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作風(fēng)大整頓工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的作風(fēng)大整頓工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
作風(fēng)大整頓工作總結(jié)1
(一)自我反思
xx年就這樣一秒一秒,一分一分、一時一時、一天一天的過完了。在這匆匆流淌的每一秒里,只要你細心留意就會有非常微妙的東西從自己的睫毛上滑過,每一秒都會有新鮮事物產(chǎn)生。與自己息息相關(guān)的事物就牢牢的刻在自己的腦海里去細細思量,與自己無關(guān)的事物覺察到了,也不會知道。
xx年績效工資的產(chǎn)生就是對自己息息相關(guān)的新鮮事物,人對新鮮事物的產(chǎn)生都有一個認識、了解、分析、承受、接納的過程。在利益面前毫不含糊,這是動物的本能,人這種高級動物為了和諧,還要利用智慧的摻進去自己的道德、情感、理智!所以它的產(chǎn)生令我興奮、激動,的情感傾向于這個強大的祖國。至于怎么分配它,我希望是和諧與勞動兼顧。矮子站在腿胯下看問題只能給自己帶來無可奈何的傷痛,看不清大家的臉上百態(tài)表情,聽不見速度不同的心跳。高個子站得高、看得遠、看得清楚、看得明白,自然而然就淡定、寬宏、寧靜。
xx年績效工資討論的會議上我顯得有些沖動,也給自己帶來了淡淡的憂傷。后來我覺得自己簡單的可笑,一塊蛋糕還沒有切上面艷麗的花朵就讓唾液給弄臟了,所以吃起來固然不會有甜的味道。任何新事物的產(chǎn)生都有一個逐步完善的過程,當(dāng)自己的利益和集體的利益發(fā)生沖突時,自己的利益要絕對服從集體的利益!
說實話雖然我們教師的工資漲了,但物價卻翻倍兒的漲,貨幣也貶值了,我們這一族在物資方面永遠清貧。所以淡定、寧靜、寬宏就是我們從教者的道德操守。一句話說的好:蝸牛角上何爭事,石火光中寄永生;一朵花里見天國,手掌里盛往無限,剎那間便是永劫!
xx年快結(jié)束了,在教育教學(xué)方面,哪方面是肯定的,哪方面是否定的;哪些方面是有效的,哪些方面是徒勞的;在團的工作中哪些方面是有價值的,哪些方面需要改進完善……。我需要認真分析、反思、總結(jié),爭取以后把教育教學(xué)工作做的更好。實際上登上教育這列火車的人只有旅途,沒有終點,旅途中的點點滴滴需要我們用心去觀察、體會才會知道其中極微的變化、更新的痕跡,才能真正獲得教育中的幸福與快樂!
(二)自我評價與思考
對這個只能維持生計的事業(yè),我真的喜歡!所以我認真的對待工作、用心的對待學(xué)生、真誠的對待同事、恭敬的對待領(lǐng)導(dǎo)!
我擔(dān)任的是初二、一的英語教學(xué)。古人云:知之者不如好知者,好之者不如樂知者!
1、在教學(xué)方面我在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣狠下功夫。首先我把自己最真誠、深厚的愛傳遞給我的學(xué)生,把我對生活對事業(yè)的激情傳遞給我的學(xué)生,把最善良、最青春的、最陽光的我交給學(xué)生。我用我最深沉的愛去擁抱我的每一個學(xué)生,讓他們對生活有獨特的理解和向上的激情,他們會以愛回報老師,也自然而然的喜歡上了英語課,學(xué)生只要愛上了英語課,即使不要求他們做,他們也會主動自覺的做!
2、交給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)知識是有關(guān)方法的'掌握,學(xué)生掌握了正確的學(xué)習(xí)方法才能才會收到事半功倍的效果。首先我要讓學(xué)生們明白學(xué)習(xí)英語并沒有“捷徑”,必須養(yǎng)成長期堅持,要有頑強的毅力,聽、說、讀、寫哪方面弱就在哪方面多下功夫。“一分耕耘一分收獲,不勞者不得食”是我經(jīng)常對他們說的話!同時讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是快樂的、享受的。就背單詞而言我不斷的鼓勵引導(dǎo),讓學(xué)生明白背一個單詞就收到了成功的喜悅,反復(fù)記憶掌握了單詞就收到了成功的快樂,不能讓學(xué)生有背單詞的痛苦感和失敗感。
3、讓學(xué)生掌握知識為最終目的,對每天的教學(xué)行為進行反思總結(jié),用心去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納、借鑒、領(lǐng)悟新的教學(xué)方法,讓各個階段的學(xué)生最大程度的掌握知識。
但是班上還是有幾個“釘子戶”沒拔掉,一段時間在教學(xué)上我很失落,感到自己很失敗!我沒有很好的激發(fā)學(xué)生的激情,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)“等”的懶惰狀態(tài),不是學(xué)生“追著我跑”而是我忙忙碌碌的“追著學(xué)生跑”!路漫漫其修遠兮,讓我在教學(xué)的路上去學(xué)習(xí)、摸索吧!
在xx年春季xx縣舉行了教學(xué)大比武活動,我響應(yīng)號召,積極參加,學(xué)習(xí)同事們優(yōu)秀的教學(xué)方法,受益匪淺。我參加的小學(xué)音樂教學(xué)比賽中獲得片區(qū)第一名,全縣第二名的成績。
為了讓自己在教育教學(xué)中走得更遠,我堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,教育專家博客,天天逛教育專家空間學(xué)習(xí)新的教育理念。堅持寫教育教學(xué)反思、教學(xué)論文,并在國家級刊物上發(fā)表了淪文《提高學(xué)生的口語表達能力》、《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》。
在教育方面我努力配合班主任搞好班級管理。我用愛包容著我的學(xué)生,給了他們“上善若水”的教育。在我心里再難轉(zhuǎn)化的學(xué)生我絕不歧視、放棄,給他們至誠、至深的愛!天底下不存在至純的集體,作為教育者的我首先要端正心態(tài),盡自己最大的努力去引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)生。偏遠農(nóng)村學(xué)生大多數(shù)是留守兒童,他們?nèi)狈彝ソ逃议L把所有的希望都寄托在我們教師的身上,所以我們絕不放棄、逃避。看到班上空了的座位我很憂傷,我們不能覺得這個學(xué)生“太壞”而不接受,讓他回家!十幾歲的孩子回到家沒人監(jiān)管到處流浪,xx年12月初一個外鄉(xiāng)的流浪學(xué)生在我鄉(xiāng)被拖拉機碾斷雙腿是多么令人心痛!我們經(jīng)常也能看見社會上流串的一些長長黃發(fā)朝天沖,低腰褲襠膝蓋蕩的青少年,他們本該在學(xué)校里接受教育的。這些現(xiàn)象隱射了我們教育的失敗啊!曾有同事開玩笑說:你不是菩薩!也不是救世主!的確我不是!但我是學(xué)生的家長!我是純厚善良的家長群中的一員!我知道做家長的希望與失落!無奈與悲哀!所以再難轉(zhuǎn)化教育的孩子我們都要接納,絕不排斥放棄,給予上善若水的教育。嚴(yán)教,絕不冷酷!寬容,決不縱容!在愛與嚴(yán)之間找到平衡點,在理解與教育之間找到平衡點,對學(xué)生的教育就會“行云流水”,寬嚴(yán)有度。
(三)我所擔(dān)任團支部工作重點
我是一個健康、開朗、陽光的女性,特別喜歡開展一些愉悅身心,對學(xué)生有教育意義的活動。但由于我的思維不夠嚴(yán)密,所以每次活動都有一些瑕疵。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各位老師的配合下,在和大隊部的合作下本年度團的工作有以下幾方面的得與失。
1、成立了團委會,規(guī)范了團的組織建設(shè),重團干部的教育培養(yǎng),選拔了一批優(yōu)秀的團干部并對他們的工作技能進行了訓(xùn)練與培養(yǎng),在校園文化和宣傳中表現(xiàn)突出。但在紀(jì)律與生活方面沒有配合好班主任,出現(xiàn)了管理盲區(qū),在以后的工作中我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合好班主任搞好班級管理。
2、xx年四月分和大隊部一起開展了以《我愛我校學(xué)校是我家》為主題的演講比賽活動。
3、xx年五月團支部開展了以《我愛我集體》為主題的班會活動。
4、xx年六月和大隊部一起舉辦了六一兒童節(jié)文娛匯演。
5、xx年10月配合校體育部成立了校男子男球隊和女子男球隊,每周進行一次學(xué)生與教師之間,學(xué)生與學(xué)生之間的友誼賽。
6、xx年12月9日開展了“紅歌、感恩歌曲”歌詠比賽活動。
開展每項活動考慮的不是很周全,準(zhǔn)備的不是很充分。每次活動下來我都認真的分析總結(jié),牢記不足,爭取下一次做得更好。同事的一句qq留言我很受用:用心做事是境界,用心做事是習(xí)慣!
總之xx年的我是自然、寧靜、快樂的!在工作中懷有上善若水的情懷,你也就會地理解你的同事,你的領(lǐng)導(dǎo),不會因為一點點小事而斤斤計較,不會因為他人的煩、怒,而遷怒于自己,你心底的這份淡定,你心底的這份溫存,你心底的這份寬容,會讓你更善于和他人合作,會讓你任何時候都具有一種強大的力量,讓你一路收獲教育的幸福!在工作中懷有上善若水的情懷,你也就會地理解你的同事,你的領(lǐng)導(dǎo),不會因為一點點小事而斤斤計較,不會因為他人的煩、怒,而遷怒于自己,你心底的這份淡定,你心底的這份溫存,你心底的這份寬容,會讓你更善于和他人合作,會讓你任何時候都具有一種強大的力量,讓你一路收獲教育的幸福!
作風(fēng)大整頓工作總結(jié)2
自干部作風(fēng)突出問題集中整治工作開展以來,我局全體干職工按照實施方案和相關(guān)要求,認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,對照日常工作實際,反思了干部在集中整治工作9個作風(fēng)方面存在的具體問題,并進行了分析,找準(zhǔn)了原因,制訂了確實可行的整改方案并組織實施。現(xiàn)就整改階段工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、確保責(zé)任落實
成立了縣防震減災(zāi)局干部作風(fēng)突出問題集中整治工作整改工作小組,局長任組長,負責(zé)全面抓好整改工作,并指定了分管領(lǐng)導(dǎo)和專人具體負責(zé)工作的落實,切實做到了層層分工抓落實。
二、集中動員、制定切實可行的整改方案
5月中旬,我局組織全體干職召開干部作風(fēng)整頓工作整改階段會議,針對全局問題清單和干部個人問題清單,不斷深入反思,找準(zhǔn)原因,列出切實可行的整改措施,制定《縣防震減災(zāi)局干部作風(fēng)突出問題集中整治工作整改方案》,交于作風(fēng)整治辦備案,督促全局干部狠抓落實。
三、對照時間節(jié)點、跟進整改進度
采取分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)干部個人,主要領(lǐng)導(dǎo)總抓單位整體的分工責(zé)任制,不斷針對整改方案中的'具體措施,對照整改工作實際進行層層跟進,督促每個工作措施在時間節(jié)點內(nèi)完成,確保整改工作取得成效。
四、層層背書、落實銷號制度
9月中下旬,我局組織全體干職召開了整改工作銷號會議,采取簽字背書制度,逐層審核整改工作清單,對已完成的整改條目進行銷號簽字,還在進行中的整改條目嚴(yán)格按未完成進行標(biāo)記,并繼續(xù)跟進落實。整改階段清單已上交至作風(fēng)整治辦審定,切實按要求抓好了整改階段中心工作。
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