作弊檢討書【熱門】
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的作弊檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
作弊檢討書1
尊敬的老師：
您好!
我為自己作弊感到非常愧疚，所以寫下了這份檢討，希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ，導(dǎo)致我考試怕考不好而作弊。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病，就是喜歡在上課的時(shí)候發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)不好的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的'毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
另外，就是要減少吃東西的時(shí)間。我每天都要用半小時(shí)吃零食，但是其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再犯了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在20xx年1月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對的，但我還是做了。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師，對不起，我讓您失望了。
考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的，會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響，會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么喪失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。可是細(xì)想，并沒有這么簡單，根本原因是我堅(jiān)守誠信的信念還不夠堅(jiān)定。從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個(gè)人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅(jiān)持的做人根本。由此可見，我堅(jiān)守誠信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對我的耐心、及時(shí)的教育。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠實(shí)做人。其次就是我的紀(jì)律觀念太差。"無規(guī)矩不成方圓"，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績，但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
老師們常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨。考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，我能做的就是好好讀書，腳踏實(shí)地，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向，堅(jiān)定了我誠信做人的信念，對我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我所犯的'錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神、走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向，然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校名譽(yù)受損失。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，我知道老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評(píng)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師給我一次機(jī)
會(huì)，相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，以后好好表現(xiàn)，將功補(bǔ)過。
現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤，走上正確的人生之路。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書3
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的'性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作弊檢討書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評(píng)估，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自我的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕遥谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我
，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自我的.位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對自我的不負(fù)職責(zé)，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我是xx大學(xué)xx專業(yè)xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业?一時(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
xxx
日期
作弊檢討書6
尊敬的老師：
在這次考試中，我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場，正準(zhǔn)備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，并對我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。
其實(shí)，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段，和小偷沒有任何區(qū)別，這就相當(dāng)于是偷分?jǐn)?shù)，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。
考試作弊，不僅是對自己不負(fù)責(zé)任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習(xí)好的人來說非常的不公平，他們勤奮努力了那么長時(shí)間，而我只用一張紙條就能超過他們，說起來滑稽可笑，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性。
一個(gè)人成績好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現(xiàn)在社會(huì)上有很多人為了錢不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實(shí)，錢就像是我們的考試分?jǐn)?shù)，有的人為了分?jǐn)?shù)不惜鋌而走險(xiǎn)，比如像我，一心鉆到了分?jǐn)?shù)里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現(xiàn)在我們在學(xué)校里有老師的'監(jiān)督，有制度的約束，還敢鋌而走險(xiǎn)呢，那如果到了社會(huì)上估計(jì)就敢做違法的事情。
最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能夠原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓(xùn)，做出深刻的檢討，杜絕此類事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會(huì)打小抄了，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和考場紀(jì)律，培養(yǎng)自己健全的任何和獨(dú)立的性格。
xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好!
我是高二xx班的xxxx，在這次的期末數(shù)學(xué)考試?yán)锩妫瑐骷垪l給同學(xué)作弊，被監(jiān)考的老師抓到了，我錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣的“幫助”同學(xué)。
我和xxxxxx同學(xué)是同桌，當(dāng)初老師安排我們坐在一起的時(shí)候，其實(shí)是想我的數(shù)學(xué)成績比較好，所以可以好好的幫幫他，讓他的成績也提高上去，雖然一開始并沒有明白老師的用意，但是漸漸的xxxxxx同學(xué)來問我數(shù)學(xué)的問題，我也漸漸懂了老師的用意，我也認(rèn)真的教他怎么做題目，雖然他問的題目比較簡單基礎(chǔ)，有時(shí)候我都不想回答他，怎么感覺他那么蠢，但是我也不好意思不教他，慢慢的也就熟悉了，他問問題，我也樂意回答，而且這些題目我再講述一遍，我自己也加深了映像，后來在做模擬試卷的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，有些簡單的題目，我審題做題很快，基本一看就知道怎么做，這可能和我經(jīng)常講這類題目給xxxxxx同學(xué)也有關(guān)系。
這是一個(gè)相互幫助的`過程，xxxxxx同學(xué)的數(shù)學(xué)成績卻是沒有提高，每次考試下來，我看他的試卷，一些我講過的題目，他卻不會(huì)觸類旁通，明明是可以用那種方法作對的，但是他還是想不到，就是換了一個(gè)題目，解題思路一樣的，他還是做不對。我也覺得很無奈，難道是我沒教好，可是在跟他講題目的時(shí)候，我也講個(gè)幾個(gè)不同的題目，他也在講完之后還做了類似的題目，也對了，但是在考試的時(shí)候，卻是沒什么用。
平常的模擬考，月考其實(shí)成績糟糕也沒有太大的關(guān)系，但是期末考試的成績卻是需要拿回去給家長看的，xxxxxx同學(xué)就有些擔(dān)心了，這次如果再考砸，真的太丟人了，他后來想了想，跟我說要我做完題目，把答案給他，如果他做錯(cuò)了，也好再做一遍，爭取多多拿點(diǎn)分，也跟我說并不是要抄我的，只是有個(gè)保障感覺比較好。
我也沒有太在意，反正我又不作弊，只是給答案給他參考下，于是就答應(yīng)了，考試的時(shí)候我做題目很快，因?yàn)楦杏X還是比較簡單的，做完之后我就在草稿紙上把答案寫好，然后準(zhǔn)備給他，我們坐得比較近，所以可以手遞手的給，想著趁著監(jiān)考老師不在意，再給，可是沒想到負(fù)責(zé)監(jiān)控考場的鏡頭卻是發(fā)現(xiàn)了我們的行為，被在監(jiān)控室的老師發(fā)現(xiàn)了。
這樣做的行為是不對的，雖然說并不是抄題目，但是也是一種作弊的行為，我不應(yīng)該答應(yīng)，也不應(yīng)該傳紙條。經(jīng)過反省，我知道錯(cuò)了，在今后的日子里，我不會(huì)再傳紙條了，也會(huì)好好教他，也希望xxxxxx同學(xué)能盡快多學(xué)會(huì)，別動(dòng)這種歪念了。
此致
敬禮!
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書8
尊敬得老師：
您好!
我在20xx年X月X日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在得局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤得嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響，破壞了考場上得公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次得認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問自己同一個(gè)問題：”為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?”真得不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人得準(zhǔn)則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習(xí)。對自己作弊得行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)得努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師得教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。
最后，我向老師保證，今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)得監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人生路上長鳴得警鐘。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
一、對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評(píng)估，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自我的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤。
在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕遥谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的.學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
二、對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對自我的不負(fù)職責(zé)，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。
我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最終，我要重申一下我決心和保證。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神必須會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識(shí)來武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來應(yīng)對我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，可是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。
以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯(cuò)，并且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書10
尊敬的xxx：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對不起，老師!我犯下的'是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。我現(xiàn)在真的很后悔，我從今以后絕對不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請老師原諒我無知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正!
檢討人：
x年xx月xx日
作弊檢討書11
尊敬的老師:
本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，特寫次檢討書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。
首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)掛科，究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì)都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會(huì)，將來進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。
其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，感謝學(xué)校對自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過后，我認(rèn)真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對的`。考試的目的在于檢驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對待，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。
最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場紀(jì)律。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作弊檢討書12
敬愛的x老師：
鑒于期中考試國貿(mào)科作弊的情況，本人特寫以下檢討：
我在考國貿(mào)的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)
任。有道是救人一命。勝造七級(jí)浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大麻鴉片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì)勤加學(xué)習(xí)，積極改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取、什么不可取;可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：
剛開始考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報(bào)。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的'答
案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)一齊上交。 可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì)越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣。或許，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。
我沒有作弊，我問心無愧。
作弊檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，在離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用手機(jī)，便不算作弊并沒有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是對老師工作不尊敬的一種表現(xiàn)。中華民族是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的'不負(fù)責(zé)。
2.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
作弊檢討書14
敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的.考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書15
尊敬的老師：
在xx考試中，我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的'結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＠蠋焸兘?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年xx月xx日