【精品】學(xué)校年終工作總結(jié)3篇

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的學(xué)校年終工作總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校年終工作總結(jié) 篇1

　　本人從干了十幾年的單位調(diào)入教育科任會計，主管學(xué)校財務(wù)工作，由于長期在單位從事會計工作，對事業(yè)單位的核算比較陌生，在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就部問，由陌生到熟悉我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會了許多。

　　我在教育系統(tǒng)擔(dān)任會計工作以來，我的工作宗旨就是“為全體教職員工服務(wù)”。我是這樣想的，也是這樣做的。學(xué)校有217名在職職工，156名離退休人員，有小學(xué)生1029名，中學(xué)生917人。我從一無所知，到全部熟悉，我用最快的速度了解學(xué)校的基本資料，也以最快的速度進入教育系統(tǒng)會計工作的角色，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，全心全意為大家做好服務(wù)工作。

　　首先是工資。工資是教職員工的經(jīng)濟命脈，也是老師們最關(guān)心和最關(guān)注的，我每個月認(rèn)真做好工資表的編制，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認(rèn)真仔細。一年來，我沒有一次失誤，順利的完成了自己的工作。特別是年終調(diào)整工作的時候，由于不是很熟悉，我不懂就問，曾多次向以前的老會計郝毅詢問，也多次向其他團的業(yè)務(wù)請教，由于我的努力，這次大的工資調(diào)整能按時、準(zhǔn)確地完成。

　　其次是個人所得稅和公積金。學(xué)校的教職工大部分都是教師，覺悟都非常高，個人所得稅是每個公民應(yīng)盡的`義務(wù)，我向基層會計傳授個人所得稅的計算方法，向教師耐心講述個人所得稅的收繳情況，使他們對個人所得稅的收繳工作有了新的認(rèn)識。每個月我都要進行所得稅的核算工作，并把稅款按時把款項交到地稅所。住房公積金是大家的福利，每年6月，我要根據(jù)每個人的年收入測算公積金數(shù)額，然后上報，并在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常復(fù)雜的工作，需要提供很多文件，在我的幫助與努力下，已經(jīng)為多位教師提取了公積金。

　　再次就是教職員工的報銷工作，教師每年都會在暑假和寒假期間去外地參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，回來后要交來報銷，他們交上來報銷的憑證，五花八門，我分門別類，認(rèn)真核對，讓每一位教師都能按規(guī)定報銷。

　　最后是其他雜項。由于學(xué)校人員較多，組成比較復(fù)雜，各種情況都有，我要負責(zé)的事情就比較多。有事業(yè)編制的，要向教委，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員和臨時工，要向勞動局，統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，

　　工資項目就要變動4項;退休、調(diào)動，要收復(fù)印件，填申請表，變工資，變醫(yī)療手冊，公積金變動，社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動，每年一次，橫表、豎表每人都要制三四張。另外，會計的日常工作我也完成的很好，每月按時結(jié)賬、對賬，跑銀行、教委、財務(wù)局領(lǐng)任務(wù)，交表，網(wǎng)上統(tǒng)計局報表，工作雖然忙碌但很充實，樂在其中。

　　一年就要結(jié)束了，這一年里，雖然忙碌，但收獲不少，同時也學(xué)了很多的東西。以后日子還很長，我將以百倍的熱情對待每一項工作，力爭完成每個部門安排的各項工作。

學(xué)校年終工作總結(jié) 篇2

　　本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結(jié)檢驗教訓(xùn)繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓、總結(jié)如下：

　　一、努力提高課的質(zhì)量，追求復(fù)習(xí)的最大效益

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的考試說明和考試綱要，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保教學(xué)進度的嚴(yán)肅性、高三年級在明確學(xué)期教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，本學(xué)期以來經(jīng)常進行備課組集體備課，教學(xué)案一體化，將長計劃和短安排有機結(jié)合，既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。

　　2、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度，提高課堂復(fù)習(xí)的.針對性。我們把臨界生這個群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對象，根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu)，能力層次來設(shè)計課堂教學(xué)，不片面地追求"高，難，尖"，而是在夯實基礎(chǔ)的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點，突破難點。

　　3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對復(fù)習(xí)課特點，明確復(fù)習(xí)思路，構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)"四合一"的課堂模式：能力訓(xùn)練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。

　　能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，排查出學(xué)生的考點缺陷，有針對性地進行強化訓(xùn)練；試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進行講評，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生，評講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂；整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時間；錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi)，以變形的形式進行糾錯鞏固訓(xùn)練，同時在周練中予以體現(xiàn)、

　　二、讓學(xué)生切實做好題，發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能

　　1、實行"下水上岸"制，提高練習(xí)質(zhì)量。"下水"是為了"上岸"，教師做題是為了選題。為此，本人對給學(xué)生做的題目自己先過一遍，加強對選題的工作，練習(xí)材料沒有照搬現(xiàn)成資料，同時整個年段的題目是備課組集體研討而成；要先改造，后使用，力求做到選題精當(dāng)，符合學(xué)情。

　　2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過程，確保訓(xùn)練效度、訓(xùn)練上特別重視訓(xùn)練的計劃性，明確每周訓(xùn)練計劃、認(rèn)真統(tǒng)計分析，對于重點學(xué)生更是面批到位、指導(dǎo)學(xué)生進行自我糾錯，并定期進行糾錯訓(xùn)練、

　　此外，對考試這一環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試流程，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，重視考試心理的調(diào)適，答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng)，努力消除非智力因素失分。及時認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果迅速，直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。

　　3、強化基礎(chǔ)過關(guān)，實施分層推進、針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀，實施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法，在夯實基礎(chǔ)的前提下，實驗班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度，同時實行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。這一舉措對學(xué)生成績的提高取得了良好的效果。

　　還有很多做得不夠的地方，我一定保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚長避短，不斷進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我的信任，在來年再創(chuàng)佳績。

學(xué)校年終工作總結(jié) 篇3

　　我校認(rèn)真貫徹落實《平遠縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》（平教字33號）文件精神，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作實際，堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動。現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下：

　　一、大力弘揚教師的先進事跡。

　　學(xué)校大力弘揚教師的四種精神，即：終身從教的獻身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、勇于爭先的拼搏精神，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，評選身邊的先進典型，以身邊人物高尚師德感召教師，以身邊榜樣形象引領(lǐng)教師。今年學(xué)校分別組織開展學(xué)習(xí)省特級教師劉雪芳先進事跡、梅州市第二屆中小學(xué)“嘉應(yīng)名教師“黃雅芬先進事跡、葉劍英基金優(yōu)秀教師獎獲得者李秀香老師先進事跡的學(xué)習(xí)活動，把她們的事跡材料打印成文，發(fā)給每一位教職工；利用教師會、年級組學(xué)習(xí)研討會，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，通過學(xué)習(xí)、討論、交流，對照先進典型，找出自己的不足，明確學(xué)習(xí)方向，收到了良好的教育效果。

　　二、活動效果顯著。

　　經(jīng)過全體教職工的共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)活動效果顯著。

　　1、教師精神振作，干勁十足。少數(shù)教師過去存在的應(yīng)付差事、不下功夫、不思進取的狀況已經(jīng)消失，敬業(yè)精神顯著提高，為人師表的意識增強了，言行有了明顯的改善。全體教師能服從學(xué)校安排，積極工作，準(zhǔn)時上下班，無特殊情況不請假；值日教師更認(rèn)真負責(zé)，站好崗位、巡視查看、管理學(xué)生。

　　2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范。通過師德教育活動，一些教師對待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變，課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多，尤其是兼任非主要科的教師，不再去應(yīng)付所兼任的課程，都能認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識，體罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了，有償家教現(xiàn)象基本消除。

　　3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識增強。很多老師在課余時間積極主動輔導(dǎo)中下層學(xué)生，主動與家長聯(lián)系、溝通，共商教育孩子良策。通過對家長的調(diào)查了解，我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認(rèn)可，不少教師得到了家長的高度贊揚。

　　4、學(xué)校的各項工作開展更加順利。

　　①本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，以人為本的理念，緊密結(jié)合本校實際，強化管理，特色辦校，優(yōu)化環(huán)境，在務(wù)實上著力、重點上突破、特色上出彩、創(chuàng)新中發(fā)展，“三禮教育”取得了顯著的效果，學(xué)生精神面貌變化很大，在校內(nèi)外文明守紀(jì)、爭做好事；校園里衛(wèi)生整潔，秩序井然；班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好。

　　②教研活動蓬勃開展。解放思想，與時俱進，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，改革教學(xué)模式，推進教育創(chuàng)新，扎實開展“教學(xué)質(zhì)量年”、“教學(xué)創(chuàng)優(yōu)年”、“教學(xué)科研年”等活動，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。在教學(xué)常規(guī)管理中注重深入調(diào)查研究，注重抓好典型，注重優(yōu)質(zhì)高效，向管理要質(zhì)量；制訂《平遠縣第三小學(xué)課堂教學(xué)整改方案》，深入開展中青年教師“優(yōu)質(zhì)課評比活動”、“黨員示范課活動”，提高課堂教學(xué)有效性，向課堂要質(zhì)量。20xx年語文、數(shù)學(xué)、英語三個梅州市“十二五”教育教學(xué)科研課題順利結(jié)題，各個課題小組邊實驗，邊研究，邊總結(jié)，邊提高，立足解決教育教學(xué)中存在的實際問題，形成了良好的研究氛圍；學(xué)校利用有限的財力、物力，盡力支持校本培訓(xùn)和科研工作。通過扎實開展教育科研活動，有效地提升了教師的教學(xué)科研能力和水平，培養(yǎng)出一大批學(xué)科帶頭人，使學(xué)校在新課改的推行、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高等方面收到明顯的效果。

　　③體育活動異彩紛呈。在今年舉行的縣直學(xué)校女教工羽毛球比賽、“五境山莊杯”教職工中國象棋團體賽、平遠縣第36屆中小學(xué)生田徑運動會教師接力比賽等活動中，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，均取得了較好的成績。學(xué)校積極推廣校園足球，吸引了喜歡足球運動的孩子們。學(xué)生自發(fā)組織了多個小足球隊，利用課余時間開展活動，學(xué)校從中選拔了十多人組建校足球隊，林健文、謝宇浩兩位老師經(jīng)常利用課余時間專門指導(dǎo)、訓(xùn)練，為提高校園足球整體水平起到了促進作用。在今年11月份舉行的全縣中小學(xué)生田徑運動會上，我校代表隊獲得小學(xué)組團體總分第三名。

　　④星輝文學(xué)社茁壯成長。為了加強校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生的語言文字運用水平，給學(xué)生一個施展才華的舞臺，我校結(jié)合“群星爭輝”的辦學(xué)特色，成立了星輝文學(xué)社。學(xué)校本著“培養(yǎng)文學(xué)新人，繁榮校園文學(xué)”的`方針，積極采取各種行之有效的措施培養(yǎng)社員的創(chuàng)作意識，以文學(xué)社為平臺，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展文學(xué)采風(fēng)、征文比賽等系列活動，讓學(xué)生親身體驗活動的過程，在活動中提高道德修養(yǎng)，在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。一年來我校黃雅芬、謝英紅、王桂香等老師付出了大量的心血，辛勤的勞動，課余時間義務(wù)給小記者上輔導(dǎo)課、指導(dǎo)學(xué)生寫廣播稿、報道等；出版了七期專刊；組織學(xué)生參加廣東省第六屆“粵星杯”小學(xué)生作文大賽，有1名學(xué)生獲二等獎，4名學(xué)生獲三等獎；黃雅芬、謝英紅、何亮平、危麗瓊、王桂香5位老師獲指導(dǎo)獎。

　　⑤高質(zhì)量完成“教育均衡縣”省檢、國檢工作。為做好“教育均衡縣”各項工作，全體教職工以高度負責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好準(zhǔn)備，學(xué)校努力搞好硬件建設(shè)，在上級主管部門的大力支持下，更新課桌椅、辦公桌椅，更新學(xué)生電腦室，新裝電教平臺、添置各功能場室的設(shè)施等等，不斷提高教育信息化水平。上半年迎接省檢查、12月份迎國檢工作，縣三小的各項標(biāo)準(zhǔn)合格，資料管理規(guī)范，齊全的硬件設(shè)施設(shè)備、良好的校園環(huán)境、積極向上的師生精神風(fēng)貌受到專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，從而出色地完成了任務(wù)。

　　通過扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校品牌不斷提升，教師個人素質(zhì)顯著提高。

　　三、存在問題。

　　在師德師風(fēng)建設(shè)活動中，我們也確實發(fā)現(xiàn)存在不少的問題，比如：教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅持不斷地加強和激勵；學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教師隊伍的專業(yè)化水平要進一步提高；校園文化中的教師文化建設(shè)需要加強等等。我們將切實做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，常抓不懈，抓實抓好，真正在社會上樹立起縣三小高尚的師德形象，形成高品位的育人環(huán)境。

　　四、今后努力方向。

　　今年開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高，我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。

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