大學生使用電器檢討書4篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學生使用電器檢討書4篇，歡迎大家分享。
大學生使用電器檢討書 篇1
尊敬的老師：
在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。
作為一名大學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的.生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關系到我們自己的生命財產安全，更關系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監督。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，并有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。
對于這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴重性，我們認真記握手批評教育，并進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防安全意識，防患于未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。
生產事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個原本幸福美滿的家庭在瞬間變得支離破碎每個人都知道生命是寶貴的，然而當一個人僅僅因為違章作業，違紀上崗，粗心大意，從而造成意外事故，難道就不值得我們去思考？
作為一名機車司機，安全生產是我們最基本的職業道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受安全教育，“安全第一預防為主”我們天天學，時時講，可我們總能看到或大或小的安全事故。
前段時間我一同事，由于某種原因發生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身傷害事故，只是一點扭傷，但這一點事故讓我們聯想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。
同事們，當你心存僥幸而違章作業，違章指揮，違犯勞動紀律時，有沒有想到災難正一步步向自己逼近？當您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負責任”占據了頭腦時，有沒有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有，當您在學習有關安全的規章制度時是否想到別人有血的教訓凝結而成，是為了指導我們不再讓悲劇重演。
安全就像一個圓，只有起點沒有終點，活生生的事例警示我們安全工作，任重道遠，只有人人講安全，人人重安全，關愛自己，關愛他人，才能讓災難走開，所以我們將安全緊握手中，記在心中吧，因為那是平安，那是愛，也是福。
過去的20xx年是我在SBE職業經歷中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續發生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓，使我一度產生過辭職的想法。但這顯然不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，為零事故目標重新開始努力。不規范的操作，心不在焉的態度，現場管理的松懈，注意力的不集中，這些都會使事故發生看似偶然，其實都有其必然性。
亡羊補牢可貴，但防患于未然更好。對事故的通報、處理和分析，是為吸取經驗教訓，防止再次發生；對現場的觀察、發現和管理，是為隱患的查找、預防和消除。從日常設備及人員安全行為觀察入手，讓“三不傷害”概念深入頭腦，轉化為日常行為準則，并貫穿于日常操作中，安全才有良好的開端和一半的成功。
“細節決定成就，視野成就高度”，現場管理從細節抓起。根據事故金字塔法則，每三百次無傷害事故總會伴隨著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。事故猛于虎，難道生產經營必須付出血的代價嗎？SBE有過三次全年無事故的紀錄，中國區兄弟單位也有過更多或更長的紀錄。答案顯然是“不”！安全生產，我們能做到！我開始不斷完善更新自己的安全管理系統和方法。
JSA崗位風險分析評估讓操作員看到了不同操作崗位存在的風險，明白了如何自我保護和規范操作的重要性；
安全建議匯總與激勵讓全員投入并有持久的動力去發現安全隱患，安全部門能夠及時盡早的整改，創造良好工作環境；
日常現場安全檢查和定期班組會讓我們發現不足之處，走在隱患之前，并有了溝通平臺，及時探討和落實改進方法。
三級安全培訓，從公司到個人統一目標，思想上高度重視，方法上嚴格正確，預防和避免事故發生，成為貫穿于日常工作的重要內容；
SOP操作規范的完善和修改，使各崗位規范操作的指導依據更合理，指出不正確的操作方法，并提高完全執行的力度，從而規避人為風險；
勞防用品評估與完善；日常安全點檢；高溫防暑降溫；組員性格行為特征分析；設備及行為安全觀察檢查表；安全是最大的效益和人性化……，更多的方法工具和理念被應用在日常管理與操作執行中，這一切的努力只為一個共同的目標“零安全事故”。
“一分耕耘，一份收獲”，在公司領導的重視與指導下；經過全體同事的努力，SBE迎來了連續安全無事故一周年。08年全年，09年……未來更高的目標，需要我們整個團隊腳踏實地，再創安全佳績，讓值得喜慶的日子一直延續。
試想一下，當我們的產品在全球各地美化生活，繁榮文明之時，當公司經營業績蒸蒸日上，個人業績穩定發展之際，這一切只是我們付出汗水和智慧，而不需要血肉，難道我們會不感到自豪，并為之持久努力嗎？這不正是貝卡爾特“攜手共贏”理念的最好體現嗎！！！安全讓生命之花更燦爛，讓美好生活更和諧。“高高興興上班，平平安安回家”，這樸素的語言是安全工作永恒不變的最高境界。
大學生使用電器檢討書 篇2
尊敬的老師
您好!
我現在十分后悔，輔導員對不起，我錯了，希望您能原諒我這一回，我保證以后不會再犯同樣的錯誤，我愿意為我犯的錯，承受相應的懲罰。
早在這學期開學的時候，您就跟我們強調過很多遍，寢室不能使用違章電器，什么是違章電器呢，比如電飯煲，熱得快之類的大功率電器，你的話我卻沒有好好的放在心上，還是犯錯了，被學校搜出來了電飯煲跟熱得快，讓您為難了，我自己受罰也就算了，還害您也被學校批評了，對不起，是我連累到您了!
我先來說電飯煲的事，我從開學的時候在家里帶了一個小型的電飯煲過來，因為有時候吧，懶，在寢室不想走那么遠去食堂吃飯，然后再走回來，外賣又貴又不好吃，還不營養不衛生，所以我就起了這樣的念頭，自己買一袋米放寢室，帶個小鍋自己做飯吃，就方便多了，老師我真的沒有電磁爐，你要相信我啊，我承認自己是會做菜的，可是我考慮到炒菜要的工具太多了，學生會來查寢室了，不好藏起來，還要買油鹽醬醋之類的調料，還要去校外買菜，太不方便了，而且我炒菜那么香那么好吃，其他寢室的同學過來蹭飯吃了怎么辦，我只是自己帶了點粉蒸肉過來，每次煮飯的時候放進去蒸熟就可以下飯了。當我獨自享受便利的`時候，根本想到會給同學帶來什么樣的潛在危害，是我的錯，我做事欠考慮了。
還有就是熱得快，因為我們學校熱水供應系統把價格定得太高了，洗個澡大概要4到5塊錢，這哪是我們這些農村來的窮孩子承受得起的啊，導致我們晚上洗澡都不敢洗，冷水又真的受不了，于是我們還是偷偷買了一根熱得快，主要用途就是用來燒熱水洗澡，沒想到經過這一個月的使用，它終于出毛病了，包裹電線的外皮破損了一點，在我剛扔進去插上電的時候，一路火花帶閃電，眨眼間，寢室就停電了，跳閘了，同時也聞到一大股燒焦的味道，這是我最接近死神的一次啊，差點被電死，經過這次與死神的擦肩而過，我終于意識到了錯誤，學生會趕到后，在寢室直接把熱得快跟電飯煲搜刮去了，還追問我有沒有電磁爐。
尊敬的輔導員老師，請您原諒我吧，我真的再也不敢使用違章電器了，這次的事，我也被嚇得不輕，我望您從輕處罰我，撫慰下我收到驚嚇的幼小心靈。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生使用電器檢討書 篇3
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，我對于自己今天的行為感到非常的羞愧，因為使用了大功率電器，我們學校明文規定在學校任何地方都不允許使用超功率的電器，因為這樣非常的危險，大家都生活在一個寢室，那么多同學的安全都需要有一個保障，而我今天卻違反了相關規定，為了圖一時之快，在寢室煮起了火鍋，作為一名大學生，我的態度就很不好，把您的話拋在腦后，這是對自己安全的不負責，也是沒有重視學校的規定。
由于自己今天在寢室使用大功率吃火鍋，被學生會干部看到了，但是當時我卻沒有及時的收起來，甚至跟學生會的成員們發生了一些小沖突，想了想就已經非常惡劣了，再這樣下去就肯定會受到嚴重的處罰，當時我完全就沒有想到這一點，現在回過頭來，我的態度是非常惡劣的，影響自己形象，還給您丟臉了，畢竟學校明文規定不能使用大功率，可是我現在卻一再的違反了相關規定，還跟查寢的同學發生了一些小沖突，我的行為已經不僅僅是使用大功率電器那樣的錯誤了，甚至沒有考慮到現在的后果，我需要認真的反省一下，對于自己今天的行為，抱有深刻的自責，我真的不希望連累到班級，但現在也由不得我了，我知道這一次肯定會被通報批評我個人的行為是非常惡劣的，我這次的'行為是一個非常不好的例子，希望能警示到別的同學。
再也不能犯這樣的錯誤，畢竟大家的安全是排在第一位的，在寢室煮火鍋，萬一發生了失火怎么辦，現在網上報道的這種因為學生使用大功率電器，導致寢室失火的例子比比皆是，可是我卻沒有重視起來，今天一再任性的去做這件事情，還在寢室煮火鍋，就為了圖一時之快，現在想了想，這非常的不正確，我們寢室是休息的地方，不是吃火鍋的地方，而我當時卻組織了寢室的同學用大功率做火鍋，這非常的不好，其實就是當時有這么一個想法，現在回顧起來，確實沒有必要，也是非常惡劣的行為，我應該給自己有一個深刻的反省，寢室做火鍋是危險的，不能夠再這么不自覺了，給班級帶來的負面影響，我應該負責的，為了警示其他同學，我一定在班上好好的跟大家認錯，也提倡不使用大功率，讓大家知道使用大功率的潛在危險是非常可怕的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生使用電器檢討書 篇4
尊敬的領導：
您好！
我是xx，在這一切秩序良好的校園里我今天確違反的了校規，大學的一切并不是那么嚴格，很多事情都需要自己自覺，我覺得我今天的行為實在是給班級丟人了，在寢室已經是多次的囑咐過不可使用大功率，這已經不是第一次說了，而且之前也有過例子，已經受到了處罰的同學態度都是非常端正的，我內心真的是非常自責，因為我這一次使用了大功率電器，寢室規定絕對不能使用的，我們整棟樓那么多的同學要是都這么干，危險總會發生，而且寢室的電表也就那么大，也帶不起來，今天我的情況讓您失望了，本來這幾天就是非常的要緊，這個學期也已經過半了，很多事情也不需要再說，更何況我也是一名大學生，沒有做好自己，我應該檢討。
很多次我都是在告誡自己一定不能在寢室使用大功率電器，我覺得很多時候這就是對自己的一種考驗，這不是我們應該有的素質，最近的天氣也漸漸轉涼了，今天我使用大功率也跟這個有關，我非常不愿意讓自己這么墮落下去，但是我現在已經犯了校規，這對我是一個承重的錯誤，再一次為自己的行為后悔，回想今天整個事情的經過，我不免就羞愧不已我知道自己不應該在這個時候說這些后悔之類的話語，畢竟我已經是違反了校規，懲罰是一定的我不會因為自己有什么理由就破例。
為了端正態度認錯我也闡述一下事情的經過，在今天晚上入寢睡覺的時候，寢室因為沒有熱水了，我一般都不是很急，這種情況不是第一次了，之前也是發生過沒有熱水，可是今天我等了很久，寢室的同學也等的不是很耐煩，于是我就想起了燒水，在寢室本來就是不允許的，我沒了燒水的電器，實在是因為那個時候已經是很晚了，沒有來熱水，這個漸漸轉冷的天氣我們寢室沒有誰愿意洗冷水，我的.非常的難過自己做了這么一件事情，當時只要是在稍微等一下也就有水了，我就這么不自覺的去買了大功率電器，回到了寢室我還是第一個使用的，這本來也就是我的想出來的，我不愿意在多等一會兒了，我的不自覺引發了后面的事情，在寢室學校跟您已經多次的跟我們說過了，我雖然是一直記在心理，這次我卻抱著僥幸。
我對不起您，對不起班級，想一想這件事情很是危險，電表帶不動，雖然是沒出事，可是這畢竟關系到了寢室人的用電安全，我在也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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