反思檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書的時候要注意內容的完整。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的反思檢討書，歡迎閱讀與收藏。
反思檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不但傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的.時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻理解到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是因為我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地理解問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
反思檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班xx寢室的xx，此次寫下檢討書是因為我在寢室使用違章電器，雖然已經接受了寢室老師和輔導員的批評，但是我還是要為自己的過錯進行一次深刻的檢討，這也是我對自己的一次鞭策，告訴自己同樣的事情不能再犯第二次。
對于使用違章電器這件事情，本人不做任何辯解，因為這明顯就是無視學校規章制度的做法，身為一名學生我竟然選擇“頂風作案”，這非常有失學生身份，而且學校多次強調，任何人不得以任何理由在寢室使用違章電器，可是我還是抱著僥幸心理，我也用此次經驗教訓證明了這種做法是非常錯誤的，不是因為自己的做法被發現了，而是這件事情本身的性質就是惡劣的。
經過了認真的反思后，我認識到使用違章電器就對自己的同寢室同學的不負責任，因為在寢室使用電器是存在風險的，我們不時的就會在新聞中看到，有寢室因為使用違章電器引起失火的事件，甚至也有發生爆炸的，這些無一不在提醒著我們，使用違章電器就是將自己的生命放在了刀刃上，關乎生財產安全我們怎能不重視。更何況寢室住著我們xx個人，這是一個整體，絕不能因為個人的想法，棄他人安全于不顧，對此給寢室同學帶來的麻煩我感到非常的抱歉。
此次事件也抹黑了班級的榮譽，作為當代的大學生，怎能如此沒有集體榮譽感，因為自己的錯誤做法，給班級帶來了這么大的損害，我真的深感慚愧，所以在面對寢室老師和輔導員的批評時，我沒有任何的反駁想法，因為這就是自己犯下的.錯誤。我深刻的認識到一個人身處在一個集體當中，在做任何事情之前，都要以集體的利益為出發點，不能任由自己的性子，如果作為一名學生連這一點都做不到，那何談去為社會做出貢獻呢？組織紀律的重要性是需要我們自己牢記在心中的。
經過這件事情，我也認識到了自身存在的問題，最明顯的就是紀律性不強，所以在今后的學習生活中，我一定會重點關注自己在這方面的問題，我也深刻的認識到了事情的嚴重性，那么接下來，我也會認真學習校規校紀，將每一點內容都牢記在心中。也希望通過這件事情給同學們起到警示的作用，在寢室堅決不能使用違章電器。
最后希望老師和同學們能夠給我一次改過自新的機會，我一定會更加嚴格的要求自己，堅決不會再犯此類錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書 篇3
尊敬的老師：
你好！
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語老師發現了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的'批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
反思檢討書 篇4
尊敬的教師：
您好！
首先，我想向您表達遺憾的心境，在清晨給您遞上這封檢討。我對這些天犯的錯已經有了一個深刻的檢討，期望教師能夠理智研究后，給我一個合理的懲罰。
前天午時，我帶了一群同學在學校后門對隔壁班的......進行侮辱和毆打。導致......許多的部位都出現了淤痕，之后他的父母找到學校，要求我賠償損失，我給予了他賠償。事后，我被學校給予了一個處分通告，遣回到家幾天。這幾天在家，我仿佛經歷了半個世紀。應對父母的惡言惡語，還有一些來自我內心的懊悔，這二者交叉在這段時間內，已經足夠讓我輾轉反側，夜不能眠。
從小到大，父母給的愛很少。他們都是性格比較暴躁的人，也許是遺傳吧，我的性格也是十分的暴躁。所以我是在學校出了名的混世魔王，只要誰惹我不開心，我就會用暴力解決。這次打人已經不明白是第幾次了，每次憑著我爸和校長的關系，能夠讓我勉強的留下。可是這一次一次的暴力事件讓我的內心越來越煎熬，我對明天的期盼也越來越淡。又有誰明白這么暴力的我的外表下，是藏了一顆懦弱的玻璃心。
我為什么打人，也許是因為受自我的家庭環境的影響，我對自我的保護欲已經沖破了極限，對他人的`忍耐也越來越不能控制。我以為，僅有讓自我看起來堅不可摧，別人才不會挑釁我。我不明白這是不是我青春期的叛逆，但我已經做下了這件事情，我只能理解了。我也只能后悔自我的行為，每次出手打人之后我才會認識到是自我的沖動在犯罪。所以，在那里向教師表達歉意，盡管您對我已經失望透頂，可是我，在您的身上還是寄存了一絲絲光明，能夠照亮我今后的道路。
這次打人是我不對，作為一個中學生，應當努力學習，而不是動不動就打人。我今后必須會努力克制自我的情緒，不那么沖動，也不會因為自我是關系子弟而一次又一次的犯錯。只期望您能夠再給我一個機會，我這次檢討必須是最終一次，我也不會再用暴力解決問題了，也期望那些想找我麻煩的同學，也收一收手。
最終，我想對那位被打的同學道個歉，我也沒有想這么傷害你，可是前提是你不出言侮辱我的情景下。這次打傷你，你的出言不遜也占據了必須的成分，我會反省自我的錯誤，可是不屬于我的錯誤，我一并不會承擔。作為一個男子漢，我敢作敢當，問心無愧。
對不起教師，讓您為我焦心焦慮了。未來的時間里，我會好好做一名合格的中學生，不再用暴力解決問題。我必須會慢慢的改正自我，走上正道。
檢討人：
日期：
反思檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地抽煙，在此過程中，xx發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是x期間，我利用這寶貴的學習時間來x，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的`不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個x這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行xx的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在x內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。
今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對（晚上熄燈后講話）的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心！
平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的'同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
我這樣的行為實在很過分，眾所周知休息時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接第二天的學習。可是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學第二天上課沒精神、犯困等情況。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
其次，我違反了學校規章制度，正所謂”國有國法，家有家規，無規矩不成方圓“。
我身為一名學生，身在大學校園，就必須遵守大學的各種規章制度，這其中寢室是平實休息與生活的地方，遵守各項寢室規章就更加重要了。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
反思檢討書 篇7
尊敬的教師：
您好！
人生的過程是不斷自我檢討的過程。
一轉眼間，我進入院學生會學習部已經兩個多月了，首先必須深刻反省的是，我已有很長一段時間沒有好好思考自我的言行，沒有反省自我的過錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩代替。有著嚴重的不能控制惰性的問題。甚至常常應當做某事的時候，內心有個懶散的聲音說“先放著一會吧，今日好累了”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態度。由于心態的不好，對工作活力全失，把雷厲風行的作風完全拋棄。
當我認真反省自我的時候，我意識到這是多么可怕的態度和改變。極度的不負職責，不僅僅是對工作，也是對自我的不負職責。必須立刻不折不扣的改正過來。每一天的學習，每周的思想清潔，每月的總結，每年的回顧與展望，都要按自我的計劃認真的`完成。一切能讓自我逐漸完善的行為，不可因惰性和情緒而停滯。否則，我永遠只能原地踏步。“驕傲使人落后，謙虛使人提高”，我必須時時認真檢討自我，好好學習，認真工作，歡樂生活。
公開檢討或許是一種形式，卻是監督自我的一種方式。
這學期，素質講座和往常一樣是我們院學習部的主要任務。關于講座，部長一再問我們還有沒有什么不懂，我們幾乎都是沉默，可是，我們總是狀況不斷，我也有在想，是什么原因讓我們無法解決。我覺得，或許還是我們不夠了解吧。可是我們卻無法回答部長的問題，因為我們不清楚還有什么不明白。這是一個值得深思的問題。除了每周的素質講座，我們這學期的主要活動就是征文比賽。關于征文比賽，雖然已經接近尾聲，但不得不說的是，我們做的確實不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒有做到位。活動前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不明白具體時間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有及時上交，導致決賽一系列準備無法及時完成。決賽時，不管是申請教室還是作文命題、現場ppt制作都太倉促。而倉促的原因只是我們前期工作做得不好，研究不夠周到。當然，還有一點就是我們不夠進取。
前一段時間的學校“十佳歌手”大賽，我們部門本來是有任務的，最終卻被打亂，而這結果就是我們任務沒有平均分配，這本來不是我們的錯，但身為學生會的一個成員，我們沒有積極主動的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話筒的任務，并且大賽當天上午10點就開始幫忙直到晚上9點多，但仔細想想，除了吹氣球、傳話筒和打掃現場真的沒做什么。
這一學期也快接近尾聲了，看似沒什么事了，其實很多事情都還沒做，在接下來一個月不到的時間里，我會努力改變我的不足，讓這學期的工作能夠完美謝幕。
檢討人：
日期：
反思檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好!
對于我在考試時睡覺這一行為，我感到深深的`自責，我不僅沒用好的態度對待考試，還是對老師的不尊，我對于自己的行為向您遞交檢討書，我覺得自己已經沒有臉再見您了，只希望您能原諒我，給我一次機會。
回顧錯誤，我主要犯了幾點錯誤：
1、我昨天晚上沒有睡好。
2、我今天早上沒有吃早飯。學生考試睡覺檢討書范本學生考試睡覺檢討書范本。
3、我沒有將這次考試重視起來。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
反思檢討書 篇9
尊敬的教師：
您好!
對不起教師，我今日帶了手機進學校。我已經明白錯了，以后絕對不會再這樣做了。雖然我帶手機到學校的本意并不是為了在上課的時間玩手機，但我這樣做確實是違反了學校的規定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機而被教師您發現我帶手機進學校了。
學校有明確的規定，學生不得帶手機進入學校。這是在我們的學生手冊上明確規定的，教師您也經常交代我們，絕對不要帶手機到學校來，一經發現，立刻沒收。不管是因為什么把手機帶到學校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規定，帶手機到學校，還在自習課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被教師發現，我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發現，也會帶手機到學校來，那樣的話就會影響我們學習。
我帶手機到學校，也并不安全，有丟失的風險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進我們的.教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校，結果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。并且不止別的人會做這種事，自我班的同學也不能夠全部信任，所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學校也不會賠償，因為學校是不允許帶手機的，可是我們自我又承擔不起這個損失，所以還是不要把手機帶到學校的好。
在學校，就應當要認真的學習，把心思都放在學習上。若是想玩手機，能夠放學之后在家里玩，可是也不能玩的太過放肆。我此刻還能夠控制自我只在課間時間玩手機，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習，就不應當把手機帶到學校來。
在經過深刻的反省之后，我此刻已經明白自我錯誤了，我以后絕對不會再帶手機到學校來，我也沒有手機能夠帶了。之后我會努力的學習，不會再犯這樣的錯。請教師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴格的要求自我，努力的學習，提高自我的成績。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反思檢討書 篇10
尊敬的領導：
您好！
這一段時間，我沒有按照公司的規定每一天準時的來公司上班，我的行為已經嚴重違反了公司的各項規章制度，造成了十分嚴重的后果。除了所謂的一些客觀原因，就連新年報道的時候我也沒有去值班，也不按時抵達，會議也沒有參加，就連我工作的區域也沒有做好管理，衛生工作也沒有做好。我個人認為，這只能證明了我的工作態度十分不認真，嚴重缺乏崗位職責感，沒有做自我的分內工作。
在主觀意識上任然是得過且過，馬馬虎虎的混日子思想作風。受到這種消極思想影響，導致我紀律性松弛，自私自利，置公司團體利益與不顧。也置企業領導的信譽威信與不顧，更使得公司的經營形象大受影響。我對自我犯下的嚴重錯誤感動極其痛苦，我自我陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個時刻，我心境無比悔恨，感到無比遺憾。由于我個人的原因，大大影響了公司的經營形象。
我深知這件事情的嚴重性，我在此時此刻也意識到了我這樣一項服務性行業對于客戶的態度是何等的重要。但我覺得此次顧客投訴，領導將我的'錯誤及時指出，并嚴厲批評我。從某種層面上講，我也是幸運的。因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發出來了，是在激勵我改正錯誤，為以后更好的工作而努力。這對于我未來的人生工作道路，無疑是一個關鍵的轉折點。
所以，我要深深的檢討，并由衷地對于領導的關心表示誠摯感激。親愛的領導者，下一階段，我會牢記這次的教訓。我要從內心深處認識到這樣一個巨大的錯誤，其后果是無法想象的。我對顧客的怠慢，失禮和漫不經心，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失。再次我期望領導能夠理解我誠摯的歉意，并在以后監督我，糾正我的錯誤。我明白，我無論如何努力都不足以彌補我的過錯。
我以后的改正措施：
1：無論多么繁忙的業務，無論手頭工作多么重要，我們必須堅持以微笑服務。
2：客戶是多種多樣的，素質有高有低，但我始終要耐心向顧客解釋，說話講究技巧。
3：我們必須始終不渝地堅持以“顧客就是上帝”的理念，竭盡本事為顧客服務。
檢討人：
日期：
反思檢討書 篇11
尊敬的領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。
我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的`機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：
日期：
反思檢討書 篇12
今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在早自習的時候說話，我不應當違背教師的規定，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，期望教師能夠相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在理解教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，我們應當去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的'錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自我，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自我的言行都與一個現代中學生相貼合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望教師能念在我認識深刻并且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督，幫忙我改正缺點，取得更大的提高。
今后我必須會好好學習，上課不講閑話，并且進取為班級做貢獻，為班級添光彩！請教師相信我！
檢討人：
日期：
反思檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
這一次的考試成績雖然還沒有出來，但是各科的老師都已經在給我們講解試卷題目了，而且也一已經把所有的題目答案給復印出來給我們檢查了，我在拿到標準答案的第一時間就在對答案了，雖然我早就抱著這次考試成績不會很理想的想法，但是在對完答案之后還是十分的難過，這一次考試真的是在糟糕了。在后面老師您來問我考試成績估計怎么樣的時候，我都不知道怎么回答您，后面也有好幾科老師過來詢問過我我的情況，我就覺得更加的不好意思了，大家過來關心我的`成績可以看出是對我有很大的信心的，覺得我能夠考初一個好成績，結果我自己確實考的這么糟糕，真的對不起大家的信任。
這一次的考試就跟數學老師來給我們上課將試卷的時候說的第一句話：“這一次的考試不難吧，我自己看了下試卷覺得有好幾個題目都是我們上課講過同類型的，應該都做出來了吧……”，老師的這句話就說明這一次考試的難度并不是特別大的，可是我還是沒有表現出特別好的成績出來，而且里面有些科目的題目還都是老師上課講過的，我都沒有做出來，真的暴露出來了我的很多的問題，我自己也意識到了這一點，我必須在最短的時間內改正才好，不然下一次不僅有可能會重蹈這一次的問題，甚至還會讓成績下降的更加明顯。
回顧了我這次的考試上面遇到的問題，我給自己歸納出來了幾個重要的點：
1、這次的老師上面有許多的題目都是老師上課分析過并且是多次強調過的題目，我們在平時的小測驗中也是有做過差不多類型的，但是我一直都沒有發現一季是沒有掌握好的，這一次考試就是除了稍微饒了一點的，但是還是同類型的題目，我卻沒有做出來。主要是因為自己平時對于相關的練習太少了，自己沒有講題目完全掌握好，所以一做題就露餡了了，之后我必須要更加用心的學習，相關題目要多加練習，要多復習。
2、考試上面有相當的多的題目錯在不細心的問題上面，尤其是這一次考試的選擇題，不該錯的錯了好幾個，差不多都是因為粗心大意了，而選擇題的分值又是比較高的，所以這次考試才失利了。之后無論是考試還是做題學習也罷，都必須要保持一定的細膩，做事情要認真，拒絕粗心大意！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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