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幼兒園病媒生物防治工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園病媒生物防治工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園病媒生物防治工作總結1
20xx年度病媒生物防制工作總結 四月份是全國第XX個愛國“衛生月”,我園全齊師生積 極參與愛國衛生、健康教育、病媒生物防治、控煙工作在鎮 教委和縣教育局的指導下,堅持以人為本的宗旨,切實加強 組織和領導,層層落實責任制,經過全園師生職工的努力, 完成了各項創建目標任務,創建工作取得可喜成效。現總結 如下:
一、建立組織,加強領導
為了加強對愛國衛生、健康教育、病媒生物防治、控煙 工作的領導,我單位成立了 以韓粉桃為組長,以翟升峰為 副組長,、各班負責人為成員的幼兒園愛國衛生工作領導小 組,切實加強了對我園愛國衛生工作的組織和領導。保證了 各項措施、人員、資金能夠落實到位。
二、健全制度,保證各項創建工作到位
制度是創建的重要保證之一,為了能夠把各項創建工作 貫徹到位,從制度上加以保證。我園制定了愛國衛生組織管 理制度、健康教育組織管理制度、病媒生物防治和禁煙制度 和規劃,衛生檢查評比、考評、獎懲制度等,使各項創建工 作有章可循,從而保證了創建的實施
三、制定方案,嚴格標準,穩步推進
我單位按照上級精神和考核標準,制定了各項創建工作 方案,如:愛國衛生月方案、禁煙工作方案、健康教育規劃、 病媒生物防治方案等,方案的制定使我們的創建思路和標準 更加明確,更加清晰,更有方可循。
四、抓基礎建設,促創建工作
今年,我園加大投入,抓硬件建設,建立了標準化、上 檔次的宣傳欄,在大院內種植了大葉女貞,提高綠化覆蓋率, 對辦公樓門前進行更新修復;更換了果皮箱和垃圾桶,職工 飲水全部用上飲水機和一次性飲水杯;園內更換了新的痰 盂、紙簍;墻體顯眼位置布置了明顯的衛生文明用語和禁煙 標志,這些硬件的建設,有力促進了我園的愛國衛生工作, 對改變幼兒愛國衛生習慣、提高衛生素質發揮了重要作用。
五、主要成績
1、宣傳到位。全園師生職工衛生、健康、防制、控煙 意識大大增強,已形成講衛生、比衛生的良好氛圍。
2、環境衛生和個人衛生面貌大大改觀。同時大大提高 了我園的'文明程度。
3、衛生死角已在我單位消失。“四害”已減少到最低 程度,環境已整潔亮綠起來了。
4、全院師生已逐步遠離陋習。同時健康意識也已增強, 職工注重飲食衛生,加強體育鍛煉,文體活動豐富多采了。
六、創建工作取得明顯成效
1、有了健全的衛生組織及衛生制度,有了明確的清潔 衛生責任制,堅持“周末衛生日”活動和“愛國衛生月”制
度,積極參加社會衛生活動,定期不定期地組織衛生檢查評 比,做到了衛生工作經常化。
2、辦公室外、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等, 做到了門窗、墻壁、天花板無積塵及蛛網;地面無垃圾、紙 屑、煙頭、痰跡;墻壁整潔無亂貼亂畫;室內物品及盆景花 卉擺放整齊,設有必要的衛生標志。
3、堅持開展病媒生物防治、控煙活動,定期對廁所、 垃圾(果皮)箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺;有防 蠅、防鼠設施;蚊蠅孳生地,“四害”密度低。
4、室內外廁所符合國家標準及衛生要求,經常洗刷消毒, 做到無積糞、無污垢、無蠅、無臭味;地面無污物,四壁整 潔無亂貼亂畫;有防蠅及通風設備;下水道暢通。
5、經常開展健康教育,普及衛生知識,因地制宜設置衛 生宣傳專欄,堅持一季度出一期宣傳內容。
6、加強創建的檔案工作。檔案的主要內容有:愛國衛生 或創建領導小組名單,衛生工作制度,年度工作計劃及總結,
幼兒園病媒生物防治工作總結2
為進一步做好我園傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時、有序、高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》,積極做好學校防控傳染病工作,提高學校防控工作的`應急能力,特制訂本計劃。
一、組織領導
幼兒園成立防控傳染病工作領導小組,全面負責各項防控工作。
領導小組成員及分工:
組長:XXX對幼兒園防控工作負總責,具體落實人員分工、資金保證、部門協調、信息報告。
副組長:XXX協助組長做好相關事務工作。
組員:
具體監督校園衛生與門衛管理工作。
具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。 XXX,具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況
統計及資料匯總。
具體負責學校周邊商店、食堂衛生監督,防控必須物品的采購,校園消毒。
具體負責校園環境衛生工作。
全體班主任:具體負責本班的衛生知識教育、學生晨檢及缺勤統計、學生突發事件處理及報告。
二、應急制度與措施
1、嚴格門衛管理制度:
非本園人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的,必須說明原因并登記好姓名、來校事由、住址。家長接送子女一律在校外等候。
2、嚴格信息報告制度:
學生缺勤情況實行每日一報制度:由班主任在早點名后向教導處匯報。
幼兒內身體不適情況(如發燒等)實行即時報告制度:由班主任向教導處匯報。
學校一日情況實行日報告和零報告制度:由XXX老師向教育局相關科室匯報。
學校重要情況實行應急程序報告制度:由校長室向鎮政府和教育局相關科室、相關局領導匯報。
3、嚴格應急救治制度:
學生在校內發生身體異常情況,實行第一知情人負責制,即要求最先發現者必須做出相關處理措施,如:及時報告并協助送到醫院治療等。
4、嚴格公共場所消毒制度:
保證消毒藥品正規的進貨渠道,嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。
幼兒園病媒生物防治工作總結3
本學年,我園以加強學校基礎設施建設為重點,以建設美麗校園為突破口,以“愛國衛生幼兒園,建設和諧幼兒園”為目標,優化幼兒園環境,提高師生健康意識和健康水平,加強工作措施,努力開創我園愛心衛生工作的新局面。
一、完善組織機構,加強制度建設
幼兒園非常重視衛生工作,把衛生工作列入幼兒園工作的重要議事日程。我園成立了“衛生工作領導小組”和衛生工作辦公室,主要負責整個幼兒園衛生工作的協調安排,使衛生工作各項任務層層落實,任務明確。幼兒園不斷完善各項制度,制定《體能課教學常規要求》、《疾病防治制度》、《校園衛生公約》、《教辦衛生工作要求》、《體能與健康教學常規要求》使愛衛工作制度化、有序化。
二、是加大宣傳力度,營造良好氛圍
我園廣泛開展各種形式的“愛衛”宣傳教育活動,讓師生了解愛衛工作的重要性和必要性,提高師生對愛衛工作的認識和參與率。幼兒園充分利用校園宣傳欄和健康教育欄進行健康宣傳,組織開展健康知識檢測等活動,提高自身素質。借助全校師幼大會、班會、課堂等機會,采取“心理健康講座”、“心理健康咨詢”等形式,利用專欄、墻報等宣傳崗位,向師生宣傳健康知識、健康文明的生活方式、健康知識和食品衛生,幫助師生養成良好的健康習慣。
三、改善辦學條件,打造美麗幼兒園
在教育局的高度重視和大力支持下,幼兒園投資30多萬元更換鋁合金窗、窗簾和窗簾,并大規模增加了幼兒園的硬件設施。使幼兒園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚。
四、加強衛生工作管理,全面完成工作任務
1、注意教師和兒童的心理健康。為了加強兒童的心理健康教育,幫助他們建立健康生活的意識。在教師方面,幼兒園多次舉辦“教師心理維護”專題講座。它不僅提高了全幼兒園教師和兒童的健康意識,而且保持了身心健康,使教師和兒童能夠充實工作,快樂學習,快樂生活。
2、我園廣泛開展陽光體育,增加資金投入,購買體育器材,關注教師健康,提倡教師每天早到校20分鐘進行體育鍛煉。它不僅豐富了教師的生活,而且鍛煉了身體,充分調動了教師參加體育活動的'積極性,并計劃在元旦舉辦陽光教師訓練體育比賽。幼兒園堅持每天組織孩子參加體育鍛煉,每天做早操。為了豐富學生的課外生活,激發學生積極參與體育活動的興趣,我們幼兒園還開展了有趣的體育游戲。
3、幼兒園環境衛生不懈努力。環境文化建設是幼兒園建設的重要組成部分。為營造干凈、干凈、美麗的教育環境,幼兒園嚴格執行校園衛生管理制度、定位、崗位、標志、定期檢查、消毒。幼兒園將每個區域劃分為班級,實行個人責任,每天實行兩次清潔制度,由幼兒園領導、值班教師每天進行檢查和評估。幼兒園每周二打掃整個幼兒園,清除死角,尤其是廁所,逐漸做到地面平整、干凈、無垃圾,每個房間、每個班都能做到干凈、干凈、美觀。在這些活動中,不僅教育孩子養成了講衛生、講文明的好習慣,而且提高了幼兒園的文化質量。
4、加強對教學衛生的監督。幼兒園定期對學生健康課和體育課進行健康監督,發現問題,及時提出改進意見。一是園區會議要求,引起教師高度重視學生眼部衛生,注意讓兒童養成正確的眼部衛生習慣,控制近視發病率;二是園區重視體育健康課安全健康教育,使體育教師注意指導兒童開展合法健康的游戲活動。注重培養兒童良好的個人衛生習慣,教育兒童文明禮貌,不隨地吐痰,經常剪指甲、洗頭、洗手,防止口腔疾病或疾病感染,增強兒童的健康意識。
5、做好健康教育,積極預防傳染病。公園健康教育課程納入課程表正常運行,做到有計劃、有進度、有備課教案。每個人都可以按要求寫好教學計劃、課時教學計劃。在教學過程中,結合孩子的生活、學習和實踐,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,每周上一次健康課。并在課堂上隨機進行健康創造知識和健康知識測試,讓孩子對健康創造知識有更深的了解。
6、扎實做好師生體檢工作。園區認真組織兒童每年進行一次體檢,教師每年進行一次全面體檢,做好充分準備和秩序,建立相應的兒童健康檔案和員工健康檔案。
7、在病媒防治方面,我園高度重視資金落實、人員落實、措施落實,注重實效性和效率。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅行動。每一次行動都要有計劃、有安排、有報告、有總結,落實責任到人,確保行動順利進行。
愛心衛生工作的發展不僅反映了幼兒園的綜合實力,也是衡量幼兒園物質文明和精神文明建設成果的重要標志。在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,提高愛心衛生效果,為全園師生創造干凈美麗的校園,營造良好的工作學習環境,全面促進校園和諧和師生健康。
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