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學(xué)校心理疏導(dǎo)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-11 09:15:14 工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校心理疏導(dǎo)工作總結(jié)范文

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校心理疏導(dǎo)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校心理疏導(dǎo)工作總結(jié)范文

學(xué)校心理疏導(dǎo)工作總結(jié)范文1

  一年來(lái),學(xué)生心理健康教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》及教育部《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》等文件的精神為工作指導(dǎo)綱領(lǐng),圍繞院本學(xué)年的工作重點(diǎn),面向全體學(xué)生,以加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,塑造健全人格,開(kāi)發(fā)心理潛能,優(yōu)化心理素質(zhì),促進(jìn)人格成長(zhǎng),引導(dǎo)他們積極參加心理健康教育活動(dòng)為核心任務(wù),開(kāi)拓進(jìn)取,積極工作,為提高我院學(xué)生心理健康教育整體水平不懈努力。

  一、開(kāi)展的重點(diǎn)工作

  (一)開(kāi)展全員參加的心理健康教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。

  針對(duì)大部分學(xué)生對(duì)心理衛(wèi)生知識(shí)、心理咨詢(xún)?nèi)狈φ_的認(rèn)識(shí),為了進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì),消除廣大同學(xué)對(duì)心理健康教育的偏見(jiàn),本年度系列心理健康教育活動(dòng)如下:

  1、舉辦“三八”心理減壓活動(dòng)。開(kāi)學(xué)伊始,在三八節(jié)到來(lái)之際,為了讓女同學(xué)以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)生活,針對(duì)女同學(xué)的心理特點(diǎn)和實(shí)際需要,心理健康教育中心邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我院為女同學(xué)做了一場(chǎng)舒展你的心情的專(zhuān)題講座和減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。這次活動(dòng)增強(qiáng)了女同學(xué)對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),掌握了情緒調(diào)節(jié)的方法,也使她們渡過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

  2、舉辦了首屆大學(xué)生“525”心理健康周活動(dòng)。為了加強(qiáng)心理健康教育的工作力度,提高學(xué)生的心理素質(zhì),在525全國(guó)大學(xué)生心理健康日到來(lái)之際,我們主辦了首屆“525”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)周。

  “525”心理健康教育活動(dòng)周的主題是“呵護(hù)心靈,讓健康之花從心底綻放”,蘊(yùn)意是認(rèn)識(shí)自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂(lè)觀自信。用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力。也就是說(shuō):愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。

  為了保證首屆“525”心理健康教育活動(dòng)周順利開(kāi)展,我們制定了首屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案;召開(kāi)了由院領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)系部心理輔導(dǎo)站成員參加的“525”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)周工作會(huì)議,提出了詳細(xì)要求,組織了心理健康知識(shí)宣傳展、心理健康專(zhuān)題講座、心理健康主題班會(huì)、心理健康知識(shí)廣播、觀看心理電影等影響面大、形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí),各系部還舉辦了一系列別具特色的心理健康教育活動(dòng)。法律系在全體學(xué)生中開(kāi)展了“心理歷程”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng);信息工程系舉辦了心理漫畫(huà)展、召開(kāi)了心理班會(huì)、編輯了心理板報(bào)、談?dòng)^看心理電影后的感悟等活動(dòng)。

  “525”心理健康教育活動(dòng)周為同學(xué)們搭建起了學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、掌握心理健康保健方法、提高心理自助能力的平臺(tái),開(kāi)啟了我院學(xué)生關(guān)注心理健康、樹(shù)立心理健康意識(shí)、重視心理健康教育的熱潮。

  3、對(duì)08年新學(xué)生進(jìn)行入學(xué)心理健康專(zhuān)題講座和團(tuán)體輔導(dǎo)。在十月份08級(jí)新生入學(xué)教育的階段,學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心對(duì)新生做了題為“學(xué)會(huì)呵護(hù)自己的心理健康”專(zhuān)題講座,講座從心靈憩園、環(huán)境適應(yīng)、生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往和心理調(diào)適六個(gè)方面做了詳實(shí)而生動(dòng)的講解和宣傳,為同學(xué)們了解心理健康提供了第一次服務(wù)。同時(shí)為了使同學(xué)們走進(jìn)心理健康,在心理健康教育與咨詢(xún)中心的組織下,五位心理咨詢(xún)教師為同學(xué)們做了“初次相識(shí)”的團(tuán)體輔導(dǎo),通過(guò)這次團(tuán)體輔導(dǎo)使同學(xué)們對(duì)學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心有了進(jìn)一步的了解,為同學(xué)們的心理健康奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (二)加強(qiáng)制度建設(shè),繼續(xù)做好個(gè)人咨詢(xún),爭(zhēng)取開(kāi)展團(tuán)體心理咨詢(xún),建立良好的工作秩序。

  1、繼續(xù)完善心理健康教育與咨詢(xún)工作制度。一年來(lái)將心理健康教育與咨詢(xún)工作的制度進(jìn)行細(xì)化,做好基礎(chǔ)制度建設(shè),為今后心理健康教育與咨詢(xún)中心工作規(guī)范化奠定基礎(chǔ)。

  2、積極開(kāi)展個(gè)體心理咨詢(xún)和治療工作。今年,我們規(guī)范個(gè)體心理咨詢(xún)工作程序,做好學(xué)生心理咨詢(xún)的預(yù)約、登記、咨詢(xún)和跟蹤服務(wù)工作。北校區(qū)今年共做56人次個(gè)體心理咨詢(xún)工作,在南校區(qū)由于條件不成熟,只開(kāi)展了個(gè)別學(xué)生心理咨詢(xún)工作。

  3、積極組織開(kāi)展以系、部為單位的心理健康教育宣傳工作,做好需要參加團(tuán)體輔導(dǎo)的學(xué)生報(bào)名、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容的安排和實(shí)施工作。

  (三)積極組織和啟動(dòng)各系、部開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。

  一年來(lái),我們積極組織各系部開(kāi)展心理健康教育工作,把開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)作為心理輔導(dǎo)站工作的重點(diǎn)。在我院首屆525大學(xué)生心理健康教育宣傳日,我們組織各系部開(kāi)會(huì),布置任務(wù),提供財(cái)力物力支持,并讓各系部承辦一系列活動(dòng),從而使525活動(dòng)取得較好成效。在新生入學(xué)心理健康教育活動(dòng)中,各系部參與其中,積極組織對(duì)新生的'心理健康教育活動(dòng)。特別是信息工程系和法律系在這些活動(dòng)中都工作出色。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)試,掌握學(xué)生心理健康狀況

  今年,我們主要對(duì)信息工程系學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)試,掌握了該系學(xué)生心理健康總體狀況。對(duì)篩查出的問(wèn)題學(xué)生發(fā)出面談邀請(qǐng)信,進(jìn)一步掌握真正有心理問(wèn)題學(xué)生的情況。對(duì)篩查出的確實(shí)有心理疾病的學(xué)生,按照不同問(wèn)題分類(lèi)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),對(duì)個(gè)別問(wèn)題較嚴(yán)重的學(xué)生(不適合團(tuán)體輔導(dǎo)的)進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún),有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介到醫(yī)院就治或休學(xué)治療。

  (四)做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。

  針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題或心理障礙,我們積極采取心理危機(jī)干預(yù)措施,告知家人,聯(lián)系轉(zhuǎn)診。

  (五)理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)理論研究。

  一年來(lái),我們繼續(xù)進(jìn)行《高職高專(zhuān)心理健康教育工作機(jī)制和實(shí)踐模式》課題的研究,課題研究已基本完成,發(fā)表四篇研究成果,擬于09年3月結(jié)題。

  二、工作中的不足

  由于學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心還屬于虛設(shè)結(jié)構(gòu),只有一人負(fù)責(zé)南北兩校的心理健康教育工作,其他心理咨詢(xún)?nèi)藛T掛名的多,做事的少,這使得有些學(xué)生的心理問(wèn)題得不到及時(shí)有效的幫助,沒(méi)有發(fā)揮小小“千斤頂”的作用。

  同時(shí),對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)還比較有限,心理健康教育工作本身又是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性很強(qiáng)的工作。因而我們必須不斷進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),真正培養(yǎng)一支技藝精湛的師資隊(duì)伍,為做好我院的心理健康教育工作奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校心理疏導(dǎo)工作總結(jié)范文2

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,有喜有悲,有笑有淚,有酸也有甜。我們班的幼兒都是剛剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園時(shí)哭鬧的我們班二位老師和保育員阿姨擰成一股繩,讓孩子在愉快地開(kāi)展xx日活動(dòng)。共同努力把班級(jí)工作做的更好。回想起一個(gè)學(xué)期的工作,真是很感慨。

  古人云:“玉不琢,不成器。”這次實(shí)彈的練兵,讓我們看到了自己的不足,學(xué)習(xí)了更多的保育知識(shí),和積累了寶貴的保育經(jīng)驗(yàn)。讓我感觸很深的是要做到“三人行必有我?guī)煛保蚁脒@也許是保育工作最難,最易做到的。要做到“三人行必有我?guī)煛保蚁耄何視?huì)不斷的向師父和保育員請(qǐng)教的。

  首先我做到了平時(shí)和孩子像朋友般相處,遇到事情都會(huì)先想想這件事發(fā)生的緣由,然后再去提高依賴(lài)思想。我覺(jué)得孩子有時(shí)候說(shuō)謊也是很正常的,連我們老師都有,只是,沒(méi)有用心去聽(tīng)取那些被人用心說(shuō)謊話(huà)的孩子的想法。

  其次,我平時(shí)也和孩子像朋友般相處,遇到事情都會(huì)微笑的向孩子道歉。盡量讓孩子自己的事情自己做,不給孩子的'依賴(lài)思想。

  再次做到家長(zhǎng)工作也不放松。我們班的保育員老師每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間與家長(zhǎng)聊聊孩子在園的生活,以及在家的表現(xiàn)等。這樣既拉近了我與家長(zhǎng)之間的距離,又是家長(zhǎng)給予了我們班級(jí)管理的時(shí)間。

  在這里我要對(duì)我們班的孩子說(shuō)一說(shuō):你們辛苦了!你們是最棒的!是你們讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望!是你們讓我們共同走到了一起。

  最后一個(gè)學(xué)期我們班的孩子進(jìn)步真的很大。我們班的小朋友都非常棒。我們班的孩子都非常棒。這離不開(kāi)老師們的幫助和努力。

學(xué)校心理疏導(dǎo)工作總結(jié)范文3

  我校在教育局、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,積極改善教育教學(xué)環(huán)境,大力推進(jìn)新課程改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理過(guò)程,從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實(shí)際出發(fā),積極采取有力措施,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),取得了較好的成績(jī)。

  一、一學(xué)期來(lái)的回顧。

  1、科學(xué)規(guī)劃,積極籌措,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。

  我校在縣教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,擬定學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展建設(shè),積極與當(dāng)?shù)匦姓搴椭行男5闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,并得以大力支持,本學(xué)期在校園內(nèi)新建兩個(gè)花園,花園內(nèi)鮮花盛開(kāi),香氣四溢,為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提升了辦學(xué)品位,極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量。

  ⑴、組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,建立質(zhì)量責(zé)任移交制度。

  ⑵、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,建立質(zhì)量監(jiān)控小組,對(duì)語(yǔ)、數(shù)期中、期末考試情況進(jìn)行上報(bào)、上墻,及時(shí)了解學(xué)生測(cè)試情況,進(jìn)行分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

  ⑶、加強(qiáng)考試的嚴(yán)格管理,平時(shí)每次測(cè)試要求任課教師采取單人單桌形式,力求擠干水分,突顯真實(shí)成績(jī),暴露薄弱環(huán)節(jié),每次質(zhì)量分析能從細(xì)微之處深挖尋找問(wèn)題,分析原因,提出以后工作有關(guān)細(xì)化措施和方法,為下一階段工作目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

  ⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,提高針對(duì)性和實(shí)效性。要求教師制定計(jì)劃,定對(duì)象,定時(shí)間,制訂詳細(xì)的教案,精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),積極參加中心校的語(yǔ)、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽。

  ⑸、創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,以班級(jí)為單位鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)書(shū)、捐書(shū),進(jìn)行閱讀指導(dǎo),積極開(kāi)展午間閱讀活動(dòng),極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

  (6)、提供讓學(xué)生展示才華的平臺(tái)。

  a、在學(xué)校和班級(jí)設(shè)立展示臺(tái),展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  b、在班級(jí)利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺(tái)說(shuō)話(huà),提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平。

  c、每周五上午晨會(huì)結(jié)束后,讓學(xué)生才藝展示,充分挖掘各種潛能。

  3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)和改進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  教師是學(xué)校教育工作的主體,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體。教師職業(yè)道德使社會(huì)主義公民道德的重要組成部分,是每一位教師必須遵守的基本準(zhǔn)則。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此,我校以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步樹(shù)立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍盡職盡責(zé),主要從以下幾方面抓手:

  ①積極開(kāi)展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)。

  學(xué)校成立"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)方案。召開(kāi)"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),每周1-周5下午利用課

  外活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》、師德先進(jìn)模范人物事跡等,保證統(tǒng)一思想,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。4月底前每人撰寫(xiě)不少于5000字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。積極開(kāi)展宣傳通過(guò)黑板報(bào)、宣傳窗、校園網(wǎng)站等載體廣泛開(kāi)展宣傳,大力營(yíng)造開(kāi)展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)的良好氛圍。組織廣大教師收聽(tīng)、收看縣內(nèi)外師德模范報(bào)告。針對(duì)查找的問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行剖析,研究提出整改措施,撰寫(xiě)學(xué)校和個(gè)人書(shū)面剖析整改方案。開(kāi)展"師德師風(fēng)建設(shè)"總結(jié)活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的師德模范進(jìn)行表彰,鞏固活動(dòng)成果。進(jìn)一步解決好作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任落實(shí)等方面的問(wèn)題,確保各項(xiàng)制度措施落到實(shí)處。通過(guò)總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,建章立制,把作風(fēng)建設(shè)納入經(jīng)常化、制度化軌道,努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  ②積極開(kāi)展"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"活動(dòng)

  開(kāi)展"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"活動(dòng),利用周六、周日或晚上時(shí)間采取入戶(hù)走訪形式,教師全員參訪,學(xué)生家庭全部到訪,在校學(xué)生家家必到,堅(jiān)決不搞形式家訪,實(shí)打?qū)崳嬲媲星信c家長(zhǎng)用心溝通,增進(jìn)感情,共育學(xué)生。教師以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神積極參與,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況;訪后要及時(shí)做好記錄,認(rèn)真填寫(xiě)"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"家訪調(diào)查表;通過(guò)家訪帶去學(xué)校教師對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心支持學(xué)校工作的問(wèn)候與謝意,傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的心聲,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的'措施和方法。通過(guò)家訪宣傳黨的教育方針、教育法律法規(guī)和學(xué)校辦學(xué)理念、規(guī)章制度、辦學(xué)特色及學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),如學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的危害,提高交通安全、防溺水意識(shí)等,讓家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)結(jié)合"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"家訪活動(dòng)中家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,按照"曹縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令"中的要求,組織開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)大討論,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

  ③抓師德師風(fēng)典型。為發(fā)揮榜樣示范作用,讓大部分教師能在日常工作中及時(shí)對(duì)照自己,促進(jìn)其工作態(tài)度及能力,用正面的仿效教育來(lái)增強(qiáng)后進(jìn)教師以身立教的使命感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,全面提升我校的師資隊(duì)伍水平。

  4、豐富載體,優(yōu)化渠道,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

  ①、圍繞實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和新《守則》中的有關(guān)內(nèi)容,充分發(fā)揮對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、讀書(shū)征文、演講比賽、大隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、體操比賽等形式多樣的活動(dòng),讓中小學(xué)生直接、深刻地認(rèn)識(shí)到良好的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)要從現(xiàn)在做起,從小事做起,把未成年人的思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

  ②、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)。我校多次精心組織各種形式的教育活動(dòng):利用國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)主題活動(dòng)、入隊(duì)宣誓、板報(bào)設(shè)計(jì)比賽等,以貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生群體,以生動(dòng)、形象、富有童趣的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、法制教育和東山改革開(kāi)放成就、誠(chéng)信教育等。在我校掀起弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)高潮。

  ③、行動(dòng)起來(lái),人人參與平安校園建設(shè)活動(dòng)。我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,要求人人行動(dòng)起來(lái),共同關(guān)注平安校園建設(shè),校園平安人人有責(zé),有力地營(yíng)造氛圍,大造聲勢(shì),較大限度地動(dòng)員師生參與建設(shè)“平安校園”活動(dòng),于元月中旬順利通過(guò)縣教育局的驗(yàn)收工作,全面推進(jìn)了我校“平安學(xué)校”的建設(shè),確保學(xué)校秩序平穩(wěn),校園安全,確保教育教學(xué)的各個(gè)方面都能健康有序地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)學(xué)校政治安全、治安安全、教學(xué)安全。

  ④、開(kāi)展文體活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。堅(jiān)持“健康第一”的思想,大張旗鼓地提出“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”口號(hào),積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),不斷豐富校園的文化生活,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  5、先進(jìn)典型

  在本學(xué)期學(xué)校組織的出勤、儀表、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、兩操年級(jí)綜合評(píng)比中,小學(xué)六年級(jí)榮獲本學(xué)期第一名。

  在今年莊寨鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(馮寨賽區(qū))上,我校由程鐵靈程興德祁鐵旺老師指導(dǎo)的13名學(xué)生參賽,有12人獲獎(jiǎng),榮獲個(gè)人第一名6人次,個(gè)人第二名4人次,個(gè)人第二名3人次,并榮獲女子4_60米接力賽第一名、男子4_60米接力賽第二名兩個(gè)集體獎(jiǎng)。

  二、存在問(wèn)題。

  教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,學(xué)校教師還需更上一層樓,才能走向更高更遠(yuǎn)。學(xué)生基礎(chǔ)普遍太差,學(xué)風(fēng)不濃,要提高學(xué)生成績(jī),提高教育教學(xué)質(zhì)量,須腳踏實(shí)地,下大力氣,還需做好長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備。

  三、今后的措施。

  立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,開(kāi)拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,力爭(zhēng)使學(xué)校工作取得顯著的整體成效。

  1、學(xué)校以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),制定出學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教學(xué)教研計(jì)劃。分工明確、層層負(fù)責(zé)做到分工精細(xì)處處有人抓

  2、全面更新教師教育理念,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量為本不放松。狠抓課堂常規(guī)教學(xué),狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)學(xué)校安全和內(nèi)部穩(wěn)定工作,落實(shí)安全和穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制按照“一手抓教育教學(xué),一手抓安全穩(wěn)定”的工作思路,加強(qiáng)教育和監(jiān)控。

  4、大力開(kāi)展校園文化建設(shè)。一是各校要制定出切實(shí)可行的建設(shè)計(jì)劃,起點(diǎn)要高,方案要具體可行,活動(dòng)要富有創(chuàng)意,要讓校園處處呈現(xiàn)書(shū)香氣息。二是要大力開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。三是要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,劃出責(zé)任區(qū),建立經(jīng)常性的檢查評(píng)比制度,定期開(kāi)展衛(wèi)生打掃除集中整治活動(dòng),消除衛(wèi)生垃圾死角,使學(xué)校保持一個(gè)干凈舒暢的良好的育人環(huán)境。

  5、強(qiáng)化后勤管理全面保障教育教學(xué)活動(dòng)

  6、規(guī)范檔案管理,保持學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)效性、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展。

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