- 成績下降檢討書 推薦度:
- 學(xué)生成績下降檢討書 推薦度:
- 學(xué)生成績下降檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
成績下降檢討書
我們在犯錯(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編收集整理的成績下降檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成績下降檢討書1
尊敬的老師:
您好!
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,導(dǎo)致語文成績下降。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的`關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
成績下降檢討書2
尊敬的老師:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為,這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的`情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我會不上網(wǎng)的!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
成績下降檢討書3
尊敬的老師們:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為,這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的'爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會盡量的少上網(wǎng)的!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
成績下降檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我不對,我有錯(cuò),我辜負(fù)家長,學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的.要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會。
老師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致:
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
成績下降檢討書5
尊敬的老師:
您好!
開學(xué)沒有多久,我們也開始考試了,是檢驗(yàn)我們這一段時(shí)間的成績。最終結(jié)果出來了,我的成績最后還是出現(xiàn)了大幅度下滑。
考試成績不好,老師讓我自己找問題,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹荛L時(shí)間都在家里面沒有如何重視學(xué)習(xí),雖然我們在家里面也開始了網(wǎng)課,可是我學(xué)的并不如何認(rèn)真,比如我上課的時(shí)候經(jīng)常會走神,我不是一個(gè)適應(yīng)力很強(qiáng)的人,我做的不夠,缺點(diǎn)也很多,導(dǎo)致家里學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不努力,畢竟在家中沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)的氛圍,我曾不止一次的努力學(xué)習(xí),可是卻總是無法學(xué)好,這次考試也讓我知道我已經(jīng)落下了很多。
我上個(gè)學(xué)期的成績非常好還是班級里面的前十名,但是到了這個(gè)學(xué)期考試我成績已經(jīng)滑落了十多名,出現(xiàn)這樣的狀況,自己心里也不好受,畢竟看到不如自己的同學(xué)反超自己,心中還是挺復(fù)雜的,更多的是懊惱,剛開始在家上網(wǎng)課或者在家自習(xí)的時(shí)候老師就已經(jīng)給我們通過了氣,告訴我們回來之后會考試,但是就是管不住自己頑皮的心。
現(xiàn)在看到自己慘淡的成績,心中還是非常難過和沮喪的,這樣的成績實(shí)在是說不上有多好,雖然不是班級里的最后一名,對我而言考成這樣也是巨大的失敗。我總想自己學(xué)習(xí)能力還是挺厲害的只要上課聽一遍就行,缺少了認(rèn)真也缺少了練習(xí),家中學(xué)習(xí)雖然自由卻也缺少了束縛,讓我沒有擺好學(xué)習(xí)的心態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān),需要壓榨自己娛樂時(shí)間來學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有些排斥。
最后還是承受了這樣的結(jié)果,當(dāng)被老師叫到辦公室的時(shí)候,我都不敢抬頭,是在是太丟臉了考的這么差更本就連過去的'一般能力都沒有發(fā)揮出來,從中也看出我有很多地方有欠缺,需要及時(shí)學(xué)習(xí),及時(shí)彌補(bǔ)了,不能再浪費(fèi)時(shí)間了沒有時(shí)間供我浪費(fèi)。我必須要保證自己學(xué)習(xí)一定好按時(shí)準(zhǔn)確。及時(shí)提高上來。
我打算從現(xiàn)在開始,利用課間和晚自習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí),多練習(xí)把拉下的課程多復(fù)習(xí)多詢問爭取在最短的時(shí)間提升上來,我應(yīng)開始準(zhǔn)備一些練習(xí)資料,畢竟我清楚學(xué)習(xí)是自己的事情,所以我會多做一些相關(guān)的練習(xí),同時(shí)也不會忘記把現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)拉下,多一分努力多一分思考,總結(jié)好自己的學(xué)習(xí)方法,好好的學(xué)習(xí),在下次考試是回到前十,甚至更近一步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這次下發(fā)了模擬考試的成績單,看到的那一刻我心里很是波動。可能我原本心理承受能力不是很少,看到成績單上的那幾個(gè)數(shù)字時(shí),我一度瀕臨崩潰,因?yàn)閷τ谖襾碚f,這次考試讓我失去了太多,也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。
我是一個(gè)很好強(qiáng)的人,我很少向別人表示自己的弱點(diǎn),所以大家覺得我是一個(gè)無堅(jiān)不摧的人。在學(xué)習(xí)上我一直都非常努力,我不想退步,因?yàn)閷τ谖襾碚f,退步就是羞恥,它會讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對,但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大,老師對我也仿佛足夠失望了。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會天之后,我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的`還是那一份好勝心。
老師問我是否知道自己這次成績下降的原因,我當(dāng)時(shí)心情很沉悶,沒有說話一直低著頭。后來老師看我這個(gè)樣子便對我說了一些話,他說,“一個(gè)人學(xué)習(xí)不是為了取勝,而是為了享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過程,我們把知識放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人,而是為了豐盈自己,所以遇到問題你不應(yīng)該逃避,不應(yīng)該為了這次失敗過度責(zé)怪自己,你應(yīng)該找問題所在不是嗎?”我當(dāng)時(shí)突然就醒悟了過來,看向老師,便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒,從那一刻我明白,老師沒有對我失望,而是在拯救這一個(gè)只想著贏的我。
回去之后,我想了很久自己這次問題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個(gè)環(huán)節(jié)都沒有錯(cuò),但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)在了好勝心太強(qiáng)。考試前期我一度很緊張,因?yàn)榈谝淮文M考試我已經(jīng)退步了幾名,這次無論如何我都不能再退步了,于是我抓緊機(jī)會,抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)。我很緊張,以至于學(xué)習(xí)的時(shí)候都讓自己感到壓力很大,常常會出現(xiàn)一些消極情緒,這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好,但我沒有去反思自己,而是一味的想往前走。為了這顆好勝心,我仿佛失去了理智,更失去了最佳的學(xué)習(xí)方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實(shí)早已注定,如果我當(dāng)時(shí)早一點(diǎn)反應(yīng)過來,我想自己大概就不會浪費(fèi)這次模擬考試的機(jī)會了。
每個(gè)人都是想證明自己的,但“證明”這兩個(gè)字從來都不是一段短暫的時(shí)間,只有沉下心來,慢慢前行,弄清楚自己想要的東西時(shí),我們才能看到最終的燈火,有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理,我也會慢慢改正那些缺點(diǎn),繼續(xù)往前。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書7
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的`毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里,我一定會痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師,請不要生氣了。看我的實(shí)際行動把!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
成績下降檢討書8
尊敬的老師:
我不對,我有錯(cuò),我辜負(fù)家長,教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的`要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會
。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓
精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
XXX
年月日
成績下降檢討書9
這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗(yàn)我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績就并不難了。寫作模板
雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的`時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導(dǎo)!
這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗(yàn)我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績就并不難了。寫作模板
雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導(dǎo)!
成績下降檢討書10
親愛的____老師:
由于我_______________的原因,導(dǎo)致這次考試沒有考好。總的.分析,這次沒有考好是因?yàn)開____(填科目)分?jǐn)?shù)低,拖了整體分?jǐn)?shù),希望您給我一次機(jī)會,讓我________________________(填解決措施),爭取下一次考好。
您的學(xué)生:___________
xx年xx月xx日
成績下降檢討書11
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕穑陆盗税傥恢啵屛曳浅5捏@訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,
在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料",而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機(jī)或"電腦"來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上,由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的`意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。
數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太"繚亂"了,所以我經(jīng)常看著看著就走神,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會打瞌睡(寫給女朋友的檢討書),作業(yè)也經(jīng)常覺得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學(xué)會,所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會認(rèn)真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時(shí)候會乘老師不注意的時(shí)候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無誤
六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作,主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xxx
成績下降檢討書12
尊敬的老師:
您好!
雖然這次考試早已結(jié)束卻讓我對自己的成績感到很不滿意,畢竟以往我也在學(xué)習(xí)上付出過不少努力又怎能接受這樣的現(xiàn)實(shí),通過對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)我在考試中的確犯了粗心的毛病,作為高中生卻因?yàn)檫@種基礎(chǔ)性的問題丟分著實(shí)有些不應(yīng)該,面對老師期望的目光卻因此讓對方失望也是令人感到抱歉的,所以我對自己成績差的問題的進(jìn)行了檢討并希望下次考試不要出現(xiàn)這種狀況。
其實(shí)粗心大意這種問題本不應(yīng)該出現(xiàn)在自己的身上,畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對待學(xué)習(xí)應(yīng)該要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才行,任何可能導(dǎo)致自己丟分的問題都要進(jìn)行反復(fù)檢查從而確保不會出現(xiàn)問題,畢竟自身學(xué)習(xí)成績差屬于無可奈何的事情自然沒有什么好怨恨的,但是因?yàn)榇中膩G分可就著實(shí)有些不應(yīng)該從而讓我感到很遺憾,相對于自身的無能來說我更怨恨這種明明可以避免的遺憾,若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會導(dǎo)致丟分現(xiàn)象這么嚴(yán)重,歸根結(jié)底還是我對考試的輕視從而得到了成績差的教訓(xùn)。
在對考試成績差的結(jié)果感到悔恨的同時(shí)也要反思自身的問題所在,雖然我平時(shí)的成績并不差卻也因此滋生了怠慢之心,在考試之前還信心滿滿卻因?yàn)樽约旱拇中淖屛艺J(rèn)清了現(xiàn)實(shí),不管考試的試題是否困難都應(yīng)該認(rèn)真對待才不會因?yàn)榇中膩G分,為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)并多花費(fèi)時(shí)間在檢查試卷上呢?深刻的教訓(xùn)讓我明白自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式的確存在著不妥之處,若是能夠早些改變這方面的錯(cuò)誤思想并端正態(tài)度的話也許并不會出現(xiàn)這種狀況。
我得對老師進(jìn)行道歉并對考試成績差的結(jié)果加以反思,明明自己平時(shí)的.成績并不差卻因?yàn)榇中某霈F(xiàn)丟分的狀況,正因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對待考試在先才會面臨成績差的結(jié)果,經(jīng)過反思不難發(fā)現(xiàn)這次考試成績差也有著自作自受的成分,但是面對一兩次成績差的問題便一蹶不振并不是我想看到的,因此我得吸取教訓(xùn)并在往后的學(xué)習(xí)中盡快振作起來,要認(rèn)真對待以后的學(xué)習(xí)并重視每個(gè)細(xì)節(jié)才不會再出現(xiàn)這種狀況,我已經(jīng)因?yàn)槌煽儾畹膯栴}讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。
懂得考試成績差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習(xí)之中才是我應(yīng)該做的,所以我會調(diào)整好狀態(tài)并對這次考試的試題進(jìn)行全面的分析,我明白自己的學(xué)習(xí)方式存在不少問題自然會通過以后的努力加以改進(jìn),不管怎樣我都會牢記這次考試成績差的恥辱并爭取在以后取得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我是初三年級xx班級里的一名同學(xué),我叫xx。因?yàn)樵谶@次的開學(xué)考試中,我發(fā)揮失常,導(dǎo)致我成績排名一路下跌到班級的后十名里。面對這樣子的成績,我愧疚和自責(zé)不已。其實(shí)在得知到自己成績的那一瞬間,我自己也是驚訝不已,覺得自己怎么會考出這么低的分?jǐn)?shù)出來,但是后來細(xì)細(xì)回想了一下,我在放假期間的狀態(tài),和我在考試中的狀態(tài)。便覺得這樣的結(jié)果也不是不可能的。所以更準(zhǔn)確點(diǎn)來說不是發(fā)揮失常,是自己的懶惰導(dǎo)致了這樣的成績和結(jié)果。
這次因?yàn)橐咔榈脑颍屛覀儗W(xué)生放了一次超長的假期。但是在這個(gè)假期里面,我們依然也是要上網(wǎng)課的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)還是不能落下。一開始的時(shí)候,我也是在認(rèn)認(rèn)真真的上著網(wǎng)課,并且還會一邊看一邊做筆記,作業(yè)也有很好的'完成。但是這樣子的狀態(tài),我卻只堅(jiān)持到了第三天,到了第四天,我就慢慢沒有那么勤奮和認(rèn)真了。可能是缺少了學(xué)校里老師的監(jiān)督,說到底也是我自己的自制力不夠強(qiáng)。到了后面,每天都是睡到中午十一二點(diǎn)才起,早上醒來報(bào)個(gè)道,就直接開著網(wǎng)課讓它在一邊放,自己又重新睡了過去。所以大部分上午的網(wǎng)課我都沒有學(xué)習(xí)到,甚至有一些科目的作業(yè),我也都沒有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網(wǎng)課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)截然不同,然而這樣子的狀態(tài)一直持續(xù)到了我開學(xué)的日子,我也沒有絲毫的意識到它的不對,更別說有去改正過來。所以,在開學(xué)考試的時(shí)候,我就明顯的感覺到自己實(shí)力沒以前那么強(qiáng)了,而且在解題的過程中顯得異常的艱難,甚至出現(xiàn)了很多看著很熟悉卻不會做的題目。最后,考試成績就變成了我現(xiàn)在的這樣子。
雖然我以前的成績在班級里算不上是頂級優(yōu)秀的,但是也常常穩(wěn)居在班級的前十名。像這次這樣的成績還是第一次出現(xiàn)在我的學(xué)生生涯中,但是也是這一次,讓我意識到了學(xué)習(xí)是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現(xiàn)松懈或者偷懶的情況就會一直想要放松下去,放松的越久就越墮落,不再努力刻苦學(xué)習(xí),甚至不再想學(xué)習(xí)。這樣長期以往下去,以前學(xué)到再多的東西也會被自己給忘光了。就這樣,你在慢慢墮落,別人卻在暗地使勁,成績自然而然也就被超越了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書14
尊敬的班主任老師:
您好!
對于我月考成績,我自己都不忍直視,可謂是一落千丈,我記得上個(gè)學(xué)期,我還能穩(wěn)居班上的前二十名,有時(shí)候還能沖進(jìn)前十,在您心目中的印象也一直挺不錯(cuò)的,但是我這次月考班級排名直接是下降到了全班第三十名開外了,這是之前從來都沒有過的情況,您會找我談話,我也是早就料想到了的,老師真的對不起,我也是好好的反省過自己了,這份檢討書希望您能一直留著,我一定會做到回歸自己以前的那個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
由于今年疫情的原因,我們沒辦法來學(xué)校上課,采取了上網(wǎng)課的模式,進(jìn)行教學(xué),但是正因?yàn)槿绱耍以诩疑险n的狀態(tài)是完全沒辦法跟在學(xué)校教室上課的狀態(tài)相提并論的,完全就是截然不同的.那種狀態(tài)。在教室上課的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的壓力,我還能做到全神貫注的上課,每堂課的筆記我都會寫的非常仔細(xì),遇到不懂的地方就會主動的向老師提問,有時(shí)候還會跟同學(xué)進(jìn)行溝通討論,學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常的好,基本上我對每堂課的知識點(diǎn)都做到了完全的掌握,那么考試的時(shí)候自然就能做到輕松應(yīng)對,那些特別難的題,我就基本上做不出來了,所以我就能保證自己一直都能保證自己在班上一直都是中上游的排名。而我前段時(shí)間在家上課呢,太容易分神了,遇到聽不懂的地方,不會再想著向老師提問了,反而想著手機(jī)里被我下載了好幾款游戲,想著自己還有幾部電視劇沒追完,不瞞您說我有時(shí)候甚至都是分屏操作的,一邊看電視一邊上網(wǎng)課,事實(shí)上眼睛一直都盯著電視劇呢。更別提做筆記了,手里不是吃著水果,就是拿著薯片之類的零食,根本沒工夫去記筆記,也就我媽在家的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),做做樣子,一樣不能集中精神聽課,就這樣的我,現(xiàn)在開學(xué)第一次月考考試我能考好才怪,我記得有句話是“學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,不進(jìn)則退。”我現(xiàn)在不就是這樣嗎?已經(jīng)退到我自己都接受不了的地步了,因?yàn)榛A(chǔ)知識長時(shí)間沒得到練習(xí),早就有點(diǎn)淡忘了。
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)意識到事情的嚴(yán)重性了,您放心,我不會再這么繼續(xù)下去了,我要加倍的努力,把這段時(shí)間落下的知識點(diǎn)全都補(bǔ)回來才行,我一定要追上同學(xué)們的步伐,我不想再拿到這么不堪入目的成績了,請相信我,我一定可以做到的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
【成績下降檢討書】相關(guān)文章:
成績下降檢討書11-25
成績下降的檢討書06-18
成績下降檢討書11-24
成績下降檢討書范文03-05
成績下降檢討書【精華】09-02
期中成績下降檢討書04-15
有關(guān)成績下降的檢討書05-01
成績下降檢討書15篇05-05
學(xué)生成績下降檢討書07-02
學(xué)生成績下降檢討書范文07-30