教師個人計劃總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的教師個人計劃總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這學期最大的收獲是我們遇到了24個可愛的孩子。我們從陌生到熟悉，從他們一開始就拒絕接受你，到現在我們可以秘密地告訴你我們的心，我們覺得我們終于“付出了回報”。“雖然我們班的孩子面對陌生的老師，面對陌生的幼兒園，面對父母的離開，有很多孩子忍不住流淚，“哇”哭，尤其是我們班的新奇，因為依賴父母，脾氣很固執，有不愉快的事情哭鼻子，哭很多，但我和李老師決心用愛影響孩子，耐心說教，小心照顧，現在新奇更明智，也更堅強，不再發脾氣或不愿來花園。我們班的郭世榮從一開始就很少有朋友，現在有很多朋友，逐漸喜歡繪畫；曾經安靜內向的姚浩鵬也變得活潑開朗多了。

　　對待孩子要細心、耐心、有愛心。每個班都有幾個淘氣的孩子，我們班也是。涂藝博是一個讓我頭疼的孩子。他非常活躍，很難集中注意力。而且，他不善于與同齡人相處，經常給我帶來“麻煩”。有時他真的很生氣，但孩子畢竟還是個孩子，所以我總是耐心，跟他講道理，用愛影響孩子。我想孩子們會明白老師的意圖，我會繼續下去......

　　24個孩子與他們有關，但超過24個父母，如何處理父母的關系非常重要，尤其是我年輕，開始聯系父母在孩子注冊時，從父母的眼睛我感到他們的擔憂和不信任，所以我決定用行動來證明他們對工作的熱情，對孩子的愛。漸漸地，父母的眼睛改變了，送孩子的勸告少了，信任多了。

　　俗話說：“學海無限，努力工作”。是的，老師應該是這樣的。幼兒園有很多教學經驗豐富的老師。有了這樣一個良好的環境，我對自己提出了幾個要求：要謙虛，要有苦心，要對事物有毅力。因為是剛來的，很多事情都要從頭開始學。我虛心向其他老師咨詢班級管理經驗，認真對待每一次教學研究，請骨干老師修改教案，試教，爭取每一項活動。特別是作為小班半天活動的開放，這是家長第一次展示幼兒園活動，所以我認真準備，得到了家長對我們幼兒園工作的肯定。

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