城務工子女進行了幫扶教育。
一、 學校領導重視教師的政治思想教育,提高教師對進城務工人員子女教育管理的認識。讓廣大教職工充分認識到進城務工人員子女大多生活在經濟落后的貧困地區,他們的環境艱苦,缺乏關愛,普遍存在感情脆弱的情況。進城務工子女來到我校,他們渴望能得到老師的關愛,能與同學們平等交流。能得到學校全體教師的公平、公正地對待他們。
二、 把關愛傳遞給每一位學生。
通過學校在教師中的宣傳和要求,本學期基本做到了,教師與學生們之間坦誠相待,交知心朋友,基本滿足他們的求助心理,對他們在生活行為上存在的不健康、不規范、壞習慣等問題。堅持“五不”的教育方式:不厭惡;不當眾揭丑;不粗暴訓斥;不冷嘲熱諷;不變相體罰。學校以開展活動的形勢,為他們提供表現的機會,努力消除他們的自卑感,培養他們的平衡健康心態。
三、 糾正不良行為習慣的措施
在進城務工人員子女群體中,文化基礎知識薄弱,不講文明、不講衛生、不遵守公共秩序和社會公德的現象較為普遍。學校在抓好日常教學的'同時,舉辦各種興趣活動,開展符合時代要求、兒童心理特征,學生喜愛的活動,如開展文化藝術節、國旗下的演講、男女學生心理輔導等多種形勢,彌補他們的缺陷。通過活動,讓同學們對照自己的言行,清楚地判斷是非,真正做到弘揚真善美、摒棄假惡丑。
四、 學校開展以“文明禮貌、衛生紀律、兩操”為主要內容的行為規范評比,每周為做到好的班級頒發流動紅旗,促進了他們的行為習慣、個人品質、思想道德水平的提高。
五、 學校教育是進城務工人員子女教育的主渠道,社會、家庭的配合支持也是必不可少的。我校努力構建學校、家庭、社會結合的教育網絡,如觀看法制教育圖片展、安全教育日活動組織學生參觀戒毒所等。我校建立家校聯系制度,舉行家長座談會,學校向家長宣傳科學教育子女的方法,努力培養家長的現代教育意識,使他們重視孩子良好品質和習慣的養成。學校還重視孩子對家長的影響,要求學生把學到的知識帶回家講給父母聽,如環保知識、法律知識等,通過學生的行為使家長受到潛移默化的教育。
總之,“進城務工人員子女的教育管理”,本學期我校教師們以做到了“關注、關心、關愛”他們,我們將在以后的工作中,認真總結經驗,拓展思路,創新教育形式,為我校今后工作奠定基礎。
幫扶工作總結范文7
我局對口幫扶XX鎮XX村、XX村;下半年,按照國家扶貧工作要求和縣里安排,我局駐村幫扶工作調整為鄉村。按照縣委、縣政府關于“掛包幫”活動的總體要求和部署,縣人社局結合工作實際,明確責任、細化措施,使駐村幫扶工作取得了較好成效,F按照縣目督辦、縣扶貧和移民局印發的《縣級部門駐村幫扶工作目標考核辦法》和12月15日縣扶貧和移民局發的《關于縣級部門駐村幫扶工作考核的函》進行年度自查、總結(主要總結調整后的村)。現將本年度的駐村幫扶工作總結如下:
一、加強領導,落實責任。
1、成立工作機構。
成立“縣人社局、鄉政府駐村工作組”,并設立駐村工作隊辦公室。局黨委副書記、副局長任組長,縣人社局,鄉政府、為工作組成員和駐村干部。
2、落實駐村干部責任。
按照國家扶貧工作和縣委、縣政府要求,工作組要求駐村干部一要認真履職,進駐到村;二要進入角色,吃透村情,協助村干部制定致富方案,幫助聯系致富項目;三要嚴格紀律,約束自己;四要當好宣傳員,宣傳貫徹黨的路線、方針和各種惠民政策;五要按時上報信息,寫好心得體會。
二、吃透村情,制定規劃。
1、摸清幫扶村村情。
自9月幫扶村調整以來,我局領導和職工于10月(一次)、11月(兩次)、12月(兩次)多次深入到掛包聯系村進行調研和蹲點,了解情況并制定幫扶計劃、幫助解決實際困難和問題等。
2、制定幫扶規劃。
一是制定了《縣人社局關于開展干部駐村幫扶扎實推進精準扶貧三年規劃》;
二是制定了《村精準扶貧20xx年工作計劃》;
三是制定了一戶一策脫貧方案(包括分戶情況和匯總表);
四是協助、指導該村兩委班子,研究發展致富方案,幫助他們選準發展方向,理清發展思路,找準發展項目等。
三、真抓實干,做好幫扶。
1、進行政策宣講。
結合黨的群眾路線教育實踐活動要求,采取召開會議(包括戶主大會)、入戶走訪等方式,廣泛宣講黨和十八屆三中、四中全會精神,深入宣講新時期綜合扶貧工作要求、涉農法律法規和惠民政策,宣傳省、市、縣委的重大決策部署,并做好群眾的教育引導工作。
2、加強基礎建設。
通過深入調研發現,該村干部和群眾反映最急切的`事情就是該村6.7公里的村道路問題。村道路路基本不錯,但沒有專人管理,致使雜草叢生、灌木遍地,車開進去找不到路。局領導高度重視,迅速召開黨委會議,研究解決2萬元資金,對該村道路進行“亮”化;下一步,協調縣交通運輸局,將該村村道路納入儲備項目。同時,解決新電腦(一體機)1臺,幫助該村黨務、村務工作實現數據化、電子化管理。
3、進行產業培育。
作為貧困村,村尚無村集體企業。按照扶貧工作要求,縣人社局與村干部一道,通過召開戶主大會、入戶走訪攝像,幫助41戶貧困家庭發展致富產業。經過統計匯總,近三年41戶貧困戶將養牛53頭;豬219頭,其中母豬4頭;羊40只;雞3150只,其中確認養土雞20xx只;鴨子300只;養魚30500尾;種植白果樹、桂花樹0.7畝;藥材1.5畝。
4、進行困難幫扶。
一是對41戶困難家庭建立臺賬,做到心中有數;
二是進行結對幫扶,局機關每一名干部職工幫扶1戶貧困戶;
三是按照安排,年終將對41戶困難家庭和特殊人群(五保戶、孤兒、受災戶等)給予適當物質或現金救助。
5、抓好組織建設。
該村是20xx年6月1日新成立的一個村,條件極差;村干部年齡也相對較大。按照扶貧工作要求和三年規劃,我們將與當地黨委、政府一道,逐步選好配強村“兩委”班子。
一是在現有黨員中,吸收新人進村“兩委”班子,補充新鮮血液,提升服務能力;
二是發展新黨員。
幫扶工作總結范文8
一、幫扶范圍
全縣規模以上企業以及有望進入規模行列的高成長性中小企業。
二、幫扶目標
幫助企業解決建設、生產、宣傳、銷售等環節的各種困難和存在問題,使企業投資環境有明顯優化,生產經營情況有明顯改善,效益有明顯提升,鼓勵企業做大做強,確保年全縣工業總產值、主營業務收入、工業增加值和稅收等各項工業指標有較大幅度增長。積極幫助、指導有望進入規模行列的具備較強實力的成長性企業做好申報工作,確保9家以上成長性中小企業進入規模以上企業行列。引導、幫助企業充分利用閑置土地,切實提高園區土地利用率。
三、幫扶措施
建立健全“一家企業、一名縣領導、一個部門、一套政策、一套服務措施”的“五個一”幫扶機制,在人才、資金、用地、供水供電、信貸、上市和服務等方面對納入幫扶范圍的企業進行傾斜支持(結對幫扶責任分工見附表)。
1、采取行政、經濟和服務等措施,完善人力資源市場,組織開展好各類招聘、招工活動,加強與外縣市勞務合作,建立校企合作平臺,加大獎勵扶持力度,積極為企業解決招工難的問題。
2、加強工業運行調度,加大對市場價格、用水用電等方面的檢測和分析,密切政企、部門之間的協調和聯動。
3、采取專項協調會、項目對接會等形式,加強政銀企合作,充分發揮各種擔保平臺作用,主動為企業融資牽線搭橋,積極加強和上級部門的對接溝通,為企業解決融資、上市等方面的難題。
4、本著提高效率、方便企業的原則,簡化、優化辦事程序,減少審批環節,實行公開承諾制、限時辦結制等制度,急事急辦,特事特辦,提高服務的質量和水平。
四、幫扶步驟
幫扶行動從5月5日至12月25日集中時間、集中人力進行;顒臃炙膫階段:
1、宣傳動員階段(5月5至5月10日)。各幫扶責任領導和責任單位召開動員會進行安排部署,將幫扶的責任落實到個人,就幫扶行動的.目的、內容、措施等進行廣泛宣傳和動員。
2、調查分析階段(5月11日至5月20日)。各企業幫扶領導、責任單位和責任人要深入企業召開現場調度會,全面掌握企業生產經營情況和需要幫扶事項,研究具體措施,制定出切實可行的幫扶方案,落實幫扶責任。
3、解決問題階段(5月21日至12月10日)。對企業提出具體的幫扶建議,對本單位能幫助解決要及時加以解決;對具有共性和需要各單位共同解決的問題,領導小組要及時協調和調度,通過召集各職能部門召開現場辦公會、制訂政策、完善制度等措施予以解決。
4、總結經驗階段(12月11日至12月25日)。對幫扶行動進行總結,匯總有關數據,整理有關資料,檢驗幫扶成效。特別要將幫扶行動中行之有效、企業歡迎的好做法、好舉措、好經驗加以總結提高,形成長效工作機制。
五、工作要求
1、切實加強領導。成立工業企業幫扶領導小組,縣委常委、縣紀委書記李詒蕓任組長,縣政府副縣長溫生平任常務副組長,各幫扶責任縣領導任副組長,成員包括所有企業扶持責任單位主要負責人,領導小組下設辦公室,辦公室設在縣工信局,由劉禮聰同志兼任辦公室主任,具體負責企業幫扶的統籌安排、意見匯總、資料整理、上下協調和聯絡工作。
2、切實提高認識。企業強則工業強,工業強則縣強,沒有企業的穩步發展就沒有“三化”建設水平的快速提升。各企業幫扶責任領導、責任單位、責任人要切實增強幫扶企業的責任感和緊迫感,統一思想,提高認識,將幫扶企業作為當前重要工作來抓,積極主動為企業提供優質、高效服務,將企業幫扶的各項工作落到實處。
3、切實落實責任。各企業幫扶責任領導、責任單位和責任人要切實加強與企業的聯系,每月至少要參加一次企業經營活動,針對新出現的困難和問題,不斷更新企業幫扶方案,完善幫扶措施。各單位每月25日要將企業幫扶工作情況上報工業企業幫扶領導小組,領導小組及時將情況匯總后報縣委、縣政府主要領導。幫扶行動要與“創業服務年”活動和“干部作風建設年”活動緊密結合起來,解放思想,更新觀念,轉變作風,確保幫扶行動不走過場,贏得企業滿意。
幫扶工作總結范文9
一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導
開展結對幫扶活動就是落實科學發展觀,提高資源利用效率,協調區域經濟發展的有效組織形式。從賈悅鎮與沙河站鎮的狀況來看,賈悅鎮區位優勢明顯,農業基礎較好,近年,在工業發展上也有必須優勢;沙河站鎮在畜牧業和農業的保護地栽培方面擁有必須的發展空間,工業經濟相對薄弱,雙方具有必須的互補性。透過結對幫扶,彼此相互借鑒,取長補短,能夠共同實現鎮域經濟的超常規、跨越式發展;诖耍覀儼呀Y對幫扶工作擺上重要議事日程,定期召開黨委、政府聯席會議進行研究,并由一名副書記和一名副鎮長具體靠上,專門負責與沙河站鎮的結對幫扶事宜,確保各項工作落到實處。
二、堅持以項目扶持為切入點,變增加輸血總量為增強造血功能
結對幫扶絕不就是單純的送錢送物,要想從根本上產生實效,務必在思想上求突破,在增強造血功能上做文章。對此,我們圍繞沙河站鎮提出的“畜牧富鎮、工業興鎮、旅游強鎮、商貿活鎮”的奮斗目標,以項目扶持為切入點、用心探索雙方在畜牧、工業、農業、商貿等方面的合作,相互增強自我發展潛力。
。ㄒ唬┝⒆阗Z悅鎮在畜牧業發展上的傳統產業優勢,組織我鎮的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業專業村與沙河站鎮的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結對子,引導他們發展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發家項目,加快農民增收步代。
。ǘ┽槍ι澈诱炬偟墓I以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際,我們對號入座,組織我們鎮的家樂木業、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結成對子,產業上互幫,市場上共拓,資源上互補,有效的促進了企業發展,壯大了鎮域經濟實力。
。ㄈ┰谏藤Q發展上,鎮黨委、政府透過到沙河站鎮考察論證,決定于近期投資100萬元,在東平縣設立東方帥領服裝超市,主要銷售東方帥領公司及諸城菲比特制衣有限公司生產的各類服飾,該超市的建立,既能宣傳諸城,提高賈悅的知名度,又能促進東平第三產業的發展。
三、把經濟協作與全面交流結合起來,全面推進結對幫扶工作
一就是派員掛職交流。XX年5月21日至7月20日,沙河站鎮副鎮長孟華到我鎮掛職副鎮長兩個月。掛職期間,我們安排專人靠上,陪同該同志全面考察我鎮的綜合狀況,并重點圍繞工業發展中的經驗做法及存在問題進行調研,構成了專門的調研報告。掛職交流結束后,該同志高興地說,掛職交流,不僅僅增強了自我抓項目運作的潛力,更重要的就是生活方式、工作作風、分析問題、解決問題的潛力等方面實現了根本轉變。
二就是互相參觀學習。沙河站鎮組織機關干部、部門負責人及農村支部書記組成的代表團,對諸城及我鎮進行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區主任等組成的`考察團,主要領導帶隊,到東平縣進行考察學習,我們互相聽取了對方的狀況介紹,并圍繞如何樹立和落實科學發展觀,實現超常規、跨越式發展進行深入探討,理清了工作思路,并將人才交流、勞務輸出確定為雙方對接的結合點,為下步有針對性地開展協作幫扶活動打下了良好基礎。
三就是突出協作重點。根據雙方在前段對接中達成的協議,我們計劃下步主要在人才交流和勞務輸出兩方面加大幫扶協作力度,根據沙河站鎮工業企業的需求,我們選派有經驗的管理人才直接為其服務,并免費培養各類技術人才。同時,協調企業帶給部分崗位,讓沙河站鎮的各類人才到賈悅傳經送寶,為加快區域經濟發展獻計出力。針對沙河站鎮農村剩余勞動力多,就業不平衡的實際,與沙河站鎮初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業介紹中心的合作意向,為沙河站鎮部分閑散剩余勞動力帶給就業機會,為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源,實現相互交流,共同繁榮。
幫扶工作總結范文10
20xx年,樊馬家河村在鎮黨委、政府的正確領導和關心下,在包村領導、同事、村委和群眾的幫助下,全面貫徹落實科學發展觀,全面結合“兩學一做”學習教育,結合省市、縣對扶貧工作的具體要求,在包村和包戶單位的關心支持和幫助下,以農民增收為重點,以全面脫貧為目標,團結和帶領全村廣大人民群眾開拓創新,真抓實干,奮力拼搏,使樊馬家河村的扶貧工作取得了階段性的成效。現將一年來的工作總結如下:
一、基本情況
樊馬家河村共有3個自然村,分別為樊家河、馬家河、呼家老溝。全村共有461戶,1448人,黨員50人,(男47人,女3人),全村常駐人口77戶145人;總土地面積18500畝,川壩地1500畝,退耕還林4200畝,荒山1148畝,其中,蘋果3200畝;現有貧困戶104戶317人,其中產業戶93戶287人,兜底戶11戶30人;已脫貧戶(享受政策)48戶151人,其中產業戶47戶149人,兜底戶1戶2人;在冊貧困戶48戶154人,其中產業戶38戶126人,兜底戶10戶28人;已脫貧戶(不享受政策)共8戶12人,其中產業戶2戶2人,兜底戶6戶10人。移民搬遷44戶,危房改造5戶。本村村民主要靠發展種植產業、養殖業、外出務工為主要經濟來源。
二、工作思路
(一)摸“準”扶貧對象,確保精準扶貧“靶向定位”。
按照國家和省、市、縣對貧困戶、貧困村進行識別和建檔立卡的工作要求,我們嚴格執行識別標準,把最貧困的戶納入幫扶范圍,科學合理制定幫扶計劃。并按照“規劃到村、幫扶到戶、責任到人”的總體思路,精心編制了村精準扶貧實施方案,確立了貧困戶主導產業,填寫發放了貧困戶登記表、扶貧手冊,制定了貧困戶脫貧計劃,真正做到“有卡、有簿、有冊、有檔”,對貧困人口、貧困家庭實行信息化管理。并對識別出來的貧困戶制定幫扶措施,通過分析致貧原因,對扶貧對象逐戶確立幫扶項目,建立脫貧規劃明白卡、臺賬,明確幫扶責任單位、幫扶人員。
(二)創“優”工作機制,確保精準扶貧“陽光普照”。
深入開展大走訪、大調研,認真傾聽貧困群眾訴求,耐心詢問每戶家庭情況,深挖致貧根源,逐戶走訪建檔,與貧困戶交心談心、算賬對比,制定幫扶計劃,謀劃布局產業項目,推進精準扶貧。切實把村民組織起來,把致富能手培育起來,把大學生村官、駐村工作隊合理利用起來,摸清貧困底數,分析致貧原因,制定幫扶計劃,把產業培育起來,把土地流轉起來,把群眾帶動起來,把醫療體系完善起來,把發展環境優化起來,把村社兩級干部積極性調動起來,著力推動貧困戶的經濟和產業健康發展起來。深化拓展定點幫扶、社會幫扶等幫扶模式。同時加強扶貧項目和相關涉農項目資金的'整合力度,統籌安排整合資金。集中向重點產業、重點項目、扶貧重點傾斜,激發群眾發展活力,著力解決資金分散、重點不突出、效果不明顯的問題,使有限的資金、項目和政策能夠進村入戶精準實施。
三、加強領導
為了抓好落實精準扶貧工作,村上成立了精準扶貧工作領導小組,由第一書記白寶山牽頭,四支隊伍積極配合,重點做好貧困戶的精準識別及貧困戶的產業建設,使貧困戶早日脫貧致富。
1、根據精準扶貧建檔立卡工作實施方案,認真按照貧困農戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農戶的統計工作。
2、召開村民代表大會,評議和初選出本村貧困農戶名單。
并且通過村級公示初選貧困農戶名單。
3、做好精準扶貧工作
一是明晰“一條路徑”,即力量法。按照市委、縣的要求,增強減貧脫貧的內生力量;創新城鄉互動發展機制,增強減貧脫貧的拉動力量;創新基礎設施建設機制,增強減貧脫貧的支撐力量;創新公共服務供給機制,增強減貧脫貧的保障力量;創新扶貧開發工作機制,增強減貧脫貧的領導力量”的要求,以改革統攬、開發扶貧、拔掉窮根為總攻方向,以“五個機制撬動為總攻路線,以脫貧致富總攻目標,以“往前沖”的精神、“敢探路”的勇氣、“一起上”的格局、“認真抓”的勁頭為總攻要求來貫徹落實省委、市、縣的要求。
四、存在的困難和問題
一是勞動力大量流失。隨著工業化、城鎮化加快推進,村莊空心化、農村老齡化趨勢加重,青壯年勞動力大量外流,增加了貧困識別、整村推進、產業扶貧等工作難度。
二是產業扶貧投入不足。目前,村上沒有形成優勢新型產業,而傳統種養殖產業勞動力需求大、風險高、經濟效益低,且缺少明確的獎補政策,依靠農戶自身發展,規模小、經營粗放,難以形成規;、現代化產業發展格局,導致工作隊為農戶制定的發展規劃中,涉及到種養殖業的落實程度都相對較差。
三是上級資金投入不足。上級財政資金有限,無法滿足貧困村扶持需求。盡管縣上整合了許多項目和資金,仍然沒有充足的資金投入貧困村參與基礎設施和產業開發。
四是殘障、慢性病占比大。村共有五保戶1戶,殘疾、智障喪失勞動能力25人,對這類人,只能通過低保、五保、殘疾救助、社會救助等政府“兜底”政策幫助其維持基本生活。另一方面,全村有82戶貧困戶中有長期慢性病或重大疾病患者,不僅不能通過勞動獲得收入,高昂的醫療費用,導致一些農民債臺高筑,甚至重新返貧。
五、20xx年工作打算及建議
一是以“黨建促脫貧”為主線,鞏固好“兩學一做”學習教育活動成果,做好問題整改,全面清理組織建設中存在的各類問題,全面肅清黨員隊伍中存在的不良風氣,打造一支團結一心,風清氣正的黨員隊伍。
二是在注重物質扶貧的基礎上,更加大對精神上的鼓勵。扶貧先扶志,“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,我們要實現的脫貧,不只是物質上的脫貧,更要擺脫意識和思路上的“脫貧”,因此扶貧我們應該首先從扶志和智方面著手,確保物質和精神雙脫貧。
三是進一步深化產業富民,推動產業更好更快更健康的發展,不斷擴大養殖、種植規模,繼續加大養殖扶貧力度,根據養殖實際需求,給予力度扶持,爭取每戶都有養殖業,全年組織開展養殖技術培訓8次,力爭年收入8000-10000元,達到種養結合的循環產業鏈。
四是要把項目帶動作為加快推進精準扶貧工作的支撐。項目扶貧、項目拉動,是精準扶貧不可或缺的重要內容,要加大對貧困村的項目爭取力度,使他們通過項目的實施和拉動,增加收入,實現脫貧致富的目標。
幫扶工作總結范文11
根據省市區相關文件精神,高橋中學學區高度重視結對幫扶工作。學區結對幫扶工作依托大學區制背景,立足貫徹落實黨的十八大精神、合理配置教育資源、促動義務教育均衡發展的高度,堅持求真務實、開拓創新、務求實效原則,在區域范圍內重點對教學工作互幫互學,共同促動。一年來,高橋中學學區四所中學先后與一所中學和七所小學建立了“結對幫扶”關系,工作取得了一定成效,F將相關工作總結匯報如下。
一、充分發揮學區長學校的幫扶引領作用 高橋中學是高橋中學學區三!跛、斗門、鎬京等初級中學校的學區長學校。雖為學區長學校,但都作為偏遠的農村學校,在學校地位、教學設施、師資實力、辦公條件方面差別不大(硬件設施和教學成績方面略好一些),忝列為學區長學校,實在是組織的信任和期待。作為學區長學校,我們知道借力的價值和作用。通過學區聯席會議這個組織機構,根據各自學校的優勢和特色對學區工作實行分工,積極指導負責學校組織區域內德育、教學和校本研修的交流,充分發揮了學區長學校的幫扶引領作用。
學區長先后召開了四次學區聯席會議,通過聯席會議商定工作,制定各種制度方案,并即時實行了階段性工作總結。學區具體分工為:有市級學科帶頭人的鎬京中學負責“校本研修中心”工作管理,素質教育工作經驗豐富的王寺中學負責“素質教育中心”管理,名師較多的斗門中學負責“名師工作室”管理,教育教學成績較好的高橋中學負責“教學中心”管理。
高橋中學學區成立后,學區長吳權利同志親自到三個成員校調研。認真的工作,誠實的態度,拉近了四校感情上的距離,為下一步幫扶指導奠定了基礎。
二、組織展開區域內教學交流,促動教學質量相互提升
在高橋中學學區內,高橋中學作為學區長學校重點在教學教研工作上積極展開“一對多”形式的交流幫扶,各校的教育教學水平得到了顯著提升。
1、教學交流
三月底四月初,高橋中學和王寺中學先后兩次聯合展開英語和數學科的教學交流活動。教學點設在高橋中學,由高橋中學兩課教師開設公開課,課后高橋中學組織評議。兩校領導高度重視此次活動,親自參與聽課、評課。教師講課投入,聽課認真,評課開誠布公。兩次交流活動對兩校高效課堂的建立起到了積極的促動作用。
結合學區教育教學現狀,高橋中學學區長學校特組織了以“高效課堂”為主題的“手、骨、頭”公開示范巡講活動。因為準備工作充分,三校三位市區級骨干教師和教學能手老師上課精神飽滿,教態自然大方,多媒體技術和傳統教學手段相得益彰,課堂很有層次感,師生互動熱烈,教學效果顯著。每次示范課后,都即時組織了評議。因為事先思想動員工作到位,所以參加聽課的老師都能放下包袱開誠布公的表達自己的真實想法。評的老師真誠直率、毫不隱瞞和保留;講課的老師一邊聽一邊做筆記,謙虛認真,態度端正;言及焦點問題,老師們之間還有熱烈的討論和爭鳴,很多老師的發言讓人既感動又深受啟發。
除了區域內教學交流外,高橋中學還積極走出去參加學區外的教學觀摩活動。6月初,高橋中學教學副校長帶領由語文、物理和生物科十名老師組成的觀摩隊伍參加了市六十八中教學開放日活動。聽課之后又參加了評課。積極主動的態度,富有創意的評課發言,展示了高橋中學教師團結拼搏,銳意創新的精神風貌。
2、檢測指導
期中和期末,根據教育局相關文件和會議精神,高橋中學作為高橋中學學區長學校就期中、期末兩次大型考試工作以“通知”文件的形式做出了具體安排?荚嚻陂g,學區長學校又向各成員校派出了副校級巡視員配合教育局檢查指導考試工作,保證了期中期末考試工作順利、有效實行。
針對五月份九年級考試多、主題活動多的特點,高橋中學學區長學校對參加“西安市初中畢業學業考試考前練習”和自行組織的“九年級畢業生信息技術考試”工作提出了具體的指導要求,并積極將高橋中學開發的校本化“信息技術考試系統”平臺推介給各成員校,以保證信息技術考試的客觀、公正和有效。
3、校本培訓
為了積極應對教育形勢的發展,進一步滿足廣大教師的教學愿望,六月份高橋中學學區特聘請相關專家在高橋中學舉行一次以“說課”為主要內容的“教師教科研水平提升會”。會議邀請灞橋進修學校政治教研員、陜西省特級教師楊婉麗老師做關于說課的專題講座,陜西省教學能手劉曉娜老師、鎬京中學主管教學的副校長樊春利老師展示物理學科、思想品德學科優秀說課范例。高橋中學學區四校老師對此次活動給予了很高評價。通過此次培訓大會,高橋中學學區廣大教師的教學理念教學水平——特別是在備課、說課方面一定會有一個大的提升。
4、德育互動
為進一步豐富大學區各校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的'校園文化氛圍、弘揚民族精神,展示大學區學生釋放激情的精神風貌,五月份高橋中學學區特組織展開“紅五月”文藝匯演活動。在此次匯演活動中,各校組織嚴密,安排到位,后勤和安全保障有力,工作扎實有序;顒又,同學們熱情洋溢,舞動青春。在高橋中學賽場,王寺中學友情助演,帶來了精彩的文藝節目,為高橋中學的師生送來了熱情的祝福,活動增進了兩校之間的友誼。
三、發揮中學校師資優勢,積極參加小學支教和交流工作
學區遵循“優勢互補,資源共享,教育均衡”的支教交流指導思想,積極動員、指導各校展開對師資力量薄弱小學的支教和交流工作,各校教師申報支教交流的熱情高漲。上個教學年度,高橋中學學區各校交流人員近三十名,尤以王寺中學為最多;高橋學區四所中學與一所中學和七所小學建立了“結對幫扶”關系,它們分別是:高橋中學——鎬京中學、西馬坊小學,斗門中學——鎬京、落水、太平小學,鎬京中學——新常小學,王寺中學——五一、黃堆小學。支教和交流老師吃苦耐勞的精神以及出色的教育教學技能得到了受援學校的一致贊譽。
四、對“結對幫扶”工作的反思
因為高橋中學學區各校地處偏遠的農村,距離相對遙遠,交通不便,所以過去一年各校的“結對幫扶”工作主要隨學區工作同步展開,這樣做的好處是省時省力,但缺點是缺乏主動性和靈活性,工作依附性和依賴性大,容易受客觀條件的限制和束縛。其次,“結對幫扶”工作要保證一定的資金投入和制度建設才能長效化和常態化的展開。再其次,“結對幫扶”工作各校只有解放思想,本著合作共贏的原則和態度才能真正取得實效。
過去的一年,高橋中學學區各校不管是學校管理還是教育教學水平都表現出了良好的發展態勢。相對上一教學年度,今年四校中考升學率平均提升了七個百分點,——特別是學區長學校高橋中學的中考成績在灃東新城全區處于遙遙的地位,受到全區的普遍注重。
在新的學年,高橋中學學區“結對幫扶”工作既要從學區角度統籌安排,又要鼓勵成員學校積極主動富有創意的展開工作;各校既要更新和落實辦學理念,又要進一步強化校本研修,在教育教學的特色和效果上狠下功夫,爭取在新的學年度取得新的、更大的成績和的社會效益。
幫扶工作總結范文12
按照縣委、縣政府結對選派、幫扶的總體安排和要求,以黨十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,認真貫徹中央關于科學扶貧、精準扶貧、精準脫貧的決策部署和扶貧開發工作戰略思想,深入貫徹落實科學發展觀,按照“領導掛點,單位包村,干部幫戶”活動要求,結合實際,堅持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實踐,扎實推進,結對幫扶工作取得了一定成績,現將工作開展情況總結如下:
一、明確任務,落實責任
為全面完成20xx年結對幫扶工作目標,我局高度重視精準扶貧工作,成立了領導小組,局長臧旭東同志任組長,李博副局長為扶貧工作隊第一隊長,科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,并把該項工作納入局內部目標進行考核,形成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。
二、主要工作開展情況
緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目,并深入結對幫扶的小新村進行走訪調查,廣泛座談,詳細了解當地經濟發展狀況,有針對性的制訂了幫扶措施和共建方案,重點抓好了以下工作:
1、年初,以“攜手同行,共創共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式,面對面的'交流溝通并建立了結對聯系卡,確保了結對幫扶工作有序推進。
2、積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。
局支部認真組織黨員干部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、內容構成和主要作用。并采取面對面交流,發放宣傳資料、調查問卷等方式,組織黨員干部先后多次深入結對村、結對戶,積極開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動,切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。
3、積極開展送溫暖活動。
“春節”前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭送去了1萬元的慰問金,及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難。
4、充分發揮行業優勢,利用農村豐富的勞動力資源,實現優勢與資源有機結合,創造性開展幫扶工作。
通過提供務工信息、推薦工作崗位,開展崗前培訓等具體形式,積極拓寬幫扶村勞動力就業渠道,多途徑的促進幫扶戶增收。
5、20xx年5月28日邀請縣第一人民醫院對小新村進行大型義診活動,送來價值近一萬元的藥品,切實解決了老百姓看病難、看病貴,看病遠的問題。
6月份和村干一起努力爭取了農電網改造、土地流轉、農灌溉渠主渠清理等工作。
6、7-8月為選派工作集中幫扶月,選派單位對幫扶村村部進行了整修。
整修范圍:地坪:13XX23=299平方米、院墻墻體粉刷:13XX2.5=32.5平方米、對原大門進行重新選址及更換、新安裝計生宣傳欄、村務公開欄等,總費用2.2萬元。
7、基礎設施類:10-12月份實施的有:小新村道路兩條,第一條:途徑生產隊(新建、井沿、東洼、東一)全長一千米。
梨樹組涵管200米。第二條:途徑生產隊(興圩、梨二、梨三、梨四)全長950米。
集體經濟蔬菜大棚:經過協商租用村民17畝土地,并簽訂了土地租賃協議,制定了小新村集體經濟項目建議書。
建設內容:建鋼架大棚18個,530平方米/個,鋼管拱架大棚凈寬8米,長66米,脊高2米,其中內設鋼管橫擔一根,總長66米,鋼管立柱60根,單根長10米,立柱間距2米。工程一期投資25萬元,其中,組織部選派資金5萬元、財政資金5萬元、鄉配套資金5萬元、村自籌資金10萬元。項目施工期是11月20日到11月底完工。
11月20日我局為幫扶村送去了五臺掛式空調、兩套辦公桌椅、價值2萬元、配送了垃圾清運機動車一輛、人力三輪垃圾清運車五輛、垃圾桶50個,總價值8萬元。年底,我局為49戶貧困戶送去慰問金2萬元。
三、20xx年工作打算
我局將繼續按照縣委、縣政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進農民持續穩定增收為重點,繼續做好支部結對共建、“1+1”結對幫扶、城鄉環境綜合整治等工作;通過多種形式,積極開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%,努力實現農業增產、農村增效、農民增收,貧困戶脫貧,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
幫扶工作總結范文13
根據縣委辦《關于切實做好“低收入農戶收入倍增計劃”結對幫護工作的通知》精神,我局今年結對幫扶對象為沐塵畬族鄉坑頭村。我們采取資金上支持,工作上幫助,精神上鼓勵等形式,積極幫助坑頭村發展農村經濟,引導群眾致富奔小康,并取得了一定成效。
一、切實加強組織領導
局領導非常重視“低收入農戶收入倍增計劃”結對幫扶工作,并將其作為一項政治任務列入議事日程,年初專題研究制訂結對幫扶工作計劃,局主要領導專門聽取結對幫扶工作情況匯報,多次召開專門會議研究部署包村幫扶工作,經常深入村委會調研、現場辦公,了解村委會的情況和急需解決的問題,親自研究部署結對幫扶工作中遇到的新情況、新問題。并從局機關抽調綜合素質高、對工作負責的黨員干部參與包村幫扶工作,并嚴格落實責任,切實解決民生實際問題。
二、進村調研,科學規劃
根據縣委的統一部署,我局聯系村和“生態指導員”派駐村為沐塵鄉坑頭村,按照“生態家園建設”的統一部署,我們首先深入農戶家中,認真做好調查,了解民情,熟知村民的要求與愿望,仔細分析與研究,掌握好第一手材料,做到心中有數。再按照“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的.總體要求,緊緊圍繞實現農業特色優質化、道路房屋整潔化、村風民俗文明化、社會秩序和諧化的目標,科學合理的規劃村的建設項目,做好工作計劃及實施方案,重點突出,分步實施,整體推進。此次調研后,根據實際情況及資金,規劃了農家樂、老年公寓二期、村級辦公場所等建設工程項目。并協助村委會為群眾解決實際困難5個,有效調處矛盾糾紛4起,取得了較好的成效。
三、落實措施,積極幫扶
按要求,我局深入開展“千名干部結親”活動,以“三走進”活動為契機,在“千名干部基層結親”活動中,組織全局黨員干部職工來到沐塵鄉坑頭村,結對聯系困難群眾,扶貧幫困。當天共走訪22戶困難戶、重點戶,給每戶結親對象送去了米、油等物資。走訪期間,深入了解了每戶的人口、經濟收入、山地耕地面積、致貧原因等家庭基本情況并記錄在冊。重在加強與結親對象的思想溝通、政策宣傳,幫助協調解決生產生活、子女就學、看病就醫等實際困難,及時為困難戶引進合適項目,增強造血功能。千方百計籌措資金,解決幫扶村經濟社會發展中的熱點難點問題。我局在包村工作中,一方面緊縮單位開支,過緊日子,擠資金;一方面不辭千辛萬苦,利用各種途徑,協調資金。一是提供資金幫助。在本局經費緊缺的情況下,今年已資助46000元,并主動幫助聯系縣農辦、民政、規劃等部門落實項目資金40萬元,結對幫扶貧困戶22戶,結對助學4名。三是積極引導。我們在有關會議和走訪過程中積極鼓勵村民外出務工,自謀職業,促進群眾增收致富。通過以上工作,有效解決了該村的一些實際問題,大大方便了群眾,也給群眾帶來了一定的實惠,也得到了群眾的較好評價。
在包村幫扶工作中,我局做了不少工作,也取得了一定的成效,但離上級部門和幫扶對象的要求還存在較大的差距,今后,我局將繼續加大對包村幫扶的工作力度,繼續選派工作能力強、熱心農村工作的黨員干部到村委會進行包村幫扶,真正“包群眾之所急,辦群眾之需”,同時,積極宣傳黨的富民政策,充分調動廣大群眾發家致富的積極性,爭取把工作做得更好,努力完成上級交辦的包村幫扶工作任務。
幫扶工作總結范文14
為扎實做好20xx年度我處黨員干部結對幫扶活動,進一步推動黨員干部學習實踐科學發展觀,幫助困難群眾解決問題,密切黨群干群關系,不斷改進機關黨員思想作風、工作作風的轉變,促進我市經濟又好又快和諧發展。根據鹽結辦[20xx]6號《關于進一步做好結對幫扶有關工作的通知》精神,按照市局分配我處四戶幫扶任務。為了更好地落實幫扶工作,處黨總支領導立即召開會議,安排幫扶工作計劃。從宣傳發動開始,到資金全部籌集到位,只有不到三天的時間。我處黨員干部以“一幫一結對幫扶”為主要活動形式,切實幫助困難群眾家小孩不能因無錢而掇學。在社區領導的.帶領下,很快將幫扶資金送到困難群眾手中,深得他們的好評。
我處分配的4戶貧困家庭大致情況為:劉文平住拖拉機廠平房161號,二人下崗失業,家中二個小孩上學讀書(初二、初三);胥曉青住后關路37號,重組家庭,二個小孩上學讀書(小孩子上小學二年級、大孩子上初三),自己在拖拉機廠工作,妻子無工作在家;陳國和住藥廠2-405號,二人下崗失業,小孩在市技校讀大專;祁蘭英住洋西新村五巷7號,單親家庭,小孩在南郵上大二學讀書,自己無工作。
我處黨員干部“結對幫扶”活動具體工作由處工會牽頭負責,三個支部密切配合。因此,根據4戶實際情況和市處扶貧工作計劃,在中秋、元旦和春節期間,由市處分管領導薛鋒同志帶隊,工會及三個支部負責人積極參與,專程到四戶困難家庭中進行調查并及時慰問,分別給予每戶特困家庭1200元的幫扶資金,總計幫扶資金4800元!敖Y對幫扶”活動的開展,是我處黨員干部與城市特困家庭又一次貼近關系,也是加強我處黨員干部自身建設,不斷改進工作作風、密切黨群干群關系的有效措施和良好機遇,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識。我處將“結對幫扶”活動列入到黨員干部的年度目標考核中去,并建立長效機制。對于弱勢群體要在感情上貼近他們,生活上關心他們,脫貧上幫扶他們,密切同困難群眾的聯系,增進同困難群眾的感情,努力學習掌握做好新形勢下與困難群眾結對幫扶工作的方法和要領,樹立我處黨員干部的良好形象,并同深化和鞏固“解放思想大討論”活動以及爭創學習型機關緊密結合起來,把“解放思想大討論”活動和行業服務型機關建設融入到“一幫一結對幫扶”活動中去,使我處黨員干部在增強履職能力和行政執法能力方面不斷取得新成效。
幫扶工作總結范文15
為了弘揚中華民族扶危濟困的美德,保證我校家庭經濟困難學生不因經濟困難而失學,培養和教育家庭貧困的學生,幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響,從而促進義務教育開展,全面提高我校的教育教學質量,我校開展了對貧困生的幫扶活動。
一、加強組織領導小組。學校在校長領導下,由政教處負責資助貧困生工作,監督落實各班貧困生資助及教育工作。
二、建立貧困學生檔案。摸清貧困生及貧困生家庭的根本信息,了解貧困原因,方便教師在平時工作中給予恰當幫扶。
三、學校領導帶著老師開展一對多個貧困生的幫扶活動:為貧困生捐款捐物,做“知心媽媽(爸爸)”。在充分了解學生家庭情況的前提下,確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶,此項工作中途不間斷,并力爭使幫扶對象品學兼優,成為對社會的有用之才。四、通過多種途徑,從以下方面對學生進行教育。
1、培養孩子的健康心理,讓貧困生走出家庭貧困的陰影。鑒于這類學生的家庭特殊,有的是父母常年患病,無經濟;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關愛,生活中,學習上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們,經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待,讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖,使得孩子們能在學校健康成長。
2、生活上給予幫助,解決孩子們的后顧之憂。
貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,學校組織老師們為這些孩子們捐物、買課外書籍、買作業本、筆等學習用品,幫助他們渡過難關,讓他們不因為缺少學習用品而落下成績,使他們能全身心地投入到學習中去。 3、在學習上進行幫扶,幫助他們提高成績。
有一局部學生由于客觀條件,往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識,不斷溫習學過的知識,讓他們不落下學習上的任何環節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度,教育他們養成良好的學習習慣,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。告誡他們,只有這樣才能在未來的社會上立足,為社會奉獻自己的聰明才智。
五、師生齊發動,廣泛宣傳,積極發動,讓所有學生獻出自己的一點愛,發揚勤儉節約的優良傳統,從“少點吃喝穿,省下零花錢”入手,實施愛心捐助、挽留貧困學生。
六、認真貫徹落實國家關于貧困生的教育輔助:通過學校、家庭調查,確立對象,并張榜公布。
為了使家庭生活困難的學生能夠堅持完成義務教育階段的學習任務,最大限度地控制學生流失,切實為貧困學生解決生活上和學習中的困難,結合我校實際,對貧困學生幫扶措施如下:
首先做好農民工子女、貧困學生的摸底調查工作,建立農民工子女、貧困生檔案,確實掌握學生的家庭狀況,真正了解學生需要哪些方面的援助,把貧困學生分出類別,以便于有針對性地進行救助。
其次,學校領導班子協調市、區有關單位及辦事處有關部門,爭取政府援助資金。
第三,積極宣傳、廣辟渠道,爭取社會、私營企業等方面的援助。
1、對家庭特殊困難的學生,經班主任老師核實后,每班給一至兩名減免學雜費的名額。
2、學校領導每人至少包保一名貧困學生,幫助其解決在學習上和生活上存在的困難。
3、每名教師要和農民工子女、貧困生結成幫扶對子,不定期扶助所包保的貧困學生,平時在生活上和學習上幫助他們,使其度過難關,完成九年義務教育。
有愛心是做好后進生轉化工作優質核心和根底,前提和條件對待后進生要滿懷熱情地去關心他們,保護他們。
李想有一個不幸的家庭,媽媽常年工作在外,爸爸癱瘓在床毫無自理能力,只有一個七十多歲的爺爺相依為命。他曾經告訴我說他一個月才能洗上一回澡,因此,身上總是有種怪怪的味道,同學也總是岐視他。因而他在這個小團體里得不到同情、理解和溫暖,是“被遺忘的.角落”,自卑心理較重,不但學習沒有動力,而且將老師的教育阻隔在心靈之外。每天上學總是遲到。
要做好后進生的轉化工作,首先應多關心他們、理解他們、尊重他們,多從他們的角度去體驗他們的心理。本著這個突破口,我首先做到了充分尊重、信任他。有時候會讓他為我做一些事,比方收卷子,同學們的考試成績,提醒我不要忘了找同學聽寫單詞。這些看似很平常的工作讓他興奮不已,他感覺到自己受到重視了,從而總是非常認真的完成每一項任務,每次我都很真誠的對他說:“謝謝你,你真是我的好幫手!”于是他開始喜歡英語課了,不再對英語作業厭煩了。正所謂“親其師,信其道”,師生之間互尊互敬,關系融洽,心理相融,情感相通,樂于交流,易于溝通,各種教育如涓涓細流流進學生心田。學生對老師尊重、愛戴、感謝、信任,會傾心于老師,樂于接近老師,向老師翻開心靈的窗戶,愉快地接受老師的教育。
總之,愛是春風,她能喚起后進生沉睡的心靈;愛是春雨,她會滋潤后進生枯槁的心田;愛是烈火,她會點燃后進生希望的火花。
信心是學生進步的動力,只有讓后進生看到了自己身上的力量,自身的價值,對未來懷有信心、懷有希望,才有利于他們的成長。
而后進生普遍缺乏自信心,他們往往以為老師和同學、家長看不起他們,即使做了好事,別人也不會說好,因而缺乏動力,自暴自棄。
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