萬能檢討書

時間：2024-08-25 12:28:52 檢討書我要投稿

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萬能檢討書匯編15篇

　　在學習、工作、生活中犯錯誤以后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編為大家整理的萬能檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

萬能檢討書匯編15篇

萬能檢討書1

尊敬的各位領導：

　　你好!

　　非常對不起!

　　今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑!

　　首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

　　其次，本次違反工作紀律的`行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

　　最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

　　本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

萬能檢討書2

尊敬的班主任：

　　我對于自己這次所犯的的錯誤，經過反復的自我檢討，有了很深刻的認識。對于這次錯誤的`發生。我認為主要的職責在我。在這件不該發生的事情發生前，我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強，沒有構成很好的群眾榮譽職責感。對于這些不足，我會努力去改正，爭取創造一個全新的自我，重新樹立一個完善的自我。

　　在那里也期望同學們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯誤，不能辜負班主任老師的苦心。期望老師原諒我的這次錯誤，我會努力改正，我的檢討完畢，請老師批評指正。

檢討人：XXX

時間：20xx年XX月X日

萬能檢討書3

尊敬的老師：

　　在此我懷著萬分沉重的情緒向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

　　透過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。

　　就算是在寢室忙碌做題，逃課是錯的。

　　就算是給學院作貢獻，逃課是錯的。

　　就算為了看火炬，逃課是錯的。

　　這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由逃課是錯的

　　所以我就應檢討。

　　其實我真的不想曠課，我也明白自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。

　　守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課，那但是一天的'課，反映出來了不少問題。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!

　　我會用事實證明!

　　我會在以后的日子里向您保證，我必須再也不會犯這樣的錯誤了，您會看到一個全新的我!

　　檢討人：________________

　　_________年_____月______日

萬能檢討書4

尊敬的領導：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自我誤操作行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：

　　透過這起事故，我感到自我職責心不強，但同時也是長期以來對自我放松要求，此時工作作風渙散的必然結果。自我身為代崗位人員，就應嚴以律已，對自我嚴格要求！然而自我卻不能好好的約束自我，由于自我的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果發生事故，后果不堪設想……這也說明，此時我對自我的工作沒有足夠的'職責心，也沒有把自我的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

　　因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，要誠心的多謝領導，如果不是領導及時發現，此時并要求自我深刻反省，此時而放任自我繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，此時這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

萬能檢討書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是一名初中的數學老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發現自己的教育那么蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，原因：

　　1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學生卻聽得一頭霧水，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養——如何出彩、風趣，化有形的數學為無形的太極，智慧，發散，讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長？我要改變自己的風格，學習的培訓模式，也學習過其他xx合作課堂、xx的當堂練習當堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學與大量訓練等等模式，創造出我xx教學風格，大面積、高效地實現教學質量的提高，減輕學生的數學學習負擔——我的追求。

　　2、練習未進行很好的分層和篩選，學生做得的題目我都未預先做過，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關，那么做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀如何解決呢？預先做題，大量做題、分層布置精細布置、訂正后作錯題記錄本后做新的習題。

　　3、上課對學生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學雜志及數學原著，提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維，拓展自身的數學視野，每天寫教學反思，寫教學實錄，寫說題解題思路，及自己的教學心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇于創新，做集大成者，承先啟后的大家。

　　4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學生更多的數學素養或數學之外的東西——好好備課，廣泛借鑒名師的經典課堂實錄，每天每天堅持。

　　5、從來不傾聽學生的'心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關于數學方面的交流，為什么不讓學生就我的數學課堂發表評論并給予建議呢？如何使課堂科學又，且多彩又高效。

　　常常想，為了學生的這么幾分平均分和考試分數，我的教育視野過于局限，總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁！但連學生這么幾分分數都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

萬能檢討書6

　　尊敬的學校領導，班主任教師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校規校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領導和老師的不尊重。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的'，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

萬能檢討書7

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的.要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行"……"(特別活動名，如"百日安全大檢查"之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　我的這一行為，對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書8

尊敬的單位領導：

　　在此，我懷著深深自責、懊悔的心境向您反省我不服從公司安排的錯誤。為了深刻檢討，我特地用了整晚的時間在寢室里苦思冥想，最終醞釀出了這樣一篇檢討書。

　　回顧本次錯誤，我不服從公司經過協商討論近一段時間安排我去西寧街153號手機銷售服務店的工作任命。我個人的反對理由是當地工作銷售業績不佳，崗位薪水不高，銷售提成少。應對錯誤，我感到深深地懊悔與自責。

　　經過反省，我意識到公司任命我去銷售業績不佳的.門店工作，實際上是看到我個人工作本事突出，給予我更好的工作鍛煉機會。而我竟然不服從上級領導任命，給領導頂撞對板實在是傷了領導的心。

　　此刻我決心向領導好好悔改，并且保證我今后會：首先，理解單位領導的工作任命安排，到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實實地工作。其次，我就此次錯誤向領導遞交一份深刻道歉信，給領導一個合理答復。再有，我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機銷售門店的整體經營業績，為總公司發展貢獻力量。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

萬能檢討書9

尊敬的各位領導以及各位同事：

　　大家下午好，我叫xx，由于自身工作不扎實、不具體，導致我所包的xx村在此次環境衛生整治中位列八個示范村倒數第二，這樣的成績與黨委政府的期盼相去甚遠，與群眾的期盼相去甚遠，我感到深深的.自責和嚴重的不安，特此向黨委政府作出深刻檢討，希望各位領導、各位同事批評指正。

　　再得知這樣的成績后，我對自身進行了徹底的反思，我認為自己主要有以下幾個問題：

　　一、思想認識不足、重視不夠

　　此次環境衛生整治是今年全年環境衛生整治的年終最后一次驗收，具有非常重要的考核意義，而我自己思想較為滯后，沒有意識到這一點，更沒有將此次環境衛生整治放到一個較高的位臵上，仍將其當做日常工作來對待。在本周周一周二的兩天，自己只是去村里簡單的看了看、簡單的進行了督促，并沒有全天候在現場進行督促，直到周三才徹底堅守在路上進行督促。

　　二、人力、物力、財力投入不夠

　　xx村人口多、面積大、路線長，環境衛生整治壓力非常大，而在此環境衛生整治中，我們投入嚴重不足，僅僅是依靠幾個衛生保潔員來治理，也僅僅是停留在掃掃路、清清

　　垃圾這樣較為簡單的層面上。而其他一些村則進行了較大的投入，投資了幾千元，動員了幾十個人，甚至租用了一些大型機械，與這些村相比我們的投入根本不值得一提，這樣的投入力度導致了我們雖然做了付出了較大努力但仍取得了較為落后的成績。

　　三、思路不夠開闊、方法較為局限

　　環境衛生整治關系到我鎮的對外形象，更關系到千家萬戶的人居環境，我作為包村干部，工作思路不夠開闊、方法較為局限，而我自己卻沒有認識到自身的缺陷，其他一些村有好的經驗、好的做法，自己也不去學習，因而沒能夠讓村組干部、衛生保潔員、道路沿線群眾從內心深處認識到環境衛生整治的重要性，沒能夠讓村組干部把環境衛生整治作為首要工作來抓，沒能夠讓衛生保潔員熱愛這項工作，更沒能夠讓道路沿線群眾自覺遵守衛生保潔制度。

　　下一步工作打算：

　　一是要對重點路段、衛生死角進行全面排查，組織人員對排查到的問題進行徹底整改，確保重要路段干凈整潔、不留意一個衛生死角。

　　二是要加大投入力度，我們將對重點階段、重要路段進行重新投入，確保在平時能做好衛生保潔，在關鍵時候能徹底清理。

　　三是要向先進學習、向優秀看齊，一個人落后不可怕，甘于落后才可怕，我一定會向各位領導各位同事認真學習、取經，在此我也希望各位領導各位同事能不吝賜教、傾囊相授，以促進我工作能力的提升。

　　我的檢討到此就要結束了，懇請各位領導、各位同事提出寶貴意見，謝謝你們。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

萬能檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候犯錯的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候犯錯，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的.不負責。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不犯錯地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　作為在上課的時候犯錯的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，上課不犯錯，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

萬能檢討書11

尊敬的領導：

　　本人xx年2月16日擔任xx省xx有限公司總經理一職。幾月來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導同事做出深刻檢討，并將我幾月以來的思想反思結果向各級領導、同事匯報如下：

　　自工作以來一直對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過最近的反思，我對自己這些月的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近幾月來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。但公司總體業績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任，愧對巨龍的關心。

　　同時，在這段時間里自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說明，我從思想上沒有把自己的工作重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，在此應該深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這幾個月的工作，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，公司發生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的`不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴重的，影響是惡劣的。通過近期總結;彌補自己的過錯還為時不晚。因此，我相信巨龍給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻，請各位同事相信我。

　　總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我會在今后的成長過程中，與你們一起學得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

萬能檢討書12

尊敬的領導：

　　你好!

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自我誤操作行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討。

　　通過這起事故，我感到自我職責心不強，但同時也是長期以來對自我放松要求，工作作風渙散的必然結果。自我身為代崗位人員，就應嚴以律已，對自我嚴格要求!然而自我卻不能好好的約束自我，由于自我的'失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果發生事故，后果不堪設想。這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自我的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

　　因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，要誠心的多謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

萬能檢討書13

尊敬的老師：

　　在上課期間，我因聽了同學的一些話，逃課和他們混出了學校，之后我就和同學一起出校去上網了。學校實行封閉式管理是出于對學生的愛護，對家長的負責。現我已深刻認識到了自己的錯誤。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

　　我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的`犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我上課時間私自外出現在看來雖然不是大事，但究其根源，是我知錯犯錯，是我內在的松散，是我對自己放任自流的不負責態度，是我對校規校紀的踐踏和違背，將來可能是對整個社會法紀的漠視和褻瀆。

　　因此，學校和老師及時發現并制止我的錯誤行徑，是關心我，愛護我，是對我人生道路的一次專門指引，是對我這棵長歪了小樹的一次斧正。

　　我從心底感激老師，感激學校，現在我做出以下保證：堅決遵守校規校紀，做一個有擔當有修養，能克制自己能以身作則的好學生，好青年(少年)，努力奮進，爭做優秀模范，將來以優異的成績報答父母，報答老師，報答學校，報答社會。

　　請老師監督!

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

萬能檢討書14

尊敬的老師、同學們：

　　在落筆之際，我已經深刻的認識到了自身的錯誤并且愿意坦然接受一切的指責與懲罰。事情的起因和經過已經在我與輔導員的面談中敘述詳盡。在這里我只想認真的反思我自身，從內心到行為，從行為到后果。

　　其實沒有去參加體育測評歸根結底還是我近來的對于“集體榮譽感”的淡泊。我在決定不許參加體育測評的時候只考慮到了我個人的，當然也包括了我的家庭的感受。可是我忽略自身作為一個大學生的身份，也沒有足夠地為我們學院的集體榮譽而認真思考，以至于辜負了學校和老師的信任，也辜負了曾經那個認真努力完成所有任務的自身。回想進入大學的這一年半時光，我眼睜睜地目睹、見證了自身越發的懶散和墮落，越發的自由散漫。大學就是一個染缸，一個清澈的或者說是堅毅而篤定的靈魂，泡在這里，浮腫變色。我冷眼看著自身一步步變成和周圍一樣的表情，一樣平庸的臉孔，想要抽身卻也無能為力。周日犯下的錯誤，其實也應該歸類為我的墮落吧。覺得，別人不去我也不去，別人這樣那樣所以我這樣也可以。我想這就是古斯塔夫勒龐在他最著名的心理學著作《烏合之眾》中所描述的吧——群體性沒有理智可言。就像最近認識的一個大一的新生一樣，他說半年來，從第一次跟著室友逃課的惴惴不安，到現在十多個人一起宿舍開黑的`家常便飯，他覺得別人都不努力自身還窮忙活什么勁啊。

　　但這一切的的確確是我自身的錯處，我沒有堅守住自身心靈的燭火，沒有保護好自身本該如陽光般明媚的心境。從內心的根本來看，就是我對于集體活動的不夠重視和自身的過度自由過度自我所導致的。

　　從行為來看，首先我請假沒有找對老師，這反應了我辦事兒不能直接一刀切入重點，如果我不及時意識到并在今后的學習生活里認真改正這個毛病，以后的工作生活也會受到影響。所以經過這樣的事情，我以后一定會多加注意。其次，我沒有良好的應付突發事件，到當天才找了正確的老師請假，而且還沒得到批準。雖然在親情和睦和集體榮譽間，我并不后悔我的抉擇，但是我想如果那時候我曉之以理動之以情的話，善良親切的輔導員老師是不會拒絕的我請求的。這反應了我并不能很好地和別人交流我自身的想法，沒有說服別人的能力。所以在今后的日子里我會更好地鍛煉自身的語言能力和說話水平，期望再遇到這樣的事情能更加和平順利地解決。

　　就后果而言，最直接的后果是我沒有參加本應全員出席的體育測評。給學校和學院的榮譽帶來了傷害，我知道哪怕我們所有沒去的人一起每個人寫十篇檢查也無法彌補這一切，但是我依舊認真懇切字句斟酌的寫下了這一片肺腑之言。期望老師能夠接受我真誠的道歉，今后對我多多提點多多關切，也請相信我同樣的事情不會發生第二次。祝萬事皆安好。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日