下學(xué)期高中英語教師工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的下學(xué)期高中英語教師工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　本學(xué)期本人擔(dān)任高二(7)、（8）兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。本學(xué)期初，我根據(jù)我班學(xué)生英語基礎(chǔ)差、基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況制定了教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期我也在全力實(shí)施這個(gè)教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我將根據(jù)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)下學(xué)期的教學(xué)成果：

　　1、注重面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　我們班的英語成績不僅總體上比較薄弱，還有幾個(gè)偏科個(gè)性嚴(yán)重的學(xué)生。對(duì)于這些學(xué)生，我會(huì)有意識(shí)地讓他們回答更多的問題，特別是一些簡單的問題，以增強(qiáng)他們的信心；我會(huì)抓住他們的基礎(chǔ)，讓他們從高中單詞背誦，讓他們背誦更多的句子；從基本語法復(fù)習(xí)語法，每節(jié)課花幾分鐘讓學(xué)生練習(xí)翻譯句子，讓他們使用詞匯和語法，發(fā)揮鞏固效果。

　　通過這學(xué)期的基礎(chǔ)訓(xùn)練，連完整句子都寫不出來的后進(jìn)生寫作文的潛力有了明顯的提高，原來作文水平不錯(cuò)的學(xué)生也提高了寫作的興趣，課間經(jīng)常拿自己的小文章給我批改。此外，對(duì)于優(yōu)等生，我也有相應(yīng)的改進(jìn)策略，讓學(xué)生每天保證必要的閱讀量，寫下閱讀后的感受，讓一個(gè)學(xué)生每天課前上來展示。這不僅可以鍛煉他們的閱讀潛力，還可以鍛煉他們的寫作潛力、口語表達(dá)潛力！

　　2、認(rèn)真參加群眾備課活動(dòng)，努力充分發(fā)揮群眾的智慧，取長補(bǔ)短，共同提高。

　　本學(xué)期，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們高二組進(jìn)行了幾次群眾備課，討論了教學(xué)過程中的難題，討論了確定的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。群眾備課不僅充分發(fā)揮了群眾的智慧，也提高了我們的個(gè)人素質(zhì)。這對(duì)我的新老師有很大的促進(jìn)作用！

　　3、認(rèn)真研究教學(xué)方法，努力提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的英語潛力。

　　作為一名新教師，我本學(xué)期參加了幾次教學(xué)和研究活動(dòng)，每次活動(dòng)都仔細(xì)參與，仔細(xì)反思。每次我都能得到很多啟示和幫助，然后我會(huì)相應(yīng)地調(diào)整我的教學(xué)方法。將永遠(yuǎn)思考如何提高學(xué)生的課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的英語潛力，努力工作！試著和我的學(xué)生一起取得進(jìn)步！

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