【實(shí)用】遲到檢討書模板集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的遲到檢討書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遲到檢討書 篇1

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的`鏡子，每天對(duì)照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演，

　　我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

遲到檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx組的xx，在此對(duì)3月2號(hào)星期一早會(huì)遲到一事做深刻檢討。星期天由于太晚睡，雖然設(shè)置了鬧鐘，但是星期一早上被鬧鐘叫醒的時(shí)候依然感到睡眠不足，關(guān)掉鬧鐘后貪睡又躺了一會(huì)兒，沒成想這一躺就又過了半小時(shí)，急急忙忙梳洗后出門趕上公交，又逢年后上班高峰，交通擁堵，沒能按時(shí)參加早會(huì)，遲到了近20分鐘，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們小組都留下了極為不好的.印象。

　　究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺性。

　　在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受公司對(duì)我的處分，并且也向公司保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期一早會(huì)都提前到達(dá)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

遲到檢討書 篇3

尊敬的班主任：

　　你好！

　　我是xx班的xx同學(xué)，因班上多位科任老師在您那里反映了我經(jīng)常遲到的現(xiàn)象，而在xx月xx日被您叫去辦公室，先是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，后是讓我罰站。我對(duì)于您給我的處罰，沒有任何意見，我寫這份檢討書是想告訴您，我早在罰站的過程里就已經(jīng)在深深的檢討自己了，我意識(shí)到自己是多么的不應(yīng)該，意識(shí)到自己犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)。所以我向老師誠心的道歉，對(duì)不起，我不應(yīng)該多次遲到，我不應(yīng)該屢教不改，不應(yīng)該沒有時(shí)間觀念。

　　總之，我錯(cuò)了，老師，我以后再也不遲到了，希望老師能夠原諒我。

　　其實(shí)在您批評(píng)我之前，語文老師也批評(píng)過我，但是我依然不把她的話放在心上，覺得就是遲到了那么幾分鐘是不要緊的。所以到后面我依舊行事拖拉，沒有時(shí)間觀念，不僅在語文課上遲到，還變本加厲的在其他科目的課堂上也公然遲到，特別是在一些副課上，比如音樂課，體育課，有時(shí)甚至遲到半個(gè)小時(shí)。讓老師忍無可忍，才會(huì)告到您那里去。

　　我現(xiàn)在已意識(shí)到自己做的有多么的過分，從小家人和老師就教育我們要珍惜時(shí)間，做任何事情都要有時(shí)間觀念。而且我現(xiàn)在已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，已經(jīng)在上小學(xué)了，要更加懂得時(shí)間的珍貴。古人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我遲到一分鐘，別的同學(xué)就能多學(xué)一分鐘，我長期日累的遲到，那我學(xué)到的知識(shí)就更少了，我就已經(jīng)落后其他同學(xué)很多了。所以我不能單看那遲到的幾分鐘，我要看長期的一個(gè)累加。

　　再一個(gè)，我遲到也給同學(xué)們帶來了不好的影響，也耽誤了老師的上課進(jìn)程，關(guān)鍵是我還不聽老師同學(xué)的`勸告，老師同學(xué)們也是為了我好，是想指出我的錯(cuò)誤，讓我進(jìn)行及時(shí)的改正。所以我在這里還想要跟我們班上所有老師和同學(xué)們，說一聲對(duì)不起，很抱歉影響了他們上課，很抱歉沒能聽他們的勸導(dǎo)。

　　所以我不能再這樣下去了，從今天開始我就要進(jìn)行改變，我要珍惜每一分每一秒，我不僅不能遲到，我還要早到，每天提前十分鐘到教室；每節(jié)課上課前，我都要做好準(zhǔn)備，力爭把我之前沒學(xué)到的知識(shí)給補(bǔ)回來。為了讓我在以后不再犯這樣的錯(cuò)，我要徹底把我拖拖拉拉的性格改了，我要養(yǎng)成一個(gè)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的工作和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry!

　　痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的.遲到分析報(bào)告：

　　1、昨晚和妹妹說了一句到目前為止，我還沒有遲過到。想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著。沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

　　2、今天早上和某同事一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢。緊迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過高估計(jì)自己能力，以為跑回公司還來得及。

　　3、經(jīng)過公司門口的菜市場，嘴饞的我，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間我太吝嗇了。

　　4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高。平時(shí)沒注意鍛煉。

遲到檢討書 篇5

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)上課早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不無故早退的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關(guān)于早退的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)按時(shí)上課的，但這一次是我想去上自習(xí)，學(xué)習(xí)一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且向老師用這種方式請(qǐng)假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的.都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于開設(shè)的每一門課程都有的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該私自曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

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