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月考學生檢討書

時間:2024-08-18 04:25:12 檢討書 我要投稿

月考學生檢討書

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的月考學生檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考學生檢討書

月考學生檢討書1

  您好!

  我是xxx,我現在感覺非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺在很大程度上面都發揮出來,是非常重要的事情,調整好心態,讓自己發揮出平時100%的狀態才是非常有必要的,可是我今天變成這個樣子,連月考都沒有及格,語文老師肯定對我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成績一直都是一般般,平時您非常細心,非常耐心的在,傳授我知識,可是我一直都沒有認真去聽,在上課的時候上語文課,老是給自己找理由,甚至因為自己不喜歡這一門課程,而經常在上課期間給自己找各種理由,或是開小差,或是上廁所,或是連平時的作業都不按時完成,實在羞愧。

  我不是一個善于表達的人,我知道這樣子下去肯定是不行的,沒有養成一個好的學習習慣,能在考試的'時候考好呢?我現在反省過來,自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學生?怎么給自己內心一個心安理得?因為我是女人,成績在班上只能算的上一般般,但是這個學期我過度的消耗自己過度的在墮落,沒有重視習,沒有把語文這一門放在心上,這本來就是我比較弱的一科,但是我居然沒有重視起來,我知道,我現在肯定讓您失望了,考試成績結果出來之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時候,我又怎么能考出一個好成績?給自己一個交代,給家里一個交代,未來的時間還很長,考試也不止一次,兩次還需要很多次面對,這樣子,我應該對自己負責,調整狀態,打起精神才是。

  現在我不知道怎么跟你們解釋,但是我應該知道的是自己要努力了,通過這次成績不及格,我應該在語文這一門上付出更多的時間,投入更多精力,我經常會讓自己時刻打好精神,做好準備,在學習考試的時候,我從來都是非常認真的,但是這個學期以來表現非常不好,經常上課,各種小動作,各種不聽老師講課,以至于到考試的時候,我現在連語文這一門都沒有及格,這是我上高中以來第一次沒有及格,我實在是非常的難受,真的不知道自己應該怎么去面對,但是事情已經發生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實,不知道怎么跟老師交代,也不知道未來怎么去提高自己,但是現在我意識到了,自己有哪些不足,在學習上面,我肯定會做出相關的調整,也會讓自己變得越來越好,請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  這個月考試我的成績考的不好,出現了下滑退步的情況,對不起,我沒有學好,導致我這次考試失利。

  以前在學習的時候感覺自己對所有的知識要點已經完全掌握了不會有任何的問題,對待這次的月考也是信心滿滿,但是當我真正考試的時候才返現,原來我錯了我,我還有很多的知識還沒有掌握,還有很多的.東西需要認真學習。

  在學習中,眼高手低,高估了自己的能力,認為這些題目都是比較容易的,熟悉的,熟悉是因為老師有講過相似的題目,但是卻不一定自己就會。

  沒有去練習光看不練也是沒用的,我在學習的時候偷懶了,因為不愿意在做練習題,只想著怎么去玩,這是我的錯,我不該這樣做的,這樣的結果只會讓我在考試的時候失利,因為我們有打好基礎,就算房子在高也會坍塌的。

  我這個月學習態度不好,沒有把心放在學習上,對于學習不然真,讓我落下了很多的課程,我自己沒有反思還樂在其中,沒有下苦工,就不會有好成績。

  我應該糾正學習態度,不能夠一直這樣下去了這樣下去,我的成績將會一直往下掉,直到墊底,成績一點出現變動下滑,想要升上來是非常難得,我必須要努力學習,不需要提升學習成績,這個月沒錯好,我下個月必須要加倍努力才行。

  平時學習的時候認真聽講,多做筆記,不能游手好閑,在課堂上只帶著一雙耳朵,更要動腦子,動手讓一節課學到知識,學好知識,每一天我都應該這樣做才可以。

  當然在考試的時候我也不會在偷懶了,該復習的一些內容一定會好好的復習,該記錄的就做記錄,尤其是我經常犯的錯誤一定要做好調整,把題目收錄起來,復習方便,避免下次再犯同樣的錯誤。

  我會牢記這次考試退步的教訓,我會努力學習,會從新規劃好學習計劃,避免下個月在退步,對我們有做對的題目我應該及時的做好備案,多看多記,把這些都記在心里真正掌握才可以。

  在學習中遇到不懂的問題我應該及時的向老師請教,不能把問題一直停留在內心,及時解決不要堆積,不然、問題多了成績也會也來越差的,做好學習就需要解學問題,不讓自己在學習中浪費時間,減少游玩的時間,增加學習的時間把不會的內容爭取盡快補回來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書3

  今天的化學課上,我沒有控制住自己愛動,愛說話的個性,就不知不覺了回了頭,在此過程中,老師發現了我這一嚴重的錯誤,并及時對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱(此處由于紙張折裂有幾個字看不清),尤其是講期中考試的錯誤和考題,我利用這寶貴的學習時間來說話,真是及其不該。這樣的行為,不但使對老師不尊重,對我們這個集體的不負責任,更是對自身的要求不嚴,約束不夠,這不但使老師對我產生了極為不良的影響,同時也給老師對我們這個班集體留下了極壞的影響,險些使我們班在校內丟了臉,掉了隊。在校內,進行的檢查,我犯下了這樣的錯誤,使我們集體的形象受到了極大的損失,究其根本,談其關鍵,在于平日里,我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意再次出錯,違犯了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起父母,更對不起自己,假如自己平時能像,其它的同學一樣,向班長等好學生學習,對自己的要求嚴格對自身進步標準,相必就不會犯下此類的嚴重錯誤,世上是無處買后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,為此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,進步對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在班級內爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也應為自己留下一筆寶貴的財富。

  (到這里,應該說還象是一份比較標準的檢討書,可是后面就......)

  我們把認真聽講這種好事和禮節并沒有延續下來,就像很多中國青年不知有圣誕節,但特別隆重的過圣誕一樣,我們都在無知中遺失了紀律,忘記了學習的根本目的,花自飄零水自流一次的說話,吵鬧回升,老師幾次憂愁,難提醒相看,此愁難消在心頭,為我們的無知特向您檢討。

  (也許是覺得前面的檢查還不夠深刻,需要展開來,順便賣弄一下文學?)

  首先造成講話的根本原因是約束力差了,在老師寫板書時覺得無事可作,問接原因是我們希看在無事可作時不免相互間的交流,說話聲音無所顧忌,慢慢的化學課要沸騰了。當然這不能成為化學課不遵守紀律的'理由。魯迅先生、歌德先生都說過此類的話,我們只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源、講清題目的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。

  (還是感覺冤枉,變相的自我辯解了一下。)

  這次上化學講話違反了教育治理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠。這一項過錯,又辜負了偉大父母殷切希看,好時間浪費在校時間,這是對父母之不孝乃二罪也,更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失看,此乃不仁,三罪也,老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和,我卻以不忠、不仁、不忠對待您,實在是我的不孝,在寫比檢討時文時,我深感自身的無知,后悔之極。

  (真是***急了,忠孝仁義都扯出來了。)

  最后,麻煩老師及同學費時來校閱閱兵本人所作之檢討之時,交了這一份檢討,我正處在老師對我的考驗之中......我現在徹底理解老師教育我們苦口婆心......

  (省略號是孩子自己寫的,也許不知道該扯什么,也許覺得不應該這么早就最后了。)

月考學生檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我現在感覺非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺自己在很大程度上面都沒有發揮出來,考試是非常重要的事情,調整好心態,讓自己發揮出平時100%的狀態才是非常有必要的,可是我今天變成這個樣子,連月考都沒有及格,語文老師肯定對我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成績一直都是一般般,平時您非常細心,非常耐心的在,傳授我知識,可是我一直都沒有認真去聽,在上課的時候上語文課,老是給自己找理由,甚至因為自己不喜歡這一門課程,而經常在上課期間給自己找各種理由,或是開小差,或是上廁所,或是連平時的作業都不按時完成,實在羞愧。

  我不是一個善于表達的人,但是我知道這樣子下去肯定是不行的,沒有養成一個好的學習習慣,怎么能在考試的時候考好呢?我現在反省過來,自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學生?怎么給自己內心一個心安理得?因為我是女人,成績在班上只能算的上一般般,但是這個學期我過度的消耗自己過度的在墮落,沒有重視習,沒有把語文這一門放在心上,這本來就是我比較弱的一科,但是我居然沒有重視起來,我知道,我現在肯定讓您失望了,考試成績結果出來之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時的'月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時候,我又怎么能考出一個好成績?給自己一個交代,給家里一個交代,未來的時間還很長,考試也不止一次,兩次還需要很多次面對,這樣子,我應該對自己負責,調整狀態,打起精神才是。

  現在我不知道怎么跟你們解釋,但是我應該知道的是自己要努力了,通過這次成績不及格,我應該在語文這一門上付出更多的時間,投入更多精力,我經常會讓自己時刻打好精神,做好準備,在學習考試的時候,我從來都是非常認真的,但是這個學期以來表現非常不好,經常上課,各種小動作,各種不聽老師講課,以至于到考試的時候,我現在連語文這一門都沒有及格,這是我上高中以來第一次沒有及格,我實在是非常的難受,真的不知道自己應該怎么去面對,但是事情已經發生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實,不知道怎么跟老師交代,也不知道未來怎么去提高自己,但是現在我意識到了,自己有哪些不足,在學習上面,我肯定會做出相關的調整,也會讓自己變得越來越好,請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的月考里面沒有考好,雖然是進入到高中以來的頭一次月考,但是和我以前的成績去對比也是可以看出自己是沒有去學好的,在此我也是來反省下自己學習的一個情況做好檢討。

  的確進入到高中之后,學習的難度也是大了很多,同時自己的學習態度也是有些問題的導致了此次考試很糟糕,也是比較的畏難,覺得學的困難就不怎么想去學了,上課也是有些分心,老師講的自己聽不懂也是沒有去做好筆記,反而是想其他的一些事情去了,導致自己也是沒有聽好課,課后的作業也是做得不夠好,或者去抄同學的答案,也是被老師說過幾次了,但我都是沒有醒悟過來,此次考試的成績出來我也是想不到,排名是很靠后的也是拖了我們整個班級的后腿,自己看到也是沒有想到,但是仔細的回顧自己的學習也是要去正確的面對,的確自己沒有認真的做好該做的,導致了成績那么的.差勁,如果當初自己肯努力也是不會那么差的成績,困難是有的,但是只要自己積極的去面對,去問老師,去和同學探討其實也是可以去學好的。

  我們經歷過軍訓其實也是沒有過去多久,那時候都是能堅持下來,為何學習就是不行的我也是去思考了,我知道要作出改變才行,此次的成績也是提醒了我,學習的事情如果不去進步那么就是會退步的,而且很多的學習也是必須要自己去做好的,月考此次沒有考好結果我也是看到了,老師的話我也是會記在心里,會在以后認真的學好,筆記會做好,即使的確是不會的,那么就去辦公室問老師,去自己多一些的思考,不能畏懼這些難題,不能覺得自己做不了,其實并不是如此的,只要自己有想去做,那么還是可以做到,讓成績有所提升而不是現在這個樣子,或許排名我無法改變更多,但是自己的分數,自己學習的態度卻是可以去作出大的改變。

  老師的話我認真的聽了,自己也是反省過來了,的確只有去作出改變自己才能真的不辜負考上了高中。這是一次不好的經歷,但是也是讓我更加的認清了自己,下次的月考我會努力的,也是希望老師監督,我也是會積極學好,讓您放心,不會再這樣丟班級的臉,讓老師花費時間來操心我的學習了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書6

  您好!

  這次月考的已經出來了,我在看到的各科成績之后已經是傻眼了,我這一次的考試發揮的確是比較差,各個的成績幾乎都下滑了不少,尤其是這個科目更是出現了明顯的退步,這讓我都不好意思來面對您了。原本我還想著自己或許會逃過老師您的批評,可是沒想到在上課的時候老師您還是提起了這次考試的分數,對我的成績還特別的指了出來,這讓我可被班上的同學都笑話了一陣子,不過這也算是對我的一次提醒吧,好在這次考試只是月考,我還有很多時間和機會去調整自己的狀態。

  我覺得自己之所以在這次月考中會出現這么嚴重的失利情況,完全是因為自己的學習狀態出現了問題,尤其是在語文科目的學習上,我認為自己的確沒有下心思,這也導致了我在考試的時候出現了題目不會做、答題不完整、書寫不規范等等問題,這都是我失分的原因。現在我已經是一名初三的學生了,馬上就要面臨中考這個嚴峻的難題了,雖然大家在語文科目上的差距都不是很大,但是我不應該掉以輕心才對,如果我把心思都放在了其它的地方,那么我就真是本末倒置了,語文雖然很基礎,但是它的分數占比還是蠻重的,要是我在這門科目上都比不過別人的話,那么我也沒有辦法在成績上取得大的突破。

  這一次在被老師您公開批評了之后,我其實一直都是在反思自己最近一段時間的學習和舉動,我要是能像班上那些優秀學生一樣認真的`把各科目都認真復習一遍就好了,那么我也不會造成如今的這種局面,所以在接下來的這一段日子里面,我要好好地把學習給弄好,我首先會把老師為我們準備的每一節課給聽好,然后再認真的去做老師布置的課后作業。

  最后再花費一些時間去做一些練習題目,此外我也會多多在課堂上和老師您進行互動,提出一些心中的疑惑,相信這樣一來的話那么我的語文成績肯定就不會再出現明顯的下滑了,我相信這些事情我還是能夠做到的,也請老師您多多督促我平日里的學習,要是發現了我在上課的時候走了神,請您一定及時地點醒我。在此我也給老師您一個承諾,我一定會在以后的考試中把語文給考好的,其它的科目我也會盡力考出一個較好的成績!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的'的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

  現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考學生檢討書8

尊敬的xx:

  您好!

  盡管前不久的月考已經結束卻因為物理考差的問題導致我感到十分沮喪,畢竟身懷老師的期待卻沒能在考試中有著相應的發揮的確是令人感到遺憾的事情,再加上作為初三學生的自己面臨著升學的壓力自然不能夠讓物理成績差的問題拖后腿,即便是為了將來著想也應該認真檢討這次月考中物理考差的問題才行。

  其實從我初次接觸物理這門學科便知道自己其實很難將其學好,無論是繁瑣的物理公式還是課堂上難以聽懂老師講授的知識點都讓我感到有些沮喪,然而面對物理成績差的.現實卻很少在這方面付出過相應的努力,或者說是我覺得將精力放在難以學好的物理科目上面其實是浪費時間的表現,正因為如此在以往的學習之中自己明知存在著偏科的現象卻很少做出過改變,但隨著自己進入初三以來面臨的諸多考試不得不反思以往做法的正確性,畢竟若是再不認真對待物理方面的學習很有可能會因此遭受嚴重的損失。

  其實若是我有心改變這類現狀的話完全可以花費時間進行學習從而獲得物理成績的提升,畢竟無論是請教老師還是向物理成績好的同學學習都是不錯的方法,實際上這次自己物理成績差的問題也在班上引起了不小的反響,畢竟物理老師的教學向來都是十分負責卻不曾想到自己根本不重視這門科目的學習,現如今嘗到物理成績差的苦果以后也應當反思以往不認真學習的做法才行,畢竟若意識不到物理學習的重要性又怎能在以后花費精力去進行彌補。

  經過反思以后應當在作業方面加強物理習題的數量才行,或者說是自己除了基本的學習以外還要通過解答大量物理習題的方式來進行彌補,畢竟以往的學習中自己正是對物理知識點感到模糊不清才會意識不到這門學科的重要性,因此在吸取教訓的同時也要加強對物理學科的重視程度才行,而且對于基本的課堂筆記以及教輔資料也要做好準備以免在基礎方面存在著不牢固的問題,盡管現在開始重視物理科目的學習有些太遲了卻總比無動于衷要強得多。

  與其因為物理沒考好感到懊惱還不如想辦法加強這方面的學習,畢竟若非以往不重視物理科目的學習也不會在這次月考中的成績變得如此之差,所以我應當吸取這方面的教訓并重視物理科目的學習以便于在下次的考試之中取得優異的成績一雪前恥。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書9

  這一次月考我的英語沒考好的事情,你們也都知道了。本來我是想瞞著瞞著你們,等下一次恢復了平日的再你們的,我怎么也沒想到會因為我一次的退步特意打一個電話告訴你們。哎,現在我只好跟你們賠禮道歉了。對不起,爸爸,我這一次月考沒考好,辜負了你們對我的期望,對不起,我錯了。

  我知道你們,包括老師,對我那么失望,是因為我平日里成績一直都很好,這一次沒考好相當于給你們吃了一棒槌,讓你們感覺到“原來他也有考的如此糟糕的一天。”特別是爸爸媽媽你們倆,從來都沒有見過我考如此糟糕,這一消息如一晴天霹靂,一定嚇壞了你們吧!真對不起。

  在這里我好好檢討一下我這次的考試失敗。作為一個初三的學生,也作為優秀學霸爸爸媽媽的兒子,這一次月考我英語考成這樣,是一種恥辱,要細追原因,我想是因為我的心態原因。我已經把試卷翻看了好幾遍了,那些我做錯的題目,都不是什么我不會做,而是我不細心做錯的。可是平日里我可真不是個粗心大意的人啊!我反思了很久,我想原因或許應該是我心態不好,一到初三關鍵的時刻,我就沒辦法控制自己了,特別是考試,明明會做的題目,卻因為緊張而做錯了,還盡錯一些簡單到不行的題目,真是太不應該了!

  爸爸媽媽,請你們相信我,我的'實力還是有的,現在有問題的僅僅是我的心態,我只要把心態調整好,我的實力還是可以發揮出來的!本來我也打算這次的成績先不告訴你們。你們工作也忙,我這次考成這樣,既然我自己知道原因了,我想也就沒必要告訴你們了,可我怎么也沒想到老師也非常擔心我,一看我考塌了就趕緊告訴你們了。我也不知道要怪老師,只是或許老師不太了解我們家吧,她這樣告訴你倆,只會讓你倆更擔心我,而實際上本來我可以自己解決好這個問題的。哎,沒辦法,現在既然你們都知道了,就請你們放寬心吧!下一次月考我會好好考,考出好成績的!

  初三不比尋常日子,你們有你們忙碌的工作,我也有我忙碌的學習,為了我們家的正常運轉,希望爸爸媽媽不要太擔心我的這次英語成績,我自己會處理好的,下一次月考,我會拿出優秀的成績給你們匯報的!請放心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書10

尊敬的xx:

  您好!

  我是您的學生xx,很抱歉,身為您的學生做出這樣的事,我現在無地自容,不知道怎么去面對您,您一直教導我們要做一個誠實守信的好孩子,這次我卻背道而馳,走向了欺騙的深淵,最終把自己摔得生疼,我在本次學校組織的月考中的下午第二堂考試語文考試中作弊了!結果就是取消了我的語文成績,得不償失,教訓慘痛,我不知道我還有什么臉呆在我們這個實驗班,我對不起您,更對不起對我抱有很大期望的吳老師。

  我在高二的時候在普通班,成績優異,常年穩居第一,我那時候的班主任是吳老師,因為他看得見我想讀書,想奮發圖強的心,但是普通班的教學質量就沒那么好,實驗班那可是學校傾斜了60%的教資力量過去重點栽培的學生,于是他向校長申請讓我破格去到了現在的實驗班,也就是您的班上,到了這里我才發現,我原本引以自傲的成績到了這,根本就平平無奇,我從之前的普通班班級第一,到了現在的實驗班班級第三十一,我心理上有點難以接受,也是誘發我在這次月考中作弊的關鍵因素,這下可好了,不僅第一沒等到,還變成了班上的倒數第一,就因為我的語文成績被清零了。

  我們現在高三了,正處于學習最關鍵的階段,大大小小的考試不斷,各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山,每個月都要組織進行的月考,是審查我們學習程度的最好方式,也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識點沒掌握的,哪些題型是我們還不熟練的;直觀的看到我們每個人目前的短板和欠缺的地方,已制定最好最合適的復習方向,但是我這次卻在月考中作弊了,這不僅是欺騙老師,也是騙我自己,我為了拿到原本屬于我的'第一,只能選擇作弊然后超越他,但是我卻忽略了很重要的一個點,就算我作弊沒有被發現,就算我如愿以償用考試作弊得到了實驗班的第一,我也不會高興不起來,因為騙的過老師,騙得過同學,騙得過自己嗎?難道高考的時候,我還能繼續考作弊嗎,答案是絕對不可能的。心態上就存在著問題!很嚴重的問題,沒有把剛到實驗班的那份壓力轉化為動力,反而想著投機取巧,想走捷徑。

  老師您好,請您當心,我已經調整好心態隨時準備“開戰”,下一次的月考我一定盡自己最大的努力,給您一份滿意的答卷!也希望班上的同學加油,我下一次月考可是全力以赴的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我在這一次的月考之中作弊了,我這種作弊的行為是違反了考場的紀律的,其實我也是知道不能作弊,但是我不想我的分數那么糟糕,而且平時的學習也是沒有搞好,所以才作弊了,我對于這次的作弊也是要檢討,以后也是不能再這樣了。

  之前假期比較的長,在家里學習的時候,雖然也是認真的去聽了,但是還是沒有像在學校里面學的那么好,我也是知道自己的付出的確是不夠的,這次回到學校的月考,我也是想有個好的成績,但確實是沒有什么把握分數能考好,所以我也是帶著小抄進了考場,想著或許有用,結果真的考試的時候就發現一些公式我也是記不住了,就拿出來準備抄,我的僥幸心理卻是沒有收獲,也是被老師發現了我這次作弊的行為,我也是很懊惱自己怎么選擇這么一條不好的捷徑,我不應該這樣來做的。

  我也是清楚自己的這種行為是很不好的,但是我就是希望老師不發現,那就好了,而且覺得這是月考也是沒有什么關系,我在期末考試的時候肯定是不會作弊的,但是老師批評之后,我也是清楚,無論是小考也好,或者大考也是不能作弊的,只有不養成作弊的一個習慣,那么自己才能真的去重視學習,一直想著這種不好的行為來提升成績,那么可能也是會養成不好的習慣,以前我是沒有做過弊的,這是我第一次,我也是現在知道必須是我最后的一次,想要去提升成績,那么就只能靠自己的一個平時去努力,多去把公式理解,該記憶的知識點要去花時間記住,而不是老想著靠這種方式來。

  而今的我,雖然成績還不是很好,但是其實我還有很多的時間去學習,進入高中也是才半年多,只有現在多去積累,慢慢的提升,把自己的基礎打好,我想以后的考試,我的.成績肯定是會越來越好的,而自己也是需要在基礎知識的學習之中多一些認真,而不是像之前的樣子,還松懈,松懈的結果就是自己的成績會退步的,我不能再這樣了,而且對待考試的時候也是要養成好的有一個習慣,去重視,在考前要做好一個復習的準備,只有這樣,才能更好的去把考試給考好了,老師,這次的錯誤,我已經意識到了,也是會改的,您的批評我是會記在心里,好好的去想,去認真對待以后平時的學習的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書12

  您好!

  在8月12日的全校月考中,我沒能做到身為學生應該遵守的最基本的規章制度,為了能讓自己的成績好看點,以取得更高的排名,我在考試中出現了作弊的行為,但我的小動作還是沒能逃過監考老師的火眼金睛,老師很快就發現了我在座位上不對勁,隨即便發現了我的“作案工具”,由于考試的座位是被打亂的,所以我的作弊行為也被其他班級的同學看到了,這讓我心中十分的不是滋味,畢竟錯是我一個人造成的,卻給咱們的'班級抹了黑,這實在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心,也為了警醒其他同學不再犯下和我一樣的過錯,我特向您寫下了這份檢討書。

  月考,在咱們學校里的重視程度是比較大的,在高一的時候我們還沒感受到月考所帶來的壓力,可當我們成為高二的學生后,我們才真真切切的感受到了學習帶給我們的壓力,首先便是課本的難度驟然提升,老師的講課也越來越讓我們感覺在聽無字天書一樣,這讓我們不得不投入更多的精力在學習中。月考是對學生每個月學習情況的考察,有時候出的題目比較容易,有時候出的比較難,全校同學都會參與到其中,也算是比較盛大的考試了,而且在考試結束后,老師會在兩天內就把成績排名公布出來,以便學生們檢查錯誤在哪。

  每一次公布考試成績,我都會格外的緊張,因為我的成績是不穩定的,有時候排名還行,有時候就直接拉胯了,一旦排名不好,我自己都沒心情去做其它事情了,晚上睡覺都會一直想著這個事情。在本次月考中,我發現出的題目難度系數比較高,而且題型也不常見,這瞬間就讓我有點慌了神,于是我在考完了第一門后,便開始準備著小抄了,不然這次鐵定考不好,到時候不僅得挨老師的批評,還得被好友們嘲笑一下,這可不是我想看到的事情。在準備了小抄后,我的心里又激動又忐忑,在xx考試中,我偷偷地拿了小抄出來,這讓我把許多空著的題目都填好了,我對于這次的考試結果也瞬間有了信心,可爭當我得意自己的小聰明時,巡檢的監考老師發現了我的不對勁,也看到了我用手遮攔住的小抄,隨后我的試卷就被收走了,連人都被趕出了考場……

  在吃到了苦果后,我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私,這種作弊行為是對其他同學的不公平,也是對自己的不負責,就算我利用作弊取得了好成績,但這也只是一個泡沫,隨便碰一下就會支離破碎。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次摸底的月考之中,我的數學成績沒有及格,可以說在整個班級都是倒數的,而且也是我進入高三之后第一次的不及格,對于這次的考試情況我也是要好好的去反省,我知道這樣的成績是很會拖我的總分的。

  雖然說數學我的確學的不怎么樣,但是在態度上,我也是沒有重視起來,所以才導致了這種情況的發生,其實平時的時候如果我認真一些,不放棄,不去懈怠,還是有及格的',而且高三也是快要結束了,回顧上學期的日子,其實我也是努力的去復習了數學,但是由于成績一直都沒有進步,所以有些松懈,覺得怎么學也是學不好,好多的公式也是無法去理解好,就是在復習的時候沒有那么的上心了,結果這個學期的第一次月考,我就不及格了,我而今想想,學習就是這樣,如果不去努力,那么就是會退步的。

  特別是數學我本來學起來就是很困難,只要題目稍微一難了一點,那么就很難做出來了,也是我的基礎比較的差,其實這個時候更是要靜下心來好好的去復習,即使成績不好,但是如果松懈下來,那么就是容易退步的,即使最后真的高考數學考得不好,但是也是努力過的,也是不會后悔,而今我的月考成績這么糟糕也是給我提了一個醒,讓我知道,如果自己不努力,不但成績維持不住,也是會退步的,而今也是距離高考的時間不短了,更是需要好好的去復習,而不是還松懈。

  老師,我也是知道,數學的確學起來困難,但是遇到困難也是不能說放棄的,好不容易努力了那么久了,也不能因為還有一段時間,成績提不上去就松懈下來,我也是要在以后把數學認真的去做題目,一個一個問題的解決,慢慢來,雖然時間沒有太多了,但是只要我努力過了,數學成績即使不會有很大的提升,也是不會再退步了,特別是而今也是復習的一個重要的階段,如果自己繼續的努力,去提升,那么其實還有一些機會的,老師講解的也是非常的細,我也是要認真的去聽。

  下次考試的時候,我也是不能不會做就放棄,而是要認真的去思考,做完了也是要檢查,對待考試必須要認真,只有認真的去做,可能分數就會不一樣的,老師,我一定會在以后考試認真,數學盡力去學的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  這次英語考試我的很不理想,要說我準備不好,做的不夠,所來說去還是因為做的并不好,沒有達到基本的簡單要求,沒有做到更本的一些要點,始終沒有做到老師對我們上課要求的做法。

  其實這次的考試沒有考好主要原因在于自己懶惰,不愿意去牢記單詞,不愿意去接受更多的知識,只知道在崗位上蹉跎,浪費時間,我已經初三了時間本來就不夠,但是我還是非常感激這次的考試,讓我醒來,知道了自己不不是一個成績好的學生,相反我是一個成績非常差的人。

  英語我還需要繼續加強,有任何問題都還需要自己去,如果滿足現在的成績,到了中考的時候留下的只是后悔的眼淚,必須要做些什么,必須要展現自己的力量,不能一直靠著現在的底子去準備中考看我要在剩下的這段時間里面突襲開展更高的'學習水平,展開更大的成長空間。

  我會努力的老師請不要擔心我一定會好好的去學習,我一定會好好的把英語單詞記牢,記憶熟練,我一定會好好的把握好自己的學習時間不在犯錯了,我要在下次月考的時候考出一個好成績,要在下次成績中名列前十,我一定會做到的,不管我今后浮厝多大的努力我總會去做到的。

  我知道想要把成績提上去不是簡單的口頭承諾,更重要的是要做到說到做到,要保證自己可以完成任務,保證自己可以及時的做好基本工作,考試差我就會知恥后勇,我就會努力加強工作安排,把自己學習的時間增加,把自己讀書的時間提升,保證自己在學習上有更多的經歷去奮斗去努力,不指望裝狗屎運,我要把上早自習的時間,晚自習的時間分配更多給英語學習,讓我自己可以在剛做中學到更多的知識。

  每天必須要記住單詞至少十個,背語法,背英語課文,把每堂課的時間都花在關鍵點上,保證自己在學習的時候做到心到,眼到,口到,手到,做好學習,需要英語,雖然時間短了些但是我相信只要我努力用好這些生下來的時間,我就一定可以做好學好。

  以前自己太調皮,自以為是,不知道學習還需要繼續加強,繼續努力總是以為自己有了一些成績就驕傲自滿,這次打擊已經我讓我清楚的了解到我不是一個優秀的學生,與同學們的差距還有很大。我會繼續做好學習任務的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

月考學生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的月考當中,我不認真的做卷子,反而是帶了小抄在考場上作弊,這樣不誠實獲取成績的方式是很不可取的,我要對我這種行為負責,承擔應有的后果,也是要好好的反省檢討自身的問題。

  老師給予的懲罰我也理解,畢竟我這種作弊的行為是非常嚴重的,而且還會給同學們帶去不好的影響,讓其他同學也會有樣學樣。成績本來應該是要靠自己努力得到了,而不是耍這種小聰明,拿小紙條抄答案來蒙混過關,即使這次沒有被老師發現,如果長此以往,我的成績又是虛假的,那么當真的考試嚴厲的時候,我也會一下子退步很多,最終的結果也會是不好的,所以其實我還是應該日常里把學習給搞好,而不是在考試的時候作弊。

  其實老師在考前就跟我們說了,要考哪些東西,我也是學過的,我要是考前能稍微多復習下,其實也不用擔心月考成績會差到哪里去,但是我就是不放心,就想著拿紙條進考場,真的考試的時候,又不會做了,由于有一個小紙條在誘惑著我,我就忍不住看了,也是我自己沒有控制住我自己,讓自己陷入了作弊的這種丑事當中,其實這也是我第一次作弊,心里很緊張,為了能讓成績好看一點,滿足自己的虛榮心,不想自己在同學面前的成績那么差,就犯了這么嚴重的錯誤,可以說很不值得。

  如果我平時能在學習上面多用功,在上課的時候,能稍微多聽老師講課,而不是自己在下面發呆,在晚自習的時候能抓緊時間做作業,爭取多復習一點,多做點題目,那么我考試的時候完全會是很有信心的,也不會出現這種想要作弊的心理,更不會擔心自己的成績有多差,這都是我平時沒有認真,沒有把老師講的.話聽到心里,特別是我還才剛剛進入高一,本來是應該努力的,應該抓緊時間去學習的,可是我現在就那么的懶散,不去珍惜時間,那么我真的到了高三,可能就會后悔當初自己沒有好好積累,打好基礎了。

  老師,我真的知道我錯了,也意識到我作弊的這種行為是很不好的,在今后的學習中,我要在平時多積累,多花點時間,只有平時學習好了,我才更有信心的去面對考試,同時再也不作弊了,這么不誠實的行為不會給我帶來任何的好處,反而是無盡的傷害和壞處,也希望老師相信我,我以后一定會努力用功的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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