【薦】校企合作協議15篇

　　在不斷進步的時代，協議使用的情況越來越多，簽訂協議可以保護當事人的合法權益。相信很多朋友都對擬協議感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校企合作協議，歡迎閱讀與收藏。

校企合作協議1

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　甲方_____與乙方_____原于_____年_____月_____日簽訂的`合同名稱：_____的合同，現因_____由于乙方不能如期履行合同，經雙方協商同意，合同于：_____年_____月_____日予以解除。

　　因解除合同給_____方造成損失計人民幣_____萬元整，由_____方負責賠償。賠償金從原建房保證金中扣除，甲方已收取乙方人民幣共_____萬元整，扣除賠償金后甲方應退回乙方保證金人民幣：_____萬元（其中包括簽訂合同時乙方支付給甲方坡下面一間房屋的購房款_____萬元整）乙方銀行開戶行_____，帳戶名：_____帳號：_____，支付方式：銀行轉帳或電匯

　　本協議簽訂后，三個工作日內銀行一經轉帳成功后，之前甲乙雙方合作協議全部終止，不再存在直接或間接的經濟糾葛和產權的歸屬問題，特此協議。

　　本協議由雙方簽字蓋章后生效。協議書共兩頁，一式二份，由雙方各收執一份。

　　甲方：_______________乙方：_______________

　　日期：_______________日期：_______________

校企合作協議2

　　甲方(校方)：__________

　　乙方(企業)：__________

　　為共同開展電子商務行業研究及人才培養，提高學生的職業素質和技能，本著資源共享，優勢互補，互惠互利，共同發展的原則，甲乙雙方就校企合作達成如下協議：

　　1.雙方資源共享、互建基地：乙方在甲方掛牌“人才培養和科研基地”及“運營中心”。甲方在乙方掛牌“學院科研、實訓實習基地”。雙方互為對方的'宣傳平臺，向社會推薦對方的產品與服務。

　　2.成立有甲、乙雙方相關人員組成的專業教學指導委員會，每年召開工作會議，針對乙方人才需求進行教學改革研究，以便人才培養能夠更好地服務于企業需求。

　　3.甲乙雙方指定1—2名專職人員負責具體項目合作管理，定期開展合作交流，至少每月一次;也可根據合作子項目需求，不定期溝通，及時了解雙方進度和問題，并共同商議解決;

　　4.乙方發揮經營管理優勢協助教學工作，派遣兼職教師到甲方進行講學或者研討，開展校企文化交流;乙方提供學生實習實訓硬軟件條件和項目資源，為甲方學生提供實習實踐課程教學支撐;為甲方教師提供實習、掛職鍛煉機會并出具掛職鑒定證明;雙方共同研究實習實訓教師和學生管理辦法及相關制度，進行共同管理。企業戰略合作協議5.雙方共同進行相關專業課程建設和教材開發等專業改革與建設。甲方在相關課程教學中嵌入乙方企業文化、管理的相關知識，促進學生了解企業文化;乙方安排相關人員參與甲方校內相關專業課程改革和教學、實訓等，形成長效合作機制，共同推進崗前職業適應進程，更好地適應企業工作。

　　6.甲乙雙方發揮各自資源優勢，積極開展產學研合作，可對電商戰略與模式、電商新技術與平臺開發與實踐、電商品牌策劃與運營、電商創業與就業人才培訓等多領域開展合作科研，共享科研資源和成果，共同提高業務能力和社會服務影響。

　　7.甲方向乙方通報在校生、畢業生資源情況，并為乙方的人才需求提供服務;乙方向甲方通報企業的人才需求信息，優先錄用符合乙方人才需求的甲方學生。

　　8.本協議為長期協議，若甲乙雙方任何一方需變更或終止協議，必需提前一個月通知另一方，并及時協商解決。

　　9.本協議為雙方合作宏觀戰略協議，其它未盡事宜，由甲乙雙方具體協商，并簽訂相關子協議或項目合同解決。

　　10.本協議一式三份，甲方執兩份、乙方執一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章)：__________

　　乙方(蓋章)：__________

　　代表(簽字)：__________

　　代表(簽字)：__________

　　日期：__________

　　日期：__________

校企合作協議3

　　尊敬的______單位領導：

　　您好。

　　_______大學_______研究生院是_______大學與_______市政府合作創辦的以培養研究生層次人才為主的辦學實體，它是一所歷史悠久的著名大學與一個與時俱進的地方政府成功對話的結果。我們致力于為_______及珠江三角洲地區的產業升級提供人才和技術支持，依托校本部的學科優勢和基礎，面向_______市的經濟環境和市場需求，設置了_______市經濟、科技、文化及社會發展急需的計算機與信息技術、機械工程與自動化、材料科學與技術、自動控制與機電工程、城市與土木工程、管理與創業工程等____個強勢學科部，目前已建成光電信息等20余個研究中心，以國家級重點實驗室為目標的____個實驗室正在建設中。

　　以_______大學_______研究生院為主體的_______大學_______研究生院校企合作委員會即將正式成立。_______大學_______研究生院校企合作委員會（校企合作委員會），是_______大教學體系改革的一部分。“校企聯合培養”是我們結合_______大的學科優勢與_______地區的經濟、產業發展和市場需求現狀，設置的三種培養模式之一，這種全新的學生培養模式初試階段已經獲得成功，首批畢業生的'培養成績得到了學校、學生、企業、社會的高度評價，這批畢業生____%以上進入_______市企業就業，為_______地區的經濟發展輸送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委員會是_______大_______研究生院與全國各企、事業單位聯系的橋梁與紐帶；有利于加強_______大_______研究生院與企、事業單位在人才培養、科研開發等方面的全面合作；是探索有特色的產、學、研相結合道路的合作平臺。

　　現誠摯的邀請貴公司參加本委員會，與_______大_______研究生院展開全方位的合作，并取得輝煌的成果！

　　甲方：_______大學_______研究生院

　　乙方：入會單位 甲、 乙雙方現就以下條例達成一致，并簽署協議如下：

　　一、 雙方的權利和義務

　　1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規定對乙方進行科研、技術支持和服務。

　　2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術、技術交流活動的權利；享有知識及技術成果的權益的分享權；享有優先招收_______大畢業生的權利；享有與_______大_______研究生院共同進行人才培養、科研合作的優先權。

　　3、乙方應執行本委員會理事會的決議；執行與甲方保持密切聯系，協助甲方與其他會員的互助合作的義務；執行協助甲方開展技術發展調研等活動的義務。

　　4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協商后方可進行合作工作。

　　5、甲方有為乙方保密咨詢的義務，會員所提供的資料不得另作他用。

　　6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議（并可依法追究違約方責任）。

　　二、其他未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

　　三、本協議一式兩份，具有同等法律效力。

　　附件：

　　1._______大學校企合作委員會章程。

　　2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會登記表。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會，此表如不足可自行復印。

　　甲方（簽章） 乙方（簽章）

　　年 月日年月 日

校企合作協議4

　　甲方：

　　乙方：

　　江蘇xxx技術學院（以下簡稱甲方）與南京xx科技發展有限公司（以下簡稱乙方），就建立“江蘇海事職業技術學院產學研合作基地”事宜，經雙方友好協商，達成如下合作意向：

　　一、總 則

　　為大力發展高等職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業技術學院產學研基地”。根據上級有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派專業技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

　　二、責任和義務

　　(一)、甲方的權利與義務

　　1、如果乙方提出用人需求，甲方應根據乙方的需求調整教學計劃，進行有針對性培養，使畢業學生達到乙方要求的質量標準。

　　2、 甲方將優先聘請乙方人員擔任甲方的專業顧問委員會成員。

　　3、甲、乙雙方加強人員之間的交流，甲方優先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師，所需費用由甲方承擔。

　　4、甲方為乙方在職人員企業內部培訓及新進員工的培訓提供場地、設備及人員上的便利。

　　5、甲方將利用自身優勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。

　　6、 在同等條件下，甲方在信息產品與軟件產品的采購中將優先選用乙方推薦的產品。

　　7、 雙方可在充分協商的基礎上，利用甲方的'設備、資源聯合開展面向第三方的各種培訓，雙方也可聯合進行產品開發。

　　(二)、乙方的權利與義務

　　1、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養建議。

　　2、在條件允許時，乙方優先接收甲方學生進入公司實習，學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協商確定。

　　3、 乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利。

　　4、乙方可根據甲方的要求，定期安排技術人員到甲方進行交流。

　　5、 在接收甲方學生實習，乙方負責學生實習期間的各項安排，制定好實習工作計劃，強化學生的日常紀律，全面保證學生實習質量。

　　5、 對于人數較多的實習，乙方可要求與學院專業教師一起共同組成實習。

　　6、甲方承諾將優秀的學生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時，在同等條件下優先錄用甲方畢業生。

　　(三)、未盡事宜

　　1、本協議不涉及雙方經濟關系利益，如涉及具體費用則需另行簽訂補充協議。

　　2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。

　　3、學生在乙方實習所需費用屆時商定。

　　4、例外事項雙方本著建設性態度協商解決。

　　法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

校企合作協議5

　　甲方：（以下簡稱“甲方”）

　　乙方：廣東省交通運輸技師學院（廣東省交通運輸高級技工學校）（以下簡稱“乙方”）

　　為幫助學生通過教學與崗位工作的交替，將專業知識運用到實踐中，實現理論與實踐的緊密結合，以便更好地掌握專業技能，甲乙雙方就安排畢業班學生在甲方處頂崗實習有關事宜，經友好協商一致，達成如下協議條款，資雙方共同遵守。

　　第一條合作期限：自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止，合作期滿經雙方協商一致可續約，續約時，雙方另行訂立補充協議。

　　第二條頂崗實習學生安排：

　　乙方根據甲方企業的需求，結合生源狀況，定期擇優輸送三年級畢業班學生到甲方企業進行頂崗實習。具體每次安排的學生人數、專業等由雙方協商確定。

　　第三條雙方職責、權利：

　　（一）甲方：

　　1、負責對乙方安排的頂崗實習學生進行必要的崗前培訓，實習學生經培訓合格后方可安排上崗實習。頂崗實習學生的相關培訓費用均由甲方負責，甲方均不得以任何理由要求乙方或頂崗實習學生支付或以任何方式承擔該項培訓費用。

　　2、甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境以及工作上必要的勞動安全配置，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。實習期間，甲方須充分考慮實習學生身體素質條件，盡量避免安排實習學生加班、加點或從事較重體力勞動等可能損害學生身體健康的工作內容。

　　3、實習期間，甲方可根據企業規章制度對實習學生進行必要的管理和工作考核，有關考核情況須及時向乙方反饋和聯系，與乙方共同配合對頂崗實習學生進行動態管理。

　　4、學生頂崗產實習期間，嚴重違反甲方管理制度或因個人身體等原因確實不適合繼續參加實習的，甲方有權要求終止該學生的實習安排。甲方決定停止學生的實習安排前，應以書面形式通知乙方。

　　5、學生頂崗因故中止實習或實習期滿的，甲方需為實習學生辦理有關實習鑒定事宜，為實習學生在《頂崗實習鑒定表》上簽署鑒定意見并加蓋企業公章。

　　6、學生頂崗實習期滿后，甲方有權根據實習期間的表現，擇優錄用實習學生作為企業員工，有關錄用事宜執行現行勞動法律法規規定。

　　7、甲方按照不同時期、不同崗位標準根據實習生所到的實習部門補助發放的有關規定發放實習補貼。

　　8、實習期間，如因實習學生發生工作傷害事故、意外事故或突發疾病時，應及時通知乙方，并及時予以救治。

　　（二）乙方：

　　1、應根據甲方的要求選派品學兼優、身體健康的學生到甲方頂崗實習，保證實習生實習前沒有黃、賭、毒等不良嗜好，沒有急性傳染病和其他嚴重疾病。如因此造成的后果由乙方承擔相關責任，并將實習生退回乙方。

　　2、協助甲方對實習生實習期間的管理，了解實習生的思想動態，做好溝通與協調工作。

　　3、負責提供實習學生在校購買人身意外保險的資料，以保障實習學生在實習期間發生意外事件時，可以配合甲方處理學生的補償事宜。

　　4、因特殊情況需安排實習學生返校的，乙方應提前7天通知甲方，實習學生應按照甲方規定辦理請假手續。

　　5、實習期間，對甲方向實習學生提供的勞動條件、生產安全設備設施、工作內容安排等有權了解和監督。對于甲方的違法行為，有權要求及時糾正，以正當維護實習學生的權益。

　　6、發生下列情形之一時，乙方可以隨時通知甲方解除本協議并要求甲方賠償乙方由此產生的一切損失：

　　（1）甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的'手段強迫實習學生勞動或超時工作的。

　　（2）甲方不能提供合法的勞動安全生產條件或安排實習學生從事井下、有毒、有害等可能危害學生身體健康的工作內容的。

　　（3）甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習生實習補貼的。

　　第四條疾病、意外事故及處理：

　　1、實習學生因從事生產、工作時發生工作意外事故，甲方有責任及時將實習生送往醫院救治并第一時間通知乙方，便于乙方及時聯系學生家長、保險公司等共同到場處理。

　　2、對于因意外傷害事故造成的各項損失，包括但不限于醫療費用、殘疾賠償金等，由事故責任方依法承擔，如就事故責任及賠償事宜無法協商一致的，各方可循法律途徑處理，但不得影響任何一方正常的工作、生產、生活秩序。

　　第五條本協議書作為雙方已簽署的《校企合作協議書》的組成部分，《校企合作協議書》中未明確或與本協議約定相沖突的部分，均以本協議約定為準。

　　第六條其他：

　　1、協議未盡事宜，雙方另行友好協商解決。

　　2、因履行本協議產生爭議的，雙方友好協商處理，協商不成時，任何一方均可向乙方所在地有管轄權的人民法院訴訟解決。

　　3、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，均具有同等法律效力。協議自雙方簽字或蓋章之日起生效。

　　甲方：_____________（蓋章）

　　乙方：_____________（蓋章）

　　代表人：_____________

　　代表人：_____________

　　日期：_____________年_____________月_____________日

　　日期：_____________年_____________月_____________日

校企合作協議6

　　為貫徹國務院《關于大力發展職業教育的決定》，大力推動中等職業教育快速健康持續發展，通過建立生產實習教學基地，提高和增強學校的辦學能力，為學生提供良好的實習條件，同時為企業技能人才資源和崗位培訓等提供幫助，廣東省交通運輸技師學院（廣東省交通運輸高級技工學校）（以下簡稱甲方）和（以下簡稱乙方）本著資源共享、優勢互補、互惠互利、共同發展的原則，擬開展技能人才及相關方面合作。經雙方友好協商達成如下合作協議：

　　一、合作領域：

　　1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產設備、技術等信息；

　　2、甲方為乙方提供一些優質人才的信息，人才培養和使用；

　　3、乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件；

　　4、甲方可以為乙方訂單式委托培養人才；

　　5、乙方可以為甲方提供一些設備贈送項目；

　　6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；

　　7、甲乙雙方可以共同合作課程開發、科研開發、軟件贈送項目；

　　8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓，產品研發，工藝技術改進，技術革新等方面合作；

　　9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。

　　二、甲方義務和權利

　　1、利用學校宣傳資源，發布乙方相關信息，并為乙方提供掌握的有效信息。

　　2、專業教師及甲方培養的各類人才資源均可為乙方優先服務。

　　3、為乙方人才培養、培訓、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的`生產服務。

　　4、負責制定學生實習教學計劃、教學（考試）大綱，提供教材及教輔材料。

　　5、指導或協助乙方做好實習學生管理工作，負責監控和檢查教學質量。

　　6、聘請乙方有關人員擔任專家、實訓指導教師，為聘請的專家、實訓指導教師提供適當咨詢、教學指導費用。

　　7、為聯合辦學項目提供條件。

　　三、乙方的義務和權利

　　1、為甲方學生提供實訓場所和崗位并安派相關人員參與指導，盡量為甲方實習學生提供住宿條件和適當的生活補助。

　　2、為甲方的專業建設和教學提供咨詢服務，為甲方專業教師的實踐鍛煉提供條件。

　　3、提供掌握的有效信息。

　　4、優先招聘、推介甲方畢業生。

　　四、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運輸技師學院實訓基地”；乙方在甲方掛牌，名稱為“人才培訓基地”。

　　五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權中止協議。

　　六、雙方在上述預定框架內，就具體合作事宜另行協議作為執行的附件。

　　七、未盡事宜，雙方協商解決。

　　八、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，協議有效期五年。

　　甲方（章）：廣東省交通運輸技師學院乙方（章）：

　　（廣東省交通運輸高級技工學校 ）

　　代表人：代表人：

　　年月日 年月日

校企合作協議7

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發揮校企雙方的優勢，發揮高等職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能為企業培養更多高素質、高技能的人才，同時也為學生實習、實訓、就業提高供更大空間，廣東科貿職業學院與 為大力發展高等職業教育，培養企業需要的高技能人才，本著優勢互補、資源共享、互利互惠、共同發展的基本原則，經友好協商，就雙方人才培養、實習基地建設、科學技術合作，建立“產、學、研”合作關系等方面達成如下合作協議：

　　一、合作總則

　　1。通過雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業需要為導向，以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養、學術研究、項目開發、信息服務與技術援助的載體。

　　2。由雙方領導、相關部門、專業技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

　　3。 在乙方掛牌建立“××××職業學院校企合作基地”。

　　4。通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、學生崗位實習鍛煉、就業指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。

　　二、責任與義務

　　（一）甲方

　　1。聘請乙方的有關領導、企業家、專業技術人員為甲方相關專業的教學指導委員會委員或客座教授，參與專業建設和人才培養過程，培養社會、企業需要的高技能型人才。

　　2。利用技術優勢與師生資源，深入企業一線，在項目調查、科研開發、技術推廣等方面與乙進行項目協作。

　　3。為企業量身訂做，“訂單式”培養人才。乙方根據自身用人的實際需要，與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，甲方必須以產學合作、工學交替、頂崗實習等到現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，使學生經過甲、乙雙方聯合培養后成為乙方的實用型、技能型、創業型的高素質人才。

　　4。按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式， 支持乙方企業職工繼續教育、職業資格培訓鑒定和職業技術培訓。

　　5。委派專人負責管理到乙方企業實習的學生的行政事務，并參與教學實習指導，負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

　　（二）乙方

　　1。乙方利用行業優勢和技術優勢對甲方的人才培養模式、專業建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。

　　2。乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程，參與甲方科研開發、 教學改革、教材編制寫等工作。成果產權歸雙共同所有。

　　3。乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會。

　　4。乙方盡可能優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求，在同等到條件下應優先安排甲方學生進行實習……雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的.原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業和學生人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由雙方協商決定。

　　5。按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，對學生進行生產安全和崗位操作規程知識培訓，培養學生的職業素質和實際操作能力。

　　6。提供實習設備、場地和原料。對學生實習成績進行相關的評和考核。

　　7。作為甲方的合作單位

　　三、費用結算

　　具體根據甲乙雙方校企合作項目，如就業推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協商，本著互惠互利、共同發展的原則，做為本協議的附件另行約定。

　　四、合作期限

　　合作時間為 年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　五、其它

　　1。本協議一式四份，雙方各執兩份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效；

　　2。雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協商約定，作為本協議的附件，具同等法律效力。

　　甲方：XXX （蓋章） 乙方： （蓋章）

　　代表人： 代表人：

　　日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

校企合作協議8

　　甲 方：

　　乙 方：

　　為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓寬畢業生就業渠道，為企業提供專業人才，以提升學校和企業的社會效益，甲乙雙方本著互助協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發有限公司與寧夏回族自治區藝術學校聯合辦學，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協議，并共同遵守相關條款。

　　一、合作總則

　　實施以素質教育為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。

　　二、定向培養崗位

　　崗位：甲方所需專業演藝人才。

　　三、學制及教學計劃

　　㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后，再進入甲方實習1年。聯合辦學協議書㈡ 教學計劃的制定

　　1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，前1.5年按國家藝術（文藝）教育的正規教學課程進行學習。

　　2、進入“銀川藝術劇院班”后，仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業人才培養及企業文化教育。

　　3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。

　　4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務。

　　四、“銀川藝術劇院班”招生

　　㈠ 招生要求

　　1、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學籍關系的學生。

　　2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。

　　3、根據甲方的用工要求，經過甲方人員招聘錄取的學生。

　　4、其他要求：品質優秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業、認同甲方企業文化、責任心強、具備一定演藝技能。

　　5、經甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。

　　㈡ 招生程序

　　1、乙方學生在校學習1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。

　　2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數預計為每班20人，男女比例為1∶10（具體人數視招聘錄取情況由甲方決定）。

　　3、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿1.5年后，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續學習。

　　五、學生管理及分配

　　1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現較好，各科學習成績合格，根據甲方用工需求，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。

　　2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業或推薦到其他單位。

　　3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據公司規定發放試用期工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇，根據崗位性質不同參照甲方當時的標準執行。

　　4、學生在試用合格，并取得畢業證和相關的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

　　六、各方權利與義務

　　㈠ 甲方責任與義務

　　1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

　　2、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。

　　3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據。實習期滿后經考核合格辦理正式調檔手續，簽訂勞動合同，并辦理社會統籌，養老保險等各種手續。

　　4、學生到企業就業期間，根據國家勞動法及企業的薪資標準確定具體的工資。

　　5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。

　　6、每名學生的學費標準為4500元/年，甲方負責每年支付20xx元/人的`學費。

　　㈡ 乙方責任與義務

　　1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業教學計劃和課程教學大綱。

　　2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。

　　3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參與對實習學生的實習指導工作。

　　4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學，定期組織教師到甲方公司了解情況。

　　5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。

　　6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

　　7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責；實習期間，對學生在公司外發生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方協助處理；學生畢業頒發畢業證書。 8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

　　9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

　　10、乙方按照甲方確定的人數和時間合理安排授課及培養。

　　七、其他約定

　　1、商業秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業機密的義務，遵守并嚴格執行甲方制定的所有保密規定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業秘密，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失（包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等）無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發出書面通知的五日內付清。

　　2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據甲方需求進行定向培養和輸送。未經甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反，一經發現，甲方有權終止本協議，并取消與乙方的招工合作關系；同時，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

　　3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約，一經發現，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。

　　4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間，如中途有離職的學生，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

　　5、本協議合作期間，甲、乙雙方友好協作，各自產生的費用由各方自行承擔，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協商，簽訂補充協議確定。

　　6、本協議合作期限為3年，從20xx年9月1日起至20xx年月日止，合同期滿后，經雙方協商可續簽。

　　7、雙方如有一方違反本協議約定內容，另一方可隨時解除本協議，并不承擔任何責任。

　　8、履行本協議過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協議的，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

　　9、本協議一式二份，雙方各執一份；經雙方代表簽字、蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

　　法人代表（簽字）： 法人代表（簽字）：

　　年 月 日 年 月 日

校企合作協議9

　　甲方：

　　執照（或身份證）號碼：

　　乙方：

　　執照（或身份證）號碼：

　　本協議本著互利互惠、發揮各自優勢，達到優勢互補、雙方共贏共同發展的原則，經友好協商，就“智慧校園和智能產品”的核心戰略合作，達成如下意見，并簽署本協議，以供雙方共同遵守執行。

　　1、雙方遵守中華人民共和國各項法律與規章制度

　　2、本協議涉及乙方系統項目包括：（待定）

　　（1）智能教育平臺系統；

　　（2）智能信息化系統；

　　（3）數字化系統等等。

　　3、本協議涉及乙方應用的產品包括：（待定）

　　（1）電子白板；

　　（2）網絡攝像頭；

　　（3）多媒體講臺；

　　（4）智能網關；

　　（5）智能開關；

　　（6）智能溫控器；

　　（7）智能門禁；

　　（8）云服務主機等。

　　6、本協議涉及乙方系統項目的，采用共同合作方式，即甲方需要乙方提供售前、售中、售后等技術支持（如招投標商務支持、方案設計，中標后項目施工、管理，施工完成后提供售后服務等）的，乙方負責項目的施工、采購和售后服務，乙方向甲方收取合同總金額（乙方報給甲方的設備成本總造價）的10%的合作管理費（工程安裝調試費、稅金按實際發生的金額列支）；甲方全面負責項目的前期、中期、后期的商務談判，甲方自行承擔因項目所產生的通信費、差旅費、業務招待費等。

　　7、乙方同意在市場項目推廣中積極與甲方配合，提供方案，宣傳資料給甲方。

　　8、甲乙方雙方應嚴格保守對方的商業秘密（包括價格政策、各類宣傳，培訓和技術資料、市場策略等），并應嚴格遵守并執行甲方的`市場價格政策、維護市場秩序。

　　9、甲方同意積極、認真地理解乙方產品及市場政策，最大限度地推廣乙方的產品。

　　10、乙方同意提供其產品相關技術性能、競爭優勢等資料給甲方。

　　11、乙方同意及時提供產品應用的成功案例，甲方將為乙方提供宣傳的機會。

　　12、根據市場的變化，乙方的產品市場報價如有調整，其解釋權屬于乙方；雙方的協議價格如有降低或上升，雙方將及時協調。

　　13、乙方負責為甲方提供產品資料、宣傳資料支持，為甲方提供產品技術手冊、產品彩頁、報價單及其它宣傳資料。

　　14、乙方同意在甲方要求下，提供售前項目技術支持，包括免費演示、方案設計、技術支持等，以幫助甲方獲得項目。

　　3、根據工程進度，甲方應積極跟進業主方進行款項回攏及催收。

　　2、甲方將嚴格執行乙方的商業機密，在合作協議終止后的三年內，甲方仍有責任遵守對涉及乙方產品的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業目的轉讓給第三方。

　　1、所有權：甲方承認并同意本協議涉及的乙方所有相關產品的全部所有權（包括權利、名稱、知識產權、注冊標志的利益、技術、程序等）永久的屬于乙方。甲方不得擅自復制和修改。

　　2、違約：若甲乙雙方不遵守保密條款或有以上任何一種情況發生，則屬違約。甲乙雙乙方可自行決定終止本協議，并有權做出如下處理：撤消其合作伙伴資格、在新聞媒體曝光、追究法律責任和經濟賠償。

　　本以雙方協商一致，同意遵守其規定的全部條款，因本協議引起的或與本協議有關的任何爭議，雙方可友好協商解決；協商不成，雙方同意將爭議提請當地仲裁委員會裁決或當地人民法院解決。

　　1、本協議有效期自雙方簽字之日起一年，協議期滿后經雙方共同協商確認協議可以續簽。

　　2、甲乙雙方若發現對方的行為嚴重違反本協議，嚴懲違背商業道德和法律或損害對方利益，可以書面形式終止本協議的效力。

　　3、本協議一式貳份，雙方各持壹份。

　　4、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決，以補充附件形式，簽字蓋章后，同樣具有法律效力。

　　甲方：

　　乙方：

　　法定代表人：

　　法定代表人：

　　（委托代理人）： （委托代理人）：

　　地址：

　　地址：

　　電話：

　　電話：

　　日期：

　　日期：

校企合作協議10

　　甲方：____________

　　乙方：____________

　　雙方本著服務企業，滿足產業需求，提高學校教學質量和科研水平，集成各類資源，提升創新能力為目標，經甲乙雙方共同協商，一致同意在互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的產學研合作關系，實現優勢互補、合作雙贏。經甲乙雙方友好協商，一致同意達成以下協議：

　　一、合作原則

　　落實國家科教興國戰略，促進科技創新，加快企業經濟發展和社會進步，充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業的生產條件，提高教學的科研能力，將科研成果盡快地轉化為生產力，不斷提升我省相關產業的技術和管理水平，雙方發展各自優勢，通過多種形式開展全面合作，共同推進企業與學校的全面技術合作，形成專業、產業相互促進、共同發展，努力實現“校企合作、產學雙贏”。

　　二、合作內容

　　成立合作聯絡機構

　　為保證合作協議的實施，提高工作效率，甲乙雙方成立合作聯絡工作小組，工作小組由雙方委派1至2名工作人員組成。

　　責日常聯絡工作，提出階段性工作計劃，協調解決合作中的具體問題。

　　1.甲方具體負責人：____________聯系電話：____________

　　2.乙方具體負責人：____________聯系電話：____________

　　合作共建產學研結合示范基地

　　1.甲方在乙方建立“________職業技術學院校外實訓基地”。并由乙方建立“農業機械試生產車間”為甲方學生提供實習場所。

　　2.乙方在甲方建立“集辰農林發展有限公司人才培養基地”。基地下設“農業機械學生體驗中心”和“農業機械培訓中心”

　　3.甲乙雙方充分利用各自的資源和經費合作共建“農業機械產品研發中心”。

　　師資交流合作

　　1.甲方聘請乙方專業技術人員做為專業指導委員會專家，參與人才培養過程的指導工作。

　　2.乙方接收甲方教師到乙方參加生產實踐鍛煉和科研項目開發。

　　科研項目合作

　　1.甲乙雙方利用各自優勢資源，結合甲方教學改革工作共同開發適應乙方人才培養需要的課程或教材。

　　2.甲乙雙方利用各自優勢資源，結合乙方產品生產過程共同申報科技項目和研究開發。

　　三、雙方的責任和義務

　　甲方的責任和義務

　　1.為乙方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提

　　供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

　　2.根據乙方的需求，可協助乙方做好編制企業的發展規劃，并協助企業發展規劃的實施，雙方建立定期協商機制，研究解決合作過程中存在問題，為今后的長期合作及時作出相應的決策。

　　3.根據乙方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關，支持企業技術創新。

　　4.幫助乙方解決產業優化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題，把三明職業技術學院的技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。

　　5.幫助乙方進行新產品開發、新技術、新工藝、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。

　　6.協助乙方做好企業所需人才的培養、技術咨詢、技術培訓和職業技能鑒定工作。

　　7.根據乙方的要求，在可能的情況下，派出有豐富經驗的教師參與企業的'生產管理和技術工作。

　　8.優先為乙方提供優秀的畢業生，推薦企業急需人才，配合乙方定向培養學生。

　　乙方的責任和義務

　　1.在不影響企業正常生產經營活動的情況下，為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

　　2.接受甲方教師到企業進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件，合作完成科研任務。

　　3.為甲方的專業設置、人才培養目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養質量提出建設性意見。

　　4.根據乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干作為甲方的兼職教師。

　　5.配合甲方人才培養及專業設置等項目的市場調研，及時向甲方提供行業最新的市場信息。

　　四、合作期限

　　本協議合作期限暫定三年，雙方致力于建立長期合作關系，協議到期后，經雙方協商可繼續延長合作期限。

　　五、其他

　　1.合作期間雙方共同保守合作項目及企業的技術和商業秘密。

　　2.根據雙方的具體情況，可協商簽訂更加具體的項目協議。

　　3.其他未盡事宜根據雙方再行協商。

　　4.本協議一式________份，雙方各保存________份。

　　甲方代表：____________乙方代表：____________

　　________年________月________日________年________月________日

校企合作協議11

　　甲方：綏化職教中心(綏化市技工學校)

　　乙方：商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤教育高鐵乘務員學校)

　　為緩解地方就業壓力，為初中、高中、中專、大專畢業生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯合辦學，校企合作。經甲乙雙方協商，達成以下協議：

　　一、合作內容

　　1、甲方負責前期培訓工作，乙方負責招生、后期培訓、就業等工作。

　　2、根據招生對象，初中畢業生學制二年，其中在甲方集中學習一年，送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業生學制一年，其中在甲方學習半年，在乙方學習半年;大專畢業生學制六個月，其中在甲方學習三月，在乙方學習三月。

　　3、學習內容按照教學大綱規定的規范進行，甲方側重基礎理論學習，乙方側重實習、實踐業務教育;具體內容根據就業和高鐵該科技發展變化，教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。

　　3、乙方執行統一標準(國家物價部門同意認可)收取費用，即六個月和一年制培訓班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生，由乙方收取后再按下款規定向甲方分配費用。

　　4、符合技工、中專錄取條件的學生，由甲方學校注冊，學生享受國家有關待遇，免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯合辦學協議書有關規定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費，分為三個層次，分別劃分為：初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用，不再向學生開具票據，根據乙方需要，可以為乙方開具收費票據;如果因開具票據產生稅金和費用，由乙方承擔。

　　二、責任和義務

　　1、甲方按乙方教學計劃和要求，負責學生在甲方期間的教育、教學，并按學生管理制度進行思想政治工作和管理，因違反規章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。

　　2、甲方在乙方的監督指導下，按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程，開足課時。

　　3、乙方在甲方的監督指導下，按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程，開足課時。

　　4、學生在甲方教學期間，非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現問題或事故時，由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間，出現的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。

　　5、乙方負責招生和就業工作，招生時一定要按鐵路局的用工標準，嚴格把關，保證生源質量，合格率100%。

　　6、乙方負責學生的就業工作，在學生入學時，乙方要和每位學生簽訂就業協議，保證學生就業率達100%。如培訓結束，非學生本人原因出現不能安置就業的情況時，乙方必須按照與學員簽訂的就業協議執行。

　　三、違約責任

　　1、甲方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到教學指標的，沒有達到的部分學生的`學費應當退給乙方。

　　2、乙方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到合格率100%，或者就業率100%，沒有達到的部分學生的學費應當退

　　給甲方。

　　四、履行本協議發生爭議時，應當友好協商，協商不成時，任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。

　　五、協議未盡事宜雙方可協商解決，本協議字簽字之日起生效，本協議一式四份，雙方各執兩份，本協議不受法定代表人變更影響。

　　甲方：綏化職教中心

　　(綏化市技工學校)

　　(蓋章)

　　法人代表(簽字)

　　年 月 日 法人代表(簽字) 年 月 日

校企合作協議12

　　甲方：高級中學（以下簡稱甲方）

　　乙方：XX（以下簡稱乙方）

　　學生頂崗實習，是職業學校教學工作的重要環節之一。為確保甲方學生實習過程中的人身及財務等安全，使實習工作順利進行，根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關規定，在甲乙雙方平等自愿的基礎上共同協商簽訂此協議：

　　一、人員選拔及協議期限

　　1、乙方通過面試、考核等選拔程序，從甲方學生中選拔學生等名到乙方單位安排實習，名單附后。

　　2、協議期限自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止，期限內乙方試用期為XX月。

　　二、工作內容

　　所招聘學生為XXXX專業學生，工作安排時應遵循專業對口或相近崗位原則，工作崗位由所派往的單位負責安排與調整，甲方愿意服從。

　　三、工資報酬

　　甲方學生試用期為XX天，其試用期間月工資不得低于人民幣XX元，（大寫XX）；試用期滿后，月工資不得低于人民幣XX元。（大寫：XX）

　　四、甲方的責任和義務

　　1、甲方應遵循對口專業或相應對口原則選擇優秀單位讓學生進行實習。

　　2、甲方在學生實習前應組織學生進行職業道德、安全預防及學校各種規章制度的學習和宣傳教育。

　　3、甲方實習生實習期間必須服從甲方管理，按照乙方管理規章開展工作。

　　在遵守乙方管理規章的基礎上，甲方有權對學生的合法權益給予保護，在學生在實習期間，所發生的問題及時給予協調處理。

　　4、甲方在實習期間應定時或不定時到學生實習點看望，并進行安全教育和解決學生中出現的問題和困難。

　　5、在學生實習過程中，如甲方因特殊情況需學生回校時，乙方應給予支持。

　　6、甲方實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。

　　7、甲方實習生享有國家規定的法定假日。如遇節假日上班或確因甲方經營（工作）需要實習生休息日加班，乙方將按所在地的有關規定安排實習生補休或支付加班費用。

　　8、甲方派帶隊老師1人將實習生送抵乙方企業，乙方為帶隊老師報銷往返交通費，并免費提供食宿（1—2天）。

　　9、甲方應與乙方保持密切聯系，嚴格管理實習生，對擅離實習崗位的實習生或因失職造成嚴重影響或損失的實習生，按乙方規章制度處理。

　　10、甲方實習生負有保守甲方商業秘密的義務。不得從事有損于甲方經濟利益或聲譽的違規行為。

　　11、實習生如違反國家法律的，甲方應及時知會乙方，雙方協商處理或移交司法機關處理。

　　12、甲方應與每一個實習學生購買實習責任險，如學生發生安全事故或問題時，甲方應以積極的態度協助乙方進行妥善解決。

　　五、乙方的責任和義務

　　1、乙方為實習生提供免費食宿，安排符合安全、衛生要求的生活環境和規范的工作環境，并配備相應的勞動防護用品，不得讓實習生參與不正當的活動。在實習過程中，乙方應加強對學生的`業務指導和安全、思想、衛生、紀律等方面的監管，預防學生意外事故的發生。

　　2、乙方根據甲方的實習大綱、實習計劃和甲方的實際需要，指派專人對實習生進行企業情況介紹、規章制度、服務技能、崗位安全制度、職業道德、消防安全等教育和培訓，并進行考核。實習結束前，乙方向甲方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定書。

　　3、在學生實習期間，乙方不得安排學生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、ktv包房、網吧、足浴場所等場所工作。

　　4、乙方不得無故將實習生退回，但有權對違反乙方規章制度的實習生進行教育，對屢次違紀并教育不改的實習生知會甲方后予以辭退或移送司法機關。

　　5、實習生在實習期間，乙方應根據當地有關規定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。

　　6、乙方應保證實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關規定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情況超時工作應按規定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。

　　7、乙方每月按時發放工資，不得拖欠。

　　8、學生在乙方實習期間，乙方應切實保障甲方學生的人身安全。如果甲方學生在乙方實習期間發生意外或受到傷害，乙方應及時與甲方聯系，妥善處理，并依法承擔相應責任，甲方應積極配合乙方的工作，并與甲方協商溝通，尋求最恰當的方式解決問題。

　　9、學生實習期滿后，經乙方和實習生雙向選擇，乙方考核同意后可轉為乙方正式員工，并與其簽訂勞動用工合同。

　　10、甲方學生到乙方實習，乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用，需安排駐廠教師的乙方提供食宿。

　　六、其他

　　1、本協議在執行期間，如有未盡事宜，由甲乙雙方協商解決；本協議在執行中如發生爭議或糾紛，由甲乙雙方協商解決。

　　2、本協議一式貳份，甲、乙雙方各持壹份，均具同等法律效力，自雙方代表簽字蓋章之日起生效

　　甲方：（公章）XX

　　代表：XX

　　電話：XXXXXXXX

　　XXXX年XX月XX日

　　乙方：（公章）XX

　　代表：XX

　　電話：XXXXXXXX

　　XXXX年XX月XX日

校企合作協議13

　　甲方：

　　乙方：

　　1。明確甲方（學校）和乙方（校企）雙方權利和義務。

　　2乙方：必須按照預定數量接收符合其條件的學生實習；提供有安全保障的工作環境；合理支付學生勞動付出；給學生辦理人事意外保險；學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法；隨時和校方溝通學生實習的情況；有條件的接收校方推薦的學生就業等。

　　3甲方：提供給乙方的學生必須是無犯罪行為的，并且符合乙方用人要求的；適當派遣一名老師跟蹤學生實習（每天的簽到、簽退，配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等），直到實習結束；配合企業管理學生，并及時與企業溝通實習的其他相關問題等。

　　五．校企合作的責任和義務

　　（一）乙方責任：

　　l、乙方可作為甲方的就業（實習）基地，在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供乙方選拔和錄用。

　　2、根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

　　3、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助甲方制定各專業培養目標，審訂實習專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和定崗實習計劃。

　　4、在自己的網站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發布校企合作的相關信息，為甲方提供媒體廣告支持。

　　5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗設備。

　　6、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業后工作或可能服務于該企業奠定良好的基礎。

　　7、乙方有對甲方人才培養方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應市場需求。

　　9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

　　10、學生在使用乙方的'機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。

　　（二）甲方責任

　　1、負責開展招生宣傳，將與乙方聯合實習、校企合作作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合實習、校企合作各專業。

　　2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。

　　3、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯系，協助乙方制定具體實習計劃和安排。

　　4、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

　　5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便。

　　甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

　　代表：（簽字）代表：（簽字）

　　XX年XX月XX日XX年XX月XX日

校企合作協議14

　　甲方(公司)：青島興才勞務服務有限公司

　　乙方(學校)：

　　為了適應產業發展的需要，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施“定單式教育”，經雙方友好協商，達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的`應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，本著雙方互惠互利的原則，根據甲方產業發展需要和用工計劃，設置招生專業和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數，按甲方職業崗位群的知識技能要求和職業資格準入相關條件制定實施性教學計劃，按需施教，為企業培養實用型技能人才

　　二、責任和義務合作辦學協議書

　　(一)甲方責任：

　　(1)負責接收乙方 專業，學生 名，安置在公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。

　　(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

　　(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。

　　(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

　　(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

　　(二)乙方責任：

　　(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定) 人(班級人數)，并即時反饋給甲方。

　　(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業準備工作。

　　(3)乙方負責送畢業學生到企業工作，提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。

　　(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業門口。

　　(三)、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章)：

　　乙方(蓋章)：

　　代表(簽字)：

　　代表(簽字)：

　　聯 系 電 話 ：

　　聯 系 電 話 ：

校企合作協議15

　　甲方:____有限公司

　　乙方:_____學院

　　一,合作總則

　　甲乙雙方依照"挖掘優勢資源潛力,發展學校職業教育,優化建設人才結構,使學校成為培養人才的搖籃,讓學生掌握就業的過硬本領,以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想,堅持相互合作,共同發展,實現雙贏的基本原則,建立校企合作關系.

　　二,辦學內容

　　1.學歷層次:三年制高職專科三年制普通中專

　　2.開設專業:涉外旅游餐旅服務與管理

　　3.培養模式:2+

　　4.學習方式:理論+實訓+實習

　　5.學生數量:大專50人中專50人

　　三,責任和義務

　　甲方

　　1,按照企業需求設置專業,使培訓的人才適應市場的需求.與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案,即共同決定培養目標,制定教學計劃,調整課程設置.

　　2,協助乙方進行教學文件的編制工作:對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估:協調處理培訓中存在的問題.

　　3,聯合辦學專業的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務.

　　4,聯合辦學專業的學生完成教學計劃后,組織到學校考核,符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業:并可辦理其學生檔案托管,戶口關系遷移到長沙等手續.

　　5,其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生,甲方負責學生的就業安置.

　　乙方

　　1,發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣.

　　2,負責湖南省教育廳招生計劃指標的'辦理.

　　3,負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證.

　　4,配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發.對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養成.

　　5,與甲方積極配合,根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等.

　　6,聯合辦學專業的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,并與用人單位聯系,了解相關情況.

　　7,有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流.

　　四,考核及錄用

　　1,學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任.

　　2,乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任.

　　3,學生在校期間如有重大違紀,違法行為,將取消安排就業機會.

　　五,費用

　　1,乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負.

　　2,學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇.

　　3,聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于800元人由甲方向用人單位收取,并開具勞務費發票交用人單位.甲方收到款項后于每月5前按以下比例發放到每位實習學生.

　　六,其他

　　1,未盡事宜,由甲方雙方本著平等互利原則另行商議.

　　2,本協議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協商解決.

　　3,本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,且具有同等法律效力.甲乙雙方蓋章簽字后,即行生效.

　　甲方:____有限公司

　　地址:

　　法定人代表人:

　　簽約代表:

　　聯系電話:

　　簽約時間:

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