【薦】學校消防工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學校消防工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校消防工作總結1
根據上級《關于在全市教育系統深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神，我校認真組織開展了夏季消防安全工作，現將開展情況總結如下：
一、提高認識，增強夏季消防安全工作的'責任感和緊迫感。
學校領導高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點來抓。放假時，組織力量對學校消防設備進行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負責整改。建立假期安全工作專門領導小組。由校長任組長，分管安全領導任副組長，其他班子成員及保安人員為成員，分工負責暑期安全工作。
二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力
學校認真開展消防安全宣傳教育工作，特別是針對夏季容易出現的電路火災進行了重點宣傳教育，給全體師生印發了夏季消防安全注意事項，組織學校保安、消防小組人員參加了專門培訓。通過宣傳教育和培訓，使全體師生提高了消防安全認識，義務消防隊員提高了消防救護能力。
三、堅持不懈，開展消防安全檢查和隱患整改
1、學校針對實際，對重點問題進行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進行重點整改，對微機室線路進行了維修改造。
2、加強監控，切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學校落實了專人護校值班，每日定時巡邏，排查校園周邊火災隱患，并嚴格實行領導帶班制度，帶班領導和值班人員隨時對學校校園及周邊環境進行巡邏，發現問題及時整改和報告。
學校消防工作總結2
為進一步貫徹落實市政府20xx年消防工作會議精神，鞏固20xx年固陽縣消防工作成果，5月18日，固陽縣召開全縣消防工作會議。
副縣長、縣公安局局長張占良，各鎮、錦繡街道辦事處、金山工業園區管委會分管領導、縣防火委成員單位分管領導、各派出所、消防大隊及部分企業和消防安全重點單位負責人參加了會議。
會上，消防大隊通報了20xx年固陽縣火災情況，張占良與各部門簽訂了《20xx年消防工作責任狀》并作了講話。
張占良要求，要從思想上高度重視消防安全工作，著力在消防安全預防上下功夫，抓好火災隱患的排查整改工作、加大消防基礎設施投入、加強消防隊伍建設，建立健全消防安全應急機制，加強消防安全宣傳教育工作,要把消防安全工作抓緊、抓細、抓實，有效防范和控制各類事故的發生，確保人民群眾的.生命財產安全和社會穩定。
學校消防工作總結3
為認真貫徹落實羅湖區教育局關于印發《羅湖區教育系統夏季學校消防安全檢查工作方案》的通知的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下：
一、成立消防安全大檢查工作領導機構。由孫敏校長擔任組長、安全主任為執行組長，各科室負責人、班主任為成員，嚴格執行一崗雙責制度，責任到人。校長孫敏傳達教育局通知精神，并成立了以校長孫敏為長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。
室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的.障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
電器線路是否定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。
三、自查情況
學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書;學校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案，師生上、下學行走路線已形成了常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。
校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。
建筑消防設施設置符合消防技術標準要求;學校樓內應急照明等均能正常使用;疏散指示標志齊全;滅火器不欠壓。
室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準;外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。
總之，由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。本學期,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
學校消防工作總結4
我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；張校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
10月7日下午xx：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的`消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛煉，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，12月1日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以鄧水福校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、11月30日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、12月1日上午，組織教師學習《z村學校消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、12月1日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學校消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、接著還進行了火災滅火的演練，讓學生明白遇到火災如何滅火的知識
8、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
學校消防工作總結5
為切實做好20xx年底和20xx年初火災高發期的隱患排查整治工作，我校嚴格按照上級的要求，建立組織領導機構，進行了認真的動員和布署，開展了以校部為基礎的全面摸底排查和中心學校領導小組組織的重點排查活動，排查出了火災隱患重點和難點，并督促落實相應的整治措施，與此同時我校開展了火災隱患排查整治工作的宣傳教育，不斷提升師生的安全意識，保證了我校今冬明春及春節期間的消防安全。
一、領導重視，組織機構健全
為了保證我校火災隱患排查整治全面有序地開展,成立了“火災隱患排查整治工作”領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
辦公室設在安保處，辦公室主任由曾名杰兼任，開展日常工作；彭毅兼任辦公室副主任，負責日常工作事務。
二、制定了方案，并認真加以落實
根據我校工作部署方案，結合我校實際，擬定了整治方案，并按照方案的要求，由領導小組成員對全鎮學校住房進行認真的摸底、排查，重點明顯危險地段、學生公寓等場所、老舊房屋、舊電線、倉儲場所。重視消防栓的安置、滅火器是否配置及滅火器是否能正常使用。同時要求各校部在節前利用廣播宣傳冬季防火工作及注意事項，學校還開展了多次森林消防培訓會。
三、針對排查出的問題，認真研究整治方案
經過排查，雖然我校的絕大部分師生都有一定的消防意識和火災防范知識，但很有限，對排查出的`問題大多數很快采取相應措施進行了整改。冬季天氣較冷，學生在家存在大面積使用烤火爐現象且由于該處實際情況較特殊，一般只有出現線路出現問題后才立即解決。
四、排查出的火災隱患重點及整改措施
檢查中發目前少部分滅火器壓力不夠，立即加壓，讓每一個滅火器都能正常使用。
五、今后消防工作努力的方向
我校將在今后的消防工作中，繼續認真落實各項消防安全措施，增加宣傳教育力度，經常進行檢查督促，特別是火災高發期組織力量不間斷地對重點安全隱患地點進行整廢，爭取不發生消防安全事故。
學校消防工作總結6
學校安全工作，直接關系到學生的安全和健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據通州區教委有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動，我校“119消防日”活動順利開展，并取得良好成效。現總結如下：
1、通過電子宣傳欄、旗下講話等形式普及消防法律法規及防滅火常識，使全校師生了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
2、以班為單位，組織學生觀看《安全教育片》。觀看教育片使學生受到了深刻的消防安全教育，更深刻地感受到安全的`重要性。
3、主題班會活動讓學生學習和了解了消防安全知識
4、我校于20xx年11月23日上午，組織教師進行了一場消防安全知識的專題培訓會，使全校教職工高度重視火災并掌握了消防安全知識及應變能力。
5、全校各部門開展安全隱患自查自改工作，重點檢查消防安全，以確保校園的安全。
通過本次消防宣傳活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和提高了消防逃生技能，從而能夠真正認識生命、珍愛生命！
學校消防工作總結7
為切實做好20xx年底和20xx年初火災高發期的隱患排查整治工作，我校嚴格按照上級的要求，建立組織領導機構，進行了認真的動員和布署，開展了以校部為基礎的全面摸底排查和中心學校領導小組組織的重點排查活動，排查出了火災隱患重點和難點，并督促落實相應的整治措施，與此同時我校開展了火災隱患排查整治工作的宣傳教育，不斷提高師生的安全意識，確保了我校今冬明春及春節期間的消防安全。
一、領導重視，組織機構健全
為了保證我校火災隱患排查整治全面有序地開展，成立了“火災隱患排查整治工作”領導小組：組長：
副組長：
組員：
辦公室設在安保處，辦公室主任由曾名杰兼任，開展日常工作；彭毅兼任辦公室副主任，負責日常工作事務。
二、制定了方案，并認真加以落實
根據我校工作部署方案，結合我校實際，擬定了整治方案，并按照方案的要求，由領導小組成員對全鎮學校住房進行認真的摸底、排查，重點明顯危險地段、學生公寓等場所、老舊房屋、舊電線、倉儲場所。重視消防栓的安置、滅火器是否配置及滅火器是否能夠正常使用。同時要求各校部在節前利用廣播宣傳冬季防火工作及注意事項，學校還開展了多次森林消防培訓會。
三、針對排查出的.問題，認真研究整治方案
經過排查，雖然我校的絕大部分師生都有一定的消防意識和火災防范知識，但很有限，對排查出的問題大多數很快采取相應措施進行了整改。冬季天氣較冷，學生在家存在大面積使用烤火爐現象且由于該處實際情況較特殊，一般只有出現線路出現問題后才立即解決。
四、排查出的火災隱患重點及整改措施
檢查中發現有少部分滅火器壓力不夠，立即加壓，讓每一個滅火器都能正常使用。
五、今后消防工作努力的方向
我校將在今后的消防工作中，繼續認真落實各項消防安全措施，加大宣傳教育力度，經常進行檢查督促，特別是火災高發期組織力量不間斷地對重點安全隱患地點進行整廢，力爭不發生消防安全事故。
學校消防工作總結8
為了進一步提高學生的消防安全意識、掌控更多遇到緊急情形時的應變技能，減少和預防校車因產生意外起火而產生的傷害，xx區中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關”，總結以下：
一、加強宣傳教育，提高校車防火安全意識。
學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學生的校車防火安全意識，并深入展開消防宣傳教育“六個一”活動，在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識，提高校車防火安全意識。
二、強化組織領導，嚴格落實校車防火責任。
校車消防安全事關廣大學生生命安全，學校切實加強組織領導，成立學校理想消防隊，實行“問責制”，落實好安全管理主體責任及監管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實校車防火工作。
三、展開應急演練，普及校車消防安全知識。
學校制定校車滅火和疏散預案，定期組織師生進行應急校車消防演練，切實提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車消防相干的安全知識——安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌控防滅火及逃生知識。
四、加強預防措施，切實排除校車火災隱患。
學校定期組織人員檢查校車上的.警示標志、滅火器、應急鍾、發動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時保護保養等等，確保校車上相干設施的安全，把好校車消防的“安全關”。
學校消防工作總結到此結束。
學校消防工作總結9
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提升自護自救能力，并以此為契機進一步加強學校各項安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:
一.加強領導，精心組織
學校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導：制定活動方案，明確工作職責：認真組織實施，保證活動順利開展。
二.落實責任，保證實效
根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。
三.活動內容豐富，扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，增加宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四.積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習20xx年XX月1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全月”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包含：
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況：接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況：放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況：實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、健全：沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提升了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提升了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得 全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的`目的。
10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議，保證我校中考順利進行。
14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。
學校消防工作總結10
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年6月16日下午2點22分，我校舉行了消防逃生演練。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的'消防逃生演練方案。
3、6月15日上午，學校組織召開消防演練動員大會。
4、6月16日上午，組織師生學習了《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、6月16日下午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報信號想起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時二分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
學校消防工作總結11
學校是我們的第二個家，是塑造靈魂、崇尚道德、普度知識的圣地。如何保護這個家，確保孩子們的生命和財產安全，一直是我們工作的首要任務。作為一名負責消防安全的工作人員，我感到責任重大，使命光榮。
基礎設施建設是消防安全工作的基礎。今年，我參與了學校消防設備的維護升級工作，包括定期檢查消防設施是否完好運行，如消防栓、滅火器、消防報警系統等，確保發生火災時能立即啟動應急響應。同時，我也監督了學校內部裝修，要求工程材料必須符合消防規定，防止因材質易燃而引發火災。
消防安全知識的普及和教育也是工作重點。我策劃并組織了一系列消防知識講座，包括公共安全教育、火災自防自救知識、逃生路線指導等。同時，我們還進行了消防演習，讓師生親身體驗火場的緊張氣氛，真實感受到了火災帶來的威脅和防火逃生的`重要性。
我積極落實消防安全管理制度。學校設立了消防安全日，提醒每位師生員工重視防火，遵守規則。我跟蹤監測每個教室、實驗室、辦公室等區域，驗證了電線、電器等是否按照消防規定使用、存放。此外，我們還定期收集和處理易燃易爆物品，保證學校環境安全。在我參與的這個工作中，我深感兩點：一是消防安全永無止境。因此，我必須保持緊張、忙碌而又穩步向前的工作節奏，每天松懈不得；二是消防安全需要每個人的參與和貢獻。每個人都是消防安全的參與者和守護者，每個人都應對自身的安全負責，對他人的安全負責。
在接下來的工作中，我會繼續堅持這個原則，做好每一項工作，不讓任何一個細節造成消防隱患，防患于未然，保護我們的學校，保護我們的孩子們。
我們每個人的生命安全都需要呵護，我們的學校更應是安全無虞的地方。圍繞著這個目標，我將一如既往地投身于消防安全工作，誠摯地希望所有的學生、老師、員工都能認識到消防安全的重要性，共同為我們學校的安全付出努力。
只有通過我們的共同努力，才能讓我們的學校變得更安全，讓我們的生活變得更美好。讓我們攜手共進，共同維護好我們學校的消防安全，守護每一個生命的平安！總而言之，我堅信只有每個人都重視并貫徹執行消防安全，我們的學校才能真正實現零火災，實現真正的安全與和諧。
學校消防工作總結12
一、健全領導機制，豐富教育活動。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強管理的同時，加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。
2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內的特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規范規定使用年限的，都及時予以報廢。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的`重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校火災安全工作的長效機制。
學校消防工作總結13
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關于開展消防安全隱患排查整改通知后,在全校范圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識.
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長孫文寶任組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境.我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置.按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的`檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角.發現不安全苗頭和現象迅速整改.
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座；增加滅火器數量。
三、加強安全管理,強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施.教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制.
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間.整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理,進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制.
學校消防工作總結14
一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產安全，穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發展部周子淇主任擔任現場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20xx年6月1日（天氣晴、西北風、風力三級），克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發生火災；205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調度轄區南林中隊出動5車30人趕赴現場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
三、不足：
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的`重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施，確保學校安全。
學校消防工作總結15
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署，我校展開了一系列內容豐富、情勢活潑的活動，使學生在參與活動的進程中，建立安全意識，掌控安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結以下:
一、加強領導，精心組織
學校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實行，確保活動順利展開。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結往年展開“安全月”活動體會基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，情勢多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的`成效，到達師生中意，家長放心。
四、積極展開豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動1.組織認真學習相干法規、文件，部署“活動月”活動。
1.學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長孔校長親身掛帥，組織全部教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習20xx年5月1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并環繞活動主題，精心部署“安全月”活動。
2.展開了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施、應急照明、指導標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情形。
(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期保護檢測情形;接送學生的機動車駕駛員具有合法資質情形。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、保護情形;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情形;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情形。
(4)教學樓頂金屬裝潢物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情形以及線路連接情形是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情形。
(8)校舍存在的安全隱患情形。經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的保護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全部師生的防火知識，提高了逃生基本技能，到達了預期目的。
5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情形的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全部寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好錘煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.展開了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的展開，一個學生帶動一個家庭影響全部社會，從而到達：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.展開了一次各班學生日常消防安全教育情形調查活動。
9.展開了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得全部師生均掌控了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。 11.召開了一次乘車學生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.展開了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。
14.面向全部學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積存和總結體會，將短時間的有效的應急措施和做法轉化為長期的、常常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。
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