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違禁物品檢討書

時間:2024-08-12 17:59:48 檢討書 我要投稿

違禁物品檢討書

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的違禁物品檢討書,歡迎大家分享。

違禁物品檢討書

違禁物品檢討書1

尊敬的老師:

  12月23日,外院老師在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個電熱鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝她們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。雖然我們知道這種行為也是不對的,但是我們還是做了,所以,我們犯的是一個嚴重的原則性的問題。我們知道,老師對于我們的使用違規電器非常的生氣。我們也知道,對于學生,保證宿舍的安全,不使用違規電器是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我們卻連最基本的都沒有做到,為此我們也要向我們自己愚蠢的行為做出檢討。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我們深深懊悔不已。

  在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我們認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。為了更好的認識錯誤,也為了讓老師你能夠相信我們能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我們將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.思想上的錯誤:對于自己生活習慣的重視不夠。對于這一點,我們開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我們終于認識到了,這個錯誤才是導致我們犯錯誤的重要原因。

  2.行為上的錯誤:不應該使用違規電器。我們的行為不符合一個研究生生的要求。作為當代研究生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我們不應該為了一己之便違反校紀校規。寒假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  3.對同學和自己的影響上的'錯誤:我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我們的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。雖然我們這種行為方便了自己,但是,我們是在他人的安全之上的自己得利,我們是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名研究生,我們沒有做好自己的本職,給學院老師的工作帶來了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我們決定有如下個人整改措施:

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我們就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我們寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀律性。我們應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。

  三,提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  四,學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于我們以前所犯的錯誤,我們已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。

  我們非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。并且向老師保證我們以后將不會再犯以上的錯誤,特別是此類的錯誤。希望老師能夠給我們一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我們,提醒我們,我們一定不會再讓老師失望了。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!

  檢討人:

  20xx年10月8日

違禁物品檢討書2

尊敬的生活老師:

  xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果匯報如下:

  第一,我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規。

  第二,使用違規電器會增加意外事故發生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:

  一,按照要求上交內容深刻的.保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!

  檢討人:

  20xx年10月8日

違禁物品檢討書3

尊敬的樓長阿姨:

  今天我們宿舍用熱得快,被樓長阿姨及時制止,感謝她能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的,我們今天想早點復習功課,馬上要期末考試了,本想省點時間,早點洗完睡覺,就燒了倆壺水,我們認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:

  第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

  第二,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我們的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。

  在深刻的`自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

  三,和樓長阿姨加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續監督、幫助我們改正缺點,使我取得更大的進步!

  檢討人:

  20xx年10月8日

違禁物品檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是大一xx專業xx班級里的一名學生,我叫xx。因為在這周的星期二里面,我發了一件十分嚴重的錯誤。我在星期二的宿舍安檢中被發現了有使用違禁物品的現象。所以我今天就懷著一顆知錯悔改的心,來給老師寫了這篇誠意滿滿的檢討書。這里面包含了我滿滿的愧疚之心和悔改之意,希望老師能夠看明白,能夠原諒我此次錯誤的行為。

  我現在已經是一名大學生了,居然還作出了在寢室里面是違禁物品的行為,這連初中的學生都知道在寢室里面什么該用什么不該用,都知道不管在任何時候違禁物品都是不應該出現在學校宿舍里的。所以我現在的思想,連初中生都不如。我這9年的義務教育是不是都白讀了? 現在想來都是10分的'慚愧不已。面對我此次的錯誤,我只能跟老師和同學在這里,再一次向你們道歉。雖然我知道我道100次歉,說100句對不起,也無法彌補我已經犯下的錯誤。但是,起碼我這顆認錯的心是真誠的,認錯的態度也是值得肯定的。

  昨天是全校的一次大型安檢活動,但是只有學生會內部的人員知道,就是想給我們來個出其不意。而昨天也是我第一次在寢室里使用違禁就被發現了。事情是這樣子的。

  大一剛開學的時候,我怕學校里沒有熱水喝,所以就帶了個熱水壺,但是發現學校里面有熱水喝,而且這個熱水壺也是學校里面禁止使用的。所以我就一直把它放在了宿舍的一個角落里,沒有去管它。而剛好昨天我們宿舍外面的飲水機壞了,我又有點感冒發燒,只想喝一點熱水,所以實在沒忍住就把放置在一旁的熱水壺拿來燒了一點水喝。還沒喝完一杯水,學生會的人就過來安檢撞上了我在宿舍燒熱水的場景。二話不說就把我的熱水壺給沒收了,并且記上了我的名字和班級。第二天我就被輔導員叫去了辦公室挨批了一頓。

  雖然我損失了一個熱水壺和挨批了一頓,但是對于讓我明白了在宿舍使用違禁物品的嚴重后果來說,是非常值得的。不管出現什么情況,我都要克服一切困難,不能在宿舍里面使用違禁物品和一些大功率電器。這不僅是在為自己的生命著想,這也是在為我們學校全體師生共同安危的考慮。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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