自習說話檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的自習說話檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自習說話檢討書1
尊敬的xx老師:
您好!
一日之計在于晨,在早晨這樣一個讓人神清氣爽的時間段里,人的記憶力和理解力經過一夜的休息以后是最好的時候。因此,學校大多都設立了早讀,這是從小學就開始陪伴著我們的階段,也本是我們大家都很熟悉,很理解期中規矩的課程。但是,我卻因為自己的一念之差,沒有想到要利用這個最好的時間段來學習,反而選擇在大家都在念書的時候借著郎朗書聲來掩蓋我跟同學說笑聲,給本該一致而有序的讀書聲中摻雜了不該有的'雜音。
讀書,是我們國家老一輩人們心中最質樸最向往的心愿,到了我們這個好時代,讓每個人都有書讀,有學可上已經成為了現實。而我卻完全沒有尊重這來之不易機會的樣子,不僅僅是拖累了自己的學習,還說不定因為我的吵鬧聲而使得周圍的同學早讀效率下降,進而影響他人的學習。
這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,但是卻不得不承認,這是有一定的可能性和根據的。
如果大家都因為我的影響,覺得學校的規矩也不過如此,別人在說話我也可以說話,讓我們美好而又具有高學習效率的早自習變成了‘早間茶話會’的話,我的責任就會深重到無以復加的地步。而這絕對不是我想要看到的。
我也希望,我能夠通過努力地學習成為一名成績優秀的好學生,也希望能夠跟各位同學一起在學海上游覽沿途的風景。但是,我的自控力卻成為了我前進的絆腳石,他阻礙著我,誘惑著我,讓我在玩鬧和學習中選擇了放松自己,抱著可笑僥幸認為我、偶爾休息放手不會對成績造成影響。
但是,大家的成績哪個不是靠平時的一點一滴累積起來的?如此花三天打魚就要用兩天來曬網的半吊子努力又怎么能夠跟上同學們的步伐?又怎能成為我所想要成為的優秀學生?
所以我想要向xx老師您做一個保證,讓我能夠將自己逼迫到無法偷懶的地步。我向您保證,我會在接下來的日子里好好的學習,認真的聽講,不在做一些小動作,講小話。爭取,在下個月的月考中考出一個讓大家刮目相看的好成績。還希望老師您在這段時間里多多的督促我,多多的關心我,提高我的學習效率和質量!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書2
尊敬的老師
您好!
我是初一年級xx班的xxx,抱歉在今天早上的早自習課上說話,沒有認真的讀書,對此我也覺得后悔,并經受了您的批評,現已悔改,向您檢討,希望能原諒。
早自習課開始,我還在認真的讀書,并且那時還有老師您在監督我們,后來您看我們都在認真的讀書,就放心的離開教室了,而我原本讀著書還挺好的,可是后來覺得特別的無聊,讀來讀去也就那幾篇文章,覺得沒意思,所以就不想讀了,然后就跟班上另外一個同學說話聊天去了,這也是因為您不在現場看著我們,所以我膽子才那么大,直接在一片讀書聲中說話去了,完全沒有顧忌還是上課時間,并且早讀課本來就很珍貴,一天也才一節課,但是我堅持不了一節課都在讀書,會覺的很累,所以在您離開之后,我看著還有半節課,就停下來不朗讀課文了,直接說起話來了。
在臨近下課之前,您又返回到教室看我們情況。因為都快要下課了,所以同學們朗讀的聲音就小很多,這樣就反襯出我們兩個人的說話聲就很大了,您一進教室就能看到我們兩個在交頭接耳,很明顯就沒有在讀書,而是在說話,雖說就要下課了,但是我們這樣也是會給別人造成一些影響的。因此您就直接把我們兩個叫出去了,我們也是在您這樣的教導下知道自己在上課時說話是錯的。在經過您仔細的分析我們說話的'利弊,我明白自己在早自習上說話,是對自己學習的不負責,而且在他人跟自己搭話時,我沒有制止,反而是跟著他一去做,這就不對了。
學習應該是自己要去注意的事情,早自習本來就是給我們去大聲的朗讀的,這樣是有利于去記憶課文中的知識點的,但是我竟然因為無聊,所以不想讀,白白浪費了早自習的時間,這是在其他時間找不回來的。而且老師一不在,我就開始各種不讀書了,老師您只是指導我們學習,那我就應該自主去學習,而不是非得要他人去監督才行,不自覺學習,對自己來說,成績是好不了的,所以在今天的早自習課上說話,就是對自己學習的不負責,更多是辜負老師的心血。對此我感到無比抱歉,同時以后定自覺去朗讀,不會非要老師您在一旁監督才去做,希望老師會予我原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書3
尊敬的老師:
首先感謝校長,感謝教務主任,感謝班主任以及所有老師,給我這個檢討的機會,今天陽光明媚,天氣晴朗,神圣的課堂正在知識中遨游,而我,我居然在說話,玷污了課堂這一脈清泉,影響了同學們學習,摧殘了祖國的花朵,我簡直對不起父母,對不起老師,對不起列祖列宗,對不起中華人民共和國!我說話可能影響了同學們的思考,可能影響了他們未來科學家的大腦,影響了他們為未來社會主義國家的建設,而我毛病特多,打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪,我已經犯下滔天大罪,如果遲到是一種錯,我已經一錯再錯,感謝您,mydearmissGu,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的.決心賽過女媧補天,感激老師給我這樣一個機會可以將我的檢討書貼在公告欄,令同學們可以監督我,我一定會好好學習,報答某某某,報答社會,報答中國,報答全世界!最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利。
檢討人:XX
時間:20xx年XX月XX日
自習說話檢討書4
尊敬的老師:
您好!
今天在自習課上由于放松了對自身的要求,忽視了班級的規定,我和前桌同學在自習期間說閑話,被老師發現了,并在第一時間教育了我們,這次看似小問題的事情,其實隱藏著大大的隱患。
首先,我們抱有僥幸心理上課說話,總覺得老師看不到、聽不到,其實,老師對我們的了解程度遠遠超過了我們的預期,老師不用看都知道哪個學生比較愛說話,哪個學生愛調皮。其實這種僥幸心理不單單表現在紀律上,每次復習我都有一個感覺就是這道題不會考,那道題也可能不考,這種僥幸心理就導致我的成績一直不怎么好,而這次說話恰恰就建立在這種心理上,今后我無論從紀律還是學習上都要改正這種僥幸的心理,踏踏實實的學習,規規矩矩的遵守學校紀律。
第二,我覺得上自習課說閑話是對其他同學的不尊重,本該安靜的教室,因為我的說話打擾了其他同學學習,這種不顧及他人感受的做法,讓我后悔不已,如果換一個角度來看,我在學習別人在說話,我心里一定不高興,我希望被我影響的同學能原諒我的錯誤,今后,希望同學們能監督我,我保證再也不犯類似的錯誤了。
第三,上課說話是對老師勞動成果的不尊重,每一位老師都希望自身的學生能茁壯成長,能成為社會的可造之材,因此老師在課堂上都是拿著120%的努力講課,課下認真的輔導我們不明白的知識點,還要寫教案、批作業,而我卻不知道珍惜老師的辛勤付出,一味的追求自由,追求一時痛快,任憑老師在后面催,就是不認真學習,如果換做我是老師一定很傷心,我由衷的向老師說聲對不起,我讓您失望了,我今后一定不再上課說話了,一定好好學習,用成績來報答老師的辛苦付出。
第四,作為學生我們正式漲知識,學能耐的黃金時期,也正是容易走進錯誤泥潭的時期,我從內心感謝老師對我的`關注與培養,如果不是老師諄諄教誨,不是老師時時刻刻的關注,我們早就走上歪路了,即便是老師嚴加看管,我們還是小毛病不斷,這種不懂得自尊自愛的行為現在想起來都十分的羞愧。
我希望能得到老師的原諒,但更希望我的行為不要引起老師的傷心,我知道我對不起老師、對不起同學、對不起父母,可是時間回不去了,我只能用更好的表現來彌補曾經的過錯,也希望老師能給我一次改過自新的機會,我會用實際行動來證明今天說過的話。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書5
敬愛的老師:
您好!
我知道好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流,晚自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的`無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
自習說話檢討書6
尊敬的XXX:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的.錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
晚自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
自習說話檢討書7
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相幫助,紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的'傷害。我只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質,才能給自己一個交待,是自己更快的進步。
見微知著,由小及大,我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學習,上自習課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
X年XX月XX日
自習說話檢討書8
尊敬的老師:
首先感謝校長,感謝教務主任,感謝班主任以及所有老師,給我這個檢討的機會,今天陽光明媚,天氣晴朗,神圣的課堂正在知識中遨游,而我,我居然在說話,玷污了課堂這一脈清泉,影響了同學們學習,摧殘了祖國的花朵,我簡直對不起父母,對不起老師,對不起列祖列宗,對不起中華人民共和國!我說話可能影響了同學們的思考,可能影響了他們未來科學家的大腦,影響了他們為未來社會主義國家的建設,而我毛病特多,打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪,我已經犯下滔天大罪,如果遲到是一種錯,我已經一錯再錯,感謝您,mydearmissGu,你寬宏大量的`氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天,感激老師給我這樣一個機會可以將我的檢討書貼在公告欄,令同學們可以監督我,我一定會好好學習,報答XXX,報答社會,報答中國,報答全世界!最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利。
XXX
20xx年X月X日
自習說話檢討書9
尊敬的領導
您好!
我是xx,這一個學期開學以來,一切學習工作都是在順利的進行,作為學生我覺得這是值得慶祝的,同學們用心學習著,一個班級自覺自律值得提倡的,我們也應該要為這么一個好的學習環境感到驕傲,這也是每一個班級成員應當提倡的,但是今天我卻沒做好這些,一個學期以來我在這方面的表現不是很好,就像我今天的問題一樣,我的不自覺行為破壞了良好的學習氣氛,今天上自習課的時候我沒有遵守好相關規定,我自己墮落了很多,自習課講究的就是一個自覺性,我們作為學生這是應有的素養,也可以說是基本的素養,可是今天我確沒有保持下去,破壞了自習課的良好氣氛。
事情是這樣的,剛剛第一節晚自習的時候我在吵鬧講話,原因是看到您沒在教室,還有就是我一直在討論上自習課之前發生的'事情,我知道上課就應該遵守紀律,下課的事情您也說過很多次了,我不應該拿到課堂或者自習上來講,今天我犯了這種嚴重錯誤,我把下課的事情拿到了自習上講,是我自制力不好的表現,也是我在學習時候的一大缺點,今天上自習課的時候本應該好好的學習,還是在您沒有在教室的時候,我卻一直在跟xx同學交流,晚上大家是跟需要一個安靜的環境的,我自己也知道,明白那種感覺,在寫作業,或者在學習什么的時候,正是在進入狀態的時候,不喜歡別人說話。
您不會經常來教室,長時間的好習慣的養成,這是我們班同學的優點,我們班在上晚自習的時候不會太吵,就是因為這樣大家很自覺,您也很放心,您出于對我們的信任,往嚴格的來講這本就是我們應該的,我卻不知道收斂,第一節晚自習的時候我不好好的規范自己,不好好的自習,本來班長就說了我幾句了當時,但是我沒有因為班長說了我幾句我就聽下,我的座位是在教室的中間,當時同學們在自習的時候,我的聲音對于大家來說是很吵的,我是跟xx同學在講話,這么一個舉動讓同學們也不滿了,盡管后來停了下來,但是那時候已經是快下課了,今天這么一件事情我跟xx同學在自習課講了將近一節課的時間,我現在覺得自己的真的愧對您的信任,還有班長的耐心勸導,我沒有聽。
這次事情完全就是我的問題,就這次的事情,我跟xx同學在自習課講話,由于我不好好遵守規矩,違反紀律,沒有自習課該有的樣子,定要向同學們道歉,接下來我一定會好好地反省的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書10
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對晚自習講話這種不良行為的深刻認識。
我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的.聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書11
尊敬的老師:
您好!
晚自習是我們用來寫作業、復習以及鞏固一天的學習的時間段,這期間安靜是保證高效率學習的基本要素。所以我們晚自習也是硬性要求安靜的。昨晚我卻忘記了這一條紀律,擅自在晚自習上大聲和旁邊的同學說話,影響了很多人,當時可能太過興奮了,紀律委員點了我幾次名字我都沒有聽,直到以后來班主任過來巡查時發現我講話很厲害,這才真的受到了處罰。我這才反應過來自己的行為可能太過激烈了,造成了嚴重不良的影響,想到這里我也感到很羞愧,很愧疚。
在這件事情里,我最先要道歉的就是我們班的同學們,我知道有過很多同學為了這次中考一直緊繃神經,生怕松懈了就考不上好的學校。我這次在晚自習講話,很多同學一定對我生存意見,但是礙于同學的情面,沒有當場指責我。我也沒有想到自己會如此沒有自知之明,明明是晚自習,還要大聲說話,不就是明目張膽的得罪了很多人嗎?別人想認真學習卻被我的聲音攪擾,這無論是誰,都會不好受的。當時我也不知道說到什么特別的激動,但是在晚自習說話本就不對的,更不用說大聲說話了。如果我能為別人著想一些,我都可能不會如此的放縱。這次事情,我想對那些想要學習卻被我說話影響了的同學們道個歉,我真心的對你們說一聲對不起!
除了對同學們的歉意之外,我也應該糾正自己的幾個錯誤,它們現在也許很小,但是如果不加注意的話今后可能會造成很大的.問題。一是沒有重視晚自習紀律,晚自習是要求安靜的,安靜才是我們的把書讀進去的保證。安靜也是對別人學習的尊重,而我卻把它拋之腦后,這是對紀律意識的放肆,更是自己最大的缺陷。通過這一次我會提醒自己今后一定要學會自制自律,只有在現在努力拼命,加緊學習,今后的自己才會更加輕松一些。二是沒有端正自己的學習態度,已經快中考了,可是我還是在晚自習上講話,這不僅自己沒有好好學習,也影響到旁邊的同學了。這種學習態度是不對的,我們學習就應該認認真真的學好每一點知識,做到扎實好學。這才是一個學生最好的樣子。在知道自己的缺陷之后,我會想辦法找到解決的辦法,將這些缺失用努力填滿,且在今后的日子里,做到尊重他人,熱愛學習,升華自己,為自己的明天創造多一個機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書12
尊敬的老師:
昨天晚上夜自習期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數學立體幾何問題,交流當中我對于x點到y點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責令我們寫檢討。我這樣的行為是違反班級紀律的。影響其他同學正常學習,寫作業那是一個用腦子的過程,是相當需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環境下思考就很容易將剛剛形成的'思緒打散,這樣是相當傷害人的。我保證今后再也不再晚自習的時候說話了。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年X月X日
自習說話檢討書13
尊敬的老師:
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的'苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
自習說話檢討書14
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在晚上第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的`錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。
XXX
自習說話檢討書15
尊敬的老師:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的.在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
姓名:
日期:20xx年xx月xx日
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