學生曠課檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編整理的學生曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。
學生曠課檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我為我曠課的行為性你道歉,向大家道歉。
學生主要任務是學,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
1、積極行動,追究責任,知羞而奮進
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學工作還不夠扎實,有較大的缺陷。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后,我進行了認真的,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的.責任。
這同時也暴露出了我的學工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學工作認識上不夠重視。 3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為某某班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上! 萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
學生曠課檢討書2
親愛的校領導:
您好!
我是xxx,這次我曠課了,我的行為非常不好,曠課怎么說都是學生最不能去犯的事情之一,不是一次在強調曠課的事情了,身為一名學生在很多時候我都缺失一種自覺,我們的本職的工作就是做好自己,讓自己穩重,我是不希望自己有一天會這么惡劣,只有把自己的事情做好了才是真的做好了,我相信在很多時候都應該有一個好的心態,這是一定的,不管是因為什么原因曠課,也不能夠給自己理由,因為有了這種理由就會越來越惡劣,我也知道錯了,今天這件事情之后我會完善好自己的'各種缺點,現在就是我堅定自己的一個開始。
首先我回顧整個事情的經過我要檢討自己,今天早上的課是非常關鍵的,上次老師就說了在這次課上面要講重點,我現在還是依稀的記得,也是每次我都是不自覺的在想著去逃課,當然我知道這些都不是好習慣,學習上面不應該給自己找理由,過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的,在個人的修養上面我沒有起一個好頭,對于這一點我萬分羞愧,當然從現在開始我會好好的總結自己的過去的錯誤,首先就是在工作當中我應該把自己這些基本的事情做好,努力去達到一個平衡的狀態,學習是第一位,現在我知道了很多事情都應該有一個度,我這次曠課行為就是越過了這個界限。
早上本應該是早點起床的,畢竟是老師強調的,這節課是講重點,可是當時我就一直在拖拖拉拉,我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣,雖然是比較簡單的一個事情但是我沒有控制住自己,我還是睡過去了,現在早上本來就慢慢的冷起來了,我越是這種不想起床就會真的起不來,也會讓自己變得非常懶散,我知道很多事情都應該有一個度,不管是學習還是生活,其實都是相對的,我今天就是因為自己的一個念頭,這種念頭也是慢慢的積累最終形成的,有了這種念頭我就讓自己墮落了,我知道現在我這種情況不應該讓自己消極墮落,很多時候我確實做的不是很好,所以這次的事情我真的太不自覺了,對于自己這次過曠課的惡性行徑,我會深刻反省的。
早知道現在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的,大學是需要自覺,我真的知道錯了,我不應該這么消極,特別是養成的這種不好的習慣,對待學習不負責任,我一定檢討自己。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我深感慚愧,竟然犯下如此低級的錯誤,丟了班級的臉,丟了自己的臉,也反映出我的素質不夠高。在這里,我首先要向輔導員道歉,你需要管理四個班,已經足夠忙碌,而我卻讓學生會記下了我的名字,結果比以往更嚴重。我給您帶來的麻煩,我感到非常抱歉。因此我寫下這篇檢討書,向您鄭重道歉,請您原諒我。
大學是開闊自由的校園,讓我們這些小鳥得以飛翔于湛藍天空之中,我深感新鮮。正是因為我剛獨立生活,所以這種新鮮感持續了很久。但是太過自由容易走向懸崖,這次逃課就是我對自己嚴格要求不足的結果。如果我要求更高一點,我就不會逃課。大學是學習的重要歷程。有些人讀完大學變廢為寶,而有些人則一路順風突圍成功。這些不同的后果是不同心態的直接體現。我犯錯,醒悟自己的錯誤,也認識到了自我墮落。這讓我意識到自己毫無追求,讓我突然醒悟了許多事情。
這次逃課對我敲響了警鐘,雖然違反了規定條例,但我從中領悟到常日里所體會不到的東西。生命中需要波瀾才能真正提醒自己不要去做什么,以便更好地了解該做什么!吧趹n患,死于安樂”這句話足以體現每個人成長的歷程。如果一個人不嘗試突破自己,假裝不變革,那么他的人生就會一直停滯不前,無法看到更廣闊的天空。
這次教訓讓我成長不少,希望導員看到我的改變,能輕罰我一點。我相信,我已經懂得如何成為一個遵守規章制度、有追求,有思想的`好青年。我決不會辜負導師對我的期望,也不會浪費在大學的歲月。我相信有朝一日,我會承載成功的帆船回歸,感謝導師不對我過分指責,我會一路感恩,不停前行,堅定地實現自我價值,為祖國、為自己的未來,堅持不懈地努力。我相信,那一天不會太遙遠!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學生曠課檢討書4
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的'學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
學生曠課檢討書5
尊敬的老師:
你好!
我知道我犯下了一件大錯,那就是在昨天下午第一節課的時候,因為我在校外逗留玩耍導致曠了整整兩堂課的時間。我深深地明白我這樣的行為是嚴重的違反了校紀校規,在昨天到今天整整一天的時間里,我對自己進行了一個深刻的反省和思考。
在昨天中午放學的時候,我因為想吃校外的煲仔飯,于是就翻墻出去了,我知道現在我已經初三了,馬上就要面臨中考,我做出這樣的行為是嚴重不對的,可是我以為一時的沖動,還是選擇了走上這條違反校紀校規的路,不僅如此,在吃完了煲仔飯后,我并沒有及時地回返校園,而是在學校外面逗留玩耍,是我的貪心造成了這一切,同時也是因為我沒有自制力,我不能夠及時的停止我那樣的行為。
當時我懷著僥幸的心理,想著下午是一趟美術課和體育課,內心有些小高興,想著反正下午就這兩節課,曠課應該不會被老師發現,于是我便決定接下來在兩堂課的時間里在外玩耍。但是紙終是包不住火,因為特殊原因,美術課老師臨時有事,由您來代班,細心的您很快的發現了,我的座位是空的。
于是您便在外面四處尋找著我,還那時的我絲毫沒有意識到事情的`嚴重請,其實那時候的我心里慌慌的,我知道這樣不對,所里內心感到非常不安,但是我心里仍舊抱有一絲的僥幸心理。于是那一堂課,您并沒有上,改為了自習課,您擔心我的人身安全,在外面找了我真正一下午,才將我找到。
在看到你出現在我身前的時候,我就已經意識到事情的嚴重性了,可是我沒有想到后果會這么嚴重。因為我個人的原因,耽誤了您的時間,更是耽誤了全班同學上課的寶貴時間,讓我們班同學學習進度慢了一步,我真的感到非常后悔莫及。
老師,我真的知道錯了,我發誓再也不會曠課了,昨天下午您和我進行了一段很長時間的對話,您并沒有表現的很憤怒,您說知道我害怕,所以心平氣和的跟我說著道理,老師我很感謝您的理解,更是深深懊悔于自己犯下的錯誤,因為盡是我個人原因導致自己沒能收到您的知識傳授,那邊是我咎由自取,可是我還影響到了其他同學。
我自愿承擔一切懲罰,我想為同學們失去的寶貴時間鄭重的道歉,老師,我最對不起的還是您,讓您擔心了這么久,老師,我想請你原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生曠課檢討書6
尊敬的體育老師:
關于我體育課曠課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問題,您表現出嚴厲態度,對于我是一個警示。
面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。檢討書范文給您帶來的上課的文章來自檢討書不方便,讓您的`教學威望得到了相當程度的貶低。
對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。
怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒有事情絕不曠課。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書7
尊敬的老師:
您好!
作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的.,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的。
三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書8
尊敬的X老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的`防線被摧毀了。
X老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無奈的陪著。X老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,X老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生曠課檢討書9
尊敬的學校領導老師:
您好!我是張颯,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的':每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是物聯網應用專業xx班的xx,輔導員是xx。很抱歉今天上午在您的教授的高數課上,我逃課了,在您點名的時候查到我沒有來上課。您很生氣,并要求我班上的同學通知我立馬來教室。而我當時正在宿舍里打游戲,接到我室友的消息,我趕忙往教室里跑來。您一臉怒容的看著我,像是個怒目金剛,嚇得我直哆嗦。我惴惴不安的看著您,聽候您的發落,班上幾十個同學也就這么看著我的笑話,我聽見他們在偷偷的笑,竊竊私語。這讓我有些臉紅,我雖然做出了逃課這樣的行為,但是在這么多人面前出丑,我還是有些不好意思的。您讓我站到教室前面,就這么面對著班上的同學站著,然后您又開始講課了。我聽見他們的偷笑聲更大了,羞愧的低下了頭。但是您看到我低頭,直接喝到:“給我站好!站軍姿!”我連忙調整好站姿,看到這一幕,班上的同學也終于是忍不住了,全都笑了起來。
對不起老師,逃課是我的不對,一直以來我都沒有注重公共課的學習,想著公共課也不什么很重要的課程,跟我們的.專業也不相關,而且人這么多,少一兩個人也沒什么關系。然后毫無疑問,我這樣的想法是錯誤的。不論是什么課程,按時上課都是必須的,這是我們作為學生的職責。不論是專業課也好,公共課也好,選修課也好,這些課程開設在這里都是有意義的。選修課是培養我們的興趣,比如音樂鑒賞,漫畫這些,我們可以在閑暇的時候放松,陶冶情操。而專業則是教授我們專業知識。公共課是為我們打基礎,比如英語課、高數課等,學習這些課程,能幫助我們在之后更好的進步。
老師,這些道理我都明白,只是我卻因為好玩而忽視了。上大學以來,基本上都沒有人管我們學習,所以我難免放松了自己的學習,而沉迷玩耍。您是第一個管我們的老師,這不是我第一次逃課了,其實您的數學課我之前還逃過兩次課。我向您坦白,也向您認錯。我沒有盡到一個大學生應盡的責任,也沒有遵守學校的規章制度,老師對不起,我之后再也不會逃課了,您原諒我這一次吧!您就大發慈悲的放過我,不要讓我期末掛科吧!我真的是誠心悔過了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書11
尊敬的×老師,×教秘:
您好!
對于11月21日上午缺席××××課這一錯誤,我在此做出誠摯的檢討。我知道在此時再辯解我的曠課原因已經沒有多大意義,更重要的是曠課這一事實。而很明顯,這是不對的`。就像軍人要保衛祖國,老師要備課教書,作為學生的我,按時上課是義不容辭,不可推卸的職責。
“××大學課堂教學紀律”的第一條規定:嚴格考勤制度。凡沒有辦理申請“免修”,“免聽”,“請假”等手續的,一律要按時上課,不得曠課,遲到,早退。”我沒有認真閱讀,嚴格遵守,反而放松要求,自由散漫,無視校規校紀的存在,這樣的行為確實不是一個大三的學生應該有的。
經過我的深刻反思,我之所以會隨意曠課,是因為缺乏集體觀念,紀律觀念,以自我為中心。個人是集體中的一分子,集體是由個人組成的,如果每個人都像我這樣沒有組織紀律性,班級就會是一盤散沙,課堂紀律將無法保證。因為我個人的這種行為,還會給其他同學造成不良影響,給老師造成不良印象,是對老師和同學的不尊重,后果極其嚴重。
我非常清楚對于這一事件,檢討并不是最終目的,最終目的是要讓我改過自新,重新成為一名合格,優秀的學生,我相信我不會辜負老師的期望。我決心,在思想上做出基本改變,從現在開始就要重視組織紀律;在行動上,要從小處抓起,不遲到,不曠課,不早退,專心學習,以回報老師對我的信任。
再次感謝老師對我的關心和嚴格要求,相信以后我一定會做的更好。
學生曠課檢討書12
您好!
我在20xx年xx月xx日曠了兩節課,我為此感到歉意。你幾次批評我,不要再逃課,但我沒有聽你的話,在這我為此向你道歉。
作為學學生,我應該不要曠課。曠課就等于違反校規,我違反了校規為此我感到后悔。
在您深刻的批導下我認識到了曠課對學生來說是一個不好的行為,我對自己的這種不良行為感到懊悔,尊敬的老師我非常感謝您對我的幫助,是您讓我意識到曠課是一個不良行為,還及時警告我,我真的非常感謝您。
我知道學生應該遵守校規,您讓我寫這份檢討書,是讓我早點意識到我的錯,不要讓我再犯錯。
我在寫這份檢討書的時想了很多事,我在這不能給您立下重誓,但是我:以后不管發生什么事不管發生什么事要向您請假,不會做曠課這種事。經過這件事我所體會到的就是曠課對學生來說是個嚴重的'錯誤。
謝謝老師您給我的機會,我不會忘記您對我的大恩大德,謝謝老師。我以后再也不逃課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生曠課檢討書13
尊敬的劉老師:
12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的'。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了! 如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx曰
學生曠課檢討書14
尊敬的老師:
您好!
一次曠課,讓我吃足了苦頭,讓我知道了學校的校規,更讓我明白了我來學校的目的,我是來學習的不是來玩的。
由于快臨近放假,學校的管理相對松了,我抱著僥幸的心理,曠課跑出去玩。誰知僥幸往往是不可能的,只要存在這樣的心理,總會受到懲罰的,我就是最好的列子。
老師您說過每一堂課都是濃縮的'精華,需要我們去不斷的學習吸收,不斷的去聆聽。才能夠在未來的某一天綻放出璀璨的光芒。我并沒有聽從您的叮囑,我以前一直把學習當成了我的最大的敵人,感到學習是那么的苦悶,是那么的枯燥。從而讓我犯下了曠課的大錯,我對自己的錯誤想法深深自責,我已經是一名初中生了,我現在的大好年華,正是努力學習好時機怎能錯過能。也是這次的犯錯讓我幡然醒悟。明白了我現在的目標,那就是學習學習在學習。
學校嚴令不準學生曠課,一旦曠課嚴懲不貸,我以前還嘲笑學校虛張聲勢,學校那么多人也不見有多少人受到懲罰,現在我知道了那是因為大家都明白,都沒有犯事,當然不用懲罰,但是我不同,我卻去觸碰學校的警戒線,被抓了。我錯了,希望老師能饒過我,我不會在曠課了。我已經是八年級的學生了,中考也是離我越來越近了,我們要考一個好的高中,這是所有人的夢想,我也想考一個好的高中,有一個好的前程,但是我卻不珍惜課堂時間,做出曠課這中沒理智都事情,我好后悔,好難過,現在我也非常害怕,學校會給我什么處分,我知道這次的處分難免,但希望從輕發落,我愿意認錯改正,愿意好好學習,好好努力的去奮斗,希望老師能聽到我的心聲。
曠課的影響非常惡劣,老師我不該曠課,不該去玩,玩什么時候都可以,完全就沒有限制,但是我們上課的時間是固定的,一學期的上課時間,也是非常少的,浪費一節課就是不拿父母的辛苦工作當回事,是不尊重父母的表現,爸媽每天起早貪黑的工作為了誰,還不是為了我,想讓我不要如同他們一樣,不能選擇自己喜歡的工作,只能讓工作選擇自己,我是爸媽的希望,是爸媽的寄托,作為他們的兒子我理應完成父母的愿望,而不是浪費時間去玩樂。每次想到爸媽那憔悴的臉我就非常的不好受,我愿意改正只愿爸媽能夠開心。
我辜負了老師,讓老師的心血白流,讓老師不高興這都是我的錯,曠課真是一個讓人失望的決定,我以后再也不去曠課了,希望我能夠得到老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生曠課檢討書15
尊敬的彭老師:
首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過,對于這次的逃課,在經過您的教導,我知道了自己錯誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,早在我們踏進這所學校的時候,老師就已經三申五令,一再強調作為一名大學生,作為一名成年人,應該知道該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的'時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的gdp,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。
在今后的日子里我會 :
1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規,
3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風
4.協調好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮
檢討人:xx
xx年xx月xx日
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