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學(xué)生自我反省檢討書

時(shí)間:2023-06-18 15:10:36 檢討書 我要投稿

學(xué)生自我反省檢討書15篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),為此要寫檢討書來(lái)自我反省,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編整理的學(xué)生自我反省檢討書,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生自我反省檢討書15篇

學(xué)生自我反省檢討書1

  您好!

  在這里我必須要好好地向您說(shuō)一聲對(duì)不起,我真的有意想詆毀老師您的,給老師您起完全只是抱著好玩的心態(tài),我知道起外號(hào)并不是一件好事情,而且我本人也不喜歡給我起外號(hào),尤其是當(dāng)我聽(tīng)到別人給我起一些不好聽(tīng)的外號(hào)時(shí),我也會(huì)生氣,所以我很理解老師您的心情。

  起外號(hào)這件事情也不知道是誰(shuí)帶起頭的,似乎從我上學(xué)之外,起外號(hào)就好像成為了傳統(tǒng)一樣,不少同學(xué)都避免不了被人起外號(hào)。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號(hào),例如有些同學(xué)比較瘦,就容易被人叫xx猴子,有些同學(xué)比較胖,就直接被人叫xx胖子了,而且外號(hào)喊久了之外就變成了一個(gè)人的標(biāo)簽了,在平日里大家更喜歡呼喊外號(hào)而不是真名了。在同學(xué)之間起外號(hào)都如此盛行,這些學(xué)生自然也不會(huì)放過(guò)給老師們起外號(hào)的機(jī)會(huì),畢竟我們這些學(xué)生最不缺的就是想象力和膽子,只要不被老師抓住,那么我們就不會(huì)消停下來(lái),而且我們覺(jué)得,起外號(hào)也不算是什么大事情,就算難聽(tīng)一點(diǎn)也只不過(guò)是大家在開(kāi)玩笑嘛,又不會(huì)鬧出什么大事情來(lái)。就拿我來(lái)說(shuō),我之前也被別人起過(guò)外號(hào),雖然當(dāng)時(shí)我十分氣憤也不愿意接受這個(gè)外號(hào),但是隨著叫的人越來(lái)越多了,我反抗也沒(méi)有什么意義,久而久之我也就接受了別人給我的外號(hào)。

  我知道,這一次老師您之所以發(fā)火是因?yàn)槲覀兘o您起的外號(hào)并不是很好聽(tīng),所以您直接批評(píng)教育我們這幾個(gè)在教室里喊您外號(hào)的人,而且還在上課的時(shí)候讓我們?cè)谄饺绽锊灰o人起外號(hào)。給老師們起外號(hào)的確不是我們這些學(xué)生應(yīng)該做的事情,如果我們只是起一些老x(chóng)的話,我覺(jué)得老師您還不至于生氣,可我們起的這些外號(hào)都是五花八門的,而且有些外號(hào)聽(tīng)起來(lái)還有一種惡毒的滋味,這種情況要是不好好的'控制一下的話,的確會(huì)讓起外號(hào)這件事情演變的越來(lái)越惡劣。所以,我在這里十分支持老師您的想法和舉措,我在以后的日子里一定不會(huì)再給別人起外號(hào)了,也不會(huì)跟著別人亂喊外號(hào)了,我會(huì)從自己做起,爭(zhēng)取讓起外號(hào)這件事情越來(lái)越少見(jiàn)。相信沒(méi)有什么同學(xué)喜歡自己被人起外號(hào),所以我覺(jué)得只要大家都抵制起外號(hào)這件事情來(lái),那么咱們班級(jí)的氛圍一定會(huì)變得更好!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  對(duì)不起,班主任老師。剛開(kāi)學(xué),學(xué)生我又給遲到了。與過(guò)去學(xué)生我遲到的理由一樣,學(xué)生我又給睡過(guò)頭了。此刻本人對(duì)于自己的這一次或者說(shuō)這些次以來(lái)的遲到,應(yīng)該跟班主任老師對(duì)此的感受沒(méi)什么兩樣,學(xué)生我也對(duì)自己非常無(wú)語(yǔ)了,甚至發(fā)自內(nèi)心覺(jué)得自己“貪睡”這一點(diǎn),和一只豬沒(méi)有什么兩樣了!

  班主任老師,您說(shuō)是不是?如果是一只豬,總是因?yàn)樗^(guò)頭而遲到,別人興許會(huì)理解,可我作為一個(gè)有主觀能動(dòng)性的人,竟然總是遲到,這怎么也說(shuō)不過(guò)去,也總是會(huì)讓人反感的啊!其實(shí)說(shuō)實(shí)話,學(xué)生我要是每次睡過(guò)頭是真的'晚上學(xué)習(xí)晚了的話,我也沒(méi)那么大的負(fù)罪感了,畢竟頭一天學(xué)習(xí)太晚了,至少還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而導(dǎo)致的問(wèn)題,可學(xué)生我不是,我每次遲到都僅僅是睡過(guò)頭,根本沒(méi)有頭一天晚上學(xué)習(xí)晚了,每次遲到的頭一晚,我甚至比平日睡覺(jué)的時(shí)間還要早許多。大概是睡得太香了,所以鬧鐘無(wú)論叫了多少遍,我都沒(méi)有知覺(jué)吧!

  在這里,學(xué)生我要向班主任老師您誠(chéng)懇地道歉,因?yàn)槲业倪t到,給我們班級(jí)帶來(lái)了遺憾,給班級(jí)扣了分不說(shuō),還影響了其他學(xué)生的紀(jì)律性,如果這一次我還不做一次深刻地檢討的話,想必會(huì)因?yàn)榘嘀魅卫蠋熌鷮?duì)我的遲到做出相應(yīng)的懲罰,而導(dǎo)致這種遲到的行為成為許多自律性不強(qiáng)的學(xué)生的效仿對(duì)方!為了杜絕此種行為再次發(fā)生,學(xué)生我希望老師能夠在班級(jí)里點(diǎn)名對(duì)學(xué)生我的行為做一次批評(píng),學(xué)生我也對(duì)此種行為進(jìn)行一次公開(kāi)道歉,讓所有的同學(xué)都能夠引以為戒,不把我這種自律性差的行為當(dāng)作一種被允許的行為,更不把我這種屢教不改的行為當(dāng)做習(xí)慣!

  老師,學(xué)生我已經(jīng)深刻知道自己的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠?qū)Υ俗鞒鲈u(píng)價(jià),好讓班里的其他同學(xué)都清楚這種行為要不得!本人在此向老師您承諾,如果這種遲到行為還有下次,班主任老師您不用再為此嘆氣,學(xué)生我一定會(huì)自動(dòng)進(jìn)行退學(xué)!作為一個(gè)學(xué)生,連準(zhǔn)時(shí)上課這種紀(jì)律性都做不到的話,還談何學(xué)習(xí),談何成績(jī),談何未來(lái)呢!請(qǐng)老師放心,這一次本人的檢討足夠深刻,我再不會(huì)容許自己遲到了!再也不會(huì)了!我保證!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我現(xiàn)在無(wú)比自責(zé),因?yàn)樽约哼t到了,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束,對(duì)于我而言現(xiàn)階段最重要的就是珍惜好每一天,但是我卻把這些都拋之腦后,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,我不知道怎么去面對(duì),但今天事情發(fā)生了,我既然是遲到,就一定要好的心態(tài)去糾正自己,希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,我知道自己這樣做很不好,我也不希望在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)面對(duì)這樣的情況,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該有自知之明,應(yīng)該要對(duì)自己嚴(yán)格起來(lái),我也需要好好的反省自己一下。

  就今天這件事情,我也需要保持好的心態(tài),未來(lái)的學(xué)習(xí)是越來(lái)越緊張了,我不希望自己繼續(xù)這么墮落下去,一定要好好的糾正這樣的習(xí)慣,不能讓自己墮落,我作為一名大三的學(xué)學(xué)生了,上課還遲到,我心里面也知道這肯定是讓您失望了,我感覺(jué)自己非常對(duì)不住你,也不希望接下來(lái)還會(huì)出現(xiàn)粘的情況,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間一天比一天緊張,馬上就要步入社會(huì)了,在心態(tài)上面應(yīng)該發(fā)生一定的改變才是你想到的是自己,而不是別人以后的學(xué)習(xí)還要很長(zhǎng),未來(lái)的路需要自己走,站的情況是不能夠再出現(xiàn)了,希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)好好去處理好這些的學(xué)習(xí),是自己的事情,不是別人的事情,面對(duì)的.也是自己的情況,今天這樣遲到時(shí)間,我會(huì)好好的反省自己。

  早上的時(shí)候,因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰,沒(méi)有及時(shí)的起床,然后在寢室賴了一段時(shí)間之后才慢悠悠去到了教室,這樣的情況不是第一次出現(xiàn)了,從今天開(kāi)始,還是要自己嚴(yán)肅起來(lái),遵守好規(guī)章制度,以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,在寢室拖拖拉拉,一直不起床,這是我的一個(gè)毛病,我作為一名大三的學(xué)生,沒(méi)有注意到這件事情,真的細(xì)節(jié)是需要我重視的,我也肯定會(huì)給自己一個(gè)好的心態(tài),虛心的去接受學(xué)校的處理,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定嚴(yán)格要求自己,做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,不給班上拖后腿也不會(huì)有一個(gè)拖拖拉拉的觀念了,寶寶好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每小時(shí)每一分鐘,這就是對(duì)自己的最大改變,從今天開(kāi)始,我會(huì)注意到這些的,也不會(huì)再出現(xiàn)上課遲到了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我錯(cuò)了,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不重視學(xué)校的紀(jì)律。

  反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,竟將手機(jī)這樣的物品帶進(jìn)了學(xué)校!我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的`父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  4、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  5、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),這次帶手機(jī)的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  6、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次帶手機(jī)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持不帶手機(jī),并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生!!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的`勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

學(xué)生自我反省檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  擔(dān)任了接近三個(gè)月的文娛委員,感覺(jué)自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動(dòng)的接受者、被動(dòng)者,現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動(dòng)者,會(huì)懂得主動(dòng)去關(guān)注班里的新動(dòng)態(tài),關(guān)心班里的工作、活動(dòng),也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽(yù),爭(zhēng)取我們班的榮譽(yù)。但是,由于經(jīng)驗(yàn)不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn),我現(xiàn)在需要作出自我檢討。

  第一,不夠主動(dòng)、不夠積極。這是我最大的缺點(diǎn)。都是遇到工作了,布置任務(wù)了,才開(kāi)始慢慢地開(kāi)始準(zhǔn)備工作,要求什么才做什么,不能主動(dòng)積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃,也是有點(diǎn)應(yīng)付的意味。身為文娛委員,更應(yīng)該要的是“平時(shí)主動(dòng)積極地想我們班在什么時(shí)期需要什么活動(dòng)”的這種態(tài)度,而不是“到了什么時(shí)候了,按計(jì)劃或者說(shuō)被要求要搞什么活動(dòng)了”的那種態(tài)度。還有之前的秋游活動(dòng)、班會(huì),和現(xiàn)在正在搞的特色班會(huì)活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我的參與度與積極性都很低,我會(huì)盡量改變這種“局外人”的態(tài)度,發(fā)揮更多的正能量!

  第二,準(zhǔn)備不充分,未能全心全意地投入。由于前一段時(shí)間我有xx志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動(dòng),由于第二天要去志愿者服務(wù),所以就臨時(shí)緊急地把自己的游戲策劃告訴xx和xx去做,可能表達(dá)以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動(dòng)之中,感覺(jué)未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的'事情做好,感到很遺憾,同時(shí)也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是xx和xx,你們毫無(wú)怨言地接下了我的工作,我感到很感動(dòng)。我希望我也能成為各位班委的忠實(shí)戰(zhàn)友,一起努力,一起工作。

  第三,沒(méi)有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見(jiàn)。記得在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計(jì)劃里面,我承諾過(guò),我會(huì)多做調(diào)查,咨詢征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,重視質(zhì)量,搞同學(xué)們樂(lè)于參與、期待參與的活動(dòng)。現(xiàn)在距離這個(gè)承諾很遠(yuǎn),我不想這個(gè)成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應(yīng)該堅(jiān)持地把它實(shí)現(xiàn)起來(lái)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)多點(diǎn)跟各位同學(xué)交流,認(rèn)真地問(wèn)一下他們到底喜歡什么活動(dòng),需要什么活動(dòng)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì)讓人感到有些得不償失,然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說(shuō)著自己內(nèi)心的不平靜,因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。

  作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實(shí)際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)遇到問(wèn)題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會(huì)將原有的矛盾擴(kuò)大化,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初,然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級(jí)都受到了惡劣的影響,但是面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識(shí)到與同學(xué)打架的危害性并爭(zhēng)取今后不再觸犯,否則的話簡(jiǎn)單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。

  無(wú)論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問(wèn)題便不會(huì)因?yàn)榍榫w失控而做出打架的行為,其實(shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當(dāng)初做得有些太過(guò)分了,面對(duì)同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來(lái)的傷害是難以彌補(bǔ)的,即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。

  牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的.,否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著成長(zhǎng)了許多,考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對(duì)打架的行為進(jìn)行反思,只不過(guò)面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)具體的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯(cuò)的效果。

  打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無(wú)作用,因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無(wú)論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對(duì)今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過(guò),思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來(lái)手機(jī)?

  首先,我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說(shuō)什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機(jī),嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對(duì)不起你。

  如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)課堂上玩手機(jī)的情況了。可是既然現(xiàn)在反省了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  一、對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的`不適應(yīng)。高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著過(guò)去的思維模式來(lái)過(guò)高中生活,肯定要遇到很多困難高中里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的。高中老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講,就是一件樂(lè)事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。但玩手機(jī)的時(shí)候,我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)厲的看管下,或許會(huì)有個(gè)好成績(jī),但一旦失去看管,后果就很遭。而上個(gè)學(xué)期的生活,我?guī)е謾C(jī)進(jìn)入校園,在沒(méi)有老師的看管的時(shí)候,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次犯錯(cuò)的主要原因。

  二、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。上學(xué)期的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常在假期去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),開(kāi)闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。高中不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诟咧欣镂覀冃枰獙W(xué)習(xí)的太多,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。高中里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起。

  三、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問(wèn)題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越積越多,最后影響了考試成績(jī)也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。關(guān)于這點(diǎn),我也認(rèn)真想過(guò),學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì),也不可能什么都記下,別的同學(xué)也是一樣,這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái),大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析,我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。

  這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下,人遇見(jiàn)困難總是很悲觀,處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討,我也認(rèn)識(shí)到了,并且開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。

  說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將手機(jī)牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。

  第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書公開(kāi)在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。

  我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書9

尊敬的xxx老師:

  我在您的課上看NBA是我這幾年來(lái)犯下最大的錯(cuò)誤,這是對(duì)您的不尊敬,在上課看NBA籃球賽,也帶動(dòng)了同桌與我一起看,這也給班級(jí)帶來(lái)了不良影響。現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處。

  造成上課看NBA最直接的原因是我們自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面邊看NBA邊討論球星的事情,,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的`同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的學(xué)校,希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講.在以后我要更加努力的克制自己上課不做其他事,以后認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

  檢討人:

  日期:

學(xué)生自我反省檢討書10

班主任老師:

  您好!

  向您遞交檢討,檢討我年少無(wú)知犯下的毛病。在此我感到十分地后悔與抱歉。

  如今,我的毛病是不爭(zhēng)事實(shí),我并沒(méi)有臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋毛病。我的毛病重點(diǎn)出在我的思想行動(dòng)的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次毛病的檢討與自己今后的改正措施:

  第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的.嚴(yán)重不足。從本日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行動(dòng)規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。

  第二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露常常是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次毛病的全面認(rèn)識(shí),我深入意想到身為一位高中生,不應(yīng)當(dāng)孤負(fù)培養(yǎng)自己的父母,不能孤負(fù)老師的辛苦教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行動(dòng)、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的束縛。絕不再犯此類毛病。

  第三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次毛病,我須從毛病中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

  最后,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正毛病,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  大學(xué)管理相對(duì)以往要松懈,這對(duì)經(jīng)歷過(guò)壓力的我們感覺(jué)就如同進(jìn)入草原的野馬,放蕩不羈。也開(kāi)始變得更加無(wú)禮,就不大愿意學(xué)習(xí)想方設(shè)法逃課。

  這已經(jīng)是我第三次被老師抓住了,前兩次老師都輕描淡寫的原諒我,期待我能夠明白道理,不在逃課,但是我卻并沒(méi)有聽(tīng),反而更加大膽,也更加的無(wú)力,第三次逃課,還是被老師抓住了,我的過(guò)分舉動(dòng)已經(jīng)讓老師大為光火,老師遇到我這么一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生非常生氣,我明白,我以后不會(huì)了。

  請(qǐng)老師原諒,俗話說(shuō)的`好,事不過(guò)三,這是我第三次,被抓住,我也明白了老師對(duì)我們上課還是監(jiān)管很嚴(yán)格的,更何況大學(xué)的課程一樣重要。或許我這樣做能夠得到一時(shí)的放松,但是到畢業(yè)之后將是我后悔難過(guò)的時(shí)刻。沒(méi)有想透的人,就永遠(yuǎn)看不清楚那淡淡的薄霧,我這是把自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)放棄,選擇了那個(gè)非常沒(méi)有道理的偷懶,我這樣不但違反了我們班級(jí)紀(jì)律更是嚴(yán)重違規(guī),這樣的事情做多了,已經(jīng)讓老師很失望,我也不敢在此犯錯(cuò),令老師繼續(xù)失望下去。

  重新改正,是我當(dāng)前必須要改正的問(wèn)題,不能在繼續(xù)這樣下去了,這樣不但是害了自己,更是嚴(yán)重的損害未來(lái)。逃課出去,并沒(méi)有什么貼別的,除了外面玩就是躲在宿舍玩游戲,這樣有什么意義,沒(méi)有深入考慮,就沒(méi)有看清楚這一點(diǎn),還自己以為是的占了便宜,可是真的是自己占了便宜嗎,其實(shí)這是最愚蠢的做法,更本就是一個(gè)非常牽強(qiáng)的自以為是,我以后不會(huì)了,畢竟三次了,而且老師能夠三次給我機(jī)會(huì),不代表還會(huì)一直給我機(jī)會(huì)。

  我明白任何人都必須要重視一點(diǎn),那就是對(duì)于自己當(dāng)前的責(zé)任的重視,我忽視了一點(diǎn),我不是一個(gè)人,更不是不需要學(xué)習(xí),反而我需要認(rèn)真的去接受學(xué)習(xí)才能夠在大學(xué)掌握自己的力量,到社會(huì)才不至于沒(méi)有一技之長(zhǎng)連生活都不能很好的生存下去。

  以前我一直都認(rèn)為自己做的不夠好,一個(gè)原因是我并不知道該如何去改變,一個(gè)是心中并不認(rèn)為老師講的東西是對(duì)的,我一直都懶散對(duì)待,非常的協(xié)大和放松,沒(méi)有任何希望靠前發(fā)展的念頭,永遠(yuǎn)都知識(shí)做著簡(jiǎn)單無(wú)聊的事情。不管是老師如何催都懶惰的不愿意改,但是當(dāng)真正明白后我知道了是時(shí)候必須改正了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我非常后悔今天曠課一事,不知道在什么時(shí)候開(kāi)始這些最基本的規(guī)矩,我不知道遵守了,我的情況也讓您失望了,現(xiàn)在開(kāi)始之后我就想著一定要這里給自己做一個(gè)深刻的反省,我也不想讓自己成為一個(gè)沒(méi)有最笨素養(yǎng)的大學(xué)生,大學(xué)靠的都是自己自覺(jué),這一點(diǎn)我非常的清楚,您總是很放心不管是在查課,還是在查寢上面,都是覺(jué)得我們應(yīng)該自覺(jué),什么時(shí)候做什么事情,這早已經(jīng)不需要再說(shuō)了,我想要表達(dá)的就是今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)記住今天的曠課事件,我想這次您對(duì)我的映象已經(jīng)是大打折扣了,我當(dāng)然不會(huì)讓您在接下來(lái)繼續(xù)對(duì)我失望,作為一名大學(xué)生我不會(huì)自甘墮落,對(duì)于曠課的事情,我保持絕對(duì)的檢討。

  我知道對(duì)于學(xué)校來(lái)講這是學(xué)生一種素質(zhì)的缺失,現(xiàn)在都是一名大學(xué)生了,這些最基本的素質(zhì)都沒(méi)有做到,我不知道怎么在今后面對(duì)您,我不希望在這一塊留下什么遺憾,我讓您操心了,往后的大學(xué)生時(shí)光還很長(zhǎng),這次我的表現(xiàn)也是一次警示,回想起我看今天的情況我就羞愧不已,我不想再次讓自己這么懶惰了,我曠課就是因?yàn)樘珣辛耍缟线B起床都起不來(lái),雖然說(shuō)現(xiàn)在我們這里天氣是比較冷了,可是這些都不是理由啊,大家都在同一個(gè)教室上課,我想沒(méi)有什么事情應(yīng)該這么不自覺(jué),我只想讓自己繼續(xù)保持一種自覺(jué),可是這種自覺(jué)堅(jiān)持到了今天就崩塌了。

  我實(shí)在是后悔現(xiàn)在我的'行為,在我們班上一直就沒(méi)什么曠課情況,大都知道曠課是不好的,這一個(gè)學(xué)期來(lái),本來(lái)就很少出現(xiàn)我這樣的情況,好不容易現(xiàn)在學(xué)習(xí)的氣氛保持這么穩(wěn)定了,我這次的表現(xiàn)給破壞了,雖然不能說(shuō)自己全部給破壞的干凈可是這些都是我我應(yīng)去反思的,我實(shí)在是不想因?yàn)榫臀疫@次行為讓今后的生活充滿的遺憾,現(xiàn)在我真的是失去了很多,失去了自覺(jué),失去了一名大學(xué)生的基本素養(yǎng),我真的是羞愧,今天在寢室我本應(yīng)該起床的,當(dāng)時(shí)室友還提醒了我,我卻不自覺(jué)沒(méi)有一個(gè)上課的意識(shí),真的是態(tài)度惡劣,我知道錯(cuò)了,這次曠課的情況,必然我要做一個(gè)檢討,這是全身心的,一定要讓這種情況在今后斷絕,我不希望讓自己繼續(xù)這么墮落下去,也不希望影響了大家,影響了班級(jí),當(dāng)然我這些話不僅僅是對(duì)自己,對(duì)您說(shuō),雖然我向來(lái)不相信什么承諾,但是我的這次是下了決心的,我保證在也不犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  也許是不愛(ài)思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為,雖然在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚,作為小學(xué)生卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展,所以我對(duì)這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討。

  其實(shí)作業(yè)的完成本就是對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí),因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān),若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了,重要的是我沒(méi)能意識(shí)到抄襲的危害性反而對(duì)此感到沾沾自喜,殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過(guò)又怎能真正學(xué)明白,正如老師的教導(dǎo)需要認(rèn)真聽(tīng)課才能夠記下重要的知識(shí)點(diǎn),即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會(huì)遺忘,然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入也會(huì)存在著容易忘記的狀況。

  在反省抄襲行為的過(guò)程中應(yīng)該對(duì)進(jìn)行深刻的自我反省才行,明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排,若是連這都懶得思考的'話自然難以在考試中取得理想成績(jī),再加上老師也說(shuō)過(guò)只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒(méi)有資料可抄的,他人的成績(jī)即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系,為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢?即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情,回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對(duì)抄作業(yè)的行為感到慚愧。

  往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行,只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績(jī),竊取他人的知識(shí)成果來(lái)完成作業(yè)只不過(guò)是可恥的行徑,所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足,畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象,在吃過(guò)虧以后還是要長(zhǎng)些記性并糾正這方面的錯(cuò)誤才行,這種原則性的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好,因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對(duì)自己感到失望也是有些得不償失的。

  通過(guò)這次反省也是希望自己能夠意識(shí)到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重,若是抱有僥幸心理以至于不改正錯(cuò)誤的話只會(huì)讓將來(lái)的自己吃虧罷了,所以我會(huì)重視這次抄作業(yè)被批評(píng)的問(wèn)題并爭(zhēng)取盡快將其改正,也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵(lì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是便民大廳xx窗口工作人員xxx,在x月22日上午的上班過(guò)程中,工作QQ上有一個(gè)朋友發(fā)來(lái)網(wǎng)站鏈接,我隨手點(diǎn)開(kāi)查看,打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)淘寶商品頁(yè)面,我隨意查看后將其關(guān)閉,但是這個(gè)舉動(dòng)被紀(jì)委工作人員發(fā)現(xiàn),并通知的了黨政辦。事后,我發(fā)現(xiàn)釀成了大錯(cuò),這次**行為給鎮(zhèn)黨委和政府抹了黑,我深深的不安和自責(zé),做出了深刻的檢討。

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為造成這次**行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹,作風(fēng)松懈,紀(jì)律責(zé)任感缺失。雖然此次上淘寶網(wǎng)站是個(gè)偶然事件,但也是長(zhǎng)期以來(lái)我對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的惡果,這次事件給鎮(zhèn)上工作產(chǎn)生了不良的影響,我相當(dāng)后悔和自責(zé),如果繼續(xù)放縱紀(jì)律的缺失和作風(fēng)的渙散,導(dǎo)致的后果將更加嚴(yán)重,在此,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.批評(píng)教育表示內(nèi)心的感謝,并保證:

  1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民大廳作為最基層的一級(jí)政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口,作為黨委政府和人民群眾的"連心橋",便民大廳窗口人員更應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律己,以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí),嚴(yán)守工作紀(jì)律,熱情高效地為群眾服務(wù),做一名合格的便民服務(wù)大廳工作人員。

  2、由于此次**行為給鎮(zhèn)上帶來(lái)了負(fù)面影響,在以后的工作中,我要更加勤勉的工作,認(rèn)真做好責(zé)任分工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通,以實(shí)際的工作成績(jī)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,彌補(bǔ)自己的過(guò)失,以加倍努力的工作來(lái)為鎮(zhèn)政府做出積極的貢獻(xiàn)。

  3、對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤我還要繼續(xù)深刻反省,深入總結(jié),狠抓落實(shí),改正錯(cuò)誤,把自己的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事,避免他們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤,同時(shí),也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,這次的考試我沒(méi)有考好,跟上一次考試我的成績(jī)相比我退步了不少。我自己也進(jìn)行了反省,我也明白了自己的錯(cuò)誤。這次考試可以說(shuō)是我考的最差的一次了,我看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候也有一些不敢相信,不明白自己為什么會(huì)考出這樣的成績(jī)。在反省之后,我寫下了這一封檢討書,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒我這一次。同時(shí),我也會(huì)讓您看到我的進(jìn)步的.決心。

  我這次沒(méi)有考好,原因我也不用說(shuō),老師您應(yīng)該也猜到了。確實(shí),我最近的這一段時(shí)間確實(shí)沒(méi)有好好的在學(xué)習(xí),每天想的都是其他的事情,跟學(xué)習(xí)沒(méi)有什么關(guān)系,所以這一次的考試成績(jī)下降了很多。這次的考試成績(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次警醒。我知道我不能再像之前那樣了,我應(yīng)該把心思都放在學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生,在我應(yīng)該學(xué)習(xí)的階段,我就要努力的學(xué)習(xí)。不說(shuō)全心全意的學(xué)習(xí),但至少我的大部分精力都應(yīng)該是在學(xué)習(xí)上的,這樣我才能夠保持一個(gè)好的成績(jī)。

  我之所以這次沒(méi)有考好,是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講。雖然這一次在考試之前我復(fù)習(xí)了,但我復(fù)習(xí)卻沒(méi)有什么效果,因?yàn)檫@些知識(shí)在我學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有學(xué)好,復(fù)習(xí)的時(shí)候就更不可能把這個(gè)知識(shí)弄懂了。我也有預(yù)感自己這一次會(huì)退步,但是我沒(méi)想到我退步的比想象中的多很多。這也讓我醒悟過(guò)來(lái)了,我不能再用之前那樣的態(tài)度學(xué)習(xí)了,這樣我的成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。

  我覺(jué)得我以后應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)講,這樣就算我考試之前沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí),但我的基礎(chǔ)就在那里,所以成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。只有把基礎(chǔ)打好了,不管考試的題型怎樣變,都能夠知道解題的方法。考試的時(shí)候都是圍繞著老師上課講的一些知識(shí)點(diǎn)出題的,不管從哪個(gè)角度出題目,都是同樣的一個(gè)解題方法,所以基礎(chǔ)必須要牢固,才能夠把題目做出來(lái)。

  好在我明白這個(gè)道理的時(shí)間還不算晚,只要我之后好好的學(xué)習(xí),還是能夠趕上來(lái)的。這次成績(jī)退步,就是我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也不會(huì)找其他的借口,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了,之后一定會(huì)改正的。之后我一定會(huì)比之前更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),早日趕上老師的教學(xué)進(jìn)度。我這次的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度老師也應(yīng)該看到了,我希望老師能夠原諒我這一次,我以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了。

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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