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少年宮工作總結(jié)

時間:2024-07-26 17:34:07 工作總結(jié) 我要投稿

少年宮工作總結(jié)15篇[實(shí)用]

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的少年宮工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年宮工作總結(jié)15篇[實(shí)用]

少年宮工作總結(jié)1

  時光如白駒過隙般流逝,在臨海青少年宮任教這一學(xué)期以來,雖然付出了艱辛和汗水,但是帶給我更多是工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的那一份自豪感以及教書育人那一份來自內(nèi)心深處的滿足感,為了在以后工作中表現(xiàn)得更優(yōu)秀,為此,下面從幾個方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、不斷學(xué)習(xí)是工作的根本

  都說活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是人類不可缺少的一部分,作為教師,學(xué)習(xí)更顯得至關(guān)重要,為了適應(yīng)教學(xué)課程的新改革,為了使自己的課堂上得更加的精彩,我現(xiàn)在的知識量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,在教學(xué)過程中,我還積極的學(xué)習(xí)一些新的知識,帶給學(xué)生最為有用,最新的知識。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,為學(xué)生營造一個最為有效的學(xué)習(xí)氣氛,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的`作用

  1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  三、 工作中應(yīng)努力的方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)/華考 www./,知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

  5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

少年宮工作總結(jié)2

  20xx年,我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下,創(chuàng)建了甘肅省中央專項(xiàng)彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和教育資源,努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺。現(xiàn)將具體情況匯報如下:

  一、學(xué)校基本狀況

  我校是XX鎮(zhèn)中心小學(xué),學(xué)校新校區(qū)于20xx年3月建成并投入使用,學(xué)校占地面積XX平方米,建筑面平方米。現(xiàn)有教學(xué)班27個,學(xué)生XX人,教職工71人,其中省級青年教學(xué)能手2名,隴原名師1人,靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人,縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。學(xué)校配套建有圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、音樂、美術(shù)教室等,能夠滿足教育教學(xué)以及開展各類課外活動是需要。

  二、項(xiàng)目建設(shè)情況

  利用現(xiàn)有資源,開辟活動場所。我校活動場所充分,有300米柏油跑道1個,籃球場2個、足球場1個、排球場1個,羽毛球場2個,乒乓球臺18個,專用活動室5個(音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動室、信息技術(shù)活動室),“一室兩用”活動室14個(豎笛活動室、口風(fēng)琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閱讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個,國學(xué)經(jīng)典誦讀室10個),能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。

  用好項(xiàng)目資金,配置活動器材。按照上級文件精神,學(xué)校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值元;音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種元;科技制作類器材電動自由飛、車模、航模等17種元;其它類器材辦公電腦、標(biāo)識牌、檔案柜等5類元;累計(jì)購置器材98種價值元。購置圖書634冊價值元。用元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施。目前各類活動器材齊備,能夠滿足少年宮各類活動的開展。

  配齊輔導(dǎo)員,保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,人員配備完整,分工明確,并能根據(jù)計(jì)劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。根據(jù)老師的特長,將全校教師分配到31個活動小組中去,外聘3名輔導(dǎo)教師,做到人人要參與,人人有項(xiàng)目,保證每個活動小組有2名輔導(dǎo)老師,做到每次活動學(xué)生有人組織,器材有人管理,活動有人安排。

  三、活動開展情況

  (一)合理設(shè)置項(xiàng)目,有效開展活動

  學(xué)校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備,以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,結(jié)合班主任的推薦,報名參加活動小組,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動,讓學(xué)生真正地動起來,“玩”起來,真正給學(xué)生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。

  1.讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,在一二年級學(xué)生中開設(shè)10個國學(xué)經(jīng)典誦讀活動小組,培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  2.體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動,結(jié)合陽光體育鍛煉活動,實(shí)現(xiàn)“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念,立足于陽光體育運(yùn)動,著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的`體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。

  3.音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲器樂練習(xí)、鼓號隊(duì)等興趣活動。開展各類文藝活動,如:舞蹈、合唱等活動,體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念,培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

  4.手工制作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動,著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  開展科技、電腦、棋藝等興趣活動,從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),提升廣大未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)。

  6.生活勞動與社會實(shí)踐活動。充分開展社會實(shí)踐活動,通過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉等方式,對青少年進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學(xué)雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。

  (二)完善管理制度,加強(qiáng)督查考核。

  目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《考勤制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《財(cái)物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學(xué)常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學(xué)員守則》等15項(xiàng)管理制度,并裝框上墻,規(guī)范管理。

  學(xué)校加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動方案、活動器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。

  四、 存在的不足

  我校的活動場地十分有限,很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高,尤其是音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)老師欠缺,很多項(xiàng)目雖然有很多器材,但沒有專業(yè)老師指導(dǎo),學(xué)校又沒有資金聘請名師,導(dǎo)致很多活動項(xiàng)目開展困難,制約了活動內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣的持續(xù)程度。

  五、今后設(shè)想

  希望上級部門在輔導(dǎo)教師的專業(yè)提升上多指導(dǎo)和培訓(xùn)。

  學(xué)校積極為輔導(dǎo)教師提供外出培訓(xùn)的機(jī)會,加大經(jīng)費(fèi)投入,積極引進(jìn)專業(yè)的教師,使鄉(xiāng)村少年宮的活動項(xiàng)目能夠推陳出新,越辦越好。

  總之,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù),極大的豐富了師生的課余生活,極大地促進(jìn)了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)和運(yùn)行工作。

少年宮工作總結(jié)3

  多姿多彩的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠,它表演性很強(qiáng),是每臺節(jié)目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。

  一、題材新穎的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈吸引著學(xué)生

  隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高,給小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈觀賞性提出了新的要求:題材要新穎,更具有欣賞性、教育性、趣味性。青少年自身的舞蹈語言來表達(dá)作品,而不能把成人的思想強(qiáng)加于學(xué)生。對于以上的觀點(diǎn),在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會和感悟。首先,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂性。只有好玩、有趣,孩子們才愛跳、才愛看,才能達(dá)到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此,在考慮給學(xué)生選擇鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈題材時,我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈所表現(xiàn)的,那些孩子們的游戲生活內(nèi)容。將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈動作設(shè)計(jì)定位以后,選擇歡快活潑的音樂,來使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈動作和樂曲相吻合,使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈節(jié)目演練成一個完整的作品。首先將輕松、簡單,便于學(xué)生掌握的動作設(shè)計(jì)出來,然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂和學(xué)生一起跳,邊跳邊改,不僅使學(xué)生表演天真、自然。而且達(dá)到了創(chuàng)編、教學(xué)的目的。我們鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈隊(duì)學(xué)生的出場給整臺節(jié)目增添了一道亮麗的風(fēng)景線

  二、量身定做的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈激勵著學(xué)生

  在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些,讓他們一步一步接近目標(biāo),樹立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈隊(duì)中幾有位學(xué)生她們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈天賦很好,而且不怕吃苦。不論從基本功、表情還是對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈的演繹,她們都能完成的很好。針對這樣的學(xué)生我給她們單獨(dú)編排了一些獨(dú)舞,讓她們在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈中盡情的展示自我、抒發(fā)自我、挑戰(zhàn)自我。學(xué)生跳得好沒有機(jī)會表演也不行,這樣她們的舞臺經(jīng)驗(yàn)很貧乏,制約著她們的發(fā)展和興趣。作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈老師我盡可能的'給她們創(chuàng)造一些表演的機(jī)會,讓她們參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出,當(dāng)老師們看到我們學(xué)生活靈活現(xiàn)的表演,特別是具有我們民族特色風(fēng)格的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈。紛紛豎起了大拇指。

  作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈演員,但是我有一顆對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

少年宮工作總結(jié)4

  本學(xué)年,我擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)教師一職,負(fù)責(zé)中小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作。在這一年的工作中,我深感責(zé)任重大,教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作,但也是一份充滿樂趣和成就感的工作。

  我按照學(xué)校的教學(xué)大綱,制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容,開展了各種形式的活動,如閱讀討論、實(shí)踐操作、小組合作等,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,讓他們不僅在知識上有所提高,還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、思維能力和合作精神。

  我注重與學(xué)生之間的情感交流。少年宮的學(xué)員年齡相對較小,他們對外界的認(rèn)知和體驗(yàn)有限,因此我在教學(xué)中注重與學(xué)生的交流和溝通。我傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)心他們的成長和發(fā)展,耐心解答他們的疑惑,鼓勵他們勇敢嘗試并給予肯定。通過這樣的交流和關(guān)心,學(xué)生對我產(chǎn)生了信任和依賴,他們更愿意主動參與到我的教學(xué)活動中。

  我不斷提升自己的教學(xué)能力和教育理念。作為一名輔導(dǎo)教師,我深知自己的不足之處,所以我積極主動參加培訓(xùn)和教研活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)理念和方法,不斷提升自己的教學(xué)能力。在每一次的教學(xué)中,我都反思自己的教學(xué)方法和效果,并不斷完善和改進(jìn)。同時,我也注重學(xué)科知識的更新和積累,不斷拓寬自己的教學(xué)領(lǐng)域,提高自己的專業(yè)水平。

  我積極與家長和同事合作,共同營造一個良好的教育環(huán)境。我與家長保持密切的聯(lián)系,定期與他們開展家訪活動,了解學(xué)生在家庭和學(xué)校的情況,促進(jìn)家校之間的合作和溝通。同時,我也與其他教師進(jìn)行了廣泛的交流和合作,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,共同提高教育質(zhì)量。

  總的來說,我在少年宮輔導(dǎo)教師的工作中不斷努力和探索,充滿了收獲和成就感。通過與學(xué)生和家長的溝通和交流,我更加深入地了解到每個學(xué)員的需求和特點(diǎn),更加明確了自己的教育目標(biāo)和使命。希望在以后的工作中,我能夠繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

少年宮工作總結(jié)5

  本學(xué)期以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、主要工作

  1、早在授牌初,我校便成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。由校長陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任,副校長張昆山擔(dān)任副主任,少先大隊(duì)輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動部部長,由總務(wù)處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負(fù)責(zé)后勤保障,進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制。

  2、在少年宮主任的管理下,我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動實(shí)施方案,建設(shè)規(guī)劃,外聘了具有一定特長的老師張峰蕓、張愛忠等擔(dān)任少年宮的課外輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了書法、繪畫、英語、合唱、乒乓球、文學(xué)導(dǎo)游、數(shù)學(xué)思維、古箏、銅管、航模、中國象棋等活動項(xiàng)目。做到了定人,定活動時間(每周五下午三節(jié)課),全校280多名學(xué)生全體,確保了活動的有序開展。

  3、為了更好的開展工作,我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

  4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動,我們加大宣傳力度,在每周的周六上午開展少年宮活動,面向全體未成年兒童,對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。現(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊(duì)伍中。

  5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用放學(xué)站隊(duì)、周會、班會等時間,宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。7、加大投入,努力改善辦宮條件

  我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的`成績。各項(xiàng)活動井然有序,少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

  三、存在的問題

  專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,局限了活動項(xiàng)目的開展。

  四、今后的打算與規(guī)劃

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物,才剛剛起步,我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。

  1.高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,利用有限的資金,添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校“仙山湖少年宮”建成示范基地。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“仙山湖少年宮”工作做得更加完善。

  4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“仙山湖少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

少年宮工作總結(jié)6

  我校在東區(qū)團(tuán)工委、教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于建設(shè)學(xué)校少年宮的指示精神,積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,收到了良好的效果。現(xiàn)將一年來我校學(xué)校少年宮工作情況匯報如下:

  一、強(qiáng)化少年宮運(yùn)作的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

  成立了由黃志煊校長為組長,鄭泳娜副校長為副組長、教導(dǎo)主任、學(xué)校特色項(xiàng)目骨干教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了較為完備的學(xué)校少年宮管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃,建立和完善了少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了檔案資料。在學(xué)校少年宮活動開展的過程中,堅(jiān)持獎懲過硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵機(jī)制,為我校學(xué)校少年宮的發(fā)展提供了組織保證。

  二、落實(shí)少年宮常規(guī)工作

  逐步形成運(yùn)作模式學(xué)校少年宮,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂以后有較大的'靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。少年宮的節(jié)假日、寒暑假活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。開學(xué)期要求制定好少年宮的課程計(jì)劃,并保證開齊開足課程,并好學(xué)生參與的發(fā)動與宣傳工作,一年來80%以上的學(xué)生參加過少年宮開展的培訓(xùn)工作。要求各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員做到了學(xué)期初有活動計(jì)劃,期末有活動總結(jié),并在學(xué)期末舉行了水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮成果展示活動,活動當(dāng)天邀請了家長觀摩,家長對孩子們在課后過上豐富多彩的課余生活感到非常的欣喜。

  三、開展豐富多采的實(shí)踐活動

  展示少年宮魅力學(xué)校少年宮是課外活動的延續(xù)和補(bǔ)充,它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開辟了如:繪畫、書法、電腦編程、三棋等活動,使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長。在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長得到了展示。

  學(xué)校還利用班隊(duì)課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的展示活動,通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  四、加大經(jīng)費(fèi)投入

  改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是不可忽視的一個方面。學(xué)校專門配備了一批民樂樂器,移動小音響、廣場麥克風(fēng)以及小舞臺5個和各活動小組活動器材等物品。目前,我校少年宮建設(shè)工作取得一定的成效,我們相信,在全體教師的共同努力下,水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮建設(shè)工作一定會取得更加喜人的成績。

少年宮工作總結(jié)7

  “五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下,在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下,一千多名學(xué)員參加了一次次開心又有意義的活動。“五彩藥娃”少年宮秉著“提升興趣,張揚(yáng)個性,發(fā)揮特長”的活動宗旨,有序組織好了一年的活動,現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結(jié)如下:

  一、抓日常組織,讓活動更有序

  1.社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。

  2.定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動地點(diǎn),參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。

  3.做好點(diǎn)名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。

  4.保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。

  二、抓評價機(jī)制,讓考核更完善

  1.制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)校考核辦法的'指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。

  2.定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。

  三、抓特色社團(tuán),讓亮點(diǎn)突顯

  1.空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。

  2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團(tuán)活動,給予了高度評價。

  3.開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材。《走進(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。

  4.結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項(xiàng)。

  四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動及時反饋

  學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。

  五、問題與建議

  1.活動效果再提高。如何讓社團(tuán)活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對于一些技術(shù)性較強(qiáng)的技能,如何提高老師水平值得研究。

  2.少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。

少年宮工作總結(jié)8

  本學(xué)期以來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、主要工作

  1、九月初,在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,具體組織開展日常工作。由校長林仁柱擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任,業(yè)務(wù)校長劉鴻雁、輔導(dǎo)教師阮玲擔(dān)任副主任,由學(xué)校后勤校長劉勇和學(xué)校保安唐會德負(fù)責(zé)后勤、安全保障,進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制。

  2、在少年宮主任的管理下,我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動實(shí)施方案,建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了體育、舞蹈、器樂、手工、剪紙、趣味英語、合唱、科技、象棋、閱覽等活動項(xiàng)目,尤其對3—6年級學(xué)生進(jìn)行了腰鼓舞《開門紅》的排練,效果很好;體育小組的呼啦圈、空竹、悠悠球、籃球等項(xiàng)目也初見成效。

  3、為了更好的開展工作,我們制訂了鄉(xiāng)村少宮各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)輔導(dǎo)員職責(zé)。

  4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動,我們加大宣傳力度,鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。現(xiàn)在已有15多名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊(duì)伍中。

  5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

  為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,教學(xué)樓入住后,在鄉(xiāng)村少年宮綜合活動室的基礎(chǔ)上又設(shè)立了鄉(xiāng)村少年宮辦公室、鄉(xiāng)村少年宮舞蹈室、鄉(xiāng)村少年宮音樂室、鄉(xiāng)村少年宮科技活動室、鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室。為了保持個活動場所的整潔,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  7、加大投入,努力改善辦宮條件

  我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的.活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。各項(xiàng)活動井然有序,少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

  三、存在的問題

  資金的缺乏,場地限制制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動項(xiàng)目的開展。

  四、今后的打算

  1.高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上、在中央專項(xiàng)彩票公益金的大力支持下,多方籌措資金,添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

  4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

少年宮工作總結(jié)9

  時間過得真快,緊張而又忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的舞蹈組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。現(xiàn)總結(jié)如下:課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時提高學(xué)生的舞蹈水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

  總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時間編排各類舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習(xí)的'動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強(qiáng)他們的感性知識。學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

  舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。給我們樹立了很大的信心。通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。

  在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈班的教學(xué)學(xué)送上一個新的臺階。作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

少年宮工作總結(jié)10

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級四班珠心算的教學(xué)工作,一年級學(xué)生剛剛結(jié)束幼兒園的生活,正處于形象思維為主的階段,他們活潑好動,易于接受生動活潑、感染力強(qiáng)、富有情趣的事物。剛接觸數(shù)學(xué)這個科目的同時,把珠心算這一類學(xué)習(xí)技巧灌輸給學(xué)生們,勢必利于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我對學(xué)習(xí)珠心算的優(yōu)勢總結(jié)如下:

  1、提高學(xué)習(xí)效率

  很多幼兒自從升上小學(xué)一年級后,面對大量的作業(yè)都會感到畏懼,或者做作業(yè)做到11點(diǎn),那是因?yàn)樵谟變簣@階段小孩沒有養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣,做4—5題則感到辛苦,更何況做40—50道題目呢!學(xué)習(xí)珠心算后它可以提高你的計(jì)算能力,讓你能在短時間內(nèi)完成很多作業(yè),從而讓小孩對做作業(yè)產(chǎn)生興趣和養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣,一般較聰明的小孩學(xué)習(xí)了珠心算三個月后均能在一天內(nèi)完成400道算術(shù)題(每道題為5個字碼,例如40—7+3—9)。那么400對40,那真的是大巫見小巫。也有很多家長會選擇去參加一些語數(shù)英等的補(bǔ)習(xí)班,通過延長學(xué)習(xí)時間來達(dá)到提高成績的方法,但這樣做在這快餐社會中已經(jīng)慢慢失去了優(yōu)勢,學(xué)習(xí)珠心算就象之前說的做作業(yè),學(xué)了的同學(xué)一般都能按時完成,并能騰出時間干別的事情,能準(zhǔn)時睡覺,明天有充足的精力上好每節(jié)課,爭取在短時間做更多的事情,而不是延長時間做更多的事情。如果你天天做作業(yè)做到11點(diǎn),那么明天你肯定上課沒有精神,聽不懂老師講什么,最后又補(bǔ)習(xí),這樣是一種惡性循環(huán)。

  2、提高自信心

  珠心算它是一種能讓小孩在最短時間內(nèi)學(xué)會計(jì)算的一門學(xué)科,而且準(zhǔn)確無誤地計(jì)算出算術(shù)題,這不可思議的結(jié)果讓小孩覺得很有成功感,再加上家長和老師給予的'鼓勵,最后讓小孩覺得學(xué)習(xí)很有意義。

  3、珠心算是分析解決問題的利劍

  珠心算是一種在腦海里打算盤的算術(shù)。這樣的一種算術(shù)它可以培養(yǎng)小孩習(xí)慣用圖去分析和解決問題,就如我讀一串很長的數(shù)字,你是很難找出有什么特別的信息,就如股市里的數(shù)據(jù),只有數(shù)字,你很難看出些什么,但我們將他畫成K線圖,那你就很清楚這些數(shù)字的規(guī)律,并且一眼就看出很多東西。有些厲害的小孩他能將數(shù)字在腦海中直接轉(zhuǎn)換成圖片,并能通過這些圖片得到比較準(zhǔn)確地結(jié)果。例如一道這樣的應(yīng)用題,小明在第8個站等公交,公交從總站開出并行使了3個站,問小明還要等多少個站?很多人一看到就直接說是5個站,這是錯的,如果你在腦里畫一副路線圖,哦發(fā)現(xiàn)了公交車在第一個站出發(fā),離小明7(8—1)個站,行使了3個站后還需要等4個站(7—3)。就象2+4,先在腦中個位下珠有兩顆,然后進(jìn)行+4撥珠,得到6的珠象。如果你單純只看文字和數(shù)字,沒有得到很好的理解,是無法解決問題。學(xué)習(xí)了珠心算它可以讓你掌握空間思維能力去很好分析解決問題,它可以說是分析解決問題的利劍。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)珠心算,對于平衡開發(fā)兒童的左右大腦很有作用。學(xué)習(xí)珠心算,在以后的中小學(xué)以及以后的學(xué)習(xí)過程中都會有極大的幫助,無論是在反應(yīng)速度,記憶力,計(jì)算速度與準(zhǔn)確性,還是在空間想象能力以及邏輯盤算能力上都有質(zhì)的提高。珠心算是一種能力,一種興趣,也是一種學(xué)習(xí)和工作的得力工具!總的概括起來,在教學(xué)工作中要做到:處理好各方面關(guān)系,加強(qiáng)各方面交流,管理好每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生能力。在以后的教學(xué)過程中,我還要積極探索,并向積極向各位同行學(xué)習(xí),進(jìn)一步做好自己的教學(xué)工作!相信珠心算教育在以后能得到進(jìn)一步的重視和及!

少年宮工作總結(jié)11

  本學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動班。我擔(dān)任手工制作興趣班的教學(xué)。學(xué)生通過這個平臺,不但獲取了自己感興趣的知識與技能,而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。要達(dá)到這個目標(biāo),其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識與技能是學(xué)生經(jīng)過努力能學(xué)會掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下:

  1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容

  針對學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),在選材時,我們盡量做到面廣、有趣,盡量讓學(xué)生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種,充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。

  2、上半學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí),充分的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積性。

  因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng),剪出的作品很精美,并且學(xué)生動手的機(jī)會也很多,符合低年級學(xué)生好動的個性特征,小朋友們在玩中學(xué)到知識與制作技能,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3、這段時間手工制作課的學(xué)習(xí),使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來。手工制作需要動手,手一動,就會引起大腦的積極思考,如手工制作的剪紙藝術(shù),小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙,再自己動手剪一剪。動手剪時,他們就要思考:如何折疊,如何畫出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的`思考變得更敏捷。

  4、通過這一階段手工制作課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。

  現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強(qiáng)。在手工制作課上,他們過的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學(xué)生變得爭強(qiáng)好勝,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵,一些難做的手工,他們靠著爭強(qiáng)好勝的信念,也能獨(dú)立完成。這樣,長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。

  5、低起點(diǎn),高發(fā)揮,提高學(xué)習(xí)的效果

  本學(xué)期,我們還在摸索著,在選材時,盡量控制好作品的難易程度,做到:低起點(diǎn),高發(fā)揮,既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,又盡量照顧到那些掌握新技能快,接受能力強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。鼓勵學(xué)生做到:基本技能全員掌握,創(chuàng)意設(shè)計(jì)盡情發(fā)揮。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺,又為尖子學(xué)生打造展示舞臺。同時,每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后,一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課,引導(dǎo)學(xué)生及時將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運(yùn)用。

  在上半學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

少年宮工作總結(jié)12

  通過本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求增加課時可以再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮繪畫興趣小組活動開展的必要性,下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié):

  一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣:

  參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過學(xué)習(xí)他們意識到不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學(xué)習(xí)更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時間到畫室里學(xué)習(xí)。

  二、繪畫水平得到了提高了,豐富了美術(shù)知識:

  在這次的.興趣小組活動中,不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會:

  由于興趣小組以實(shí)踐活動為主,給很多同學(xué)以動手繪畫的機(jī)會,而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、提高了學(xué)生的素質(zhì)。

  在本學(xué)期的興趣小組活動中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處,同時也為學(xué)生全面發(fā)展提供了學(xué)習(xí)的好機(jī)會。

  當(dāng)然,在這學(xué)期的工作還存在不足,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

少年宮工作總結(jié)13

  我縣自去年十月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來,全縣上下高度重視,精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù),建成了x二中、x學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”,目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所,配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,形成了各具特色的活動內(nèi)容,各項(xiàng)活動開展井然有序,收到了良好的社會反響。現(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成合力推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)

  我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),市文明辦下發(fā)實(shí)施方案后,我縣即成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施單位,制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案》,對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求。教育、財(cái)政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財(cái)、物等方面的支持和保障。各項(xiàng)目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并按照全縣的實(shí)施方案,結(jié)合各自不同的實(shí)際情況,提出了具體的實(shí)施細(xì)則,制定了工程運(yùn)行及內(nèi)部管理制度,把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年興趣愛好的有效途徑,加大宣傳發(fā)動力度,努力營造濃厚輿論氛圍,吸引社會各界踴躍參與,形成了有人管事,有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。

  二、加大保障力度,確保場地、設(shè)備、人員“三落實(shí)”

  我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時,通過多渠道爭取資金,認(rèn)真落實(shí)場地、活動設(shè)備、管理服務(wù)人員。

  (一)抓好場地落實(shí)。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅(jiān)持按照依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求,各項(xiàng)目實(shí)施單位對原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾,設(shè)置了標(biāo)示牌,對活動場地進(jìn)行了綠化、美化,為各項(xiàng)活動的開展提供了場所。全縣“三項(xiàng)工程”建設(shè)共落實(shí)辦公活動場地1.5萬平方米,其中:鄉(xiāng)村少年宮辦公場地1.2萬平方米,建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條,用于科普實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)操作室8間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室8間,用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動室6間。

  (二)抓好設(shè)備落實(shí)。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金,并自籌資金2.5萬元為項(xiàng)目實(shí)施單位配備計(jì)算機(jī)21臺、打印機(jī)2臺、文件柜10個。各項(xiàng)目實(shí)施單位也通過多種渠道爭取資金,購置了相關(guān)的活動器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購置了價值2萬元的音樂器材。x學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購置了價值2.3萬元的團(tuán)隊(duì)鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。

  (三)抓好人員落實(shí)。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)校現(xiàn)有教師,根據(jù)他們的特長,安排到不同的活動室作輔導(dǎo)員,同時聘請大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,對少年宮活動進(jìn)行指導(dǎo)。

  三、堅(jiān)持創(chuàng)新特色,推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)取得實(shí)效

  兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,分別開設(shè)了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機(jī)、科普七個興趣活動小組,每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有1-2名教師全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書畫、剪紙展評、放風(fēng)箏比賽等活動培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過開展閱讀演講比賽,籃球賽、拔河比賽等活動,豐富少年宮活動的內(nèi)容,展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品質(zhì),提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動時間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,各少年宮按照一室多用、一地多用的`原則拓展活動場地,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動項(xiàng)目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)的同時、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備,并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動輔導(dǎo),保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間和活動的成效,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。

  總之,我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下,取得了一定的成績,也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),豐富活動內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動順利開展,使這項(xiàng)工程真正成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年興趣愛好的惠民工程。

少年宮工作總結(jié)14

  這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動。為了取得好的成績,我們采取了以下措施:

  第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),

  第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格培訓(xùn),善于總結(jié)。

  第三、克服困難,培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn):田徑項(xiàng)目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。

  第四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運(yùn)會中取得了高中組團(tuán)體總分第六名的成績,冬季三項(xiàng)比賽團(tuán)體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊(duì)員,黃浩倬的短跑,譚詩妮的長袍等參加學(xué)校的校運(yùn)會均獲得了好成績。

  田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊(duì)每周二、四、六下午上課。運(yùn)動員積極培訓(xùn),教師在培訓(xùn)時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用培訓(xùn)時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的培訓(xùn)手段進(jìn)行培訓(xùn)。田徑隊(duì)培訓(xùn)在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

  我們的工作態(tài)度是:作為教練員,對業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的.。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

  同時,在培訓(xùn)過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

  3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強(qiáng)度和培訓(xùn)量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。

  4、落實(shí)好學(xué)生的全面發(fā)展,不能只抓運(yùn)動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。

  在總結(jié)的基礎(chǔ)上,我們要抓緊培訓(xùn)的同時,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格督促學(xué)生,加大培訓(xùn)的力度,科學(xué)安排好學(xué)生的培訓(xùn)強(qiáng)度和培訓(xùn)量,爭取在下學(xué)期的田徑活動中,更上一層樓,取得更好的成績

少年宮工作總結(jié)15

  自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、主要工作

  1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。由校長謝昱圣擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長,由學(xué)校副校長吳賢忠負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動實(shí)施,由教務(wù)處、德育處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動項(xiàng)目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募,由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)后勤保障,進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制。

  2、在少年宮組長的管理下,我們制定了切實(shí)可行的少年宮活動實(shí)施方案,建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、乒乓球、十字繡等共計(jì)十七個活動項(xiàng)目。做到了定人,定活動時間(每周三下午),確保了活動的有序開展。

  3、為了更好的.開展工作,我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

  4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動,我校加大宣傳力度,鼓勵有特長的學(xué)生根據(jù)自身情況報名參加少年宮的相關(guān)活動。現(xiàn)在我校所有學(xué)生全部參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動,參與率為100%。

  5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用晨會、周會、班會等時間,宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。

  7、加大投入,努力改善辦宮條件

  我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

  二、取得的成績

  一分耕耘,一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。各項(xiàng)活動井然有序,少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

  三、存在的問題

  資金的缺乏,場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動項(xiàng)目的開展。

  四、今后的打算與規(guī)劃“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物,才剛剛起步,我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。

  1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材,設(shè)立專用活動室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

  3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

  4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會,使規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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