期末值周工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的期末值周工作總結，歡迎大家分享。

期末值周工作總結1

　　一、引言

　　三年級(二)班現在有學生70人，其中男生36人，女生34人。少數民族10人。我班學生活潑、熱情,學習踏實，上進心強，團結守紀，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發揚優點，改正缺點。

　　二、班級管理目標：

　　1、思想：對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續培養良好的行為及學習習慣，樹立我以實驗小學為榮，實驗小學以我為榮的`思想。

　　2、學習：端正學習態度，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三爭取更大進步，

　　3、紀律：早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。

　　上課：聽講做到"四管"，積極發言。

　　課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

　　兩操："快、靜、齊"，

　　4、衛生：熱愛勞動自覺地保持自己的環境衛生區

　　積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能

　　三、采取的具體措施：

　　一）思想方面：

　　1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

　　2、每周五召開班對會，做到日評，周總結，月總評。

　　3、建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系。

　　4、繼續培養班級小干部，引導積極參與班級管理工作。

　　5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

　　二）學習方面：

　　1、設立四人小組長，在家校本上，每天分、作業、發言，紀律，衛生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。

　　2、作業得五星滿10顆換一朵紅花，評優秀作業。

　　3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。

　　4、紅花滿10朵領一分小獎品。

　　5、自主學習作業者隨時領取紅花。

　　6、課堂上積極發言，回答精彩的給一朵紅花。

　　三）紀律方面：

　　1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。

　　2、2每周進行大組評選優勝組每人一朵紅花。

　　3、設立班委會，試行班長輪流值日，設立評比臺，及時進行星級評比，培養學生團隊精神。

　　4、評選紀律之星，人人建立星級檔案。

　　四）勞動方面：

　　1、由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評選優秀值日生。

　　2、實行值日生崗位負責制。

　　五）活動方面：

　　1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。

　　2、老師和班干部共同制定活動計劃。

　　四、各月活動安排

　　二月：

　　1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。

　　2、穩定秩序，完善建全小干部隊伍，3以"快樂的寒假生活、"為主題，出第一期班級展板

　　三月份：

　　1、學雷鋒、樹新風，從身邊小事做起，做1——2件好事

　　2、慶祝"三八"婦女節，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養育之恩

　　3新疆文化月的展示，錄制一期電視節目

　　四月份：

　　1、組織講革命烈士的故事。

　　2、召班干部中期工作會議。總結上半學期工作

　　3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。

　　4、在展板中展示綜合實踐活動成果。

　　5、動員學生積極做好春季運動會準備工作，為班級增光。

　　五月份：

　　1、辦慶"五一"手抄小報。

　　2、積極參加校運動會，爭取好成績。

　　3、對學生進行民族團結教育。

　　4、展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。

　　六月：

　　1、組織好慶"六一"活動。

　　2、組織學生游園活動。

　　3、展板中展示"歡慶六一"的內容。

　　4、做好期末復習工作。

　　七月：

　　1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

期末值周工作總結2

　　20xx年，中行云南省分行全行資產、負債總額均突破1200億元人民幣，實現撥備前利潤同比增加近45,000萬元人民幣；全行人民幣各項存款余額（含表內理財和銀行卡存款，不含金融機構存款）較上年末增加逾250,000萬元人民幣，其中，人民幣公司存款余額逾6,000,000萬元人民幣；人民幣儲蓄存款余額較上年末增加逾500,000萬元人民幣，完成總行下達年度計劃的106.40%；人民幣金融機構存款較上年末增長25.37%，完成總行下達年度計劃的1467.66%，全行人民幣各項貸款余額較上年末增長11.35%。

　　全行外幣各項存款余額較上年末增加近8,000萬美元，完成總行下達年度計劃的近1200%。其中，外幣公司存款余額較上年末增長約41%，完成總行下達年度計劃約900%；外幣儲蓄存款較上年末增加逾2,000萬美元，完成總行下達年度計劃的近4500%。

　　實現中間業務收入較上年末增長33.57%，完成總行下達年度計劃的122.73%。不良貸款余額較年初減少逾20xx萬元，不良率較年初下降0.07個百分點。

　　中國銀行“中銀安穩回報”系列理財產品熱賣中

　　據中國銀行有關負責人表示，由該行發售的“中銀安穩回報”系列理財產品投資期限長短兼顧，從1個月至12個月不等，客戶可根據資金使用對投資期限的要求來選擇合適的產品。而且該產品所募集的資金主要投資于國內銀行間債券市場上流通的高信用等級金融產品以及債券回購等風險較小的金融衍生產品，保證本金安全，并且投資收益率高于同期定期存款利率，既可按計劃安心用款，又能獲得穩定可靠的財富收益。

　　中國銀行云南省分行幫您抓住每一寸可獲得“金”的光陰

　　“一寸光陰，一寸金”，若您有資金在每個周末閑置，中國銀行云南省分行建議您抓住每一寸可獲得“金”的光陰對其理理財。中行倍受歡迎的“周末理財”產品，本息無憂，穩定省心，是您周末理財的好幫手。

　　據悉，“周末理財”產品為中國銀行人民幣“搏弈”理財“中銀安穩回報”系列產品項下的一種保本型結構性理財產品，所募集的資金主要投資于國內銀行間債券市場上流通的多種高信用等級政策性金融產品以及債券回購等金融衍生產品，保證本金安全的同時還能為您創造高于同期存款利率的收益率。而且該產品周周發售，每周最后一個工作日為投資收益起算日，下一周第一個工作日為到期日，到期后本息自動返還，讓您輕松度假，高效理財。

　　中銀自動滾續系列理財產品邀您攜手中行福溢滿堂

　　為閑置資金尋理財，中國銀行云南省分行傾力推出中銀自動滾續系列理財產品，以一種靈活可變的`投資方式，讓您的財富安全可靠地“滾”起來。

　　據悉，中銀自動滾續系列理財產品是一種保本型結構性理財產品的自動續約業務，由一系列連續的、同結構的、有固定期限的單支結構性理財產品（簡稱“單支產品”）組成，所募集的資金主要投資于公開評級在投資級以上的國內外金融市場工具，風險相對較小，收益穩健。每個“單支產品”投資期限一般為7個自然日，投資靈活可變。當您購買了某一產品系列后，中行將于當期“單支產品”到期前協議規定的期限內公布下一期“單支產品”的相關信息。此時，客戶可根據需求選擇拿回本息；也可以通過自動滾續，如期獲得當期投資收益，并自動購買下一期“單支產品”，不僅可簡化重復簽署各期購買協議的辦理程序，各期投資首尾相接，還能有效實現資金價值的最大化。

　　中行“匯聚寶”外匯理財必不可少

期末值周工作總結3

　　在目前施工企業會計實踐中，在分包合同是規范的含稅合同前提下，對分包工程相關稅費是否計入分包成本，會計人員往往有著不同的判斷，這就涉及到如何理解會計與稅法對此的相關規定的含義，按營業稅暫行條例第五條第三款“納稅人將建筑工程分包給其他單位的，以其取得的全部價款和價外費用扣除其支付給其他單位的分包款后的余額為營業額”，建筑業營業稅屬于差額征稅，因此似乎分包的營業稅費應計入分包的成本，但是稅法此處規定差額征稅的實質含義是合規的總分包營業稅是不重復繳納的，分包人繳納的的營業稅費是可以抵扣對應工程總包人需要繳納的營業稅費的，按照《企業會計準則第15號―建造合同》，累計實際發生的合同成本占合同預計總成本的比例來確定合同完工進度時指出，分包工程作為總承包方成本的組成部分，其成本和收入都計入總包人的成本和收入，而在營業稅費不重復繳納的前提下，按照配比原則，對應的主營業務稅金及附加就應包括可抵扣的分包稅費，而建造合同準則中按總產值計提相關營業稅費，也印證了這種做法是符合準則精神的。需要注意的是，如果是不合規的總分包，分包人繳納的的營業稅費無法抵扣對應工程總包人需要繳納的營業稅費的，那該部分營業稅費應計入分包成本。

　　明確了分包成本入賬的口徑，即為分包產值扣除可抵扣的分包稅費后做為分包成本，這里的分包稅費只限于總包可抵扣部分，換言之也就是營業稅費按差額征稅不重復繳納的金額，對于在實際中按分包產值計征的分包印花稅、分包企業所得稅，分包個人所得稅，是應由分包單獨承擔不能抵扣的，故不應作為產值的減項而應直接計入分包成本。同時為便于核對，避免差異造成核算與對比的不便，可在分包成本下設置兩個次級科目“分包產值”與“分包營業稅費及附加”，“分包營業稅費及附加”科目作為“分包產值”科目的備抵科目，以按分包產值計提的可抵扣的分包稅費入賬，在憑證的貸方或借方紅字填列。賬務處理如下：

　　分包工程款結算：借工程施工―合同成本―分包成本―分包產值貸工程施工―合同成本―分包成本―分包營業稅費及附加應付賬款――應付工程款（分包客商）。這里要注意分包合同是否為含稅價款，規范的做法分包合同是包含稅款的，如果分包合同為不含稅價款，則需要將不含稅價款換算為含稅價款。

　　總包方向分包方索取完稅證明，憑完稅證明單原件及復印件申報總包方稅款時進行抵扣：借應交稅費―應交營業稅、應交城市維護建設稅等貸應付賬款――應付工程款（分包客商）。其中應交稅費只填列可由總包抵扣的稅款，應由分包自己承擔的稅款不能計入。

　　若由總包方代分包方繳納稅款則為：借應交稅費―應交營業稅、應交城市維護建設稅等應付賬款――應付工程款（分包客商）貸銀行存款。這里借方的應付賬款即為應由分包自己承擔的.不能抵扣的分包印花稅所得稅等。

　　解決了賬務處理口徑的問題，施工企業財務人員在實際工作中又會面臨另外一個問題，即稅率的變動問題。由于建設工程工期較長，工程款的結算、支付周期大多為跨年度，往往在一個工程施工周期內就會碰上至少一次稅率調整的情況，雖然調整的一般都是營業稅的附加稅，如城建稅、地方教育費附加、水利建設基金等，但是由于建造合同總產值較大，計提時間與繳納時間并不一致，累計下來會造成計提的稅費與“應交稅費”會計科目的余額出入較大的問題，對此的解決方法就是在每次稅率變動后，調整計提金額，公式如下：本期應計提的某項稅費=（至本期末累計已確認收入-至本期末已完稅累計收入）×當期適用稅率+至本期末累計已繳納的某項稅費-至上期末累計已計提的某項稅費（公式1）。該公式可簡化為：本期應計提的某項稅費=（至本期末累計已確認收入-至上期末累計已完稅收入）×當期適用稅率+至上期末累計已繳納的某項稅費-至上期末累計已計提的某項稅費（公式2）

　　例1：某工程項目執行建造合同，至上期末累計已確認建造合同收入1000萬元，前期城建稅率均為0.15%，至上期末累計已計提城建稅1.5萬元，本期需確認收入200萬元，本期城建稅率為0.21%，至上期末已批復結算900萬元，已按舊稅率完稅1.35萬元并開具發票，本期已批復結算100萬元，已按新稅率完稅0.21萬元并開具發票，則本期應計提的城建稅為：（（1000+200）-（900+100））×0.21%+（900×0.15%+100×0.21%）-1000×0.15%=0.42+（1.35+0.21）-1.5=0.48（萬元）（公式1），或（（1000+200）-900）×0.21%+900×0.15%-1000×0.15%=0.63+1.35-1.5=0.48（萬元）（公式2）。至本期末累計計提的城建稅為：1.5+0.48=1.98（萬元），至本期末累計繳納的城建稅為：1.2+0.36=1.56（萬元）。應交稅費―城建稅的余額為貸方0.42萬元（1.5-1.35-0.21+0.48）（萬元），即為按建造合同確認的收入與工程結算收入的差額（1200萬元-1000萬元=200萬元）按當前城建稅率0.21%所計提的城建稅，也就是公式1中的“（至本期末累計已確認收入-至本期末已完稅累計收入）×當期適用稅率”這一部分，（（1000+200）-（900+100））×0.21%=0.42（萬元）。

　　根據相關會計準則和稅法，結合工作實際針對分包工程會計核算提出相應的觀點和實務操作方法，以期不斷完善施工企業總分包業務的會計核算工作。

期末值周工作總結4

　一、班級情況：

　　1、總人數：69人，其中：男32人，女37人

　　二、班級管理目標：

　　本學期，我班學生已升入五年級。作為高年級學生，多數同學已經養成了良好的學習習慣和行為習慣。同時大部分孩子的自我意識更加強烈了，為了使孩子們心理健康成長，鞏固已經形成的良好習慣和風氣，增強五年級3班的.集體凝聚力，把每個個體吸引在一起，使這個集體在學校各項評比活動中穩步前進，本學期，我班制定了班級總目標：

　　團結一致努力發展個性健康成長

　　從開學第一天起，逐漸讓這個目標深入人心，并貫徹落實到一切活動中去

　　1、思想：熱愛祖國尊敬師長關心集體自覺守紀團結友愛是非分明

　　2、學習：踏實認真專心聽講積極發言作業按時認真完成力爭上游

　　3、紀律：早晨進校自覺讀書或鍛煉。聽講認真積極發言課間休息“三輕”不能忘記。做操放學排隊做到“快、靜、齊”。

　　4、衛生：熱愛勞動做好值日保持衛生把個人衛生搞好。

　　5、活動：重在參與積極創新

　　三、采取的具體措施：

　　<一>思想方面：

　　1、充分利用晨檢、午檢時間進行各種思想教育。

　　2、每周五召開班會，及時評定、教育。

　　3、建立紅花本，每天按小組評比表進行紀律、發言，兩操等各項評比，每周總結，及時進行家校聯系，解決特殊學生思想、學習上的問題。

　　4 、建立班級之星評比欄，每周評比。

　　5、建立優秀大組評比欄，促進大組同學互幫互助、共同進步。

　　<二>學習方面：

　　1、設立紅花本，每天分作業、發言兩項以紅花獎勵。

　　2、每節課的課堂均設立紅花獎勵制度，并評比課堂明星（發言積極分子），激勵大家向他們學習。

　　3、考試獎勵金紅花制：數學100分、語文95分

　　4、每周開展“寫字好、愛護、帶齊學具、聽講認真、寫字讀書姿勢好”的評比，紅花獎勵。

　　5、建立金紅花獎勵制，紅花本上單項評比得5朵花換1朵金紅花。

　　6、建立“讀書大王”評比制，每月評比，獎勵金紅花。

　　<三>紀律方面：

　　1、以四人小組為單位每天評比，在紅花本上打分。

　　2、以小隊為單位，每天評比“優秀小隊”，每周總結。

　　3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部負責管理紀律并總結，均有記錄（以表揚鼓勵為主）。

　　4、以四項標準為依據，進行學會自我管理的評比。

　　<四>勞動方面：

　　1、按值日表，每兩周一天值日，建立紅花獎勵制度。

　　2、每天評定課間勞動、值日情況，值日組長記錄，紅花獎勵。

　　3、安排好學生打掃教室、清潔區，紅花獎勵優秀并做記錄。

　　<五>活動方面：

　　1、各項活動老師、班隊干部負責組織，積極參與。

　　2、每次活動后，班隊干部做記錄并總結，紅花獎勵積極分子。

　　四、各月活動安排

　　九月：

　　1、做好學生報到工作，總結暑假作業，獎勵優秀。

　　2、穩定秩序，進行教育教學常規訓練。

　　3、建立紅花本、優秀小隊評比臺、值日記錄本、中隊活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星評比欄等。

　　4、以“紀念抗戰勝利60周年”“美麗的新疆”為主題，辦好主題板報。

　　5、召開班級小干部會議，指導他們做好工作。

　　6、積極準備，向學校申報自我管理班級。

　　7、積極動員，全員參與運動會。

　　十月：

　　1、繼續進行常規訓練，爭做合格的自我管理班級。

　　2、配合學校，搞好相關活動的準備工作。

　　3、參加學校（年級）舉行的寫字比賽。

　　十一月：

　　1、繼續進行常規訓練，鼓勵學生做好自我管理。

　　2、動員學生，積極參加學校的各項活動。

　　3、配合學校本月（如：家長開放周）其他活動，搞好班級活動。

　　十二月：

　　1、繼續進行紀律、衛生、兩操等常規訓練，加強學生的自我管理。

　　2、配合學校，搞好學校各項工作。

　　3、組織學生進行期末考試的準備工作。

　　元月：

　　1、組織學生期末復習，參加期末考試。

　　3、做好學期末的表彰獎勵工作。

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