學生作業檢討書

時間：2024-06-18 08:18:19 檢討書我要投稿

學生作業檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的學生作業檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生作業檢討書

學生作業檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學生應該明白按時完成作業屬于自己的職責所在，若是連老師布置的作業都沒能做完的話則意味著自己根本就沒有重視學習，須知作業的完成對于鞏固自身學習基礎十分重要自然不能夠貪圖享樂，所以我對作業沒完成的問題感悔恨并希望在檢討過后能夠得到老師的原諒。

　　其實每天放學前老師都會布置相應的作業給我們，有時還會反復強調當天的作業內容以免有學生沒能記清楚，因此我明白當天需要完成的作業具體有哪些且只需要將其按時完成便可，然而也許是我本身并不喜歡做作業的緣故導致中途只顧玩耍，即便父母詢問作業完成狀況也只是敷衍對方罷了，事實上我應該意識到第二天上交作業的時候若是還沒能完成的話則是難以被原諒的，畢竟其他同學都能夠按時完成作業又怎能成為班級的害群之馬，不得不說這次作業沒有做完的狀況導致我在學習進度方面也拖了其他人的后腿，捫心自問僅因為貪圖享樂便造成這么多難以承受的后果對自己又有什么益處呢？

　　現在通過老師的批評不難明白未能按時完成作業本就是自己的'不對之處，更何況這次沒完成作業的動機本就不純又怎能不進行反思，僅僅將作業沒完成的原因歸咎于題目太難或者其他的因素則是毫無擔當的，所以我能夠坦誠面對自身的過失并希望能夠通過學習中的努力進行彌補，至少這次批評讓我意識到作業沒做完的危害性從而確保以后不會再輕易觸犯，而且我也應當明白作業沒完成本就是學生沒有做好本職工作的體現。

　　針對作業沒完成的問題還是盡快在行動上進行彌補才行，所以我會先審視自身的學習態度從而在思想上意識到做作業的重要性，而且我還會通過父母的監督從而確保自己在家能夠專心做作業，畢竟小學階段的學習本就是為了自身的成長打好基礎，自然不能夠連基礎都不穩固的情況下便做出玩物喪志的舉動，雖然看似比枯燥的學習更吸引人卻容易消磨自身的意志，長此以往的話只會讓學習成績下降的自己體會到作業沒做完的壞處罷了。

　　學習任務的重要性應當謹記在心并按時完成作業才行，畢竟這次作業沒做完已經讓我在學習進度方面落后一大截了，作為學生應當意識到自身職責的重要性并需要在以后的學習中按時完成作業，只有做到這種程度才能夠體現出自己改錯的決心以及對學習的不懈追求。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生作業檢討書2

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的'事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

　　學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

　　寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生作業檢討書3

尊敬的老師：

　　現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業實在是我的不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

　　最后，我懇請您的`原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生作業檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在家沒有認真做作業。我的學習態度不好。雖然我也參加了講座，但是如果我沒有做好功課，我的學習效果就不好。是的，我想回顧一下。

　　這次假期長，所以沒有來學校上課，而是通過網絡聽課。老師還布置了作業給我們做，但是我在家里變得懶惰了，覺得沒有老師的監督不夠認真，而且作業也很糟糕，沒有達到老師的要求之一。老師之前也說過，你在家里要多自覺點，可我不是自覺過來學習的，反而還是礙事。和學校相比，我本來就有更多的時間。畢竟，我有段時間不用上下學，只是沒有好好利用。尤其是我還能一遍遍地聽老師講課。如果我有什么不明白的，我可以多聽幾遍，但我會彈奏它。我只在課堂上聽，但我沒有做好功課。

　　其實父母也監督過我，但我還是敷衍了事，但還是騙不了老師。這一次，我也做錯了。我知道，如果我有時間，我需要好好照顧它。來學習，初中這個階段很重要。很多學弟學妹可以說，為了中考，在家復習很辛苦。雖然我還有一些時間進入初三，但我也想好好珍惜這些學習的時間，無論如何，你學的都是你自己的`。如果你學習不好，認真做好老師布置的作業，那你什么也學不到，以后的路也更難走。可能是我進入初中的時間不是太長，對這些沒有太多的認識。

　　然而，我的父母和老師一再告訴我，這次他們批評了我，也讓我明白我不能再這樣下去了，尤其是我的成績需要繼續提高。我平時的學習基礎不是特別好，花了不少時間。我沒有一些優秀的同學聰明，但每個人的時間都是一樣的。如果我再努力一點，我其實是可以趕上的，不是說我沒有機會成為一名優秀的學生，我的成績可能會提高，但我的懶惰并不能提高我的成績，我不愿意努力。那樣的話，不僅成績會很差，還會經常被老師批評。，我也不想要。

　　老師，我以后一定會努力學習，鞏固所學的知識，絕不會成為學習的阻礙，功課一定會做好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生作業檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我的懶惰，導致沒有完成您布置作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的'這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生作業檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　上一周，您給我們布置了一份關于數學的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的.不負責。

　　試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

　　老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧，一實在是可恨，我把沒寫完作業檢討書交給您，請您看我以后的表現！