逃課學生檢討書

時間：2024-07-09 07:04:27 檢討書我要投稿

逃課學生檢討書

　　當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編收集整理的逃課學生檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

逃課學生檢討書

逃課學生檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　早在我們踏進校園的時候，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是我還是沒有忍住誘惑，放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

　　父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。

　　所以，我要感謝您。同時我也感到非常的慚愧我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。對于我不夠重視的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個及其嚴重的錯誤。

　　2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

　　3、對同學和自己的.影響上的錯誤：這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　6、提高自身思想覺悟，增強對他人的尊重，對重要事項增加重視。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。

　　同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

逃課學生檢討書2

尊敬的老師：　　

您好！

　　我是初三年級里的一名學生，我叫__，所在班級是__班。我今天來給老師這這份檢討書的原因是因為我在星期二的晚上和__同學一起偷偷的翻出了學校的，逃掉了我們班級最后一節的課。因為這件事，我受到了很大的教訓，也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍墻的`過程中受了傷，我還因為逃課被學校記了過，我既要忍受身體上的傷痛，我還要承擔學校里給我的處罰。所以在這段時間我一直都活在煎熬和悔恨里。

　　的確在當時，如果我像其它的同學一樣，選擇把的全部身心都投入到晚自習課的學習和完成作業里面，那我現在也不會是這個樣子了。不用每天躺在醫院里，聞著濃烈的消毒水味道，吊著一瓶又一瓶昂貴的藥水。感覺不到生活的樂趣，感受不到學校里的美好生活。所以在那個時候，我才知道能在學校里學習和讀書是一件多么幸福的事情。才知道有一個好的身體比什么都強，我的生命健康才是最重要的。但是如今的這一切都是我自作自受得來的，我怨不得別人，我只能怪我自己，太不懂事，太不聽話了。

　　那一天，在上第一節晚自習的之前，我看到有一些走讀同學帶來了他們的爸媽做的菜，在教室里面津津有味的吃著，而作為一個寄宿生，我很是羨慕，因為我已經有快一個月沒有吃到家里面做的菜了。所以那天晚上我根本就沒有去吃飯，就用零食墊了墊。所以導致我在第一節晚自習課的時候，就餓得兩眼無光了。碰巧的是，老師說他第二節晚自習課臨時有事，來不了，叫我們自己好好在教室里自習。聽到這里，我就冒出了既然老師不會來，那我逃掉這節晚自習課他也不會知道的想法。

　　所以在下課后，我立即實現了這個想法，并且還慫恿我的好兄弟__同學陪我一起翻圍墻逃課出去吃晚飯。結果就在我們激動著爬著圍墻的時候，我一個重心不穩，從圍墻上摔了下來，之后就是我的腿被痛的走不動路了，__同學只好把老師叫來，讓他開車送我去了醫院。然后就一直呆在醫院里面接受治療了。行動不方便不說，還要花這么多錢，還要讓我爸媽為我擔心受怕。這事卻只因為我想吃飯而去翻圍墻逃課的做法引起的。我已經得到了教訓。并且保證以后不再做這種翻圍墻逃課的傻事了，也保證在我回到學校里面不僅要把自己的學習成績提升上來，還要提高自己安全意識防范。

此致

敬禮！

　　檢討人：__

　　__月__日

逃課學生檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天中午的時候，我和幾個同學，一起偷偷跑出學校，去附近吧上，進入吧后，完全忘記回去，導致一下午都沒有上課，最后被老師您在吧抓到。

　　對于我們這幾個不爭取的學生，您非常生氣，我也感覺自己做的不對。為了上，都忘記了學習，更是逃課，而且還逃了三四節課，這是對老師您的不尊重。對不起，當時我一心只想著上，其他都不考慮，完全被游戲迷住了。上課時也總想著游戲升級，最后還是忍不住離開學校上。

　　我也知道上不好，不但耽擱學習，更影響我們視力，讓我們沉迷游戲難以自拔，可是我就是控制不住自己。我以前從來沒有想過約束自己，只想著盡情玩游戲。但是老師您也說了，游戲不能當飯吃，而且玩游戲不但不利于我們學習，也沒有任何用，全部都是虛擬。

　　我犯的`最大錯誤，就是利用上課時間去玩游戲，完全不知道珍惜時間，好好學習。我當時是想中午的時候玩一會，上課前回學校，但是一玩游戲就忘記時間。以后不會了，我不會在逃課，更不敢曠課，該上課就好好上課，絕不會浪費時間去上，沒有老師您的同意，不會私自離開學校，保證遠離吧。

　　其實被老師您抓住的時候，我就非常害怕，擔心您把這件事情告訴我爸媽，可是我卻忘記了，我消失了一下午，這么大的事情老師您必定會詢問我爸媽，回去被爸媽訓斥是免不了的。我也明白我太讓您失望了，原本自己成績就不要，我不但不知道努力提升自己成績，還浪費時間出校上，還逃課。這是嚴重違反校紀的行為，我被記過處分，也受到了懲罰。

　　當事情平息后，當我安靜下來時，我才發現，自己做錯了，我不該去吧，不該逃課。我是學生，有學習任務需要我完成，而且，在學校我就應該聽老師您的話，老師您都次告誡我們不能上，我沒有聽，還和同學一起逃課上。給班級添亂，給老師您找麻煩。我錯了老師不要讓我回家反省，我以后一定會改過，以后上學我會認真學習，堅決不會在玩游戲，不會逃課了。哪怕在家中我也會約束自己，讓爸媽監督，做好每天的學習，把多余時間用在復習知識上面，不會去想著如何打游戲，也不敢在逃課了。希望老師原諒，我是初犯，希望可以有機會改正，讓我可以繼續學習。

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

逃課學生檢討書4

我尊敬的老師：

　　我于20____年____月____日上午再次逃課兩節，在老師的一番深刻批導下，我如同大夢歸來的睡客，驚醒于渾噩的迷淵。此時此刻，我如醍醐灌頂，眨眼間盡悟錯與悔的本源。我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.。

　　老師啊，我錯了，這句話對您來說可能顯得蒼白無力。老師啊，我下次再也不曠課了，這句話貌似也無法打動您的心，因為在您看來，這樣的話能夠包含悔意的含金量，已經少到令您不屑的程度，即使它真的是發自我靈魂深處的吶喊。

　　我是真的錯了，我是真的后悔了，對不起，我親愛更加敬愛的老師，也許很多人只知道您嚴厲的面容，卻沒有察覺到您隱藏在惡煞面具下的慈祥，在世人都誤解您的時候，我在一個無意間捕捉到了您不愿展示的那絲無奈，那聲恨鐵不成鋼的嘆息。

　　有哲人說：夾著尾巴做人，挺好。我在短時間內真的無法理解它的深意，于是我將無稽和放蕩抹在我的身上，盡現年少輕狂。我背棄尊卑，淡漠綱常，在尊師面前一派荒誕，枉為人徒。無人的角落，是個思索的好場所，我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個動作，最后我發現，我腦海中清晰地出來了一個字：錯。

　　錯，錯在不忠；錯，錯在不孝；錯，錯在不仁；錯，錯在不義。

　　天道昭彰，國恩浩蕩，我曠課的行為違背了社會主義初級階段的教育管理體制，沒有好學習天天向上，不能為中華之崛起而讀書，是為不忠。

　　地道無垠，父母恩深，我曠課的行為辜負了他們對我深切的期望，沒有珍惜他們的汗水和不曾實現他們的期待，是為不孝。

　　人道盡道，尊師厚道，我曠課的行為觸犯了老師制定的原則，讓老師為此事殫精竭慮，煞費苦心，是為不仁。

　　同道途道，同窗誤道，我曠課的行為污濁了我親愛同學們的眼球，我如同一條死魚一般弄壞了這整個的一鍋湯，是為不義。我上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心，我真的好想像魯迅一樣吶喊：回來吧，我的心。

　　老師，您真好，這是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不義之輩，而你卻愿意給我一個改過自新的機會，讓我用三千字來反思我的罪惡，您真是太好了。如果此時要我用我這拙劣的語言來詮釋一下我對您的感激，那么我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地，我因過分激動而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對我的寬大，我頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發不可收拾。

　　我決心悔改，將曠課這一名詞推向大海，讓它沉向無底的深淵，而我，將返本還原，回到我本該安靜坐著的座位，認真聆聽老師的教誨。我要與曠課劃開界限，讓那本記錄曠課人員的冊子不會再寫上我這個不幸的名字。

　　我的悲哀，在我的心里，從哪里滋生，就該在哪里消滅。是我主觀意識上的錯誤，鑄下了這個令我悔恨的結局。人總是在后悔的時候才清醒過來，才知道錯在哪里和不該讓錯誤延續。我也是這樣，慶幸的是，我清醒的時候相比別人的后悔人士要早上一些，因為我有一位好老師，一為負責的班主任，那聲聲令人厭惡的咆哮，正是拯救我靈魂的需要。現在是大二，還沒有到懸崖，我能在這里勒馬停下，是老師的恩賜，是您賜給的機會，是您賜給的開始，我想即使我不能從此揚帆起航，不過我泅水遠渡的起點就在你給的今天，因為我塵封已久的大腦，在您嚴厲的咆哮聲中被重新開啟。

　　我不會再曠課了，不是畏懼被處分或者是被開除，古人說過要寧死不屈，欣然我不會做的比古人差，只是我認識到了寧死不屈的含義，只有站在真理的一邊，才能構成大義凜然的要件，顯然，我沒有構成這個要件，因為我帶著原罪，無論在主觀還是客觀上，我都只是一個演繹著錯誤的主。

　　我每天都很糊涂，糊涂到把現實當作夢，認為終有生生滅滅的一天，一切有的都將化作烏有，血肉腐作黃沙，靈魂破作虛無。一切的掙扎，都在停止呼吸的那一霎那，變得毫無意義。

　　于是我墮落，我無知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近兩天，我看到一句話：人活著的最佳形態就是永遠要明白自己是為了什么而活著。這一刻，我發現原來我的生存形式并不適合當今時代，無稽的自我解放和隨心所欲的生存方式，至少還要在五十年的光景以后，所以說，我活的很糊涂，活的不明白。

　　我反思我的錯，極盡我的思想，尋找我該走的路在哪個方向，我蜷縮在溫暖的床上，冥想一切皆有可能。只是我萬萬沒有想到，我親愛更加敬愛的班主任老師，會在這個風和日麗的早上，親自去教室里查人，并記上了我這個不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一個。不過說到不幸，我就想到了另一個典故：塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬，汲汲猶如漏網之魚，整天只擁抱著僥幸地活著，還不如在暴風雨中尋找一絲生的明悟，曠課是一個客觀實在的錯誤，就像光天化曰下的'兇器說明了一切事實，而我卻掩耳盜鈴，自作聰明地活著，豈不是自欺欺人？所以，被我敬愛的班主任老師逮住，未嘗不是塞翁失馬，焉知禍福。逮的好，逮的好啊！它讓我承受了寫檢討的煎熬，卻也讓我看清了我相隔危險懸崖的距離，就在我身前，僅差一個縱步，我就會如同怨靈一般活著悔恨的世間。

　　我在醒來，因為我在面壁。我在回歸，因為您的洗禮。從此以后，即使我不能成為一個優秀的學生，起碼我會做好一個合格的學員，雖然我的潛意識里并沒有合格的定義，最少我以后不會再滋生曠課的念頭，因為我是真的累了，這份三千字的檢討讓我頭腦時而如同行云流水般清醒，時而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外，我怕的事情還真不多，而懲罰卻可以算上一個。

　　做人不容易，做一個老師更不容易。老師，您辛苦了，對于你的辛勞，我深表感謝，對于我曠課的行為，我深深后悔，不但讓我少接受了兩節課的知識，而且還影響了老師您，使您在精神上以及物質上蒙受了巨大損失，我深表遺憾。如果時光可以倒流，時間可以重返2010年11月25日早上7點半，那么我一定已經走在去教室的路上。可惜，時光荏苒，逝水東流，我只能把發生的過去變成深深的悔意和對您萬分的歉意，留下我無知的心里。但是，我意已決，定要痛改前非，向小學生學習，做到即日以后好好學習，天天向上，遵歸守紀，不但要做個乖學生，而且要做個好學生。

　　我的錯，我會讓它成為過去，我的罪，希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是，盡歸于這份檢討。我會把它當作警鐘，當作世上最長的座右銘，永遠銘記著它的來源。

　　老師！尊敬的老師，即使我的言辭里沒有展現你想要的悔過，沒有你期待的深度，但是，無稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢？

　　荒誕的無知該結束了，希望老師您淡忘我鑄就的過錯，等待我的新生，也許那并不能改變您的什么，起碼您拯救了一個無知的青年。

　　其實您讓我檢討，也沒有什么可以反復的，無外乎就是讓我記住曠課帶來的后果，而您挑了個最輕的給我，讓我去冥想后面嚴重的可怕，我銘記了！我不能在這里給您立下重誓，說以后再也不什么什么的，但是我在這里鄭重承諾：學生我要是再無故曠課，我會毫無怨言地接受老師您賜予的任何雷霆，當然這是不會發生的，因為我是真的悔改了。

　　謝謝老師給的機會，謝謝老師給的重生，您是再生父母，我此生的恩人，來生定當結草銜環，床前床后伺候您！

　　此致

敬禮

　　檢討人：______

　　20____年____月____日

逃課學生檢討書5

敬愛的老師：

　　我是高二年級的一名，我叫xx，所在的班級是xx班，我今天在這寫下份檢討書的原因是：我在星期四得中午曠了午自習一節課。那時我并不知道事情的嚴重性。因為翻出去。再翻進來是一件很容易并且不會被發現的事情，可事實證明是我錯了，我們不僅被發現了并且還被批評教育了一頓。我們長途這是因為食堂里的飯我們吃膩了，想去吃點新鮮的東西。所以我們帶著這種思想，才去翻圍墻，而且還曠了一節課。我已經認識到了自己的，不僅是認識到了這次的錯誤，也認識到了自己以前做的很多不對的地方。

　　主要是這次我逃完課后，學校領導發現了我的違紀現象，就給出了我停課的處罰，并在當天把我父母叫到了學校，讓他們一并把接我回去。我因此感到很丟人，我不僅自己丟臉，我還讓我爸媽也跟著丟臉。他們在外面辛苦掙錢，到了學校里還要因為我犯的錯誤到處給學校賠不是，他們都覺得是只不教父之過，但是我覺得這責任主要在我不能怪父母，我就覺得我沒有成為父母的驕傲，是我對不起他們。我們作為學生，應該聽老師的話。而我這次并沒有重視老師說的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的過錯。對于我翻圍墻曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的'安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。老師對我是嚴厲的批評，老師說了很多，我想其實對我來說。這一次將會對我來說是一件好事。讓我想了很多，我已經深刻了解翻圍墻曠課的錯誤，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情。我已經想好了自己今后的人生目標，不再盲目。我要進入到當下的學習狀態，我要擔起我作為一名學生的責任，我要認真上好每一堂課，不再遲到早退，更不會翻圍墻逃課去買東西了。

逃課學生檢討書6

敬愛的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節老師給我們精心準備的無比生動的課，一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.可是我都錯過了，這莫過于人生的一大損失. 同時，老師，您的關心也令我深深地感動，您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯.您是多么慈祥，多么偉大啊！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以后的.上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講.

　　對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實. 老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性.

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此.

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全.本應按時出現的我為能按時出現，試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果.

　　2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責.

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代高中生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合.

　　作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

逃課學生檢討書7

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

　　對于我曠課的`事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。

　　這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性

　　為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。

　　如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話，我要真誠的對你說一聲對不起！我真心認識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯

　　望老師能念在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

逃課學生檢討書8

尊敬的老師：

　　您好!

　　對不起，我知道錯了，我知道逃課是一種很不負責任的表現，作為一名學生，連最基本的上課都沒做好，我簡直愧為高校生，我對于自己的行為感到不恥。

　　早在我進入高校之初，我就堅決了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關切，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯過了老師為我們細心打算的無比生動的.課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐，這莫過于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔心的，一方面覺得對不住老師的諄諄訓誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4天的“假”我是在良心的一次次指責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，導員!這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻牢記導員的教育，努力學習，爭創輝煌。最至少也要學會立足社會的學問，駕馭自食其力的實力。

　　導員的反復教育猶言在耳，肅穆仔細的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地相識到事已至此的嚴峻性。在我返校的前幾天里，我始終期盼您來找我訓話，懲處我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達的改過自新的決心。

　　我知道現在錯誤已經造成，我說再多也無法更改這個事實，我以后肯定會努力改正，爭取成為一名好學生。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書9

尊敬的老師：

　　您好!

　　這次逃課的大致經過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學從外面回來了，邀請我去玩，我也不想去的，擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的`一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

　　某某老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

　　由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我逃課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。

　　請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

逃課學生檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　嗯……老師，對不起，學生我的確是上網課逃課了，可我要是說出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。昨天我之所以會在您的那節網課上缺席，不是因為我想逃課，而是因為我調錯了網課的頻道……因為我起晚了一些的原因，我打開電視收看網課時，把頻道無意中跳到了一個中學的物理課，聽到我的外公外婆都過來問我，是不是聽錯了課時，我還沒有意識到我聽錯了課。始終以來我的數學也學的不好，老師，這您應當是知道的，昨天我望見那個網課的老師講得內容，雖然我完全沒有聽懂，但我還是認仔細真登記了筆記，我以為那正是我們的數學課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！

　　直到昨晚上吃完飯，我拿著我的上課筆記問我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時，他倆才意識到我白天聽了一節中學的物理課。他倆先是驚慌地慌了神，后來又看在我筆記記得特別仔細的份上，寬恕了我。只是他們告知我，要好好的跟老師您說明這件事情，因為我聽錯了課而逃了一節網課。

　　老師，對不起，我不是有意要上網課逃課的，我覺得數學就跟中學的物理一樣難懂，所以我才會上錯了網課的，希望老師您能夠寬恕我這一次，下次我肯定會確認好了再仔細聽課做筆記了，再也不犯這種低級的錯誤了。

　　說實話，老師，我犯了這樣的一個錯誤，我覺得自己像是傻子似的。現在一想到自己能夠聽網課聽錯了課，還聽到了中學的物理課去了，這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心，以后我肯定不會再犯這樣的`錯誤了。我現在我們家肯定會留下爸爸或者媽媽來幫助我上網課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過我，最終還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅持認定某堂網課的我。老師，對于我這次的錯誤，您也可以在網課上跟同學們說一說，我不介意老師把我這么丟人的事情說給大家聽，只要大家能夠從今吸取教訓，不像我一樣犯這樣聽錯了網課的低級錯誤，能夠讓大家更好的進行學習就好。我情愿做一個讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不出現這樣上網課的烏龍事務。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書11

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……(說明逃課的經過和原因)。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的'認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心，檢討書《逃課檢討書1000字》。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，逃課的事還有可能發生嗎?

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　親愛的老師：

　　對不起!我今天因為貪睡，沒有去上自休課，我知道是我不對，我沒有嚴格要求自己更沒有履行好一個學生的職責，我感到很抱歉，我以后一定積極上課，認真學習，絕不會讓這種事情再發生。

逃課學生檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉我做出了這樣一件不應該做的事情，我知道我是不能這樣做的，作為學生最重要的事情還是學習，但我卻為了上打游戲而選擇了逃課。我明白自己這樣做是錯誤的，但我還是選擇這樣去做了，所以我覺得自己是應該要受到懲罰的，不然我又怎么能夠記住這一次的教訓呢？

　　我心里是非常的清楚的，作為一個學生什么事情是可以做什么事情是不可以做的，我其實都知道，逃課上這樣的錯誤是比較嚴重的錯誤了，不僅是我的學習態度不好的問題，也是因為會在班級里面造成不好的影響。逃課已經是一個非常嚴重的`錯誤了，更何況我逃課還是為了去上打游戲，所以這個錯誤就更大了。作為學生這樣的錯誤是不應該去犯的，我在明知道這樣做是不對的情況下卻還是犯了一個這樣的錯誤是很不應該的，我沒有控制好我自己的行為，才造成這樣的一個不好的結果，我覺得我是很對不起家長和我自己的。

　　作為中學生最重要的還是學習，中學可以說是我們的學習階段中最關鍵的一段了，在這個時期應該要把握好每一天的時間，利用好每一天的時間來提高自己的學習成績，這樣對我是有很大的好處的，對我未來的發展也是有著很大的幫助的。是我太沒有自制力了，對自己的要求也不是很高，所以才會縱容自己犯下這樣的一個錯誤。在這次的事情發生之后我也反省了自己，這確實不是我第一次這樣做了，以前只是沒有被發現而已，我不得不深思若是自己這一次的行為沒有被老師發現，我是不是會繼續這樣下去，最后到了一個無法挽救的地步。

　　現在我的心里其實是非常的后悔的，因為我知道我最應該做的就是要好好的去學習，特別是上課的時候是一定要認真的去聽老師講課的，如果上課的時間都利用不好那又怎么能夠去利用休息的時間好好的去學習呢？這個道理我心中是十分的明白的，我覺得自己之后是必須要做出改變了，好在現在我想要補救的話還是有時間和機會的，也幸好我醒悟的比較的及時，沒有讓自己到一個無可救藥的地步，那時就算我有心也是控制不住自己的，因為我已經上癮了。所以之后我是絕對不會再犯這樣的錯誤的，我會做出改變，讓自己往好的方向發展。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書13

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的'錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4。制定學習，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以好成果來彌補我的過錯。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書14

尊敬的輔導員：

　　您好!

　　由于本人在學風檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時間悉心教導，吾深感不安。

　　作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道

　　路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大，我的成績不說在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過訓導，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。

　　聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺得學校對學生是如此的負責，這種不是敷衍的.負責，就如同學院對班干部的負責，班干部對同學的負責，輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下，得幸于還有學校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。

　　開始的時候，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關聯，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學生們都堅持不逃課，那馬路事故的概率將會大大的降低，學校不僅關心學生們的學習情況，更多的是為我們人身安全著想，這兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊。

　　對于這次逃課問題，我深感自責。作為一個大學生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學習專業知識，并謹遵老師的教導。

　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

逃課學生檢討書15

敬重的班主任：

　　您好！

　　我是xxx，我作為您教的高三同學，在這樣很緊急的形式下，我還做出了逃課的行為，對此我先向您表示賠禮，同時也向您做檢討。

　　進入了高三，我由于學習的壓力漸漸增大，我的心性也越來越不堅決，有時候遇到點難題，我就沒法去抗壓，一點因此人也變得愈發的叛逆和不聽話。我已經有幾次上課逃課了，沒有在教室里面跟同學一起聽課，而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課，也就是昨天下午的數學課我上課聽不懂，就覺得很沒用，因此逃課了，之前幾次逃課是由于老師沒怎么關注我，所以就沒有管我，再加上我沒有影響到他人，因此也就沒有對我有太多的關注。而昨天由于是數學課，原來數學就很重要，所以老師他也就比較關注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到，因此當場就已經批判我了，我也由于被抓了正著，所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對我這種行為很生氣，因此也就告知了您，由您來給我做思想工作。

　　在經過班主任您給我做的思想工作之后，我也漸漸的清楚了自己的`目標，沒有那么的迷茫了，壓力也變小許多，甚至通過您對我的開解，我現在已經努力提高自己的抗壓力量，在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時，我也開頭有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對自己逃課去躲避的心理也是懊悔的，我覺得自己那樣是軟弱的行為，更是心理不健康的狀態。而且逃課是學校不允許的，是對校規的一種違反，更是自己對校規的不重視，是對自己學習不負責。高三大家都是面對同樣的問題，其他人都沒有像我這樣，但是我卻是這樣做了，這明顯不是很明智的做法。父母對我有多期盼，老師你們對我是那樣的寄予厚望，可是我所做都在辜負你們，我現在和懊悔自己處理這樣的問題是這樣的做法，用逃課不上課去躲避，這樣太讓人心寒了。

　　從現在起，我明白了逃課根本沒有什么作用，還會對我的學習造成很大的影響，甚至會讓我以后懊悔，所以我向班主任老師您保證，今后我會努力的加強自己的抗壓的力量，同時也把心思都放在學習上，假如有壓力了，我也會查找有效的方法去減壓的，再也不會有逃課這種違反規定的事情了，請您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

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