二年級體育工作總結

時間：2024-07-28 12:01:24 工作總結我要投稿

二年級體育工作總結15篇【精】

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的二年級體育工作總結，歡迎大家分享。

二年級體育工作總結15篇【精】

二年級體育工作總結1

　　剛剛從事體育教學，對于體育教學沒有太深刻的認識，沒有更多的體育教學的方法，經驗。一個學期的體育工作將要結束,本學期我基本完成了體育教學工作,但在教學過程中還存在一些問題,現在我將本學期總結如下: 本學期我擔任的是一二年級的教學工作,根據一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,并通過創設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。

　　一、教學工作:

　　我的體育教學主要從三點來進行總結,

　　首先

　　①、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　②、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。

　　③、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用本學期重點是廣播體操的教學,一年級同學對于陌生又新鮮的廣播操學起來還是有些困難,畢竟有些動作是要求手腳協同完成,保持一致,

　　一年級的學生的協調性不是很好,掌握的并不是很到位,這就要求教師慢慢的教,重復的做,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成.同時也增加一些有趣的東西增加小同學的記憶,比如廣播操的第二節第6拍中學生老是會忘記要站起來,就可以說,手臂的動作很像警察叔叔,那警察叔叔在值勤的時候是怎么樣的?是站著的是嗎?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊!學生在這樣的引導下就很容易記住.穿插一些這樣有趣的`講解學生上課積極性高,能在老師的要求下積極主動的完成好動作,完成好本節課的內,對于廣播操也有了興趣.我想特別是對培智一年級同學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規. 通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展. 整個體育教學,

　　突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣. 在一年級的教學中,還培養孩子對體育的興趣和一些器材的掌握,以游戲為主提高孩子的活動量,提高孩子的靈敏性,柔韌性等身體素質.在安全上也是無事故發生,主要是強調再強調,負責再負責.這點還是比較滿意.以后會做的更好.在呼啦圈和跳繩的最后考核中,基本過關,最少每個學生都能掌握一種器材的玩法,學生還要求掌握更多,同時為下學期的教學工作打好基礎,讓孩子感覺到體育是很有趣,在下學期的工作中會更加努力,會格外注意孩子的安全. 我校提倡環保,要從領導到老師,在到學生,人人環保.我戶外上體育課時也是體現環保的好時機,在外只要看到垃圾,主動撿到垃圾箱里,從行動上感染學生,而學生主動撿起放進垃圾箱的同學會全進行表揚,對于環保起到促進的作用,在這樣的行動下,一年級的學生看到垃圾都會主動撿起,養成良好的行為習慣,自己也不會在隨手仍垃圾,在思想上有了更好的認識.

　　二學校工作

　　我在做好各項體育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度.處理好學校工作與個人生活之間的關系,教案按時完成,及時補充自己的專業知識.和其他體育老師也會一起探討本專業的知識和技巧,和在上課注意的問題,怎樣才能上好課,提高學習效果.在新學期中應更加勤懇,為學校做更多的事,自己更加努力學習自己的專業,使自己的工作知識水平更上一層樓. 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術.在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高.

　　在本學期的教學工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學水平及綜合能力,為興華的建設與發展貢獻自己的力量。

二年級體育工作總結2

　　一、學生情況分析：

　　該學段學生身體處在發育階段，力量、速度、耐力以及身體協調能力等方面一般，注意力容易分散，接觸足球較少，對足球認識有限；但好奇心強，容易被調動，模仿能力較強。因此根據運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求，選擇直觀性、身體全面發展，循序漸進等原則，促進學生學習足球。

　　二、教學內容分析：

　　振安小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球，靠球，踩球，推拉球，顛球等方式等熟悉球性，對足球有一定的控制能力。內容簡單、基礎性較強，容易激發學生對足球的興趣，對于學生今后更深入的學習足球是十分重要的。

　　三、教學目標：

　　1、讓學生學會足球的基礎知識、術語、和簡單的足球練習方法。 2、通過練習足球，提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質，增強身體協調能力、控制能力。

　　3、學生對足球產生一定的興趣，養成鍛煉的.習慣，同時鍛煉學生的意志品質，陶冶情操。

　　四、德育滲透目標：

　　通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。

　　五、教學重點：

　　本教材的重點在于足球基本功練習，也就“金字”的最底層。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養

　　六、教學難點：腳背正面點球、繞桿射門。這些基礎性的技術動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球的感覺。

　　七、教學中的打算與實施策略

　　可以使用打圖片、視頻，讓學生進行自主學習，發揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。

　　八、教學進度表周次、教學內容周次

　　單元（內容） 1、小足球：前腳1 掌停球；2、游戲：運球

　　掌停球；2、游戲：運球； 1、小足球（腳內4

　　側射門2、游戲：射門接力大戰 1、小足球（腳內側射門） 2、游戲：射門接力大戰

二年級體育工作總結3

　　20xx—20xx學年度第一學期即將結束，回顧這一學期我在二年級體育教學工作中，能以縣局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度，團結青年教師一道干好工作。起到一個黨員教師的表率作用。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展，以群體活動促進我校田徑傳統項目的成績提高。

　　二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業務學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的.同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業務水平，工作中指導青年教師對教材的分析和理解，起到以老帶新的作用。

　　本學期廣泛開展群體活動，我帶二年級體育，開展跳繩踢毽子活動，同學們活動的非常活躍，由于群體活動開展得好，二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優秀成績，我的體育課堂教學在縣局組織的各科檢查評比中，獲得縣局領導的較高評價，今后，我還要再接再勵，繼續努力。

二年級體育工作總結4

　　轉眼間一個學期的教學工作已經接近尾聲，本學期我在思想上不斷地嚴格要求自己，熱愛事業熱愛黨。在工作中積極參加各種政治業務的學習，努力提高政治水平跟業務水平，服從學校的工作安排，配合領導跟老師做好校內校外各項活動。為人師表我在行為舉止上也不斷地要求自己樹立一個良好的榜樣供學生學習。年近尾聲，學期結束，我對本學期的工作作出如下總結。

　　一、激發孩子的體育興趣

　　興趣是最好的老師，不管是學習還是體育。本人充分發揮體育教學的魅力，使課程呈現出更豐富更有樂趣的做法。孩子的學習不光是學業上的進步，在體育上也需要有進步。身體是革命的本錢，只有當孩子身心健康才能更加愉悅的去學習課文中的知識。本著這種教學理念，我組織了多項體育活動，如今受到孩子的熱烈歡迎，學生也積極參加老師組建的活動。

　　二、培養學生良好的體育素養

　　體育課不僅是讓孩子進行活動鍛煉，也是培養孩子今后在社會上的.實踐行動跟體育素養。在課堂上老師只會教他們書本上的知識，而在體育課上我會教學生健全的人格，形成更良好的體育基礎。中國是體育大國，這個孩子都是祖國未來的體育棟梁跟體育健兒。每個孩子的身體素質都不一樣，我會根據孩子的自身特點有針對性的培養孩子在這方面的特長，讓他們形成自己的專業有一技之長。

　　三、自身教學素質的提高

　　體育課老師也是教書育人，身為體育老師的我也需要不斷地提高自己的素養，認真學習體育教程，使得孩子在體育課上能夠更完整的學習技能。并且我也制定了一些體育教學的刊物，孩子對體育有興趣的可以看并培養他們的專業技能。

二年級體育工作總結5

　　轉眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國共產黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致；努力學習、執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人；及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規范，平時遵守學校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學中去。

　　本學期本人任教二體育，學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　一、堅持以學生的健康幸福為中心

　　在新課程理念的指導下，在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康，還要關注心理健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

　　二、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點

　　首先，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

　　其次，在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。

　　三、向45分鐘要質量，切實完成體育教學任務

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織一、注重課堂教學，提高課堂教學質量

　　（一）認真備課。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的'行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

　　（二）認真上課。每節課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

　　（三）認真總結。鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，二年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；發展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。

　　四、加強業務學習，提高教學和科研能力

　　（一）學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

　　（二）學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

　　（三）不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代的發展的步伐，使教育適應時代的發展的需求。

　　通過一個學期的教學，有一定的收獲。但自身的知識水平還有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

二年級體育工作總結6

　　我來到了xxx中心小學實習，我是語文專業畢業，卻要教育學生體育課，這對我就是一次寶貴的體驗，為了教育好學生體育，我起先自學體育課程，來加強自身的教學實力。一年級的小學生，很好教育，對于比較淘氣的學生，我一直嚴厲，所以在上課的時候大家都還比較聽話，我教育他們的主要任務，就是讓他們學會做廣播體操，每天上課都在練習廣播體操，對于動作沒有做好的學生我都會指導。廣播體操我很久沒有做了，想要教育好學生，我就得自己學好體操，因此我苦練了多月，最終達到了標準，才教育學生。終歸身為老師我必需要以身作則。

　　體育課更多的是讓學生們熬煉提升自己的身體素養，為了加強他們的熬煉，我一般支配二非常鐘課是特地訓練，和競賽的，二非常鐘是用來自由活動，終歸體育課還是有些累，不能把他們當做成年人看待，他們須要休息，所以要勞逸結合。這樣避開因為過度運動讓他們拉傷肌肉，不然出了問題可能解決不了。

　　起先的時候，因為對學生比較嚴厲，許多學生都不敢與我溝通，當與我相處的時間長了，一些學生也漸漸的學會了與我溝通，發覺有一些學生比較內向，他們須要多熬煉加強，有些外向比較好動，因此我給這些學生許多任務，讓他們去完成。教育他們跳繩，跑步，蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程，他們就可以只有活動。體育課也須要考試，對于學生第一次考試，我也有些驚慌，終歸這是我的學生第一次考試，我在旁邊做觀看，有監考老師特地負責測試，我教育的學生，考試成果不錯，每一個運動項目都比較標準，因此我也得到了大家的表揚，學生也都喜愛上我的課。

　　雖然只是一個體育老師，但是對我來說卻是一次不錯的熬煉，因為這次實習讓我學會了與學生溝通，也明白如何激發學生的愛好，許多時候學生學習不好是因為他們感受到了壓力，不喜愛，不能只壓迫他們去學，而是要引導他們去學，只有當他們喜愛上了這門課，成果提升上去了，適當的嚴厲教育有利學習，假如讓學生感到了厭煩，就算教育的再好，學生也會走神，因為他們的心思本就不在課堂上。許多時候并不是我們覺得這樣做對就做，而是因為責任，我們老師不管教育什么課程都必需要讓學生學有所得，能夠得到成長，教育好每一位學生，這才是我們的任務。有時候不管有多難，我們老師都必需要去解決，老師的`責任就是傳承薪火，讓學生在學問的汪洋中學會自己獨立前行。這就是我們的任務。或許我們做的不夠但是并不阻礙我們接著努力，這次實習讓我為以后的工作打下了基礎，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的老師的責任。

二年級體育工作總結7

　　一、培養學生良好的行為習慣

　　初一是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。另外，集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成良好的姿態。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

　　二、培養處理意外事件的能力

　　作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

　　三、培養團結協作的精神

　　在體育教學中有意識培養學生團結協作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如，將學生分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神，必須先讓學生明白團結協作精神的.內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們為什么會贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

　　四、注重德育教育

　　德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在體育教學中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、積極進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發展。

二年級體育工作總結8

　　光陰似箭，轉眼一學期的體育教學又圓滿地結束了，在學校教學處的統一指導下，教學計劃的統一安排下，二年級的體育教學工作開展得較成功，本學期以畫上圓滿的句號。但不足之處也在所難免。為使今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、學生基本情況：

　　二年級有學生40多人，他們主要來源于附近的周邊城鄉。個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育課產生著濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

　　二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例

　　認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動

　　能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

　　三、認真抓好課間操和課外體育活動。

　　課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。我校各年級都在教學處的統一指導下進行了維持一個月的廣播體操教學，課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

　　四、取得的主要成績與經驗。

　　1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

　　2、高標準、高質量的`完成教學常規工作，嚴把備課，上課質量關。

　　3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

　　4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

　　5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

　　6、還有我還帶二年級的小學生，他們個個愛上體育課，一學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，廣播操，尤其是跳繩，有的孩子竟然三十秒跳七十多下，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢向我挑戰可是不敢小瞧了他們，要是你稍不小心你就輸了。看著孩子們的張張笑臉，我也是喜悅的，幸福的!

　　五、存在的問題及今后的努力方向。

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

　　1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

　　2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

　　3、教學方法還需提高，努力增加體育課堂的趣味性。

　　針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

二年級體育工作總結9

　　時光飛逝，一轉眼，上學期的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學期的工作得到的進行整理，對于我來講在每一個學期的工作中我的需要總結的很多，我也希望能在工作總結中為自己做一個積累。

　　在學期開始的時候依舊參加了每年一次的新生入學，從報名到學生入學我又看到了一屆新一年來到了學校。開學以后，我的還是在三號樓進行體育教學工作，我所教的班級由于學校的需要也做了一些調整，現在擔任二年級九個班級的體育教學。這個學期來學來以后和每個學期由一個很大的不同，學校從哈市某部隊請來了十二位教官為學生進行軍訓，學生對于教官的到來感到非常的激動，有的學生很喜歡教官給他們帶來的那種讓人失分莊重的感覺，學生在教官的軍事化管理下很快的進入了狀態，也認真的學習了教官所教的很多常規性的東西。在送走教官以后我在二年級的間操中設范文、之家立的每天軍姿兩分鐘的情境，讓學生在接受完軍訓以后能堅持做好一些基本的東西，使學生能每天都保持立正的姿勢兩分鐘，為學生的成長養成一個好的習慣。本學期我們學校共同經歷了甲流的侵襲，我們教學的重點也是為了使學生的不斷的爭強體質。在這個學期教學中我更多的增加了學生跳繩的練習，要求學生每堂課有要帶跳繩，回家的時候也相應的布置了一定的跳繩作業，在不斷的'聯系中我也發現了學生的這項技能也得到了很大的提高，在學期期末的時候在考核的過程中也得到了證實，學生的期末成績得到了很大的提高，由于本學期的考核時間由半分鐘調整到了一分鐘所以對學生的體能是一種很大的考驗，從學生的總體情況來講成績還是很好的。

　　每一次的總結都是對自己的一次提高，總結可以回憶你的成長歷程，可以幫你反思曾經有過的失誤，盤點學過的東西，計劃下一步的工作。

　　更加重視體育教學的豐富內涵，更重視提高學生的人文素質，用體育和智育的有機結合為師生、生生之間的有效溝通，架設一座情感的橋梁。更加突出了學生自主、合作、探究的學習方式，體現了對學習者的尊重，對學習規律的尊重和對學習方法的重視，體現了從單純注重結果到注重學習方法的轉變。體現了為學生形成“終身體育”這一良好的生活習性奠定基礎的指導思想。如本課在為主教材進行課前鋪墊時，充分利用的了男、女生的個體差異，讓他們分頭查找體壇短跑明星，并且在課堂上展示查找結果，以此來向對方證明己方的實力，將體育教學中最重要的“拚”勁和自信心的建立范文、之家在此打下了伏筆。在進行主教材快速跑教學中，我并沒有象以往教學一樣，采用先進行集中統一的講解，再強調教學重點，后進行集中練習的方法，而是抓住了四年級學生勤于動腦、善于思考著一生理特點，采用了設問法來完成教學任務，練習中學生并沒有被苗宇星老師強制分組，而是鼓勵學生與自己平時要好的伙伴為合作小組，圍繞著我在課前所設置的問題——擺臂動作的好與壞是否會影響短跑的速度這一主題，展開練習和探究。整堂課的練習氛圍寬松、自主，看似東一堆兒西一簇的，沒有任何教師的組織形式，可當真正深入到每一個合作小組時，你會發現他們的練習熱情是那么的高漲，這些平時要好的小家伙，為了讓組員信服自己的觀點而爭辯的面紅耳赤。整課學生興趣盎然，充分調動了學生的主觀能動性，引導學生應用已有的實踐、觀察、比較、分析等能力，通過個人思考，小組討論，大組交流等層層遞進的互動環節，促進教與學兩類活動間、學生個體間、個體與群體間的多向交流，使每個學生自覺能動地感知新內容，成為積極的參與者和探索者，在增長知識的同時，提高能力，在享受成功的快樂中不斷進取，不斷超越自己，培養綜合素質，使他們真正成為學習的主人。更加注重了自身素質的提高，增強“健康第一”意識，促進學生身心兩健。課堂教學的改革創新都來源于教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學期，我們體育組利用各種學習時機學習反映體育教學改革信息和趨勢的文章、雜志，以把握時代發展教育發展的命脈，并在教學組內開展探討，交流體會，各抒己見，然后將各自己創意以課題的形式確立下來，并在課堂上精益求精地探索、總結，再實踐，再總結，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力，也使我校全體學生在體育課上身體得到鍛煉，能力得到發展更為重要的是學生心理健康水平有了顯著提高，真正懂得去理解別人，寬容別人，與人交往，與人合作，也真正體現著我校的校風（文明活潑、勤奮求實）與學風（孜孜以求、勤奮向上）。

　　存在問題與改進

　　1、在二年級的教學過程中，有很多學生還沒有養成一個良好的課堂聽講并全神貫注教師講課細節的好習慣，在接下來的課堂中，我要更好的將這方面進行重點的練習，用學生感興趣的語言和動作吸引學生的注意力，達到教學內容教與學良好結合。

　　2、學生在本學期的學期情況有很大進步，練習過程中發現有的學生身體條件不是很好，今后我會增加一些體能方面的練習。

　　3、我在教學過程中慢慢的體會到，教師的感染力能使學生在學習的工程中起到很大的促進作用，教師在做示范動作的時候有比較好的表現可以吸引學生的目光，在今后的教學過程中，我會多增加一些標準的示范動作，提高學生學習的興趣。

　　4、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發生。

　　5、在體育課堂教學中多組織一些比賽，提高學生的競爭意識，為以后的運動會和各項學校舉辦的體育賽事做準備。

二年級體育工作總結10

　　一、背景

　　隨著教育改革的不斷深入，小學體育教育在培養學生全面素質發展中的地位日益凸顯。作為一名小學二年級的體育老師，在過去的一學期里，我努力把握教學大綱，鉆研教學方法，以提高教學質量，促進學生的身心健康和全面發展。以下是我對這一學期體育工作的總結。

　　二、教學內容與方法

　　1、教學內容

　　本學期，我根據教學大綱，為學生安排了豐富多樣的教學內容。主要包括：

　　（1）基礎體能訓練：通過跑步、跳躍、投擲等基礎體能訓練，提高學生的身體素質。

　　（2）體操技能學習：教授學生基本體操技能，如隊列、廣播體操等，培養其協調性和集體意識。

　　（3）球類運動：通過足球、籃球等球類運動，培養學生的團隊協作能力和競技精神。

　　（4）戶外活動：組織學生進行戶外活動，如徒步、野營等，培養其戶外生存能力和環保意識。

　　2、教學方法

　　在教學過程中，我注重啟發式教學，以引導學生主動參與、積極思考為目標。具體方法如下：

　　（1）游戲化教學：將教學內容融入游戲之中，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。

　　（2）情境式教學：創設實際情境，讓學生在模擬實踐中學習。

　　（3）小組合作式教學：通過分組合作，培養學生的團隊協作能力。

　　（4）個性化教學：關注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能得到充分發展。

　　三、學生表現與反饋

　　1、學生表現

　　在教學過程中，我發現大部分學生對體育課程表現出濃厚的興趣。他們在課堂上積極參與，努力完成各項任務。通過不斷的鍛煉，學生的身體素質有了明顯的'提高。

　　2、家長反饋

　　通過與家長的溝通交流，我了解到家長們普遍對學校的體育工作表示滿意。他們認為體育課程不僅有助于孩子身體素質的提高，還能培養孩子的團隊協作精神和堅韌不拔的意志。

　　四、問題與改進措施

　　1、問題

　　雖然整體教學效果良好，但仍存在一些問題。例如：部分學生在集體活動中缺乏自信，參與度不高；部分學生在面對挫折時容易放棄。

　　2、改進措施

　　針對以上問題，我計劃采取以下措施：

　　（1）加強心理輔導：在日常教學中關注學生的心理健康，對缺乏自信的學生給予更多的鼓勵和支持。

　　（2）挫折教育：通過適當的挫折訓練，幫助學生提高抗挫能力，培養其不屈不撓的精神。

　　（3）家校合作：加強與家長的溝通交流，共同關注孩子的成長，形成教育合力。

　　（4）持續改進教學方法：不斷反思教學過程，創新教學方法，以提高教學質量。

　　五、展望未來

　　展望下一學期，我將繼續努力提升自己的教學水平，積極探索更加適合學生的教學方法。同時，我期望能進一步加強家校合作，共同促進學生的全面發展。相信在不斷努力下，我們的體育工作會取得更加顯著的成果。

二年級體育工作總結11

　　一、工作概述

　　在過去的一學年里，我擔任小學二年級的體育教師，全面負責二年級學生的體育課程。通過這一學年的努力，我發現了自己的優點和不足，并逐步在教學中不斷成長和提升。

　　二、教學方法及措施

　　1、積極引導：在課堂上，我注重營造積極、快樂的學習氛圍，通過鼓勵學生、激發他們的興趣和潛能。我也提倡學生互相尊重、團結合作，培養他們的集體榮譽感。

　　2、多元化活動：為了豐富學生的體育課程，我采用了多種教學方法和活動形式。除了傳統的體育項目外，我還引入了一些游戲化的運動項目，如炸彈拍拍球、跳格子等，使課堂更加有趣且富有挑戰性。

　　3、個別輔導：針對學生個別能力和進步不同，我在體育課上進行了個別輔導。通過與學生深入交流，我能夠更好地了解他們的需求和問題，并針對性地提供個別指導和支持。

　　三、取得的成效

　　通過一學年的努力，我取得了以下成效：

　　1、學生參與積極性提高：在課堂上，學生的參與積極性明顯提高。他們更加愿意參與各種運動項目，并且能夠主動與同學進行合作和交流。

　　2、學生運動技能得到提升：在體育課程中，學生的運動技能得到了提升。無論是基本的跑跳、投擲、接球還是復雜的團隊協作活動，學生的表現都有了明顯的進步。

　　3、學生團隊意識培養：通過多種合作性的運動項目，我培養了學生的團隊意識。他們學會了傾聽他人的意見，學習協作以及在團隊中互相幫助和支持。

　　四、存在的問題及反思

　　在體育教學工作中，我也存在一些問題，需要進一步反思和改進：

　　1、體能測試不足：在本學期的體能測試中，我發現學生的`體能整體水平并未有明顯提高。這可能是由于我的測試方法不夠科學和有效，需要尋找更為恰當的方式。

　　2、課堂管理不夠嚴格：有時候，我發現課堂管理上存在一些失誤，比如學生跑調、秩序混亂等。我需要加強對課堂紀律的管理，制定更為明確的規則和獎懲機制。

　　五、下一步工作計劃

　　為了進一步提高自身的教學水平，我制定了以下工作計劃：

　　1、提升自己的專業素養：通過參加教育培訓和學習相關的教學知識，提高自己的教學水平和理論知識。

　　2、學習和掌握新的運動項目：在教學中引入更多新穎、有趣的運動項目，讓學生有更多的選擇和發展空間。

　　3、加強與家長的溝通與合作：通過家校互動的途徑，了解學生在家庭環境中的情況和需求，與家長共同促進學生身心健康的發展。

　　結語

　　通過這一學年的教學工作，我深刻體會到在小學二年級體育教育的重要性。我將繼續努力，不斷提高自己的教學能力，為學生提供更好的體育課程，培養他們的興趣和能力，幫助他們在體育活動中獲得快樂和成長。

二年級體育工作總結12

　　一、引導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以培養學生身體素質為目標，以學生年齡特點為基礎，以學生實際為出發點，深入貫徹課程改革精神，結合學習理論知識和實踐能力，培養學生自我鍛煉，提高學生身體素質和體育興趣，培養學生情感，注重提高學生身體素質、社會責任感和創新精神，引導學生發展潛能，培養全面發展的社會主義接班人。

　　二、基本情況

　　本學期，我接受了一年級的新班。經過本學期的艱苦鍛煉和細致的指導，學生的整體身體素質和思想都有了很大的提高。他們精通體育活動中的相關技能。學生上體育課的積極性大大提高，上體育課的態度也發生了很大的變化。

　　三、教學目的

　　體育教學的主要目的`是增強學生的健康，增強學生的體質，促進德、智、體的全面發展。本學期應積極做到以下三點：

　　1、掌握基本的保健知識，懂得簡單的急救和體育知識。

　　2、掌握快速跑步、耐用跑步的動作技術和1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。

　　3、養成每天堅持鍛煉的好習慣。

　　4、學習(多彩陽光)廣播體操。

　　四、教學重點、難點分析

　　根據新課程標準和教材的要求，低年級的內容主要是簡單的步行、跑步、跳躍、1分鐘的跳繩和學習廣播練習。在教學中，要注意加強學生身體素質的練習和身體姿勢的培養。

　　五、方法措施

　　1、認真備課，認真上好每一節體育課，按時完成體育教學常規。

　　2、加強體育課的課堂教學質量，使每一節課都有意義，學生有收獲。

　　3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技能的教學。

　　4、注意提高學生身體素質的訓練，以增強學生的體質。

　　5、因材施教，培養學生對體育的興趣愛好。

　　6、加強體育課安全教育和學生自我保護意識教育。

　　六、活動安排

　　九月排隊訓練，學習基本的體育知識

　　十月跑步訓練主要是提高學生的速度

　　十一月跳躍訓練，提高學生的爆發力

　　十二月一分鐘跳繩訓練，提高學生臂力

　　一月學習(多彩陽光)廣播操

二年級體育工作總結13

　　時間飛逝，轉瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以同學為本，強化健康第一的指導思想，以增加同學體質為宗旨，通過體育訓練教學使同學在生理、身心得到健康進展。現就本學期教學工作總結如下：

　　一、認真學習新課標，以課改精神為指導，實現同學在課堂上的中心地位。

　　自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學方案，認真上好每一節課，杜絕上課的任憑性，并對活動內容進行爭論、分析。把所學所看的滲透到平常的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

　　二、留意課堂教學，提高課堂教學質量。

　　1、針對二班級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合同學的教學內容，培育他們對體育課的深厚興趣；把握同學的行為特征，在課堂設計上，留意對同學集中留意力的培育，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，留意引導同學主動參預，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。

　　2、每節課讓同學做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，留意對同學行為習慣的養成，形成良好的道德品質；選擇實行各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力角逐等，充分調動同學的學習主動性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓同學在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

　　3、鼓舞的語言是激發同學能動與潛能的催化劑，當同學取得成功時，一個確定的表情與一個信任的動作都能調動同學主動向上的信念，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價同學，這樣可以激發他們制服困難的士氣；可以引導他們體驗成功的歡快；最終達到激發同學學習興趣的目的。

　　通過一期來的學習，二班級同學能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有確定的熟識，提高了自我保健意識。同學在和諧、公正、友愛的運動環境中感受集體的溫和和情感的'愉悅。把握學習了一些基本運動、玩耍的方法；學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，進展了身體素養和基本活動力氣，并體驗到參預體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。

　　三、加強業務學習，提高教學力氣。

　　1、學習新課程改革的相關學問，不斷提高熟識，更新教學觀念，把握切合同學實際的教學方式方法。

　　2、學習專業學問與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合同學全面健康進展。

　　3、不斷更新自身學問層面，只有這樣才能跟上時代的進展的步伐，使訓練適應時代的進展的需求。

　　通過一個學期的教學，基本達到了估量的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的學問水平有待提高，訓練教學閱歷還需不斷積累，教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

二年級體育工作總結14

　　本學期我擔任的是二年級的教學工作,根據二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,并通過創設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導，堅持在課堂上以學生為主體，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節課，對課堂活動內容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經驗的體育老師請教，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。并根據小學二年級孩子的特點，認真備課、備教材、備學生，教學中仔細鉆研新的課改目標，靈活設置課堂教學的幾大基本環節，注意講解示范、明確教學重難點，以學生身體素質和運動技能提高為重點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容。

　　一、堅持以學生的健康發展為中心

　　在新課程理念的指導下，在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康，還要關注心理健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

　　二、堅持以提高自身素質。

　　提高教學質量為基本點首先，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的`素質得到多層次和全方位的提高。

　　三、堅持上好每一堂課，完成體育教學任務

　　每一堂課合理安排教學內容，確保每一堂課的教學質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　四、大課間陽光體育活動

　　改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。

　　除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行了訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。總之，在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專業水平之外，更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導每一個孩子。作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。

二年級體育工作總結15

　　光陰飛逝，時間荏苒，轉瞬間這學期的學生工作已經接近尾聲。本學期，我們體育部盡自己所能，主動協作學院及兩委會兄弟部門的各項工作，確保了日常工作的順當進行。

　　一、自身建設

　　體育部是學生分會中一個不行或缺的部門，因此做好我們體育部的內部建設是順當開展學生工作的前提條件。這學期我們部門始終關注加強部內成員之間的溝通，我們也主動供應干事們可以相互溝通的平臺，提高干事之間的協作實力。

　　二、本職工作

　　學生早操是我們體育部主要負責的學生工作，上學期的早操質量不錯，也拿到了志向的成果。而這學期，大部分學生起先對早操感到不耐煩，出操速度慢，動作懶散，而且曠操數量有所增多。針對這一現象，我們部門商議加強早操的監督工作：

　　1、增加更多的查操細微環節和查操規則。我們要求全部學生盡早到達做操場地，在其早操的'動作、隊列、整體和協作上作出明確要求，力求提高學生的早操質量，達到鍛煉的目的。

　　2、要求各干事查操更加嚴厲。我們為每個班詳細安排負責的干事，讓各干事在各班隊列的前后仔細檢查，整體監督學生們的早操，嚴格進行評分。

　　3、追加更多懲處措施。為有效管理學生早操，我們體育部與紀檢部商議，對不仔細對待早操的學生作出更加詳細的懲罰，以端正其早操看法，主動參與早操鍛煉。

　　三、活動部分

　　這學期我們體育部最大最重要的活動就是校運動會。為了讓我們學院在校運動會上取得好的成果，我們主要做了以下工作：

　　1、實行院內運動會。為選拔運動員，我們體育部與組織部、學習部、勞生部四個部門共同合作舉辦了一次院上的運動會。我們激勵各班學生主動主動地參加進來，并將他們組織到運動場，為他們測試成果，選拔出了一批優秀的運動員。

　　2、帶領運動員參與訓練。為了進一步提高運動員的身體素養，保證他們在競賽中正常發揮出自己的水平，我們起先了為期兩個月的訓練。我們四個部門也支配了干事每天輪番值班，在訓練過程中負責后勤工作，如為運動員保管衣物、送水等，同時我們也會監督和激勵運動員主動參與訓練。

　　3、帶領運動員參與體檢。應學校要求，我們體育部帶領運動員到校醫院對各運動員的身體進行了全面的檢查，確保其身體狀況良好，有參與運動會的資格。

　　4、為運動員填寫個人信息，制作并上交報名表。我們統計了全院運動員的參項狀況，對其參賽項目做了合理調整，向校上正式上交參賽名單。

　　5、校運動會期間的各種組織工作。運動會期間，我們部門擔當主要工作，其它部門主動協作，我們分工明確，有序地開展場內和場外的各種工作——通知運動員準時到位，帶領他們去檢錄，為他們服務，競賽過程中為他們加油助威，賽后剛好上前攙扶、送水并帶他們下場休息。

　　四、總結

　　至此，我們體育部的工作基本上告一段落，現在就全部工作作總結：

　　1、早操

　　經過一段時間的努力，早操質量已經有所提高。相較其它學院，我院早操處于中上水平，但還未達到志向水準，有許多方面還須要改進，我們部門也將接著努力，做好早操工作。

　　2、運動會

　　整個運動會過程中我們沒有做得很完備，也有許多地方疏忽大意，考慮不全面，但我們全部部門還是努力保證了活動的正常進行，我們院最終也在運動會上取得了預期的成果——總分全校第八名。運動會后，我們部門開了總結會，讓各干事陳述了運動會期間我們做得好與不好的方面，并提出了解決措施。信任在接下來的不僅是運動會還有其它各種活動中，我們能做的更全面，為學院分擔減重，協作學院將學生工作開展的越來越好越來越順當！

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