打架檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的打架檢討書，希望對大家有所幫助。

打架檢討書1

尊敬的領導、老師：

　　您們好！

　　我是10油畫一班的韓有為。

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

　　以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

　　本人在這20xx年上學期11月9日與11級裝潢專業沈祥平同學因為誤會而出手打人。

　　事件經過是這樣的：20xx年11月9日上午在三號教學樓五樓上專業課最后一節接近下課時，沈祥平同學到我班找岳蕓同學（他們現在是男女朋友關系），下樓時沈祥平同學背著岳蕓被我看到，本人頓時怒火中燒（岳蕓是本人前女友），我對他們提出警告沒有得到回應，于是動手打了沈祥平同學。

　　隨后被老師同學勸阻。

　　事后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

　　沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。

　　作為一名在易斯頓學習的在校學生，對于我失誤所犯下的錯誤，深感慚愧。

　　在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，向老師表示深刻的歉意，向同學表示無盡的愧疚。

　　并將我的反思結果向領導、老師匯報如下：

　　首先，通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，錯誤的性質是嚴重的。

　　這種行為本身就是違背了做學生的原則。

　　我只是由于自己的一時沖動，和意氣用事，完全沒考慮到此事會造成多大影響。

　　這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現。

　　而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。

　　因此我感到十分對不起老師。

　　是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。

　　我在這里感到由衷的抱歉。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。

　　同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設發展。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，我通過認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，已經全面的認識了自己的錯誤。

　　從而得以進步，才能給學校和自己一個交待。

　　作為一名學生我沒有做好自己的本職，在完全意識到自己錯誤嚴重性的`同時，及時接受了老師對我的教育開導，充分理解了一個大學生應有的自我要求，并保證絕不會再有類似的事件發生。

　　對于此次事件的受害者沈祥平同學，我感到了萬分的抱歉。

　　事后幾天中我十分的后悔，面對同學的眼光，老師的嘆息，我不禁想起作為學生的本質工作是學習。

　　大家來到學校都是同一目的，而我這樣做不僅給沈祥平同學帶來身心上的傷害，還讓各位老師的擔心，為此我深表歉意。

　　無論什么是都應該心平氣和，大事化小，小事化了。

　　多一事不如少一事，不爭一時之氣。

　　在這里我對沈祥平同學真誠的道歉。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在日常學習中，大家都像我一樣自由散漫，意氣用事，那怎么能及時把工作落實好。認真學習呢。

　　同時，如果在我們這個校園集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣 不文明表現，我們的學習水平提高將無從談起，成為有用之材也只是紙上談。

　　因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　但發生這件事，錯已鑄成，我只能盡力彌補自己的過錯。

　　更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一性格缺陷。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1。上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2。 意識到思想覺悟不夠，對重要事項重視嚴重不足。

　　3。 尊師重道，無論何時何地都應接受領導老師的教育開導。

　　4。 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　5。 知錯就改，亡羊補牢。

　　大學期間努力學習、團結同學，熱愛勞動、積極參加學校組織的活動。

　　在今后的學習生活中通過自己的實際行動來表明我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態，天天向上！

　　我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。

　　有什么事情第一時間和導員老師商榷。

　　還懇請領導老師們相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓，不再犯類似的錯誤。

　　希望這次校方能夠給我寬大處理！我將用事實行動證明自己的覺醒。

　　此致!

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書2

尊敬的××領導：

　　您好！

　　入公司三年來，我卻從未想過會有寫檢討書的一天，因為我心中覺得我不是會違反公司紀律或者出現那些或大或小的疏漏之人。可是，在昨天我卻因為一些工作上的口角而點燃了怒火，當眾跟××同事打了起來，這樣的行為影響自然是惡劣的，不僅僅影響了當時公司內大家的工作，也讓公司的氣氛變得浮躁了起來。而我也因為這件事被領導您狠狠地批評了一頓，并在此奉上我的第一份檢討書。

　　我承認，在昨天的事情上我是沖動了，雖然××同事的提議和想法讓我很難受，我也更應該用文明而理智的方法跟他商談，進行相互之間的和諧討論才能夠做出最優的選項。然而我卻因為無名的怒火而選擇反聲嗆了回去，導致我倆從一開始的商量工作變成了爭吵，最后從口頭上的爭吵轉變為了相互之間動手，互相之間揮拳相向，全然不顧往日的同事與工作情誼，也不顧這一行為對公司的惡劣影響，只是任由身體被情緒所裹挾，被怒氣所操控，做出讓冷靜后的我后悔不已的行為。

　　我的行為是對公司規章制度的`嚴重挑釁與違背，也是隊伍公司內部員工之間團結一致，奮力向前的工作團體一次致命的打擊，從小的方面來講，我是無法控制好自身情緒的不合格成年人，從大的方面來說，我是不顧對環境影響肆意揮灑著負面情緒的罪魁禍首。我回家以后常常在想，若是我跟××同事之間的事情持續發酵會不會導致其他同事有樣學樣，會不會讓公司這個團結的工作集體從此分裂成好幾個小團體，而這些小團體之間又會不會像往常一樣照常合作工作？

　　對于未來，我總是不憚于用最壞的發展來思考，但是，我也不會什么事都保持悲觀主義者的心態。我會努力地想著如何處理這件事情，將事情的影響降到最低，并確保日后不再發生同樣的事情。

　　為此，我愿意接受公司的懲罰，在接下來的工作中加倍努力，用不亞于剛入公司時候的熱情來緩解如今公司內部的不良氛圍，用更加努力和刻苦的工作表現來展現我的價值，讓我們公司在經歷過這樣的事情后不會再重復發生同樣的情況，使我們公司在市場上更進一步，再創傲人的輝煌。

此致

敬禮！

　　檢討人：×××

　　20××年××月××日

打架檢討書3

尊敬的老師;

　　您好！

　　我是此次犯錯誤的學生xxx，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個高中的學生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細心教導我的您，更對不起生我養我的父母。其次，我已經深刻認識到我的錯誤了，在事件發生之后我就已經感到了后悔，我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個關鍵時期，將會嚴重的拖累我的學習。雖然這么說會顯得很幼稚，但我還是有點不服氣，因為我覺得這件事，并不全是我的錯，我一只手也拍不響巴掌呀。

　　這件事情是這樣的，昨天中午休息時間，隔壁班的同學喊我去打球，我因為太久沒打，也有些手癢了，就和他們一起去了。去了球場之后我們幾個沒打一會，來了幾個高二的學弟，說要和我們打個比賽啥的，我們沒多想也就答應了。但后面發生的事情讓我沒有想到，我們打著打著，學弟就開始玩賴的，開始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過去語氣不太好的問他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把，然后在他的帶領下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子，誰又愿意服誰呢，火氣上來誰管你是誰，照打。就這樣我們就在籃球場打起來了，沒一會就圍觀了一堆人，然后有認識我們的，或者認識對面的.，又加入了進來，就這樣發生了一場大型的打架事件。

　　雖然我覺得對面是有較大責任的，但畢竟是我們先動的手，我愿意向學弟們道歉，賠償。也希望老師能夠原諒我的這次錯誤，縱觀兩年多以來，本人沒有任何不良記錄，一直是德智體美勞全面發展。我也像老師您做出保證，這種事件絕對不會發生第二次，我一定安安穩穩，認認真真的過完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母，我已經這么大了，我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見，那對于我的內心是一種折磨。

　　最后感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流，更像一個朋友一樣和我們呆在一起，而沒有那種老師的架子。我以后一定好好學習，不辜負您的期望。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打架檢討書4

敬愛的醫院領導同事們：

　　您們好!

　　我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和醫院的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響，首先，請允許我把事情經過做一簡單敘述。20xx年XX月XX日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

　　我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的.伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了護士打架檢討書。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。　　

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　因打架在學校受到記分處分，當時犯了嚴重的錯誤。學習是通過平時的積累和刻苦努力獲得的。

　　在那之前，我沒有形成一個很好的東西。紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有很多事要處理，不僅是我給班主任添麻煩了，我還有什么理由不改變！這一處分給我敲響了警鐘。我意識到人品比得到的知識更重要，犯了錯誤要受到懲罰。所以學校給了我處分后，我深刻地譴責了自己的所作所為。在一段時間內，我深刻地醒來后，我對自己的錯誤感到后悔。所以這段時間我處處嚴格要求，紀律嚴明。我知道現在我有比較強的紀律觀念，作為在校中學生學習的'紀律觀念也很端正。我在一些學習和生活細節上還有一定的不足。但是我會努力改掉所有的壞習慣，努力成為優秀的學生。同時，我自己會自覺不斷地反省，不斷地反省，不斷地發現和糾正自己的缺點，今后在時間上好好表現，在課堂上認真聽講

打架檢討書6

尊敬的x：

　　對不起，老師!我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的'錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　事由起因是因為我與xx因為x的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，x當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

　　xX

　　xx年xx月xx日

打架檢討書7

尊敬的領導：

　　首先，我要向公司領導表示誠摯的歉意。由于我愚蠢的行為給公司帶來了不必要的麻煩，觸犯了公司的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　在8月10日周日時，我和我們經理及泉南的同事在一起吃飯，由于一點小事爭執起來，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，情緒有點激動，才有了過激的行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，雖然是周日不上班，但有其他同事在場。事后我冷靜的想了很久我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了壞的影響，破壞了公司里的管理制度，在同事們中間也造成了不良的影響。我已經意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，無論是對公司還是對個人造成如此壞的影響，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我知道在此錯誤中應負不可推卸的主要責任，并愿意接受公司給予的處理。

　　我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發

　　生類似事件。我已經對經理和同事們正式道歉了，對于這一切我還將進一步深入總結深刻反省懇請公司領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤在今后的工作中我一定踏踏實實做工作，積極完成公司領導安排的各項工作任務。

　　此致

敬禮

檢討人

年月日

打架檢討書8

尊敬的__老師：

　　您好!

　　20__年_月_日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其__吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

　　可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的.一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

　　友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。

　　通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己醒悟得及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己改正的決心，更加努力的學習，請領導相信我。

　　檢討人：__

　　20__年_月_日

打架檢討書9

尊貴教師：

　　你好！對學校池塘捕魚這件事自己想了很多，反思了很多，自己也很后悔，很生氣，去違反學校的鐵律，也深刻地意識到自己犯下的錯誤的嚴重性，為自己犯下的錯誤感到慚愧。開學三令五申，再三強調校規校紀，提醒學生不要違犯校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，不重視老師的話，不重視學校頒布的重要文件，這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里，把學校頒布的校規和校紀當心。

　　在那之后，我長時間地沉思著，這一次我所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且也給學校帶來了不好的影響，破壞了學校的管理體制。同時也對學生造成了不良影響。一個人犯了錯誤，就有可能引起其他同學的仿效，影響班級紀律，影響年級紀律，破壞了學校紀律，又給對自己期望很高的老師、家長造成了傷害，每個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好的學校形象，也讓我們學校有一個好的形象。每個同學也都希望學校能給自己提供一個好的學習、生活環境。連我自己也希望能有一個好的學習環境，可是，一個好的學習環境是靠大家共同維護才建立起來的，我自己這次卻犯了錯誤，破壞了學校的好環境，是很不應該的，如果每個同學都這樣犯了錯誤，那是不會有好的學習環境形成的，尤其是那些在重點大學受過教育的學生，他們想了很多，他們也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成這么大的損失，我是要為自己犯下的錯誤付出代價的，雖然是不能承擔責任的，尤其是那些在重點大學受過教育的人，在這個錯誤中，他們應該負不可推卸的主要責任。本人誠懇接受批評，并愿意接受學校的處理。

　　抱歉，老師！這是一個嚴重的原則上的問題。我知道，老師也對我犯的校規很生氣。對學生來說，不違反校規，不違反紀律，做好本職工作是最基本的責任，也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有。現在，犯下大錯，我深感悔恨。我會把此次違規事件當作一面鏡子，時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。我會知難而退，知難而進，不死不休，化羞恥為動力，努力學習。通過這次活動，我還要提高思想認識，強化責任措施。

　　經過深入的.自我反省，我決定采取以下個人糾正措施：

　　一、按照要求上交一份內容深刻的檢討書，對自己思想錯誤的根源進行深入細致的梳理，并認清其可能帶來的嚴重后果。

　　二、思想覺悟不高，對重要問題的重視嚴重不夠。即使有了認識，在實踐中也不可能真正落實。

　　三、提高對學校紀律的認識和理解。確保以后不發生違反校紀校規的行為。

　　四、提高認識，狠抓落實，積極開展批評和自我批評。目前，全校正處于全力創建文明校園的高峰期，我卻傳出了與之極不和諧的聲音——釣魚校池。這個事件在我校造成了極其惡劣的影響。這次，我拖住了學校的后腿，感到很內疚，也很傷心。這次捕魚，我承認，我有無法逃避的責任。但也暴露出在對校風校紀的遵守方面還不夠重視。

　　五、知難而進，乘虛而入，務求實效。我會把這次釣魚活動當作一面鏡子，時時檢點自己，批評與自省，自覺地接受監督。目前，全校開展文明校園活動，身為學校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，不死不休，抓實落實，化羞恥為動力，努力學習。用實際行動為學校做出應有的貢獻，用自己的努力去彌補過去在學習上存在的不足和不足。通過這次活動，我要提高思想認識，加強措施，強化責任。而我的決心和自信讓我學得更好！如今我已認識到自己的錯誤，打算今后改正缺點，調整好心態，天天向上！

　　對于老師和學生會干部及時指出我的錯誤，我深表感激，我保證以后再也不會有類似的行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作盡一份微薄之力。關注我們的老師和同學們，請繼續監督，幫助我改正缺點，讓我取得更大的進步！愿老師和同學們在今后的工作、生活、工作中，多給我一些幫助，幫助我克服缺點，改正錯誤。為發掘自己思想中的錯誤根源，我在此進行了非常深刻的反思與反思。同時真誠的希望我能有機會去改正。相信老師看到我這個態度也能知道我對這件事有很深刻的悔意，相信我的悔意，我的行為不是在挑戰學校的紀律，而是在自己的一時失足，希望老師能原諒我的過失，我也會向您保證這件事不會再發生第二次。

　　致意。

　　檢閱人：

　　x月x日x年

打架檢討書10

尊敬的班主任：

　　今天中午我和同學發生了矛盾，還在一起打打鬧鬧，犯了錯誤。

　　事情是這樣的：我拿著抹布準備去擦瓷磚，吳xx突然冒出來，像抓貓一樣抓住我的衣領，把我向后拖，我掙扎出來，也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時黃xx突然向我吼叫，說他的`椅子倒了都怪我，我正在和他說跟我沒關系，不知王xx從哪里鉆出來，在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤，就又向他撲過去，可他像一匹脫韁的野馬一樣，一溜煙跑進了男廁所。沒辦法，我只好等他出來，一看見他，我就敏捷地沖上去，一巴掌打在他臉上，王xx怪叫著跑掉了。然后我繼續擦瓷磚，吳xx說我的抹布碰到他的臉，就用掃把在我褲子上掃，我一把抓住掃把搶過來。我們正在拉拉扯扯，金xx像一只青蛙一樣，從掃把下面鉆了過去，掃把碰到了他的臉，他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來說怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他臉上，金xx大叫一聲，假裝要倒……

　　后來老師來了，讓我們都寫檢討。我現在知道我們這樣打來打去是很不好的，雖然是他們先撩我，但應該先告訴老師，比如王xx跑進男廁所后，我就應該告訴老師，而不是再去還手打他。但我當時被他打疼了，很氣憤，就把應該告訴老師給忘記了，我下次要記住。不過，我真的不喜歡他們總撩我，可有時我又控制不住自己和他們對打。看來我以后要多注意。

　　老師，我真的意識到我在這件事上處理得不對，我認真檢討了自己。以后有什么事情，我第一時間告訴老師，和老師溝通。請老師原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架檢討書11

尊敬的班主任：

　　您好！

　　對于我這次在校打架的事件，我在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個人整改措施：

　　1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情景。

　　4、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。

　　5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創立優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的`聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的職責。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

　　6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評評和教育自我，自覺理解監督。當前，全班在開展創立班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。

　　以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自我的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好！此刻我已經認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，天天向上！

　　我十分感激教師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，使我取得更大的提高！

　　期望教師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學們多多監督我。

　　相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

打架檢討書12

　　高一上的時候和同學打籃球，發生了爭執我動手打了人，在這之后幾天，我輾轉難眠意識到了我們之間可能本就沒有什么問題，想找個機會應該好好跟他談談或者應該把這件事忘了，就算過去了。我的確脾氣有些急，一時禁不住他的`挑逗，就動手打了她。

　　我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

姓名：

　　年月日

打架檢討書13

尊敬的領導：

　　您好!

　　您好!懷著深深的歉意向您遞交我的書面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情!關于X月X日我在公司與X同事爭吵并發生肢體沖突的事件，事情的經過大致是這樣的：

　　X同事之前聯系的`客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則，要求重新修改訂單。X同事按照公司業務規章，或許是研究重新修改太過麻煩。不予能夠重新修改，我見此情景，為了挽留客戶就督促吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和，我開始與吳同事謾罵起來。爭吵的經過大致是這樣的。

　　針對此次事件，我明白影響惡劣，首先是在客戶面前發生這樣的事情，對于公司的形象是一次嚴重的摧殘。其次，此次事件暴露出我原先就跟X同事存在不合糾紛，最終經過這樣一次口角爆發出問題。領導，在此我真的覺得很對不起。這件事整體來看，還是我先動的口角，主要職責在于我。為此，我要對您做深深的道歉。

　　我向您發誓，我保證今后再也不會跟同事爭吵了，我今后遇事都退一步，這樣就能夠海闊天空。我要好好反省這次錯誤，盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過這一頁，我要盡量跟X同事修補回關系，為了一個良好的公司工作同事關系而努力。

此致

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

打架檢討書14

尊敬的領導：

　　您好!

　　今日，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

　　今日午時，我和XX發生了口角，由于一時沖動，我把XX打傷了，事后想想，這次打架我有很大的職責，我不應當因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智;我也不應當想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

　　早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經三令五申，一再強調：全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對不能夠叫人，不能夠摻雜社會成分。

　　其實，領導你的`反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

　　而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。

　　然而，正如XXX說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

　　我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。

　　至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。

　　我要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。

　　我有決心、有信心改正!

　　期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，可是失去了一個朋友，多了一個敵人。

　　如果可能，我期望和XX同事重新做朋友。

　　此致

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

打架檢討書15

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己。因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的.錯誤感到了羞愧；事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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