學生考試沒考好檢討書(匯編15篇)
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編為大家收集的學生考試沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生考試沒考好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中，并沒有取得一個理想的成績，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。
期末考試沒考好是非常嚴重的失誤，這個關系到我的總成績，還關系的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學習擔憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說明我這學期學的知識不夠扎實，學習方法也存在很大問題。
從學習上分析，我在學習上認真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業，沒有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學期的學習做法，但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的.知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進行溫習，沒有認真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學習的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學習，學習效果非常差還學的不好。并且在學習的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學習感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學習請教問題，只知道一個人在那里獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學習方式，在做好老師的安排后還要抽出時間，及時的把老師教導的知識點進行溫習，把自己在學習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。
從學習態度上分析，我是只能怪把學習當成了一種任務，并沒有認識到學習的作用，學習也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學校的時間學習，并不會利用自己的其他多余時間來學習，不喜歡學習，感覺學習非常的苦，也非常的累，學習態度也總是一種比較隨意的態度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學習上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學習過程中改變學習態度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準備，自己也不希望再次出現沒考好的情況。
經過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生考試沒考好檢討書2
尊敬的XXX：
這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的.準備�？嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動力，認真學習，做好復習，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。
XXX
學生考試沒考好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個小學生了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這x年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的.日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試沒考好檢討書4
尊敬的數學老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的`好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
學生：xxx
學生考試沒考好檢討書5
尊敬的老師：
您好！
關于此次語文考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過，我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度語文課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的`充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2、我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結，我愿意接受大家的監督！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生考試沒考好檢討書6
尊敬的老師：
您好！
以往您便反映過我在學習方面存在著較為嚴重的偏科現象，尤其是數學科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結果，然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至于這次數學考試沒能考好，面對這類結果讓我感到既慚愧又后悔并進行了深刻的檢討。
其實我能夠意識到自己在數學科目中的弱勢并為此付出過很多的努力，也許是沒有用對學習方法的緣故導致很難取得理想的成果，再加上我對數學科目并不感興趣的緣故自然沒能在學習中做到堅持不懈，這種懶散的生活習慣一旦用到學習上以后則會造成很嚴重的影響，再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應該沒有想象中那么難，甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優勢科目之中，這樣的`話便能夠起到揚長避短的效果從而在學習中形成自身的優勢，殊不知始終得不到提升的數學科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發展節奏。
實際上我既對這次考試結果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數學成績而難以競爭，這也意味著諸多同學在數學成績中的優勢將會因為自己的問題受到影響，捫心自問造成如此嚴重后果的我難道就不想改變現狀并做到一雪前恥嗎？事實上我能夠理解自身數學成績差的現實并希望能夠加以改善，只不過由于毅力不夠堅定的緣故導致每次制定的學習計劃都無法得到很高的貫徹，所以我得加強對自身的約束從而在學習中時刻鞭策自己。
為了解決自身的弊病還是應當貫徹老師的建議并加強對學習的努力程度，既要保證學習計劃得到落實又要監督好自身以免出現半途而廢的狀況，實際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學和家長監督自己，而我需要做的便是提升做題量并通過大量習題的積累從而綜合性地提升自身的學習水平，這樣著重加強對數學科目的學習相信能夠在下次的考試中取得理想的成績，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓并努力學習的基礎上才行。
不努力學習的后果已經讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法，所以我會盡快改正這類問題并在學習中建立自身優勢從而提升自身的數學成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試沒考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了C)，解答題基本全軍覆沒的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話：“歷史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您�！�
我知道現在已經考差了，我再說什么都是無濟于事的'，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”�？墒俏抑乐挥型ㄟ^下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的歷史成績，才是最好的一份檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生考試沒考好檢討書8
您好！
我是xx，在這次考試當中我發揮失利了，看到了這次的成，首先我內心是非常不安，我感覺是自己長期的放松，又或者自己的驕傲自滿造就的，再有就是一種自責，這種自責不是短時間就能消磨的，我不希望在這個過程當中讓自己繼續這么消磨下去，這是會出問題的，當然我也希望在今后的學習當中改掉不好的習慣，把一些好的東西繼續完善好，這次考試沒考試是有原因的，我需要清晰的去人事錯誤，當然在這個過程當中我也是需要抱著客觀的態度，考試沒考好這些是我的問題，這種情況讓我很是自責，畢竟在上學期我還沒有這樣的成績倒退，我真的是很自責，讓自己不斷的在退步，這實在是說不過去，在這個過程當中我不希望自己再出什么問題，當然我也希望今后能夠做到更好。
學習是自己的事情，您一直要求我們正確的給自己一個目標，首先一定要擺好心態，再有就是我需要認清方向，不管是什么事情都應該保持端正的態度，這次考試我考砸了，我一定會好好的糾正自己，回想這一個學期以來我的學習方式是非常不對的，我經常就是在該學習的時候不好好學習，總是覺得時間還很多，特別是在自習課的時候我經常就給自己找理由，現在我真的是非常的羞愧，我把大量的時間都浪費了，不認真的`學習后果就是在考試的時候不知道從何下手，我一天天的在消磨時間，讓自己倒退其實只在朝夕，現在我也是想通過這種方式讓自己繼續堅定起來，不管是什么原因我都希望能夠做到更好。
今天看到自己成績我實在是不知道怎么去給您交待了，我在班上成績一直以來不能說名列前茅，可是我一直都是非常用心在維持著這份自覺的心態，但是這個學期我偷懶了，我松懈了很多習慣一旦養成就會出大問題，我一定會好好去反思自己，看到這么低的分數，我自己都感到很慚愧，這份卷子我都不好意思讓被人看到，但是這是我一定要去認識的錯誤，通過這次的考試我更加明白了在學習上面不能偷懶，盡管很多時候會有一些難處，但是還是要自覺主動的去學習，我就是丟失了很多正面的東西，所以我很是自責。
這次考試過后我也更加懂得了自覺這兩個字，虛心請教，提高能力，從現在開始我也會繼續的努力，讓自己往好的方向發展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試沒考好檢討書9
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉眼間期中考試也已結束，試卷也發下來了，望著試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學習。直到現在，老師的'反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學的不扎實。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，像這樣的網站對我們各種生活常識的積累很有幫助，有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。望老師監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試沒考好檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是高二一班的學生xxx，我在這次的考試中考試的成績和以往相差了兩三百名。在之前我是排在全年級前五十的，但這次我卻只是將近三百名。這個名次代表了我最近的學習成績呈直線下降了，說明我最近沒有別的同學那么努力。我如果還像之前一樣努力的話，那么我是肯定可以守得住這個名次的。父母送我來學校就是為了讓我來學習的，但我居然在這個快要臨近學考的時候成績還下降了，我對不起含辛茹苦的父母，也辜負了老師您對于我的期望。我不是一名足夠合格的高二學生，我沒有執行一名高二學生該有的職責。一名合格的高二學生該做的就是應該努力的學習，不辜負父母，老師的期望，全力迎戰學考。
在踏入高中的那一刻，老師及父母就曾和我說過，高中這三年將是決定我未來人生軌跡的三年。是選擇好好學習，還是快樂的玩三年隨我選，說我都這么大了，管也管不了了，讓我自己做決定，以后自己別后悔就行，但他們希望我是能夠認真學習的。我也聽從了父母的話，好好學習，這么久堅持下來，我從未遲到早退過，也從沒有在上課時分心過。但這個學期我確實發生了一些改變，事情是這樣的'。
在之前的暑假中我和一個朋友晚上了一個游戲，當然也是我朋友帶我玩的。從哪之后，我的生活除了吃飯睡覺學習還多了一個玩游戲，慢慢的游戲越玩越上癮，學習也被我拋在了腦后。我也知道這樣是不對的，但在心里一直安慰自己等到開學了就專攻學習，不玩手機了。但真正等到開學之后，我也確實如我之前所想的，沒有在玩了。但堅持了幾天之后我發現，自己心里總是惦記著放在家里的手機，總想起那些游戲的畫面，但我還在堅持著，直到我看到午休時有同學拿了手機出來玩，我便想著我帶過來就中午玩。畫面我也確實帶過來了，一開始也只是在課間的時候玩，到了后來我在上課時間也開始玩了起來。所以導致我很多課都沒有認真聽，成績一落千丈也是我該有的懲罰。作為一名高中生，我沒有堅守住自己的底線，在上課時間玩起了手機，我向你道歉。希望老師您能夠原諒我這次犯下的錯誤，我保證不會再有下次發生，以后安心學習，戒掉游戲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試沒考好檢討書11
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我感覺自己很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出一個好成績，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去改變這些，我認為這一定會出現問題的，在學習上面這個學期我有很多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說，我是非常猶豫的，不知道怎么面對這樣的成績，當時心里還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂一定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷很多，這一個學期對我來講是非常重要的一個學期，同是也讓我發生了很多改變，我養成了一些不好的'習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成績，我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個學期以來我的表現太不好的了，期末考試沒考好也是有原因的，從我這個學期的表現就就能夠看出來，我一直都對自己的學習不是很上心，過去的一年我總是沒有認真投入學習，把太多的精力都用來玩了，每天的狀態就是玩，只有玩累了才會靜下來學習，長期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽不進課了，上課學期我的成績還么有這么糟糕，果然讓自己的成績下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧，成績這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學校沒有認真學習，課堂上面總是在走神，老師經常說我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個好成績，我內心實在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經發生了，我一定會好好反省，這次考試沒考好的原因我也要重視起來，在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學生我就應該保持一個好的態度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生考試沒考好檢討書12
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的.機會。
雖然在這次的期末考試中我的成績實在很不理想，但請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學生考試沒考好檢討書13
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的'成績來匯報曾經為我做過無數付出的？
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢討，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在今后的考試和學習中，請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學生考試沒考好檢討書14
尊敬的老師：
你好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的'原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生考試沒考好檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在這一次的考試中，我沒有發揮出自己的實力，不僅沒有在考試中取得進步，反而還退步了不少。我知道這樣的情況是不應該發生的，但我認為既然已經發生了，那我就應該反省一下自己，找出自己這一次沒有考好的原因，這樣在之后我就不會再有這樣的情況發生了。我知道老師讓我寫檢討書是想讓我發現自己身上的一些問題，是希望我在寫檢討書的過程中能夠反省自己的錯誤，去改變自己。
這一次考試沒有考好最主要的原因就是我沒有認真的在學習，我知道自己這一段時間的學習態度是有一些浮躁的，沒有靜下心來認真的學習。在學習的時候也總是會發呆，或者去做一些其它的事情。其實我也知道自己是有著這樣的問題的，但我卻很自信的認為自己是不會被這些影響到自己的考試成績的，直到我看到了自己這一次的考試成績，才知道自己這樣的學習態度對我的成績的影響是很大的，我也已經清醒過來了。
其次的原因就是我考試時的心態問題。在考試的時候因為沒有認真的學習所以很多的題目我都不會做，這就導致我很慌張，害怕自己這一次考試會考不好，所以很多會做的題目都做錯了，這就讓我這一次考試的成績變得更差了。我在這一次考試的時候才知道自己是有很多的問題的，我知道這樣對我是沒有好處的，我要調整好自己的心態。畢竟就算我好好的學習了也是有可能會遇到很多自己不會做的題目的，更何況我這一次還沒有好好的學習，所以我應該要學會在考試的時候調節好自己的'心態，讓自己不要太緊張從而影響自己的考試成績。
我現在也已經知道自己的問題了，也知道之后應該要怎么做。首先要做的就是要認真的學習，不管自己之前有沒有進步，都應該要保持著一個好的學習態度，在該學習的時候就認真的學習，在可以休息的時候再去想其它的事情，這樣才會有一個高的學習效率。我也不能太過于自信了，在應該要相信自己的時候還是要相信自己，但其它的時間也應該要保持一個謙虛的態度。我知道我這一次沒有考好是很不應該的，自己之后也會更加努力的去學習，把這段時間沒有學好的知識都補上來，也不會再向之前那樣的浮躁了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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