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個人工作總及后期工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的個人工作總及后期工作計劃，希望能夠幫助到大家。
個人工作總及后期工作計劃1
古語云：“行百里者半九十”,高三沖刺階段的班主任工作是很關(guān)鍵、很重要的，做好了，就能錦上添花，做不好，可能會功敗垂成。我覺得高三沖刺階段班主任的工作重點應該是營造氛圍，增強信心，指導方法，調(diào)整心態(tài)，解決問題這幾個方面。20xx屆我擔任高三13班班主任，在的高考中，我班上重點人數(shù)達29人，重點率超過50%,居學校普通班之首，取得一定的成效，下面我就高三沖刺階段，班主任在營造氛圍，增強信心，指導方法，調(diào)整心態(tài)，解決問題這幾個方面談談我的心得體會。
一、營造氛圍
一個有經(jīng)驗的班主任是非常注重營造班級氛圍的，他會通過班級活動、班會、宣傳欄等各種途徑去營造積極團結(jié)向上的班級氛圍。而有些班主任可能會認為，高三沖刺階段就是學習學習再學習，一些形式上的東西能免則免了，班會課也全變成自習課了。我認為這是一個誤區(qū)，高三沖刺階段，學生本身心理壓力就很大，如果外部的環(huán)境也很枯燥，甚至一抬頭教室的環(huán)境都很糟糕，這是不利于學生備考的。備考沖刺階段更應注重優(yōu)化學習環(huán)境，營造學習氛圍。教室的布置要簡潔明快，溫馨舒適，有積極向上的名人名言和奮斗標語，班會課同學之間，師生之間可以交流學習經(jīng)驗，交流最新的社會資訊，分享一些勵志的歌曲，也可以好好利用宣傳欄，我在沖刺階段把13班一年來拍下的經(jīng)典照片打印出來，專門搞了一個圖片展，效果很好。我們還可以精心設計體鍛課的內(nèi)容和形式等等，這些都可以為備考沖刺服務，為學生營造良好的備考氛圍。
二、增強信心
到了高三沖刺階段，有相當一部分學生經(jīng)過高三以來多次大考的打擊，自信心明顯不足，在這個時候班主任就要想方設法增強學生的信心。增強學生信心的方法是很多的，但效果可能大相徑庭，例如在面對全班學生時，以熱情洋溢的語言表揚一些學生，這種“表揚”,對增強信心當然會有一定的作用，但從被“表揚”的學生本身所產(chǎn)生的變化效果來看，則顯然是微不足道的，甚至有其負面作用。我認為在沖刺階段通過個別側(cè)面暗示效果更好，一個優(yōu)秀學生，要是他在無意中能夠了解到，班主任對自己每一次的摸擬考試成績原來如此關(guān)注，而且大都一清二楚，則勢必產(chǎn)生一種“長風破浪”的勁頭;一個中等學生，如果他偶然發(fā)覺，班主任原來將自己跟班上學習最好的同學看作是一個圈的，則必然信心大增，頑強拼搏，向前看齊;一個后進生，假若他有幸遇到班主任主動打招呼，甚至只是一個充滿信任的眼神、一個飽含真誠的微笑，都可能會讓他“浪子回頭”,恢復許多自信，頓生巨大的爆發(fā)力，苦學不止。所以我們可以利用各種側(cè)面暗示的機會去增強學生的信心。
三、指導方法
達爾文曾說過“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”.在高三沖刺階段，給學生講授關(guān)于具體學科的學習方法可能效果已經(jīng)不是很明顯了，但對于一些應試方面的方法指導，一些備考宏觀方面的方法指導，班主任要用心進行指導。例如在應試方面的，克服考前緊張的方法，拿到試卷后的五分鐘閱卷時間如何利用，如何更有效地利用草稿紙，以什么原則來分配考試時間，如何利用離考試結(jié)束還有十五分的信號等等;在備考宏觀方面，除了要堅定宣傳和執(zhí)行學校和年級的備考策略外，我們還要對一些學生錯誤觀點和方法進行糾正和指導，例如有些學生認為，英語聽說考試考完了早讀就沒必要讀英語，每天晚修只復習一門科目，理科做題越多越好，這幾個觀點和做法都明顯有誤，而且在相當一部學生中是存在的，班主任就應對其進行正確的引導。例如，我曾對學生說過，在高三沖刺階段一張物理試卷做三遍的效果比做三張物理試卷只做一遍的.好，也就是“1*3>3*1”.后來很多學生向我反映確實如此，他們說：“老師，這句話既避免了我們陷入題海，節(jié)省了我們的時間，又增強了我們的信心，真的很給力!”
四、調(diào)整心態(tài)
隨著高考的臨近，學生普遍會出現(xiàn)易怒、急躁、焦慮等心理癥狀，也就是我們常說的“考試綜合癥”.作為班主任要充分利用班會、個別談話等方式，讓學生明確：“物競天擇，適者生存”,在生活、學習和工作中，有壓力、有競爭是常態(tài)，有挫折、有逆境也是常態(tài)，學生要做的不是逃避，不是退卻，而是勇敢地迎接風浪的考驗，善于在逆境中成長。要幫助學生正確認識自己、給自己合理定位。高考固然重要，但它既不是命運的大決戰(zhàn)，亦非人生的終極點，即便高考失敗，也不是末日來臨，明天太陽照樣會升起。班主任要教給學生一些調(diào)節(jié)心態(tài)的方法，要有效地利用好每周的升旗禮和班會課開展一些專題性的活動，例如，如何做時間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，學習經(jīng)驗交流會，意志教育等等。一次班會課，我給每位同學準備了一張白紙，讓大家將它固定在身后，然后要求大家寫下“你是一個……的人，給我留下印象最深的是……”等這樣的積極評價。每位同學都積極參與，在愉快的氣氛中每個同學都收獲了來自其他同學的贊賞，深入每個學生的內(nèi)心，觸動每個學生的心靈動力，增強了班級凝聚力，留下了美好的回憶，調(diào)整了同學們的心態(tài)，收到了很好的效果。
五、解決問題
作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題，在高三沖刺階段發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題尤為重要。在高三的后期，可能會有部分同學由于失眠而找班主任聊天，班主任除了做好安撫工作外，要注意，失眠問題適合個別談心安撫，而不要集體宣講，如果集體宣講容易使原來沒失眠的學生會由于被強化而導致失眠的。在高三的后期，也會有部分學生可能會申請走讀，作為班主任了解情況以后不要立即作定論，因為如果立即不批學生會認為你不重視他的申請，如果立即批準，萬一走讀以后影響學生學習也很難挽回，我們可以給學生機會，讓他先請假走讀幾天，然后根據(jù)效果幫助其分析再作決定，包括有些學生在后期不愿意上體鍛課也可以用類似的處理方式，班主任不用擔心個別會影響集體，其實這只是個別，嘗試后仍堅持走讀或不上體鍛的同學更是極少數(shù)的。班主任還要作好班級的協(xié)調(diào)工作，包括每個科的時間分配，作業(yè)量，要經(jīng)常與科任老師和學生溝通。要注意學生的飲食問題，作息問題，要經(jīng)常到學生宿舍了解情況。高三后期也是早戀的另一個易發(fā)階段，要做好預防和疏導工作，另外還要與家長保持聯(lián)系，做好溝通。記得離高考還有一個月的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個同學上課總是精神恍惚，找其談話也沒了解到原因，后來與家長聯(lián)系才知道原來是他爺爺住院了，知道原因再與其談話效果就好多了。
總之，教無定法，班主任工作的方式和方法要靈活多變，要與時俱進，但班主任工作有一點是不變的，那就是要勤，要勤下班，勤觀察，勤輔導。在高三沖刺階段的班主任工作，每一周，每一天，每一節(jié)課，都要精心設計，用心管理，為學校的發(fā)展，學生的幸福，作出應有的貢獻。
個人工作總及后期工作計劃2
回顧20xx年上半年的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的`改變，現(xiàn)將半年來的工作情況基本總結(jié)如下：
1、網(wǎng)上填報公司房地產(chǎn)開發(fā)暫定資質(zhì)信息。根據(jù)公司業(yè)務拓展需要和建設行政主管部門要求全面完成公司房地產(chǎn)開發(fā)暫定資質(zhì)相關(guān)資料收集、整理及網(wǎng)上填報等內(nèi)容。目前我公司暫定資質(zhì)申請已通過審核，同時相關(guān)內(nèi)容根據(jù)公司業(yè)務按季填報。
2、協(xié)助部門領(lǐng)導完成瑞興隆商砼站相關(guān)洽談事宜，同時積極做出相關(guān)設備及材料市場調(diào)研工作，完成關(guān)于瑞興隆商砼站分析及調(diào)研報告，并上報集團公司。
3、收集、整理、編制公司建筑企業(yè)資質(zhì)申報資料。在公司及部門領(lǐng)導指導下，協(xié)調(diào)其他部門收集集團公司所有人員學歷、職稱等資料，根據(jù)建筑企業(yè)資質(zhì)申報條件篩選符合條件人員，并按照申報相關(guān)要求整理信息，編制資質(zhì)申報資料成冊。
4、根據(jù)租賃站扣件需求，完成各類扣件第二批20xx0套及第三批30000套采購工作。
在完成工作的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的一些不足，主要表現(xiàn)在：
第一，經(jīng)營策劃這個崗位對我而言雖然已經(jīng)逐漸熟悉開來，但是許多工作我都是頭一次接觸，以致工作起來放不開手腳，甚至部分工作內(nèi)容擔心出錯反復檢查，工作效率有待進一步提高；
第二，與其他部門同事協(xié)調(diào)工作時略顯不到位，分配較為不合理。但是在以后的工作里，我一定會努力提高相關(guān)業(yè)務水平，充分發(fā)揮團隊精神，快速、高效、準確地完成工作，為我公司的發(fā)展壯大貢獻出應有的力量。
個人工作總及后期工作計劃3
再回首20xx，思考亦多、感慨亦多、收獲亦多；“忙并快樂著、痛并幸福著”成了我內(nèi)心的真實寫照，20xx雖然過得平平凡凡的，并沒有什么太多的波折、機遇，但確是我最難忘的一年，現(xiàn)在就與大家一起來分享我過去的歲月。
一、加強學習，提高自身品質(zhì)意識，樹立嚴謹?shù)钠焚|(zhì)理念
對于一個公司來說，產(chǎn)品的品質(zhì)就是這個公司的發(fā)展本錢；一個永遠過多追求效益而忽視品質(zhì)、創(chuàng)新的公司又何談什么發(fā)展呢？從事品質(zhì)工作這些年經(jīng)驗看，很多的同事都把品質(zhì)歸咎于品管。這就是一個不良的'心態(tài)、品質(zhì)部是品管一個人說了算的、要大家人人參與才能做到的；品管并不是萬能的，我們也只是在例行抽查檢驗而已、最關(guān)鍵的還是生產(chǎn)一線的員工；大家一起嚴格執(zhí)行公司里的品質(zhì)政策及品管員的三不原則，不收不良、不做不良、不放不良。努力降低產(chǎn)線的原材料的投訴異常，不斷更新加強品質(zhì)觀念。積極參加公司的培訓活動，服從分配，處處以身作則，不斷提升自己的品質(zhì)觀念意識。
二、嚴格遵守執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，自覺履行自己的工作職責
盡職盡責，從不叫苦叫累。嚴格遵守并執(zhí)行公司里的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時上班，不遲到不曠工，服從領(lǐng)導工作安排；按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務，不搞情緒化，自覺履行工作職責，認真完成本職工作任務。工作展望如下：
一．巡視抽檢品質(zhì)控制：
成品的品質(zhì)和交期更加會影響到公司在客戶心中的形象，為了更好的掌控產(chǎn)線機臺的品質(zhì)狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯，綜合現(xiàn)有的檢驗記錄進行整合，使記錄實用且更具數(shù)據(jù)化。公司所使用的PIN和原料以及色粉全部是外購的，做為QA的我自感責任很重；在發(fā)現(xiàn)來料有任何一個細小的品質(zhì)異常后，要及時向上級領(lǐng)導匯報，以確保生產(chǎn)線的正常運作，為了避免發(fā)生Pin和原料上線生產(chǎn)后才發(fā)現(xiàn)一切不良的現(xiàn)象，要求IQC嚴格按照ISO安規(guī)檢驗要求嚴格檢驗，發(fā)現(xiàn)問題時要及時向上級領(lǐng)導匯報并跟蹤處理。
二．進料檢驗、生產(chǎn)制造及出貨品質(zhì)的控制：
建立不良日、周、月報，對每天不良狀況做到分類明確，使品管及時發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)不良實際情況做有效的預防與改善，每周開品質(zhì)周會分析問題原因預防再發(fā)生。客訴的比例明顯的上升趨勢，總結(jié)起來所發(fā)生的問題點均是因為品管、制造相關(guān)人員的疏忽所造成的，客戶對我們的客訴是給我們敲警鐘，同時也說明我們在從原料入料、制造生產(chǎn)、QA出貨檢驗上的檢驗管控力度不夠沒有做到位，我們往后需要在工作中加強原材料入料、生產(chǎn)制造、及出貨檢驗上品質(zhì)工作的管控，不斷學習專業(yè)知識和強化員工彼此之間的團隊意識及品質(zhì)的重要性。客訴我們，不要等到客戶發(fā)現(xiàn)我們所做產(chǎn)品的問題時，才來苦思冥想地寫一大堆的改善對策這樣做根本沒有多大的效果。一兩次也許客戶會相信你，但是次數(shù)多了客戶還會相信我們嗎？這樣不僅會影響公司在客戶心中的形象；嚴重的話公司會因為我們一次的失控而失去客戶........
個人工作總及后期工作計劃4
一、指導思想：
為了教研組工作有條不紊的開展，并落實學校上級部門的各項要求，堅持以“教研促教學”的教育科研原則，重點突出新課程改革實驗的校本研究，努力探索具有本校特色的教學研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。
二．具體工作內(nèi)容
1、制定詳細的工作計劃，用制度切實保障和落實教研組工作；
制定每周的教研組工作計劃，并且任務具體到人，規(guī)定資料等上交時間，組長對教研組工作進行詳細記錄，為學校對教師工作考核提供依據(jù)。
2、加大集體備課的力度；
這學期將教研組分為三個集體備課組：
七年級：段哈斯、王春燕、陳月清（段哈斯為組長）
八年級：吳海莉、李志遠、許曉瑾、唐金萍（組長吳海莉）
九年級：張梅、孫瑞賢、關(guān)曉琴（張梅為組長）
隔周每周四為集體備課時間，備課內(nèi)容為下周教學內(nèi)容，當天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個基本環(huán)節(jié)：個人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評課，評課要有記錄。
3 、加強集體學習，推動校本教研活動；
本年度校本教研的課題是小組學習在我校教學中運用。為了更好并且更系統(tǒng)的學習優(yōu)秀教學經(jīng)驗和教學模式，在教研組集體學習中重點學習小組合作學習的相關(guān)理論和優(yōu)秀做法：對學習小組的建設，學習小組的制度建設和文化建設，評價制度和具體的做法進行深入的理論學習，結(jié)合在教學活動中的嘗試和運用，組織觀摩兄弟學校的優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗，逐步運用到我校的英語教學活動中去，并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟經(jīng)驗，讓先進的教學模式能帶動并提高我校的英語教學水平。
4、繼續(xù)加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務能力。
（1）學習《20xx年新課程標準》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進教師專業(yè)成長的相關(guān)文件與理論，并摘抄在業(yè)務筆記本上。
（2）繼續(xù)學習白板的使用、實物投影等現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)教學相結(jié)合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實效課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地。
�。�3）加強教師之間相互學習。落實青年教師的培養(yǎng)，開展一對一的.教學指導模式，促進青年教師的專業(yè)成長。在本組內(nèi)形成濃厚的一幫一的學習氛圍，教師之間互幫互助，團結(jié)協(xié)作，互相促進，共同成長和提高。本組“青藍工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結(jié)對幫扶。
5、推出同年級“同課異構(gòu)”，推出校級觀摩課，組織全組同事聽、評課。全體教師必須虛心學習，互相交流，不斷提高教學水平，因此我組將繼續(xù)加強聽評課活動。同年級教師每人上一節(jié)“同課異構(gòu)課”（定于每周二、周三請大家看通知），本組教師進班聽課學習，課后及時交流點評，從他人的課堂中發(fā)現(xiàn)自已課堂中的不足，促進全體教師的共同成長。本組承擔校級公開課的是九年級孫瑞賢和八年級唐金萍老師和七年級陳月清老師。
6、結(jié)合教學實際開展學生活動；
為了規(guī)范七年級學生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習慣，在七年級開展學生英語書法比賽，全校開展英語歌曲比賽，激發(fā)學生學習熱情，拓寬學生的學習途徑和視野。
7、按時完成備課教案、課件、評課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。
個人工作總及后期工作計劃5
通過9月25日崔總精彩的發(fā)言與政策宣導，讓我明確了后期的工作方向和工作方法，我有決心和信心將春節(jié)這一戰(zhàn)打好。
襄樊市位于湖北西北部，襄樊市下轄襄陽、襄城、樊城、棗陽市、老河口市、宜城市、南漳縣、�？悼h、谷城縣。面積1.97萬平方公里，總?cè)丝?80萬，是湖北省僅次于武漢的第二大城市。
在襄樊工作的近三個月中我也發(fā)現(xiàn)了不少的問題點：
A：20xx年襄樊所年節(jié)囤貨銷量僅在湖北排名第5,與湖北第二大城市是不相符的(大市場有大空間)
B：終端市場服務不足,盲點較多.襄樊城區(qū)市場我司直接服務的終端客戶僅700余家,而百事服務的終端數(shù)可達到1945家,WAT:1500家DCR:225家CR:200家MT:20家(服務有空間)
C：在終端市場我司產(chǎn)品陳列少、位置差、面積小，堆碼、特陳沒有標準化、生動化.(單店銷量有空間)
D：鄉(xiāng)鎮(zhèn)車銷作業(yè)效率低,標桿門店建立遲緩,日均銷量突破8000元以上的寥寥無幾.(車銷有空間)
歷史證明任何落后的個人或者集體甚至是國家,都將被淘汰.這是必然，旺旺是一個與時俱進的公司,它不僅僅希望自己的發(fā)展,更希望他的合作伙伴們和員工們能與他攜手共進…….所以襄樊要改變，在大改變中襄樊更有機會，襄樊應有的市場潛力（應有市場大但我們的.實際業(yè)績只有公司期望的1/2），襄樊人應該用自己的改變證明自己的智慧與實力，經(jīng)過亮旺三個月工作,市場有了一定改進和發(fā)展，并且在市場基礎建設上有徹底的變化。我們的包柱完成了47個，T型架和棧板完成了258個，小點陳列448個，旺旺樂園26個，掛網(wǎng)475個。
年節(jié)囤貨是襄樊追趕領(lǐng)跑湖北營業(yè)所的重要籌碼，襄樊所將積極準備，以下是我所年節(jié)的工作方向：
1、打款計劃的落實
2、市場終端的布建
3、訂貨會造勢資源的分配和利用
4、訂貨會的開展
5、新渠道,新方法的拓展
6、禮包收尾
打款計劃的落實：
1、制定打款時間進度，責任到人，所長負責跟蹤，并解決問題。
2、10月18日與所有經(jīng)銷商,再次確定打款件數(shù)及打款金額。
3、10月25日前完成打款計劃。
4、沒有完成計劃的嚴懲責任人.
個人工作總及后期工作計劃6
由于我們是學車平臺，我們是做學車前的業(yè)務，一般流程都是學員先學車，拿到駕照，再買車等其他步驟。這樣我們也是占有一定的市場優(yōu)勢。
一，我們可以和駕校合作，通過我們xx學車網(wǎng)報名成功學車的學員，在我們網(wǎng)站買車，能夠優(yōu)惠，優(yōu)惠比例后續(xù)再討論。也可以和一些跟我們本來不合作的駕校合作，通過駕校這邊到我們網(wǎng)站買車，優(yōu)惠力度等等。
二，在我們網(wǎng)站首頁和各個城市分站等頁面上大力推廣賣車業(yè)務，并且前期肯定有比較大的優(yōu)惠力度，才能吸引用戶。
三，跟一些我們合作的網(wǎng)站、傳媒互換軟文，竭力推廣我們汽車板塊，也可以到如：中華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等這些網(wǎng)站發(fā)文章宣傳我們。
四，尋找一些地方型的社區(qū)網(wǎng)站，跟他們合作。
五，網(wǎng)站不定期做促銷優(yōu)惠活動，拉近客戶關(guān)系，使客戶知道我們網(wǎng)站的汽車價格優(yōu)勢。
六，跟一些汽車保險公司合作（如：平安保險等），拿到一些優(yōu)惠的互惠互利的保險價格，對我們來說應該也是一種優(yōu)勢。
七，業(yè)務，就是銷售，然后是銷售培訓，在銷售培訓上多下功夫，熟悉掌握自己所賣的車型構(gòu)造，性能，價格與競爭車型的優(yōu)略比較分析。如果銷售員的業(yè)務知識明顯匱乏，直接影響銷售部的'業(yè)績，現(xiàn)在產(chǎn)品技術(shù)更新很快，不培訓就等與落后，對用戶的疑問不能解答，直接影響銷售。在銷售與培訓過程中，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決�？焖偬岣咪N售員的能力。
八，售前售后服務，客戶買汽車肯定是希望簡便簡潔，沒有人會愿意花錢買罪受的，所以我們要提高市場占有率，所以我們要把用戶的真正的需求和擔心（無外乎就是：整車的質(zhì)量保障、有完善的售后服務、售后的索賠、售后維修的優(yōu)惠、銷售人員的專業(yè)性，公司的誠信度、公司的人員的良好印象等）落實到實處。我相信我們應該能夠成功。
個人工作總及后期工作計劃7
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間20__年已接近尾聲，借此機會祝愿公司領(lǐng)導和全體同仁新年愉快，工作順利!
回想過去的一年，擔任主管一職，雖沒有轟轟烈烈的成果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我一個成長的平臺，讓我在工作中，學習到更多的東西，也知道自己存在諸多不足。上級領(lǐng)導對我的支持與關(guān)愛，同事對我的支持和協(xié)助，令我感到赤之惠公司的溫情無處不在，在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的努力，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階。
一、本年度工作總結(jié)
在公司領(lǐng)導及各部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導與協(xié)助下，品質(zhì)工作著重于公司的質(zhì)量方針、宗旨和目標上，緊緊圍繞重點展開工作，主要開展以下工作：
1、工作細化，各機臺質(zhì)量責任到人，以提高檢驗員責任心。
2、嚴格按照《進料檢驗規(guī)程》做好對原材料的檢驗工作，并配合好采購部對供應商原材料質(zhì)量的評價和跟蹤。對原材料及時檢驗試驗，發(fā)現(xiàn)不符合要求予以退貨并開具《原材料不良改善通知書》，同時要求供應商改善品質(zhì)，滿足我司的供貨要求。
3、做好與相關(guān)部門工作的協(xié)調(diào)和溝通，配合車間做好品質(zhì)工作，并針對發(fā)生的不良情況及時開具《質(zhì)量信息反饋單》，通知當班負責人及時調(diào)整并跟蹤驗證，直到問題最終得到解決。認真做好客戶反饋的質(zhì)量信息和退貨統(tǒng)計工作，做好一月一次的《品質(zhì)月報工作》。
4、建立更加全面的品檢流程和作業(yè)要求，新增了兩名在線巡檢員及先進的外徑檢測設備，使過程質(zhì)量納入管控范圍，從而保證了制程中的產(chǎn)品質(zhì)量。
5、加強團隊建設，通過各相關(guān)知識、操作技能的教育培訓，早會的督導以及客戶投訴的分析，提高檢驗人員的綜合素質(zhì)水平，不斷地優(yōu)化人員，打造一個工作經(jīng)驗豐富，工作熱情高漲的團隊。
6、產(chǎn)品產(chǎn)生的質(zhì)量事故還是存在很多的因素，主要是部門人員的.覺悟不高，致使在相關(guān)作業(yè)過程中未做到細微處;個人行為的隨意性造成存在的質(zhì)量隱患;設備的老化以及原物料的不穩(wěn)定也影響產(chǎn)品的質(zhì)量。
作為品質(zhì)部主管，我感到壓力、責任重大，質(zhì)量是企業(yè)的生命，要想帶好一個團隊，除了熟悉流程外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。
二、明年工作重點：
1、做好對原材料質(zhì)量的評價和跟蹤，銅桿不但要確保來料合格，也要做好制程中的品質(zhì)跟進工作，吸取豐盛退貨教訓，杜絕再犯。
2、配合生產(chǎn)技術(shù)部做好客戶開發(fā)，送樣的樣品質(zhì)量數(shù)據(jù)跟進工作，確保一次送樣合格，縮短送樣周期。
愿景：希望20xx年各個部門能認真學習和貫徹執(zhí)行ISO質(zhì)量管理體系，生產(chǎn)過程品質(zhì)做到全員參與，“錯者必究”，這樣才能提高產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)市場的競爭力。
個人工作總及后期工作計劃8
一、班級情況概述
高三（7）現(xiàn)有學生xx人，xx個美術(shù)生（包括一個復讀生），3個傳媒生；11個男生，33個女生。目前在班級學生是35人，有9人在外補習專業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后，他們12月初返校學習文化。
多年來帶藝術(shù)班的班主任，對藝術(shù)班的學生情況比較了解。一般來說藝術(shù)生，文化基礎差，很多學生是零基礎進入藝術(shù)班學習，目的就是通過彎道超越，考個理想的大學。所以，他們身上暴露這樣活那樣的問題。首當其沖就是，學習習慣，生活習慣懶散隨意。所以我決定先從行為習慣入手。紀律上我積極主張“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一視同仁，堅持到底。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
二、九月調(diào)考班級質(zhì)量分析
1、我班參考各科成績狀況如下：
從上表看優(yōu)秀率除英語外，氣體可優(yōu)秀率為零，各科及格率和良好率都非常低，在于同類班級比較，語數(shù)外三大科存在明顯的差距，三小科也有一定差距，這與高一高二有很大的翻轉(zhuǎn)。七班全面落伍了，在班級管理過程中，本人的確出現(xiàn)了瓶頸。
各批次分數(shù)及人數(shù)統(tǒng)計
1、優(yōu)生不多：總分400以上只有3人，最高448，學生偏科非常嚴重。
2、中等生較多，但部分分數(shù)段嚴重斷檔。
3、后進生不少，不到300分人數(shù)有8個，達到20%左右，整個班級只有35人。
三、抓班級常規(guī)工作管理
班干部是老師和學生聯(lián)系的橋梁，班干部個體素質(zhì)好還決定班級的執(zhí)行力，同高一高二的考察，我在暑假補課期間對班干部進行了重組。通過自我申請，學生民主投票，班主任把關(guān)，組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節(jié)班委更有責任心和執(zhí)行力。
1.抓班風和學風（藝術(shù)與文化兩手抓；學習與紀律兩手抓；做人與做事兩手抓）
2.迅速培養(yǎng)一群能力強的班干，做好監(jiān)督考勤工作；
3.檢查和督促學生按時完成課任老師的作業(yè)。
4.和學校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術(shù)生文化課備考特點。 5.利用周記、班會、個別談話盡快了解學生并且確定學習教育目標。
四：備考要點
通過調(diào)查，老師們基本上統(tǒng)一意見，美術(shù)生只能搞兩輪復習，一輪復習是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。時間跨度大，正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。
1.抓好一輪復習，夯實基礎，回歸課本，獨抓落實。
2.注重基礎內(nèi)容，基礎性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90%，抓住基礎就抓住普通高中高考的命脈。主干知識反復練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實、系統(tǒng)。確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。
3．明確專業(yè)高分和層次高的學生、臨界學生（主要是指專業(yè)能拿到二類本科即以上學生，文化課有欠缺），針對本類學生合格學校的要求抓“跛腿學科”補差，不定期提供數(shù)據(jù)。
4.關(guān)注學生的心理健康。對學生進行適時心理疏導，調(diào)動學生學習熱情。幫助學生科學定位，樹立良好學習品質(zhì)和高考心態(tài)。
五、具體管理模式確立以班主任為核心的班級管理模式
（一）、班主任是班級管理的第一責任人：勤到崗（早讀，晚自習，就寢，班會、集會、自習課等）；多關(guān)注學生，關(guān)注細節(jié)，做好班級的常規(guī)工作；細指導，多與學生交流，掌握學生思想動態(tài)。
�。ǘ�、利用科任教師的'力量促成班級管理的合力：
1、科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現(xiàn)對學生的違紀行為采取不聞不問的態(tài)度。
2、科任教師應主動與班主任進行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創(chuàng)建良好的班風學風貢獻自己的一份力量。
�。ㄈ⒎止茴I(lǐng)導負責制，要多督促學校分管班級領(lǐng)導多檢查，包括檢查學生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實到實處。
�。ㄋ模W生管理
1、營造氛圍具體為在教室張貼標語，倒計時牌等。
2、明確學生的目標班主任利用班會課，讓每一個學生都把自己心中理解的大學說出來，并說明自己為上理想大學的具體行動。
3、給學生創(chuàng)造拼搏的機會開放教室，時間從12：30到13：00，由值日班干負責維持紀律。
4、加強紀律管理：分管領(lǐng)導、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學，不守紀律的同學，要及時處理。
個人工作總及后期工作計劃9
為切實保障師生生命、財產(chǎn)和人身安全，進一步提高學生自我保護意識和能力。近日，xx縣xx小學召開安全工作專題會議，對后期安全形勢精心分析，周密部署校園安全管理工作。
一是強化安全管理責任。采取安全管理工作由分管安全副校長具體抓，各村校和班主任層層分解落實職責的長效工作機制，確保嚴肅工作紀律，嚴格責任追究，形成“人人有責、人人負責、人人盡責”的工作局面。
二是強化安全值班制度。認真落實家校聯(lián)防制度、領(lǐng)導帶班教師值班制度，嚴格執(zhí)行24小時值班制度，嚴格請假學生出入摸排登記，嚴防學生不假離校下河洗澡，追爬車，損壞莊稼等，進一步加強對學生的安全管理。
三是強化住校生的管理。嚴格寄宿生中午、晚上睡覺點名管理制度，班主任到崗簽到制度，值周巡邏制度等，加強住校生管理，確保學生按時回寢入睡。
四是強化隱患排查整改。學校安排專人再次對學校連續(xù)進行校園安全情況排查和檢查，對食堂、宿舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境等重點部位迅速進行了全面排查，對排查出的各類隱患及時整改。
五是強化學生心理輔導。學校剛性要求班主任切實做好學生的后期管理工作，指導學生做好復習計劃，多關(guān)心學生在后期的`學習、生活、心理狀況，對學生進行形式多樣的心理輔導，讓學生能在健康、正常的心態(tài)下進行學習，發(fā)揮出最好的水平。
個人工作總及后期工作計劃10
各位領(lǐng)導、各位同事：
回顧半年多的在青浦B2區(qū)的收尾工作經(jīng)歷，我深深的體會到，收尾工作是一項看似簡單而實際卻不容易的繁雜工作，尤其是我一個人要完成這項工作。它不同于一結(jié)構(gòu)管理，每天要檢查8#樓存在問題及統(tǒng)計，晚上要安排好第二天的工作，還要監(jiān)督完成效果；完成這項工作不管過程中累不累，但這次機會讓我的人生體會改變及歷練的增長許多。
在剛開始維修時，我以為青浦B2區(qū)獲得獎項頗多，尤其1~4#樓獲得‘白玉蘭’獎項，應該問題不會太多，頂多5~8#樓存在問題稍微多一點，就把重點放在忙于配合楊斌上交竣工資料及其它工地一點小事上；后來與業(yè)主初步檢查1~8#樓后，發(fā)現(xiàn)問題存在不少，尤其1~4#樓隨著時間的推移多個房間又出現(xiàn)墻面膩子裂縫及幾個房間地面空鼓，這個出乎我意料之外，5~8#樓就更不用說了，再加上項目因業(yè)主遲遲未交房，造成二結(jié)構(gòu)隊伍早已不配合后期維修，只有想辦法委托其他隊伍維修，因委托隊伍無維修義務，每天晚上都要安排好第二天的工作，早上還要早起清點人數(shù)及監(jiān)督工人施工有沒有達到業(yè)主要求的質(zhì)量，在這維修過程中，有幾棟樓電梯沒有運行，只有爬樓梯檢查，安裝隊伍又不配合我的工作，整天把事情往后拖延，嚴重影響維修進度；業(yè)主又處處刁難，造成自己情緒不穩(wěn)定，與業(yè)主爭執(zhí)了幾次，造成不好的影響，經(jīng)過自己多次反省，改變自身存在的問題，我慢慢靜下心與業(yè)主溝通，解決事情，加上安裝隊伍管理人員更換，后面幾次的分戶檢查問題能夠順利的完成整改；在維修過程中，我項目鼎力協(xié)助業(yè)主創(chuàng)造‘廣廈獎’，為后期與業(yè)主合作創(chuàng)造了有利條件。
我認為做什么事不要有畏難情緒，遇到自己不會的事情，不要等待別人來解決事情，要不然自己就什么也學不到，遇到自己從來沒遇到過問題，要深入了解，要多看，多請教人，再加上自己的思路，什么事情都會迎刃而解；比如B2區(qū)8#樓及車庫北邊坡道口變形縫一直滲水嚴重，遲遲未能解決，在這次驗房階段，這個問題再也沒法拖延下去，聯(lián)系項目原先專業(yè)防水單位維修一兩次后，無明顯效果，就不再來維修了，后又因甲方創(chuàng)獎，天天催促維修，我也實在無計可施了，只有請示領(lǐng)導，在領(lǐng)導的幫助下又聯(lián)系到另一家防水隊伍，經(jīng)過多次與這家防水隊伍溝通及配合下，終于將這兩處滲水問題處理完成，有了這次經(jīng)驗，其它室內(nèi)滲水問題就輕而易舉了，并在滲水維修這方面得到業(yè)主一致稱贊。
在思想上，本人作風務實，廉潔自律，自覺遵守法律法規(guī)，時刻牢記及遵守公司的`規(guī)章制度，為人言行一致，事事講原則，關(guān)心團結(jié)同事，時刻以高標準要求自己。
在這個項目，對與我來說，是一個新的挑戰(zhàn)，我在工作中得到了很好的錘煉，理論水平得到加強，政治修養(yǎng)不斷提升，工作作風更加務實，學習內(nèi)容更加廣闊，這都離不開一個好的集體和大家對我的工作上的支持，往后我會繼續(xù)努力，謝謝大
時光冉冉、轉(zhuǎn)眼又到了年底；又該為即將過去的寫點什么、記錄些什么？我不知道，心里很亂不知從何處起筆。從離開深圳到又回到深圳、雖然中間相隔時間不是很久、對于我就像是半個世紀慢長。收起煩惱的心情慢慢敲打著文字、述說過去的時間。
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